我的家教故事 (2)
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我的家教故事征文家长篇优秀7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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家风家教故事(实用8篇)家风家教故事第1篇家是人们最温馨的港湾,给予人们温暖。
今天老师布置了一篇家风的作文,一回到家,我就苦思冥想。
什么是家风呢?“盈盈,发什么呆呢?怎么不写作业呢?”正在忙着为我们一家人做饭的妈妈喊道。
听,多熟悉。
赶快写作业……对,这不就是我们的家风吗——今日事,今日毕!我认认真真地写起了作业。
可写到一半,我那不争气的肚子咕咕叫起来,趁妈妈不注意,我偷偷地跑到餐桌前拿起筷子准备吃。
耳边又响起妈妈的声音:“爸爸还没有回来,你怎么可以先吃呢?妈妈经常讲的餐桌礼仪呢?”如果说陪伴是最长情的告白,那么爸爸妈妈对我是绝对的深情,只要他们不出差,每天都会有半个小时以上的亲子阅读时间。
这是幼儿园养成的习惯,以前是他们读,我听。
现在是我读,他们听,并各自发表对书本内容的见解。
在阅读时爸爸妈妈绝对是全身心的投入,关闭一切电子产品。
这让我进一步理解了专注这样一个词语。
我们不是x人,为了有更好的生活,来到了x。
为了让我接受更好的教育爸爸妈妈接到了这里。
虽然他们知道带上我,在工作或经济上会有很大的压力,他们婉拒了爷爷奶奶的提议——将我留在老家,毅然决然地这么做了。
爸爸妈妈为了我,选择的工作都是压力较大并相对自由的工作。
爸爸妈妈还经常带我去各地游玩,带我去领悟大自然的美。
妈妈常说,读万卷书不如行万里路。
爸爸妈妈和我在他乡。
他们自然对爷爷奶奶、外公外婆疏于照顾,我经常听到爸爸妈妈责怪自己不孝顺。
每到双休,就一定得爷爷奶奶外公外婆打一通电话,报一声平安。
每次去逛街,看到一些衣服或其他物品就听到妈妈念叨,这个适合爷爷,这个适合姥姥……似乎没有什么是适合自己的。
其实我心里清楚。
妈妈有多久没自己给自己添过新衣裳妈妈是多么爱美的一个人,妈妈就是这么一个人,为自己想得少,为别人想得多。
随风潜入夜,润物细无声,这就是我的家风,伴随着我慢慢成长。
家风家教故事第2篇家庭教育是一个孩子一生最重要的教育,不管你有没有意识到,你的教育已经给孩子的生命打下了最重要的烙印。
我的家教故事
小时候,我家境并不富裕,父母都是普通工人,但他们非常重视我的教育。
我
记得,每当我放学回家后,妈妈总是会在家等着我,一边给我准备好吃的饭菜,一边询问我今天在学校学到了什么。
而爸爸则会在晚上抽出时间教我做作业,帮我解答遇到的问题。
我家并没有雄厚的经济实力,但父母却给予了我最好的家教。
他们常常告诉我,知识改变命运,只有通过不懈的努力,才能改变自己的命运。
他们用自己的行动告诉我,只有通过努力学习,才能够有更好的未来。
在我的成长过程中,父母的教诲一直伴随着我。
无论是在学习上还是在生活中,他们都给予我最好的引导和教育。
他们不仅教会我知识,更教会我做人的道理,让我懂得做一个有责任心、有担当的人。
在我考上大学后,父母更是为我高兴不已。
他们说,这是他们最大的骄傲,也
是他们最大的幸福。
他们的辛勤付出终于有了回报,我的成绩也让他们看到了希望。
如今,我已经成为了一名教师,我也在自己的学生中传承着父母给予我的家教。
我知道,只有通过教育,才能够让更多的孩子改变自己的命运,走向更美好的未来。
我的家教故事,是一个普通家庭的故事,也是一个关于爱和教育的故事。
在这
个家庭里,父母用自己的爱和教育,给予了我最好的成长环境。
我深知,这份家教将伴随我一生,让我成为一个有担当、有责任心的人。
愿我能够将这份家教传承下去,让更多的人受益。
我的家教故事作文
【篇一:我的家教故事】
“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
”这是一句人们常常挂在嘴边的俗语,却也是我们家的家训。
妈妈经常对我说,一个人要节俭,不能随意浪费,虽然有些人很幸运,自己的父辈或再上一辈很有钱,但有一句俗话说得好:“富不过三代”。
要是不注意节俭,尽管上辈再有钱,也总有一天会被花光的。
记得有一次,妈妈带我一起去菜市场买菜,我本以为只要几分钟就可以买完的,可结果却让我始料未及,妈妈总是东瞧瞧西逛逛,看到心仪的菜不立即就买,而要到卖类似菜的摊铺问一遍,不时地询问价钱,讨价还价,最终通过货比三家,买下物美价廉的满意菜……我忍不住问妈妈一句:“妈,你到底买不买呀,这边问那边问的,反正又只相差几毛钱而已,那又有怎样,大不了多付一点嘛!”妈妈听了这番话,不紧不慢地和我讲解道:“我不是经常跟你说吗,一个人要节俭,不要把不必要的钱浪费,就比如买一斤猪肉,一处9元一斤,另一处8元一斤,你要买两斤的话,那不是省了2元了。
如果到超市买东西,你要是少了一角钱是不会卖给你的!”
