2015江苏高考英语阅读理解C句子成分分析

El Nino, 同位语a Spanish term for “the Christ child”, was named by South American fisherman 定语（who noticed that the global weather pattern主语, 定语which happens every two to seven years, reduced谓语the amount of fishes 定语caught around Christmas）. El Nino sees warm water, 定语collected over several years in the western Pacific, flow back eastwards when winds 定语that normally blow westwards weaken, or sometimes the other way round.

The weather effects 定语both good and bad, are felt in many places. Rich countries gain more from powerful Nino, on balance, than they lose. A study found that a strong Nino in 1997 helped American’s economy grow by 15 billion, partly because of better agricultural harvest,farmers in the Midwest gained from extra rain. 主语The total rise in agricultural incomes in rich countries is greater than the fall in poor ones.

定语从句和名词性从句

25．(2015·江苏高考)________ Li Bai, a great Chinese poet, was born is known to the public, but some won't accept it.

A．That B．Why

C．Where D．How

解析：选C考查名词性从句。句意：中国的大诗人李白的出生地众所周知，但有些人还不认可。分析句子结构可知，a great Chinese poet是Li Bai的同位语，where Li Bai ... was born 是主语从句，表示“李白出生的地方”。

21．(2015·江苏高考)The number of smokers, ________ is reported, has dropped by 17 percent in just one year.

A．it B．which

C．what D．as

解析：选 D 考查定语从句。句意：正如所报道的，烟民的数量仅仅在一年内就下降了17%。as作为关系代词，引导非限制性定语从句，位置非常灵活，可位于主句前、主句后，也可位于主句中间。which引导非限制性定语从句时位于主句之后。

29．(2015·湖南高考)It is a truly delightful place, ________ looks the same as it must have done 100 years ago with its winding streets and pretty cottages.

Suppose you become a leader in an organization. It’s very likely 主语that you’ll want to have volunteers to help with the organization’s activities. To do so, it should help to understand why people undertake volunteer work and what keeps their interest in the work主语.

Let’s begin with the question of why people volunteer. Researchers have identified several factors that motivate people to get involved定语. For example, people volunteer to express personal values 定语related to unselfishness, to expand their range of experiences, and to strengthen social relationships宾语. If volunteer positions do not meet these needs, people may not wish to participate. To select volunteers, you may need to understand the motivations of the people you wish to attract定语.

高考语法专题：句子成分分析

句子成分的分类：

从句法功能的角度讲，句子成分有主要成分和次要成分。

主要成分有主语和谓语；

次要成分有宾语、表语、定语、状语、补足语（宾补&主补）和同位语。

请看下面句子成分的分析，并注意这些句子成分在句子中的位置。

Mr Smith，an English teacher，told me that he would help me to learn English if he was free this evening.

史密斯先生，一位英语老师，告诉我说，如果他今晚有空，他会帮我学习英语。

主要成分分析：

Mr Smith，...told...

↓↓

次要成分分析：

Mr Smith，an English teacher，told me that he...

↓↓↓

help meto learn English if he wasfree this evening.

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句子成分的用法

在了解了句子成分的定义和分类之后，下面结合具体的例子，详细讲解有关句子成分的用法要点。

一、主语——句子的主体

主语是句子的主体，是句子所要说明的人或事物，表示句子描述的是谁或什么。更确切地说，主语是说明谓语所表示的动作或状态的执行者。主语通常由名词(短语)、代词、数词、动词不定式(短语)、动名词(短语)或从句等充当。

链接高考：

1.找出下列句子中的主语

①(2017·浙江高考)Up till now, 3 boys and 4 girls have joined the team.

②(2016·江苏高考)Internet voting is quite popular nowadays.

Part1英语句子成分

一、词类

英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感慨词。

1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange.

2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it .

3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange .

4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth.

5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see .

6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly.

7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the.

8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind.

9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before .

10、感慨词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello.

二、句子成分

1.主语：是句子要说明的人或事物，是句子的主体，一般由名词、代词、数词、不定式或动名词等充当。如：

Part1英语句子成分

一、词类

英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange.

2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it .

3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange .

4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth.

5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see .

6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very,

here, often, quietly, slowly.

7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the.

8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind.

9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before .

10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello.

二、句子成分

1.主语：一般由名词、代词、数词、不定式、动名词、从句或名词化形容词等充当。如：

The car is running fast. / The girl can sing many English songs.(名词) We are students. / This is my pen . Yours is on the desk.(代词)

高考英语如何做句子成分分析？一文轻松搞定！句子是由词按照一定的语法结构组成的。组成句子的各个部分叫做句子的成分。句子的成分包括：主语、谓语、表语、宾语（直接和间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。

主语

主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定代词或相当于名词的单词或短语来充当，也有从句充当的现象。大多数主语都在句首。

如：

讲述“谁” We work in a big factory.

讲述“什么”The classroom is very big.

数词作主语Three are enough.

从句作主语What we need is food. 我们最需要的是食物.

▲在“There be …”句型中，主语的位置在中间。如：There are some bottles of milk in the box.

▲在个别句型中，主语在整个句子后面，这时前面用it作形式主语。如：

It is very interesting to play the game called “treat or trick”.

It took two workers about three months to build the house.

谓语

谓语时用来说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”，谓语必须是动词，谓语和主语在“人称”和“数”两方面必须一致。

如：He is very generous.

She looks very smart and cool

We have finished the job.

