六年级品德复习题

小学六年级品德与生活总复习道德与社会
练习题
一、道德
1. 爸爸为你做了一件让你很高兴的事情，你会怎么做呢？
- [ ] a.对爸爸生气，不理他。

- [ ] b.你很开心，会向爸爸表示感谢。

- [ ] c.漠不关心，对爸爸的事情不感兴趣。

2. 当你的同学掉了东西，你会怎么做呢？
- [ ] a.捡起来，送给同学。

- [ ] b.将它踢到一旁，不管它。

- [ ] c.不关心，继续玩自己的。

3. 假如你帮助了一个需要帮助的人，但他没有表示感谢，你会怎么做呢？
- [ ] a.对他生气，再也不理他。

- [ ] b.不在意，并不期待他的感谢。

- [ ] c.生气地责备他为什么不感谢你。

二、社会
1. 你参加社区义工活动时，发现有人乱扔垃圾，你会怎么做呢？
- [ ] a.不管他们乱扔，继续做你的义工。

- [ ] b.劝告他们不要乱扔垃圾，帮助清理垃圾。

- [ ] c.无动于衷，不关心他们的行为。

2. 当你去公共场所时，你会怎么保持自己的行为举止呢？
- [ ] a.尽量保持安静，不打扰他人。

- [ ] b.尽情地大声喧哗，不在意他人的感受。

- [ ] c.不关心他人，自由自在地做你想做的。

3. 当你发现有人被欺负时，你会怎么帮助他呢？
- [ ] a.帮助被欺负的人，并告诉老师或家长。

- [ ] b.装作没看见，不管他们。

- [ ] c.对被欺负的人加以嘲笑和嘲讽。

以上是小学六年级品德与生活总复习道德与社会练习题，希望
大家按照正确的选择做好每一个题目。

教科版小学品德与生活六年级下册单元复
习题全册
第一单元
1. 在生活中，我们常常需要倾听别人的意见和建议，谈谈你对
倾听的理解和看法。

2. 描述一件你曾经干过的“只顾自己，不顾别人”的事情，以及
你意识到错误的情况和后续的行为。

第二单元
1. 就课堂上和同学发生争执的情况，谈谈你的看法和对待方法。

2. 以“让旁人感到温暖”的话题，谈谈你在生活中做过的一次好事。

第三单元
1. 描述你曾经遇到过的安全事故，并谈谈你对应该怎样做的看法。

2. 就如何对待日常冲突与问题，谈谈你的看法和相关经验。

第四单元
1. 以“诚信为本”为话题，谈谈你认为诚信的重要性和我们应该做到的事情。

2. 描述你曾经从自己身上发掘出的优点和缺点，以及如何克服缺点。

第五单元
1. 谈谈你对真正的友谊的理解。

2. 就“勤俭节约”这个话题，谈谈自己的看法和做法。

第六单元
1. 描述一个你曾经经历的“责任”场景，并谈谈你的感悟和如何完成。

2. 以“感恩之心”为话题，描述生活中的一位你想要感谢的人以及感谢的原因。

第七单元
1. 描述你的一个成功经历，并总结成功的因素。

2. 以“幸福”为话题，谈谈你对幸福的理解和如何获取幸福的看法。

六年级品德复习题尊敬的同学们，今天我们要复习的是六年级品德课程的相关知识。

品德教育是我们学习生活中非常重要的一部分，它帮助我们树立正确的价值观和人生观。

以下是一些复习题，希望你们能够认真思考并回答。

一、选择题1. 诚实守信是中华民族的传统美德，以下哪项行为体现了诚实守信？A. 考试时偷偷看同学的答案B. 捡到钱包后主动归还失主C. 答应别人的事情没有做到D. 借了同学的文具不归还2. 以下哪种行为是尊重他人的表现？A. 在课堂上大声讲话B. 认真听讲，尊重老师的劳动C. 随意打断别人的发言D. 对别人的观点嘲笑和讽刺二、简答题1. 请简述什么是团队精神，并举例说明如何在日常生活中培养团队精神。