听了之后,我恍然大悟,认识到赚钱的不容易,节俭在我们举手之间,日积月累就是一笔可观的财富——其实,我。
家教小故事作文6篇篇一:我的家教故事最近,学校组织了评选优秀家长的活动,所有的学生家长都可以参加这一次的活动。
值得高兴的是,妈妈获得了“优秀家长”的称号,我替妈妈感到很高兴。
或许你会觉得妈妈是怎么拿到这个奖的呢?我就来说一说妈妈是怎样教育我的,相信听完这个小故事你就知道了。
我以前出去玩时老爱打架。
有一次,在我家楼下,两个大小孩欺负我的朋友,我很生气,我想保护他,所以他没有动手我却先动手了,老惹一身事。
最后妈妈说:“以后出去玩时跟别人发生争执,自己解决不了的时候不要打架,请大人帮忙。
打伤了自己或别人谁都不好受。
和朋友玩时要多体谅对方,互相忍让。
”通过这件事,我懂得了做人的道理,妈妈是这样教育我的,我要感谢亲爱的妈妈。
这就是我的家教小故事,亲爱的小朋友们,你们的爸爸妈妈平时是怎么教育你们的呢?一起来分享吧!篇二:家教小故事没有规矩,就不成方圆。
现在的家庭对孩子都是相当的宠溺。
有个好的家规对孩子的身心发展,有较大的帮助。
我们最注重的是教育孩子怎么做人,怎么样做一个真善美之人。
如果一个孩子最基本的伦理道德也做不到,那她再好的成绩也成不了一个有用之才。
家规就是我家的一面镜子,照着孩子也照着我。
在做人做事方面首先的严于律己,诚实不说谎,发现错误及时的纠正,自己做错事也要勇于接受孩子的批评。
孩子做错事你要给他耐心的开导和教育。
自己做事一定要有始有终,不管什么事不要半途而废。
这样既是对自己负责,也是给孩子的榜样。
我时常教育孩子在学习上要像我们大人做事一样,勤恳、努力、自觉。
在孩子学习空余时间安排他做点力所能及的事情,培养他各方的兴趣和爱好。
孩子的成绩固然重要,但不能念在嘴上,就是考的不好,也给孩子多多的鼓励,指出孩子不足的地方,更应该提提孩子优秀的一面,给他信心,让他觉得家长是他最大的后盾。
我们是中国人,中国的传统美德是百善孝为先,更是社会文明的一个标准。
孝心是一个人具有爱心的前提条件,没有孝心的人,就没有爱心。
家风家教的故事:家风家训家教小故事篇1记得小时候,每到节日,特别是春节,年三十,一家人在一起看春节晚会,吃年夜饭,我父亲就开始给我们讲他小时候的事:他爸爸(我的爷爷)是一个大家庭20多人,吃饭的时候,我爷爷先给我太爷盛饭,太爷动筷了,他们才敢吃饭,我太爷就把好吃的给我爸吃一口,这就体现了我们“尊老爱幼、孝敬长辈”的家风。
每到节日,农闲时节,村里的有些人就聚在一起赌博,父亲就告诫我禁止参与赌博,赌博能造成妻离子散、家破人亡,不准吸烟:烟有百害,无一利,酒少喝怡情,喝多伤身,我就养成了不吸烟不赌博,少饮酒的习惯。
母亲每天都讲:养成讲究卫生的好习惯;吃饭时不能说不吃或不想吃什么什么菜,不剩饭,不浪费;尊老爱幼,不能顶撞父母,从小养成懂礼貌的好孩子;不说谎话、不爱占小便宜,做一个诚实的孩子……小时候,每次上学校之前,总爱叮嘱我几句:“孩子,到学校千万别惹事和同学打架。
”生怕我在学校和同学发生矛盾,老是有事没事给我上“政治课”,讲一些经典的故事,教育我遇事要宽宏大量,在学校要和老师、同学和睦相处,不要动不动就和其他人发生冲突。
在她的谆谆教诲之下,我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。
父母身传言教的教导我们,“和为贵、孝为先、勤为宝、俭为德"“知足常乐,待人以善”……这些至理名言今天正以“家训”的形式出现在我们的生活中。
家风家训家教小故事篇2想起以前在自己家里吃饭的时候,无疑这些菜都是我的了,事后给爸爸讲了“或饮食,或坐走,长者先,幼者后”的道理,我听后点了点头表示明白了。
