铅笔盒里的故事作文300字二年级童话
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二年级下册铅笔盒里的童话作文300字全文共9篇示例,供读者参考二年级下册铅笔盒里的童话作文300字篇1夜深了,书桌一角的文具盒里忽然热闹起来,钢笔和铅笔都认为自己本领最大,因此喋喋不休。
“小家伙,你敢跟我比美吗?看我,用金子烫成的花纹,用漆喷上的色彩,再看看你多丑啊!土里土气的,放在文具盒里,简直就是占位置!”钢笔傲慢地说。
“不敢,钢笔兄弟。
”铅笔谦虚地回答。
“我就知道你不敢,没本领的小家伙!”钢笔神气地说。
“我确实不敢跟你比美,但并不表示我没本领。
”铅笔争辩说,“我们生来就是写字的,并不是来比美的。
说到写字,我不见得就比你差。
再说……”“够了够了,你怎么敢跟我相提并论,别跟我搭腔!”钢笔吼完,便不理铅笔。
这时听了很久的文具盒,对钢笔和铅笔说:“我们文具都是好伙伴,都有自己的`长处,要互相帮忙才能更好地帮助别人,你们觉得呢?”听了文具盒的话,钢笔和铅笔都点了点头。
从此,他们和睦相处,成为一对形影不离的好朋友。
二年级下册铅笔盒里的童话作文300字篇2我的铅笔盒里真是个童话世界啊!那里住着彩虹般绚丽多彩的蜡笔小伙伴们,它们个个身手了得,能在白纸上绘出五颜六色的画卷。
小红笔是个爱作画的小画家,它可喜欢在纸上作画了。
小蓝笔就比较内向,但只要碰到美丽的天空,它就兴高采烈地描绘那一望无际的蓝色。
黄笔孩子爱画太阳,绿笔孩子爱画草地,就连黑笔小家伙也钟情于画上月亮和星星。
除了蜡笔伙伴,我的铅笔盒里还住着笔芯小朋友。
他们都是小文童,爱在纸上写写画画。
粗粗的铅笔芯擅长写大字,细细的铅笔芯就拿手写小字了。
有时候,蜡笔和笔芯小朋友还会互相帮忙,合作完成一幅幅精美的画作呢!真是太有趣了!我的铅笔盒仿佛是个梦幻的乐园,有那么多快乐的小伙伴们陪伴着我。
每当打开铅笔盒,就能感受到里面洋溢着无穷的欢乐与创意!我好喜欢铅笔盒里的这个童话世界啊!二年级下册铅笔盒里的童话作文300字篇3小主人的文具盒里有两种文具,一种是铅笔,一种是橡皮。
文具盒童话故事作文(26篇)文具盒童话故事作文篇1夜深人静时,调皮的小星星眨着眼睛始终看着桌子上,把躺在铅笔盒妈妈里面的铅笔大哥,橡皮卫士,尺子士兵和卷笔刀小弟弟给吵醒了。
穿着红衣和黑衣的铅笔大哥第一个跳出来,他皱着眉头怒发冲冠,霸气的说:“小仆人最喜爱我了,她每次都第一个使用我,还总是要抱着我呢!”听了这句话,橡皮卫士很不服气,它穿着红通通的外衣像是气得爆炸了,它火冒三丈的说道:“要是没了我,小仆人谢了错别字咋么擦呢?这样子的卷面很不洁净,而且小仆人总要亲亲我,闻闻我,所以我才是她的最爱。
”尺子士兵一下子蹦了出来,也不甘示弱,它穿着透亮的衣服,细瘦长长的身子,插着腰说道:“要是没了我,小仆人怎么能画出笔直的线段呢,要是没了我,小仆人只能画的像山间的小路一样弯弯曲曲的,要是没了我,小仆人就画不了波浪线,所以仆人最爱我!”卷笔刀小弟弟急得直跺脚,迫不及待地就想说辩解,说道:“要是没了我,铅笔大哥就不能梳理自己那脏头发,那可不行呀。
”桌子爷爷听不下去了,说道:“你们要是没了铅笔盒妈妈,那你们就无家可归了,所以你们最重要的可是铅笔盒妈妈呀!”文具们听了以后惭愧的低下了头。
文具盒童话故事作文篇2文具盒传来了唧唧喳喳的声音,认真一听,原来是铅笔、橡皮、蜡笔争吵的声音。
“我是老大!”铅笔傲慢地说:“由于小仆人无论是数学,还是语文都是我来写字的,所以我的本事最大,我应当当你的老大!”“我才是老大!由于我有五颜六色的兄弟姐妹,可以把一幅单调的图案变得更加丰富多彩。
”蜡笔骄傲地说。
“你们都给我靠边站!”橡皮高傲地说,“不管你们画的得多么好看,写得多么美丽,我都会把你们擦得干洁净净,所以说我才是小仆人所说的老大!”它们始终争辩不休,也分不出来谁是老大,铅笔盒实在听不下去了,说:“你们每个人都有自己的特长和短处,你们要看到别人的特长,熟悉自己的短处,互相敬重,取长补短,团结有爱。
这样才能更好地为小仆人服务!”刚好美术课到了,他们三个关心小仆人画出了一幅秀丽的作品。
铅笔橡皮削笔刀笔盒作文300字童话全文共9篇示例,供读者参考铅笔橡皮削笔刀笔盒作文300字童话篇1一个阳光明媚的早晨,丽丽去超市买文具,她精心挑选了一支铅笔、一块橡皮和一把转笔刀。
回到家丽丽把它们放进了自己心爱的文具盒里。
因为铅笔最长为老大,橡皮最宽为老二,卷皮刀当然是老三了。
开始,它们亲密无间,像一条拧在一起的绳子。
铅笔写错字了,就用橡皮来擦,笔尖断了,就让转笔刀美美容。
可不知怎么了,有一天,铅笔好象是吃错了药,突然趾高气扬起来,它指着橡皮和转笔刀的鼻子吼道:“瞧瞧你们俩的那个熊样,一个个懒洋洋的,算个什么东西,整天和我在一起沾光,真不知羞耻,呸。
”橡皮和转笔刀一听,气得像一头疯牛,头发都竖了起来。
可转念一想,都是在一起的.兄弟,亲兄弟之间应是最理解、最友爱的,还是算了吧。
