我有一个想法 作文批改评语
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“我有一个想法”主题写作指导及习作评点
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来源:《作文评点报·小学三、四年级》2019年第45期
【文题在线】
生活中有很多需要改进的问题。
如果我们积极表达自己的想法,提出改进建议和解决办法,就能使生活变得更加美好。
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。
写的时候,要把这种现象和你的想法写清楚。
如果有改进的办法或建议,也可以写下来。
写好以后读给同学听,看看他是否明白你的想法,再问问他对这个问题有什么看法。
【互动空间】
夏卿亮:老师,这次习作比较难,我不知该从何处下笔。
老师:首先,我们要学会审题。
细读本次习作要求,我们发现本次习作是写生活中哪些现象和问题引起了你的关注、你对这些现象有什么想法。
可以选择自己看到的或者同学列举的现象来写。
所以,学会观察是写好作文的第一步。
赵高乐:文章应该反映出什么样的主题呢?
老师:我们在写作文时,一定要突出热爱生活、关心生活的态度,使文章的主题积极向上。
周慧:那么,我们要如何来选材呢?
夏泽宇:我昨天跟妈妈买菜,发现有些人不遵守交通规则,乱闯红灯。
我可以就这一现象说说自己的想法。
潘乐晨:我去书城看书,可那里的小孩特别吵闹,这样怎么能静下心来看书呢?我可以写一写这一现象。
部编版三年级上册第七单元习作《我有一个想法》写作指导、范文评语+图文解读,给孩子收藏!写作指导习作要求:1.选择一个在生活中引起自己关注的现象或问题写出自己的想法。
2.写的时候,要把这种现象和你的想法写清楚,有什么改进的办法或建议,也可以写下来。
3.写好后与同学们交流一下,征求一下同学们的意见。
习作选材:生活中有许多需要改进的地方,比如,目前市场上的部分蔬菜农药超标,危害人们的健康;有的同学互相攀比穿名牌,不比学习;有的同学爱玩游戏,不爱看书;有的同学为了尽快完成作业,直接抄袭别人的作业;有的同学爱吃零食,喜欢吃辣味的三无小食品;等等,可以选择你最关注的并且自己有独特见解的现象或问题,写出你的解决办法或改进建议。
习作构思:1.认真筛选,确定主题。
生活中需要改进的问题很多,但你要选择现象较普遍,你最关注并且有比较成熟的解决办法的问题来写,这样才能有一个鲜明的主题,并且比较有价值。
2.巧妙布局,条理清晰。
可以先列举几个需要改进的生活或学习中的问题,然后提出一个你认为最需要解决的问题,再说出为什么这个问题必须解决,你想怎么解决。
也可以开门见山地提出急需解决的问题,举例说出为什么,再说说自己的想法或建议。
3.内容具体,想法合理。
说出自己的想法时内容一定要具体,对问题的危害要说得有理有据,解决办法一定要具体可行,合乎常理。
范文+点评我有一个想法当前,社会上有一种现象,有些家长望子成龙心切,总想让自己的孩子长大有出息,于是就强迫他们学习那些他们不感兴趣的东西,是孩子十分苦恼。
我就是其中的一个。
从我七岁时,妈妈强迫我去学电子琴。
这本是件好事,可我对乐器不感兴趣,不愿去学,而妈妈却一心想把我培养成音乐家,成为有出息的人,我只好每周日去参加学习班。
这还不说,每天放学后,我还要练习一个小时要是弹错了一个音符,爸爸的巴掌就会像雨点般打来。
说实在话,爸爸妈妈都是很爱我的,他们这样,也都是为我好。
这一点我很清楚,我也想好好的练,可就是练不好。
部编版三年级语文上册第七单元作文《我有一个想法》习作指导+范文及点评习作指导习作要求:1.选择一个在生活中引起自己关注的现象或问题写出自己的想法。
2.写的时候,要把这种现象和你的想法写清楚,有什么改进的办法或建议,也可以写下来。
3.写好后与同学们交流一下,征求一下同学们的意见。
习作选材:生活中有许多需要改进的地方,比如,目前市场上的部分蔬菜农药超标,危害人们的健康;有的同学互相攀比穿名牌,不比学习;有的同学爱玩游戏,不爱看书;有的同学为了尽快完成作业,直接抄袭别人的作业;有的同学爱吃零食,喜欢吃辣味的三无小食品;等等,可以选择你最关注的并且自己有独特见解的现象或问题,写出你的解决办法或改进建议。
习作构思:1.认真筛选,确定主题。