2. 请谈谈你对“助人为乐”的理解，并描述一次你帮助他人的经历。

三、论述题1. 论述在日常生活中如何做到节约资源，保护环境。

2. 论述诚信的重要性，并结合实际生活谈谈如何做一个诚实守信的人。

四、案例分析题阅读以下案例：小明在一次数学考试中，因为一道题目不会做，便偷偷看了旁边同学的答案。

考试结束后，小明感到非常内疚，不知道该如何是好。

问题：请分析小明的行为，并给出你认为他应该采取的措施。

五、实践题1. 设计一次以“爱护环境，从我做起”为主题的班级活动。

2. 制定一个个人品德提升计划，包括学习、生活和与人交往等方面。

通过这些复习题，我们不仅能够回顾和巩固我们在品德课上学到的知识，还能够在实际生活中运用这些知识，培养良好的品德习惯。

希望同学们能够认真对待这次复习，不断提高自己的品德修养。

最后，希望同学们能够在日常生活中不断实践和体现这些品德原则，成为一个有责任感、有同情心、诚实守信的人。

让我们一起努力，共同创造一个和谐美好的社会环境。

六年级品德上册复习题在六年级的品德教育课程中，我们学习了许多关于个人品德、社会交往、法律意识以及公民责任等方面的知识。

为了帮助学生更好地复习和掌握这些知识，以下是一些可能的复习题内容：一、个人品德1. 请简述诚实守信的重要性。

2. 如何理解“尊重他人”？请举例说明。

3. 描述一下“勤奋学习”在个人成长中的作用。

4. 请列举出一些培养良好习惯的方法。

二、社会交往1. 为什么说“团结友爱”是社会交往中的重要品质？2. 如何在集体中发挥积极作用？3. 描述一下“公平竞争”在日常生活中的体现。

4. 请解释“互助合作”在团队中的作用。

三、法律意识1. 请解释“遵守法律”对于个人和社会的意义。

2. 简述“公民权利”和“公民义务”的关系。

3. 描述一下“法治社会”的特点。

4. 请列举一些日常生活中的法律常识。

四、公民责任1. 请解释公民在环境保护中的责任。

2. 描述一下公民在公共秩序维护中的角色。

3. 请解释“志愿服务”对于社会的意义。

4. 请列举一些公民在社区服务中可以做的事情。

五、综合应用1. 假如你是班长，你会如何组织一次班级的公益活动？2. 请描述一次你如何帮助他人解决困难的经历。

3. 请列举一些你在学习中遇到的挑战，并说明你是如何克服它们的。

4. 请谈谈你对未来的展望，并说明你将如何为实现这些目标而努力。

通过这些复习题，学生不仅能够回顾和巩固所学的知识，还能够将这些知识应用到实际生活中，培养成为有责任感、有同情心、遵守法律的公民。

希望这些复习题能够帮助学生在品德教育方面取得更好的成绩。

小学六年级下册品德练习题一、单项选择题1. 在课堂上，小明发现同桌小华在偷看答案，下列做法小明应该选择哪一项？A. 勾起小华的名字，告诉老师B. 将正确的答案悄悄递给小华C. 睁只眼闭只眼，不管小华的行为D. 劝小华不要再偷看答案2. 在操场上，小红无意中看到了同班同学小明的钱包掉在地上，下列做法小红应该选择哪一项？A. 走过去拿起钱包，暗自保留B. 叫住小明，归还钱包C. 略过过去，不理会钱包D. 等小明走远后再去捡钱包3. 小雨的好朋友小华因为不听话，被老师罚站，小雨心生怜悯，请问下列应该采取怎样的行动？A. 笑话小华，嘲笑他被罚站B. 与小华保持距离，不给予任何帮助C. 主动和小华交流，鼓励他听从老师的话D. 向老师告发小华的不听话行为二、简答题1. 请简述“诚实”这一品德的重要性。