这是多大度的两位亲兄弟啊!从此,铅笔天天折腾橡皮和转笔刀,它在纸上一乱画,它就让橡皮擦,累得橡皮身上都磨出了血。
它觉得自己稍粗一点,就让转笔刀给它美容,结果转笔刀那坚硬的牙齿都被磨平了。
如果橡皮和转笔刀动作稍慢一点,铅笔就对它们俩破口大骂。
过了不几天,小主人又买了二支铅笔。
这二支新铅笔指着原来的那支旧铅笔议论说:“瞧它,又矮又丑,还在那装腔作势,小主人早该把它扔了。
”那支旧铅笔一照镜子,“哇”地一声,大哭起来,自言自语地说:“我怎么会变成这个样子呀?”这时,它的两位好亲兄弟——橡皮和转笔刀走过来,拍拍它的肩膀说:“兄弟,你在伤害别人的同时,也在伤害你自己;爱护别人也是在爱护自己呀!”这时,铅笔像泄了气的皮球,羞愧地低下了头。
铅笔橡皮削笔刀笔盒作文300字童话篇2铅笔橡皮削笔刀笔盒作文(2000字童话)从前从前,在一个小学的文具盒里,住着四个好朋友——小铅笔、胖乎乎的小橡皮、锋利的小削笔刀,还有温馨的小笔盒。
小铅笔最喜欢在纸上跳舞,它能画出各种漂亮的图画和文字。
小橡皮虽然有点笨手笨脚,但它最擅长帮小铅笔擦掉错误和乱码。
锋利的小削笔刀负责给小铅笔磨尖尖的小脑袋。
300字作文铅笔橡皮削笔刀笔盒童话故事全文共9篇示例,供读者参考300字作文铅笔橡皮削笔刀笔盒童话故事篇1一个阳光明媚的早晨,丽丽去超市买文具,她精心挑选了一支铅笔、一块橡皮和一把转笔刀。
回到家丽丽把它们放进了自己心爱的文具盒里。
因为铅笔最长为老大,橡皮最宽为老二,卷皮刀当然是老三了。
开始,它们亲密无间,像一条拧在一起的绳子。
铅笔写错字了,就用橡皮来擦,笔尖断了,就让转笔刀美美容。
可不知怎么了,有一天,铅笔好象是吃错了药,突然趾高气扬起来,它指着橡皮和转笔刀的鼻子吼道:“瞧瞧你们俩的那个熊样,一个个懒洋洋的,算个什么东西,整天和我在一起沾光,真不知羞耻,呸。
”橡皮和转笔刀一听,气得像一头疯牛,头发都竖了起来。
可转念一想,都是在一起的兄弟,亲兄弟之间应是最理解、最友爱的,还是算了吧。
这是多大度的两位亲兄弟啊!从此,铅笔天天折腾橡皮和转笔刀,它在纸上一乱画,它就让橡皮擦,累得橡皮身上都磨出了血。
它觉得自己稍粗一点,就让转笔刀给它美容,结果转笔刀那坚硬的牙齿都被磨平了。
如果橡皮和转笔刀动作稍慢一点,铅笔就对它们俩破口大骂。
过了不几天,小主人又买了二支铅笔。
这二支新铅笔指着原来的那支旧铅笔议论说:“瞧它,又矮又丑,还在那装腔作势,小主人早该把它扔了。
”那支旧铅笔一照镜子,“哇”地一声,大哭起来,自言自语地说:“我怎么会变成这个样子呀?”这时,它的两位好亲兄弟——橡皮和转笔刀走过来,拍拍它的肩膀说:“兄弟,你在伤害别人的同时,也在伤害你自己;爱护别人也是在爱护自己呀!”这时,铅笔像泄了气的皮球,羞愧地低下了头。
300字作文铅笔橡皮削笔刀笔盒童话故事篇2铅笔橡皮削笔刀笔盒的奇幻冒险从前从前,在一个小学生的书包里,住着一支叫小铅的铅笔、一个叫乐橡的橡皮、一把叫快削的削笔刀,还有一个叫家宝的笔盒。
小铅特别爱写作文,每次语文课老师布置作文它就兴奋极了。
乐橡的工作就是帮小铅修改作文,把小铅写错的字涂掉。
快削的任务是给小铅削尖,这样小铅才能写得好看。
铅笔盒的童话故事作文铅笔盒的童话故事作文(通用27篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的铅笔盒的童话故事作文,希望能够帮助到大家。
铅笔盒的童话故事作文篇1一个宁静的夜晚,铅笔盒里的一些文具却醒了,他们一开始窃窃私语,后来声音越来越大。
橡皮小姐高傲地说:“我们橡皮家族可以把铅笔的足迹抹去,你们之中还有谁可以?”其它文具哑口无声,橡皮小姐得意极了。
“橡皮小姐,你们橡皮家族可以画出一条直线或曲线吗?”尺子先生问道。
这可把刚刚还得意忘形的橡皮小姐问结巴了:“我……我……”不过她马上又说:“我能,只要和铅笔一块就行了,铅笔能画出来!”“这是你们画的吗?”铅笔不高兴地说,“这位小姐,您刚才可说铅笔画的出来,那就不是你们橡皮的功劳了!”其它铅笔也纷纷说道:“是呀,是呀!”橡皮小姐很是生气,她大声喊着:“我们橡皮就是厉害!谁都比不过我们!”“橡皮小姐,请您冷静一下,这里是公共场合。
”钢笔被被争吵声惊醒了。
橡皮小姐不但不听,还吵得更起劲了。
“橡皮的优点是可以擦掉铅笔的足迹,而我们每个人都会有各自的用处。
”钢笔先生说道。
这时候,橡皮小姐突然想通了每个文具都有不同的优点:如铅笔可以写出字,尺子可以画好线……她难为情地笑了笑,再也不说什么了。
尺有所短,寸有所长,我们不要因为它的优点而否定它的缺点;也不要因为它的缺点而无视它的优点。
铅笔盒的童话故事作文篇2一天,铅笔盒里的文具全都跑了出来。
只剩下尺子静静的躺在铅笔盒里睡觉。
铅笔对橡皮说:“橡皮,咱们俩比一比,看看谁的本领大就让谁当国王,怎么样?”“好哇!”橡皮兴奋地说。
