高三生物综合练习

高三生物综合练习（03）1.下列关于克隆技术的叙述中，错误的是（）A．可利用原生质体进行植物组织培养 B．原生质体可作为转基因的受体细胞C．植物克隆的技术基础是植物组织培养 D．动物克隆的技术基础是核移植2. 大肠杆菌pUC118质粒具有氨苄青霉素抗性基因，某限制性核酸内切酶唯一切点位于该质粒的lacZ 基因中。

在特定的选择培养基中，若lacZ基因没有被破坏，则大肠杆菌菌落呈蓝色；若lacZ基因被破坏，则菌落呈白色。

右图表示转基因操作过程。

下列说法错误的是（）A．作为受体大肠杆菌应不含氨苄青霉素抗性基因，以便于筛选B．若大肠杆菌的菌落为蓝色，则质粒未导入大肠杆菌C．选择培养基中除必需的营养物质外，还应加入适量氨苄青霉素D．应选择白色菌落的大肠杆菌进行扩大培养3.胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的。

下列有关胰岛素的叙述，正确的是（）A．胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链B．沸水浴加热之后，构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂C．胰岛素的功能取决于氨基酸的序列，与空间结构无关D．核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素4．关于下列黏性末端的描述，正确的是（）A．限制性核酸内切酶切割DNA形成④时需要脱去2个水分子B．DNA连接酶与DNA聚合酶均能作用于上述黏性末端C．①和④的黏性末端不同，一定是由不同的限制性核酸内切酶切出D．①与③的黏性末端相同，一定是由相同的限制性核酸内切酶切出5.下图为叶绿素a的吸收光谱、总光合色素吸收光谱和作用光谱图（作用光谱表示不同波长植物的光合速率），以下说法错误．．的是（）A．参与光合作用的色素大多数在叶绿体，少量在液泡、有色体中B．在色素的提取实验中，绿叶可以先放入40℃-50℃的烘箱中烘干，以增加色素的浓度C．叶绿素a主要吸收红光和蓝紫光，所以在透射光下叶绿素溶液为绿色D．在适宜条件下,光合作用过程中三碳糖的生成量与作用光谱的趋势基本一致6.下列关于基因工程中目的基因的获得方法的叙述，错误．．的是（）A．甲方法可用于建立包含目的基因在内的基因文库B．乙方法只能用于获得核苷酸序列已知的目的基因C．a过程需要限制性核酸内切酶参与D．b过程需要逆转录酶参与7．下列关于细胞结构的叙述，正确的是（）A．溶酶体的形成说明了经高尔基体加工的蛋白质可以送到细胞内B．破坏线粒体内膜后，有氧呼吸过程还能产生大量ATPC．叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内D．细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类是一样的8．下列有关基因工程的叙述正确的是（）A．DNA 连接酶能将碱基互补的两个黏性末端的碱基对连接起来B．获得目的基因一定要使用限制性核酸内切酶C．目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物D．利用质粒上的标记基因可用来筛选含重组DNA 的细胞和转基因植物9．下列有关克隆技术的叙述，错误的是（）A．在获得原生质体过程中，加入0．6mol/L 甘露醇的目的是保护纤维素酶和果胶酶B．长期植物组织培养过程中，培养物全能性下降的可能原因是发生了变异C．长期的动物组织培养，结果经常只能使单一类型的细胞保存下来D．动物细胞培养获得的连续细胞系大多数具有异倍体核型10．2009年诺贝尔生理学或医学奖授予因发现端粒和端粒酶如何保护染色体的三位学者。

综合练习(必修3第二至三章）一、单项选择题：（每题2分，共60分）1．高等动物生命活动的调节，合理的一项是A．促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺，促使甲状腺产生甲状腺激素B．胰岛分泌具拮抗作用的胰高血糖素和胰岛素对血糖含量进行调节C．兴奋在突触处和神经纤维上都只能单向传递D．血液中二氧化碳含量升高，会抑制呼吸中枢的活动2．科学家做了两项实验：(1)用适当浓度的生长素溶液处理没有接受花粉的番茄雌蕊柱头，子房发育成无子番茄。