诚实是一种重要的品德，它体现了一个人的真实与正直。

诚实使得人们能够建立起互相信任的关系，有助于维护社会的稳定和和谐。

诚实的人常常被人们所欣赏和尊重，并且能够赢得他人的信任。

此外，诚实也是一个人内心坦荡的表现，能够使人心境开朗、积极面对生活。

2. 请给出一个你身边或生活中的例子，描述一个人体现出了“友善”的品德。

我的一个好朋友小玲就体现了友善的品德。

她总是乐于助人，无论是在学校里还是在社区里。

每当有同学遇到困难需要帮忙时，她总是毫不犹豫地伸出援手。

她从不嫉妒别人的成功，总是由衷地为他人感到高兴。

她的友善品质赢得了许多人的喜爱和信任。

三、论述题友谊是人生中非常重要的一个主题，它也是培养孩子品德的重要内容之一。

请结合自己的体验和观察，阐述友谊对于小学生有什么样的影响。

友谊对于小学生来说具有极为重要的影响。

首先，友谊能够培养孩子们的情感交流和表达能力，让他们学会倾听和沟通。

通过与朋友的互动，他们能够了解自己和别人的感受，学会关心他人，培养出一颗善良的心。

其次，友谊能够促进小学生的个人成长和自信心的建立。

在朋友的陪伴下，他们能够更好地发现自己的优点和潜力，并且得到朋友的肯定和支持，从而增强自信，敢于展示自己的才能。

苏教版,六年级,品德与社会,上下册复习题,答案(苏教版)，六年级上，品德与社会，复题一、填空。

1、积极的兴趣爱好使人对生活充满热爱，能振奋精神，令人乐观开朗。

培养积极健康的兴趣爱好，可以激发人研究活力，使个性得到充分的发展。

2、休息和娱乐是儿童成长和健康的需要，也是儿童的基本权利，父母不应该剥夺儿童的权利。

3、儿童有自己的选择休息、娱乐的权利和自由。

4、玩也是有个品位的问题，玩要玩得健康、积极、有益。

爱玩是我们儿童的天性。

玩自己的所好，玩自己的最爱，尽情地玩吧。

我们要玩出品位，玩出花样。

5、香烟烧掉的是健康和生命、环境卫生。

6、青少年吸烟的心理误区有模仿心理、猎奇心理、攀比心理、逆反心理、解脱心理。

7、为了健康和生命，为了环境卫生，我们应该行动起来。

可以从帮助自己有家人开始，参加戒烟公益活动，也可以用法律来保护自己不受烟害。

8、1989年世界卫生组织决定把每年的5月31日为世界无烟日。

9、向中小学生售烟或者售烟点示未能设置警示牌都是违法行为。

我们能够行使法律赋予我们的监视权，向有关部分举报这些违法违规行为。

10、毒品被公认是“白色瘟疫”，在全球范围内泛滥成灾。

每年的6月26日为“国际禁毒日”。

11、青少年是毒贩和吸毒者引诱的主要方针人群，因为青少年缺乏经验，对引诱者的警备不强。

12、在我国出现并曾经迅速蔓延的“”组织，也是邪教逆流中的一股浊流。

13、义务田就是每户民卖力耕作的田地。

义务田就是农民包产到户的耕地。

农民只能使用义务田但不克不及生意土地。

义务田的土地属个人所有。

14、深圳是我国最早成立的经济特区之一。

15、我国经济快速健康发展是因为党的改革开放政策。

16、小岗村是最早实行包产到户的地方17、深圳是我国最早成立的经济特区之一。

18、虽然村干部官不大，但责任十分重大。

我国村干部实行民主选举制。

19、按照我国的村民委员会组织法，村民也可以通过民主程序罢免村官。

20、随着村干部素质的提高，村官的文化水平也越来越高了，大学生当村官也不罕见。

六年级上册品德复习题在六年级的品德教育课程中，复习是巩固知识、提升理解的重要环节。

以下是一些复习题，旨在帮助学生回顾和巩固本学期所学的内容。

一、填空题1. 诚实守信是中华民族的传统美德，它要求我们在言行上要______，不说谎、不欺骗。

2. 尊重他人是文明交往的基本原则，我们应该学会______，尊重他人的意见和选择。

3. 团结合作是集体活动成功的关键，它要求我们学会______，共同面对困难和挑战。

4. 爱护公共财物是每个公民的责任，我们应该做到______，不随意损坏公共设施。

二、选择题1. 以下哪种行为是尊重他人的表现？A. 随意打断别人说话B. 认真倾听别人的观点C. 背后议论别人D. 无视别人的感受2. 团结合作的重要性在于：A. 可以个人独立完成所有任务B. 可以提高任务完成的效率和质量C. 可以减少团队成员之间的交流D. 可以减少团队成员的个人负担三、判断题1. 在公共场合大声喧哗是展示个人魅力的方式。

