东陵社区卫生服务中心卫生技术人员、管理、培训与考核制度
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社区卫生服务中心专业技术人员管理、培训与考核评价制度一、培训目的中心完善培训机制,建立“全员学习”、“全过程学习”的氛围,鼓励专业技术人员不断掌握新知识、新理论、新技术、新方法,力争培养一支爱专业、精技术、勇于奉献、爱岗敬业的社区卫生服务管理和专业队伍,不断提升竹岛社区卫生服务中心及各站卫生技术人员整体素质和业务水平,提高工作质量和工作效率。
二、培训计划中心制定人才培养中长期规划和年度计划并实施。
年终对年度计划实施情况认真总结,找出存在问题,拟定下一年度工作计划。
三、培训原则培训工作要有明确针对性,从工作实际出发,学以致用的原则;全员培训与学科带头人培养和梯队建设相结合原则;岗位技能培训与新技术、新知识培训相结合原则;严格考核与择优奖励原则。
四、培训形式培训采取脱产培训、业余培训、进修学习、参观访问、专题讲座、学术年会、自学等形式。
新就业人员须进行三个月社区卫生知识的上岗培训;卫技人员须进行1 - 3个月全脱产转岗培训或规范化培训;要多形式、多途径的加强学科带头人培养,要造就一批社区卫生服务机构的技术骨干队伍。
五、培训要求严格考勤制度;培训成绩记入技术档案,作为年度考核,晋升与聘任的重要依据;每年中、高级专业技术人员结合本岗和社区工作,至少撰写综述一篇;其他人员要根据工作情况撰写论文或综述或总结一篇。
六、培训考核及奖惩制度考核内容:1.将培训教育工作情况作为对领导干部政绩考核的内容之一。
2.将教育培训经费列人预算,并专款专用。
教育经费支出不低于人员工资总额3%。
3.建立教育培训档案,对本单位人员参加培训教育活动进行记载登记,并记人个人技术档案。
4.医疗卫生技术人员每年获得继续医学教育学分25分。
5.参加培训人员应做好学习笔记。
参加进修人员应对进修学习和业务水平提高情况写出书面总结,并将其考核结果上报单位。
6.中心(站)对每次培训、讲座情况做好档案保管,包括培训通知、参训人员签名、培训地点、时间、授课老师及讲稿、试卷等备查。
卫生专业技术人员资质的认定、聘用、管理、考核、奖惩制度为进一步深化人事制度改革,根据上级有关文件精神,结合本院实际,就卫生专业技术人员资质的认定、聘用、管理、考核、奖惩制定以下制度:一、专业技术人员资质的认定(一)上岗人员必须取得相应的学历,及具备相应的上岗证及其他资格证。
(二)医护人员必须具有医师(护士)执业证、注册证,并在县卫生局政注册备案,经考核试用合格后方可上岗。
二、专业技术人员的聘用(一)实行专业技术人员聘用制。
单位与职工订立聘用合同,明确双方责权利和义务的协议,确定聘用关系。
1、聘用合同采用书面形式,一式三份,当事人双方各执一份,另一份报师人事局备案。
2、聘用者在合同存续期内发生下列情形之一的,聘用单位予以解除劳动合同:(1)聘用后发现聘用人员学历不符合报考条件者;(2)聘用后无法胜任工作或健康原因不适合继续工作者;(3)因聘用者工作责任心原因导致严重医疗缺陷、影响较大的医疗纠纷或医疗事故的发生;(4)严重失职、渎职或违法乱纪,经教育无效,触犯法律法规,对聘用单位利益造成损害的。
(5)旷工或无正当理由逾期不归连续超过(含)15天,一年内累计超过(含)30天者;(6)患病或非因公(工)负伤,医疗期满后,不能从事原工作,经过调整工作岗位,仍不能胜任的,也不服从另行安排适当工作的。
(7)连续两年考核不合格的;(8)不履行合同规定义务的。
4、发生下列情形之一的,聘用者也可与医院解除劳动合同(1)试用期内发现医院未履行相关职责和义务的;(2)依法应征入伍的。
5、订立聘用合同的当事人双方均应认真履行合同规定的义务。
任何一方违反合同规定,都应承担违约责任,付给对方违约金3万元。
造成经济损失的,还应按实际损失承担经济赔偿责任(含组织培养学习等费用)。
(二)聘用人员基本条件:坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策;遵纪守法,作风正派,服从分配,胜任工作;身体健康,无明显疾患,具有执业资格证书者予以优先。
东陵社区卫生服务中心卫生技术人员、管理、培训与考核制度1.在中心主任的直接领导下,由中心社区部负责制定年度的业务培训、考核计划,并组织实施。
