“寻找身边的‘张丽莉’”活动教师典型推荐表 2

年轻女教师张丽莉事迹各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢【学生讲述】张老师是的关怀无微不至张老师是一个关爱学生的好老师，她对我们的关怀无微不至。

为了让班里的同学在冬天里能够喝到热水，她自己出钱为班级买电水壶烧水，由于电水壶放在黑板的旁边，粉笔灰很容易掉到里面，老师怕我们喝不干净的水，还细心地用一块小毛巾盖住了壶嘴；夏天开家长会的时候，老师都会细心地为每一位家长买一瓶矿泉水；老师每天都很辛苦，她每天早晨7点钟来学校，晚上回去还要备课，每天都得将近12点才能睡觉。

我刚上初一的时候不是很听话，那时候老师基本上每隔一个月就会找我谈一次话，劝我集中精力学习。

想起如今在医院里尚未脱离生命危险的张老师，张佳岩的眼里噙满了泪花。

【家长讲述】她每月都资助贫困生我儿子是张老师班上的学生，我家是低保家庭，我丈夫去世了，一个人领着儿子生活，十分辛苦。

我听说低保家庭好像可以减免学费，就去班上找张老师问这件事，张老师在得知我家的情况后，便每个月都给我儿子一百块钱，给完孩子后会发信息告诉我一声，从孩子上初一时起就一直坚持，就连寒暑假，她都会把钱准备好了，在放假前给我儿子。

我儿子做手术，她还买了水果送到医院来看孩子。

我现在身体也不好，患有肾病综合症，张老师知道后，经常询问我的病情，并且安慰我。

我儿子也很感谢张老师。

说着，赵亚波的眼眶湿润了，她希望张老师能够快点好起来。

【弟弟讲述】姐姐工作认真从不懈怠张丽莉的弟弟介绍：父辈中就有人从事教师行业。

由于从小受到熏陶，2008年姐姐学业有成后，随即投入到教师的行业中，在第十九中担任语文教师，今年已工作5年。

虽然没有教师编制，但她从来没有消极工作。

2009年9月1日，是她任教以来第一次做班主任。

此时，她不仅仅是位优秀美丽的教师，也刚刚成了一位甜蜜幸福的妻子。

张丽莉的弟弟说，担任班主任后她的心思完全放在了学生身上。

带班两年多起早贪黑，甚至连饭菜也会让给没来得及吃饭的学生们。

“寻找身边的张丽莉”个人事迹材料乐于奉献责大于天严慈相济教书育人记滨瑕实验中学刘红润同志个人事迹我叫刘红润，男，汉族，1981年11月出生，中共党员，本科学历，中学一级教师。

