一年级上册道德与法治课件上课了人教部编版PPT1

注意信号灯 注意行人 十字路口
注意危险
人行天桥， 人行横道 地下通道
禁止驶入 禁止机动车驶入
读一读
小学生，上学校，交通“信号”要知道。 红灯停，绿灯行，过路口时左右瞧。 靠右行，不追跑，抓紧时间不迟到。
5我们的校园
校园探秘
开学有一段时间了，但是可能还有一 些小朋友还不了解学校，今天这节课我们 一起去看看我们的校园，好吗？
• 你记得你的课程表吗？ • 课前需要做哪些准备呢？
关于上课你还有哪些新想法呢？
我有个 好主意……
课前一 起唱首歌。
还可以……
多提问题勤 举手
同学们，我们现在是小学 一年级的学生啦！
大家要学会上课积极踊跃 发言哦！
下面我们来看看小朋友们的
积极回答老师上课提出的问题，千万不 要怕说错哦，说错了老师也不会责怪你的。
2、拨打相关急救电话
拨打求救电话时要注意: ➢ 讲话吐字清楚 ➢ 事故发生在什么地方 ➢例如：哪条街道的哪个小区，第几
栋楼，第几单元，第几层……..
12早睡早起
几点睡，才合适
周末你是几点起的床？
你是否和他们一样属于起床困难户。
小组为讨论什么他们不能早起呢？
原因1 原因2 原因3 ……
小学生应该每天睡足十小时。
活动二 我会做 1．老师讲课时，应该怎么做？
2．老师提问时，应该怎么做？

课程讲解
课程讲解
• 认识你真好
讨论：我们应该如何交百度文库友？
（点击图片观看动画）
• 认识你真好
课程讲解
怎样发展真挚的友谊？ 1.真诚相待 2.互相尊重 3.互相关心 4.互相帮助 5.宽容和包容
老师今天真开心，认识了这么多的 同学，你们也了解了好朋友的兴趣 爱好，及如何发展你们的友谊，你 们今天开心吗？
第一单元
我是小学生啦
课程结束
部编版一年级道德与法治上册
课程讲解
• “网”到一个新朋友
• 做游戏： 由2位小朋友围成鱼网，其他的小 朋友就装作小鱼穿过网。 被网住的小鱼就要进行自我介绍。
03. 好友大搜索
课程讲解
• 好友大搜索 • 说一说，找一找： 你的兴趣爱好是什么？ 同学的兴趣爱好是什么？ 谁和你的兴趣爱好一样？
04.认识你真好
• 认识你真好 什么是好朋友？
第一单元
我是小学生啦
1.2 拉拉手，交朋友
部编版一年级道德与法治上册
目录
0 1 我的好伙伴
0 2 “网”到一个新朋友
0 3 好友大搜索
0 4 认识你真好
01. 我的好伙伴
课程讲解
• 我的好伙伴
看图说一说： 谁是你的好朋友？ 你们是怎么认识的？ 你们共同的爱好是什么？
02. “网”到一个新朋友

第一天上学
小总结
上学后，很多地方都与幼儿园 不同，学校生活是以学习为主的， 同学们要做个有心的观察员，慢慢 适应新环境、新老师、新的小伙伴 ……
做个合格小学生
当我们来到学校，成为一名小学生 时，就要立志做一名合格的小学生。
做个合格小学生
大家畅所欲言，说说如 何才能做个合格的小学生？
做个合格小学生
课堂小结
通过这节课的学习，我们认识到了书本 的来之不易，意识到了书包和学习文具的重
.
要性，希望以后大家都能爱护我们的学习用 品，快乐地学习吧！
上学后很多地方都与幼儿园不同学校生活是以学习为主的小朋友们要慢慢适应新环境新老师新的小伙伴??课后我会及时完成作业??我会认真学习新知识??我会按时起床上学??上课我会认真听讲??我会认识新同学适应新的生活??本节课我们认识了小学生活与幼儿园生活的不同熟悉了我们的校园环境能够找到自己所在的班级在这里不仅可以学习新知识还可以认识新朋友上学真快乐我要上学去
你的图书有新衣吗？
我的新书
玩耍后洗完手再看书
吃东西时不看书
我的新书
别乱涂乱画
别撕毁图书
我的新书
书是我们的好伙伴，是我们智慧的源泉，能给我们带来 无穷的乐趣。
我的新书包
同学们平时都用什 么来装我们的书本呢？
书包
我的新书包
请小朋友们说一说自己的书包是从哪来的？