(2)用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授二倍体花粉，子房发育成无子西瓜。

下列有关叙述正确的是A．上述无子番茄性状能遗传B．若取无子番茄植株进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子C．若取上述无子西瓜进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子D．若取上述无子西瓜进行无性繁殖，长成的植株，子房壁细胞含有四个染色体组3．下列叙述中，除哪一项外，均是由于切除垂体后能够引起的A．生长立即停止 B．甲状腺机能衰退C．血糖浓度升高 D．水平衡失调4．生物激素对生命活动起着重要的调节作用，下列有关激素的叙述中，不正确的是A．动物激素的调节作用受神经调节的控制，它也影响神经调节B．植物的生长素能调节植物的生长C．胰岛素和胰高血糖素的作用相互拮抗，使血糖含量维持在相对稳定水平D．割除小猪的甲状腺可使猪长得更肥，更高大5．下图是燕麦胚芽鞘尖端在不同的光照条件下，经过一定时间后，定量测定琼脂块中生长素的含量，就测定结果进行分析，正确的是（）A．光照抑制生长素的合成B．光照引起生长素向下运输C．单侧光引起生长素向背光侧运输D．光照促进生长素的合成6. 下列有关人类神经传导的叙述，正确的是A．在神经纤维上及两个神经元之间，兴奋是以电信号的形式传递B．两个神经元的细胞膜是直接接触，以便于兴奋的传递C．突触只允许兴奋由树突末端传到另一神经元的轴突或细胞体D．突触末端细胞质中小泡内的递质，可使下一个神经元产生兴奋7．一个健康人若进食较多的糖类和食盐后，其体内不．会出现的生理变化是（）A．尿中盐增多，糖无增多B．抗利尿激素释放增加C．糖大量进入细胞并被利用D．肾上腺素分泌增多8．如下图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（）A．甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长B．甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长，也不弯曲、戊向左生长C．甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长D．甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长，也不弯曲、戊向右生长9．荷兰学者Frits．Went于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下，放在琼脂薄片上，约1h～2h后移去胚芽鞘尖端，将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧，然后置于黑暗条件下培养，胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长,该实验结果不能直接证明的问题是（）A．胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质B．影响生长的物质自顶端向下运输C．该物质能促进胚芽鞘的生长D．单向光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布10．右图表示植物生长素浓度对植物生长的促进作用的关系。