2000年8月参加工作，现任滨瑕实验中学一名普通的人民教师兼七年级年级主任。

1997年7月我报考了外国语师范学校，面试考官问我一道题；“你为什么想当老师？”我拿起了粉笔在黑板上写下了让我终生难忘的四个字“报效祖国”。

时光荏苒，转瞬间已在三尺讲台默默耕耘14载。

教师一个平凡的岗位，而张丽莉老师则是平凡更平凡的老师。

一位没有教师编制的教师，用自己对学生的爱，捍卫了我们的师道尊严。

我为之动容，敬佩。

与张老师的大无畏、不怕牺牲的精神比起来，我显得更为平凡。

乐于奉献责大于天青少年、儿童玩网络游戏成瘾，就像成年人吸食毒品一样。

换句话说，网络游戏就是毒品。

针对此现象我组织成立“为希望护航”工作小组，深入了解有网瘾的学生，了解网吧的坐落地点。

据统计，无瑕街居民楼及周边地区有6个黑网吧。

而这些网吧的上帝，基本上都是学生。

前不久，下班后我带领四位班主任，踩点、蹲点、盘查。

活动结束后，通过调查，全年级在网吧上网的学生人数急剧降低。

说明多多少少还是起了些实效性。

采取措施有同事问我，你这样打击网吧，不怕网吧的老板们报复吗？有家长说，刘老师您别管这事了，有的家长都不管您就别给自己找麻烦了。

我说我们做的是有德性的事，培养学生树立正确的“人生观、世界观、价值观”是我们的责任和义务。

我们会义无反顾、勇往直前。

去年寒冬，正值大雪过后，校园已被厚厚的积雪所覆盖。

７：００前到校后，当时班车还没到、学生还没进校园。

我想，一定要赶在学生进校园之前开辟一条蹊径出来。

办公室里没有大扫帚，我就拿了两把小笤帚，马上到教学楼门口，开始了我如火如荼的扫雪、除冰工程。

很快我的上身出汗了，内衣贴到我的身上是冰凉冰凉的。

寒风是凛冽的，而我的心是火热的。

最后，我终于赶在学生进校来前完成了任务，排除了安全隐患。

学习折翼天使，展现师德风尚秦瑞敏记得有人说过，每一个女孩都是一个天使。

上帝赋予她翅膀,让她来人间传播真善美。

张丽莉老师就是这样一个天使，她带给学生了爱，带给教师了德。

在社会大众的眼中，虽然她已不完整，但我认为她是一个折翼的天使，她已成为新时期教师的楷模。

张丽莉老师为救学生临危不惧、奋不顾身，她瞬间抉择，绝非来自于偶然的条件反射，而是来自于她最美心灵和对孩子们的大爱。

也正是她这种处处以他人利益和社会集体利益为重的“道德理性”，才会有她生死时刻的自然而然之举。

就是那瞬间一推，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己。

托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。

”作为我们普通的教师，虽然我们没有像张丽莉老师一样为了孩子的生命而面临生死考验，但是在我们中间仍然不乏一些爱岗敬业、无私奉献、把爱全部播散在学生心田的教师。

我校的秦松娜老师就是其中的一个。

秦老师教学已经十年有余，但是她从来没有抱怨过工作如何辛苦，学生如何调皮。

她总是以她惯有的迷人的微笑对待学生，因此学生总是把她当成知心人，有什么事都会与她交谈。

她班里有一个父母离异的女孩，妈妈自走后半年就没来看过她，而且继母对她百般刁难，女孩郁郁寡欢。

她知道情况后，买来一箱牛奶交给女孩，告诉女孩是她妈妈来看她带来的，并嘱咐女孩说妈妈有难言之隐，要体谅妈妈。

我很是疑惑地问秦老师：“你为什么自己贴钱做这些事情呢？”后来我俩谈心的时候我找到了答案。

秦老师说：“童年是影响一个人的关键时期，我班的这个女孩子听话懂事，将来一定是个可塑之材。

如果仅仅因为家庭原因让她缺失爱，产生心理阴影，从此一蹶不振，这是多么可悲的事情啊！我作为教师，作为她的第二个母亲，我应该让她懂得爱，让她健康茁壮的成长。

”我瞬间明白了：人都说，爱自己的孩子，是本能；爱别人的孩子，是神。

通过学习身边的秦老师，我懂得了：第一，微笑是半开的花。

赣榆县罗阳镇中心小学编号（2013）第33号关于“寻找身边的‘张丽莉’活动”约稿的通知各小学：省教育厅近期将开辟‚寻找身边的‘张丽莉’活动‛网站专题。

现在向大家约稿。

附件名单中的老师，是本次专题的优秀教师宣传典型。

有关于学习他们（不仅限于名单中的优秀教师）先进事迹的照片、文字、视频资料等，均可上报。

具体约稿内容如下：一、‚争做身边的‘张丽莉’‛优秀征文1、征文内容是反映优秀教师的真实事例，能向全社会展示新时期人民教师的光辉形象。

2、征文题目根据本通知的要求自拟，体裁为记叙文；字数、体裁不限。

3、征文不一定要结合典型事迹写，写自己的感想也行。

二、新闻报道以图片、文字、视频等形式报送各地各高校学习宣传先进典型活动的新闻报道。

三、优秀教师宣传材料以图片、文字、视频等形式报送重点宣传典型教师的先进事迹、教师故事。

四、要求本次约稿可直接报送至马老师QQ ：334276390 ，联系电话：025-833335572。

各校也可结合上述要求，挖掘本校优秀教师的典型事例，组织相关材料，经学校领导审核后，报送中心校统一上报教育局。

材料要注明作者及联系电话，学校审核人姓名。

附件：重点宣传典型教师名单二○一三年四月十一日附件：重点宣传典型教师名单上报教育部重点宣传典型：1、徐其军南京六合区竹镇中心小学2、裴昌彩泗洪县界集镇中心小学3、崔蓉蓉扬州市第一中学4、刘嫣静苏州市金阊培智学校校长5、朱德平徐州市贾汪中学6、谭中良盐城射阳中等专业学校7、唐晓萍常州建设高等职业技术学校8、王强盐城师范学院教授9、陶勑恒南京晓庄学院心理健康教育与研究中心教授10、汪受传南京中医药大学儿科研究所教授连同以上十位老师作为我省重点宣传典型1、卞光敏连云港城南中心小学幼儿园园长2、陈楠靖江市西来镇土桥小学3、周成英淮安市特殊教育学校4、邵海霞滨海县滨港镇第二中心小学5、沈茂德江苏省天一中学校长6、陈青南京金陵中等专业学校老师7、黄平宿迁中等专业学校8、侯晶晶南京师范大学教科院副教授9、王炜东南大学交通学院教授10、张齐生南京林业大学竹材工程研究中心院士（工程院）。

学习教师楷模石秋杰、张丽莉老师事迹－－心得体会新墩中心学校陈强我校党支部组织教师向“最美教师”－－张丽莉老师、捧着一颗心来，不带半根草－－石秋杰老师学习的活动，收看两位老师先进事迹报告会的时候，我深深地被“最美教师”－－张丽莉老师、捧着一颗心来，不带半根草－－石秋杰老师的事迹所打动。

