揭密衡水中学

一个真实和争议的衡水中学衡水中学？恕我孤陋寡闻。

如果没有看过有关衡水中学的专题报道的人，大凡是不知道何为衡水的。

衡水是河北省南部一个并不起眼的小城市，据说市里的建筑物高过六层的都不多见，不要说全国，就是在河北省，衡水市也实在不在出众之列。

至于衡水中学，招生范围仅限衡水市的桃城区，报道说是河北省所有示范性高中之中招生人口范围最小的学校之一，而且初中升高中录取分数线仅在450分左右。

然而，从2000到2006年，衡水中学已连续七年高考在重点本科上线人数、600分以上高分段人数、考取清华北大人数等指标上均位居全省第一位！其中，2006年高考6名同学进入河北省文理科前10名，其中包括河北省理科状元、理科第二名、文科第三名；重点本科上线人数1108人，其中42人考入清华北大。

《中国教育报》2002年9月作了《一个教育函数式的解读——河北省衡水中学探秘》系列报道，开篇便是：衡中现象：一个教育的神话。

此后，“教育的神话”又连续上演了四年。

为什么一个经济后发地区在教育上能够成为全国的领跑者？为什么一个学校可以在生源范围窄、生源素质低的情况下创造教育的奇迹？……一连串的问号，一系列的迷惑让来衡水中学参观学习的教育界人士趋之若鹜，仅2006学年开学初两个月时间里，已经有全国各地100多个单位的5000余人到衡水中学考察参观，近年来专程到衡水中学取经探秘的就有7万之众。

下面，我想通过网上收集、整理的一些资料，试从课堂教学、德育工作、队伍建设和内部管理四个方面探寻衡水中学“教育的神话”。

二、课堂教学（一）基本理念1、诱思探究教学论（陕西师大张熊飞教授）。

变教为诱，变学为思，具体做法：概括起来就是“创设问题情境，引导学生探究，强化认知过程，注重知识运用”。

教师首先创设一种知识点存在于其中的教学情境，然后给学生提供大量的客观信息，引导学生去发现已有的知识与要解决的问题所需的知识和方法所存在的不足，诱导学生去看书、分析、讨论，然后让多位学生代表进行归纳，相互补充和完善，最后由教师总结出解决问题的知识和方法，从而完成相应知识点的教学。

衡水中学的恐怖之处在于它以一己之力拉高了本省的分数线，并让监狱式的管理模式风靡全国教育界；不管什么样的学生，只要在衡水中学就能将整个人的潜力发挥到极致；每年的清北录取人数都是100人以上；另外还有上课时360度的无死角监控，五分钟的吃饭时间，男女生不让讲话等等。

1该校实施军事化管理，逼到学生学会自律，几乎没有属于自己的时间，吃饭睡觉上厕所等都是掐着时间，每周都会有一场打鸡血似的激励教育。

2该校实施封闭式管理，每天的学习时长达到15个小时，榨干身体里最后一滴侥幸心理，而且做题是常态化的。

3经过多年的发展，该校已经掌握了高考的规律和套路，而且学生也会对每一种类型的题做到滚瓜乱熟，很难不会做。

4衡水中学的生源质量比较好，而且教师的教学水平和素质也较高。

终于知道衡水中学为什么有那么多学霸了，一般人真心受不了还记得今年的700分以上的学霸吗？总共了两百多人，但是光衡水中学就有120多个，全国一半的700分以上学霸是出自于衡水中学。

有的人说衡水中学的招生起点本来就很高，都是各个初中的学霸，但是事实本就如此吗？下面我们来看看衡水中学的老师和学生们。

学生：1、吃苦程度你想象不来。

衡水中学的学生一般都是五点半起床，紧接着开始晨跑。

从睡觉到起床、整理内容等，都是军事化的管理。

不说看的书，单单是做的试卷就有一个学生那么高厚。

而我们一般人做了一周做一套题就已经觉得很不错了。

2、衡水中学的学生目标很明确，清华、北大！为着这个目标，学生们甚至比创业者还要辛苦，支持他们的，就是老师曾经说过的：你受得了衡中的生活，以后再哪里混，你都是个出类拔萃的人物。

3、异常的压力。

一般情况下到了高中压力就会加大，但是衡水中学你的压力更大，或许你以前是学校的尖子生，但是到了衡水，发现比自己强的人多的是，看着大多数同学都比自己优秀，那种压力、紧迫感，一般人是受不了的。