高三生物综合能力训练高三生物综合能力训练姓名学号一．选择题1．右图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系,对于曲线的下列说法中,最恰当的是( )A．b点位置不会随环境温度的升高而移动B．a点叶肉细胞产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体C．当植物缺Mg时,b点右移D．c点叶片脱色后,用I2液染色,凡是含有叶绿体的细胞,就会含有被染成蓝色的淀粉颗粒2．下表是交替地暴露在红光和远红光下莴苣种子的萌发率(26℃下,连续1min的红光和4min的远红光照射,R—红光,FR—远红光).下列说法中,正确的是( )光处理萌发率%光处理萌发率%R70R—FR—R—FR6R—FR6R—FR—R—FR—R76R—FR—R74R—FR—R—FR—R—FR6A．该实验的主要目的是为了探究种子的萌发是否需要光B．相同方式的光照处理时间越长,莴苣种子的萌发率越高C．莴苣种子萌发率的高低以最后一次曝光的光波长为准D．光是莴苣种子萌发的必需条件,远红光下萌发率高,红光下萌发率低3．下表是分析豌豆的两对基因遗传所得到的子代F2基因型结果(非等位基因位于非同源染色体上),表中部分基因型没有列出,有的以数字表示.下列哪项叙述是不正确的( )A．表中被研究基因的载体有染色体.叶绿体.线粒体B．1.2.3.4代表的基因型在F2中出现的概率大小为3_gt;2=4_gt;1 C．F2中出现亲本没有的重组性状的比例是6/16或10/16D．表中被研究的基因其编码序列都具有非连续性配子YRYryRyrYR12YyRrYr3yR4yryyrr4．下列关于生物生殖与发育的说法中,正确的是( )A．蛙的受精卵发育成囊胚的过程中,DNA总量与有机物总量在不断增加B．在荠菜胚的发育.种子萌发和幼苗生长过程中,提供营养的分别是胚柄.胚乳.光合作用C．对于所有被子植物来说,生殖生长的开始,意味着营养生长的减慢和停止D．某klinefelter综合征患者,染色体组成为47,__Y,同时患有色盲,系谱分析发现其父母均正常.由此可以推断,造成患者染色体异常的原因是卵细胞形成过程中,减数分裂异常所致5．某科学家用放射性同位素分别标记的T和U培养基培养蚕豆根尖分生区细胞,观察其有丝分裂,已知蚕豆有丝分裂周期为20小时,根据这两种碱基被细胞利用的速率绘制的曲线如右图所示.下列对此结果的分析中,不正确的是( )A．b点时刻,细胞正大量合成RNAB．d点时刻,细胞中DNA含量达到最大值C．ce阶段,细胞最容易发生基因突变D．在显微镜下,处于ae阶段的细胞数目最多二．非选择题1．(12分)下面是人体蛋白质的代谢途径图解,据图回答:③新的氨基酸BD④②吸收①→ 不含N部分→CO2+H2O+能量→E食物蛋白质氨基酸细胞中的氨基酸⑥核糖体→ 含N部分C→体外A1传送O2A2免疫功能A A3搬运物质A4降血糖A5催化反应①②③④⑤⑥表示过程,A(A1—A5).B.C.D表示物质或能量.(1)(8分)请按图中标号填写有关内容:①.②.③.④.D .E .人体中C形成的器官是,⑥过程与糖元合成最大的区别是它需要.(2)(2分)在A1—A5这些物质的合成过程中,除了核糖体,一定需要高尔基体参与的是.(3)(2分)人体中起催化作用的除A5外,还有少量的是.2．(10分,每空1分)根据你所学知识回答下列问题:(1)若培养芽抱杆菌,配制固体培养基的基本步骤是:称量→溶化→→→加棉塞→包扎.(2)若要检查自来水中的大肠杆菌是否超标,需在培养基中加入;若需将农田表层土壤中的圆褐固氮菌与其他细菌分离开,则需要在培养基上培养.按照培养基的用途划分,前者培养基属于,后者培养基属于.(3)下面是木屑培养基各成分所占比例:成分木屑米糠石膏粉蔗糖比例78%20%1%1%此培养基加后,将PH调至可用于的培养.用简易的方法对培养基进行灭菌时,加热至100℃蒸1h后要降温至35℃放在室温下24h,然后再蒸1h,如此重复2—3次的原因是.3．(20分)一种主要利用地下茎繁殖的多年生野菊,分别生长在海拔高度10m.500m.1000m的同一山坡上.在同一生长发育阶段,在同一海拔高度上生长的野菊株高无显著差异,但在不同海拔高度上生长的野菊株高随海拔高度的增高而显著变矮.为了检验环境和遗传因素对野菊株高的影响,进行了以下实验:①春天将海拔高度500m.1000m处的同一发育阶段的野菊幼芽数株,同时移载于海拔高度10m处.②第二年秋天,测量并计算野菊的平均株高,记录数据.请回答下列问题:(1)(4分)有人认为上述实验不够严密,缺乏对照,说服力不强,你的意见呢?如果你认为有对照组,请写出对照组;如果你认为没有对照组,请设计对照组.(2)(3分)为了使实验结果更直观,便于结论的推导,常将有关数据列成表格,请根据题意设计合理的表格以记录该实验的数据.(3)(9分)可能的实验结果和结论:①移栽至海拔高度10m处的野菊株高与原海拔高度处的原地野菊株高无显著差异,说明.②移栽至海拔高度10m处的野菊株高与海拔高度10m处的原地野菊株高无显著差异,说明.③移栽至海拔高度10m处的野菊株高比海拔高度10m处的原地野菊株高矮,比原海拔高度处原地野菊株高高,说明.附:参考答案一．选择题(共30分,每小题6分)12345CCADB二．非选择题(共42分)1．(共12分)(1)①消化(水解) ②主动运输③转氨基作用④脱氨基 D.ATP(磷酸肌酸)或ATP或ATP和磷酸肌酸 E.热能肝脏模板(或mRNA模板/经过转录翻译/基因控制)(每空1分,共8分)(2)A2.A4(每个1分,共2分)(3)RNA (2分)2．(每空1分,共10分)(1)调PH 分装(2)伊红—美兰无氮源鉴别培养基选择培养基(3)水6.5平菇(或食用菌或真菌)使培养基中的芽孢萌发后,再加热杀死.3．(共20分)(1)答一:有对照,对照组是原地栽种的海拔高度10m.500m.1000m处的野菊或答二:没有,可将原海拔高度10m.500m.1000m处的野菊原地移栽.(4分)海拔平均株高类别10m500m1000m原地移栽(2) (高度排列3分,原地移栽2分,平均株高2分,共7分)(3)①说明野菊株高只受遗传因素的影响(3分)②说明野菊株高只受环境因素的影响(3分)③说明野菊株高受环境因素和遗传因素的共同影响(3分)。

必修三综合练习题一、选择题1.以下图为人体体液物质交换示意图, 以下表达正确的选项是①a．b、c依次为淋巴、血浆、组织液②乙酰胆碱可以存在于b中、糖原可以存在于a中③a与b、c、d相比的蛋白质含量较高④正常情况下, 蛋白质水解酶不会存在于a中⑤a 、b 、d是细胞代谢的主要场所⑥b中的有些物质经过毛细血管动脉端进入a⑦内环境成分稳定, 机体到达稳态。

A. 一项正确B. 两项正确C. 三项正确D. 四项正确2.以下图表示人体细胞与外界环境之间进展物质交换的过程。

Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进展物质交换的4种器官或系统。

①、②是有关的生理过程。

以下说法错误的选项是〔〕A.人体维持稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络B.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆C.②表示重吸收作用, Ⅳ表示的器官是皮肤Ⅰ交换气体只须通过肺泡壁即可完成3. 以下图为人体内血糖的调节示意图, 以下说法中正确的选项是A. Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞B. Ⅰ、Ⅱ激素间既有协同作用又有拮抗作用C．Ⅲ激素是胰高血糖素, 促进血糖浓度的升高。