我认为，她们的行为正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她们身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了榜样。

我们要向她们学习：一是至善大爱的精神。

教师之美，美在大爱。

这种爱就是把学生真正放在自己的心里。

二是甘于奉献高度负责的精神。

教师之美，美在责任。

“学高为师,身正为范”是对教师价值的判断,是由衷的赞美,更是社会对教师深沉的希望。

“爱岗敬业，关爱学生，严谨笃学，勇于创新，为人师表，无私奉献，以人格魅力和学识魅力教育感染学生”是我们教师一生努力的目标。

学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。

我决心以“最美教师”为榜样，她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

29岁的佳木斯市十九中学教师张丽莉用她柔弱的躯体，谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌。

她带给了我们一种最真实的感动，最纯洁的大爱之情，让我们看到了如张丽莉这么一群在最平凡的岗位做出做不平凡的事迹的“心灵美人”，他们如擎天柱般撑起社会道德的蓝天，激发着我们社会一种积极向善的力量，播撒了无私大爱的种子，萌芽了我们社会相亲相爱的本善情感。

危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫……看到有许多佳木斯市民第一时间在医院外守候；看到有无数量“的哥”在哈尔滨郊外鸣笛为她祈福；更看到有无数的市民自发的来到哈医大医院送来自己的祝福。

这一束束鲜花、一张张心愿卡、一句句发自内心最诚挚的问候和祈祷，让无数人动容。

诲人不倦无私奉献---寻找身边的张丽莉事迹材张丽莉作为一名普通的人民教师，在生死攸关的时刻，舍生忘死，用自己的血肉之躯捍卫学生的生命安全，撑起了一片师者大爱的天空，她的英雄壮举谱写了一曲壮美的生命赞歌，诠释了人民教师的光荣称号。

我要以张丽莉为榜样，学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操，学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神，学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德，学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。