生活中需要改进的问题很多,但你要选择现象较普遍,你最关注并且有比较成熟的解决办法的问题来写,这样才能有一个鲜明的主题,并且比较有价值。
2.巧妙布局,条理清晰。
可以先列举几个需要改进的生活或学习中的问题,然后提出一个你认为最需要解决的问题,再说出为什么这个问题必须解决,你想怎么解决。
也可以开门见山地提出急需解决的问题,举例说出为什么,再说说自己的想法或建议。
3.内容具体,想法合理。
说出自己的想法时内容一定要具体,对问题的危害要说得有理有据,解决办法一定要具体可行,合乎常理。
范文+点评01我有一个新想法快过生日了!我们一家人正在讨论我的生日该怎样过。
妈妈说:“小林,你不是想要一个滑板吗?妈妈给你买一个吧。
”爸爸说:“是啊,上次你不是还看上一个篮球吗?”奶奶说:“你想要什么,奶奶都会满足你。
”这些都是我以前想要的,但这次我想要一个有意义的礼物。
我说:“爸爸、妈妈、奶奶,我想好我要的礼物了!他们都问:“什么呀?”我说:“上次我在《走进西部》这个纪录片里看到,和我一样大的小朋友穿的衣服都很破旧。
所以这次我想让你们把给我买礼物的钱捐给他们,让他们也能够穿着新衣服去上学。
"爸爸妈妈听到后,一起夸赞我长大了,懂事了。
我的奇思妙想(眉批+总评)眉批1感情真挚,为“我”的奇思妙想埋下伏笔。
设置悬念,吸引读者。
具体介绍眼镜不同部位的作用,有层次,有重点。
语言幽默,生动有趣。
展现“我”对未来美好生活的憧憬。
2“长出”“长着”这两个动词的运用使文章更有画面感,十分巧妙。
段末句抒发了对海底热闹景象的赞叹,表达出对房子的神奇功能的赞美之情,画龙点睛。
在写景时,不妨运用议论或抒情的方法抒发自己的感受或看法。
3开篇点题,将读者带入未来的世界。
具体介绍未来的书的样子和特点。
这一段对未来的书的功能描写得生动形象,给人以身临其境的感觉。
结尾表达坚定的理想与信念,自然地收束全文。
4小白船有什么功能?开篇制造悬念,巧妙地引出了下文对小白船的介绍。
小作者在介绍小白船功能时,设置了三个中心句,如“这艘小白船还具有自动捕鱼功能”等,令文章的内容、层次、思路都很清楚。
在平时的习作里,大家也可以试着这样来写。
小作者以互动的方式结尾,拉近了与读者的距离。
5小作者运用“既…又……”和“不仅……还”的关联词,使得文章语言十分灵活,大大吸引了读者。
详细介绍智能图书柜的智能识别功能,想象内容具体,让读者仿佛已经见到了这个智能图书柜。
小作者通过对智能图书柜强大的记忆力、语音提示等功能的描写,体现了其智能的一面,与标题对应。
6总写未来人们的衣食住行变化大。
家务机器人真是身手不凡!房子和汽车都利用太阳能,十分环保。
表明为实现自己的设想而努力奋斗的决心。
7“发芽了”一词让语言生动起来。
想象源于现实,合理且具体。
想象要基于科学知识。
语言富有想象力,让人物形象夸张,充满科幻色彩。
以对话的形式过渡,语言生动。
补充机器人的功能,体现了机器人不仅外形奇特,而且功能强大。
8由生活中的不良现象自然引出了想要发明的物品。
生动、形象地描述出了环保垃圾箱的各种功能。
小作者平日留心观察生活,所以才能想出这样的发明创造。
9开门见山,介绍为什么要有智能垃圾分类箱,简单、明了。
由外及里介绍垃圾分类箱的构造,有条理,有层次。
我有一个想法作文批改评语1.这篇作文描写了高空抛垃圾的不文明行为,以及这种行为给我们带来的危害。
通过具体事例来写,给人留下了深刻印象。
同时,通过爸爸的话来说明讲文明、爱护家园的重要性。
结尾表明了小作者的愿望,希望大家一起保护环境。
2.这篇作文采用对比的手法,描写了小湖的清澈美丽和湖水变浑浊、变质的情况。
通过对比,写出环境被破坏的现象。
小作者提出了自己的建议,具有可操作性,同时表达了自己的美好愿望。
3.这篇作文运用对比的手法指出了问题,并具体描述了这种现象带来的负面影响。
小作者写出了自己的建议,切实可行,具有可操作性。
最后,小作者表达了自己的美好愿望。
4.这篇作文通过画波浪线的句子运用拟人的修辞手法描写了池塘的现状。
小作者回忆了池塘以前的美丽景象,但池塘受到污染后,美丽成为过去。
小作者运用对比手法写出了池塘的变化,表达了内心的不满与痛惜。
最后,小作者表达了自己的想法,希望大家保护环境。
5.这篇作文开篇使用了俗语,点明了自己观察到的现象。
6.这篇作文开篇简洁,自然引起对下面事件的描述。
小作者勇敢地指出问题并提出自己的改进建议,建议合乎情理,且能够实施。
