八年级下册第五单元基础检测题
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八年级下册第五单元基础检测题
(《与朱元思书》《五柳先生传》)
(满分:100分时间:90分钟)
河北省沙河市教师进修学校高江海 054100
一、积累运用(33分)
1.阅读下面语段,回答①——⑤题。( 11 分)
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急tuōn甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横可上蔽,在昼犹昏;shū条交映,有时见日。
①给加点字注音。(2分)
a.轩邈.()窥.()欲忘反
b.鸢.()飞戾.()天
②按拼音写汉字。(2分)
a. 急tuōn 甚箭
b.shū条交映
③解释下列加点的字词。(2分)
a.水皆缥碧
..
b.泠泠
..作响嘤嘤
..成韵
④文中有一个错别字,请找出来。(1分)
改为
“可”应写做“柯”
⑤下面句子说法正确吗?如果不正确,请改正。(2分)
《与朱元思书》是一篇写景散文,作者是南朝梁文学家吴均。
⑥用现代汉语翻译下列句子。(2分)
a.从流飘荡,任意东西。
b.经纶世务者,窥谷忘反。
2.阅读下面两段文字,回答问题。( 4 分)
方告我远涉,西登香炉。长山横蹙,九江却转。瀑布天落,半与银行争流,腾虹奔电,射万壑,此宇宙奇诡也。其上有方湖、石井,不可得而窥焉。
-------李白《送从侄李遄游庐山诗序》庐山据浔阳、彭蠡之余,环三面皆水也。凡大山得水,能故其大以荡谲之,则灵;而江湖之水,吞吐夷旷,与海水异故并海诸山多壮郁,而庐山有娱逸之观。
-------恽敬《游庐山记》①同样写庐山地形,李白写的是恽敬则写
(2分)
②在写庐山之水时,李白抓住来描绘,恽敬则采取的手法来写。(2分)
3.《与朱元思书》和《三峡》都是写山水名篇,从两篇文章中你能悟出写景散文的语言特点吗?(3分)
4.根据语言环境,请你在文章空白处补上两个句子。(2分)
溪流自身也是努力着的,不顾小草的挽留,细细地与小草说着话的同时脚步不停地向前迈进;不怕石头的阻拦,踏上它圆滑的脊背,;不理会岸边树叶丛中小鸟的鸣叫,充满着诱惑的歌声常常响起在溪流的身边,溪流拍打着和声应对着,
。溪流自身的努力获得了成功,成为了河流,成为了江河,融入了大海。
5.仔细观察下面这幅漫画,说出它的含义。(3分)
6.阅读下列文字,完成①——④题(10分)
教育部定于2008年10月26日至2009年4月30日开展学生冬季长跑活动。冬季长跑总里程以60公里为基数,小学生累计要跑120公里,初中生累计要跑180公里,高中生、高校学生累计要跑240公里。
每天长跑距离(参考)基数为:小学生1000米,初中生1500米,高中生、高校学生2000米。中小学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程,节假日和寒假期间学校应要求学生自觉坚持长跑并做好记录。学校各单位、班级要做好每日长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。冬季长跑总里程小学生为120公里,初中生为180公里,高中生、高校学生为240公里。
①接到上级教育行政部门通知后,学校要召开“开展学生冬季长跑活动”动员大会,请你为校长的发言稿拟一个标题。(2分)
②请你在学校墙壁上写两条宣传标语。(2分)
③请你为自己拟订一个长跑计划。(字数不超过50字)(3分)
④请你为你所在的班级学生设计一个长跑活动记录表。(3分)
二、阅读( 37分)
(一)阅读《五柳先生传》语段,回答后面的问题。(14分)
先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒招之,造饮辄尽,期在必醉;既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。尝著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
赞曰:黔娄有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎!衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤!葛天氏之民欤!
7.翻译文中加横线的句子。(2分)
尝著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
译:
8.找出文章描写五柳先生衣、食、住的文字,与《论语》中描写颜渊的那些句子相似?你觉得他的身份应该是什么?(3分)
写五柳先生:
写颜渊:
五柳先生身份:
9.选文有叙有议,请根据你的理解谈谈作者是如何叙述、议论的?(2分)
10.作者说五柳先生“好读书,不求甚解”,你认为应如何理解这句话?(2分)
11.请你填写下表中的内容,为五柳先生做一个名片。(5分)
(二)阅读《读书佐酒》(元·陆友仁)语段,回答后面的问题。(10分)
苏子美①豪放不羁,好饮酒。在外舅②杜祁公家每夕读书以一斗为率③公深以为疑使子弟④密觇⑤之。闻子美读《汉书·张良传》,至“良与客狙击秦皇帝,误中副车⑥,遽抚掌曰:“惜乎,击之不中!”遂满饮一大白。又读,至“良曰…始臣起下邳,与上会于留⑦,此天以授陛下‟”,又抚案曰:“君臣相遇,其难如此!”复举一大白。公闻之,大笑曰:“有如此下酒物,一斗不为多也。”
【注】①苏子美:即宋代诗人苏舜钦,子美是他的字。②外舅:岳父。③率(lǜ):标准。④觇(chān)偷看。⑤副车:帝王外出时随从的车。
12..翻译下列句子。(2分)
(1)遽抚掌曰:“惜乎,击之不中!”
(2)又抚案曰:“君臣相遇,其难如此!”
13.给文中划线的句子加上标点。(2分)
在外舅杜祁公家每夕读书以一斗为率公深以为疑使子弟密觇之
14.苏子美为什么“一斗不为多”?用自己的话概括。(2分)
15..从苏子美的语言中可以看出他是一个什么人?(2分)
16..依你看短文在写作上最大的特点是什么?(2分)
(三)阅读清代袁枚《峡江寺飞泉亭记》,回答下面问题。(13分)余年来观瀑屡矣,至峡江寺二意难决舍,则飞泉一亭为之也。
凡人之情,其目悦,其体不适,势不能久留。天台之瀑,离寺百步;雁宕瀑旁无寺;他若匡庐,若罗浮,若青田之石门,瀑未尝不奇,而游者皆暴日中,踞危崖,不得从容以观,如倾盖交,虽欢易别。
惟粤东峡山,高不过里许,而蹬级纡曲,古松张覆。骄阳不炙。过石桥,有三奇树,鼎足立,忽至半空凝结为一。凡树皆根合而枝分,此独根分而枝合,奇已!
登山大半,飞瀑雷震,从空而下。瀑旁有室,即飞泉亭也。纵横丈余,八窗明净。闭窗瀑闻,开窗瀑至。人可坐,可卧,可箕踞,可偃仰,可放笔砚,可瀹茗置饮。以人之逸,待水之劳,取九天银河置几席间作玩。当时建此亭者其仙乎!
僧澄波善弈,余命霞裳与其对枰,于是水声,棋声,松声,鸟声,参错并奏。顷之,又有曳杖声从云中来者,则老曾怀远,抱诗集尺许,来索余序。于是吟咏之声,又复大作。天籁人籁,合同而化。不图观瀑只娱,一至于斯!亭之功大矣。
坐久日落,不得已下山。宿带玉堂,正对南山。云树蓊郁,中隔长江,风帆往来,妙无一人肯泊岸来此寺。僧告余曰:“峡江寺俗名飞来寺。”余笑曰:“寺何能飞!惟他日余之魂梦,或飞来耳。”僧曰:“无征不信。公爱之,何不记之?”余曰:“诺。”已遂述数行,一以自存,一以与僧。
17..解释下列加点的字。(3分)