铅笔说:“你别看我长得瘦瘦长长的,写文章、做数学题、画图画等等都少不了我,我的本领可大啦。
”橡皮不服气地说:“你呀,太粗心大意,当国王肯定不行。
昨天,你写的错别字假如不是我来帮忙,我们的小主人肯定是要被老师批评的。
关于文具盒的童话故事(10篇)在一个美丽的早晨,母狗生了三只小狗。
它们太可爱了,毛茸茸的身体紧紧地依偎在妈妈的怀里。
主人给了他们三个好听的名字,王子,小王子和帅帅。
帅帅是最小的狗。
他经常挤不到兄弟,吃不到奶,所以很瘦。
一个月后,三只小狗都能站起来睁开眼睛。
主人看了看他们,然后指着帅帅说:“这条狗不能带走。
太小了。
养它只能影响另外两只狗的生长。
”这决定了帅帅的命运。
他被主人抛弃了。
他很虚弱,躺在垃圾箱里,吃着打碎的食物。
他雪白的头发变得又脏又臭,到处被人赶着打。
帅帅非常难过。
一天,他又累又饿地来到一所房子前,打算在这里找点吃的。
一个小男孩看见了流浪狗,高兴地叫道:“妈妈,快来看,我们院子里有一只可爱的小狗!”母亲听到男孩的哭声,出来见帅帅。
她说:“啊!多可怜的小狗,它好像饿了,我们给它点吃的吧!”说完走进房间,拿出一个馒头,放在帅帅面前。
帅帅饿极了,他冲上去拿起馒头吃了起来。
我吃得太匆忙,被馒头噎住了。
男孩赶紧拿来水放在面前。
帅帅被感动了,他甩着尾巴,咬着男孩的裤角以示友好。
小男孩高兴地把它抱在怀里,摸着它肮脏的头笑了。
但是当天黑时,帅帅害怕了。
他把尾巴夹在两腿之间,耳朵向后伸,头发笔直,眼睛睁得大大的,全身颤抖,四肢不安地活动着。
我可怜巴巴地看着那个男孩,害怕他会把自己赶走。
小男孩想留着它,但男孩的奶奶说:“不行,它咬你怎么办?”万一它得了狂犬病呢?"男孩哭了。
他一直用这种方法让奶奶妥协,但这次没用。
奶奶决心拒绝接纳帅帅。
帅帅低着头,双目失明,他走近男孩,用乞求的目光看着他。
男孩擦了擦眼泪说:“你还是走吧!但是你明天白天会来!我给你留些好吃的。
”帅帅知道他不能留下来,所以他不得不低着头走出院子。
在街上,他无精打采地走着,一只黑狗嘲笑他说:“怎么样?你被踢出去了!我说人类不喜欢我们肮脏的流浪狗,不会收留我们。
”“不!这个家庭的男孩不一样。
他让我明天去他家,他会给我好吃的。
”“我的朋友,你太天真了,他只是个孩子,你!我真不敢相信他说的话。
铅笔盒童话作文【必备】铅笔盒童话作文四篇在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的铅笔盒童话作文4篇,欢迎大家分享。
铅笔盒童话作文篇1一天晚上,铅笔盒里的文具吵了起来,它们是钢笔、铅笔、橡皮、削笔器、尺子和自动铅笔,它们都在吵谁为小主人付出的最多,谁最厉害。
钢笔首先发言:“小主人上四年级了,写笔记、写题、写算术、写作文,都少不了我,我是最厉害的!”铅笔不服气,说:“小主人上一、二、三年级时,经常用我,画画时小主人经常用我勾边,而且我写错了还可以用橡皮擦,而钢笔写错了不可以擦,我可比你更实用。
”橡皮生气地说:“铅笔写错字时可以让我擦,如果没有我,小主人写错字时就没有办法改了,我才是最棒的。
”尺子自以为是地说:“如果小主人要测量东西的长度,就用我,画直线和波浪线时,也用我,我比你们谁都强。
”削笔器恼怒地说:“如果没有我把铅笔削的尖尖,橡皮,你还能擦吗?尺子,你还能画线吗?我才是最能干的!”自动铅笔得意地说:“你们都不是最好的,我才是最好的,因为我非常好用,而且不用削,因为我一直是尖尖的。
”它们吵架的声音把铅笔盒爷爷吵醒了,铅笔盒爷爷和蔼地对它们说:“你们都有各自的长处和短处,你们要取长补短,团结在一起,一起帮助小主人学习,不能光吵架。
”听了这番话,文具们都不好意思了,它们也都明白了团结才是力量的道理。
从此以后,文具们在一起友好的相处了。
铅笔盒童话作文篇2午饭后,我正准备休息,忽然,听到有哭泣的声音,声音越来越大,我循着哭声找去,原来声音是从那包黑色塑料袋里发出来的,我感到奇怪,更觉得纳闷,这包黑塑料袋里装的啥,我最清楚。
袋子里装的有一个旧铅笔盒、掉了两个角的尺子、正反面都写满了字的作业本、和香烟的过滤嘴一样长的铅笔头、花生米一样大小的橡皮擦、过期的各种报纸……这是我打扫书房清理掉的物件,我亲自装的,还没有来得及扔到垃圾桶里呢!谁在这里面哭呢?真是不可思议。
铅笔橡皮削笔刀笔盒文具盒里的童话故事作文篇1嘿!在一个漂亮的文具盒里,住着铅笔、橡皮、削笔刀和笔盒。
铅笔呀,总是被削笔刀削得尖尖的,它觉得自己可了不起啦!哎呀呀!每次看到橡皮那圆滚滚的身子,铅笔就会嘲笑说:“你看看你,啥用都没有,只能擦掉我留下的痕迹,真没用!”橡皮默默地不说话。
看到笔盒那大大的肚子,铅笔又会撇撇嘴说:“哼,你就会装,也没啥特别的本事!”笔盒也只是无奈地摇摇头。
就连一直帮助它变得尖尖的削笔刀,铅笔也瞧不起,“要不是我铅笔厉害,你削笔刀有啥用?”有一天,小主人要参加一场非常重要的考试。