第二年再次回家过年,因为开饭的时间有点晚,我的那些表哥表姐都觉得饿了,看到饭桌上摆着做好的几道菜就想大快朵颐,被我拦住了,“让爷爷先吃”边说边跑到爷爷的身边说:“爷爷你就先吃一口吧,我们都饿了,您先吃一口我们几个就可以吃了”,大人们听了都笑着称赞说:“这孩子真懂事!”爸爸就是这样在生活中通过一件件小事将家规家训无形地渗透给我们,让我们在不知不觉中学习、理解并遵守家规,成为一个敬老孝亲、爱国奋进的好学生、好青年。
我的家庭教育故事范文学了的柳城幼儿园复兴分园的教育指南后,我们做父母的深有感悟,首先我来给大家谈谈我对孩子的教育观念及分享一些我们家庭背后的教育故事.幼父母是孩子的第一位老师,也是孩子做人的楷模。
如果说学校教育是左手,那么家庭教育就是右手,只有左右手臂一齐张开,才能托起孩子的教育;如果说孩子是雏鹰的身躯,学校教育培育了孩子的一只翅膀,家庭教育就培育了另一只翅膀,这样我们的孩子才能飞翔起来。
借此我想谈谈谈我们家庭教育的一些感想,总结如下几点同大家分享一下。
1、给孩子鼓励,引导孩子的学习兴趣学习是一件艰苦的事,同时也是一件有趣的事。
我的孩子有时会听他说:这么难、我学不会、我不参加、我做不好、别人会笑话我等消极的语言。
为此我们给他讲了很多名人成长的故事,问他长大想做什么,他说:当考古学家、探险家,想去看埃及金字塔,到美国的迪斯尼乐园,我们就告诉他考古学家、探险家是需要很多知识的,语文、数学都是基础,去国外语言不通,怎么办呢?于是他觉得必须学习才能实现愿望。
同时在学习过程中,我们尽量把学习的内容应用到生活和游戏中,让他感到了很多的乐趣。
他的每一个小小的进步,我们都会表扬他:表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等,让他很高兴,觉得很有成就感。
做得不够好的,我会鼓励他说:相信下次会做得更好。
尊重和引导孩子的兴趣,不断鼓励孩子,孩子有了兴趣,有了信心,学什么都会变得容易起来。
2、积极配合学校,培养孩子良好的学习习惯按照学校的有关要求,配合学校的安排,同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。
学校要求家长每天签字是很有道理的,这是督促和了解孩子的有效方式,是联系学校与家庭的一个互动的平台,家长可以及时了解学校的安排、学习内容、学习进度,孩子在学校的表现,哪些方面做得好,哪些方面做得不好,都会严格监督和协助孩子完成作业,并仔细检查孩子的完成情况,帮助他查缺补漏,对不懂的给他讲解,对出错的让他强化改正。
家长家教小故事【篇一:家长家教小故事】家教对于孩子的成长可以说是至关重要的。
因为家庭是孩子成长的摇篮,会直接影响着孩子的观和价值观。
既然如此,每个家长都应该认真研究家庭教育。
为此,小编整理了15个家教,希望可以帮助那些困惑的家长们。
1、让孩子学会感恩去年三月,在郑州街头,有一名16岁的女孩,要妈妈给她买一件漂亮的头饰。
妈妈没有满足她,她恼羞成怒,就在大街上当着很多人破口大骂母亲,这还不算,她还竟然还扇了妈妈两个耳光。
被打的妈妈顿时泪流满面。
点评:有人说,现在的孩子有八成不知感恩,这是一件多麽可悲的事!感恩教育孝为先,热爱别人,热爱祖国从孝敬父母开始。
在这方面,有些发达国家超过了我们。
在韩国,小学生天天佩戴孝行牌。
在孝行牌的前面是父母的像,后面是孝敬父母的。
在美国,孩子天天要写感恩信,要感谢父母,感谢所有给予她的人和大自然。
2、罗斯福母亲的家教美国第三十二届总统富兰克林德拉诺罗斯福是美国历史上唯一连任四届的总统。
他出身于富豪家庭,但父母并不娇惯他,而是严格地管束他,特别是罗斯福的母亲,为他安排了很严格的作息时间表。
小罗斯福游戏时总习惯于自己是赢家,为了教育他,有一次母子玩一种棋类游戏,母亲故意不让他,接连赢了儿子。
小罗斯福生气了,母亲故意不去理他,并坚持让儿子道歉,最终小罗斯福认输了。
点评:严格教育对在优裕环境中的儿童尤为重要。