你们第一天来上学时心情是怎样的？
爱新书，爱书包
谜语 一个朋友真稀奇， 扁扁身体长方衣， 里面装着新知识， 每天教我学本领。
上课了，老师都发了哪些书本？
我们要如何保护书本呢？
谜语 它是我的好朋友， 每个同学全都有， 笔墨书本帮我拿， 可我还得背它走。
进入学校我们需要准备什么？ 什么物品不能带进学校呢？
小学道德与法治
全册精品PPT课件
第一单元 我是小学生啦
第二单元 校园生活真快乐
第三单元 家中的安全与健康
第四单元 天气虽冷有温暖
1 开开心心上学去 2套 5 我们的校园
2套 9 玩得真开心
2套 13 美丽的冬天
2套
2 拉拉手，交朋友 2套 6 校园里的号令 2套 10 吃饭有讲究
2套 14 健康过冬天
活动一：新朋友签名会
任务单
找到班上_____ 的女生，你和她 ____ ，请她签个名
___________
任务单
找到班上_____
的男生，你和他
____ ，请他签个
名___________
我们找朋友签名去！
活动一：新朋友签名会
活动二：好友大搜索
爱跳绳 5人
爱看书 6人
活动二：好友大搜索
活动二：好友大搜索
一定要记住和你有一样爱好的同学哦！
谁跟我一样？

小学道德与法治
全册精品PPT课件
第一单元 我是小学生啦
第二单元 校园生活真快乐
第三单元 家中的安全与健康
第四单元 天气虽冷有温暖
1 开开心心上学去 2套 5 我们的校园
2套 9 玩得真开心
2套 13 美丽的冬天
2套
2 拉拉手，交朋友 2套 6 校园里的号令 2套 10 吃饭有讲究
2套 14 健康过冬天
丁丁的上学路
丁丁的上学路
gōng dì 工地
shí zì lù kǒu 十 字路口
huà yī huà
画一画
wǒ de shàng xué lù xiàn tú
我的上学路线图
广西 内蒙古 新疆等
海 南 省 三 沙 市
四川 大凉山
第二单元 校园生活真快乐
拉拉手，交朋 友
快 乐 做 游 戏
说说我的好伙伴
伙伴们在 一起时可有趣 ( qù) 了 ！ 我 们 都来讲一讲。
生日会
共画一幅画
如果没有 伙伴，你会是 什么感觉呢？
让我们给这 个故事编个结尾 ，表演一下，看 谁的故事编得好 。
要不要承认？
应该怎么 做？给他出出 主意！
猜猜他是谁
个子不高，短头发，喜 欢穿裙子，每天第一个到班 级，下课有事大家都喜欢去 找她……
陈医生
潘 校 长
gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ

我的老师
音乐 美术
语文 体育 数学
讲一讲：你认识下面这些老师和工作人员吗？
你来介绍一下吧！
12 34
我还想认识······
我还想认识······
我还想认识······
我还想认识······
我还想认识······
该请谁来帮帮我
1.小女孩碰伤腿了， 在哭，这时她该请谁 帮助她？
该请谁来帮帮我
“网”到一个新朋友
网小鱼——网到一个新朋友
第二步：做游戏 其他同学排成一队，
顺序从屋顶下穿过，同学 一起读儿歌，搭成屋顶的 两个同学，可以随之把手 放下，收网捉住小鱼。
被捉住的小鱼要向大 家介绍自己。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
“网”到一个新朋友
我的名字？ 我喜欢吃什么？ 我的爱好是什么？
“网”到一个新朋友
我来介绍我自己
一块玉如果不加以雕琢，就不会成为一件 好器物；人如果不学习，就不会通晓一些道理。
上学的第一天，你看到了什么？学校的 老师、大哥哥、大姐姐是怎样欢迎你的？
上学了，真高兴
父母不来接 我怎么办？
班里的小朋 友我都不认识
怎么办？
老师批评我 怎么办？
上学了，真高兴
上学了，真高兴
上学了，真高兴
你们第一天来上学时心情是怎样的？
我的好伙伴
我们是跳绳的时候认识 的，我们喜欢在一起玩！

第二项：发言
要发言，先举手， 起立站直，再开口。
谁会唱？
上学歌
太阳当空照， 花儿对我笑， 小鸟说：“早，早，早， 你为什么背上小书包？” 我去上学校， 天天不迟到。 爱学习，爱劳动， 长大要为人民立功劳。
说一说：
想一想，选一选。
开学的第一天
shàng xuéde dì yi tiān 上 学 的 第 一 天，
歌曲猜猜猜
拉拉手，交朋友
LA LA SHOU JIAO PENG YOU
快乐王国
♦击鼓传花
游戏天地
一人拿花，一人背着大家拍手，当说到停的 时候。花在谁手中，谁就上台作自我介绍，如果 花正好在两人手中，则两人可通过猜拳的方式决 定胜负，获胜的同学上台作自我介绍。
01 我的好伙伴
• 看图说一说： 谁是你的好朋友？ 你们是怎么认识的？ 你们共同的爱好是什 么？
02 “网”到一个新朋友
由四个小朋友围成两张渔网， 扮鱼网的小朋友拉着手两臂上举 成拱形，其他的小朋友就装作小 鱼排队弯腰过且边走边唱“一网 不捞鱼，二网不捞鱼，三网捞个 小尾巴尾巴......鱼”当说到 “鱼”字时做渔网的同学牵着手 把手臂放下，被网住的小鱼就要 进行自我介绍并邀请其他同学来 做你的朋友。
nǐ de xīn qíng zěn yàng 你 的 心 情 怎 样？
1.开心 4.生气

音乐
语文
Βιβλιοθήκη Baidu体育 班会
(部编版)一年级上道德与法治《上课 了》公 开课课 件PPT
第1节 语文 数学 语文 数学 语文
第2节 数学 语文 数学 语文 数学
第3节 音乐
美术
体育
数学 道德与法 治
第4节 体育 数学 语文 体育 美术
第5节 语文
体育 道德与法 美术 治
第6节
道德与法 治
语文
音乐
语文
体育 班会
一年级上册品德课件-上课了人教（新 版）
老师老师， 我有问题······
一年级上册品德课件-上课了人教（新 版）
老师，粉色是 怎么调出来的？
一年级上册品德课件-上课了人教（新 版） 一年级上册品德课件-上课了人教（新 版）
一年级上册品德课件-上课了人教（新 版）
我也想提问，
可是我不知 道问什么。
评一评
一 (部年编级版上)一册年品级德上课道件-德上与课法了治人《教上（课新了版》）公 开课课 件PPT
一 (部年编级版上)一册年品级德上课道件-德上与课法了治人《教上（课新了版》）公 开课课 件PPT
评一评
一 (部年编级版上)一册年品级德上课道件-德上与课法了治人《教上（课新了版》）公 开课课 件PPT
一 (部年编级版上)一册年品级德上课道件-德上与课法了治人《教上（课新了版》）公 开课课 件PPT 一 (部年编级版上)一册年品级德上课道件-德上与课法了治人《教上（课新了版》）公 开课课 件PPT