D. 血糖调节存在反应调节。

4.以下图为人体内体温与水平衡调节的示意图, 有关表达正确的选项是①当受到寒冷刺激时, a、b、c、d激素的分泌均会增加②c、d激素分泌增多, 可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强, 产热量增加③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢, 是形成冷觉、热觉的部位下丘脑具有渗透压感受器功能, 同时能合成、分泌e激素⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素, 通过促进甲状腺的活动来调节体温⑥上图表示的神经调节过程中, 肾上腺、皮肤均为效应器A. ①②③B. ①②④C. ③④⑤D. ④⑤⑥5. 人是恒温动物, 在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热, 从而维持体温的相对稳定。

假设正常个体处于0℃的环境中, 产热为a1, 散热为b1；处于30℃的环境中, 产热为a2, 散热为b2。

高三生物综合训练(含答案)1．下列与生活相联系的生物学知识中，说法正确的是()A．胆固醇是动物细胞膜的重要成分，参与血液中脂质的运输，过多摄入有益无害B．糖尿病患者的饮食虽然受到严格限制，但不具甜味的米饭、馒头等可随意食用C．患急性肠炎的病人脱水时，输入葡萄糖盐水是常见的治疗方法D．鸡蛋煮熟后，蛋白质发生了变性，不容易被蛋白酶水解，因此，吃熟鸡蛋难消化2．(2020·安徽安庆三模)科学家人工合成了蕈状支原体的基因组，并将其植入到与它亲缘关系很近的细菌内，获得了能生长繁殖的全新蕈状支原体。

下列关于这种全新蕈状支原体的叙述，正确的是()A．无线粒体，故不能进行有氧呼吸供能B．无染色体，故遗传物质为RNAC．催化代谢的酶的形成都经过转录过程3．(2020·江西省上饶市高三一模)如图为中科院近来发现的一种诱导细胞凋亡的新机制。

在H2O2和淋巴因子TNFa等因素的诱导下，鼠肝细胞内的溶酶体释放微量的胰凝乳蛋白酶，将细胞质内的Bid蛋白分解成更小的cBid，后者与线粒体、溶酶体的膜结合，诱导内容物释放，最终导致细胞凋亡。

请结合所学知识分析，下列叙述正确的是()A．抗体与图中H2O2和淋巴因子相似，都可以作为信息分子B．胰凝乳蛋白酶的释放增加了cBid的数量，cBid进一步引起溶酶体内容物的释放是正反馈调节C．线粒体、溶酶体内容物的释放是导致细胞凋亡的根本原因D．该过程主要与细胞膜的结构特点有关4．(2020·全国Ⅱ，1)新冠病毒(SARS－CoV－2)和肺炎双球菌均可引发肺炎，但二者的结构不同，新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。

下列相关叙述正确的是()A．新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输B．新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成C．新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的D．新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应5．如图表示某经济动物种群密度N t与N t＋1/N t的关系图，下列叙述错误的是()A．种群密度为a时，该种群的出生率小于死亡率B．种群密度为b和e时，该种群数量都达到环境容纳量C．种群密度为c时，该种群的自然增长率最大D．种群密度为d时，该种群的年龄组成可能为增长型6．(2020·黑龙江省大庆市高三第二次教学质量检测)某男同学患有某种单基因遗传病，对其家系的其他成员进行调查，结果记录如下：注：“＋”代表患者，“－”代表正常。

高三生物综合练习（05）1．下列有关动物细胞培养的说法正确的是（）A．动物细胞培养中，细胞具有贴壁生长以及接触抑制的特点，因此在培养中需要用胰蛋白酶处理贴壁的细胞并进行分瓶培养，分瓶后的培养称为原代培养B．连续细胞系是指发生转化了的细胞系，少数具有异倍体核型。

有的可连续传代但保留接触抑制现象，不致癌C．动物细胞培养与植物组织培养依据的原理都是细胞的全能性D．如果要通过动物细胞培养提供动物克隆的供体细胞，一般应选用原代培养细胞，以保证供体细胞正常的遗传基础2. 2012年，科学家利用鸡尾酒诱导小鼠胚胎干细胞分化成卵细胞，体外受精后，将胚胎移植到代孕小鼠体内，能产生正常后代。

有关叙述不正确的是（）A．精子和卵细胞一般要共同培养一段时间才能受精B．胚胎移植时一般选用与供体同期排卵小鼠的相应部位C．胚胎干细胞能分化成卵细胞说明其具有全能性D．胚胎移植时胚胎的遗传特性不会因受体而改变3．当细胞癌变后，它会表达某种特殊的蛋白质于细胞表面而成为肿瘤表面抗原，但此时不能引发免疫反应。

