2013届高三大练考生物试题-2 生物

东北三省2013届高三第一次大联考生物试题考生注意：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。

考试时间90分钟。

2．请将各题答案填在试卷后面的答题卷上。

3．本试卷主要考试内容：必修1、2。

第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（本大题共25分，每小题2分，共50分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1．下列结构或物质的组成成分中，一定不含核糖的是（）A．线粒体B．核糖体C．糖原D．酶2．某50肽中有丙氨酸（R基为—CH 3）4个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如右图所示）。

脱下的氨基酸均以游离态正常存在，且没有肽键形成，下列有关叙述错误的是（）A．将得到4条多肽链B．将得到5个氨基酸C．比原来增加了3个羧基D．需消耗8个水分子3．下列关于酒精在生物实验中的相关应用，叙述不正确的是（）A．可用酒精洗去子叶切片上的苏丹Ⅲ染液B．可用无水酒精提取叶绿体中的色素C．可用盐酸和酒精的混合液使植物组织细胞相互分离D．酒精可改变细胞膜通透性，加速甲基绿吡罗红染液进入细胞4．下图表示细胞膜的亚显微结构，有关叙述正确的是（）A．a物质进入细胞的方式是自由扩散B．b物质进入细胞的方式与葡萄糖进入细胞的方式相同C．同一物种的细胞中①、②和③的种类均相同D．细胞间的识别和细胞的癌变与③有密切的关系5．“分子伴侣”在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽，并与多肽的一定部位相结合，帮助这些多肽折叠，组装或转运，但其本身不参与最终产物（蛋白质）的形成，根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于（）A．内质网B．核糖体C．高尔基体D．溶酶体6．下列关于细胞核的结构与功能的叙述，不正确的是（）A．多利羊的产生证明了动物细胞核具有全能性B．细胞核是遗传信息库C．脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心7．酶的活性部位往往与底物分子在空间结构上具有特殊的匹配关系，当酶与底物结合时，启动化学反应的发生。

2013年全国统一高考生物试卷（大纲版）一、选择题（共5小题）1．关于神经兴奋的叙述，错误的是（ ）A．刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导B．兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位C．神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递D．在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反2．关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，正确的是（ ）A．动物细胞培养和植物组织培养所用培养基相同B．动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C．烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞不可离体培养增殖D．动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒3．关于HIV的叙述，正确的是（ ）A．HIV在活细胞外能大量增殖B．HIV仅含有核糖体这一种细胞器C．HIV主要攻击B细胞，使人体无法产生抗体D．艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒4．关于植物生长素和生长素类似物的叙述，错误的是（ ）A．适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育B．同一植株和芽生长所需的最适生长素浓度相同C．单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化D．用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根5．下列实践活动包含基因工程技术的是（ ）A．水稻F1花药经培养和染色体加倍，获得基因型纯合新品种B．抗虫小麦与矮秆小麦杂交，通过基因重组获得抗虫矮秆小麦C．将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞，经组织培养获得抗病植株D．用射线照射大豆使其基因结构发生改变，获得种子性状发生变异的大豆　二、非选择题（共4小题，满分22分）6．某研究小组测得在适宜条件下某植物叶片遮光前吸收CO2的速率和遮光（完全黑暗后释放CO2的速率。

吸收或释放CO2的速率随时间变化趋势的示意图如图所示（吸收或释放CO2的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO2的量），回答下列问题：（1）在光照条件下，图形A+B+C的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用 ，其中图形B的面积表示 ，从图形C可推测该植物存在另一个 的途径，CO2进出叶肉细胞都是通过） 的方式进行的。

2013安徽省省级示范高中名校髙三联考理综生物试题1．下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是（）A. 细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能无关B. 蛋白质和RNA可以自由进出核孔，DNA不能自由进出核孔C. 脂质和蛋白质是细胞膜的主要组成成分且蛋白质在膜上均匀分布D. 能将无机物转化成有机物的细胞一定含有核糖体2. 下列关于人体细胞生命历程的叙述正确的是（）A. 细胞核变大是人体内所有衰老细胞的共性B. 细胞分化的原因是遗传信息的执行情况不同C. 细胞凋亡是细胞自动结束生命的过程，不利于机体维持内部环境的稳定[来源:]D. 细胞癌变通常是由单基因突变引起且受环境的影响3. 科学家研究线粒体内的RNA聚合酶时，用能专一性阻断线粒体DNA转录的溴化乙啶（除此之外，无其他任何生理作用）做以下实验，下列有关实验分析不正确的是（）实验分组实验处理实验结果实验组含溴化乙啶的培养基培养链孢霉链孢霉线粒体内的RNA聚合酶含量过高对照组不含溴化乙啶的培养基培养链孢霉链孢霉线粒体内的RNA聚合酶含量正常A. 实验的自变量是培养链孢霉的培养基中是否加人了溴化乙啶B. 线粒体内的RNA聚合酶由线粒体基因控制合成c.细胞核基因指导合成的蛋白质对线粒体基因的表达有影响D.线粒体基因表达的产物可能对细胞核基因的表达有反馈抑制作用4. 随着神舟九号飞船返回舱成功着陆，由科研小组精心选送的普洱咖啡籽种等物种返回陆地，进行了后续育种试验，获得了一批新的品种。