人生要经过许多磨难,如果只会享福,不能受苦,这样的人将不能立足于社会,因为这样的人只能满足于自己的成功和幸福,心理永远不会成熟。
罗斯福的母亲尊重孩子,满足他的合理要求。
严管不等于束缚,给孩子自由活动的时间,使孩子尽情地享受童年的欢乐,这对儿童个性的发展和良好品格的形成是有好处的。
3、少年与蜗牛天下无难事,只要用心专。
用心专一,才能做好事情。
有一个私塾,学生很多。
有一天,先生教了学生一首诗,有五十多句,看来很不容易背过。
先生对学生说:明天背诵,如果谁背得熟有奖品。
其中有一个学生,向来大家叫他笨孩子。
我的家教故事第一篇、我的家教的故事。
我的家教老师是一位和蔼可亲、认真负责的人。
他姓李,我们亲切地叫他李老师。
当时,我刚刚上小学三年级,对于一些基础知识还掌握得不够牢固,李老师便针对我的情况,每天晚上抽出时间来给我辅导功课。
他认真仔细地讲解每一道题,直到我真正理解为止。
有时候,我遇到一些难以理解的问题,他会耐心地给我解释,并且鼓励我多思考、多提问。
渐渐地,我对学习产生了浓厚的兴趣,成绩也有了明显的提高。
李老师看到我的进步,也非常高兴,并且鼓励我继续努力。
除了辅导功课,李老师还经常给我讲一些人生道理和励志故事。
他告诉我,只有通过不断地学习和努力,才能够实现自己的梦想和目标。
这些话深深地烙印在我的心中,成为我以后学习和生活的动力。
现在回想起来,那段家教经历是我人生中非常宝贵的财富。
李老师的教诲不仅让我在学习上有了很大的进步,更重要的是让我明白了努力和坚持的重要性。
家教不是单纯的辅导功课,更是一段成长历程中难得的经历和体验。
感谢李老师在那段时光里的辛勤付出和关爱,让我在学习的道路上更加坚定、自信地前行。
第二篇、我的家教故事。
在我求知的道路上,家教老师是我人生中不可或缺的重要人物之一。
在我小学五年级的时候,我遇到了一位叫做张老师的家教,他对我进行了长时间的耐心教导,让我在学业上取得了巨大的进步。
张老师是一位十分严谨认真的老师,他总是以清晰易懂的方式向我解释各种知识点,并鼓励我提出自己的想法和疑问。
他的教学方法不仅让我在短时间内掌握了各科知识,还培养了我的思考能力和创造力。
除了教学之外,张老师还十分注重我的品德教育。
他经常告诉我,做人要正直诚实、勤奋努力,只有通过自己的努力才能取得真正的成功。
这些教诲深深地烙印在我的心中,成为我成长道路上的座右铭。
在家教的过程中,张老师不仅是我的老师,还是我的朋友和导师。
每当我遇到困难和挫折时,他总是鼓励我坚持下去,并给我提供解决问题的建议和方法。
他教会了我如何面对失败和挫折,并从中吸取经验教训,不断提高自己。
最美家教故事5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我的家教家风故事(通用6篇)家风rdquo家风,又称家风,是指一个家庭或一个家庭代代相传的时尚和生活方式,即一个家庭的氛围。
家风是一代又一代家庭成员的价值标准。
以下是我为大家整理的关于我的家教家风故事的文章6篇,欢迎品鉴!我的家教家风故事篇1家是最小国,国是千万家,无规则不成方圆。
家风与家教是一个家庭拥有健康环境的核心。
在此,我所理解的家风和家教,是家庭予以树立的一种道德标准和个人成长的初始化教化。
浅谈生活中的家风与家教,并不能用文字去定义它的正解,也不能随意评判它的对与错,它们体现在生活的每一个角落,于家人树立一个主动向上的价值观标准,是一种无形的精神力气。
而我家的家风与家教体现出:俭,仁,孝,勤。
是爷爷教会我:俭。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦这是在小时候爷爷教会我的第一首古诗。
爷爷是一个退伍老兵,也是我最敬重崇拜的长辈,小时候我总喜爱跟着爷爷去地里干活,听他讲那些英雄的故事,听他道那个年头的穷苦,告知我那个时代每天吃不饱饭,更没有现在的生活三餐有肉。