只有当部分抗原释放后，并与H蛋白结合形成复合物，才可被“抗原提呈细胞”识别，从而引发免疫反应，将肿瘤细胞清除。

过程如下图所示。

下列分析错误的是（）A．抗原未能释放是部分癌变细胞逃过免疫系统监视的原因B．除癌变细胞之外，图中具有增殖分化能力的细胞是甲细胞和乙细胞C．研制抗癌疫苗时可提取抗原或抗原-蛋白复合物D．图中的“抗原提呈细胞”可能是巨噬细胞，该细胞可参与人体第二、三道防线的防护作用4．基因型为YyRr雄果蝇细胞（DNA都用15N标记）在不含15N的培养基进行细胞分裂，在分裂过程中每条染色体上DNA及一个核内DNA含量的变化如下图所示。

下列叙述正确的是（）A. 两图的DE段一个细胞内只含2个染色体组，图2的F时期核DNA数目加倍B．若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中只可能含有0条或1条Y染色体C．在L时期基因组成为YR、yr 、Yr、yRD．图2的I时期核DNA数与染色体数之比为2∶1，含15N 的DNA与不含15N的DNA 分子比值为1∶1 5. 用连着微伏表的两个电极测试受刺激后的神经纤维上的电位变化，已知该纤维静息电位为－70 mV，如果微伏表上发生一次持续约1 ms的电位差的变化：由－70 mV上升到0，再继续上升至＋40 mV，然后再下降恢复到－70 mV，则刺激部位和微电极放置位置正确的是（）6. 科学家提取植物细胞中的叶绿体，用高速离心法打破叶绿体膜后，分离出类囊体和基质，在不同条件下进行实验（如下表所示），用来研究光合作用过程，下列选项中各试管得到的产物情况正确的是（ ）(注：表中的“+”表示“添加”，“-”表示“不添加”)A. 甲试管可得到18O 2B．乙试管可得到三碳糖C. 丙试管可得到葡萄糖和淀粉 D. 丁试管可得到蔗糖7．下列有关细胞增殖的叙述正确的是（ ） A ．细胞癌变后细胞代谢加强，细胞周期变长 B ．减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体通过交叉导致片段交换C ．细胞分裂包括细胞核的分裂和细胞质的分裂D ．减数分裂前的间期染色体经过复制数目加倍8．下图表示不同类型的神经递质对突触后膜电位的影响，图1和图2中的离子通道分别允许Na +和C1-通过，下列有关叙述错误的是（ ）A ．图1中神经递质以胞吐方式进入突触间隙B ．图l 所示的膜电位变化，能以局部电流方式进行传导C ．图2中的神经递质作用于突触后膜，使突触后膜更不易去极化D ．图2中的神经递质没有进入突触后膜所在的细胞内9．下图表示HIV 感染辅助性T 细胞过程示意图，下列有关叙述错误的是（ ）A ．辅助性T 细胞表面有HIV 特异性识别并结合的受体B ．HIV 的逆转录过程发生在辅助性T 细胞的细胞溶胶中C ．从图中看出，某些DNA 分子可以从细胞溶胶进入细胞核D ．该过程可刺激辅助性T 细胞产生多种蛋白质，促进细胞毒性T 细胞分裂10．现有一组对胰岛素不敏感的高血糖小鼠X 。

高三生物综合练习一、单项选择题1．（07·重庆理综）结核杆菌是结核病的病原体，近年来因抗药菌株增多等缘故，使人类结核病的发病率和死亡率上升，下列有关结核杆菌的叙述，正确的是A．结核杆菌的差不多结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B．结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果C．接种卡介苗后，T细胞受刺激成为经历细胞，产生相应的抗体D．感染结核杆菌后，机休要紧通过特异性细胞免疫的作用将其消灭2．（07·广东文科基础）下列有关生物体化学成分的叙述正确的是A．精瘦肉中含量最多的是蛋白质B．组成细胞壁要紧成分的单体是氨基酸C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D．与精子形成相关的雄激素属于脂质3．（07·广东理科基础）下列健康人的4种液体样本中，能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是①尿液②胃液③汗液④唾液A．①③B．①④C．②③D．②④4．（07·山东理综）组成生物的化学元素在生物体中起重要作用。

下列关于几种元素与光合作用关系的叙述中，正确的是A．C是组成糖类的差不多元素，在光合作用中C元素从CO2先后经C3、C5形成（CH2O）B．N是叶绿素的组成元素之一，没有N植物就不能进行光合作用C．O是构成有机物的差不多元素之一，光合作用制造的有机物中的氧来自于水D．P是构成ATP的必需元素，光合作用中光反应和暗反应过程均有ATP的合成5．（07·江苏生物）下列不属于植物体内蛋白质功能的是A．构成细胞膜的要紧成分B．催化细胞内化学反应的酶C．供给细胞代谢的要紧能源物质D．根细胞吸取矿质元素的载体6．（07·江苏生物）某生物小组进行无土栽培实验，观看不同矿质元素对南瓜植株生长发育的阻碍。

在4组单因素缺素培养实验中，他们观看到其中一组的表现为老叶形状、颜色正常，但幼叶颜色专门，呈黄白色。

该组缺乏的元素是A．K B．P C．Mg D．Fe7．（07·江苏生物）若以鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质鉴定实验，发觉蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上。