老师：1、三周放一次假。

很多人都想当老师，原因大多都是因为老师有两个长长的假期，但是在衡水中学不一样，一般老师都是三周才放一次假。

为什么他们都有房有车，除了薪水高之外，还因为他们没有时间去消费，只能买这个必须品。

2、不是上完课就可以休息了。

特别是班主任，对学生都是从早上五点半到晚上十一点。

这样的老师哪个学校有呢？3、带的学生异常多。

一般学校一个班就是四五十个人，但是在衡水中学，小班是70人，大班是150人，想象一下，老师得操多少的心。

一个学校的教育如何，跟学校的管理分不来，就像沈阳北大青鸟利用百分之六十的时间做项目实践一样，目的只有一个，就是让学生们掌握真正的IT技术。

衡水中学崛起的秘密----把学校建成精神特区衡水中学原来是衡水县办的一所中学，到上个世纪九十年代初，这所学校还是当地一所有名的薄弱学校。

教师队伍极度涣散，管理秩序十分混乱，学生外流严重，教学质量滑坡，高考排名被周边的县中远远甩在后面。

在无力回天的情况下，老校长挂冠而去，小城为之震动。

上级紧急物色校长，一时无人敢接。

到了2002年，完全是另一种景象了，这时学校的高考升学率已经跃居为河北省第一，全国各地的教育工作者、教育考察团开始纷至沓来，大批地涌入衡水中学参观考察。

近些年，每年都有五、六十名的学生从这里走进了清华、北大。

衡水中学更被媒体评为“全国十大名牌中学”。

“深圳是一个经济特区，香港是一个政治特区，今后要把我们的学校建成一个精神特区。

所谓精神特区，就是要给我们的学校筑起一道精神围墙，抵御外面不良风气的影响，优化学校内部小环境，聚精会神地养育我们教师的精神追求，提高学校的办学水平和育人质量”。

建设精神特区的四个初级目标和谐的人际关系、温馨的人文环境、奋发向上的精神风貌、充满激情的工作学习状态养育五大精神文化奉献的文化、进取向上的文化、追求崇高的文化、公平竞争的文化、激情文化（一）引领敬业奉献的文化学校领导把教师住宅楼最好的楼层、最好的位置让给一线骨干老师。

“全国五一劳动奖章获得者”等重量级荣誉称号，领导干部一个指标也不占，全部授给一线的教师。

每次评选特级教师，校长都让给一线上的骨干教师。

校长平时的月奖金，也只拿全体老师的平均数。

“四种境界”：从大局出发，以事业为重，对未来负责，为师生着想。

“四个相互”：相互尊重、相互支持、相互谅解、相互补台“六项要求”：办事公道，作风正派，无私奉献，埋头苦干。

五湖四海，一身正气。

（二）养育追求崇高的文化让教师远离铜臭让教师远离庸俗让老师远离低级趣味让教师远离社会不正之风。

严禁教师校外兼课严禁教师搞有偿家教严禁教师集体吃请严禁教师索礼收礼提倡“同事之交淡如水”。

净化校内人际关系。

曝光！衡中教室高清摄像头记录：不想一辈子吃苦，就必须闻鸡起舞！（转给学生）记得衡中学霸齐培轩曾透露过，衡中的学生都高度自律，自习课上，如果想趁机偷懒走神，在本子上画画或者写点无关紧要的东西，根本逃不过教室的高清摄像头。

一旦被抓，违纪名单就会贴在学校里，被通报批评。

日前，有网友曝光了衡水中学部分教室内摄像头拍下的情景，连你学习哪一科、哪一章、哪一道题，都能清清楚楚摆在老师们眼皮子底下...这清晰度就问你怕不怕吧！衡中作业要求：限时作业，记录作业时间，与作业无关的事什么也不做。