下列相关叙述正确的是（）A.在太空强辐射、微重力等因素的诱导下，生物发生定向变异可产生符合要求的新性状B. 普洱咖啡籽种从太空返回后与原有品种之间一定不能自由杂交C. 通过诱导，引起了生物种群基因频率的改变，说明生物发生了进化D. 太空育种的原理主要是通过基因重组形成大量具有新基因型的个体5. 图1为一株幼苗水平放置一段时间后的生长情况，图2为用一定浓度梯度的生长素类似物溶液处理扞插枝条后生根的情况（其中浓度为O的是对照组），下列有关说法正确的是（）A. 图1中的幼苗在重力的影响下，c侧生长素浓度低于d侧B.图1中的根尖、茎尖产生的生长素因极性运输导致其在根尖、茎尖的两侧分布不均匀C. 图2所示实验的对照组表明扦插枝条不受植物激素的作用时也能生根D. 图2所示实验的结果表明生长素类似物在促进枝条生根方面表现为两重性6.右图为一个密闭生态缸处于良性状态的碳循环模式图，下列有关分析不正确的是（）A. 行为信息在无机环境和异养生物①之间可进行单向或双向传递B. 三种生物的成分自左向右依次分别代表生产者、消费者和分解者C. 生态缸需要放置在一个有适宜散射光的位置才能正常运转D. 可通过观察自养生物等成分的生活状况来判断生态缸是否处于稳定状态[来源:]29. (13分）图1是光合作用示意图，图2是在自然条件下CO2浓度对光合作用影响的示意图。

2013年全国卷I一、选择题：1．关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是( )A．一种tRNA可以携带多种氨基酸B．DNA聚合酶是在细胞核内合成的C．反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基D．线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成解析：选D　本题考查基因表达的相关知识，意在考查对基因表达过程的理解能力。

一种tRNA只能携带一种氨基酸，A错误；DNA聚合酶的化学本质是蛋白质，是在细胞质中的核糖体上合成的，B错误；反密码子是位于tRNA上相邻的3个碱基，C错误；DNA能控制蛋白质的合成，真核细胞中的DNA位于细胞核、线粒体和叶绿体中，D正确。

2．关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是( )A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C．两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同D．两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同解析：选C　本题考查有丝分裂和减数分裂过程中DNA分子数、染色体数和染色体行为的变化，意在考查对有丝分裂和减数分裂过程的分析比较及理解能力。

有丝分裂和减数第一次分裂前、中期，两者染色体数、DNA分子数相同，A、B错误；有丝分裂后期姐妹染色单体分离，染色体数目加倍，DNA分子数目不变，减数第一次分裂后期同源染色体分离，染色单体并没有分开，染色体数目不变，DNA分子数目也不变，因此，两者后期染色体数目和染色体行为不同，但DNA分子数目相同，C正确；正常情况下有丝分裂末期染色体数目是减数第一次分裂末期的2倍，D错误。

3．关于植物细胞通过主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是( )A．吸收不同矿质元素离子的速率都相同B．低温不影响矿质元素离子的吸收速率C．主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中D．叶肉细胞不能以主动运输方式吸收矿质元素离子解析：选C　本题考查植物细胞吸收矿质元素离子的方式，意在考查对基础知识的理解能力及把握知识间内在联系的能力。

2013年普通高等学校招生全国统一考试全国生物卷II（附答案）1.关于DNA和RNA的叙述，正确的是（）A.DNA有氢键，RNA没有氢键B.一种病毒同时含有DNA和RNAC.原核细胞中既有DNA，也有RNAD.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA2.关于叶绿素的叙述，错误的是（）A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B.叶绿素吸收的光可能用于光合作用C.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光3.下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是（）A.肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸B.与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码C.破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中D.有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同4.关于免疫细胞的叙述，错误的是（）A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体5. 在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实脸是（）①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实脸③肺炎双球菌转化实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤ DNA的X光衍射实脸A.①②B.②③C.③④D.④⑤6. 关于酶的叙述，错误的是（）A. 同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D.酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物29.（10分）已知大麦在萌芽过程中可以产生a-淀粉酶，用GA（赤霉素）溶液处理大麦可使其不用发芽就产生a-淀粉酶。