2.根据社区卫生服务专业技术的业务需要,安排各类专业技术人员继续教育、短期培训、进修等学习,定期进行监督和检查。
3.有计划的选送各类专业技术人员,参加全科医师、社区护士、社区保健医师、慢性病管理及康复医疗等业务培训。
4.各科室业务学习计划由科主任制定,并上报中心社区部备案,个人计划由个人制定,在科内备案。
5.专业技术人员的继续教育由社区部负责按市级、区级、自学项目要求每年完成规定学时及学分。
科内每月自行安排一次业务学习,并根据情况完成自学,有自学笔记。
6.社区工作部、护理部每年应定期对在职的中级、初级人员进行“三基”业务理论考试及技能考核。
7.中心办公室、社区部对各类专业技术人员业务学习及考核情况做好备案。
8.中心对各类卫生技术人员按行政业务管理要求做好人员管理,严格考勤考绩,并按要求做好全员聘任上岗工作。
9.对每年应聘到中心工作的大学本科及大、中专毕业生,按中心全科医师、社区护士培训细则组织实施。
10.外聘人员必须具有医师资格证、护士资格证、注册证,并在上级卫生行政主管部门备案,按中心规定要求统一考核,经考核试用合格后方可上岗。
6、提高服务质量管理具体办法1、考核运用护理程序:(考实际操作、无菌操作),基本护理技术:(考基础护理操作),专科护理技术:(考实际操作、无菌操作、针对特殊病人或某种疾病的护理)分别进行年度、阶段、月、考核。
2、新业务新技术(每项实际应用不少于20例)给予加分。
3、基础理论讲课,专科理论讲课,基本技术示教,让主讲者本人自选课题,护士长审验,每月18日组织医生护士听讲。
(每年进行两次测试,作为年终考核内容,避免缩后,不主动现象)二、健康教育讲座:健康教育室护士应针对患者病情有关的问题进行健康教育讲课,以增加患者听讲的兴趣,更为了配合护理质量的提高,护士应轮流讲课,应择优多加分,与半年奖或年终奖挂勾。
卫生专业技术人员资质的认定、聘用、管理、考核、奖惩制度为进一步深化人事制度改革,根据上级有关文件精神,结合本院实际,就卫生专业技术人员资质的认定、聘用、管理、考核、奖惩制定以下制度:一、专业技术人员资质的认定(一)上岗人员必须取得相应的学历,及具备相应的上岗证及其他资格证。
(二)医护人员必须具有医师(护士)执业证、注册证,并在县卫生局政注册备案,经考核试用合格后方可上岗。
二、专业技术人员的聘用(一)实行专业技术人员聘用制。
单位与职工订立聘用合同,明1、聘用合同采用书面形式,一式三份,当事人双方各执一份,另一份报师人事局备案2、聘用者在合同存续期内发生下列情形之一的,聘用单位予(1)(2)(3)因聘用者工作责任心原因导致严重医疗缺陷、影响较大的(4)严重失职、渎职或违法乱纪,经教育无效,触犯法律法规,对聘用单位利益造成损害的。
(5)旷工或无正当理由逾期不归连续超过(含)15天,一年内累计超过(含)30天者;(6)患病或非因公(工)负伤,医疗期满后,不能从事原工作,经过调整工作岗位,仍不能胜任的,也不服从另行安排适当工作的。
(7)(8)4、发生下列情形之一的,聘用者也可与医院解除劳动合同(1(25、订立聘用合同的当事人双方均应认真履行合同规定的义务。
任何一方违反合同规定,都应承担违约责任,付给对方违约金3万元。
造成经济损失的,还应按实际损失承担经济赔偿责任(含组织培养学习等费用)。
(二)聘用人员基本条件:坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策;遵纪守法,作风正派,服从分配,胜任工作;(三)聘用办法:录取后试用期为6个月。
试用期满考核合格者经院长办公会议批准,正式予以聘用。
医院根据《劳动法》有关规定,与其本人签订专业技术人员劳动合同。
三、专业技术人员的管理(一)专业技术人员一经录用,即分配至相关科室,纳入科室统一管理、统一使用。
(二)专业技术人员应遵守国家法律、法规;各级卫生行政部门及我院制定的规章制度,诊疗护理规范(三)1、聘用合同签订后,合同双方必须履行合同规定的义务,任2、聘用合同期限满或双方约定的终止条件出现,双方即终止聘用关系;也可根据医院、聘用者双方实际情况及聘用者年度考核结果,决定续聘与否,但续聘年限最多不超过10年。