我的问题是…… 老师，我来回答！
……
……
老师，老师，我也想说！
我也想提问题，可是……
认真听……
好好想……
把问题说清楚……
我知道
上课专心听讲，按时完成作业。 多观察、勤思考、善提问，认真预 习和复习。养成读书习惯。
大家一起合作学
听从安排…… 相互提醒……
按顺序发言……
声音不能太大…… 认真听，不抢话……
星期一 1 数学 2 语文 3 道德与法治 4 英语 5 班会 6 体育
星期二 语文 数学 体育 音乐 美术 心理
星期三 数学 语文 英语 体育 自习 健康
星期四 语文 数学 美术 英语 体育 自习
星期五 数学 语文 音乐 英语 体育
道德与法治
这个游戏……
我们想一 想这节课该讲 什么内容。
我们一起
道德与法治
英语 班会 体育
课程表
星期二 语文 数学 体育 音乐 美术 心理
星期三 数学 语文 英语 体育 自习 健康
星期四 语文 数学 美术 英语 体育 自习
时间
星期五 数学 语文 音乐 英语 体育
道德与法治
课程表
星期一 1 数学 2 语文 3 道德与法治 4 英语 5 班会 6 体育
星期二 语文 数学 体育 音乐 美术 心理
唱首上英课文了歌曲。 铃声响，进教室。

也可以聊聊生活中的事情，加深彼此之间 的了解。
二、两人讨论的时候要小点声，不要 打扰到其他同学。
活动三 朋友之间的相处
如果你开心， 请你告诉我， 我们一起拍拍手。
好朋友
如果你伤心。 也请告诉我， 我来为你唱支歌。
演一演
活动要求： 1.两个同学一组先讨论你应该怎么解
决？ 2.然后，两个人再分配好角色，演一
大家好！我是小猴，我很爱动脑筋， 也喜欢搞创造，我也是来和大家交 朋友的！
做一做 同桌同学相互认识
唱儿歌： 拍拍手、拉拉钩，我们成为新朋友； 拍拍手、拉拉钩，我们都是好朋友。
游戏1：找朋友 听歌曲
游戏2：网小鱼。
唱儿歌：好朋友 如果你
开心，请你告诉我，我们 一起拍拍手。如果你伤心， 也请告诉我，我来为你唱 支歌。
美术
语文 数学 语文 体育
数学 语文 英语 语文
阅读
道德与 法治
活动 活动
活动二 夸夸我的老师
道德与法治
姓名：朱香花
爱好：读书
活动三 校园七色光
活动四 收集爱心
上课的时候
在校园活动时
放学的时候
午餐的时候
校外实践活动的时候
爱心故事
升旗仪式上，同学们都在静静的听大队 辅导员的讲话。突然，小东捂着肚子摇摇晃 晃蹲在地上。李老师匆匆的跑过去，询问他 哪里不舒服，和同学一起把他扶到医务室， 并不停的询问早上吃了什么食物，鼓励他要 坚持住，请医生进行检查。直到小东感觉好 些，把小冬送回教室，还叮嘱小东有不舒服 及时告诉他。

部编版·一年级道德与法治上册
我最喜欢的地方
电脑室
电脑室里面有
好多的电脑，我看 见高年级的哥哥姐 姐在电脑里画画， 我想快点长大，好 快点到电脑室上课 去。
图书室，里面有好
多好多的书，可好多书 名的字我都不认识，我 要好好学习，识多一些 字，好快点能看懂图书 室里的书。
图书室
这些小小的密探员真不错，了 解了我们学校那么多的功能用室。 不过我们学校大着呢，除了你们说 到的这些，还有好多你们不知道的， 需要自己继续探秘哦！
开开心心上学去
上学啦，真高兴
你认为学校是什么样儿的呢？
上学第一天，爸爸妈 妈早上说了什么？一起分 享一下吧！
新同学王晓的爸爸跟王 晓说了什么呢？你知道那是 意思吗？
玉不琢，不成器；人不学，不知道。 ——《礼记·学记》
一块玉如果不加以雕琢，就不会成为一件 好器物；人如果不学习，就不会通晓一些道理。
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀，你的见识可真广，懂得这么多的知识，好像百度一样，同学们以后有问题要就找你帮忙。 5. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类