为验证这一结论，某同学做了如下实验：注：实验结果中“+”越多表示颜色越深。

表中液体量的单位均为mL。

回答下列问题：（1）a-淀粉酶催化_____水解可生成二糖，该二糖是_____（2）综合分析试管1和2的实验结果，可以判断反应后试管1溶液中的淀粉量比试管2中的_______，这两只试管中淀粉量不同的原因是________.(3)综合分析试管2、3和5的实验结果，说明在该试验中GA的作用是_____.（4）综合分析试管2、3和4的实验结果，说明_______.答案：（1）淀粉、麦芽糖、（2）少、带胚的种子保温后能够产生@-淀粉酶，使淀粉水解（3）诱导种子产生@-淀粉酶（4）GA浓度高对@-淀粉酶的诱导效果好30.（9分）回答下列问题（1）清晨静脉取血液测定正常人和胰岛B细胞分泌功能不足者的空腹血糖浓度。

山东省2013届高三高考模拟卷（二） 理 科 综 合 本试卷分第I卷和第II卷两部分，共12页。

满分240分。

考试用时150分钟。

答题前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷（必做，共87分） 注意事项： 1．第I卷共20小题。

1~13题每小题4分，14~20题每小题5分，共87分。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。

相对原子质量：H -1 C-12 N-14 O-16 Fe-56 Cu-64 下列正确的是A． B． C． D． 横坐标纵坐标变化趋势ApH值酶促反应速率胰蛋白酶B物种丰富度生态系统稳定性抵抗力稳定性CO2浓度呼吸速率酵母菌DAa豌豆自交代数基因频率基因a 3．动脉粥样硬化、急性胰腺炎等疾病是由细胞坏死引起的。

研究表明，人体内的一种名为RIP3的蛋白激酶能够将细胞凋亡转换成细胞坏死，通过调控这个酶的合成，可以调控细胞的死亡方式。

下列叙述错误的是 A．细胞的坏死对人体也有益处，比如被病原体感染的细胞在免疫系统的作用下死亡 B．抑制RIP3的活性，能在一定程度上对急性胰腺炎有治疗、防御的作用 C．人体的癌细胞中，也可能存在控制RIP3合成的基因 D．从以上分析可知细胞坏死过程中存在基因的选择性表达 4．下列实验叙述中，比较合理的是 A．用健那绿试剂染色，可以观察细胞中DNA的分布 B．用口腔上皮细胞作材料，可以制备较为纯净的细胞膜 C．用类比推理法，可以构建生物膜的流动镶嵌模型 D. 用同位素标记法，可以探究生物的遗传物质 5.下图是甲、乙细胞间的信息交流模型，a表示信号分子，下列分析与之相符的是 A. 若甲是甲状腺细胞，乙是下丘脑细胞，则a是促甲状腺激素 B. 若甲是精子，乙是卵细胞，则a是雄性激素 C. 若甲是T细胞，乙是B细胞，则a是淋巴因子 D. 若甲是胰岛A细胞，乙是肝细胞，则a是胰岛素 6．某小组在胚芽鞘切面一侧放置含不同浓度生长素的琼脂块，测定各胚芽鞘弯曲角度α说明琼脂中生长素浓度（mg/L）00.050.100.150.200.250.300.35胚芽鞘弯曲的角度α（°）0371215181510A．生长素浓度为0.35mg/L时,胚芽鞘生长受抑制 B．促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度在0.25mg/L左右 C．生长素浓度不同，促进效应就不同 D．胚芽鞘弯曲程度与其他激素无关 注意事项： 1．第Ⅱ卷共18道题。