我们高三三部精诚团结，密切合作，齐心协力多次在统考联考中取得骄人的成绩。

在这骄人的成绩背后实际上有很多“张丽莉,王丽莉，李丽莉。

”。

他们虽然很优秀，每个人都有感人的事迹，但是和张丽莉本人的大无畏、不怕牺牲的精神相比，真是微乎其微、不足挂齿。

首先说一下卜祥斌，“卜丽莉”。

“卜丽莉”一直是我佩服的五体投地的金牌班主任，数学年年第一，当班主任几乎年年优秀班主任，是名符其实的得奖专业户。

我经常戏虐地说他穿着黄马褂儿，有免死金牌。

“卜丽莉”每天起早贪黑，晨出暮归。

每天比鸡还起得早，顶着启明星，在晨霭中疾走如飞，先来到寝室督促学生按时起床，然后来到教室陪学生一块上早自习。

晚上不管有没有自己的自习他总要到班里转转，看看有无异常情况。

晚自习过后他还要到寝室看看，督促学生按时作息。

寒暑易节，周而复始。

他一如既往地坚持着从不放弃。

自参加工作以来，他一直坚守在教学的第一线，多次担任毕业班数学教学工作。

在教学的同时，他始终坚持认真学习新课标，钻研新教材，探讨新教法，精心备课，认真上课，出色完成教学任务。

课堂教学中，不照本宣科，而是积极营造一种轻松愉悦的学习氛围，把学生的积极性调动起来，让学生乐于学习，易于接受。

课堂中幽默、风趣的语言，使学生不再感到数学课堂的枯燥，使课堂成为学生快乐的家园，让学生在快乐中学习和成长。

他的数学成绩年年蝉联第一。

我开玩笑地说：“一中数学进入了卜祥斌时代。

我董树琪一生中最明智的事情就是大学没有报考数学专业，最庆幸的事情就是来到一中教的是英语。

好人好事事迹材料寻找张丽莉事迹材料把学生培养成为具有乐观向上,积极进取,努力拼搏的健康的人是我的追求.校长说我是一位热爱教育事业的人,家长说我是一位负责人的老师,学生对我说我们愿意您教我.我是一个心中有梦的人,在追梦的道路中,我一路探索,一路高歌,一路感受着作为教师的温暖和幸福.2019年度我被北戴河新区评委优秀教师和德育先进个人,在秦皇岛市学雷锋,做有道德的人读书教育活动中评为先进个人,中国梦,我的梦主题设计方案和案例在2019年河北省中小学学科教学评比活动中获教师成果评比三等奖.一怀揣梦想,点燃学生的学习热情.1、打造书声琅琅的语文课堂刚刚接手这个班级的时候,学生的朗读表现出很多问题：语句读不通顺,错别字很多,唱读十分明显.针对这种情况,我下功夫指导训练学生朗读,在语文课堂上,我针对不同的文章表现的不同情感进行朗读的指导,鼓励学生读出自己的理解和感悟.此外,采用多种形式的朗读训练提升学生的朗读兴趣.一段时间下来,学生愿意朗读,朗读能力也日益提高.很多学生在学期末谈学习收获时说自己的朗读水平提升了.2、营造富有灵性的语文课堂在我的语文课堂上,学生是课堂的主人.教师只是起引导、点拨、启发的作用.语文课上,我充分调动学生的多种感官,让学生全方位参与学习,使语文课堂生机勃勃,充满活力.我鼓励学生大胆发表自己独特的见解,珍视学生独特的体验和感受,我创设自主学习的空间,让学生的思维在无拘无束的讨论中碰撞出智慧的火.花.记得有一次上完语文课,一名学生说：啊,这么快又下课了,我还没有上够呢？朴实的话语透露出学生对语文的兴趣.二、追逐梦想,引领学生超越自我.我的班级女生少,男生多,而且多数男生不爱完成作业,组织纪律比较差,经常发生追逐打闹的现象.不但如此,班里还有两个非常令人头疼的男生,这两个男生虽然已经上四年级了,但是连汉语拼音都还不认识,一二年级的生字都不认得,在语文学习上非常有障碍.其中一个孩子一个学期有多一半时间要请病假.1、用爱的情怀感染学生别的老师经常会抱怨：咱们班有你们两个学生算是倒霉了,考试成绩会给咱们班拉下来多少分.我从未表现过嫌弃、厌恶这两个学生,而是给予了他们更多微笑,理解和支持.其中一名男生身体素质比较差,经常生病,长期请病假已经成为他的习惯,上学对于他来说是三天打鱼,两天晒,久而久之耽误了学业.我建议他多锻炼身体,并且告诉他：只要你坚持来上学,对于你来说就是巨大的进步,老师希望每天都能看到你的身影.我抓住学生的闪光点进行激励.这名男生在同学们进行大课间的时间独自一人做好了班级的值日.老师看在眼里,喜在心头.在周会的时候我对这名同学进行表杨,号召同学们向他学习,并且说：这名同学对于我们班来说是不可缺少的一份子.同学们报以热列的掌声.有了老师和同学的认可,这名同学请假天数显著下降.到了五年级时,一个学期最多请五天假了,能够坚持来上学.2、用爱的智慧教育学生通过观察,聊天等方式了解到这两个学生对于拼音符号,汉字的认知是有障碍的.花一节课的时间给他们补习三个拼音字母,他们都很难掌握.对于这样的学生,语文成绩要达到合格是很不容易.因此,我降低对他们的要求,减轻学西对他们的压力.哪怕每天只掌握一点点知识,也许将来对他们也是有用的.渐渐地,这两个学生对于语文越来越有兴趣,上课时,虽然他们自己不能认全文中的字,但是他们会认真听别人读,听老师读,上课时会认真思考老师提出的问题,课下他们会和同学一起背诵日积月累.在检查《草原》这一课的背诵时,其中的一名男生竟然能够准确、流利地背诵下来,我真实喜出望外,当众表扬了他.当然,这少不了家长的辛勤指导.三、放飞梦想,培养学生对学校的情感在布置班级环境时,有一个版块是放飞梦想,那是一个大大的梦字.我们班有21名同学,我让他们把自己的梦想写在卡。

“寻找身边的张丽莉”个人事迹材料躬耕教坛孜孜不倦无怨无悔大爱无疆---------记薛峰学校教师梁爱玲同志个人事迹我叫梁爱玲，是板桥镇薛峰中学的一名普通教师，在我的教学生涯中虽然没有张丽莉老师的豪情壮举，但我在自己的工作中尽职尽责，用心魂与爱火共同谱唱着人间的春夏秋冬和鸟语花香。

望着窗外春风沐浴着一切，我的心在潋滟。

数十载风风雨雨的教学中，我用自己的心血及灵魂塑造了孩子们心中的歌，凝结了一颗慈母般的爱心，铸就了质朴的情怀，我以助人为乐的精神，为他人排过忧，解过难；并以善良厚道的品性写下了一个山区小学女教师的人生春秋。

2000年秋天，师范毕业的我怀着激动而好奇的心情走上三尺讲台，到当时的王村小学任教。

但现实并不像我想的那样美好，开学很久了，有的学生还交不起书本费，有的连一支铅笔都没有。

怎么办？总不能让学生空着手学习吧！我没有多想，毅然为这些特困生买书本及学习用品。

看到孩子们拿到学习用品时灿烂的笑脸，我打心眼里高兴，心里感到从未有过的满足。

在共裕小学任教期间，有两名学生是兄弟俩，家里特别贫寒，妈妈去世，没有人照顾，每当到了冬天兄弟俩穿得都很单薄，双手冻得像一根根胡萝卜，经常光着脚穿单鞋，尤其是雨雪天气，鞋被泥水浸湿，脚泡得通红。