（错误）2. 爱护环境，不乱扔垃圾是每个公民应尽的责任。

（正确）3. 与同学发生矛盾时，应该首先考虑自己的利益。

（错误）4. 诚实守信意味着在任何情况下都不能说谎。

（正确）四、简答题1. 请简述诚实守信的重要性。

2. 描述一下团结合作在学习和生活中的作用。

3. 为什么说尊重他人是一种文明行为？五、论述题1. 结合实际，谈谈如何在生活中践行诚实守信。

2. 描述一次你参与的团队合作经历，并分析团结合作在其中的作用。

六、案例分析题阅读以下案例：小明在一次数学考试中，因为作弊被老师发现并受到了批评。

请分析小明的行为违反了哪些品德原则，并提出你认为应该如何改正。

结束语通过这些复习题，我们希望能够帮助学生更好地理解和掌握品德教育的基本知识，培养良好的道德品质，为成为有责任感、有爱心、有公德心的公民打下坚实的基础。

记住，品德教育不仅仅是学习知识，更重要的是将这些知识转化为实际行动，让我们的生活更加和谐美好。

⼈教版⼩学六年级品德与社会复习习题及参考答案⼈教版⼩学六年级品德与社会复习习题及参考答案第⼀课⼀、填空1 ．⾃⽴⾃强是⼀种良好的（品质），是⼀种可贵的（精神）。

2 ．⾃⽴⾃强的⼈，把依靠（⾃⼰）的努⼒创造美好⽣活和获得事业的成功看作是（光荣）的。

3 ．前途是（⾃⼰创造）出来的。

4 ．滴⾃⼰的汗，吃（⾃⼰的饭），⾃⼰的事（⾃⼰⼲），靠⼈靠天靠祖上，不算是（好汉）。

⼆、选择（把正确答案的序号填在括号⾥）假如你是斌斌、⼩婷，你会怎样做？1 ．斌斌⼀⼲家务活，奶奶就说，“我来，我来！”连块⼩⼿帕也不让他洗。

斌斌认为（C )A . “不是我不洗，是⼤⼈不让。

”B . “我的主要任务是学习，⽣活上的事，⼤⼈替我做了，我何必⾮要争着⾃⼰去做呢？C . “我要向奶奶说明⾃⽴⾃强的重要性，争取⾃⼰做⼒所能及的家务活，培养⾃⽴⾃强的精神。

”2 ．⼩婷和同学发⽣⽭盾，闹了别扭。

（B )A ．向家长告状，请家长为⾃⼰解决B ．⾃⼰想⼀个妥善的解决办法C ．不向别⼈说，⾃⼰委曲哭泣三、判断（对的打“√错的打“x " )1 ．⾃⽴⾃强就是⾃⼰的事情⾃⼰故主，不让⼤⼈管。

