儿童可爱宪法小报手抄报电子小报word小报

二年级宪法手抄报二年级宪法手抄报的图片二年级宪法手抄报图一二年级宪法手抄报图二二年级宪法手抄报图三二年级宪法手抄报图四法律格言1)实施违法行为或者是基于预谋、或者是基于冲动、或者是基于偶然。

2)审判不应依照先例，而应依照法律。

3)没有事先公布的法律就没有刑罚。

4)简短是法律之友，极度的精确在法律上受到非难。

5)警察是法庭的仆人。

6)举证之所在，败诉之所在7)迟来的正义即非正义。

8)救济走在权力之前，无救济即无权力。

9)法律乃是改革的主要力量，是解决冲突的首要渠道。

法律基础知识国旗法1、中华人民共和国国旗是五星红旗。

2、中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志.3、每个公民和组织,都应当尊重和爱护国旗.4、国旗由省、自治区、直辖市的人民政府指定的企业制作。

5、全日制学校，初寒假、署假和星期日外，应当每日升挂国旗。

7、全日制中学小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式。

8、国旗与其他旗帜同时升挂时，应当将国旗置于中心、较高或者突出的位置。

9、不得升挂破损、污损、褪色或者不合格的国旗。

11、依照《国旗法》规定升挂国旗的，应当早晨升起，傍晚降下。

遇有恶劣天气，可以不升挂。

12、举行升旗仪式时，在国旗升旗的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬，并可以奏国歌或者唱国歌。

故事1昨天早晨8点多;张女士刚起床，就听见我们院里一片嘈杂：原来是他们院子一个老爷子由于年岁已高，反应稍慢，骑自行车压了别人的一条小狗，牵狗人不依不饶;非得逼老爷子赔偿。

其实也没有大问题，就是稍稍碰了那条畜生一下!张女士看到这种情况就穿衣下了楼，问清了压狗的时间后;对那人说：“第一;我们需要你出示合法的养犬证、第二;您遛狗的时间不对，辽宁省有关法律规定是晚7点以后至第二天早7点之前!第三;您应该庆幸的是您的狗没有把老爷子晃摔了，否则后果您自己合计吧!”听了张女士的话，牵狗人也自觉理亏，搭讪了几句就走了!从这个故事可以看出：多掌握点儿法律常识;确实可以达到大事化小，小事化了的目的故事2。