2013届高三年级第二次月考生物试题卷时量：90分钟总分：100分班级_________姓名_______________一、选择题（每小题只有一个正确答案，1-25每题1分，26-30每题2分共45分）1. 下列有关细胞中有机物的描述，正确的是 ( )A．细胞质中仅含有核糖核酸B．组成淀粉、糖原、纤维素的单体都是葡萄糖C．多肽链在核糖体上一旦形成便都具有生物活性D．质量相同的糖、油脂氧化分解所释放的能量是相同的2.下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是A．水稻主动吸收Si需要根细胞膜上的载体协助B．甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白有关C．核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成D．核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道3.下列模式图表示几种细胞器，有关说法不正确的是（）A.细胞器A、C、E、F能产生水B.细胞器B、F不含磷脂C.绿色植物的细胞都含有A、C、D、E、FD.A与植物细胞壁的形成有关4. 对硝化细菌的叙述正确的是 ( )①含有核糖体不含叶绿体②含有DNA和RNA，且DNA位于染色体上③因为它是需氧型生物，所以含有线粒体④遗传不遵循基因的分离定律和自由组合定律⑤在遗传中会发生基因突变A. ②③④B. ①④⑤C. ①②③⑤D. ①②④⑤5、下列关于生物大分子的叙述正确的是（）A．由M个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含N条肽链，其中Z条是环状肽链，这个蛋白质分子完全水解共需要M－Z－N个水分子B．在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种C．糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内的高分子化合物D．细胞中氨基酸种类和数目相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质6.水稻细胞内合成的某物质，能够在常温下高效分解淀粉，该物质( )A. 在14°C条件下易变性 B．只含有C、HC．也能催化淀粉合成 D．含有羧基7.二肽酶可以水解下列哪一种物质 ( )A.由三个氨基酸分子缩合成的肽B.由四个氨基酸分子缩合成的肽C.由多个氨基酸分子缩合成的肽D.含有一个肽键的肽8.下列有关细胞器的叙述，正确的是 ( )A．溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器B．核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器C．原核生物的细胞结构中无线粒体，只能通过厌氧呼吸获取能量D ．性激素在核糖体合成后，进入内质网进行加工9.下列判断细胞死活的方法中正确的是 （ ）A.在高倍镜下观察，若发现细胞质流动缓慢，则表明此时细胞是死细胞B.将植物细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中，能发生质壁分离和复原的是活细胞C.洋葱根尖经解离后若发现细胞被龙胆紫溶液染上了色，则表明此时根尖细胞仍为活细胞D.将某种细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现细菌没有趋向水绵照光部位，则说明细菌细胞为死细胞。

6 重庆卷理综生物一、选择题（本大题共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求）1．下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是A．在人体活细胞中氢原子的数目最多B．DNA 和 RNA 分子的碱基组成相同C．多糖在细胞中不与其他分子相结合D．蛋白质区别于脂质的特有元素是氮【答案】A【解析】人体活细胞中水含量最多，因而 H 原子也最多，A 项正确；DNA 碱基种类有A、T、C、G，RNA 碱基种类有 A、U、C、G，B 项错误；多糖在细胞表面可与蛋白质分子结合形成糖蛋白，C 项错误；脂质中的固醇和磷脂中含有 N 元素，D 项错误。

【试题评价】本题考查组细胞的物质组成，属理解识记层次，难度较小，容易得分。

2．题 2 图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。

下列有关叙述，正确的是A．①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应 T 淋巴细胞B．②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成C．③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性D．④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群【答案】D【解析】①是获得已经免疫的 B 细胞，A 项错误；胰蛋白酶使得组织块分散为单个细胞，B 项错误；③同时具有 B 淋巴细胞和骨髓瘤细胞的特性，C 项错误；④经筛选后获得能够获得分泌特异性抗体的杂交瘤细胞，D 项正确。

【试题评价】本题考查单克隆抗体制备流程相关只是和考生的识图能力，属理解层次，较易得分。

3．下列与实验相关的叙述，错误的是A.马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质B.光学显微镜，可用于观察植物细胞的质壁分离现象C.检测酵母菌培养过程中是否产生 CO2，可判断其呼吸方式D.在 95%乙醇中加入无水 Na2CO3 后可提高色素的溶解度。

山东省潍坊市2013届高三上学期11月联考生物试题2012.11第Ⅰ卷(选择题共45分)本卷共30小题，每题1.5分，每小题只有一个选项最符合题意。

1.下列关于蛋白质的叙述，正确的是A.细胞内合成的蛋白质都用于细胞组成成分的更新B.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的C.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质D.在个体发育过程中，基因选择性表达，导致不同时期会产生不同的蛋白质2．新陈代谢是生物的基本特征，下列有关叙述，错误的是A.与胰岛细胞、浆细胞相比，人体皮肤细胞中的核孔数目少，代谢强度低B.小肠绒毛上皮细胞内含有大量线粒体，产生大量能量以满足物质运输时的需求C.叶绿体内膜面积广阔，能对光能进行吸收、传递和转化，是进行光反应的主要场所D.抗体的合成分泌需要多种细胞器的分工合作，这都是在细胞核的控制下完成的3．图①—④为某植物配子形成过程中分裂图，叙述正确的是A.①中纺锤丝牵引同源染色体分离，结果子细胞中染色体数目不变，DNA数目减半B.②的每个细胞中无同源染色体，染色体数目减半C.③同源染色联会形成的四分体排列在赤道板上，共含有8个DNA分子D.④图中每条染色单体携带的遗传信息一定完全相同4.下列有关细胞分化的说法正确的是A. A TP合成酶基因只能在特定细胞中进行选择性表达B.某细胞中产生肌球蛋白表明其己发生分化C.分化后细胞的染色体组成发生了改变D.细胞癌变是细胞高度分化的结果5.某32p标记全部P元素的DNA分子中含有1000个碱基对，若将DNA分子放在只含31p 的脱氧核苷酸的培养液中让其复制两次，则子代DNA的平均相对分子质量A．减少1500 B.增加1500 C.增加1000 D.减少10006.下图表示人体细胞中四种主要元素占细胞鲜重的百分比，其中表示碳元素的是A.甲B.乙C.丙D.丁7.下列物质或结构中含胸腺嘧啶"T"的是A. DNA聚合酶B.烟草花叶病毒C. A TPD. B淋巴细胞中的线粒体8.由一分子含氮碱基、一分子磷酸和一分子化合物a构成了复杂化合物b，对a和b的准确叙述是A．a是核糖，b则为核甘酸 B. a是脱氧核糖，b则为核糖核苷酸C．a是核糖，b则为核糖核苷酸 D. a是五碳糖，b则为核糖9.下列有关细胞器的说法正确的是A.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B.线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C.叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分D.在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强10.在细胞生命活动过程中，糖蛋白在细胞的识别以及细胞内外的信息传导中有重要作用。