比如：20分钟写完英语；25分钟写完数学……衡中上课禁止行为：严禁拖堂、看表、朝外看、擦眼镜、翘二郎腿。

衡中要求学生上什么课就应该看什么书，不能走神。

王同学还记得，因为比较紧张或者是比较投入，在一次上自习的时候因为抖腿被记过了。

杨同学说道，在衡中自习课不能抬头，抬头算自习纪律。

自习课不能站起，不准上课转笔。

有这样经历的不止他们，从衡水中学考入北京大学的刘同学也说：“我有一次就是自习的时候靠着墙坐，就被记自习纪律了，可能是觉得我这样太舒服了，没有在学习。

”衡中一天的时间安排到极致齐培轩曾透露过，衡水中学的管理非常严格，一天时间安排到极致。

对午休的要求也非比寻常：•12点40的时候必须回到宿舍；•12点43必须躺在床上；•12点45必须睡觉。

哪怕没有午休习惯，哪怕睡不着，也必须闭眼安静的躺着。

不仅看书、吃东西、写作业是禁止的，甚至不允许乱动和上厕所——这是为了避免短暂的午休时间打扰其他同学休息。

严格的午休能保证学生的休息时间，稍微有一点点“出格”的行为，就会被记录违纪通报批评。

5:30起床，5:40跑操，只有10分钟穿衣服叠被刷牙洗脸，这要靠速度和精神。

（被子必须叠出角来，铺面要平整，不能有任何褶皱，多余的物品一件都不能放到外面。

）6:00跑操结束，到教室早读。

（一三五给语文，二四六给英语。

每个早读老师都布置了明确的学习任务，列在黑板上，或是提前印出相应的资料下发。

外人眼中的衡水中学（很真实。

）2006年12月16日早晨，带着这个问题(为什么在一个经济并不发达 ... 严格管理，换来的是高升学率。

)，我们踏上了衡中的路。

当我们来到衡中校门外时，使我的惊讶的是：大门紧锁，不准任何人入内。

近千名教师等在大门外。

原来这是一所封闭式学校。

这所学校有学生4000人左右，全部住校，无一例外。

学生早晨5：30起床，晚上10：30熄灯，每周上6天课，每周一小考，每月一大考。

严格管理，换来的是高升学率。

衡中以最底的入学录取分数线，最小的招生人口范围和硬件并不硬的师资队伍，经过了三年高中教育后，却达到了最高的“升学率”。

其中600分以上的人数比其他市最好的学校高出近100名，重点大学上线率要多几乎一倍--这不能不说是一个教育的奇迹，一个高考的神话！我们可以把这称之为衡中精神。

办好手续，我终于走进了衡中。

接下来的一幕幕让我更加的感动，更加的震撼。

一、视觉震撼：不可思议的课间操。

衡水中学的课间操真的是用语言无法言表。

叮铃铃，下课了，只见教学楼里面开始蜂拥走出学生，出楼之后学生马上开始跑步前进。

我看到他们的手里都还拿着一些东西，走近了一看，原来学生拿着卷子、书本以及各种手抄的资料，只见他们走到跑道上站好了就开始背书，一会儿跑道上的人越来越多，无一例外，都是到了操场就开始背书----原来他们是利用跑操前的一点时间在背书，真的是点滴时间都不浪费。