铅笔得意洋洋地想:“这次我一定要好好表现,让大家都知道我的厉害!”考试开始了,铅笔刷刷刷地写着,因为太尖,它写的字又细又好看。
铅笔心里那叫一个美呀!可是,写着写着,哎呀呀!因为太尖了,铅笔一不小心用力过猛,“咔嚓”一声折断了。
小主人着急得直冒汗,这可怎么办呀?橡皮、削笔刀和笔盒在一旁看着,心里也很着急。
这时,橡皮跑过来,说:“小主人,别着急,我来帮你擦掉错误。
”笔盒也赶紧说:“小主人,我来给你装其他的笔。
”削笔刀更是二话不说,把折断的铅笔削好。
在大家的共同努力下,小主人顺利完成了考试。
铅笔这时候才明白,哇!原来大家都有自己的用处,只有大家团结合作,才能做好事情呢。
从那以后,铅笔再也不骄傲了,它和文具盒里的其他文具成为了好朋友,一起为主人服务。
篇2在一个漂亮的文具盒里,住着铅笔、橡皮、削笔刀和笔盒。
嘿,它们每天都一起陪伴着小主人上学。
橡皮呀,总是那么善良和勤劳。
每次铅笔在纸上欢快地跳舞,不小心犯下错误的时候,橡皮都会毫不犹豫地冲上去,为铅笔擦去那些不完美的痕迹。
哎呀呀,橡皮的身上渐渐地沾满了铅笔的黑色印记。
一天又一天过去了,橡皮默默地承受着这一切。
它从来没有抱怨过,总是心甘情愿地为铅笔付出。
然而,铅笔却没有意识到橡皮的辛苦,依然我行我素地犯错,等着橡皮来帮忙。
直到有一天,橡皮累倒了。
它那原本柔软的身体变得干瘪,再也没有力气为铅笔擦去错误了。
用文具编童话故事作文400字用文具编童话故事作文400字(通用48篇)在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的入团自我鉴定用文具编童话故事作文400字,希望能够帮助到大家。
用文具编童话故事作文400字篇1文具盒里有一个美妙的世界,那是几个学习用品的窝。
一天,铅笔对他的伙伴说:“小主人天天用我,把我高大威猛的身材用得那么矮小。
”“是呀,是呀!”橡皮说到,“我这么洁白的脸蛋,都被小主人用得乌起码黑,害得我没办法见人了,唉!”钢笔姐姐抢着说:“我的皮肤本来很多水分,可是现在小主人把我的水分都用完了,我这么干燥,谁碰一下我就会产生静电!”涂改带哥哥一碰钢笔姐姐。
“哎呀!果然有静电!”涂改带哥哥尖叫。
“我更惨,我的父母包括亲戚都被小主人弄死了,我本来肚子饱饱的自从我来到小主人身边时,我肚子里的东西就越变越少不知道哪天我也会死去。
”铅笔盒妹妹对他们说,“我比你们都小,可是我每天都要带着你们去小主人的学校,你们实在太沉了减减肥也好。
”在旁边睡觉的字典爷爷被他们的吵闹声吵醒了。
字典爷爷开口说:“你们不能怪小主人不好,当初主人要是没有买你们的话,说不定比现在的日子还要糟糕呢。
再说你们来这个世界上不是给人类做奉献的吗?说不定以后小主人就会知道自己哪里错了,会对你们好一点。
你们应该大大方方的,而不是像现在这么小气呀!”听了字典爷爷的话,他们心里好受多了。
用文具编童话故事作文400字篇2辰辰的铅笔素描画在市里得了大奖。
晚上,他把那金灿灿的奖章放进心爱的文具盒里,很快就进入了甜甜的梦乡。
文具盒里的铅笔先生、橡皮弟弟、转笔刀大哥一见小主人睡着了,就都来了精神。
因为,他们看着那块金光闪闪的奖章,早就按捺不住地想戴戴了。
可是,谁先戴呢?一场争论就这样开始了。
橡皮弟弟先清了清嗓子,带着骄傲的语气说:“谁先佩戴嘛?那当然是我了!”“谁说是你了!谁说是你了!小不点儿!”转笔刀大哥怒发冲冠地说。
笔盒的故事作文笔盒的故事作文300字(精选22篇)笔盒的故事作文篇1今天,我考了优++。
晚上,我睡觉了。
铅笔、尺子还有橡皮发生了矛盾。
铅笔说:“我的功劳最大,要是没有我,主人还怎么写字。
”橡皮马上就说:“应该我的功劳最大,要是铅笔写错了字,主人没有我怎么办。
”尺子反驳:“如果铅笔不写错字,你不就没用了吗。
”又说:“你铅笔要用我才能画直线,如果没有我你就画不了直线,所以我的功劳最大。
”它们越吵越激烈,最后,铅笔断了,橡皮丢了,尺子断了。
明天学校考试,我考得成绩不好。
回到家,它们知道自己做错了,又开始重新合作。
不久,学校又考试,我又得了优++。
所以,只有铅笔、橡皮、尺子齐心,一起合作,才能发挥各自的作用,主人的功课才能做得更好。
笔盒的故事作文篇2我有一个黑色的铅笔盒,铅笔盒可神奇了,你看,铅笔盒里的故事上演了。
铅笔盒里的文具正在一起玩呢!铅笔说:“朋友们,我们天天都要写字,真的太无聊了,我们应该出去逛逛。
”大家说:“对,我们应该放松一下了。
”于是,文具们收好了行李,准备出发了。
“可是,谁来开飞机呀?”迷你世界橡皮、白橡皮、黑橡皮、黄橡皮,橡皮四兄弟问,尺子飞行员叔叔说:“你们别忘了还有我呢!”,“对呀,我们差点把您忘了。
”大家一起说。
然后,尺子叔叔带着橡皮四兄弟、铅笔、钢笔、修正带等文具,出发了。
这一天,他们游览了红色的“草原”、登上了奶白色的“高山”,见识了雄伟的“瀑布”,大家放松了整整一天,每个人都高兴坏了。
“我们是世界上最快乐的文具。
”大家在飞机上拍着手,唱着这首歌,铅笔说:“明天我们大家一定要好好工作奥!”。