我看着很心疼，就毫不犹豫地回到家里，拿来了棉衣鞋袜，把他俩带到办公室，为他们穿上。

这两个学生后来一直是我的资助对象，直到初中毕业，走入社会。

去年我所带的三年级，有个女学生刘某，她的妈妈去世早，父亲又再娶，家里条件不是很好，父亲顾不上她，后母也不管，这个学生小小年龄，生活还不能完全自理。

我就像对待自己的儿女一样照顾这个女孩，经常送给这个学生衣服穿，平时为她梳头，洗头，给她买学习用品等等。

虽然是些区区小事，却让我收获许多快乐。

对学生如此深情大义，对其他人，我也是满腔热情，竭尽所能去帮助。

家住共裕村的孤寡老人刘妈妈，家境贫寒。

每逢过节或做好吃的时候，我总忘不了去看望她，还不时为她添衣置物，老人逢人便说“梁老师真好！瞧得起我们农村人，比亲女儿对我还好。

学习身边的“张丽莉”，做人民满意教师近段学校组织我校教师观看了洛阳市四十二位“身边的‘张丽莉’”李甚佳、吕耀武等老师的事迹视频，看后不禁感慨万千。

他们的事迹不像在车祸中救学生、自己却被撞成重伤的“最美女教师”张丽莉那样惊心动魄、荡气回肠，但他们们在自己平凡的工作岗位上，却依然闪闪发光。

他们爱的他们的学生，爱他的教育岗位，所热爱的教育事业，他用敬业诠释了教育的内涵。

他那爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神，那关爱学生、无私奉献的高尚师德，那勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想都是我们的学习的榜样。

什么样的老师才是好老师？这是我观看了多位教师先进事迹后一直在考虑的问题。

仅仅是平时人们的口中的大多数是教学水平较高的，能够把班级学生成绩教好的老师吗？我想仅有这些是不够的，我认为：作为一名好老师首先要要有现代精神和奉献精神。

必须有未来社会发展所要求的开放意识，竞争意识和合作意识，思想上更新观念，行动上勇于创新，学习上力争上游。

同时还必须清醒地认识到，作为教师，应该有着更高的理想信念和人生追求，从某种意义上讲，我们拥有的知识和育人事业具有十分重要的价值。

另一方面还需要认真履行包括为人师表在内的法律和道德所规定的义务，也只有这样，才能坚定献身教育信念，做到以人为本，以教为乐，以教为荣，展示当代教师的崇高形象。

其次好老师要有育人能力与敬业精神。

必须具备不断学习和自我发展的能力、科学的预见能力、与时俱进开拓创新的能力、实践与交流能力、捕捉和使用现代信息的能力。

未来教师应博学多识，做到“给学生一碗水，自己有长流水”。

学习现代最新的科学理论，了解和掌握现代信息技术及教育学和心理学的相关知识，并把这些知识运用到自己的教学工作中。

以教学为已任，努力钻研业务，潜心研究教材，精心设计教案，讲究授课方法，掌握教学规律，使自己培养的学生学会生存，学会做人，学会合作。

只有这样，我们教师才能赢得广大学生的赞誉。

再次，作为一名好老师要能够发挥人格力量的引导作用。

身边的张丽莉——杜桂先——记山头店乡石湾中心小学校长春夏之交，阳光灿烂。

一群群天真可爱的孩子蹦蹦跳跳地走进了校园，站在学校大门口迎接他们的是一位典雅端庄和蔼可亲的中年妇女。

校园里绿树成荫，奇花异草，彩砖铺就的广场，标准200米跑道，小型足球场上青草茵茵，篮球场、乒乓球场、羽毛球场应有俱有；教学楼宽敞明亮，电子备课室、图书室、仪器室、体育器材室、舞蹈室、书法美术室、实验室一应俱全。

我们农村的孩子和城市孩子一样享受着优美的教育环境，优质的教育设施，优良的素质教育。

这些都得益于她——石湾中心小学校长杜桂先，她是一位有理想、有思想、有能力、有爱心的杰出女性！面对这来之不易的一切，她喜悦、她欣慰、她也感觉责任重大。

她欣慰，回想当年建校期间，曾吃过多少苦，流过多少泪，曾度过多少不眠之夜，曾多少次一连几天为工作不能回家------那是一段不堪回首的日子，那也是成就她伟大追求、实现人生梦想——办人民满意的学校——见证的日子。