队伍站好了，一声哨令，开始跑操，所有人紧贴着，间距很小，后面的人跑得脚正好插在前面同学的抬起的脚跟下面，步调完全一致，没有任何人跑错脚步。

实际上只要一个人跑错了，这一排人都会倒下，但是跑得并不慢。

班级之间的间距不变，绝对没有停下的现象。

学生的口号震耳欲聋，而且都是励志的口号，并不是简单的1234，努力奋斗、拼搏进取、永争第一、舍我其谁等等的口号比比皆是。

二、感觉震撼：课间静悄悄，校园行人急，文化氛围好下课了，奇怪的是教学楼里面静悄悄的，没有一点吵闹的声音，学生老师下楼也没有任何的脚步声。

衡⽔中学就是河北众多学⽣的灾难，别引以为傲了！⾼考成绩出来了，河北的考⽣看到成绩愁坏了。

为什么呢？河北今年的⾼考成绩，700分以上的有108⼈，695分以上的有200⼈，600分以上三万⼈。

也就是说，就算你考700分，未必能上北⼤清华，就算你考690分，未来能上个985，就算你考600分，可能只能上个⼆本。

那为什么河北考⽣这么惨呢？很简单，因为有个衡⽔中学。

所以我说⼤名⿍⿍的衡⽔中学就是河北众多学⽣的灾难，原因很简单：第⼀：衡⽔中学把河北的整体成绩提⾼了。

衡⽔中学始终是神⼀样的存在，分数都很⾼。

但河北的学⽣不可能都去衡⽔中学上吧，⼤部分还是在其他⾼中。

⾼考录取⼈数是以省的考⽣⼈数定的，并不是看分数的⾼低，也就是说学⽣竞争其实还是省内学⽣的竞争。

衡⽔学校的分数整体⾼，必然把河北的录取分数线提⾼，这样只会加⼤河北的竞争惨烈程度，并不能改变考上好⼤学的⼈数。

如果衡⽔700分以上学⽣⼈数多，那么最终结局就是衡⽔考上985的学⽣更多，但衡⽔只要考上的多，其他学校必然就没什么机会了。

对于⼤多数河北学⽣来讲，衡⽔的存在就是灾难，不是什么值得骄傲的事情。

第⼆：河北好⼤学很少，孩⼦们上名牌⼤学的⼏率很低。

河北和河南⼀样，只有⼀所211⼤学，那就是河北⼯业⼤学（还是在天津市）所以河北的孩⼦想上⼀所好⼤学太难了，只有出省，但外省在河北的招⽣⼈数基本都是固定的。

所以衡⽔中学的模式并没从本质上改变什么，只是让河北的考⽣更加⾟苦了。

最终被录取的依然是那么多学⽣，国家也不会因为你们分数⾼⽽多给你们⼀些录取指标。

河北考⽣因为衡⽔中学的存在要付出更多更多，唯有如此，你们才可能胜出。

第三：每个省不要再打造什么超级中学了，除了害⼈还是害⼈。

现在各省都喜欢打造⾃⼰的教育名牌，什么省级重点⾼中，什么超级中学。

把全省的优秀⽣都集中到⼀个学校，配最好的师资，给予政府最好的经济照顾，然后升学率⼀定是第⼀位的，考上清华北⼤的也是最多的。

看起来好像是硕果累累，但对教育的摧残，对众多考⽣的摧残太⼤太⼤了。

闲思碎语２０１３年１０月１０日许锡良１、今天看了《南方周末》刊登记者雷磊的文章《揭秘：衡水中学如何做到一年104人考入清华北大》，读后确实感觉触目惊心。

其实，类似河北衡水中学各个地方都有一个，只是没有衡水这样疯狂而已。

江西临川与河北衡水的情况极为类似。

只是没有那么出名而已。

没有那么出名的原因，一是宣传报道上没有像衡水那样花功夫，做功课。

毕竟河北靠近北京，近水楼台先得月。

二是南方人在宣传报道上确实不如北方人。

三是临川出名的中学有三间，形成三足鼎立之势，无形之中稀释了这种高考资源优势。

但是，像衡水中学的管理与教学，其实大家是大同小异的。

都是封闭式的军事化管理与量化考核，学生累得发昏，教师累得吐血。

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

将中国传统的苦读，发挥到了极致。

每个老师与学生的能量被消耗到极限。

从中，可以看到，在中国应试教育有极强大的威力，非常顽固。

各种势力盘根错节，纠合起来，形成合力，就是将应试教育进行到底。

２、难道就没有一些原因值得分析？大家都在感叹，却很少有分析这里的原因，即使分析也常常是如隔靴搔痒，隔山打牛，点不到要害。

其实，依我的看法，最核心的因素是核心价值观与相应的社会制度决定的。

中国应试教育又不是今天才这样疯狂的。

中国一千几百年的科举考试，哪一次的考试，哪一次的疯狂会比今天弱？今天应试教育的动力与当年科举考试的动力没有什么两样。

这两种考试，其实质都是为了出人头地，都是为了做人上人，都是为了把别人压下去，以便自己胜出。

因此，竞争，竞争，恶性竞争。

从学生的竞争，到教师的竞争，再到学校，甚至地区之间的竞争。

３、其实，竞争也未必就不好。

美国的大学有三千间，办得五花八门，互相之间竞争也是非常激烈的。

不过，那种竞争与中国的学校竞争不同的地方在于，他们的竞争是建立在对人的个性化与服务社会的功能上，也就是说，他们所建的学校都在满足学生的个性发展与服务社会上做足功夫，以便吸引到适合自己办学特色的学生与相应的社会资源。

走进“谜一样”的衡中揭开衡水中学的成功密码3月14日，来自山东、辽宁、海南、四川等25个省、市、自治区的教育工作者云集河北省衡水中学，第十八届全国高中教师专业发展论坛暨高三教学策略研究衡水中学现场会在此间召开。

未来网也作为本次活动的受邀媒体参加了本次活动。

会议期间，衡水中还学多角度展示了从早到晚的一日常规，全方位开放三个年级的学科课堂，详细介绍该校的办学特色和高三教学管理经验，并邀请了全国著名教育专家郑杰作报告。

对于衡水中学这些年来所取得成绩，国务院政府特贴专家、尝试教育专家、特级教师邱学华称，衡水中学是国际教育的奇迹。

近几年来，衡水中学身背“神一样的学校”的光环，在教育界乃至全社会引起极大关注。

有赞誉，更有各种负面声音。

很多专家学者，从来没有到过衡水中学一次，没有见过衡水中学的老师、学生一面，就把“监狱一样的学校”、“扼杀学生个性”等大帽子扣给了衡水中学，利用各种渠道和影响力对衡水中学大加挞伐，似乎衡水中学成了所有教育弊端之集大成者。