高三生物综合练习（02）1．下列关于胚胎工程的叙述，错误的是（）A．胚胎干细胞是一种未分化的细胞，具有发育全能性和二倍体核型B．试管婴儿也是由受精卵经过卵裂、囊胚、原肠胚等发育过程而产生的C．囊胚期的滋养层细胞与胚胎干细胞培养时的饲养层细胞功能相同D．胚胎分割可成倍增加胚胎的数量，是一种快速繁殖种畜的方法2．下列关于基因工程的叙述中，正确的是（）A．DNA连接酶和RNA聚合酶催化生成的化学键相同B．DNA连接酶对“缝合”序列不进行特异性识别，无专一性催化特点C．受体细菌若能表达质粒载体上抗性基因，即表明重组质粒成功导入D．培育转基因油菜，需对受体细胞进行氯化钙处理3．右图表示化学方法合成目的基因的过程。

据图分析下列叙述正确的是（）A．过程①需要DNA连接酶B．过程②需要DNA限制性核酸内切酶C．目的基因Ⅰ的碱基序列是已知的D．若某质粒能与目的基因Ⅰ重组，则该质粒与Ⅰ的碱基序列相同4. 模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述。

下列对生物概念模型的理解或者分析正确的是（）A．若该模型表示基因工程的操作流程图，则C表示重组质粒，D是细菌细胞B．若该模型表示体外受精技术，则A、B其中之一表示成熟的精子C．若A、B表示培养液和胚胎干细胞，则C→D的传代培养过程中有可能出现分化现象D．若该模型表示核移植技术，则C→D过程一定与胚胎体外培养和胚胎移植技术有关5. 科学家在细胞中发现了一种新的线粒体因子------MTERF3，这一因子主要抑制线粒体DNA的表达，从而减少细胞能量的产生,此项成果将可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森氏症等多种疾病的治疗。

根据相关知识和以上资料下列叙述错误的是（）A. 线粒体DNA也含有可以转录、翻译的功能基因B. 线粒体基因的遗传不符合孟德尔遗传定律C. 线粒体因子MTERF3直接抑制细胞呼吸中酶的活性D. 糖尿病、心脏病和帕金森氏症等疾病可能与线粒体功能受损相关6.在一定浓度的CO2和适宜温度条件下，测定不同光照条件下放有某双子叶植物叶片的密闭装置中CO2的变化量，结果如下表。

高三生物综合练习题生物综合练习题是高三学生备战高考的重要一环，通过高质量的练习可以提升学生的综合应对能力，巩固知识点，提高解题能力，为高考取得优异成绩奠定基础。

本文将为大家提供一些高三生物综合练习题，希望对同学们备考有所帮助。

1.下列哪个是生物体的组成单位？A.细胞B.分子C.基因D.器官2.以下属于显微镜使用注意事项的是？A.观察物体时可以张开镜筒B.使用时不能调试目镜C.调整物镜的像虚开始观察D.低倍放大镜遮光使用3.下列哪个不是动植物细胞的共同特征？A.有细胞膜B.有细胞核C.有细胞质D.有细胞壁4.某种鸟类，外貌非常相似，但喜好的食物却有差异，这是由于它们的A.基因相同B.适应环境不同C.基因变异D.突变5.甲乙两只蚂蚁离巢行走，甲蚁是按照直线行走到终点，而乙蚁则是遵循蜜蜂舞蹈的方向行走。

这是由于A.甲蚁不认识回巢的路B.乙蚁遵循信息素引导C.甲乙蚁彼此协作D.乙蚁寻找新的巢穴6.下列哪组染色体类型是属于某一种物种？A.XXYB.XYC.XXD.XYY7.聚乙烯为无定形聚合物，主链上只有碳原子，没有其他原子或基团，这条描述下列哪个词可以填充？A.有机物B.基因C.纤维素D.细胞8.人眼用来观察显微镜原理的器官是？A.晶状体B.巩膜C.角膜D.晶状体和巩膜9.下列设备中，哪个不能用来观察细胞？A.透明胶片B.显微镜C.投影仪D.放大镜10.植物对光的作用是什么？A.吸收光合作用B.反射光合作用C.折射光合作用D.漏斗光合作用以上是一些高三生物综合练习题，希望同学们可以通过练习题的解答来巩固所学知识，提高对于生物的理解和掌握。

同时，也希望同学们能够注重平时的积累和实践，进行更多的生物实验，提高自己的动手能力和观察力，为更好地应对高考做好准备。

加油！。

北京市东城区2022—2023学年度第二学期高三综合练习（一）生物第一部分（选择题共30分）本部分共15题，每题2分，共30分。

在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

1．下列关于真核生物细胞核的叙述，正确的是（）A．核膜主要由磷脂与蛋白质组成B．核中的染色质由DNA或RNA组成C．核孔是大分子物质自由通过的通道D．是遗传物质复制、转录和翻译的场所2．ABC转运蛋白是一类跨膜转运蛋白，参与细胞吸收多种营养物质，每种ABC转运蛋白均具有物质运输的特异性。