这也让我知道有许多自然的食材(野菜,野果子等等)是可以做食物的。
当然,我成长的这个时代并没有很理解爷爷所说的贫苦,但是我看到的是他脸上满满的知足感,而现在生活渐渐改善,他依旧保持着节俭的淳朴民风。
所以,从小爷爷就教育我不行以霸占,不行以奢侈,不行以挥霍。
至今,我们家吃完饭的碗里都不会留下一粒米,这个好习惯始终跟随我至今,因为爷爷让我懂得一粥一饭都来之不易。
俗话说成由勤俭破由奢细细品品这句话在结合现在社会现象来看,勤俭节约的人和奢侈奢侈的人的确是有品行上的差异化,所以又说lsquo;俭以养德rsquo;。
这些代代流传的名句总是精辟的总结,肯定是通过许多实例论证过的。
将来,我会秉承爷爷的优良品质,始终发扬下去。
是奶奶教会我:仁孔子说过:仁者,爱人也。
我觉得用这个字来形容我的奶奶是最合适不过的,在我的心里她是慈爱的仁爱的。
从小,因为父母工作的缘由,我跟着奶奶长大,从来也没有见过奶奶跟谁红过脸,与亲人,我妈妈婶婶姑父这些后天亲人,奶奶对谁也不偏心,有什么问题须要解决也都以她们为主,不争不怨,包涵着每一个孩子。
我的家风家教故事作文素材7篇我的家风家教故事作文(篇1)什么是家风?家风就是一个家庭的素质和教养,有什么样的家风,往往就有什么样的价值观、财富观。
它是一个家或家族世代相传的道德准则和处世方法。
好的家风,是一代又一代人健康成长的保证,是我们立身做人的行为准则,是推动社会文明进步的正能量。
我的家风是什么?我开始追忆、思索。
“百善孝为先”孝敬父母是人类最朴素最基本的情感,孝敬父母是创建和睦家庭,进而创建和谐社会的关键。
在我的记忆中,父亲和母亲背奶奶上坟的情形总会不时浮现。
那时我刚上小学,我们一家去给爷爷上坟,山有些陡,奶奶是小脚,加上她年近70,没法再爬山下坡,父亲和母亲就轮换着背奶奶,妈妈常年在家干农活,体力好,背奶奶的次数又多些。
我上五年级时,奶奶还语重心长地对我说;“等你妈妈老了走不动时,你可要背你妈妈呀!”奶奶生育9个孩子,子女成家后,她独自生活,几个儿子共同赡养。
在6个儿媳妇中,我母亲最孝奶奶,她穿的绣花鞋和系的围腰全是母亲做的。
缝年过节或平时家里有好吃的菜,一定叫上奶奶一同吃。
如今父亲和母亲也年过70,我隔三差五回去看看,给他们洗洗衣被,收拾收拾屋子。
如有病痛,我和丈夫就送他们去医院。
我常想,父母年轻时不但要抚养我们成长,而且还搞家庭建设,吃了不少苦,现在我们应该孝敬他们、让他们安度好晚年。
我的儿子现在安徽读大学,每个星期都给外公、外婆打电话,放假回家,第一时间就是看望他们,乐得俩位老人心里甜蜜蜜的,夸孩子懂事、省心。
“知恩图报、善莫大焉”感恩是一种生活态度,是一种品德。
感恩使我们在困难时得到慰藉、获得温暖,激发我们挑战困难的勇气,进而获取前进的动力。
我上小学在农村,那时家里穷,父亲的工资低,母亲一人在生产队“苦公分”,上有奶奶和外婆要赡养,下有我和弟弟在抚养,加之还盖房子,真是苦够吃不够。
盖房那会儿要请人,村民们很朴实,也体谅我们不收工钱,母亲过意不去,晚上帮人做针线活,比如绣花、做鞋、补衣服,有时帮人家写信来给予回报。
【我的家风家教故事】家教二三事在我的心中,家是温暖的地方,也是我人生的一所学校。
在这所学校里我慢慢地学会了怎样做“人”。
我的祖辈们是天下最朴实的农民。
他们踏实做事,诚实做人。
“讲道德、守诚信、爱劳动”是我们家的家风。
正是这种家风,影响着我们家一代又一代的人。
下面给大家说几个我的家风家教小故事。
一、讲道德有一天夜里,我们一家人正在熟睡,突然一个电话打进了我家,之后爷爷奶奶就叫醒了爸爸妈妈。
原来是我们家邻居赵爷爷在天长城里被车撞了。
他们匆匆忙忙地穿好衣服,临走时再三叮嘱我:“你在家里看好家……”时间不知过了多久,他们都没回来。
我迷迷糊糊就睡着了。
第二天一大早,才回来奶奶一个人。