（x )2 ．我们现在年龄还⼩，还不能完全⾃⽴，可以理所当然地依赖⽗母。

（x )3 ．我们所处的时代是⼀个充满挑战，激烈竞争的时代，要求我们更要具备⾃⽴⾃强的品质。

（√）四、问答1 ．什么是⾃⽴⾃强？答：⾃⽴就是靠⾃⼰的劳动⽣活，不依赖别⼈；⾃强就是不安于现状，勤奋、进取，依靠⾃⼰的努⼒不断向上。

2 ．为什么要从⼩培养⾃⽴⾃强的品质？答：适应社会的要求，国家、民族强盛的需要。

3 ．从⼩应如何培养⾃⽴⾃强的精神？答：⽣活⾃理，学习⾃觉，努⼒向上，不依赖他⼈。

五、辨析题，想⼀想下⾯的说法对吗？谈谈你的感想1 ．⼩林最怕动脑筋，总想依赖别⼈。

上课只听别⼈说，⾃⼰不思考，作业专抄别⼈的，学习功课，总要⽗母催促。

他认为：“反正现在搞素质教育，考试⼜不评分，那么努⼒⼲嘛。

人教版六年级《品德与社会》上册复习资料班级：姓名。

人教版六年级上册品德与社会各单元复题第一单元一、填空题。

1、（科技）推动着社会的进步和发展，不断改变着我们的生活。

2、任意举出生活中的三种科技产品（电视机）、（洗衣机）、（电冰箱）。

3、科技是一把（“双刃剑”），人们在享受科技成果的同时，发现它也会给我们带来许多新问题，如（电子垃圾、残留农药、废旧电池）等。

4、克隆就是（复制），1996年科学家克隆的小羊叫（多利）。

5、我们应该（崇尚科学），反对（迷信和邪教）。

在中国曾经有一个邪教组织叫（）；6、举出我们生活中见到的三种不文明的现象如（乱扔垃圾、随地吐痰、说脏话）等，这些看起来是一些小事，却能折射出一个人的文明程度。

7、每个人都有一块属于自己的生活空间。

保持（你、我、他之间的距离）不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（隐私和权利）的尊重。

在我们的生活中随处都有这样一道看不见的（“一米线”）。

8、随着生活水平的提高，人们的休闲生活更加丰富多彩，追求（健康）（文明）的休闲生活逐渐成为人们的（共识）。

9、我知道的休闲生活有（读书）、（看电视）、（体育活动）等，我最喜欢（）。

10、（）是人类的公害，这也是全世界的共鸣。

11、吸毒不仅使本人的（身心）受到伤害，也给（家庭）和（社会）带来危害。

12、我们应当用（科学知识）武装自己的头脑，用科学的目光去（判断）、1分析）、（认识事物），这样才不会因愚昧无知，走入精神误区。

13、我们要记住自己的行为给别人带来的影响，学会在公共场所兼顾他人（利益），尊重他人的（权利）。

这样就是一个有（教养）的人，一个（讲文明）的人。

14、文明，是人类（和谐相处）的金钥匙，讲文明，不仅为别人，受益的也是我们自己。

文明礼貌不仅给他人带来（愉快和谐），也会给自己带来（快乐）和（温馨）。

15、挑选甚么样的休闲活动，是休闲生活的一个重要问题。

由于它不但影响着（个人身心健康），也会影响到（社会的安定）和（文化风尚）的建立。

六年级人教版品德试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种行为是符合社会主义核心价值观的？A. 诚信友善B. 损人利己C. 贪污腐败D. 骄傲自大2. 我国传统节日“中秋节”主要体现了哪种文化内涵？A. 爱国主义B. 尊老爱幼C. 团圆和谐D. 勤劳勇敢3. 下列哪种行为是爱护公共财物的表现？A. 随意损坏公共设施B. 在公共场所大声喧哗C. 保持公共卫生D. 随地乱扔垃圾4. 同学之间应该怎样相处？A. 互相帮助B. 互相攀比C. 互不理睬D. 互相嫉妒5. 下列哪种行为是遵守交通规则的表现？A. 红灯时过马路B. 驾车时打电话C. 醉酒后驾车D. 遵守交通信号灯二、判断题（每题1分，共5分）1. 我们应该尊重老师的劳动成果。

（）2. 捡到钱后应该私自留下。

（）3. 闯红灯是一种违法行为。

（）4. 同学之间可以互相攀比。

（）5. 我们应该爱护公共财物。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 我们应该遵守______，做一个遵纪守法的好公民。

2. ______是我国的传统节日，象征着团圆和谐。

3. ______是我们应该具备的品质，要诚实守信，不欺骗他人。

4. ______是我们应该尊重的人，他们为我们付出了辛勤的劳动。

5. ______是我们应该遵守的规则，可以保障我们的生命安全。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述社会主义核心价值观的内涵。

2. 请简述中国传统节日的意义。

3. 请简述爱护公共财物的意义。

4. 请简述同学之间应该如何相处。

5. 请简述遵守交通规则的重要性。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请举例说明如何在生活中体现社会主义核心价值观。

2. 请举例说明如何在生活中体现中国传统节日文化。

3. 请举例说明如何在生活中爱护公共财物。

4. 请举例说明如何在生活中与同学友好相处。

5. 请举例说明如何在生活中遵守交通规则。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析遵守社会公德的意义和作用。

人教版小学六年级下册品德与社会各单元复习题-全册人教版六年级下册品德与社会复题第一单元你我同行一、填空题1．人生旅途中，会有许多人与我们同行：（）、（）、（），以及其他（）2.会与人打交道是一种（），掌握这个本领会使你成为一个（）的人。