但通过记者走访衡中，认真聆听了衡中高三年级主任孙文盛老师有关“弘扬校园特色文化，办好负责任的学校”的主题分享，走进教室，与参会的其他学校老师一起重温了几节高考必修课，衡中之所以优秀、衡中之所以是教育界的奇迹的原因记者似乎已经有了明确的答案，那就是将校训“追求卓越”落到了实处，并有效融入了每个人的心中。

衡水中学是如何做到的？很多媒体都有这个疑问。

衡中王建勇副校长曾经对这个问题进行过详细的介绍。

用王校长的话讲，学校应该是一个精神特区。

在教学工作中，教师的精神品格是处在教学过程最前沿的，教师虚伪、自私、俗气，学生就会反感，就会影响教学效果，而对教师的考核本身就是困难的，因为教书育人是一份“良心”工作。

所以精神层面的东西，本身就是升学率，要办好学校，就必须让教师向往高尚的东西，就必须净化教师的心灵、养育教师的精神追求、升华教师的精神境界。

使每一个教师的整个生活都充满激情，充满理想，充满活力。

全国一流高中衡水中学有两个奇葩规定这样一所著名的中学吸引了许多学生的注意。

每年都有许多学生和家长参观这所学校，还有许多知名记者。

虽然很多学校一直在模仿衡水中学，看中它的模式，但并没有把衡水中学搞得那么出名。

为什么？这里面自然有其它的原因，是不能被完全模仿的。

在衡水中学里，有两个非常“奇葩”的规定，正是因为这两个规定，让衡水中学成为全国一流的高中。

但这两个规定一直受着网友的争议，虽然说是“奇葩”，这是因为其他学校根本做不到规定吃饭时间，跑步上厕所大家觉得可能没什么大不了的，因为每个学校都有规定的用餐时间，但是衡水不一样。