7.这篇作文小作者清楚地讲述了自己发现的现象。
语言描写展现了交警是怎样指挥交通的,很亲切。
同时,和XXX呼应,赞扬了交警的职业精神。
8.这篇作文通过列文虎克的经历,让人深思。
用“小人国”象征微生物的世界,比喻想象,吸引大家的注意力。
9.这篇作文开门见山,直接点题。
小作者提出问题并能想到解决问题的办法,虽不能号召所有人都能践行,但希望以己之力来感怀部分人,可取。
10.这篇作文开头紧扣时代旋律,“共享”成为当今世界“时尚”代名词。
小作者提出了共享爸爸妈的想法,令人惊奇,出人意料。
作的开头提出疑问,在文末做出了回答,前后照应。
11.这篇作文关注点放在动画片上,很有意义。
通过结合例子,说出了自己的想法和建议。
12.这篇作文描写了共享单车的现象,容易使人产生共鸣。
三年级上册第七单元习作《我有一个想法》
范文点评
生活中有很多需要改进的问题。
如果我们积极表达自己的想法,提出改进建议和解决办法,就能使生活变得更加美好。
如:
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自已发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。
写的时候,要把这种现象和你的想法写清楚。
如果有改进的办法或建议,也可以写下来。
写好以后读给同学听,看看他是否明白你的想法,再问问他对这个问题有什么看法。
写作指导
本次习作要求我们留心生活,聚焦看到的、听到的或是我们亲身经历的现象或问题,提出自己的想法和建议。
同学们可以从以下两个方面展开:
1.留心现象。
观察生活中有哪些需要改善的现象,比如乱扔垃圾、共享单车乱停乱放、人们沉迷于手机等,选择一个现象来谈。
2.聊聊想法。
具体地描述自己的亲身经历或看到的事例,然后分析现象带来的弊端,最后根据现象和弊端提出自己的解决办法或建议。
范文点评
事实清楚,有理有据,可以看出作者细心观察生活并具有一定的分析能力。
体的事例,作者进行了深入的分析,最后提出解决办法,结构严谨,层次清晰。
这是一篇优秀的习作。
分析危害很有条理,最后提出了可行的办法。
本文结构思路清晰,层层推进,是一篇优秀的习作。
病文升格
单一,不够全面。
我有一个想法眉批25开头直接提出自己发现的生活问题,让人一看就清楚明白。
用一个事例生动形象写出了闯红灯的危险。
条理清楚,写出了闯红灯的危害。
提出解决问题的办法,思路清晰。
1开头清楚地讲述了自己发现的现象。
通过一个具体的事例写出了手机带来的问题。
指出了沉迷手机的危害,思路清晰。
提出了可行有效的建议。
3开头讲述了自己生活中发现的问题。
用一个事例生动地写出了乱停车带来的不便。
针对这个问题,说出了自己的改进建议。
结尾表明观点,点明题意。
7开门见山,点明关注的问题。
用两个生活小事例写出交通拥堵带来的不便。
提出自己的建议和希望,合理可行。
结尾发出呼吁,点明题意。
36点明自己关注的问题。
思路清晰,清楚地写出了手机带来的不利影响针对前面提出的危害,一一提出了建议,条理清晰。
结尾发出呼吁,深化中心。
20电视机上看到的视频引起了你的思考,写明了全球气候变暖带来的危害并分析其原因,最后通过查资料观点鲜明地提出建议。
21开头直接点明自己在生活中发现的问题。
探究问题背后产生的原因。
鲜明地提出了自己的建议。
结尾发出呼吁,点明题意。
18本文写作思路清晰,开头直接点明发现的现象,然后用一件事例写出其带来的问题,接着提出建议。
写得有条有理,让人信服。
9开门见山,点明生活中发现的问题。
用一件事例点明公共场所吸烟带给他人的感受。
鲜明地提出了自己的建议。
结尾点题。
21你留心观察生活,发现了生活中不文明养宠物的现象。
鲜明地发表自己的观点并提出建议,有条有理,表达清楚,令人信服。
15开头提出自己在生活中发现的问题。
鲜明地提出自己的建议,有条有理,思路清晰。
三年级批改评语1.极具创意:你的想法非常独特和创新,展现了你在思维方面的敏捷性和创造力。
继续保持好奇心和勇于尝试的精神,你一定能做出更多令人惊叹的作品!2.逻辑清晰:你的想法展示了很好的逻辑推理和思考能力。
你能够把一个复杂的问题分解成不同的部分,并找出解决方案。
继续训练逻辑思维,你将成为一个优秀的问题解决者。
3.深入思考:你的想法显示了你的思考深度和思考角度。
你能够从多个角度来思考问题,并提出有意义的观点。