3．在我们的研究与生活中，男女生无论是（），还是（），既有（），又有（）。

4.仅仅因为我们是（）或女孩，我们在做同一件事的时候，别人对我们的（）和（）会不一样。

当我们犯错误时，老师对（）的批评总比对女生的（）一些5.一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（）。

如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（），用（）的眼光去看待对方。

这样，我们大家才会感受到被人（）。

6.男女生在交往过程中，有许多（），也会遇到（），少不了（）7.随着年龄的增长，我们会发现男女生在（）和（）上的差异越来越明显。

女同学会变得更为（），男同学会努力表现出像个（）。

如果我们不注意对方的感受，就会出现冲突。

所以，我们要学会（）和( )8.随着年龄的增长，我们越来越注重自己的（）。

女孩更喜欢（），男孩也希望在女孩面前表现得（），大家都想给对方留下（）9.不要为别人一句不经意的话背上（）10.在每个人的（），都希望做一个（）或（）。

不同的人有（），有的注重（），有的注重（），有的注重（），也有的注重（）。

111.幻想的形象当然很惹人爱好，可是人不大概（）。

那些而经过勉力人人都大概具备的（），我们应该勉力（）。

同时还要学会（），保持自己的（）12.真正能给人留下好印象的不仅是（）的形象，更取决于（）和（）、（）。

13.朋友在我们的生活中是（）。

（）会在我们不开心的时候，带来（）；在我们需要帮助的时候，伸出（）14.在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给对方带来（），而且还（）。

但有些不好的做法和行为，不仅给朋友带来（），还会伤害（）15.同伙之间的友谊如同一颗（），有些行为像（）、（）一样，滋润着友谊（），使他枝繁叶茂，开出美丽的花朵，结出丰富的果实；而有些行为则像（），（）我们的友谊树。

2023年新人教版小学六年级下册品德期末考试试卷含答案第一部分：选择题（共10题，每题2分，共20分）1. 做事不经过思考就行动，容易发生以下哪种情况？A. 事情会更顺利B. 事情会更复杂C. 事情会更轻松D. 事情会更快速2. 下面哪种行为是符合良好品德的？A. 骄傲自满B. 诚实守信C. 抢夺他人物品D. 随地乱扔垃圾3. 遇到事情不知道怎么办时，我们应该怎么做？A. 马上放弃B. 尽快寻求帮助C. 随便摸索D. 等别人解决4. 如果你帮助了别人，别人对你说谢谢，你应该怎么回答？A. "没关系"B. "不必客气"C. "你也太客气了"D. "我只是尽了自己的义务"5. 下面哪种行为是不符合公平原则的？A. 按规定顺序排队B. 偏袒某一方C. 公平公正对待每个人D. 不做任何区分6. 以下哪种行为是属于懒惰的表现？A. 认真完成作业B. 理直气壮为自己辩护C. 敷衍了事地做事D. 热衷于参加课外活动7. 遇到意见不合时，我们应该怎么办？A. 直接打架解决B. 先理性沟通C. 完全忽略对方的意见D. 找人替自己解决问题8. 在学校里我们要遵守哪些规章制度？A. 只要听从老师就可以B. 随意选择遵守C. 只遵守自己喜欢的规章制度D. 全部规章制度都要遵守9. 下列哪项行为是正确的？A. 拿别人的东西不经允许就使用B. 尊重他人的隐私C. 说话不按规则进行D. 干扰别人的正常研究生活10. 你在一次考试中取得不错的成绩，你会怎么做？A. 自己的成绩B. 刻意掩饰自己的成绩C. 以谦虚的态度对待D. 不去跟任何人提起第二部分：简答题（共5题，每题10分，共50分）1. 请简述你认为的良好品德的重要性。

2. 请列举三种体现友善行为的例子，并简要说明为什么这些行为可以被称为友善行为。

3. 请谈谈你对公平原则的理解，并给出一个你遇到过的违背公平原则的例子。

浙教版2023年六年级品德与社会上册复
习题(定稿)
本文档为浙教版2023年六年级品德与社会上册复题的定稿，旨在帮助学生复并提高他们的知识水平。

以下是一些复题供学生参考。

1. 品德修养
1.1 什么是诚实？请用自己的话简单解释。

1.2 请列举三个体现诚实的例子。

1.3 你如何在日常生活中表现出友善？
1.4 你认为认真负责对我们的生活有什么样的影响？
2. 社会常识
2.1 什么是交通规则？你认为它的作用是什么？
2.2 在过马路时，你应该遵守哪些交通规则？
2.3 请列举三个你在公共场合应该注意的行为规范。