2、小结： 想发言时要先举手，得到允许后再发言，如果老师让其他同学发言就认 真听。随便说话，发言乱抢，谁也听不清，会影响自己和同学学习，影 响老师讲课。同学们都举手发言，有秩序地讨论问题，大家才能学习好。 过渡语：现在咱们知道应该怎样上课了，下面老师想请你们当小老师， 来看看下面这些同学做得怎么样，怎样帮助他们？
四、做一做（使学生巩固课堂常规的基本要求并进行具体训练和指导。） 1、学生四人一组，在组里做。 （1）听到上课的铃声…… （2）听老师讲课…… （3）想发言……
2、请同学们到前边做。 现场采访： 你为什么要这样做？ 对做不到的同学你会怎样帮他？ （对做得好的同学进行表扬。）
五、儿歌总结 1、学儿歌。 听到铃声响， 快快进课堂。 起立要站直， 坐正不乱晃。 不做小动作， 专心来听讲。 发言先举手， 回答不乱抢。
五、说教法
经过了第一单元的学习,学生已经能够初步适应新环境,结交了新同学, 对老师有了更多的接纳和了解。安全意识有所增强。 作为教师，要引导 他们了解小学的课程，认识小学的课堂，教给他们完成课堂活动的方法 ，帮助他们适应全新的课堂学习环境，从而让他们能够以愉悦的心情、 乐观的态度和良好的学习习惯，度过他们的校园学习生活。
学而不止
请对自己说出收获，对同
总结
学们说注意事项，对老师
说出你的困惑。
归纳总结
1．本节课你学习了什么？ 2．本节课你有哪些收获？ 3．通过今天的学习，你想进一步探究的问题是什么？

（根据新使用的部编版教材
3
上课铃响了
• 铃铃铃，上课铃声响了，我们应该 怎么做？看看下面几位同学的做法是否 正确？
（根据新使用的部编版教材
4
铃声响后，赶紧回自己的座位坐好。
（根据新使用的部编版教材
5
上课铃声响后，继续玩。
（根据新使用的部编版教材
6
上课交头接耳说话
（根据新使用的部编版教材
7
上课专心听讲有什么好处？
学会知识； 掌握本领。
（根据新使用的部编版教材
8
讨论
说一说怎样做才能 做到专心听讲？
（根据新使用的部编版教材
9
老师告诉你
眼睛注意看； 耳朵注意听； 脑子跟着想； 精神要集中。
（根据新使用的部编版教材
10
此页为防盗标记页（下载后可删）教师课堂用语辑录（收藏打印版，此页右键可以删除）
教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
此页为防盗标记页（下载后可删）对提问思考学生激励性语言（收藏打印版，此页右键可以删除）
1、你的眼睛真亮，发现这么多问题！ 2、能提出这么有价值的问题来，真了不起！ 3、会提问的孩子，就是聪明的孩子！ 4、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！ 5、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？ 6、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！ 7、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 8、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！ 9、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！ 10、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？ 11、你的想法很独特，老师都佩服你！ 12、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！ 13、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！ 14、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？ 15、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！ 16、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！ 17、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！ 18、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！ 19、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？ 20、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？ 21、你有自己独特想法，真了不起！ 22、你的办法真好！考虑的真全面！ 23、你很会思考，真像一个小科学家！ 24、老师很欣赏你实事求是的态度！ 25、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！