继续培养分析和思辨能力,你将成为一个有见地的思考者。
4.与众不同:你的想法不同于他人,独具个性。
你敢于独立思考和表达自己的观点,这是一个非常重要的品质。
继续坚持自己,你将找到属于自己的独特之处。
5.需要更多细节:你的想法非常有潜力,但还需要更多的细节和支撑。
尝试展开你的观点,通过举例或提供更多的信息来加强你的想法。
这样可以使你的想法更具说服力和可行性。
6.练习沟通:你的想法很好,但在表达时可能需要更多的练习。
尝试使用更简单和明确的语言来描述你的想法,这样可以使别人更容易理解你的意思。
继续练习沟通,你将成为一个优秀的交流者。
7.深入研究:你的想法很有趣,但可能需要更多的研究和了解。
努力获取更多的信息和知识,这样你的想法将更加丰富和有深度。
继续对你感兴趣的主题进行深入研究,你将做出更出色的成果。
8.创意应用:你的想法很有创意,但在实际应用上可能还有些欠缺。
思考如何将你的想法应用到实际生活中,并考虑可能出现的问题和挑战。
这样可以使你的想法更具实用性和可行性。
9.团队合作:你的想法非常好,但可能需要与他人一起合作来实现它。
尝试与同学或老师讨论你的想法,听取他们的建议和意见。
通过团队合作,你将创造出更加丰富和出色的作品。
10.持之以恒:你的想法非常有潜力,但需要更多的坚持和努力。
不要放弃,在面对困难时要坚持下去。
相信自己的能力,你一定能实现自己的想法。
加油!。
想象批改作文万能评语一、内容方面。
1. 主题明确。
- 你的作文紧扣主题,每一个段落都在围绕中心思想展开,主题就像一条清晰的线索,将全文的各个部分巧妙地串联起来,让读者能够轻松地把握文章的主旨。
- 文章主题鲜明,从开头的引入到中间的阐述,再到结尾的总结,始终没有偏离主题,这一点非常值得肯定,就像一艘在航行中有明确方向的船,稳稳地驶向目的地。
2. 内容丰富。
- 这篇作文内容充实,涵盖了多个方面的素材,无论是事例的列举还是细节的描写,都展现出你丰富的知识储备和对生活细致的观察。
就像一幅色彩斑斓的画卷,每一笔每一划都为整幅画增添了独特的韵味。
- 你在文中填充了大量有价值的内容,从不同的角度对主题进行了诠释,使文章读起来饱满而有深度,仿佛是一座装满宝藏的山洞,读者在其中可以不断发现惊喜。
3. 内容空洞。
- 文章整体有些空洞,虽然有一个大致的框架,但缺乏具体的内容支撑。
就像一个空有骨架而没有血肉的躯体,难以给读者留下深刻的印象。
你可以多增加一些具体的事例、描写或者自己的思考,让文章更加丰满起来。
- 这篇作文内容略显单薄,主题之下没有足够的素材填充,读起来感觉有些浮于表面。
你需要深入挖掘主题相关的内容,比如增加一些生活中的实例、个人的经历或者引用一些合适的数据等,使文章更加扎实。
二、结构方面。
1. 结构清晰。
- 作文的结构安排非常合理,开头简洁明了地引出主题,中间部分条理清晰地进行论述,每个段落都有明确的中心句,结尾又很好地总结全文并升华主题。
就像一座精心搭建的建筑,每一层都各司其职,整体结构稳固而美观。
- 文章结构严谨,采用了[具体结构形式,如总分总、总分等]的结构,层次分明。
段落之间的过渡自然流畅,像是一条无形的丝线,将各个部分紧密地连接在一起,让读者在阅读过程中感到非常顺畅。
2. 结构混乱。
- 这篇作文的结构有些混乱,段落之间缺乏连贯性,各个部分像是一盘散沙,没有被合理地组织起来。
你需要重新梳理文章的逻辑顺序,明确每个段落的作用,并且使用一些过渡句或者过渡词来增强文章的连贯性。
我有一个想法作文评语
每个人都有自己的想法和创造力,有时这些想法会变成可行的、实用的方案。
正是这些理想和创造力使我们不断前进,催生出不可思议的变革和发明。
当我们有一个有效的想法时,就要把它抓住,通过丰富的思考,把它们发挥到极致。
今天,让我们来讨论一下如何通过一篇3000字的文章来展示自己的想法,让这个想法变得更加有效。
首先,在这篇文章中,你要有一个紧凑、明确的论点,并且将它体现在文章的论述中,以确保文章的整体性和流畅性。
其次,你要层层推进,从宏观的角度论述你的想法,并且以中观的角度细化论述,使得读者对你的想法有更加深入的理解,从而帮助读者更好地把握你的想法。
此外,你还要做到文章的组织良好,主题明确,结构合理并且有条不紊,尤其要注意每个段落之间的衔接,以达到文章思想连贯、流畅的效果。
此外,在每一段中,你都要加入适当的支撑性文字,这将有助于充实对这个想法的解释,使得文章更有深度,更具说服力。