人员聘用、培训、管理、考核、奖惩制度根据上级有关文件精神,结合本服务站实际情况,就卫生专业技术人员资质的认定、聘用、管理、培训、考核、奖惩制定以下制度:一、专业技术人员资质的认定(一)上岗人员必须取得相应的学历,及具备相应的上岗证及其他资格证。
(二)医护人员必须具有医师(护士)执业证、注册证,并在县卫生局政注册备案,经考核试用合格后方可上岗。
二、专业技术人员的聘用制度(一)实行专业技术人员聘用制。
单位与职工订立聘用合同,明确双方责权利和义务的协议,确定聘用关系。
1、聘用合同采用书面形式,一式三份,当事人双方各执一份,另一份报师人事局备案。
2、聘用者在合同存续期内发生下列情形之一的,聘用单位予以解除劳动合同:(1)聘用后发现聘用人员学历不符合报考条件者;(2)聘用后无法胜任工作或健康原因不适合继续工作者;(3)因聘用者工作责任心原因导致严重医疗缺陷、影响较大的医疗纠纷或医疗事故的发生;(4)严重失职、渎职或违法乱纪,经教育无效,触犯法律法规,对聘用单位利益造成损害的。
(5)旷工或无正当理由逾期不归连续超过(含)15天,一年内累计超过(含)30天者;(6)患病或非因公(工)负伤,医疗期满后,不能从事原工作,经过调整工作岗位,仍不能胜任的,也不服从另行安排适当工作的。
(7)连续两年考核不合格的;(8)不履行合同规定义务的。
3、发生下列情形之一的,聘用者也可与聘用单位解除劳动合同(1)试用期内发现聘用单位未履行相关职责和义务的;(2)依法应征入伍的。
4、订立聘用合同的当事人双方均应认真履行合同规定的义务。
任何一方违反合同规定,都应承担违约责任,付给对方违约金3万元。
造成经济损失的,还应按实际损失承担经济赔偿责任(含组织培养学习等费用)。
(二)聘用人员基本条件:坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策;遵纪守法,作风正派,服从分配,胜任工作;身体健康,无明显疾患,具有执业资格证书者予以优先。
(三)聘用办法:录取后试用期为6个月。
卫生专业技术人员资质的认定、聘用、管理、考核、奖惩制度为进一步深化人事制度改革,根据上级有关文件精神,结合本院实际,就卫生专业技术人员资质的认定、聘用、管理、考核、奖惩制定以下制度:一、专业技术人员资质的认定(一)上岗人员必须取得相应的学历,及具备相应的上岗证及其他资格证。
(二)医护人员必须具有医师(护士)执业证、注册证,并在县卫生局政注册备案,经考核试用合格后方可上岗。
二、专业技术人员的聘用(一)实行专业技术人员聘用制。
单位与职工订立聘用合同,明确双方责权利和义务的协议,确定聘用关系。
1、聘用合同采用书面形式,一式三份,当事人双方各执一份,另一份报师人事局备案。
2、聘用者在合同存续期内发生下列情形之一的,聘用单位予以解除劳动合同:(1)聘用后发现聘用人员学历不符合报考条件者;(2)聘用后无法胜任工作或健康原因不适合继续工作者;(3)因聘用者工作责任心原因导致严重医疗缺陷、影响较大的医疗纠纷或医疗事故的发生;(4)严重失职、渎职或违法乱纪,经教育无效,触犯法律法规,对聘用单位利益造成损害的。
(5)旷工或无正当理由逾期不归连续超过(含)15天,一年内累计超过(含)30天者;(6)患病或非因公(工)负伤,医疗期满后,不能从事原工作,经过调整工作岗位,仍不能胜任的,也不服从另行安排适当工作的。
(7)连续两年考核不合格的;(8)不履行合同规定义务的。
4、发生下列情形之一的,聘用者也可与医院解除劳动合同(1)试用期内发现医院未履行相关职责和义务的;(2)依法应征入伍的。
5、订立聘用合同的当事人双方均应认真履行合同规定的义务。
任何一方违反合同规定,都应承担违约责任,付给对方违约金3万元。
造成经济损失的,还应按实际损失承担经济赔偿责任(含组织培养学习等费用)。
(二)聘用人员基本条件:坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策;遵纪守法,作风正派,服从分配,胜任工作;身体健康,无明显疾患,具有执业资格证书者予以优先。
活跃课堂气氛激发学生学习兴趣必须勤奋好学孜孜不倦努力做到学识渊博业务精良。
只有这样讲起课来才能深入浅出得心应手才能使学生产生敬重感自觉自愿地接受教育和指导。
因而利用暑假时间我参加了继续教育学习活动。
通过不断地学习使我们不但在理论上对教育、教学有了更深层次的体会从而在教学中取得了一定成效。