2006年以前的学校占地不到五百平方米，几间破旧的房子就是教室，一口破钟，一间办公室。

由于学校条件差，上级几次要求撤并。

是她的坚持，他的努力才得以保留。

当然也得益于国家提出的义务教育均衡发展，襄城县也走在了全国的先列。

但要发展，要扩建，一要有配套资金，二要有可用建设用地。

两个大难题摆在了面前，当时的村两委没有执行力，几乎瘫痪，这两项跟不上，资金就有可能往别处投。

怎么办？面对困难，杜桂先校长没有退缩，面对机遇，他紧紧的抓在手里，这就是魄力，这就是风范！在乡党委、中心校领导的提议下，她勇敢的挑起了村支书的大梁。

接任后为了解决学校建设用地问题，给群众做工作，那真是说破嘴、走断腿。

为了不留后遗症，多次开党员会，村民会，想办法找出路；协调乡里、村里、村民等多方面工作，真是不分白天黑夜，不分早饭午饭。

更让人难以接受的是想做村干部没做成的那些心存不良人，冷嘲热讽、恶言相向并处处责难。

但她依然坚持，两个月下来终于达成协议，可人却瘦了十几斤，给我们学校老师开会那天，一句话也说不出来——嗓子全哑了。

做人民满意的教师--身边的张丽莉刚刚入选“感动中国”年度人物的佳木斯市第十九中学教师张丽莉在生死考验关头，临危不惧，挺身而出，用舍己救人的英雄壮举诠释了师德的伟大，用大爱谱写了一曲生命的赞歌，用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象。

她是人民教师的骄傲，也是当代青年的楷模。

在突如其来的车祸面前，在生死攸关的危急时刻，张丽莉，一名普通的年轻女教师，勇敢地以自己的血肉之躯保护学生，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，为学生的生命安全撑起了一片大爱的天空。

张丽莉用晶莹透亮的心灵、无私无畏的大爱点燃了当今时代“爱心火炬”，用热血见证了师德的高尚，高度彰显了一位人民教师的无私、光荣、伟大，闪耀着人民教师高尚师德的灿烂光辉。

“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。

作为佳木斯市第十九中学的张丽莉老师，无疑就是这样的“神”。

据张丽莉老师同事介绍，为了带好初三毕业班，张丽莉老师选择先不生孩子，每天把大量的时间都花在了学生身上，每月还无私的资助贫困学生100元，这一点一滴的付出，让身边的同事很是敬佩。

正因为有太多的情愫蕴藏在这份职业当中，有太多的牵挂寄托在学生身上，才有了关键时刻张丽莉老师穿透灾难的阴影，创造生命的奇迹，具有临危不惧、舍生忘死、奋不顾身的崇高品质。

能吃亏、肯吃亏、不断吃亏的张丽莉，爱生如子，倾尽全力帮助家庭贫困学生求学。

推而广之，如果我们的广大教师和教育工作者都能像张丽莉那样，吃苦在前，享受在后，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，能吃亏、肯吃亏、不断吃亏，追寻楷模精神，坚守师者信念，直笔写正字，清廉塑师风，就不难拨出阳光明媚的教育新天地，育出道德高尚的和谐社会好公民，塑出风清弊绝的美好师德新形象。

“张丽莉”就在我们身边3月22日，黑龙镇二中学生张浩展的家长，将一面写有“无私奉献、舍己救人”的锦旗送到该县黑龙镇二中校长吕玉堂手中。

“紧急关头，郑老师把孩子推到一边，他自己却……”张浩展的家长满怀感激地说，“谢谢郑老师救了我的孩子。

向震撼心灵的最美女教师张丽莉学习，致敬四平市伊通满族自治县实验小学王立华2012年，一位普通教师的名字响彻在大江南北；2012年一位普通的女性让全国动容；2012年我们全体教育战线的同事们都记住了一个普通的名字——张丽莉，因为我们都被她打动了------ 今天当我在“国培计划”中再一次聆听张丽莉老师的事迹，我不禁又哽咽了。

张丽莉老师是震撼心灵的最美女教师。

张丽莉老师是黑龙江省佳木斯市第十九中学教师，张丽莉在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。

她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。

这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。

她是当之无愧的“最美教师”。

张丽莉所展现出的崇高品质，是对师风师德的最高诠释。

她是全体教师的骄傲。

我认为，“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为我们广大教师树立了榜样。

我们要向“最美教师”学习：一是学习她至善大爱的精神。

最美教师，美在大爱。

这种爱就是把学生真正放在自己的心里。

二是学习她甘于奉献高度负责的精神。

最美教师，美在责任。

我们都知道:张丽莉不用后退一步，哪怕是站在原地不动，她都没有生命危险。

可她毅然选择了飞身上前，将即将被车撞到的两名学生奋力推开，而自己却被无情的车轮重重碾过，造成双腿高位截肢，至今仍没有脱离生命危险。

张丽莉的瞬间抉择，绝非来自于她偶然的条件反射，而是来自于她最美心灵和人性的大爱；来自于她平常每月资助困难学生一百元钱和宁可自己挨饿也要把饭送给学生的价值观和道德心的修养历练。