大家异口同声的说:“好!”笔盒的故事作文篇3一个安静的夜晚,放在书包里的笔盒传来了一阵吵闹声。
这是怎么回事呢?原来,住在笔盒里的三兄弟:钢笔、橡皮檫和削笔刀发生了争吵。
钢笔骄傲地对其它两个兄弟说:“我的本领最大,小主人做作业时少不了我,没有我,小主人可是做不了作业的,所以我是小主人的好帮手。
铅笔盒里的童话故事4篇你知道文具盒里会发生什么样的童话故事吗?下面是店铺整理的铅笔盒里的童话故事,以供大家阅读。
铅笔盒里的童话故事:文具盒里的故事今天,小明忘了把文具盒带回家,文具盒里的文具悄悄地讲起话来。
铅笔跳出来说:"我真是太悲惨了,有这样一个主人,他每天把我跟玩具一样抛来抛去,有时还把我头都摔断了,害得我只能像没头苍蝇一样转来转去。
"橡皮滚出文具盒说:"我比你更惨,主人老是在我身上涂色,让我感觉很不舒服,有时候还在我身上锉好几个洞,把我弄得疼痛难忍,最可恶的是,他有时候拿刀切来切去,让我觉得生不如死!"尺子也凑过来说:"主人每天把我弯来弯去,弄得我晕头转向,有时候还把我拦腰折断,你们看,我身上还有好多伤口呢!"这时,小明来拿文具盒,听见了文具们说的话,低着对文具们说:"对不起!我以后一定好好爱护你们。
"文具们说:"没关系!"小明终于明白了我们要好好爱护文具,不要伤害他们!铅笔盒里的童话故事:铅笔盒里的故事我有一个蓝色的米老鼠铅笔盒,里面住着铅笔哥哥、橡皮弟弟和钢笔老爷爷。
一天,钢笔老爷爷正在午休,突然,被一阵吵闹声惊醒了。
他起身一看,原来是铅笔哥哥和橡皮弟弟在吵架,两人瞪着眼、叉着腰,各不相让。
钢笔老爷爷忙过去问为什么要吵架?铅笔哥哥抢着说:“橡皮弟弟跟我炫耀他的功劳最大,我认为我比他的功劳更大。
我会写字,也会画画。
”说完,便白了橡皮弟弟一眼,扭过头去。
橡皮弟弟也不甘示弱地说:“我的功劳就是比你大!我能擦掉你写错的东西。
”说完,也哼了一声,扭过头去。
钢笔老爷爷知道了情况,叹了口气,语重心长地说:“孩子们,尺有所短、寸有所长,每个人都有长处,也都有不足,不要瞧不起对方。
铅笔哥哥能写字,可以帮主人写东西、画画;橡皮弟弟可以在写错字的情况下,改正错误,使文字更流畅,让画面变得更美丽。
只有你们取长补短,互相配合,才能更好地帮主人完成每一个任务。
文具童话故事作文在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的文具童话故事作文,欢迎大家分享。
文具童话故事作文1一天,文具盒里的铅笔、橡皮、直尺吵起架来了。
铅笔说:“我应该当你们的头,你看,主人拿我写字,如果没有我的话,主人就不能写作业,记录笔记了,我的功劳最大,应该是我当头!”橡皮听了,怒气冲冲:“你算什么?!我可是来擦写错了的字的,你能吗?如果没有我,作业上就会错字连天,告诉你,我的功劳可大着呢!我应该当你们的头!”直尺听了,挺不服气,说:“哼!应该是我当头!数学课上,老师吩咐同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……多得不得了啦!没有我,画得好吗?所以,我是头”“我当头!”“我当头!”“我当头!”铅笔、橡皮、直尺吵得没完没了,不可开交。
这时候,在一旁的铅笔说话了:“做头要有所有的本领,你们谁能又擦,又写,又可以画直线?尺有所短,寸有所长。
”听到这里,铅笔、橡皮、直尺都惭愧地低下了头,一言不发了。
从此以后,它们再也不吵架了,行睦相处了,再也没说谁当头的事了。
它们尽心尽力地为主人服务。
文具童话故事作文2一天,大明把铅笔盒放在桌子上,突然,一个七色光芒照了进来,文具们居然会说话了,它七嘴八舌,正在争谁的用处是最大的。
自动笔的头发是个便便形的,身子很苗条。
它神气十足地说:“小主人能考满分,那都是我的功劳!如果小主人没有了我,它最高分只能考4分!没交空白卷已经是不错了。
所以我才是最重要的,你们应该叫我‘大姐大’你们这些无能的小东西,根本不配跟我在一起!”笔芯听见了说:“如果你没有了我还能写字?你这个‘冷血文具’你才不配跟我在一起呢,我才是最重要的!”它的声音让肥肥胖胖,方方正正的橡皮听见了它说:“你们不讲理了!如果小主人把字写错了,没有我修正,她就只能用手摸干净,抹干净以后卷子就黑不溜秋,如果不用手摸只能考个3分!所以我才是头儿!”他们的每一句话都被又扁又长的尺子听到了,它说:“你们真是太不像话了,没有了我,小主人在语文课上怎么连线?数学课上还怎么测量?所以我才是最重要的!”争吵声越来越响,这时,它的声音把小主人引来了!小主人看着这些争吵的文具,惊讶的张大了嘴巴??评语:不会讲话的文具们在七色光的帮助下会讲话了,从而引发了一场争吵,开头点题,引出下文。
铅笔和转笔刀童话故事作文二年级全文共5篇示例,供读者参考铅笔和转笔刀童话故事作文二年级篇1小主人的文具盒里,住着三个小伙伴——铅笔、橡皮和转笔刀。
它们齐心协力为小主人服务,过着快乐的日子。