ABC转运蛋白的结构及转运过程如图所示。

下列相关推测合理的是（）A．ABC转运蛋白可提高CO2的跨膜运输速率B．ABC转运蛋白参与的跨膜运输方式属于协助扩散C．C1-和葡萄糖依赖同一种ABC转运蛋白跨膜运输D．若ATP水解受阻，ABC转运蛋白不能完成转运过程3．6-BA是一种植物生长调节剂。

科研人员以贮藏的青棒豆种子为材料，研究一定浓度的6-BA处理对其呼吸速率的影响，结果如图。

下列相关叙述错误．．的是（）A．青棒豆细胞有氧呼吸的主要场所是线粒体B．对照组与6-BA组的呼吸速率变化趋势不一致C．6-BA可以应用于青棒豆采摘后的贮藏保鲜D．贮藏时间越久，6-BA抑制呼吸速率效果越强4．下图为二倍体百合花粉母细胞减数分裂不同时期的图像。

下列分析正确的是（）A．减数分裂过程的正确顺序是④①②③B．图①每个细胞中都含有2个染色体组C．基因重组会发生在图②④所示时期D．同源染色体分离发生在图③所示时期5．研究发现，AGPAT2基因表达的下调会延缓脂肪生成。

湖羊尾部蓄脂量小，而广灵大尾羊尾部蓄脂量大。

研究人员以若干只两种羊的尾部脂肪组织为材料，检测AGPAT2基因启动子区7个位点的甲基化程度及基因表达水平，结果如下图。

下列叙述正确的是（）A．甲基化程度的差异会导致两种羊脂肪组织中AGPAT2基因的碱基序列不同B．DNA甲基化直接阻碍翻译过程实现了对AGPAT2基因表达的调控C．第33和63位点上的甲基化差异是影响AGPA T2基因表达量的关键因素D．两种羊中AGPAT2基因的甲基化程度与其在脂肪组织中的表达量呈正相关6．囊性纤维病是常染色体隐性遗传病，患者CFTR蛋白异常，其中70%的患者CFTR蛋白第508位苯丙氨酸缺失。

高三下学期综合测试生物试卷（含有答案）一、选择题（本题共16小题，共40分。

1-12题每题2分，13-16题每题4分。

在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 研究人员发现梨果实中的PbA1蛋白可催化葡萄糖异构为果糖，进而提升果实甜度。

下列相关叙述正确的是（）A. PbA1蛋白可为相应化学反应提供活化能B. PbA1蛋白可催化葡萄糖和果糖生成蔗糖C. 斐林试剂可用于验证PbA1蛋白的催化作用D. PbA1蛋白在工业上可用于生产高果糖糖浆2. 一定条件下，细胞会将受损或功能退化的细胞结构等降解后再利用，这就是细胞自噬。

下列叙述错误的是（）A. 动物细胞的细胞自噬需要溶酶体参与B. 营养缺乏条件下，细胞自噬可能会加强C. 细胞自噬缺陷不利于维持其内部环境的稳定D. 与细胞凋亡不同，细胞自噬是由基因决定的3. 研究人员发现在7000米深海中生存着一种通体透明的超深渊狮子鱼，与栖息于海岸岩礁的狮子鱼相比，它丢失了大量与皮肤色素相关的基因。

下列与这两个狮子鱼种群有关的叙述错误的是（）A. 两者之间存在地理隔离B. 两者的基因库之间存在差异C. 两个种群都朝着特定的方向发生了变异D. 两个种群基因频率均发生了定向改变4. 2023年2月，用于治疗HER2（人表皮生长因子受体2，该蛋白增多可促进乳腺癌细胞的生长和扩散）阳性晚期乳腺癌的抗体偶联药物—“优赫得”获国家药监局批准上市。

“优赫得”通常由抗HER2单克隆抗体、接头和化疗药物构成。

下列有关的叙述错误的是（）A. 可通过体外培养单个B淋巴细胞来获得抗HER2单克隆抗体B. 抗HER2单克隆抗体能特异性识别乳腺癌细胞表面的HER2蛋白C. 抗HER2单克隆抗体能将连接的化疗药物输送到乳腺癌细胞中D. “优赫得”具有靶点清楚、毒副作用小的优点5. 科学家们运用不同的科学方法不断取得了突破性的研究成果。

下列选项正确的是6. 下列有关人体内成熟红细胞的叙述，正确的是（）A. 是验证细胞膜中磷脂分子分布的良好材料B. 加入呼吸抑制剂会影响其对葡萄糖的吸收C. 利用葡萄糖进行有氧呼吸，NADH与O2在线粒体内膜上结合D. 利用葡萄糖进行无氧呼吸，葡萄糖中的能量主要以热能形式散失7. 在稻蟹共作的稻田中，除水稻和河蟹外，还有杂草、田螺等生物。