也正是她这种处处以他人利益和社会集体利益为重的“道德理性”，才会有她生死时刻的自然而然之举。

其实，我们不得不承认，近些年来，我们听到和看到的那些不愿听到和看到的丑恶事情，曾经让我们甚是困惑迷茫。

无悔的追求——记身边的“最美教师”王娟丽“最美女教师”张丽莉的感人事迹，响遍神州大地，她是我们教师的骄傲，通过多次学习，市三小每一位后勤人都被张丽莉老师的行为深深地感动着，在学校工作中她能做到“以身作则、任劳任怨”。

在寄宿工作中能做到“爱校如家、爱生如子”。

在三小总务处工作的近三年来，我时时处处被后勤人员的工作精神所感动着，参与后勤工作的王娟丽教师，因工作的需要，自愿走下了讲台，默默地承担起了服务教学，服务大局的工作，在后勤的各项工作中兢兢业业，尽职尽责。

用奉献和付出实现着自我价值。

她每天的工作辛苦、琐碎。

清晨，当我们还在睡梦中时，她已开始了一天的辛苦工作。

晚上，是披星戴月而归，有的时候是以校为家，守岗尽职。

日复一日的重复工作，如果保持一天、一个月、这也许很简单，可要让做到准时、准点、保质、保量地完成工作任务，而且做到日复一日、年复一年，这的确很难，但我们后勤大多数岗位就是这样的岗位；这就是我们后勤教师的一种责任，一种使命，一种豁达的人生境界。

她已经从一个全新的角度诠释了教育的内涵，她以一颗平常的心干着看似简单而又平凡的工作，在普通的岗位上，她同样地塑造了教师的伟大形象。

教师的理想并不只是表现在三尺讲台上，在后勤工作中同样有一方热土，有一片蓝天，在后勤工作中，她同样可以做得更好。

骨干教师、教学能手、优秀班主任固然让人羡慕，但孩子们吃得好、睡着香，在愉悦的环境中学习、健康成长，她可以做的很好，她同样可以因为最优质的服务，得到荣誉、得到掌声。

同样可以成为魅力三小的美丽名片。

携手走来，一路风雨，一路歌。

三年来的后勤工作实践，留给她很多宝贵的经验。

并开阔了我的视野，培养了她宁静淡泊的心境；后勤工作磨练了她的意志，夯实了她的追求。

她热爱自己岗位，追求自己的事业，并愿意矢志不渝、无怨无悔地爱岗敬业，无私奉献，这就是她最坚定的选择，也是后勤人无悔的追求。

英雄张丽莉老师先进事迹(第2页) 么多年一直没断过。

家里人说，丽莉是个没享过福的孩子。

8年前还在读大学时母亲就已过世，安慰爸爸，劝慰奶奶，刚刚二十出头的丽莉显得那样的坚强。

一边照顾家庭，一边完成学业，并如愿地当上了教师。

3年前，还结了婚，找到了深爱自己的丈夫，本想着明年要个孩子，眼看着熬出了头，可没成想灾难从天而降。

大她七岁的表姐于彩霞说自己一闭上眼睛，就是丽莉那灿烂的笑容。

她，是我们的姐姐丽莉的办公桌紧靠着语文教研组办公室的窗户。

水杯、教案、钢笔，简单的几样，教案上的时间记录是5和8两个大大的阿拉伯数字。

这是她出事的那一天。

半米高的试卷旁放着还没来得及拿回家的餐盒。

一个红心型靠垫摆在椅子上，这是孩子们给丽莉姐姐买的礼物。

丽莉姐姐每天都要花很长时间坐在椅子上给他们批卷子，孩子们心疼姐姐，送个靠垫给她，让她能舒服些。

走进初三三班，黑板前的讲台孤单地立在那里。

几天前，丽莉姐姐还站在这里给大家上课，连珠妙语让大家那样的兴奋、激动。

而如今，大家的丽莉姐姐永远地告别了这里，告别了三尺讲台。

教室墙上挂着距离中考还有36天的倒计时板，这是当初丽莉姐姐和大家一起挂上去的。

大家还记得，丽莉姐姐说过，等数字变成0的那天，她要领着大家好好玩上几天。

黑板旁边的桌子下放着一把电水壶。

学生们都记得，这是丽莉姐自己花钱买的，好让大家冬天能有口热水喝。

壶盖上的小毛巾洁净如新，那是丽莉姐姐怕写字时掉落的粉笔灰落进壶里。

在班级的最后一排，有一张试卷堆成小山似的课桌。

学生们知道，这是丽莉姐的课桌。

为了让孩子们感到踏实，她每天都和学生一起上课，坐在大家身后。

像姐姐，又像妈妈，守护着她的65个孩子。

丽莉姐姐出事时，路星光正和同学坐在肇事车上。

看到丽莉姐姐倒在血泊中，三班的同学傻了、疯了。

回过神来，大家哭着、喊着跑下车，围着丽莉姐姐，想替她分担一些痛苦。

“到现在，我都无法接受丽莉姐被截去双腿的事实，这样的事儿不该出在她的身上……她是我们学习中的老师，生活中的丽莉姐，我们有什么心里话都愿意和她说……同学们和她很亲密、没隔阂……在一起可以无话不谈……对于我们这些孩子，她就是我们的知心姐姐。