其次,在这篇文章中,你要尽量避免枯燥乏味的文字,尽量运用生动形象的文字来表达你的想法。
比如,你可以用比喻、拟人化的手法来表达你的想法,这些手法将使读者更容易理解你的想法,也使文章更加生动有趣。
最后,你要对文章本身的文字进行修改和打磨,确保文字的准确性和正确性,避免语法错误和表达不清的现象。
当文章质量达到较高水准时,你的想法将更容易被人接受、更加有说服力。
总而言之,要想把握住一个想法,可以通过一篇3000字的文章将它们有效地表达出来。
在文章中,你要有一个紧凑、明确的论点,并且通过修改和打磨的文字,加入比喻、拟人化的表达手法,合理组织文章结构,确保文章的整体性,让读者更好地理解你的思想,从而向他们展示你的想法。
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我的奇思妙想作文批改评语作文是学生学习语文的一项重要内容,也是考试中的必考题目。
而在批改作文时,老师们也会发现学生们的奇思妙想,有的想法新颖独特,有的观点深刻透彻,有的表达方式独具匠心。
因此,在批改作文时,老师们也会给予学生们不同的评语,以鼓励他们的奇思妙想,同时指导他们进一步提高作文水平。
首先,对于学生们的奇思妙想,老师们应该给予肯定和鼓励。
有些学生可能会有一些与众不同的想法,这些想法可能是他们自己的观察和思考所得,也可能是他们的创造性想象。
对于这些奇思妙想,老师们应该给予积极的评价,鼓励学生们继续保持好奇心,勇于表达自己的想法,培养他们的创造性思维。
其次,对于学生们的作文观点,老师们应该给予深入的评价和指导。
有些学生可能会在作文中表达一些深刻的见解和观点,这些观点可能是对社会现象的独到分析,也可能是对人生道理的深刻思考。
对于这些观点,老师们应该给予认真的评价,指出其优点和不足之处,并给予具体的指导,帮助学生们进一步完善自己的观点,提高自己的思辨能力。
最后,对于学生们的作文表达方式,老师们应该给予细致的评语和指导。
有些学生可能会在作文中运用一些生动形象的语言,有些学生可能会在作文中运用一些丰富多彩的修辞手法,有些学生可能会在作文中展现出一些独特的写作风格。
对于这些表达方式,老师们应该给予具体的评价,指出其优点和不足之处,并给予具体的指导,帮助学生们进一步提高自己的语言表达能力,丰富自己的写作技巧。
综上所述,对于学生们的奇思妙想作文,老师们在批改时应该给予肯定和鼓励,给予深入的评价和指导,给予细致的评语和指导,帮助学生们提高自己的作文水平,培养他们的创造性思维,丰富他们的语言表达能力,提高他们的思辨能力,使他们在写作中能够展现出更多的奇思妙想。
我有一个想法的作文评价方式在我们的学习生涯中,写作文是常有的事儿。
老师给我们的作文打分、写评语,这似乎是再平常不过的流程。
但我一直在琢磨,是不是能有一种更有趣、更有用的作文评价方式呢?咱先来说说现在常见的评价方式。
老师通常会根据作文的主题是否明确、内容是否丰富、语言是否通顺、错别字多不多等等这些方面来打分。
这没啥大错,可有时候我就觉得,这样的评价好像有点冷冰冰的,就只是一些数字和勾勾叉叉,让人心里总有点不是滋味。
我有这么一个想法,评价作文的时候,咱能不能多来点“人情味”呢?比如说,老师不只是指出问题,还能讲讲自己读这篇作文时候的感受。
像是“读你写的这段,我仿佛真的看到了那个热闹的集市,感受到了那份喜悦”,或者“看到你描写的这个悲伤的场景,老师的心也跟着揪了起来”。
你看,这样的评价是不是一下子就让我们知道,老师是真的认真读了,而且还能感受到我们想表达的东西?还有啊,我觉得可以弄一个“作文分享会”。
别总是老师一个人评价,让同学们也参与进来。
每个人都读一读别人的作文,然后说一说自己喜欢的地方和觉得可以改进的地方。
这样一来,我们能从同学的角度学到不少东西,而且大家互相交流,气氛多好呀!再比如说,评价不要只是局限于作文本身。
要是能了解一下我们写这篇作文时候的想法,那该多棒!有时候,我们可能因为时间紧,或者当时脑袋有点懵,没有把想的都写好。
要是老师能问问:“你当时是不是想写得更精彩,但是没来得及呀?”那我们肯定会觉得老师特别懂我们,下次写作文就更有动力了。
我记得有一次,我写了一篇关于我家猫咪的作文。
我花了好多心思去描写它的可爱模样,还有它那些调皮捣蛋的事儿。
交上去之后,心里特别期待老师的评价。
结果老师就只是在作文后面写了一句“描写较生动,继续努力”。