有一天,铅笔突然对大伙说:“我们选一个当老大吧!”“好!”大伙同意了。
大家心里在都想自己的功劳最大,应该当老大。
“我能把铅笔写的错字擦掉,我的功劳最大,我当老大。
”橡皮神气十足地说。
“哈哈哈……”传来了一阵嘲笑声。
“就你这个四四方方、一点儿也不漂亮的家伙也想当老大,如果没有了我,铅笔钝了或者断了不能写了,你也没事做了,所以我的功劳最大,我应该当老大。
”转笔刀不服气地说。
“你们这两个丑八怪,别争了。
我帮主人干的活最多,主人作业能完成不是靠我?主人画画比赛得奖不是靠我?所以我的`功劳最大,我应该当老大。
”铅笔生气地说。
它们三个就这样你一言、我一语地吵个不停。
最后,它们谁也不理睬谁了。
第二天,小主人写作业,铅笔一不小心写错了字,橡皮不肯帮忙,主人只好把错字搁在一旁。
过了不久,铅笔钝了,转笔刀还在睡懒觉,不愿意出来,小主人只好用钝铅笔写作业。
第三天,小主人因为作业里的错字太多,挨了老师的批评,难过地流下了眼泪。
文具盒把这一切都看在眼里,它和蔼可亲地说:“孩子们,以前你们和睦相处时,小主人总是受表扬;现在你们闹别扭,小主人就挨批评。
你们缺一不可啊!你们要齐心协力、团结一致才能为主人服务。
”它们听了,惭愧极了,铅笔说:“以后,我们还是和睦相处,平等相待,别再选什么老大了。
”橡皮和转笔刀异口同声地说:“行!”从此,文具盒里又恢复了往日的宁静。
铅笔和转笔刀童话故事作文二年级篇2从前,铅笔、橡皮和转笔刀是好朋友,它们住在它们的房子------文具盒里面。
有一天,高个子铅笔开始骄傲了,它对大家说:“哎,擦错字的,把那理发师(转笔刀)找来,我要开个会!”橡皮听了,赶紧去叫正在洗脸的转笔刀。
“嗨!大家听着,”铅笔清了清嗓子继续说:“今天把你们找来,目的让你们知道,以后要忠心耿耿的为我这个‘君子’服务!”“为什么?”橡皮和转笔刀异口同声地问。
铅笔盒童话作文有关铅笔盒童话作文五篇铅笔盒童话作文篇1从前,在一个大富人家的书房里,铅笔盒和卷笔刀和睦相处。
一天,忽然来了一把尺子,他打破了铅笔盒和卷笔刀的平静生活。
尺子对铅笔盒说:“铅笔盒,我觉得你最厉害,你有宽广的胸怀,比那带着有刀片的东西有威望多了。
前些日子,我听他在背地里说你的坏话。
要不你去教训教训他,免得他目中无人。
”过了一会儿,尺子又对卷笔刀说出了类似的话。
铅笔盒终于忍不住开口对卷笔刀说:“卷笔刀,我能把铅笔、橡皮、尺子等所有的文具放进肚子里,你可以吗?”“铅笔盒,不要以为你很厉害,我比你厉害多了。
因为我能把粗的铅笔削尖,你能吗?”卷笔刀也开口说话了。
他们谁也不让谁,争得面红耳赤。
最后只得找来铅笔帮他们评评理。
铅笔说:“你们各有各的长处,虽然作用不同,却谁也离不开谁,大家相互合作才能发挥出应有的作用呀!”听了这话,他俩的脸红得就像一个大苹果。
尺子呢,不知什么时候钻进了书本,不敢再吭一声。
从此,铅笔盒和卷笔刀又过上平静的生活了。
铅笔盒童话作文篇2“我”的自述――铅笔盒自述苦于乐我有着软软的外壳,有着玲珑有致、线条分明的身躯,还有着小主人的无限宠爱不仅这些,我每天还有一个艰巨的任务――牢牢地看护保卫着一些对小主人老说十分重要的好伙伴、好帮手的身心健康。
说到这里,你们一定能猜到我是谁了吧?没错,我就是所有大小学生学习生活中必不可少的――铅笔盒。
我的外壳是白色的,是那种好像牛奶一般的乳白。
我的里层是棕色的。
这样的具有明显色彩的分明也让我体会到了表里如一这个成语的反义词――口是心非这个词的含义。
在我的里层上还有一排弹性很强的橡皮筋。
因为这些带弹力的橡皮筋,我才能把小主人的钢笔、铅笔向士兵一样排列着整齐的队伍牢牢地固定在我的身体里,不让它们到处乱跑。
我的外壳上还带有一根长长的带暗扣的绳子。
这也是我的第二道防线。
用这根绳子把可以我紧紧地捆起来,笔们就更不容易偷跑出去了。
我的小主人十分喜欢我,也十分爱护我。
铅笔盒童话作文5篇铅笔盒童话作文5篇在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的铅笔盒童话作文5篇,希望对大家有所帮助。
铅笔盒童话作文篇1“我”的自述——铅笔盒自述苦于乐我有着软软的外壳,有着玲珑有致、线条分明的身躯,还有着小主人的无限宠爱……不仅这些,我每天还有一个艰巨的任务——牢牢地看护保卫着一些对小主人老说十分重要的好伙伴、好帮手的身心健康。
说到这里,你们一定能猜到我是谁了吧?没错,我就是所有大小学生学习生活中必不可少的——铅笔盒。
我的外壳是白色的,是那种好像牛奶一般的乳白。
我的里层是棕色的。
这样的具有明显色彩的分明也让我体会到了表里如一这个成语的反义词——口是心非这个词的含义。
在我的里层上还有一排弹性很强的橡皮筋。
因为这些带弹力的橡皮筋,我才能把小主人的`钢笔、铅笔向士兵一样排列着整齐的队伍牢牢地固定在我的身体里,不让它们到处乱跑。
我的外壳上还带有一根长长的带暗扣的绳子。
这也是我的第二道防线。