我真疑惑不解:赵爷爷又不是我们家的人,他们为啥要这样做?我问奶奶,奶奶说:“做人要讲道德!在我们困难的时候别人帮助过我们,在别人困难的时候我们也要帮助他们。
”我若有所悟地点了点头。
二、守诚信有一次,天上下着毛毛细雨,我和爷爷撑着雨伞,按事先约定好的时间,把借人家的钱还给人家。
我们走了一段路程后,天空开始打起一个又一个雷,这时小雨变成了大雨。
我跟爷爷说:“雨下大,要不我们就先回去吧,等明天再送给人家。
”可是爷爷却说:“答应别人的事就要做到,不能食言,这样别人才会信任你,把你当朋友。
你要好好的记住,要做一个守诚信的孩子。
”我默默地点点头:“我一定会好好记住的!”三、爱劳动我们家门口的前面有一块菜地,它供应着我们家日常所需的蔬菜,同时也有我最喜欢吃的又甜又香的香瓜。
平时,只要一有空闲,爷爷奶奶总会在菜地里劳动。
有时也会带上我去帮帮小忙。
他们对我说:“人要多动手,爱劳动。
”就拿今年种香瓜来说,他们还特地分给我一份任务。
爷爷负责给香瓜种子浇水;奶奶负责给香瓜种子施肥;我就负责照看香瓜不被虫子咬。
为了完成这份任务,我没少操心,在家与菜地间也不知往返了多少次。
所以今年的香瓜,我吃起来就觉得特别香脆可口,因为这里面也有我的辛苦劳动!这就是我的家风家教三个小故事。
我的家教故事要培育出一个聪慧又健康的孩子,一定具备以下几个方面的因素:“家庭友好、敬老爱幼、父子关系亲近、邻居关系好、不赌博、家里有必定的书香氛围”等等。
此刻我的女儿已上了二年级,她不但在学习上比较优秀,并且与老师、同学相处得比较友好。
她有一个比较突出的长处就是自信。
自然,这离不开学校里老师对孩子的教育与关爱,同时也与我们父亲母亲对孩子的教育分不开。
回顾自己的家教之路感觉有以下几个方面值得商讨:、一要常与孩子沟通有些人常常会对他人说,我的孩子向来不会主动跟我们家长说一些学校读书中的事情,常常我问一句,她答一句。
也许问多了,孩子还感觉父亲母亲太烦;甚至,还要跟你冒犯等等。
关于这个问题,依据我对女儿的总结解析,我以为在孩子一周岁以前父亲母亲能与孩子亲近沟通尤其重要。
因为在我女儿刚生出来的时候,能常常陪伴在女儿身旁与她沟通说话或带她出去玩,所以在女儿上小学以前,每当女儿出去回家后说的第一句话,就是问爸爸在哪里?而妈妈在哪里这句话问得相对少一些。
以后从女儿上小学都能与我很亲近的沟通,同时女儿对自已的学习与生活问题都很有主见与自信。
爸爸工作很忙,陪伴女儿的时间相对较少,大部分事情还要去找妈妈解决而不去找我。
这就是父亲母亲亲谁与孩子多沟通的结果。
后出处于孩子跟我上学,我与孩子的沟通逐渐增添,几乎每日都能陪伴着她。
所以,孩子从上小学开始,已能很好的与我沟通,并能及时地发现孩子存在的问题,及时沟通,不停鼓舞,使孩子能够加强学习的自觉性与自信性。
所以父亲母亲要想多知道一点孩子的状况,就一定常常关怀孩子,多陪伴孩子一点时间,并与孩子多多沟通。
二、不要恐吓孩子从孩子有一点懂事开始,我们的家庭就绝对严禁给孩子讲有关“鬼”故事;也许在孩子不听话的时候,就骗她什么老虎来了等恐吓孩子的话题。
决不让孩子从小就形成一种惧怕心理,影响她的一世,而缺乏自信。
三、从小让孩子学会礼仪平常我在路上,常常会碰到带着孩子的父亲母亲亲,她的父亲母亲就会对孩子说:“叫一声叔叔”。
我的家教故事常州市虹景小学班级:三<2> 学生姓名:赵文海家长姓名:赵虎各位尊敬的家长,教育孩子是我们的共同责任,父母是孩子的第一任老师。
如今,孩子在一天天长大,看到孩子活泼的身影,在我们的内心一定会激荡许多欣慰。
回忆与孩子在一起的每一天,回忆孩子成长的点点滴滴,回忆自己在生活中对孩子的言传身教,我想,我们每一个家长都会有一番感慨,让我们拿起手中的笔,写下自己的感悟!家长是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校。
一个孩子将来能成为什么样的人,家庭教育起着什么重要的作用。