最美女教师——张丽莉同志先进事迹材料张丽莉，曾用名张旭弘，1984年1月19日出生，女，身高168厘米，中共预备党员，黑龙江省佳木斯市第十九中学语文教师，1997年至1999年在佳木斯第三中学读初中；1999年考入依兰师范学校；2004年专升本进入大庆师范学院；2007年毕业于哈尔滨师范大学；毕业后就职于佳木斯市第十九中学。

2012年5月8日，张丽莉在失控的汽车冲向学生时，一把推开了两个学生，自己却被车轮碾轧，造成全身多处骨折，双腿高位截肢，现已逐渐康复。

媒体报道此事之后，张丽莉变成了家喻户晓的英雄人物，无论是网络上还是媒体报道中，"最美女教师"都成了张丽莉的代名词；目击车祸的同事回忆：“当时那种情况，换个人可能需要考虑一下才会冲上去，没想到丽莉能够如此毫不犹豫。

”张丽莉的丈夫是李梓烨，二人于2007年相识，2009年结婚，一直很恩爱。

她每天早晨5点多起床，7点多到校，晚上9点左右才回家，再备课到半夜。

她为人热情宽厚，对待工作十分认真。

事件发生后，人民日报、新闻联播等主流媒体，纷纷报道了“最美女教师”的感人事迹，黑龙江省主要领导要求医院全力救治张丽莉，黑龙江全省掀起向张丽莉学习的高潮；紧接着，中华全国总工会授予张丽莉全国“五一劳动奖章”称号，全国妇联授予张丽莉全国“三八红旗手”荣誉称号，教育部也授予张丽莉“全国优秀教师”称号。

成长经历车祸前，她淡然恬静、明媚如花；车祸时，她挺身而出，化身最美天使；车祸后，她的大爱为人们推开一扇窗，爱之花正怒放。

一个阳光、向上、善良、有责任心，有憧憬也有迷茫的80后女教师张丽莉的网名是“华丽内心”，她的QQ空间叫“一脸幸福”。

点击进入“一脸幸福”的空间，翻看着她多年来写下的心情文字，品读她的演讲稿，如同聆听婉转悠扬的琴声，字里行间透出她的懂得感恩的人生态度、乐于施爱于人的人生追求。

“在有生之年，不倾国、不倾城，只是倾尽所有去爱。

”这是她曾以敲打键盘的方式流露的心声。

学习身边的‘张丽莉’做人民满意的教师谢世说张丽莉舍己救人的事迹，已经深深嵌入我的心里，震撼我的心灵。

当时张丽莉不用后退一步，哪怕是站在原地不动，她都没有生命危险。

可她毅然选择了飞身上前，将即将被车撞到的两名学生奋力推开，而自己却被无情的车轮重重碾过，造成双腿高位截肢。

关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，这就是张丽莉老师，最美的女教师。

张丽莉的瞬间抉择，绝非来自于她偶然的条件反射，而是来自于她最美心灵深处的大爱，她处处以他人利益和社会集体利益为重的“道德理性”，才会有她生死时刻的自然而然之举。

张丽莉今天的壮举，再一次让我们的灵魂受到洗礼，也让我们更加坚信未来社会的美好。

我认为，最美教师，美在责任。

让我们向最美女教师----张丽莉学习，向她致敬，她是我们教师队伍中的楷模。

身为一线教师的我，年龄比她大的多，在和张老师的对比中，感到的是“相形见绌”。

不是我的工作完成不够好，而是与张老师的“大美大爱”相比较，我要努力的地方还有很多很多。

首先，要学习张丽莉老师的爱生如子的奉献精神，张老师为了班级失去了太多太多，她把自己的全部的爱全部奉献给了自己的学生。

对比之下，我们只要比平时在多付出一点儿，我们身上都会闪耀着张老师的影子，让“爱学生”成为我们一种良好的习惯吧！其次，张老师的爱岗敬业、无私奉献的精神值得我们学习，我要在班主任的本职工作中，扎实做好每天工作，让爱岗敬业、无私奉献成为我的一种工作态度和习惯，无愧于人民教师的称号。

我们要向张丽莉老师学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、热爱学生的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，学习她在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热等等，总之要像她学习的的地方很多很多，我想只有把这些感受落实到工作中，将自己对张丽莉老师的崇敬之情落实到自己的生活之中，让一种好的心态伴随着我，让我的人生也能焕发出它应有的光辉。

什么是最美老师？怎么样才算是好老师？我的理解是，不遗弃、不放弃每一个学生。