胆怯：胆小，缺少勇气。
绽透：彻底绽放。 阴霾：天气阴晦、昏暗。文中指溪水、山间的雾气。 尘垢：尘埃和污垢，比喻细微不足道的事物，也指尘世。 晕皱：水的表面被风吹起波澜。
《在天晴了的时候》一诗一共有3个小节
第一节写了雨后天晴诗人在小径中发现的 美好景物。
偶句押韵，韵脚：ou
清新自然、充满灵性
第二节写了诗人对我们的呼唤。
第一个破折号表示解释说明。 第二个破折号表示意思的递进。
主题概括
诗人运用 拟人 、 比喻 的手法，勾勒出 一幅 雨后天晴 画面，抒发了诗人 亲近自然 ， 热爱自然的情怀。
请你用诗的形式，写一写自己看到过的雨 后天晴的景象吧！
雨后天晴， 我来到小路上： 小鸟哼着歌儿， 树梢跟着轻轻摇； 小草流下最后一滴泪， 露出坚强的微笑； 溪水哗啦啦， 迈着轻盈的步伐向前跑。
有的 落在树枝上 ， 在和枝头的鸟儿一起唱着动听的歌 ； 有的 落在草叶上 ，
在为小草轻轻拂去叶片上的雨滴 ；
到小径中去走走吧， 在天晴了的时候： 赤着脚，携着手， 踏着新泥，涉过溪流。
重复式的语言，使 诗歌前后呼应。
诗人连用四个动词说明 自己已全身心地投入自 然、亲密地接触自然。
新阳推开阴霾了， 溪水在温风中晕皱， 诗人热爱自然 亲近自然 看山间移动的暗绿—— 云的脚迹——它也在闲游。
同学们，在天晴了的时候你最想做的 事情是什么？
我国现代著名诗人戴望舒以《在天晴 了的时候》为题写下了一首清新的小诗。 这节课就让我们走进诗中，看看诗人在天 晴了的时候，到了哪里，看到了什么，感 受到了什么。
语文 四年级 下册
12 在天晴了的时候
戴望舒,现代中国诗坛上负
有盛名的“雨巷诗人”,现代派象 征主义诗歌的代表人物。