小学二年级班级手抄报：《宪法》主题一、关于宪法的知识简介1、宪法的定义和作用宪法是国家的最高法律，它规定了国家的基本制度，保障了公民的基本权利和利益。

它规定了政府的职责和权力，确立了政治体制的基础。

2、宪法的组成宪法由三个部分组成：序言、条款和修正案。

序言介绍了宪法的基本理念；条款包含了宪法的主要规定；修正案是宪法的补充和修改。

3、宪法保护公民的基本权利宪法规定了公民的基本权利，如言论自由、宗教信仰自由、人权和死刑等问题。

宪法还保护了公民的财产权、知识产权和私人生活，并禁止虐待和歧视。

4、宪法规定了政府的权力和职责宪法规定了政府的权力和职责，包括行政、立法和司法。

它规定了国家政府、地方政府和官员的选举和任期，以保证政府履行其职责和承担责任。

5、宪法的历史和重要价值宪法是一份可追溯到1776年美国独立宣言的文件，具有深远的历史价值和深刻的政治背景。

它是建立一个民主和自由的国家的基础和保障，为美国和世界政治文化的发展做出了重要贡献。

宪法是一个国家的最高法律和规范，它保护公民的基本权利和利益，规定了政府的职责和权力，具有保障国家发展和国家稳定的重要价值。

二、《宪法》主题手抄报的制作步骤和要点：制作步骤：1、选择合适的宪法主题图片和素材，如国旗、司法权利、人权等。

2、准备手抄报所需的工具和材料，如纸张、色笔、剪刀、胶水等。

3、根据所选图片和素材进行布局设计，可以先在草稿纸上勾勒出整体版面设计。

4、通过手写或打印的方式编写标题、主旨、宪法常识、宪法精神、维护宪法等相关内容。

5、将设计好的版面和文字内容按照布局贴在手抄报上，并进行装饰和修饰。

制作要点：1、手抄报的设计要简洁明了，色彩鲜艳并与主题相关。

2、内容要凝练简洁，概括要点。

3、文字和图片要分别为主，不要互相干扰。

4、文章要通俗易懂，尤其是针对小学二年级的学生。

5、手写文章应注意书写工整，字迹清晰。

打印时选择易读的字体和字号。

制作手抄报时，可参考以下内容：1、标题：《宪法》。

一年级学宪法懂宪法的手抄报学生制作的宪法主题精美手抄报
我和宪法手抄报
青苗班宪法学习主题手抄报
一年级宪法进园手抄报一年级手抄报
弘扬宪法精神共建法治社会手抄报比赛儒洞镇中心小学站前路小学二二班礼赞宪法优秀手抄报展示
五学宪法讲宪法手抄报
各班级优秀学生将自己对宪法的认识以手抄报的形式展现供全校
宪法在我心手抄报宪法在我心中手抄报简单又漂亮
爱家乡爱祖国学习宪法的手抄报我们一起学宪法的手抄报简单-爱紧接着学生根据自己对宪法的了解和认识用手中的笔绘制手抄报.
宪法宣传主题手抄报获奖作品展播青苗班宪法学习主题手抄报
石佛寺镇大仵营小学开展学宪法讲宪法手抄报活动
站前路小学二二班礼赞宪法优秀手抄报展示宪法在我心中手抄报图片
小学生宪法手抄报图片素材。

7什么是宪法？中国宪法日《宪法》是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结和带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法律保证。

宪法作为国家的根本法，是其他法律、法规赖以产生、存在、发展和变更的基础和前提条件，是一个国家独立、完整和系统的法律体系的核心，是一个国家法律制度的基石。

2014年12月4日是中国首个国家宪法日。

从10月23日党的十八届四中全会通过《决定》,提出将这一天定为国家宪法日,到11月1日全国人大常委会表决通过《关于设立国家宪法日的决定》,以立法形式予以确定。

宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力,在社会主义法律体系中处于核心的地位。

一切法律都是依据宪法制定的,宪法是一切法律的母法。

一切法律、行政法规、地方性法规都不得同宪法相抵触。

维护法制的权威,首先是维护宪法的权威。

宪法日的确定更是党和国家对依法治国的坚强决心。

精美句子1、善思则能“从无字句处读书”。

读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；读春雨，读出了它润物无声的柔情。

读大海，读出了它气势磅礴的豪情。

读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。

2、幸福幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获. 幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“奇闻共欣赏，疑义相与析”的愉悦。

幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献；幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡。

幸福是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的圣洁。

幸福是“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。

幸福是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀。

幸福是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节。

3、大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。

简洁漂亮的小学生宪法手抄报公民权利,是指国家通过宪法和法律所保障的,公民实现某种愿望或获得某种利益的可能性。

享有法定权利的公民,一方面,有权自己作出一定的行为;另一方面,有权要求他人作出一定的行为或者不为一定的行为。

我国宪法第二章第三十三至五十条对公民享有的基本权利进行了明确的规定,概括起来主要有:(一)平等权,指公民平等地享有权利,不受任何差别对待,要求国家同等保护的权利。

它包括公民在法律面前一律平等和禁止差别待遇。

(二)政治权利,指公民依据宪法和法律的规定,参与国家政治生活的行为可能性。

它包括选举权和被选举权、言论、出版、结社、集会、游行、示威自由。

(三)宗教信仰自由,指公民依据内心信念,自愿地信仰宗教的自由。

它包括公民既有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由;有信仰这种宗教的自由,也有信仰那种宗教的自由;在同一宗教里,有信仰这个教派的自由,也有信仰那个教派的自由;有过去信教而现在不信教的自由;也有过去不信教而现在信教的自由。

(四)人身自由,又称身体自由,是指公民的人身不受非法侵犯的自由。

主要包括:公民的人身自由不受侵犯;公民的人格尊严不受侵犯;公民的住宅不受侵犯;公民的通信秘密和通讯自由受法律保护。

(五)社会经济权利,是指公民依照宪法的规定享有的具有物质经济利益的权利。

它主要包括公民合法财产的所有权和继承权,劳动就业权和取得报酬权,休息权,在年老、疾病或丧失劳动能力的情况下,从国家和社会获得物质帮助的权利。

(六)文化教育权利,是指文化与教育领域享有的权利。

主要包括:受教育的权利、从事科学研究的权利,从事文艺创作的权利与从事其他文化活动的权利。

(七)监督权,是指公民监督国家机关及工作人员活动的权利,具体包括对国家机关及其工作人员提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利。