现把这几个月学习的心得总结如下一、通过学习使我重新认识了自己的责任树立卫生专业技术人员资质的认定、聘用、管理、考核、奖惩制度为进一步深化人事制度改革,根据上级有关文件精神,结合本院实际,就卫生专业技术人员资质的认定、聘用、管理、考核、奖惩制定以下制度:一、专业技术人员资质的认定(一)上岗人员必须取得相应的学历,及具备相应的上岗证及其他资格证。
(二)医护人员必须具有医师(护士)执业证、注册证,并在县卫生局政注册备案,经考核试用合格后方可上岗。
二、专业技术人员的聘用(一)实行专业技术人员聘用制。
单位与职工订立聘用合同,明确双方责权利和义务的协议,确定聘用关系。
1、聘用合同采用书面形式,一式三份,当事人双方各执一份,另一份报师人事局备案。
2、聘用者在合同存续期内发生下列情形之一的,聘用单位予以解除劳动合同:(1)聘用后发现聘用人员学历不符合报考条件者;(2)聘用后无法胜任工作或健康原因不适合继续工作者;(3)因聘用者工作责任心原因导致严重医疗缺陷、影响较大的医疗纠纷或医疗事故的发生;(4)严重失职、渎职或违法乱纪,经教育无效,触犯法律法规,对聘用单位利益造成损害的。
(5)旷工或无正当理由逾期不归连续超过(含)15天,一年内累计超过(含)30天者;(6)患病或非因公(工)负伤,医疗期满后,不能从事原工作,经过调整工作岗位,活跃课堂气氛激发学生学习兴趣必须勤奋好学孜孜不倦努力做到学识渊博业务精良。
只有这样讲起课来才能深入浅出得心应手才能使学生产生敬重感自觉自愿地接受教育和指导。
因而利用暑假时间我参加了继续教育学习活动。
通过不断地学习使我们不但在理论上对教育、教学有了更深层次的体会从而在教学中取得了一定成效。
人员聘用、培训、管理、考核、奖惩制度根据上级有关文件精神,结合本服务站实际情况,就卫生专业技术人员资质的认定、聘用、管理、培训、考核、奖惩制定以下制度:一、专业技术人员资质的认定(一)上岗人员必须取得相应的学历,及具备相应的上岗证及其他资格证。
(二)医护人员必须具有医师(护士)执业证、注册证,并在县卫生局政注册备案,经考核试用合格后方可上岗。
二、专业技术人员的聘用制度(一)实行专业技术人员聘用制。
单位与职工订立聘用合同,明确双方责权利和义务的协议,确定聘用关系。
1、聘用合同采用书面形式,一式三份,当事人双方各执一份,另一份报师人事局备案。
2、聘用者在合同存续期内发生下列情形之一的,聘用单位予以解除劳动合同:(1)聘用后发现聘用人员学历不符合报考条件者;(2)聘用后无法胜任工作或健康原因不适合继续工作者;(3)因聘用者工作责任心原因导致严重医疗缺陷、影响较大的医疗纠纷或医疗事故的发生;(4)严重失职、渎职或违法乱纪,经教育无效,触犯法律法规,对聘用单位利益造成损害的。
(5)旷工或无正当理由逾期不归连续超过(含)15天,一年内累计超过(含)30天者;(6)患病或非因公(工)负伤,医疗期满后,不能从事原工作,经过调整工作岗位,仍不能胜任的,也不服从另行安排适当工作的。
(7)连续两年考核不合格的;(8)不履行合同规定义务的。
3、发生下列情形之一的,聘用者也可与聘用单位解除劳动合同(1)试用期内发现聘用单位未履行相关职责和义务的;(2)依法应征入伍的。
4、订立聘用合同的当事人双方均应认真履行合同规定的义务。
任何一方违反合同规定,都应承担违约责任,付给对方违约金3万元。
造成经济损失的,还应按实际损失承担经济赔偿责任(含组织培养学习等费用)。
(二)聘用人员基本条件:坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策;遵纪守法,作风正派,服从分配,胜任工作;身体健康,无明显疾患,具有执业资格证书者予以优先。
(三)聘用办法:录取后试用期为6个月。