生物高三综合训练题一一、选择题：本题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列关于叶绿体和线粒体的叙述，准确的是A．线粒体能将葡萄糖氧化分解为CO2和H2OB．含有叶绿体的细胞都含有线粒体C．只有含叶绿体的细胞才能将无机物转化为有机物D．线粒体是细胞的“能量转换站”，能为各种生命活动提供能量2．下列关于酶的叙述，准确的是A．细胞中所有酶的合成都受基因控制B．在最适温度、pH条件下，酶的催化效率很高，体现了酶的高效性C．酶适宜于在最适温度下长期保存以保持最高活性D．影响酶活性的因素有：温度、pH、反应物浓度、酶的浓度3．下列关于实验的叙述，准确的是A．洋葱根尖细胞分裂中期，在细胞核中可看到染色体着丝点排列在赤道板上B．探究生长素类似物促动插条生根的最适浓度实验中，处理插条的时间随生长素浓度不同而不同C．可用低倍镜观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程D．鉴定还原糖时，为避免样液本身颜色的干扰，应选择接近白色或无色的甘蔗提取液4．甲至丁图是某二倍体生物生殖器官中的一些细胞分裂图，下列说法准确的是A．遗传定律发生在甲、乙两图表示的细胞分裂时期B．乙图所示时期，该细胞中有两个四分体和两个染色体组C．甲、乙、丙、丁所示细胞可出现在卵原细胞分裂过程中D ．丁是由乙经过减数第二次分裂产生的卵细胞5．下列相关生物进化的说法，错误．．的是 A ．自然选择导致种群基因频率定向改变B ．物种的形成必须经过种群之间的隔离C ．生态系统多样性形成的原因能够概括为共同进化D ．突变能改变核苷酸序列，不能改变基因在染色体上的位置6．下列相关正常机体生命活动调节四幅图，说法准确的是A ．图1曲线中处于b 点时，血糖浓度最高，此时血液中胰岛素的含量最低B ．图2中曲线乙可表示下丘脑破坏后的小鼠随环境温度变化的耗氧量C ．图3中，植物表现出顶端优势时，c 点、d 点分别表示顶芽、侧芽生长素浓度D ．图4中，HIV 侵入人体内，oa 段数量急剧上升是因为人体免疫系统不能识别HIV二,非选择题29．（10分）某种阴生植物的根茎可作中药，有重要经济价值。

高三生物综合练习6一、选择题（本题共包括5小题，每小题均只有一个选项符合题意。

每小题6分，共30分）1、下列有关细胞结构的说法中，不正确的是（）①生物的细胞壁都能够通过纤维素酶和果胶酶把它分解掉②蓝藻在生物进化中起着重要的作用。

是因为蓝藻具有叶绿体，能够进行光合作用③线粒体中的基因在遗传时表现为母系遗传，不显现性状分离现象④在植物的叶肉细胞中，能够产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质⑤线粒体、叶绿体内能够合成DNA、RNAA、①②③B、②③④C、③④⑤D、①②⑤2、已知二倍体水稻的某一对相对性状位于一对同源染色体上，能独立遗传，同时只要有显性基因存在，就会表现显性性状。

现用纯种显性水稻与纯种隐性水稻作为亲本杂交得到F1，F1自交得到F2。

那么假如F2中各个体随机交配，则其后代中显性个体与隐性个体的比例是（）A、13 ：3B、3 ：1C、7 ：1D、5 ：33、由于叶片是植物进行光合作用的最重要器官，它的大小、形状和性质直截了当阻碍群落的结构和功能。

植物学家建立了叶子的大小与水分条件关系的模型，以推测最佳叶子大小。

依照下面的分析，其中不正确的是（）A、大叶比小叶更能阻碍空气的对流和热的散失，因此在太阳光照耀的条件下，大叶比小叶的叶温高、蒸腾量大。

相反，在荫蔽的条件下，大叶的叶温降低也较慢，蒸腾量小B、蒸腾耗水随叶子增大而上升，而光合收益随叶子增大而上升的曲线有一高峰值，超过此值，光合收益反而下降。

C、荒漠和热带旱生林群落的植物叶子都较小，这与模型推测在较高辐射和较低水分的最佳叶片相符合。

D、已知被虚线分隔的斜带可代表雨林的林冠(右上)到地被(左下)的光照和水分条件，那么热带雨林叶子的大小由林冠向下有先增大然后再变小的倾向。

4、下列技术依据的原理相同的是（）①用DNA分子探针诊断疾病②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的杂交③快速灵敏的检测饮用水中病毒的含量④目的基因与运载体结合形成重组DNA分子A、①②B、③④C、③④D、①③5、下图表示人体或人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向。