用这根绳子把可以我紧紧地捆起来,笔们就更不容易偷跑出去了。
我的小主人十分喜欢我,也十分爱护我。
看,我的身上不小心沾上了一点污垢,小主人立马拿湿抹布把我小心的擦拭干净。
我的到来也十分的具有纪念意义。
我是被当作奖品发给小主人的。
小主人是通过自己的辛勤努力付出才赢得了我。
那一天,当我和我的兄弟姐妹们安安静静的呆在箱子里的日子被打破时,当我们的面前出现了一群活泼、可爱的男孩女孩时,我从众多的男孩女孩中看见了一个长头发、大眼睛的女生。
“如果我能呆在她的手里该多好呀!”我发出了这样的感叹。
看着身边的兄弟姐们被一个一个的拿走,我的心里更是急了。
突然一只白净细长的手伸向了我。
我一看正是那个长头发大眼睛的女生。
看来我们真是“心有灵犀一点通啊!”自此后,我每天忠实的看守着小主人的财物——铅笔、橡皮、钢笔。
我对小主人那叫一个忠心耿耿,我对小主人的命令从来也不会反驳。
笔盒的故事作文300字篇1晚上,夜深人静的时候,红红迷迷糊糊地睡着了。
这时不知从哪传来一阵阵吵闹声,仔细一听,原来是从铅笔盒那里传来的。
第一个发言的是有着笔直细长身材的铅笔。
他骄傲地说:“我的用处最大了,我可以帮主人写出最漂亮的字,你们谁都不如我!”身材宽大的橡皮听了很不服气地说:“你光会写字,写错了又不能擦,又有什么用呢!还是我的本领大!”这时在一旁的直尺子听了更不服气了,他扯着大嗓子说:“你们都别争了,我才是最有用的。
我可以给小主人测量和画线。
你们都不我。
”就这样,他们三个人吵来吵去,直到下半夜也没争出个结果。
这时候正在一旁睡觉的铅笔盒被吵醒了。
它笑呵呵说:“你们的.用处都很大。
但是不能只看到自己的长处,盯着别人的短处,要取长补短,互相合作,才能发挥各自最大的力量。
”听了铅笔盒的话,三个小伙伴立刻停了下来,从此再也不为这事争吵了。
笔盒的故事作文300字篇2夜里,屋子里有一丝丝从窗外照射进来的白色的月光。
铅笔盒里发出了时断时续的声音,是谁呢?原来是铅笔和橡皮在争吵。
它们在争吵什么呢?原来是在争吵谁的用处大?“我的功劳最大,主人用我写字,你呢?哼!”铅笔扬起头不屑地说。
橡皮马上反驳说:“我的功劳比你要大,主人要用我擦去你写出错误笔迹,哼!”铅笔嚣张地说:“我写出来的,你们都擦不掉,我写出来的是油墨,哈哈!”“谁说你的墨汁是擦不掉的,有我修正带,没有什么擦不掉的!”修正带得意洋洋地说。
笔芯笑了笑说:“我的功劳最大,每次主人的笔油没了,都会用上我的。
”这些对话被小主人听到了,立刻制止了它们的争吵,主人很认真地说:“你们再说一次,我就把你们统统扔掉。
”这时文具们害怕得安安静静的待着。
可是,有一次小主人不在家,他们又始争吵了。
“我的功劳最大!”“你的`功劳没我大!”“你们别争,我才是最大的!”……他们吵个不停。
这时铅笔盒说话了:“你们不要吵了,你们各有各的用处,都是好伙伴,应该合睦相处。
这时它们听到这话,脸都红红的,像一个个红苹果,特别的不好意思,再也没听到他们的争吵声了!人与人之间真的需要是和睦相处!。
铅笔盒童话作文合集5篇铅笔盒童话作文合集5篇在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的铅笔盒童话作文5篇,希望对大家有所帮助。
铅笔盒童话作文篇1我有一个漂亮的铅笔盒,上面印着五颜六色的蛋糕图案。
打开铅笔盒,里面有块隔板,上面插了很多支铅笔。
翻开隔板后面放着几支水笔。
笔盒的左边还有一层网格,躺着橡皮和尺子。
一天夜里,我进入了梦乡,铅笔盒里的小伙伴们争吵了起来。
铅笔们说:“我们最厉害,我们写出来的字可以用橡皮擦掉!”水笔们生气地大喊道:“明明是我们最厉害,我们写出来的字颜色鲜艳!”铅笔们很不服气地说:“你们写的字再鲜艳,写着写着就没墨水了!”水笔撸起了袖子一副要打架的样子,气势汹汹地说道:“那你们被卷笔刀削啊削啊就会消失了!”这时橡皮看不下去了,把他们拉开,小声地说:“你们再这样吵下去,小心把主人吵醒。
”这时,他们才发觉差点闯了祸,便找来正直的尺子评理。
正直的尺子语重心长地说:“你们各有各的长处和短处,不能以貌取人,大家应该互相帮助,取长补短。
”听了这番话后,铅笔和水笔们紧紧地拥抱在了一起。
铅笔盒童话作文篇2在一个铅笔盒里,住着一支铅笔、一块橡皮擦和一把尺子。
清晨,争吵声打破了周围的宁静。
一看,原来是铅笔先生、橡皮擦宝宝和尺子小姐在吵架。
瞧!铅笔先生摆出一副狼牙虎爪的姿势来迎战。
橡皮擦宝宝气得脸色发白,而尺子小姐呢?眼睛鼓得大大的,身子挺得直直的,像要把人吞进去一样。
铅笔先生首先发话,他傲慢地说:“我是最珍贵的。
因为只有我才能把大家心中的话写出来,而你们,只不过打打酱油而已。
”橡皮擦宝宝听了,生气地反驳道:“谁说你最珍贵,写错字了还得靠我,我才是最珍贵的!”尺子小姐不满地说:“小橡皮擦宝宝,你这话说的.有点过分,不过我还是要提醒你们一下,铅笔先生,等到要画线的时候,还不照样要我出马才行,所以这份荣耀和珍贵应该是属于我的!”橡皮擦宝宝见风使舵,忙在一旁附和道:“对对对,是属于尺子姐姐的。