这些道理,我们作为家长能深切地领悟到,但是具体到某些环节就不是那么一回事了。
小孩难免要犯错,如果我们像对待成人般的严厉斥责,他一定会感到畏惧,他毕竟是个孩子,是个未成年人。
这是给他一些宽容,也许会给他带来一份轻松,反而会让他静下心来反省自己究竟做错了什么。
有一次,他放学回家,看到校门口没多远有个玩具店,就和几个同学进去逛了一下,看到了一个自己非常感兴趣的玩具,但苦于价格太贵就扫兴地离去了。
自己回了家还在想那个玩具,怕跟我们家长说,怕我们不同意,于是就起了不良动机,拿了家里的十二元钱私自把那个玩具买了下来。
后来被他的妈妈发现了,就质问他。
起初他不敢承认,耐不住我们的苦苦询问,他终于说出了真相。
我们家长知道这是一个不可饶恕的错误,绝不能纵容、绝不能够让他养成这个不良习惯。
但是我们知道不能够棒棍教育,孩子虽然年龄小,但也有自尊,有自己的人格、有感情,像父母一样也需要尊严。
于是我就讲道理给他听,让他知道这是怎样一个不好的行为,如果不禁止这种行为,长期下去会是怎样一个后果,会对家庭以及社会造成怎样的危害,最后他懂了,我们也安心了。
打那之后,他从来没犯过这样的错误。
所以说孩子的成长是一个社会化的过程,有意识地让他既能听到正面肯定,也能听到反面的批评,这对孩子的健康成长是非常有益的。
每个孩子从小都渴望得到父母的关注,但大多数往往都是想方设法满足孩子物质上的要求,但却忽略了孩子心理上的需求。
我的家教故事作文_优秀作文我的家教故事作文(一):勇敢,友爱,独立从呱呱坠地开始,我就沐浴在父母无尽的关爱中。
寒来暑往,当年那个懵懂无知的小屁孩,已经成长为一个勇敢、友爱、独立的小小男子汉,记忆中那一个个定格的瞬间,记录了我成长的足迹……勇敢勇敢是什么?就是鼓起勇气来过索桥。
记得那次爸爸带我去游乐园玩,站在悬空的索桥前,爸爸让我走过去。
我望着桥下面深不见底的河水,心存害怕,一步也不敢走。
这时,爸爸拍拍我的肩膀说:”过索桥这区区小事,能难住你这个男子汉吗?”“怎么可能!”我不假思索地回答。
说后虽然有点后悔,但君子一言驷马难追。
于是,我不管三七二十一踏上了索桥。
”哗哗哗”突然刮来一阵旋风,把索桥吹得东摇西晃。
我打了个寒战,不禁后退了几步。
爸爸用激将法说:”你是不是男子汉呀?!”我只好再次鼓足勇气继续向前,无论索桥有多么大的晃动,我始终没有退缩,双手紧握索绳向前冲,一直坚持到终点。
勇敢是什么?就是憋住气向前冲。
那一次,爸爸带我去学游泳。
我看着泳池里的水,心生胆怯。
这时,爸爸对我说:”别怕,下去吧,水中世界很好玩呢!”我慢慢地下水后,爸爸先教我憋气,由于我没掌握好要领,一头钻到水里,结果”咕噜咕噜”喝了好几口水,呛得满脸通红。
我一气之下,决定不学游泳了。
爸爸开导我说:”星星,一味地退缩是胆小鬼,是懦夫,学不了任何东西,来吧,不要放弃,不要半途而废!”爸爸这番意味深长的话,让我鼓起了勇气,我深吸一口气,憋了一股劲再次钻进水中,一次又一次,直到学会为止。
勇敢是什么?就是摔倒了再站起来。
六岁那年,我学骑自行车。
开始挺顺利,也许太过得意,我一不小心从自行车上摔了下来,磕破了膝盖,鲜血直流。
妈妈给我擦去伤口上的血迹,贴上爱心创口贴,便让我继续骑自行车。
什么?还要我骑?我恨恨地把自行车一摔,就想回家休息。
爸爸拉住我说:”星星,人生的道路是不可能一帆风顺的,摔倒了爬起来,这才是勇敢的孩子!继续学吧,加油!”听了爸爸的话,我又坐上了自行车。
我的家教好故事2
乱地编了一个借口。
但是,母亲并没有责备我,只是淡淡地说:“孩子,撒谎是不好的,要诚实。
”这句话深深地刺痛了我的心灵,我意识到自己的错误。
我向母亲认错,她也宽恕了我。
从那以后,我学会了诚实,也更加珍惜母亲的爱。
我的父母并不富裕,但他们总是把最好的留给我。
每当我想要什么东西时,他们总是会尽全力满足我,即使是一本书或者一件衣服。