(l)宪法对统治权的作用主要表现在：①确认维护和巩固国家权力;②规范国家权力有效运行，防止权力滥用，这正是宪法民主性的体现。

宪法宣传电子小报word版
法的行为进行斗争。

我们可以通过组织宪法知识竞赛、宪法宣传周等活动，让更多的人了解宪法，认识到宪法对于国家和个人的重要性，同时也要积极参与到维护宪法的行动中来，对于侵犯宪法的行为进行揭露和抵制。

宪法是阶级斗争的产物，是由掌握国家权力的阶级制定的，用于巩固本阶级的政权。

作为国家的根本大法，宪法具有最高法律效力，也是制定其他法律的法律基础。

现代宪法主要分为资产阶级宪法和社会主义宪法两种类型。

对于我们青少年来说，研究宪法、树立宪法观念，是肩负振兴中华历史使命的必要条件。

我们应该认真研究宪法，了解其性质和基本内容，增强宪法意识，将宪法标准运用到自己的行为中去。

同时，要养成遵守和维护宪法的惯，在日常生活中时时处处规范自己的行为。

通过各种形式向群众宣传宪法，同时积极参与到维护宪法的行动中来，为建设社会主义法治国家，构建和谐美好的家园作出更大的贡献。

小学生法律常识
1、法律面前人人平等，不论什么人都要遵守法律，无论什么人犯法都要受到法律追究，不因身份、地位、民族、性别、贫富、职业等而有所区别。

2、宪法为我们国家的根本大法，一切法律都不能同宪法的规定相抵触，任何人要服从宪法权威。

3、《未成年人保护法》第3条规定：未成年人享有生存权、发
展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。

4、未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。

未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法平等地享有权利。

5、恐吓取财罪。

就是用不当的手法，包括：恐吓、威胁、暴力等，向别的同学借钱不还或强索金钱。

法律
什么是法律
法律是由国家制定或认可并以国家强制力保
证实施的，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。