社区卫生服务中心(站)人员聘用、培训、管理、考核和奖惩制度岩头镇社区卫生服务中心人员聘用、培训、管理、考核、奖惩制度为进一步深化人事制度改革~根据上级有关文件精神~结合本院实际~就卫生专业技术人员资质的认定、聘用、管理、考核、奖惩制定以下制度: 专业技术人员资质的认定一、,一,上岗人员必须取得相应的学历~及具备相应的上岗证及其他资格证.,二,医护人员必须具有医师(护士)执业证、注册证~并在县卫生局政注册备案~经考核试用合格后方可上岗.二、专业技术人员的聘用(一)实行专业技术人员聘用制.单位与职工订立聘用合同~1、聘用合同采用书面形式~一式三份~当事人双方各执一份~另一份报师人事局备案2、聘用者在合同存续期内发生下列情形之一的~聘用单位予(1)(2)(3)因聘用者工作责任心原因导致严重医疗缺陷、影响较大的(4)严重失职、渎职或违法乱纪~经教育无效~触犯法律法规~对聘用单位利益造成损害的.1(5)旷工或无正当理由逾期不归连续超过(含)15天~一年内累计超过(含)30天者,(6)患病或非因公(工)负伤~医疗期满后~不能从事原工作~经过调整工作岗位~仍不能胜任的~也不服从另行安排适当工作的.(7)(8)4、发生下列情形之一的~聘用者也可与医院解除劳动合同,1,25、订立聘用合同的当事人双方均应认真履行合同规定的义务。
任何一方违反合同规定~都应承担违约责任~付给对方违约金3万元。
造成经济损失的~还应按实际损失承担经济赔偿责任(含组织培养学习等费用),二,聘用人员基本条件:坚持四项基本原则~拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法~作风正派~服从分配~胜任工作,,三,聘用办法:录取后试用期为6个月。
试用期满考核合格者经院长办公会议批准~正式予以聘用。
医院根据《劳动法》有关规定~与其本人签订专业技术人员劳动合同。
三、专业技术人员的管理,一,专业技术人员一经录用~即分配至相关科室~纳入科室统一管理、统一使用.,二,专业技术人员应遵守国家法律、法规,各级卫生行政2部门及我院制定的规章制度~诊疗护理,三,1、聘用合同签订后~合同双方必须履行合同规定的义务~任2、聘用合同期限满或双方约定的终止条件出现~双方即终止聘用关系,也可根据医院、聘用者双方实际情况及聘用者年度考核结果~决定续聘与否~但续聘年限最多不超过10年.如聘用者,四,违约责任1、任何一方违反合同规定~都应按合同规定支付给对方违约2、聘用者与医院解除或终止合同~都必须办好工作交接手续~离院不得带走医院科技成果、内部资料、设备器材~违者责令赔四、专业技术人员的考核制度,一,在院长直接领导下~由医疗质量与业务考核小组负责制定年度业务考核计划~并组织实施,日常工作由科室负责人分配.,二,根据医院卫生服务工作需要~有计划的安排各类专业技术人员继续教育、短期培训、进修等业务学习~定期进行考核检查。
卫生技术人员培训与考核制度一、人员培训制度根据各类专业技术人员实际情况,制定各类工作人员的培训计划,采取多种形式具体实施,院考评小组负责监督。
1.岗位培训①从事卫生服务的医师必须参加市级全科医师岗位培训,经考试合格后持证上岗。
②管理人员、其他专业技术人员必须参加卫生服务相关知识培训。
2.继续医学教育培训①从事卫生服务的专业技术人员每年必须参加继续教育活动。
初级人员每年应取得20学分。
中、高级人员每年应取得25学分。
②根据同心县卫生体系医师规范化培训内容要求,新毕业大学生实行各岗位轮换,有专人代教,社区岗位不少于3个月。
有计划选送中青年专业技术人员到上级医院进修学习,任务明确,所学内容与本岗位工作关系紧密,学习结束后能学以致用。
③各类各级卫生服务人员,每年至少撰写一篇论文、综述、心得或总结。
3.正规化培训鼓励从事各级各类卫生服务工作和专业技术人员在国家承认准也学历的学校完成全科医学知识成人在职教育(含第二学历)。
根据本单位人员培训规划、计划将任务落实到每位专业技术人员,做到全员培训,搞好人才培养和梯队建设工作。
二、人员培训考核奖惩制度1.考核办法①医院考评小组定期安排全部人员卫生服务理论和技能考评、考核。
考核每年一次。
将考核结果本人技术档案并作为晋升、聘任的参考依据。
②卫生服务人员每年必须参加继续教育,外出参加继续教育活动内容及时到院内登记备案。
③卫生服务人员培训、读书笔记、综述等定期进行考察。
④外出进修学习人员对进修学习和业务提高情况写出书面总结材料。
有进修单位写出进修考核评价。
2.奖惩办法①对能够按要求完成培训任务的医务人员,作为年终考核和职务工资滚动的必要条件,在专业技术人员职务聘任中给予优先考虑。
对参加进修人员学习后引进新技术并应用于临床带来经济效益或物质奖励。
对于业绩较为突出人员可实行高平聘。
②对不能按要求完成培训任务或进修学习后不能胜任本职工作的医务人员、未在规定时间内完成去全科医学培训或经考核未取得合格证的卫生服务人员;每年未按要求取得相应的继续医学教育学分的各级专业技术人员等,酌情分别给予考核扣分、调离本岗、经济处罚。