他们从不抱怨自己的付出,只是默默地为我付出,让我感受到家的温暖和爱的力量。
我深深地感激他们,也会将这份爱传递下去,成为一个有爱心的人。
我的父母教给我很多东西,包括诚实、勤劳、善良、宽容等等。
这些品质让我成为一个优秀的人,也让我在生活中更加顺利。
我会将这些品质传承下去,成为一个有用的人,为社会做出贡献。
我的家庭教育虽然不是那么完美,但是我深深地感受到了父母对我的爱和关心。
他们的教育方式虽然有些严厉,但是也让我成为了一个更加自律和自信的人。
我会将这些品质传承下去,成为一个更加优秀的人,为家庭、为社会做出更多的贡献。
五年级家长家教故事
我的家庭环境很普通,为了孩子的健康的成长,作为父母竭尽全力支持孩子在学习和生活上的需求,时光过的真快,转眼间女儿都上五年级了,从她出生的瞬间起,就时刻在提醒着自己,父母是孩子的启蒙老师,我要以身作则努力做一名合格的母亲,教育好孩子是我的义务和责任。
随着孩子的一天天长大,有了她自己的思想,这样问题也就跟着出现了,她会因为一样东西的不如意,就和你生气不说话,也会因为某件事不让她开心,就和你闹别扭发脾气等现象,为了让孩子健康的成长,于是我们家里协商达成共识制定了一个计划:
1. 尊重孩子的心里想法,走进孩子的内心世界,和孩子成为好朋友。
例如她想看她喜欢的电视剧,而父母不愿意给她看,这时我们就和她定个规则,规定她看多长时间等,让她知道父母的想法,在此过程中父母和孩子要一起去执行的,这样才能让孩子符合你的要求并更主动的去接受。
2. 培养孩子的独立性。
我们上一年级开始,不管在学习上还是在生活上全是放手让孩子自己去完成,刚开始她有很多的无耐和不适应,我们就想办法去引导她,给她定了一个奖罚分明的制度,就这样逐渐引导着孩子,长期以来就使孩子有了这种习惯和信心,总之,好习惯需要坚持。
3. 让孩子学会尊重他人。
尊重别人就是对自己的尊重,
现在的孩子都是家里的宝贝,饭来张口,衣来伸手,不知道如何尊重别人,
一切以自我为中心。
我一直教导孩子,在课堂上要认真听课,这是对老师的尊重;当别人在谈话时不要打断话语,这是对谈话人的尊重;和人家交谈时不要东张西望甚至玩小动作,认真听对方对你说话,也是对对方的一种尊重,因此,尊重他人是一种美德。
4. 给孩子多一些鼓励,少一些批评。
孩子是很贪玩的,自控能力很弱,有时不自觉的,潜意识的,但这长期下去就形成一种习惯了,如果这习惯一但形成就将难以改变,这时作为家长就开始着急了。
家长总想一步步把孩子教育成符合自己的标准模样,而忽视了孩子也是一个有思想的人,每个人都有缺点的,不能太过分着急,俗话说:“心急吃不了热豆腐”,欲速则不达,要循序渐进慢慢来。
于是我们和孩子要静下心来沟通,有进步的时候要多鼓励,比如孩子按时完成作业,就要鼓励她“孩子,你真棒”等语言来给予激励,例如坐公交车上主动让座就表扬她是个有爱心的孩子,见到老师、同学、长辈等主动打招呼就表扬她有礼貌,这样长期下去她便懂得了父母不在家时如何照顾自己,还能独立做事,更重要的是做事有了信心,这就是给予孩子鼓励多于批评的好处。
5. 孩子提出无理要求时,直接告诉好拒绝的理由。
例如,孩子要买一种食品,而这种食品是极不健康的,那就直接告诉她这种食
品添加剂太多,对人体的健康危害性很大,不值得买,这样和孩子说清楚,不但能让孩子接受还能让她增长食品安全意识。
孩子从一年级开始,每天放学回来我必问她的几句话:今天的作业都完成了吗?在学校过得开心吗?各课老师的讲课内容都能听得明白吗?如果她回答的都是肯定的话,我就会鼓励她说:你今天真棒,相信继续努力的话你的明天会更棒的。
就这样一直尊重孩子和引导着她,便使她在学习上有了兴趣和自信,这样学习起来不会有压力。
看着孩子一天一天的成长,开始着自己的思想和主见,作为父母在教育孩子的同时,更重要的是理解孩子,尊重孩子的心里想法,给孩子一点空间,以一棵平常的心去对待孩子,让她们茁壮成长,将来成为社会上有所作为的人。