法律是统治阶级意志的体
现，是国家的统治工具。

做守法小公民
自我带头，推广法律。

我认为应该向我身边的人宣传法律，多听听到的法律的讲座，多收看、多收集法律资料，充分懂法、遵法。

也可以组成假日小队在双休日进行法律宣传，或在布告栏上张贴“做一个遵纪守法的小公民”的倡议书。

让所有对法律见识浅薄的人了解法律，利用法律来保护自己。

关于宪法的手抄报模板
1. 封面，在封面上可以写上“宪法手抄报”字样，也可以加上国旗、法徽等相关图案，突出主题。

2. 宪法的定义，在手抄报中可以简要介绍宪法的定义，即宪法是一部国家的根本法，规定了国家的根本制度和基本原则，保障了公民的权利和义务。

3. 宪法的起源，可以介绍宪法的起源和发展历程，比如古希腊的《雅典宪法》，美国的《美国宪法》等。

4. 宪法的内容，可以列举宪法的主要内容，比如国家的根本制度、国家机构的设置和职权、公民的基本权利和义务等。

5. 宪法的意义，可以介绍宪法的重要意义，包括维护国家政治稳定、保障公民权利、规范国家行为等方面。

6. 宪法的保护和修改，可以介绍宪法的保护和修改机制，以及宪法修正案的通过程序等内容。

7. 宪法的实施和效力，可以介绍宪法的实施和效力，以及宪法在国家政治生活中的重要作用。

8. 结语，可以在手抄报的结尾进行总结，强调宪法在国家发展中的重要地位和作用。

以上是关于宪法手抄报模板的一些基本内容，你可以根据实际情况进行适当的调整和扩充。

希望对你有所帮助。

宪法小卫士手抄报简单
中国宪法是中华人民共和国的最高法律，它是我国政治生活的根本性
的准则。

宪法小卫士手抄报是依据宪法的原文和法律法规要求创作的，可以帮助孩子更好地了解宪法，把宪法应用到生活实践中。

宪法小卫士手抄报共分为三大部分：第一部分，引言。

此部分主要是
对宪法的整体性内容介绍，以及宪法的历史渊源等。

第二部分，具体
内容。

这部分包括中华人民共和国宪法的条文、共和国机关组织及职能、共和国外交、共和国经济、共和国民族社会、共和国社会关系、
共和国宗教、共和国人权的保障等。

第三部分，宪法最后一章关于
“宪法的运行”，将宪法的实施安排清楚地说明。

宪法小卫士手抄报简单，是指其布局、表达、层次分明的特点，有利
于孩子迅速把握其核心内容。

为了让孩子更好地理解宪法，绘制宪法
手抄报应当注意以下几点：1. 内容简明要点。

把文字简化，把重点突出，使孩子快速把握宪法要点；2. 各部分布局清晰。

宪法手抄报以章
节划分，具备明确的框架，帮助孩子快速把握知识框架；3. 多媒体表达。

通过多媒体表达技巧，如图文并茂、图标绘制、文字注释等，让
内容更加形象生动且易于理解；4. 以实践为导向。

通过一些实践案例，让孩子更好地把宪法应用到生活中，从而培养孩子的正确理解和实践
能力。

宪法小卫士手抄报简单不等于模糊，把握重点，做到简洁而有效，才
能真正帮助孩子深入理解宪法，发挥宪法对构建社会正义的积极作用。

期望孩子们能够坚持宗旨，把宪法的思想融入到自己的学习和实践中，推动宪法的发挥作用，建设公平、公正、公义的社会。

我是守法好少年
我们作为祖国的未来和希望,要用“八荣八耻”的际准严格要求自己,爱祖国、爱科学,爱集体、爱公物、爱亲人、爱同学、爱自然、爱劳动,爱锻炼。

从我做起、从身边的小事做起、从现在做起，多给红领巾增光添彩。

立志做合格的小公民.
宪法进校园
我们更要遵纪守法,从认真听课做起。

从保证每一节自习课纪律开始。

都能够做到严格自律。

养成自我约束的好习惯。

从杜绝抄袭作业开始到自觉抵制社会不良思想。

如果你认为违反一下学校纪律没什么大不了,只要我以后不违法就行,请你快点打消这种念头吧现在小小的放松很可能酿成将来一次大的失足,古人管说:“不以善小而不为,不以恶小而为之,”我们干万不要因小错而酸成坚生大错,成为社会的罪人啊当我们走出校园,融入社会后,更要力促自己成为一名知法、懂法、守法、护法的好公民.。

儿童画宪法手抄报怎么画
一、绘制主形象
我们首先在画面中绘制一位宣誓的人物来作为我们手抄报的主形象，并在画面上方和左下角绘制宪法来装饰我们的手抄报。

二、绘制文字边框
我们用彩带来作为报头边框，用盾牌来作为文字边框，这样的边框简单又好看，我们还可以在画面的下方绘制一条绸带元素来装饰我们的手抄报。

三、涂上漂亮的颜色
因为是宪法相关主题的手抄报，我们可以选择红色和蓝色作为手抄报的主色调。

我们可以用黄色来书写报头文字，这样的标题好看又醒目。

建议大家在写文字之前一定要记得画横格线哦，这样写出来的文字才能整齐又好看！
最后我们可以找一些关于宪法的文字资料来写在自己的手报上哦！。

宪法手抄报简单漂亮字少1、第一张宪法宣传周手抄报简单又漂亮2、第二张宪法宣传周手抄报图片大全3、第三张2022国家宪法宣传周手抄报4、第四张宪法宣传周手抄报图片四年级5、第五张宪法宣传周手抄报内容6、第六张宪法宣传周手抄报图片7、第七张宪法宣传周手抄报的字8、第八张宪法宣传周手抄报模板9、第九张宪法宣传周手抄报初中宪法宣传周手抄报内容怎么写一、宪法宪法（constitution）是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，适用于国家全体公民，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。

二、宪法规定《宪法》规定了国家的基本制度，公民的基本权利和义务、国家机构、国旗、国徽等重要内容，涉及到生活的各个方面。

三、宪法的地位1、宪法是其他法律的立法基础。

2、其他法律是宪法的具体化。

3、任何法律不得同宪法相抵触。

4、宪法是治国安邦的总章程。

5、宪法是最高行为准则。

6、宪法是国家的根本大法。

四、宪法作用作为国家的根本大法，宪法的作用主要表现在以下几个方面：1、保证国家权力有效运行机制规范和制约国家权力。

宪法通过赋予立法、行政、司法等国家机关公共权力，使国家权力在宪法的轨道上有效运行，避免国家权力缺位、越位和错位。

2、确认和保障公民基本权利。

在人民主权原则下，宪法是人民共同意志的集中体现。

人民通过宪法使自己的基本权利得到最明确的确认和最有效的保障。

3、调整国家最重要的社会关系，维护社会稳定和国家长治久安。

在国家的各种社会关系中，最重要的关系是由宪法来规范和调整的。

从这个意义上说，宪法是社会稳定的调解器和安全阀，对于解决各种重大社会矛盾和冲突，保持社会稳定，维护国家长治久安，具有十分重要的意义。

五、宪法与一般普通法律的区别1、内容不同宪法作为一个国家的根本大法，它确立了一个国家的根本制度。

学宪法讲宪法争当宪法小卫士手抄报法律在保卫我们公民的同时，也赋予了我们许多权利和义务，并且让道德，品行得以延续，助长了社会的良好风气。

因此，作为一名小学生，学习好宪法是非常重要的，一部厚重的宪法，带领你冲破重重罪恶，直抵正义彼岸！下面小编整理《学宪法讲宪法争当宪法小卫士手抄报》为主题的手抄报供大家参考学习。