医院卫生专业技术人员资质的认定、聘用、管理、考核、奖惩制度为进一步深化人事制度改革,根据上级有关文件精神,结合本院实际,就卫生专业技术人员资质的认定、聘用、管理、考核、奖惩制定以下制度:一、专业技术人员资质的认定(一)上岗人员必须取得相应的学历,及具备相应的上岗证及其他资格证。
(二)医护人员必须具有医师(护士)执业证、注册证,并在兵团卫生行政注册备案,经考核试用合格后方可上岗。
二、专业技术人员的聘用(一)实行专业技术人员聘用制。
单位与职工订立聘用合同,明确双方责权利和义务的协议,确定聘用关系。
1、聘用合同的期限为一般为5年。
2、聘用合同采用书面形式,一式三份,当事人双方各执一份,另一份报师人事局备案。
3、聘用者在合同存续期内发生下列情形之一的,聘用单位予以解除劳动合同:(1)聘用后发现聘用人员学历不符合报考条件者;(2)聘用后无法胜任工作或健康原因不适合继续工作者;(3)因聘用者工作责任心原因导致严重医疗缺陷、影响较大的医疗纠纷或医疗事故的发生;(4)严重失职、渎职或违法乱纪,经教育无效,触犯法律法规,对聘用单位利益造成损害的。
(5)旷工或无正当理由逾期不归连续超过(含)15天,一年内累计超过(含)30天者;(6)患病或非因公(工)负伤,医疗期满后,不能从事原工作,经过调整工作岗位,仍不能胜任的,也不服从另行安排适当工作的。
(7)连续两年考核不合格的;(8)不履行合同规定义务的。
4、发生下列情形之一的,聘用者也可与医院解除劳动合同(1)试用期内发现医院未履行相关职责和义务的;(2)依法应征入伍的。
5、订立聘用合同的当事人双方均应认真履行合同规定的义务.任何一方违反合同规定,都应承担违约责任,付给对方违约金3万元.造成经济损失的,还应按实际损失承担经济赔偿责任(含组织培养学习等费用)。
(二)聘用人员基本条件:坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策;遵纪守法,作风正派,服从分配,胜任工作;身体健康,无明显疾患,年龄在28周岁以下(特殊情况者除外);持有教委认可的中等及以上医学院校毕业证书,具有执业资格证书者予以优先。
卫生专业技术人员资质的认定、聘用、管理、考核、奖惩制度为进一步深化人事制度改革,根据上级有关文件精神,结合本院实际,就卫生专业技术人员资质的认定、聘用、管理、考核、奖惩制定以下制度:一、专业技术人员资质的认定(一)上岗人员必须取得相应的学历,及具备相应的上岗证及其他资格证。
(二)医护人员必须具有医师(护士)执业证、注册证,并在县卫生局政注册备案,经考核试用合格后方可上岗。
二、专业技术人员的聘用(一)实行专业技术人员聘用制。
单位与职工订立聘用合同,明确双方责权利和义务的协议,确定聘用关系。
1、聘用合同采用书面形式,一式三份,当事人双方各执一份,另一份报师人事局备案。
2、聘用者在合同存续期内发生下列情形之一的,聘用单位予以解除劳动合同:(1)聘用后发现聘用人员学历不符合报考条件者;(2)聘用后无法胜任工作或健康原因不适合继续工作者;(3)因聘用者工作责任心原因导致严重医疗缺陷、影响较大的医疗纠纷或医疗事故的发生;(4)严重失职、渎职或违法乱纪,经教育无效,触犯法律法规,对聘用单位利益造成损害的。
(5)旷工或无正当理由逾期不归连续超过(含)15天,一年内累计超过(含)30天者;(6)患病或非因公(工)负伤,医疗期满后,不能从事原工作,经过调整工作岗位,仍不能胜任的,也不服从另行安排适当工作的。
(7)连续两年考核不合格的;(8)不履行合同规定义务的。
4、发生下列情形之一的,聘用者也可与医院解除劳动合同(1)试用期内发现医院未履行相关职责和义务的;(2)依法应征入伍的。
5、订立聘用合同的当事人双方均应认真履行合同规定的义务。
任何一方违反合同规定,都应承担违约责任,付给对方违约金3万元.造成经济损失的,还应按实际损失承担经济赔偿责任(含组织培养学习等费用)。
(二)聘用人员基本条件:坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策;遵纪守法,作风正派,服从分配,胜任工作;身体健康,无明显疾患,具有执业资格证书者予以优先。