普通学校吃饭时间半个小时左右，而在衡水，一顿饭只要15分钟，时间非常紧张。

不仅要从教室跑到食堂，还要从食堂跑回教室吃饭。

时间是分秒必争的。

还有就是上厕所的时候要跑步，可以节省很多时间。

这可以体现衡水的节奏之快。

无论任何活动，时间都是很精确的，都要以分钟计算。

这种快节奏的课表，一般学校是安排不好的。

跑来跑去，学生自然会感到紧张。

这么精细的时间安排也很严格，很神奇。

衡水中学的每个小细节都做到了极致。

可见衡水中学对学生的控制之严，不过是为了让学生多学一会儿，挤出更多的时间做题。

晚上十点睡觉，早上五点半起床在高中，很多人不相信晚上十点就能睡觉，因为很多同学利用这个机会在晚上多学点东西。

但是在衡水，你不能。

你必须在晚上10点钟睡觉。

这是所有学生都严格执行的规则。

不是说十点前写不完作业。

只要你效率高，就一定能完成作业。

早上五点半起床，五点四十五做早操，这也是一个严格的规定。

这个时候很多人还在睡觉，但是衡水的学生会起床学习。

看似规定很辛苦，其实真的很辛苦，但是所有同学都能坚持三年。

来到衡水，一定要严格遵守这里的规矩。

即使不能适应规则，也要努力适应，否则只会被淘汰。

其他地方的学校也学过衡水中学，但是这么严格的时间限制，很难学会。

休息方面，学生10点睡觉，5点半起床。

学生也有一定的睡眠时间，中午会午睡。

衡水中学教育模式值得深思在中国教育界，衡水中学的教育模式一直备受关注。

自从2000年以来，这所位于河北省的中学在中考和高考中连续取得了优异的成绩，培养出了一批批优秀的学生。

衡水中学的成功并非偶然，其教育模式的探索和实践，有许多值得我们深思和借鉴的地方。

一、完善的教育体系衡水中学注重完善教育体系，包括课程设置、教学方法和管理模式等方面。

在课程设置上，衡水中学注重全面培养学生的综合素质，注重培养学生的创新能力和实践能力。

在教学方法上，衡水中学倡导灵活多样的教学方式，注重培养学生的自主学习能力和团队合作能力。

在管理模式上，衡水中学注重学生的全面发展，提供个性化的学术辅导和心理辅导，帮助学生健康成长。

二、严谨的教学态度衡水中学的教师们具备严谨的教学态度，注重对学生进行循序渐进的引导和训练。

他们精心备课，注重知识的系统性和层次性，帮助学生建立起知识体系。

同时，衡水中学的教师还注重激发学生的学习兴趣和潜力，鼓励学生勇于思考和创新。

他们关注每个学生的发展，耐心引导，促使每个学生能充分发挥自己的优势。

三、严格的教育管理衡水中学对学生的教育管理非常严格。

在学校的日常管理中，衡水中学实行军事化管理，要求学生遵守各项规章制度，强调纪律，培养学生的自律精神和责任感。

在学业管理方面，衡水中学实行一对一的学业辅导，为每位学生制定个性化的学习计划，确保学生获得充分的学业支持。

四、培养学生的综合素质衡水中学注重培养学生的综合素质，不只注重学生的学科成绩。

学校组织丰富多彩的课外活动，如社会实践、科研创新、体育运动等，帮助学生锻炼身体和培养各个方面的能力。

衡水中学注重培养学生的品德和道德观念，致力于培养学生成为有社会责任感和家国情怀的人才。

衡水中学的教育模式值得深思。

它的成功并非偶然，它是教育改革的一次积极探索和实践。

我们可以从中看到，完善的教育体系、严谨的教学态度、严格的教育管理以及培养学生的综合素质都是实现优质教育的重要因素。

解读衡水中学河北省衡水中学，对我们来说，已不是一个陌生的名字。

她卓有成效的办学经验和骄人的高考成绩已在全国引起了较大的反响，到目前已有全国30个省、市、自治区的3万多教育行政干部和优秀教师来这里参观学习。

每年都有大量邻近县市甚至外省的高中毕业生趋之若鹜，挤烂门槛，不少家长甚至将自己刚刚初中毕业的孩子路途遥遥地送到这里就读高一。

衡水中学已成为燕赵大地上一颗熠熠生辉的教育明星。

一个经济不算富庶的地区，一所普普通通的高中学校，为什么却造成了这样大的影响？许多听过衡水中学教师讲课的参观者感觉到，就普遍而言，衡水中学的教师们的综合水平可能并不比其它一些学校的教师高多少，就对知识本身的掌握而言，他们的水平和底子也许还比不上许多来参观老师，但是他们的教学效果和教学成绩却出人意料的高，这是为什么？带着这样的疑问和惊诧，作为一个对教育管理问题颇感兴趣的盐山人，利用“国庆”长假的空闲，迎着绵绵不绝的淅沥小雨，我来到衡水中学观察、了解、询问，试图解开这个令人百思不解的谜团。

一种特别的境界如果你在衡水中学驻足观察，你会发现这样一种现象：上班时间，常有教师随便进出学校大门，下班以后甚至晚上10点以后，仍有教师在办公区工作。

衡水中学实行的是6小时弹性坐班制：上午8点到11点，下午2点到5点为上班时间。

在上班时间，教师如有私事，仍可以随意回家，不告假，不统计，不批评，不扣奖金。

而在下班以后，教师加班工作，也没有统计、表扬和奖励。

事实上，在衡水中学，无论是干部还是教师，加班不过是再平常不过的事。

衡水中学的学生家长们许多与学校的教师有着经常的联系，他们发现：如果到了9点、10点给老师打电话，他们往往还在学校工作，在他们心中，似乎早已没有了‚8小时‛或者‚6小时‛的工作时间概念。