2013年各省市高考真题分类汇编1、走近细胞及细胞的物质组成（2013江苏卷）1.下列关于生物体内有机物的叙述正确的是A. 脂质不参与生命活动的调节B. 蛋白质是生物体主要的能源物质C. 核酸是生物体储存遗传信息的物质D. 糖类不参与细胞识别和免疫调节【答案】C【解析】有的脂质参与生命活动的调节，如性激素（属于固醇类）参与激素调节，A错误；生物体主要的能源物质是糖类，B错误；核酸是生物体储存遗传信息的物质，DNA是主要的遗传物质，C正确；细胞识别主要与细胞表面的糖蛋白有关，糖蛋白是由多糖和蛋白质结合形成，D错误。

【试题评价】该题对生物体内的有机物的基础知识，及与生命活动的关系进行考查，涉及面较宽，但难度不大，旨在考查学生的识记与理解能力。

（2013大纲卷）3.关于HIV的叙述，正确的是A. HIV在活细胞外能大量增殖B. HIV仅含有核糖体这一种细胞器C. HIV主要攻击B细胞，使人体无法产生抗体D. 艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒【答案】D【解析】HIV是病毒，必须依赖活细胞才能大量繁殖，A错误；HIV不含有核糖体，B错误；HIV 主要攻击T细胞，C错误；HIV通过体液传播，所以在患者的血液中能够检出HIV，D正确。

【试题点评】本题综合了病毒、细胞器和免疫调节相关知识，考查学生的知识综合运用能力。

难度适中。

（2013重庆卷）1．下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是A．在人体活细胞中氢原子的数目最多B．DNA和RNA分子的碱基组成相同C．多糖在细胞中不与其他分子相结合D．蛋白质区别于脂质的特有元素是氮【答案】A【解析】人体活细胞中水含量最多，因而H原子也最多，A项正确；DNA碱基种类有A、T、C、G，RNA碱基种类有A、U、C、G，B项错误；多糖在细胞表面可与蛋白质分子结合形成糖蛋白，C项错误；脂质中的固醇和磷脂中含有N元素，D项错误。

【试题评价】本题考查组细胞的物质组成，属理解识记层次，难度较小，容易得分。

2013年普通高等学校招生全国统一考试生物试题1、2013年普通高等学校招生全国统一考试安徽卷1.生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。

下列叙述正确的是（）A.细胞核是mRNA合成和加工的场所B.高尔基体是肽链合成和加工的场所C.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶2.细胞代谢受酶的调节和控制。

下列叙述正确的是（）A.激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢B.代谢的终产物可反馈调节相关酶活性，进而调节代谢速度C.同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同，代谢不同D.对于一个细胞来说，酶的总类和数量不会发生变化3.右图为第10粒水稻种子在成熟过程中于物质和呼吸速率变化的示意图。

下列分析不正确．．．的是（）A.种子干物质快速积累时期，呼吸作用旺盛B.种子成熟后期自由水减少，呼吸速率下降C.种子成熟后期脱落酸含量较高，呼吸速率下降D.种子呼吸速率下降有利于干物质合成4.下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是( )①人类的47，XYY综合征个体的形成②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落③三倍体西瓜植株的高度不育④一对等位基因杂合子的自交后代出现3：1的性状分离比⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21三体综合征个体A．①② B.．①⑤ C．③④ D．④⑤5.科学教温特做了如下实验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂块切成小块。

再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。

但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘则既不生长也不弯曲。

该实验证明了( )A.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端B.造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质C.生长素的化学本质是吲哚乙酸D.胚芽鞘会弯向光源生长6.下图为通过DNA分子杂交鉴定含有某特定DNA的细菌克隆示意图。