卫生专业技术人员资质的认定、聘用、管理、考核、奖惩制度为进一步深化人事制度改革,根据上级有关文件精神,结合本院实际,就卫生专业技术人员资质的认定、聘用、管理、考核、奖惩制定以下制度:一、专业技术人员资质的认定(一)上岗人员必须取得相应的学历,及具备相应的上岗证及其他资格证。
(二)医护人员必须具有医师(护士)执业证、注册证,并在县卫生局政注册备案,经考核试用合格后方可上岗。
二、专业技术人员的聘用(一)实行专业技术人员聘用制。
单位与职工订立聘用合同,明确双方责权利和义务的协议,确定聘用关系。
1、聘用合同采用书面形式,一式三份,当事人双方各执一份,另一份报师人事局备案。
2、聘用者在合同存续期内发生下列情形之一的,聘用单位予以解除劳动合同:(1)聘用后发现聘用人员学历不符合报考条件者;(2)聘用后无法胜任工作或健康原因不适合继续工作者;(3)因聘用者工作责任心原因导致严重医疗缺陷、影响较大的医疗纠纷或医疗事故的发生;(4)严重失职、渎职或违法乱纪,经教育无效,触犯法律法规,对聘用单位利益造成损害的(5)旷工或无正当理由逾期不归连续超过(含)15天,一年内累计超过(含)30天者;(6)患病或非因公(工)负伤,医疗期满后,不能从事原工作,经过调整工作岗位,仍不能胜任的,也不服从另行安排适当工作的。
(7)连续两年考核不合格的;(8)不履行合同规定义务的。
4、发生下列情形之一的,聘用者也可与医院解除劳动合同(1)试用期内发现医院未履行相关职责和义务的;(2)依法应征入伍的。
5、订立聘用合同的当事人双方均应认真履行合同规定的义务。
任何一方违反合同规定,都应承担违约责任,付给对方违约金3万元。
造成经济损失的,还应按实际损失承担经济赔偿责任(含组织培养学习等费用)。
(二)聘用人员基本条件:坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策;遵纪守法,作风正派,服从分配,胜任工作;身体健康,无明显疾患,具有执业资格证书者予以优先。
社区卫生服务中心工作制度社区卫生服务中心是负责提供基本医疗保健服务、健康教育和疾病预防控制工作的一级医疗机构。
为了规范和提高社区卫生服务中心的运行效率和服务质量,制定科学合理的工作制度是十分必要的。
本文将介绍社区卫生服务中心的工作制度,包括人员管理、工作流程、责任分工和沟通机制等方面。
一、人员管理制度社区卫生服务中心的人员管理制度是社区卫生服务的基础,主要包括人员编制、招聘、培训、考核和岗位配置。
1. 人员编制社区卫生服务中心根据工作需要和规模,合理配置各类人员,包括医生、护士、公共卫生人员和管理人员等。
人员编制要严格遵守国家和地方的相关法规和政策,确保各项岗位的人员数量和结构合理。
2. 招聘社区卫生服务中心的招聘要遵循公开、公平、公正的原则,通过公开竞争的方式确定人选。
招聘的人员必须具备相关专业知识和技能,并经过严格的面试和体检程序。
3. 培训社区卫生服务中心要加强对人员的培训和教育,提高其专业技术水平和服务能力。
培训内容包括专业知识、医疗技术、人际沟通和服务态度等方面。
4. 考核社区卫生服务中心要建立科学合理的绩效考核制度,对人员的工作表现进行评价和奖惩。
考核标准要明确、公正,并与薪酬待遇挂钩,以激励人员的积极性和工作动力。
5. 岗位配置社区卫生服务中心要根据工作需要和人员特长,合理配置各个岗位的人员。
岗位配置要兼顾专业能力和团队协作能力,确保工作的顺利进行。
二、工作流程制度社区卫生服务中心的工作流程制度是保证工作有序进行的重要保障,主要包括接诊、诊断、治疗和跟踪管理等环节。
1. 接诊社区卫生服务中心要建立科学合理的接诊制度,确保患者能够得到及时的就诊。
接诊时要做好患者的基本信息登记、病史收集和初步检查等工作,为后续诊断和治疗提供基础数据。
2. 诊断社区卫生服务中心的医生要经过严格的诊断程序,包括综合分析患者的症状、体征和检查结果,制定正确的诊断方案。
诊断要准确、全面,以便为后续的治疗提供科学依据。
医院卫生专业技术人员资质的认定、聘用、管理、考核、奖惩制度为进一步深化人事制度改革,根据上级有关文件精神,结合本院实际,就卫生专业技术人员资质的认定、聘用、管理、考核、奖惩制定以下制度:一、专业技术人员资质的认定(一)上岗人员必须取得相应的学历,及具备相应的上岗证及其他资格证。
(二)医护人员必须具有医师(护士)执业证、注册证,并在兵团卫生行政注册备案,经考核试用合格后方可上岗。