学宪法讲宪法争当宪法小卫士手抄报怎么画1、第一张学宪法讲宪法争当宪法小卫士手抄报2、第二张学宪法讲宪法争当宪法小卫士手抄报内容3、第三张学宪法讲宪法争当宪法小卫士手抄报图片4、第四张学宪法讲宪法争做宪法小卫士手抄报简单学宪法讲宪法争当宪法小卫士手抄报内容怎么写一、什么是宪法宪法是国家的根本大法。

通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机关的组织和活动的基本原则，公民的基本权利和义务等重要内容，有的还规定国旗、国歌、国徽和首都以及统治阶级认为重要的其他制度，涉及到国家生活的各个方面。

宪法具有最高法律效力，是制定其他法律的依据，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。

二、宪法的作用宪法是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法律保证。

1、宪法保障了我国的改革开放和社会主义现代化建设。

2、宪法促进了我国的社会主义民主建设。

3、宪法推动了我国的社会主义法制建设。

4、宪法促进了我国人权事业和各项社会事业的发展。

三、有关宪法的小知识1、全面贯彻实施宪法，是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。

2、宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。

一切的法律制定都需要遵循宪法，不能违背宪法的宗旨。

3、坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。

4、公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，宪法是每个公民享有权利、履行义务的根本保证。

5、我国宪法是治国理政的总章程，必须体现党和人民事业的历史进步，必须随着党领导人民建设中国特色社会主义实践的发展而不断完善发展。

幼儿园宪法知识手抄报内容
七八宪法
第三部《中华人民共和国宪法》于1978年3月5日在第五届全国人民代表大会第一次会议上通过，共4章60条。

被称为七八宪法。

八二宪法
我国当前现行宪法。

1982年12月4日，中华人民共和国第四部宪法在第五届全国人大第五次会议上正式通过并颁布。

并根据1988年4月12日第七届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》、1993年3月29日第八届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》、1999年3月15日第九届全国人民代表大会第二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》、2004年3月14日第十届全国人民代表大会第二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》进行了修正、2018年3月11日第十三届全国人大一次会议第三次全体会议经投票表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》。

国家宪法日手抄报简单模板以下是一个关于国家宪法日的简单手抄报模板：标题：国家宪法日一、介绍国家宪法日：国家宪法日是庆祝和宣传国家宪法的重要日子，旨在弘扬宪法的精神，增强公民的法治意识，推动国家的法治进程。

二、宪法的重要性：1. 权威性：宪法是国家的最高法律，具有最高的法律权威性，对国家和公民都具有约束力。

2. 安抚社会：宪法保障公民的基本权利和自由，确立了社会秩序和公平正义，为社会稳定和发展提供了保障。

3. 指导发展：宪法规定了国家的基本制度和组织结构，为国家的发展提供了指导方针和依据。

三、庆祝国家宪法日的重要活动：1. 学习宪法：组织宪法知识竞赛、读宪法文字、开展宪法宣传教育活动，提高公民对宪法的了解和尊重。

2. 法制讲堂：邀请专家学者为大家讲解宪法的精神和价值，增强公民的法治观念。

3. 宪法书法展：举办书法比赛和展览，展示宪法文字的艺术魅力，引导公民关注宪法。

四、个人的宪法庆祝宣言：本人郑重宣布，作为国家的一员，将始终遵守宪法，尊重法律，努力维护社会稳定和公平正义，为国家发展尽自己的一份责任和力量。

五、宪法名言警句：1. “法律面前，人人平等。

”2. “宪法是国家的根本大法，人人都要遵守。

”3. “宪法保障公民的权利，公民应履行宪法赋予的义务。

”4. “法治化是国家进步的基石，宪法是法治的灯塔。

”六、国家宪法日的祝福语：在这个特殊的日子里，向全体公民致以美好的祝福，希望每个人都能牢记宪法，切实履行公民责任，共同建设和谐、法治的社会。

以上是一个简单的国家宪法日手抄报模板，你可以根据自己的实际需要进行修改和调整。