没有人要求他们这样做，也没有一个规章制度规定他们这样做。

那么他们为什么要这样做呢？一位学生家长也介绍说，过去她的孩子总爱对她说：‚妈，你看人家xx的妈妈，总爱给她买好衣服，我向你要你也不买。

揭秘：衡水中学如何做到一年104人考入清华北大19973人参与02895条评论衡水中学2012届高中毕业生合影。

（衡水中学网站图/图）衡水中学很多学生即使跑操手中都拿着一本书，稍有间隙即争分夺秒学习。

（网络资料图/图）一位2011年毕业于衡水中学的女生保存了从高一到高三所做过的卷子，摞起来有2.41米，她最终考入了香港大学。

（网络资料图/图）衡水中学的“封神”之路衡中校门街道边，今年考入北大清华的104名学生头像一字排开。

街道不够长，考入港大和新加坡国立大学的77名学生没能露脸。

学校实行“无死角管理”，从早上5点半到晚上10点10分，时间安排具体到分钟。

成绩、德行、卫生全部纳入“量化管理”，包括“男女生频繁交往”、发呆、吃零食等都属扣分范畴。

2013年高考衡中独占清华北大招生人数的80%、全省600分以上考生的五分之一。

在河北“衡中没有对手”。

完全可以把衡水中学当做一家工厂来看待。

流水线从每天清晨5：30开始运作，到每晚上22：10关机停工，其间的每一分钟都被精确管理。

拿着衡水中学的作息时间表，你看不到哪怕一分钟，是留给学生们自由支配的。

在这所超级中学的“英才街”上，2013年104位考入清华北大学生的头像贴画从街口一字排开，一直延伸到校门口。

在这300米的小街上，可以看到教育的理念和荣耀被层层削减后剩下的东西：考试，考更好高校以及最好的高校。

英才街热闹的背后，2013年河北省高考几乎是衡水中学的独奏表演，不仅囊括了河北省300米的小街显然不够长，考入香港大学、新加坡国立大学等国际名校的77名学生甚至都没能一一露脸。

文理科状元，文理600分以上的考生也超过全省的五分之一。

考入清华北大的104人使得衡水中学独占两校河北招生人数的80%，并成为河北自新中国成立以后首个两校录取学生过百的中学。

这已经是衡水中学连续第14年在河北省高考中夺魁，在全国15000余所中学里再添传奇。

而在民间，衡水中学被追捧为“超级中学”之上“神一样的学校。

一个真实的衡水中学：一位衡中复读生的家长这样说......家长会06-30分享：相关标签：高考学习方法衡水中学河北衡水中学一直是这些天大家谈论的热门话题，有支持的、有贬损的，今天，一起来更多的了解衡水中学，看完后，欢迎你在文章下面评论留言一起探讨哦！先听一听，一位河北人小于（化名）讲述她所了解的衡水中学是什么样的。

我家在沧州市下面的一个小县城，紧邻衡水市，开车只有半小时车程。

妈妈在我们当地最好初中当一名语文老师，1992年我上小学的时候，还根本没听我妈说过什么衡水一中，那时候，最出名的还是沧州一中，简称“沧一中”，当地最好的考生中考完就去了沧一中。

过了几年，大家又开始传唐山一中，说那学校可比沧一中牛多了，河北省重点，全国有名。

直到1999年我刚上初中的时候，当地的“神话”还属于唐山一中，我有一位同学考入了唐山一中，我妈说了好几年。

从2000年开始，就是我还上初中的时候，衡水地区的教育已经渐渐有名了。

有人开始讨论，上唐山一中好，还是衡水中学好，甚至连衡水地区的武夷中学都以其“监狱式的教学管理”受到了追捧。

我有一个哥哥，在我们当地读了高中，高考失利去武邑中学复读后考入重点。

那一年，极偶尔能见到他，真的是面色暗沉双目无光，直到高考完，小酒窝才回到了他的脸上。

他说，那一年，无论他身在哪，脑子都在想着学习，就算见到熟人点头打招呼时，心里都在背公式。

因为武邑中学的管理太残酷了，绝对不能让这一年白费了，也绝对不能再考不好，因为实在不想在那再多待一天了。

很快，衡水中学越来越有名，因为那里很能“出清华北大”。

虽然紧邻北京，但由于试卷、录取比例等原因，河北的考生想考入清华北大，真的很难。

但是，衡水中学似乎就有那种能让人考入清华北大的“神力”。

我妈数次跟我说，如果我努力可以考到全县中考的前五六名，她就去给我争取去衡中的机会。

那时我真的很天真，根本没有想过，我其实就考不了那么好的成绩，直接跟我妈说“不想去，那太严了，我受不了”。

衡水中学一所神奇的学校近日，衡水中学公布了2017年高考清华、北大录取人数，175人，相比于去年又增加了36人！这一数字再次打破记录。

齐培轩在2016年高考中取得698分的成绩，她放弃了已经获得自招名额的浙江大学，被中科大赫赫有名的物理系录取。

698分是在全国大多数考生眼中金字塔尖的分数，但用齐培轩自己的话说，在“神话”般的衡水中学，她不过是普通的一员。

因为衡水中学的平均高考分数惊人，每年光是考上清华北大的，光荣榜都要贴满近百米的围墙。

学校所有的学生都能考上一本，而上了一本却没有考上211院校的，在衡中绝对算是拖后腿的"差生"。

这是一个被“神话”的学校，也是一个颇有争议的学校。

近乎疯狂的高考成绩，让全国无数校长和教育专家蜂拥前去参观学习效仿，也被无数的媒体和舆论抨击为泯灭学生天性的"高考工厂"。

今天，学习哥为大家揭秘衡水中学除了网上疯传的作息制度和严格管理之外，更多不为人知的故事...也许不是每个学校都可以完全效仿衡中，也不是每个学生都有机会体验这种教学模式，但是，了解这所高考成绩出众的学校背后，老师和家长做了哪些不为人知的付出，也许能给很多高中生和家长提供"如何学习"的新思路。