多好多的书，可好多书 名的字我都不认识，我 要好好学习，识多一些 字，好快点能看懂图书 室里的书。
图书室
这些小小的密探员真不错，了 解了我们学校那么多的功能用室。 不过我们学校大着呢，除了你们说 到的这些，还有好多你们不知道的， 需要自己继续探秘哦！
②
gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ 该 请 谁 来 帮 帮我
③
gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ 该 请 谁 来 帮 帮我
④
gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ 该 请 谁 来 帮 帮我
⑤
gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ 该 请 谁 来 帮 帮我
爸爸妈妈最希望 你平安进课堂。
上学路上我能行
三个小组轮流保护小朋友去上学。
击鼓传花
鼓声停，花落在谁手里，这位同学 就要说出一条安全规则。
平安
上学
小学生 上学校 马路中间不打闹 红灯停 绿灯行 不追跑 不玩闹 安全到校最重要
制定“平安上学”计划卡
1、和同桌一起制作，签上自己的名字。 2、每天都要认真完成计划，
部编人教版一年级 道德与法治上册全册教材
2021/12/7
第一单元 我是小学生啦
上学啦，真高兴
你认为学校是什么样儿的呢？
上学第一天，爸爸妈 妈早上说了什么？一起分 享一下吧！

三、说教学目标
1.初步建立对校园生活的亲近感。 2.了解做好课前准备的方法和重要性。 3.知道课堂提问和勤举手的重要性。 4.形成课堂规则意识，养成良好的学习习惯。
四、说教学重难点
教学重点
1.了解做好课前准备的方法和重要性。 2.知道课堂提问和勤举手的重要性。
教学难点
形成课堂规则意识，养成良好的学习习惯
五、说教法
经过了第一单元的学习,学生已经能够初步适应新环境,结交了新同学, 对老师有了更多的接纳和了解。安全意识有所增强。 作为教师，要引导 他们了解小学的课程，认识小学的课堂，教给他们完成课堂活动的方法 ，帮助他们适应全新的课堂学习环境，从而让他们能够以愉悦的心情、 乐观的态度和良好的学习习惯，度过他们的校园学习生活。
2、小结： 上课玩东西，做小动作，会分散注意力，不能集中精神听老师讲课，既 影响了自己的学习，有时还影响其他同学听课。当自己想玩时，一定要 管住自己，不玩，不做小动作，时间长了，就能养成遵守课堂纪律的好 习惯。 过渡语：课上除了要专心听讲外，还应该怎样做呢？
三、比一比 1、讨论： （1）为什么想发言时要先举手？ （2）如果自己举手老师没让发言，让其他同学发言时，应该怎么做？
八、教学反思
在课堂中，我采用了灵活多样的教学方法，激发 了学生们的学习兴趣，他们的学习积极性很高，能 主动地参与到学习活动之中，孩子们的学习效率很 高。我很善于评价学生，增强了他们的自信心，学 生们找到了自身的价值，尝试到了成功的喜悦。

我 还 想 认 识 ……
校
音
长
乐
先
老
生
师
保
数
安
学
叔
老
叔
师
gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ
该请谁来帮帮我
zhè yàng zuò duì ma
这样做对吗
谢谢您！
不客气！
老师再 见!
我该怎么做呢？
shàng xué lù shàng
上学路上
bù tóng de shàng xué lù
击鼓传花
鼓声停，花落在谁手里，这位同学 就要说出一条安全规则。
平
安
上学
小学生 上学校 马路中间不打闹 红灯停 绿灯行 不追跑 不玩闹 安全到校最重要
制定“平安上学”计划卡
1、和同桌一起制作，签上自己的名字。 2、每天都要认真完成计划，
比比谁做得最好。
课课间间安安全全提提示示语语
11、、不不在在楼楼梯梯、、走走廊廊间间追追逐逐打打闹闹。。 22、、上上下下楼楼梯梯是是要要靠靠右右走走。。 33、、不不能能在在楼楼梯梯上上推推挤挤、、跑跑跳跳。。 44、、不不爬爬窗窗户户和和阳阳台台，，不不拉拉爬爬窗窗 户户防防护护栏栏。。
新 学 期
小朋友 再见啦
wǒ rèn shi nín le
我认识您了