七年级语文下册第四单元综合活动《戏曲大舞台》

七年级下册第四单元戏曲大舞台范例戏曲是中国传统的戏剧形式。

以下是带来的戏曲，希望对你有帮助。

中国的戏曲在国际上都享有极高的知名度，因为它源远流长，有着鲜明的民族风格。

但随着时代的发展，流行文化在群众文化生活中占据绝对主流。

渐渐地，我也随着时代开始排斥戏曲。

我的爷爷是个戏迷，自然爱看戏，爱听戏，也爱唱戏。

每天早晨，爷爷都会大展歌喉，边唱边比划：苏三离了洪桐县，将身来在大街前---- 我趴在窗上，喊着：爷爷，别唱了，过路的人都在看你呢!你唱的是哪一出呢! 唱哪出?来来来，我告诉你。

爷爷向我挥挥手。

我跑过去，爷爷说：这曲叫《玉堂春》，不错吧? 噢，原来你们戏迷流行这曲呀! 流行??哈哈--- 爷爷笑了，对，我们就流行这曲。

你们孩子流行啥呀? 于是我得意地唱起了周杰伦的新歌：在我的地盘你就得听我的原来玄儿喜欢听蚊子哼哼的呀?好吧，你听吧，听吧! 我看得出爷爷有点失落，但我决不喜欢，同学会说我老套的。

这样，每当村里来了戏班子，爷爷一席都不缺，而我情愿一人在家里看《流星花园》，因为流行呀!小时候跳舞，有一跳《艺苑新蕾》，服装上画了个大大的脸谱，我觉得它透着古怪，便扔在柜子底层，不见天日。

直到几年后的一天，表姐惊喜地发现它后，爱不释手，我毫不犹豫地送给了她。

后来到她家，我发现她房间里挂满了各种各样的脸谱，收集了非常多戏曲光盘。

我嘲笑她：你好土呀! 说什么呢? 表姐嘴一撅：你不知道吗?脸谱和戏曲是我们中国的标志。

挂着脸谱，无论到世界哪儿，老外都知道咱们是中国人接着，表姐给我上了一堂戏曲课，我也惊讶得半天没回过神来。

回到家，爷爷依旧在唱：苏三离了洪桐县，将身来在大街前爷爷，你们现在还流行这曲啊? 对呀，我们永远都流行这曲。

对了，你那蚊子哼哼不唱啦? 嗨，又过时了!我这才明白，戏曲不分时代，它不会过时也不会老套。

从那时起，我不再排斥戏曲，因为它象征着我们中华民族文化的悠久，深长中华文化，源远流长。

它不仅是世界上最古老的文明之一，也是世界上持续时间最长的文明。

《戏曲大舞台》一、课题概述教材版本：人教版义务教育课程标准实验教科书学习内容：七年级语文下册第四单元综合性学习·写作·口语交际《戏曲大舞台》《戏曲大舞台》对中国戏曲已经作了概括的介绍，对戏曲的流派及特点均有所涉及，但比较简单。

要上好这堂课，教师必须作好充分准备，既要收集相关影音资料，又要查找相关网址，并对收集到资料进行分类整理，制成多媒体课件，当然，这些活动完全可以和学生一起完成，让学生在此次活动中既要掌握一些戏曲知识，又可以学会很多技能，同时还要生发他们对人生的思考和认识，以提高文化素养、陶冶情操。

二、教学目标阐述【知识与技能】了解中国戏曲的知识，鉴赏中国戏曲；以学生欣赏中国戏曲为中心，培养学生的综合语文能力。

【过程与方法】通过学习及课前准备过程，让学生了解戏曲知识，通过分组合作探究，培养学生合作能力。

通过多媒体展示，培养学生采用多种方法，特别是信息技术手段，收集、筛选信息，并展示研究成果的能力。

【情感、态度与价值观】通过了解中国戏曲这种传统艺术，培养学生热爱中华文化的感情，提高艺术修养；引导学生对舞台艺术产生兴趣，培养学生高雅的艺术情趣。

三、重点和难点：1、重点：了解中国戏曲知识，培养学生对中国戏曲的兴趣；学生能通过各种途径搜集资料，并能整理资料。

2、难点：学生通过资料的搜集，了解中国戏曲的基本知识；通过活动，培养学生的语文综合能力。

四、学习者的特征分析1．基础能力：本课的教学对象是七年级学生，他们接触的这部分知识非常少，但一半家庭能上网，能够借助网络搜集资料，而且学生的家都离得较近，便于小组合作，但整理资料筛选资料的能力欠缺，语言表达和审美能力有一定的基础。

2．学习动机：学习本文的学生是十二三的青少年，对外界事物有着强烈的好奇心和探索欲，虽然不是熟悉的领域，但对他们来说充满了挑战，所以学生能很快的进入状态，积极参与资料的搜集和整理以及课件的制作。

3．情感态度：这一阶段的学生对戏曲的情感体验能力还不够强，教师可以运用多媒体技术，多收集一些有关资料，和学生们共同交流，共同制作课件，以求达到更为直观的效果。

七年级语文第四单元综合活动课《戏曲大舞台》1.被称为中国戏曲之母”的剧种是哪个剧种？昆剧（昆曲）2.中国戏曲起源于哪些形式？（民间歌舞、说唱和滑稽戏）3.与希腊的悲剧、印度的梵剧和称为世界三大古老戏曲的剧种是什么？（中国戏曲）4.全国现有的戏曲剧种大约有多少？（360多种）5.享有“东方歌剧”盛誉的是哪个剧种？（京剧）6.戏曲表演艺术有哪些技术方法？（手、眼、身、法、步）7.戏曲的角色分为哪四大行当？（生、旦、净、丑）8.我国戏曲采用哪些艺术手段来表现人物？（唱、念、做、打）9.戏曲表现生活的基本手法是什么？(虚拟——没有实物的表演)10.发展壮大于安徽安庆一带的剧种是什么？(黄梅戏)11.京剧四大名旦是哪四位？（梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生）12.“生”分哪几类？“旦”可分为哪几类？(正旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦)13.中国戏曲的主要剧种有哪些？)越剧严风英京剧豫剧黄梅戏锡剧14.京剧旦角四大流派及特点是什么？尚派天真活泼热情的少女形象，具柔媚委婉的风格程派以气与力取胜，有阳刚之美，具刚健婀娜的风格荀派善良温柔华贵典雅而具正义感的古代妇女梅派遭遇悲惨，具有外柔内刚性格的中下层女性※此题答案不确定！！！15.四大徽班是指什么？(三庆班、四喜班、春台班、合春班)16.鉴赏脸谱：蓝红黑白金分别代表什么样的性格和人物？（红色代表忠勇）（黑脸代表凶诈）（白脸代表猛智）（绿脸代表草莽英雄)It’s a fine Sunday morning. The Greens are all at home.Look! They are doing different things. Mr. Green is mending his car and Mrs. Green is water the flowers. Beside the house. Kate is reading a book on the chair. What’s Jim doing? Oh, he is cleaning the windows, door carefully. Where Jim’s cat? It’s there. It’s running up the tree. Thereis a bird singing in the tree. It wants to catch the bird. How fun it is!。