清晨5点40，淡青色的天空还镶着几颗稀落的残星。

齐培轩和她的同学们已经被宿舍的起床铃喊醒，来不及赖床伸懒腰，必须如军队般快速的起床穿衣，因为从铃声响起到全员抵达操场集合，只有8分钟的时间！几乎没有人来得及洗漱，穿好衣服带上课本，就要冲向操场。

如果说衡水中学的起床集合像军队风格，那么接下来的"操前读"绝对是独创——在每个人到达操场，等待整队的几分钟间隙里，每个学生都会拿一本语文或英语书，大声的在操场上朗读。

全校学生朗朗的读书声震彻还未破晓的清晨。

操前读结束，紧接着就是跑操，为保证每个学生的精神状态，跑操是每天必修的功课。

跑操结束时，也才清晨6点左右，此时齐培轩他们要立刻赶往教室，开始真正的"晨读"。

⼀篇⽂章深度解读衡⽔中学教学模式和理念，助你圆梦理想⼤学校园⽂化氛围⾮常积极衡⽔中学的校园、教室⾛廊、校园的围墙上没有挂伟⼈的照⽚，⽽是本校杰出的师兄师姐们的照⽚，处处是励志标语，例如“我很坚强，我很努⼒，我能成功，⼀定成功”。

在衡⽔中学，随处可见巨幅的宣传画，学校⼤门两侧、⾷堂门⼝、教学楼的墙壁上，甚⾄是厕所的门板上都有。

这些宣传画⼤部分是学⽣取得的优秀成绩，当年⾼考的辉煌成绩，在校门⼝醒⽬地挂着，清华北⼤学⼦的照⽚和事迹介绍遍布整个校园，连教学楼的柱⼦上也裹着优秀学⽣的励志誓⾔，如：清华梦，燕园情，九天揽⽉，前⼈真不朽；衡中⼈，⾚⼦⼼，五洋摘星，我辈重复来。

这种积极进取的⽂化传承，是对学⽣最好的激励！真⼼关爱学⽣，凝聚⼈⼼衡中并⾮⼀个只按成绩衡量学⽣的冷⾎⼩社会。

学校每周有评⽐，会评⽐进步最快的学⽣，也会评⽐最勤奋的学⽣、作业质量最⾼的学⽣、最佳值周⽣，评⽐内务最好的寝室。

只要你认真努⼒，有端正的态度学习，勤奋、坚持不懈，学校和⽼师⼀样赏识你、表扬你、欣赏你。

另⼀⽅⾯，这种关爱也让学⽣有了巨⼤的动⼒继续投⼊到学习⽣活中。

对⽐近⼏年时不时传出的学⽣跳楼新闻，其实有多少孩⼦，不是毁在智⼒上，不是毁在学习上，⽽是毁在了不合理的教育和引导上！衡中把班会活动放在⼀个⼗分突出的地位。

他们的班会每⼀个礼拜⼀次，是硬性规定，班会主题绝对不仅仅是学习，包括了幸福、宽容、爱、⼈⽣理想等。

班会经常邀请学⽣家长参与，⽼师、学⽣、家长在课堂上交流互动，⾯对⾯三位⼀体，具有很强的感染⼒。

重教学、重视课后练习：⾃家⽼师保驾护航教学环节层层落实，每讲完⼀个概念或规律就有短⼩精悍的针对性极强的练习，效果⾮常好。

教师每⽇⼀研、三⽇⼀研、每周⼀研，修改课件、学案，并传给下⼀届。

可以认为衡中任何⼀个教师的课都是全校教师智慧的结晶！所有的辅导资料都来⾃⽼师编辑印制不采⽤现在的复习资料，⽽是由学校⽼师⾃⼰编题。

训练内容凸显训练重点，富有针对性；训练难度系列区分明显，实验班普通班要求不⼀样；训练效果明确，难度区分度事先有明确要求；每周检测循环，重要考点、难点、疑点轮番检测。