哎呀,当时我就特别失落,我多希望老师能跟我多说一说,比如她是不是也觉得我家猫咪很有趣,或者哪个细节她特别喜欢。
要是按照我想的那种评价方式,老师可能会这样说:“读了你写的猫咪,我都忍不住想抱抱它啦!尤其是它追着自己尾巴转圈圈的那段,太好玩了。
最新我有一个想法作文评语精选5篇每个人心中的想法都有千万种,有的人,他的想法很宏伟;有的人,他的想法很美好;有的人,他的想法很温暖。
我也有一个想法,我的想法很微小,但充满温馨。
快过年了,家中准备买几样新的摆饰。
妈妈是个爱听音乐的人,听到音乐,她有时会静静地听完这首音乐再走,有时会显得很兴奋,时不时还会哼唱几句。
我突然就有了一个想法:给妈妈买一个八音盒吧!八音盒中的旋律,妈妈一定会喜欢的。
在去买八音盒的路上,天下着小雨,雨落在屋檐上,“嘀,嗒”清脆而明快,像一首美妙的歌。
我加快了脚步,来到店里,我精心挑选,选中了一个淡紫色,外观是旋转木马的八音盒,轻轻一拨,旋转木马自动转起来,放出了著名钢琴曲《献给爱丽丝》。
优雅浪漫的紫色配着唯美的曲调,令人心旷神怡。
我小心地捧起八音盒,像捧着一个婴儿,匆匆付了钱,走向回家的路上。
走到家,妈妈还没回来,我将旋转八音盒擦了一遍又一遍,等待妈妈回来时惊喜。
等了好久,楼道里传来了熟悉的脚步声,妈妈回来了!我赶紧跑到书房里,想着妈妈惊喜的样子,我满意地笑了,我的想法实现了。
从此,八音盒转动时,放出的不仅是那美妙的旋律,还有那浓浓的亲情。
我有一个梦想……今年暑假,我看了很多书,其中给我印象最深,同时也是最受启发的一本书是《轮椅上的宇宙狂人——史蒂芬·霍金》。
这本书主要讲了霍金从小热爱各种机械玩具,好奇心很强,对宇宙星体也有很大兴趣。
他儿时的梦想就是成为一名研究天文学的科学家,研究浩瀚的宇宙。
在牛津大学读书时,他突然患上了“葛雷克氏症”,这让他逐渐无法控制自己的行动。
在被宣判只有两年的生命时,霍金曾经消沉颓废,但是家人的关爱让他走出了人生的低谷,并重新开始在追求梦想的路上飞奔,最终成为了轮椅上的宇宙狂人,发表了“奇点定理”、“黑洞蒸发论”,出版了闻名世界的《时间简史》。
读了这本书后,让我知道了,不管遇到什么挫折都不能放弃自己的理想,只要坚持不懈为之付出努力,终有实现梦想的一天。
想象作文批改评语集锦
在学习写作的过程中,想象作文是一种非常重要的写作形式。
通过想象作文,我们可以拓展自己的思维,丰富自己的想象力,提高自己的写作水平。
然而,在批改想象作文的过程中,我们也需要注意一些问题,给予学生合理的评价和建议,帮助他们进一步提高写作能力。
下面就是一些常见的想象作文批改评语集锦,希望对大家有所帮助。
1. 内容丰富,想象力丰富,但需要注意逻辑关系的连贯性,避免故事情节跳跃不连贯。
2. 语言生动,描述细致,但需要注意句子结构的多样性,避免句式单一,影响文章整体的表现力。
3. 情节设置巧妙,氛围营造到位,但需要注意情节的合理性,避免故事发展过于牵强。
4. 表达清晰,思路清晰,但需要注意段落之间的过渡,避免段落之间的衔接不够流畅。
5. 情感真挚,情感表达到位,但需要注意情感的真实性,避免情感表达过于刻意。
6. 结尾巧妙,给人留下深刻印象,但需要注意结尾的总结性,避免结尾过于突兀。
7. 描写细腻,细节描写到位,但需要注意细节的质量,避免细节描述过于琐碎。
8. 语言优美,修辞手法丰富,但需要注意修辞的恰当性,避免修辞过于华丽而影响文章整体的流畅性。
9. 思想深刻,寓意丰富,但需要注意寓意的清晰性,避免寓意过于隐晦而使读者难以理解。
10. 结构严谨,层次分明,但需要注意结构的灵活性,避免结构过于呆板而影响文章整体的表现力。
以上就是一些想象作文批改评语集锦,希望对大家在批改想象作文时有所帮助。
希望同学们在写作的过程中,能够不断提高自己的想象力和写作能力,写出更加优秀的作文。
我有一个想法作文评语(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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批改小学生想象性作文评语在写想象作文,您会对学生怎样的评语呢?下面跟着小编来一起看看小学生想象性作文评语!1、文章虽短,但叙述生动。
描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