2013年高考生物联考试题（湖北省七市带答案）2013年湖北七市（州）高三年级联合考试生物测试本科目考试时间：2013年4月19日上午9 :00-11 :30 ★祝考试顺利★ 1. 生物实验中，为了鉴别或观察细胞中的某些物质或结构，常常要以某些物质或结构与特定试剂发生的特定颜色反应为依据。

下列叙述中，正确的是 A.常温下，组织样液与斐林试剂反应，无砖红色沉淀生成。

说明不含还原糖 B.要确定动物细胞的死活，可用台盼蓝染色，根据是否被染色确定 C.观察细胞中的线粒体分布，可用健那绿染液对解离后的细胞染色并观察 D.利用甲基绿吡罗红混合染色剂染色，可观察活细胞内DNA和RNA的分布 2．下列有关真核细胞结构和功能的说法，正确的是 A．分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成B．核膜上的核孔是DNA和RNA聚合酶等物质进出细胞核的通道 C．中心体在动物细胞有丝分裂的前期完成倍增 D．线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同 3.下列有关细胞分化、衰老、凋亡和癌变的说法中，正确的是 A．细胞衰老可导致个体衰老、细胞凋亡会引起细胞死亡，都对机体有害 B．衰老细胞与正常细胞的遗传物质不同 C．癌细胞与正常细胞的遗传物质不同 D．细胞在不利因素的影响下会发生凋亡，正常机体不会发生 4.下列关于生物进化和物种形成的说法中，错误的是 A.达尔文的自然选择学说也认同可遗传的变异是生物进化的原材料。

B.生物的共同进化都是通过无机环境对生物的不断选择来完成的 C.种群基因频率变化反映出生物的进化，但不一定形成了新物种 D.变异是不定向的，进化方向是确定的，这个方向由自然选择决定 5．下丘脑在生命活动调节中具有十分重要的作用，既是内分泌系统的枢纽，也受大脑皮层的调控，参与其它生命活动。

下图是下丘脑与人体生命活动调节的部分途径示意图，相关说法正确的是A．若图中的内分泌腺为甲状腺，则激素⑥不仅作用于组织，还作用于下丘脑和垂体 B．若图中的内分泌腺为甲状腺，则缺碘会导致血浆中激素④的含量增加、③和⑥的含量降低 C．若用图示表示水盐调节，则感受器位于下丘脑，且在食用较咸食物时，下丘脑可产生渴觉 D．若用图示表示血糖调节过程，则图示中的内分泌腺一定是胰岛，且作用途径为③④和⑦ 6．科学方法是生物学研究的精髓之一。

2013年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷Ⅱ)理科综合能力测试（生物部分90分）第Ⅰ卷选择题共21小题，每小题6分，共126分一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．关于DNA和RNA的叙述，正确的是A．DNA有氢键，RNA没有氢键B．一种病毒同时含有DNA和RNAC．原核细胞中既有DNA，也有RNA D．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA 2．关于叶绿素的叙述，错误．．的是A．叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B．被叶绿素吸收的光可用于光合作用C．叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D．植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光3．下列与微生物呼吸有关的叙述，错误．．的是A．肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸B．与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码C．破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中D．有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同4．关于免疫细胞的叙述，错误．．的是A．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B．血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C．吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D．浆细胞通过胞吐作用分泌抗体5．在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球菌转化实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA的X光衍射实验A．①②B．②③C．③④D．④⑤6．关于酶的叙述，错误．．的是A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B．低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物第Ⅱ卷非选择题共14题，共174分三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。

第22题～第32题为必考题，每个试题考生都必须作答。

第33题～第40题为选考题，考生根据要求作答。

（一）必考题（11题，共129分）29．（10分）已知大麦在萌发过程中可以产生α-淀粉酶，用GA（赤霉素）溶液处理大麦注：实验结果中“+”越多表示颜色越深。

重庆市六校2013届高三上学期期末联考生物试题一、选择题（本题共6个小题，每题6分，每题只有一个正确选项，共36分）1. 下图为细胞器或细胞的某一结构示意图。

下列相关叙述正确的是A.组成图中各结构的主要化学元素都只有C、H、O、NB.图中所有结构都含有的多聚体是蛋白质，其单体是氨基酸C.原核细胞只具有图中E、G、H结构D.具有双层膜的细胞器是图中C、F、H，它们与图中所有结构组成细胞的生物膜系统2．细胞中存在的反应。

下列有关叙述正确的是：A.反应式中酶1和酶2的种类不同，但作用一样B.动物细胞中酶2催化的反应主要发生在细胞质基质中C.植物细胞发生酶1催化的反应只有光反应D.突然停止CO2供应，叶绿体中ATP含量增多，并由类囊体向叶绿体基质转移3. 对下列四幅图的描述正确的是A．图1中b阶段和c阶段分别用秋水仙素处理后的结果一样B．图2中酶在a时和b时的温度都能使酶分子结构改变、活性较低C．图3中bc段和de段的变化都是CO2吸收量下降引起C3化合物含量的下降D．图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的4. 下图是某家族遗传系谱图，已知甲病(基因用A、a表示)为一种常染色体遗传病。