高考英语句子成分分析和长难句理解一、词的分类

备注：词性的英文缩写

缩写字母原词代表词性

n. noun 名词

v.verb动词

vt.transitive verb 及物动词

vi.intransitive verb 不及物动词

modal v.modal verb 情态动词

aux. v.auxiliary verb助动词

adj.adjective形容词

adv.adverb 副词

num.numeral数词

interj.interjection感叹词

pron. pronoun 代词

prep.preposition介词

art.article冠词

conj conjunction连词

二、句子的成分

在英文中句子成分包括：主语、谓语、宾语（直接宾语、间接宾语）、表语、定语和状语、宾语补足语等。

（一）主语：主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。它在句首。如：

（1）Lucy is a beautiful nurse. （名词作主语）

（2）He reads newspapers every day. （代词作主语）

（3）Smoking is harmful to the health. （动名词作主语）

（4）To swim in Kunming Lake is a great pleasure.（不定式作主语）

（5）What we should do is not yet decided. （主语从句作主语）

（二）谓语

说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。谓语（谓语部分里主要的词）必须是动词。

高考语法专题：句子成分分析

句子成分的分类：

从句法功能的角度讲，句子成分有主要成分和次要成分。

主要成分有主语和谓语；

次要成分有宾语、表语、定语、状语、补足语（宾补&主补）和同位语。

请看下面句子成分的分析，并注意这些句子成分在句子中的位置。

Mr Smith，an English teacher，told me that he would help me to learn English if he was free this evening.

史密斯先生，一位英语老师，告诉我说，如果他今晚有空，他会帮我学习英语。

主要成分分析：

Mr Smith，...told...

↓↓

次要成分分析：

Mr Smith，an English teacher，told me that he...

↓↓↓

help meto learn English if he wasfree this evening.

↓↓↓↓ ↓

句子成分的用法

在了解了句子成分的定义和分类之后，下面结合具体的例子，详细讲解有关句子成分的用法要点。

一、主语——句子的主体

主语是句子的主体，是句子所要说明的人或事物，表示句子描述的是谁或什么。更确切地说，主语是说明谓语所表示的动作或状态的执行者。主语通常由名词(短语)、代词、数词、动词不定式(短语)、动名词(短语)或从句等充当。

链接高考：

1.找出下列句子中的主语

①(2017·浙江高考)Up till now, 3 boys and 4 girls have joined the team.

②(2016·江苏高考)Internet voting is quite popular nowadays.

Part1英语句子成分

一、词类

英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词（n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称.如：boy， morning, bag, ball， class， orange.

2、代词（pron。）：主要用来代替名词。如：who, she, you， it .

3、形容词(adj。。):表示人或事物的性质或特征。如：good, right， white， orange 。

4、数词（num.)：表示数目或事物的顺序。如：one， two, three, first， second， third， fourth。

5、动词(v.）：表示动作或状态。如：am， is,are，have，see .

6、副词（adv.)：修饰动词、形容词或其他副词，说明时间、地点、程度等.如：now, very， here, often，quietly, slowly.

7、冠词(art。。)：用在名词前,帮助说明名词.如：a, an, the。

8、介词（prep。)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系.如in， on， from, above， behind.

9、连词(conj。)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before .

10、感叹词(interj.。)表示喜、怒、哀、乐等感情.如：oh, well, hi, hello。

二、句子成分

1.主语：是句子要说明的人或事物，是句子的主体,一般由名词、代词、数词、不定式或动名词等充当.如:

高考英语句子成分结构分析

英语的句子成分主要有六种：即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。（可以熟记为：主谓宾，定状补）除了这六种主要成分之外，还有“表语”和“同位语”的说法。但表语和系动词一起作谓语，因此划分成分时，划分在谓语上。同位语分为主语同位语和宾语同位语，属于主语或宾语的一部分。

一、划分句子成分时的常用符号

英语中划分句子成分的符号

主语在下面画直线

谓语在下面画曲线

宾语在下面画双横线

定语在下面画虚线（一行点使我们想到一排钉子，“钉”谐音为“定语”的“定”）

状语下面为短横线（短横线使我们想到短木桩，木桩撞（状）钟）

补语上一短横，下一短横（下一短横好像是为了弥补上面短横间的空隙）

同位语上下双曲线（都有曲折，上下位置基本相同）

1. 主语

主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首，通常由名词性的词来充当。

可以作主语的词性或语法结构：

1. 名词

2. 代词

3. 数词

4. 不定式

5. 动名词

6. 主语从句等表示。

7. 名词化的形容词（如the rich）

在英语中，形容词、副词和介词短语是不能作主语的。如果它们在句首时，句子可能是倒装句，真正的主语在后面。

On the desk are some books. (主语是books，所以用are)

Down jumps the boy. (主语是the boy，所以用jumps )

Gone are the days. (主语是the days，所以用are)

练习：在下面句子的主语下面画横线，并说出由什么充当。

1. During the 1990s, American country music has become more and more popular.

高考英语句子成分分析和长难句理解一、词的分类

备注：词性的英文缩写

缩写字母原词代表词性

n. noun 名词

v.verb动词

vt.transitive verb 及物动词

vi.intransitive verb 不及物动词

modal v.modal verb 情态动词

aux. v.auxiliary verb助动词

adj.adjective形容词

adv.adverb 副词

num.numeral数词

interj.interjection感叹词

pron. pronoun 代词

prep.preposition介词

art.article冠词

conj conjunction连词

二、句子的成分

在英文中句子成分包括：主语、谓语、宾语（直接宾语、间接宾语）、表语、定语和状语、宾语补足语等。

（一）主语：主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。它在句首。如：

（1）Lucy is a beautiful nurse. （名词作主语）

（2）He reads newspapers every day. （代词作主语）

（3）Smoking is harmful to the health. （动名词作主语）

（4）To swim in Kunming Lake is a great pleasure.（不定式作主语）

（5）What we should do is not yet decided. （主语从句作主语）

（二）谓语

说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。谓语（谓语部分里主要的词）必须是动词。