2、小作者想象力很丰富很神奇。
小作者基础表达也不错,语句通顺,用词准确,无错别字,标点使用正确。
3、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。
读后令人身心愉悦,舒畅。
4、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
5、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。
运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。
行文思路清晰,值得其他同学学习与借鉴。
6、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
7、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。
结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
8、这是一篇想象类的文章。
小作者充分发挥了自己的想象力,对小雨点乐乐在城市的奇遇,进行了细致地描述。
生动细腻的笔触,充满童趣的语言,极大地引起了读者的阅读兴趣,是一篇值得推荐的习作!9、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
10、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面。
文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。
11、本文采用拟人化的手法,运用问答的形式,活灵活现,栩栩如生地展现了春天的美丽,活泼,同时也展现了作者热爱春天的思想感情,情感真挚,富有丰富的意蕴,引起读者的阅读兴趣。
12、想象作文是作文的一种形式,它不是细节和局部情节的想象,而是整篇作文的想象。
写好想像作文,对提高学生的想像能力和写作能力大有益处。
13、通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。
14、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。
我有一个想法作文评语
这篇文章的主要目的是为了提倡想法的重要性,并分析出什么样的想法可以使人受益。
有一个古老的俗话说“一个好的想法胜过千言万语”,这句俗话佐证了想法的重要性,没有好的想法,就没有好的行动。
因此,让每一个人都意识到想法的重要性,学会怎样才能培养出好的想法是必不可少的。
想法是人类活动发展的指引,是创造力的源泉,能激发人们的热情和活力,支撑人们实现目标的奋斗,起到支撑和推动的作用,让人们得以脱胎换骨,迈向更高的境界。
换句话说,想法是创新发展的核心动力,是科技进步的灯塔,它能激发人们的灵感,最终达到把难题解决掉的目的。
好的想法不仅是非常重要的,而且非常有效的。
首先,有一个好的想法可以节约时间和精力,可以省去许多重复劳动,从而让人们快速实现目标;其次,有一个好的想法可以激发人的灵感,从而促进创造性的研究;最后,有一个好的想法可以提升技术水平,从而有助于实现解决难题的目的。
从生活中也可以看出想法的重要性。
例如,科学家因其想法而发明了许多技术或发明,这些技术和发明使社会发展、经济增长和人类生活水平得到极大的改善。
而且,在商业和经济领域,聪明的想法也在改变着商业模式,使得公司获得了大量的利润。
总之,想法是推动着人类发展的重要力量,因此,每个人都应该重视想法,学会怎样才能培养出好的想法。
首先,要培养更多的兴趣,
开拓视野,增加知识,增长见识,以便帮助自己思考;其次,要多思考,反复思考,多提出问题,从而培养智慧;最后,要勇于探索,尝试新的想法,不断尝试,不断实践,最终获得好的想法。
我的奇思妙想作文评语我的奇思妙想作文评语 11、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小对…的喜爱之情。
全文层次清晰,语句流畅。
2、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。
最后,用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