下列叙述错误的是：A.乙病的遗传方式为伴X染色体显性遗传B.如果Ⅱ6不携带甲病致病基因，则图中Ⅲ2与Ⅲ3结婚生一对同卵双胞胎，两个孩子都得病的概率是5/8。

C.Ⅱ5个体在形成生殖细胞时控制乙病的基因和正常基因的分离发生在减数第一次分裂后期时期。

D.如果通过抽取血液获得基因样本，则检测的是血液中白细胞中的基因5. 如图甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同染色体上的两对等位基因，①～⑦表示培育水稻新品种的过程，则下列说法正确的是A．①→②过程的育种方式属于杂交育种，优点是培育周期短B．①和⑦的变异分别发生于有丝分裂间期和减数分裂后期C．③过程利用了细胞全能性原理且常用的方法是花药离体培养D．⑦过程育种产生基因型AAaa个体的配子种类和比值为AA：Aa：aa=1216．关于植物生长素作用的叙述，正确的是A．植物顶端优势与生长素的作用无关B．生长素浓度越高促进植物生长的作用越强C．同一植株的不同器官对生长素浓度的反应相同D．在单侧光照射下，植物茎尖背光侧比向光侧的生长素含量多二、非选择题(本题共3小题，每空2分，共54分)7．I（14分）下图甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。

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13 年高三生物10 月联考试卷（有答案）
13 年高三生物10 月联考试卷（有答案）
一、选择题(共计60 分，每题2 分)
1、从H1N1 到H7N9，新型禽流感病毒的不断出现，威胁着人类健康。

下列关于病毒的说法正确的是( )
A. 病毒没有细胞结构，但它的遗传物质仍为DNA
B. 用普通培养基进行病毒培养时，应适当添加动物血清
C. 患者痊愈后，若再次感染该病毒，记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒
D. 病毒增殖时，利用宿主的核糖体合成自身的蛋白质外壳
2、现有无标签的四种样品各一瓶：稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液，某学生用双缩脲试剂和斐林试剂将它们正确鉴定出来了，其实验步骤和结果见下表：
样品号1234
第一步加入双缩脲试剂无变化紫色无变化紫色
第二步对1、3 组溶液加入斐林试剂水浴蓝色砖红色
第三步取1 号样品与2 号样品混合，37 ℃保温10 min，加入斐林试剂水浴出现砖红色;取1 号样品与4 号样品混合，37 ℃保温10 min，加入斐林试剂水浴不出现砖红色。

根据上述实验结果，下列判断中正确的是()。

A.1 葡萄糖、2 淀粉酶、3 淀粉、4 稀蛋清
B.1 葡萄糖、2 稀蛋清、3 淀粉、4 淀粉酶
C.1 淀粉、2 淀粉酶、3 葡萄糖、4 稀蛋清
D.1 淀粉、2 稀蛋清、3 淀粉酶、4 葡萄糖
3、下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是( )
1。

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湖北省部分重点中学2013届高三第一次联考高三生物试卷考试时间：2012年11月16日上午10：00-11：30 试卷满分:90分一、单项选择题：(本题包括30小题,1－20每小题1分,21－30每小题2分，共40分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求.）1、在生物体内，某些重要化合物的元素组成和功能关系如下图所示。

其中X、Y代表元素， A、B、C是生物大分子。

据图分析不正确的是A．人体中，单体a的种类有4种B．导致地球上生物多种多样的根本原因是C的结构具有多样性C．人类的白化病基因起源于图中①过程中D．图中A和C是组成染色体的主要成分2、下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是A．一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子B．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的C．n个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸缩合成的一条多肽中的氨基数必为m－nD．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽一定是一种二肽3、下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是A．水是进行光合作用和呼吸作用的原料B．水既是细胞内良好的溶剂，又是生物体内物质运输的主要介质C．无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用D．合成核糖核酸、脂肪等物质时，都需要磷酸盐作原料4、下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是A．酵母菌、乳酸菌都能进行有丝分裂,遗传都遵循遗传规律B．硝化细菌不含线粒体，只能进行无氧呼吸C．硝化细菌、蓝藻都是原核生物，都是以DNA为遗传物质D．乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物5、图a与图b是不同放大倍数的某细胞结构模式图,图b中的①～⑧指代细胞内的相关结构.下列关于此图的叙述，正确的是A．图示为电子显微镜下的根尖细胞结构B．结构①②④⑦在行使其功能时有水生成C．具有膜结构的有①②③④⑤⑥⑧D．核糖体形成与③无关6、下列关于生物膜系统结构与功能的叙述中，不正确的是A．用胰蛋白酶处理生物膜会改变其选择透过性B．大鼠脾细胞与兔骨髓瘤细胞实现融合的基础是膜的流动性C．细胞膜内外表面物质分布不完全相同D．相对于胰岛细胞,癌细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快7、将新鲜马铃薯切成粗细相同的5cm长条，再将它们分别放在浓度不同的蔗糖溶液中，4h后测量每条的长度，结果如图所示。