铅笔盒童话作文合集8篇在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的铅笔盒童话作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
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一天,忽然来了一把尺子,他打破了铅笔盒和卷笔刀的平静生活。
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因为我能把粗的铅笔削尖,你能吗?”卷笔刀也开口说话了。
他们谁也不让谁,争得面红耳赤。
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铅笔说:“你们各有各的长处,虽然作用不同,却谁也离不开谁,大家相互合作才能发挥出应有的作用呀!”听了这话,他俩的脸红得就像一个大苹果。
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从此,铅笔盒和卷笔刀又过上平静的生活了。
铅笔盒童话作文篇2午饭后,我正准备休息,忽然,听到有哭泣的声音,声音越来越大,我循着哭声找去,原来声音是从那包黑色塑料袋里发出来的,我感到奇怪,更觉得纳闷,这包黑塑料袋里装的啥,我最清楚。
袋子里装的有一个旧铅笔盒、掉了两个角的尺子、正反面都写满了字的作业本、和香烟的过滤嘴一样长的铅笔头、花生米一样大小的橡皮擦、过期的各种报纸……这是我打扫书房清理掉的物件,我亲自装的,还没有来得及扔到垃圾桶里呢!谁在这里面哭呢?真是不可思议。
我正要打开看个究竟,就听到袋子里一个声音一边哭一边说,我索性停下来,想听个清楚就没有再动袋子。
“铅笔盒老弟,哭什么,有啥委屈的,我们完成自己的使命,终归要走这条路的,”一个声音在劝。
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话
铅笔盒里的故事作文300字二年级童话
今天铅笔盒里的文具们一个个都特别生气原来它们为了保管一张出门证吵了起来。
原来今天早上我正自言自语地说全老师给我的出门证应该放哪儿呢?”这句话被文具们听到了,大家都想保管出门证呀!
这时,铅笔大声喊道:“小主人作业本能得优五星,哪次不用我?所以出门证得交给我,其他人就先把自己工作做好!”
尺子说:“小主人数学课上列竖式要是没我,本子早被老师没收了!”
橡皮发话了:“要是没有我,小主人早就错别字满天飞了!”
铅笔盒神气地说:“没了我,你们都成流浪汉了!”
我听了这番争吵,只好对它们好言相劝:“行了,别争了!我做作业时,你们谁也少不了!这回就把出门证放在铅笔盒第二层吧。
你们谁也别管!”
文具们听了,这才失望地停止了争吵。
我见它们不吵了,又说:“快,打起精神来,好好工作!”
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今天铅笔盒里的文具们一个个都特别生气原来它们为了保管一张出门证吵了起来。
原来今天早上我正自言自语地说全老师给我的出门证应该放哪儿呢?”这句话被文具们听到了,大家都想保管出门证呀!
这时,铅笔大声喊道:“小主人作业本能得优五星,哪次不用我?所以出门证得交给我,其他人就先把自己工作做好!”
尺子说:“小主人数学课上列竖式要是没我,本子早被老师没收了!”
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铅笔盒神气地说:“没了我,你们都成流浪汉了!”
我听了这番争吵,只好对它们好言相劝:“行了,别争了!我做作业时,你们谁也少不了!这回就把出门证放在铅笔盒第二层吧。
你们谁也别管!”
文具们听了,这才失望地停止了争吵。
我见它们不吵了,又说:“快,打起精神来,好好工作!”
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今天铅笔盒里的文具们一个个都特别生气原来它们为了保管一张出门证吵了起来。
原来今天早上我正自言自语地说全老师给我的出门证应该放哪儿呢?”这句话被文具们听到了,大家都想保管出门证呀!
这时,铅笔大声喊道:“小主人作业本能得优五星,哪次不用我?所以出门证得交给我,其他人就先把自己工作做好!”
尺子说:“小主人数学课上列竖式要是没我,本子早被老师没收了!”
橡皮发话了:“要是没有我,小主人早就错别字满天飞了!”
铅笔盒神气地说:“没了我,你们都成流浪汉了!”
我听了这番争吵,只好对它们好言相劝:“行了,别争了!我做作业时,你们谁也少不了!这回就把
出门证放在铅笔盒第二层吧。
你们谁也别管!”
文具们听了,这才失望地停止了争吵。
我见它们不吵了,又说:“快,打起精神来,好好工作!”。