3、运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。
语言朴实无华,采用白描手法,的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。
4、文中对父亲的介绍是全面的从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的重在写父亲的感情。
人物形象丰满真实,富于生活气息。
为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!5、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。
本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?6.你是一个非常有主见和知识渊博的学生。
我很赞同你的观点,但是如果文字编排的结构更紧凑,那就锦上添花了。
7、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。
老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
8、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的`应该向你学习。
就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?9.你的文笔和你一样简单豁达。
你的作文基础很好,这也是你长期训练的结晶。
希望你在以后的学习过程中,用心去感受和欣赏生活,多写一些感人至深的好文章。
10.文字会说话,我认为文章是你灵魂的反映。
人生的道路确实曲折而漫长,但只要你努力,坚持不懈地往前走,成功的皇冠一定属于你。
11、文能怡情。
不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
12、文章前后连贯,形成完整的形象。
13.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
14、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。
三上我有一个想法
眉批+总评
1
描写了高空抛垃圾的不文明行为,以及这种行为给“我们”带来的危害。
结合具体事例来写,给人留下了深刻印象。
通过爸爸的话来说明讲文明、爱护家园的重要性。
结尾表明了自己的愿望。
2
描写了小湖的清澈美丽。
描写了湖水变浑浊了,变质了。
这两个自然段采用对比的手法,写出环境被破坏了。
3
运用对比的手法指出了问题。
具体描述了这种现象带来的负面影响,有理有据。
小作者写出了自己的建议,切实可行,具有可操作性。
小作者写下了自己的美好愿望。
4
画波浪线的句子运用拟人的修辞手法描写了池塘的现状。
小作者回忆了池塘以前的美丽景象。
池塘受到污染后,美丽成为过去。
小作者运用对比手法写出了池塘的变化,表达了内心的不满与痛惜。
最后小作者表达了自己的想法,希望大家保护环境。
5
这句俗语用到这里太贴切了!
点明了这是自己观察到的现象。
结尾充分表达了自己的看法,提出了合理的建议。
6
开篇简洁,自然引起对下面事件的描述。
这是小作者发现的现象。
敢怒不敢言,非常符合小学生的心理特点。
针对这个问题,说出了自己的改进建议,建议合乎情理,且能够实施。
7
小作者清楚地讲述了自己发现的现象。
语言描写,展现了交警是怎样指挥交通的,很亲切!
和文题呼应,赞扬了交警的职业精神。
8
文中的列文虎克并没有刻意去研究发现,而是在平日的玩耍中发现新事物,这点让人深思。
用“小人国”象征微生物的世界,比喻想象,吸引大家的注意力。
9
开门见山,直接点题。
给小树打针的现象在城市真的是随处可见。
好心情随着眼前的现象发生了转变。
探究原因,值得学习。
小作者提出问题并能想到解决问题的办法。
虽不能号召所有人都能践行,但希望以己之力来感怀部分人,可取。
10
开头紧扣时代旋律,“共享”成为当今世界“时尚”代名词。
共享爸爸妈的提出,令人惊奇,出人意料,爸爸妈妈也能共享?
习作的开头提出疑问,在文末做出了回答,前后照应。