2013高三上册生物期末联考试题参考以下是为大家整理的关于《2013高三上册生物期末联考试题参考》的文章，供大家学习参考！第Ⅰ卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，注：在答题卡上作答）1．对下列四幅图的描述正确的是( )A．图1中a阶段X射线照射可诱发突变，b阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成B．图2中的温度在a时酶分子结构改变、活性较低C．图3中bc段和de段的变化都是因光合作用小于呼吸作用引起D．图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的染色体基因顺序变化1 abc•dgfehi2 abc•dghi3 afed•cbghi4 abc•defgfghi2．果蝇的一条染色体上正常基因的排列顺序为abc•defghi，中间的“•”代表着丝点。

下表表示由正常染色体发生变异后基因顺序变化的四种情况，有关叙述错误的是( ) A．2是染色体某一片段缺失引起的B．3是染色体着丝点改变引起的C．4是染色体增加了某一片段引起的D．1是染色体某一片段位置颠倒引起的3．下列分别与图中所示甲、乙、丙、丁相对应的陈述句中，不正确的是( )A．甲图所示生物的配子中携带A基因的概率为1/2，携带b基因的概率1/2B．乙图所示生物的细胞中很可能含有三个染色体组C．丁图所示生态系统内的营养结构很复杂，食物链可能多达30条D．丙图所示W个体一定是该致病基因的携带者4．某学生要用右图洋葱根尖做实验，下列有关描述正确的是( )A．该学生切取了B区做有丝分裂的实验，可以获得成功B．该学生利用C区的细胞可顺利观察到植物细胞的质壁分离C．该学生判断根尖细胞分化达到限度的部分是C区D．该学生采用适当的临时装片的制作和染色方法，仍未能观察到植物根尖细胞染色体的典型形态，他分析可能是所选材料中的细胞不在细胞周期内5. 下列关于生物多样性的说法正确的是( )A．生物圈内所有的生物构成了生物的多样性B．外来物种的入侵能够增加生物的多样性C．红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值D．生物多样性的潜在价值就是其生态功能6.为了鉴定右图中男孩8与本家族的亲子关系，需采用特殊的鉴定方案。

2013年高考新课标全国卷Ⅱ――理综生物试题及解析（适用地区：青海、西藏、甘肃、贵州、黑龙江、吉林、宁夏、内蒙古、新疆、辽宁、云南）一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．关于DNA和RNA的叙述，正确的是A．DNA有氢键，RNA没有氢键B．一种病毒同时含有DNA和RNAC．原核细胞中既有DNA，也有RNA D．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA【答案】C【解析】DNA为双链，两条链间以氢键连接，RNA为单链，但也有双链区域，如tRNA三叶草构象，双链区域也含氢键，A错误；病毒是非细胞生物，只含有DNA或者RNA一种核酸，B错误；细胞生物都含有DNA和RNA，C正确；线粒体、叶绿体为半自主性细胞器，具有DNA，核糖体含rRNA和蛋白质，D错误。

【试题点评】此题考查的对核酸基础知识的识记，难度不大。

2．关于叶绿素的叙述，错误的是A．叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B．被叶绿素吸收的光可用于光合作用C．叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D．植物呈现绿色使由于叶绿素能有效地吸收绿光【答案】D【解析】叶绿素中心元素是镁离子，A正确；色素的作用是吸收、传递、转化光能，进行光合作用，B正确；叶绿素a比叶绿素b在红光区的吸收峰值高，C正确；植物主要的吸收峰在蓝紫光区和红光区，绿光吸收最少，反射多，所以叶片呈现绿色，D错误。

【试题点评】此题考查对色素基本知识的识记和判断能力，难度不大。

3．下列与各生物呼吸有关的叙述，错误的是A．肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸B．与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码C．破伤风杆菌适宜生活在有氧的环境中D．有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用的产物不同【答案】C【解析】肺炎双球菌是原核生物，没有线粒体但含有氧呼吸的酶，能进行有氧呼吸。

呼吸作用是细菌生活的必须的生理过程，相关的酶是由拟核中基因编码。

破伤风杆菌进行无氧呼吸，在有氧条件下被抑制。