二、专业技术人员的聘用(一)实行专业技术人员聘用制。
单位与职工订立聘用合同,明确双方责权利和义务的协议,确定聘用关系。
1、聘用合同的期限为一般为5年。
2、聘用合同采用书面形式,一式三份,当事人双方各执一份,另一份报师人事局备案。
3、聘用者在合同存续期内发生下列情形之一的,聘用单位予以解除劳动合同:(1)聘用后发现聘用人员学历不符合报考条件者;(2)聘用后无法胜任工作或健康原因不适合继续工作者;(3)因聘用者工作责任心原因导致严重医疗缺陷、影响较大的医疗纠纷或医疗事故的发生;(4)严重失职、渎职或违法乱纪,经教育无效,触犯法律法规,对聘用单位利益造成损害的。
(5)旷工或无正当理由逾期不归连续超过(含)15天,一年内累计超过(含)30天者;(6)患病或非因公(工)负伤,医疗期满后,不能从事原工作,经过调整工作岗位,仍不能胜任的,也不服从另行安排适当工作的。
(7)连续两年考核不合格的;(8)不履行合同规定义务的。
4、发生下列情形之一的,聘用者也可与医院解除劳动合同(1)试用期内发现医院未履行相关职责和义务的;(2)依法应征入伍的。
5、订立聘用合同的当事人双方均应认真履行合同规定的义务。
任何一方违反合同规定,都应承担违约责任,付给对方违约金3万元。
造成经济损失的,还应按实际损失承担经济赔偿责任(含组织培养学习等费用)。
(二)聘用人员基本条件:坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策;遵纪守法,作风正派,服从分配,胜任工作;身体健康,无明显疾患,年龄在28周岁以下(特殊情况者除外);持有教委认可的中等及以上医学院校毕业证书,具有执业资格证书者予以优先。
东陵社区卫生服务中心
卫生技术人员、管理、培训与考核制度
1.在中心主任的直接领导下,由中心社区部负责制定年度的业务培训、考核计划,并组织实施。
2.根据社区卫生服务专业技术的业务需要,安排各类专业技术人员继续教育、短期培训、进修等学习,定期进行监督和检查。
3.有计划的选送各类专业技术人员,参加全科医师、社区护士、社区保健医师、慢性病管理及康复医疗等业务培训。
4.各科室业务学习计划由科主任制定,并上报中心社区部备案,个人计划由个人制定,在科内备案。
5.专业技术人员的继续教育由社区部负责按市级、区级、自学项目要求每年完成规定学时及学分。
科内每月自行安排一次业务学习,并根据情况完成自学,有自学笔记。
6.社区工作部、护理部每年应定期对在职的中级、初级人员进行“三基”业务理论考试及技能考核。
7.中心办公室、社区部对各类专业技术人员业务学习及考核情况做好备案。
8.中心对各类卫生技术人员按行政业务管理要求做好人员管理,严格考勤考绩,并按要求做好全员聘任上岗工作。
9.对每年应聘到中心工作的大学本科及大、中专毕业生,按中心全科医师、社区护士培训细则组织实施。
10.外聘人员必须具有医师资格证、护士资格证、注册证,并在上级卫生行政主管部门备案,按中心规定要求统一考核,经考核试用合格后方可上岗。
6、提高服务质量管理具体办法
1、考核
运用护理程序:(考实际操作、无菌操作),基本护理技术:(考基础护理操作),专科护理技术:(考实际操作、无菌操作、针对特殊病人或某种疾病的护理)分别进行年度、阶段、月、考核。
2、新业务新技术(每项实际应用不少于20例)给予加分。
3、基础理论讲课,专科理论讲课,基本技术示教,让主讲者本人自选课题,护士长审验,每月18日组织医生护士听讲。
(每年进行两次测试,作为年终考核内容,避免缩后,不主动现象)
二、健康教育讲座:
健康教育室护士应针对患者病情有关的问题进行健康教育讲课,以增加患者听讲的兴趣,更为了配合护理质量的提高,护士应轮流讲课,应择优多加分,与半年奖或年终奖挂勾。
三、鼓励护士发表论文,解决疑难问题,中心适当给予物资奖励。
在省报发表文章奖励100元,在市报发表文章奖励50元。
四、继续医学教育:为促进本人积极要求进修深造,对取得
继续医学教育学分最高者给予奖励。
业务笔记:视其规范程度、笔记内容给予奖励,参加学术活动:根据参加次数、取得学分多少给予奖励。
五、根据参加抢救次数,加班次数,给予奖励,护士长有记录,
六、不定期抽查急救药品完好情况(检查登记表),五种护理文书书写质量检查记录:每两周检查一次。
科室护理质量检查表:每两周检查一次。