2.4 你认为环保对我们的社会有什么样的重要性？
3. 文明礼仪
3.1 请简要介绍一下什么是文明礼仪。

3.2 在日常生活中，你应该如何表现出对他人的尊重？
3.3 请列举三个在公共场合应该遵守的文明礼仪。

3.4 你认为文明礼仪对个人的成长有什么样的影响？
以上是浙教版2023年六年级品德与社会上册复习题的一部分，希望能够帮助学生夯实他们的知识基础，提升他们的品德修养和社
会常识。

祝愿学生们在考试中取得好成绩！。

六年级道德与法治试题及其答案一、选择题1. 下列关于国旗的说法中，错误的是：A. 国旗的颜色有红色、黄色和蓝色组成B. 国旗上有五颗星星C. 国旗的比例为3：2D. 国旗一般都是用布料制作答案：A. 国旗的颜色有红色、黄色和蓝色组成2. 小明在上学路上听到有人呼救，他应该怎么做？A. 忽略呼救声继续赶路B. 自己迅速跑开以免受到伤害C. 马上向附近的人求助D. 继续走到学校后告诉老师答案：C. 马上向附近的人求助3. 下列关于法律的说法中，正确的是：A. 法律是由每个人根据自己的意愿制定的B. 只有成年人才需要遵守法律C. 法律是为了维护社会秩序和公平正义而制定的D. 法律只有在国家领导人的批准下才能实施答案：C. 法律是为了维护社会秩序和公平正义而制定的二、简答题1. 什么是法治？答：法治是指国家及其组织、机关按照法律规定的程序依法治理国家、管理社会和解决社会矛盾的一种制度。

在法治社会中，法律是国家行使权力、维护社会公平和正义的基本手段，法律适用于所有公民，无论其地位、财富或权力大小。

2. 请解释一下什么是公民责任？答：公民责任是指公民在社会生活中应该尽到的义务和责任。

作为一个公民，我们应该遵守法律法规，尊重他人的权利和尊严，关心社会公共事务，积极参与社会实践，并为社会和他人的利益贡献力量。

三、案例分析题小明看见有人在路边乱扔垃圾，他该怎么办？答：小明可以先提醒那个人，告诉他扔垃圾是违法的行为，并引起环境污染。

如果那个人不理会提醒，小明可以选择报告给附近的环保部门或者执法部门，让他们来处理这个问题。

四、长篇阅读题最近，小明的同学小华被一位陌生人以骗取高分为借口，短信骗走了100元压岁钱。

请以小华的角度，写一封信给小明，讲述这个故事并谈谈你的感受和思考。

答：亲爱的小明：我写信给你是想告诉你发生在我身上的一件事。

最近，我收到一条陌生人发来的短信，他声称能通过一种特殊的方法帮助我在考试中取得高分。

当时，我被这个消息吸引住了，因为我一直都很想考出好成绩。

六年级品德与社会复习题品德与社会课程是培养学生良好道德品质和社会责任感的重要途径。

以下是针对六年级学生的一些复习题，帮助学生回顾和巩固本学期所学的知识。

一、道德认知1. 请列举五种基本的道德行为，并解释它们在日常生活中的重要性。

2. 解释什么是诚实，并举例说明诚实在人际交往中的作用。

3. 描述一下什么是公平，以及在团队合作中如何体现公平原则。

二、社会责任感1. 描述什么是社会责任感，并举例说明如何在日常生活中培养社会责任感。

2. 讨论环境保护的重要性，并提出三个个人可以采取的环保行动。

3. 解释志愿者服务的意义，并分享一次你参与志愿者服务的经历。

三、法律意识1. 列举三个与学生生活密切相关的法律知识，并解释它们对学生行为的影响。

2. 讨论遵守交通规则的重要性，并描述违反交通规则可能带来的后果。

3. 描述什么是知识产权，以及为什么保护知识产权对社会发展至关重要。

四、历史与文化1. 简述中国历史上的一个重要事件，并讨论它对现代社会的影响。

2. 描述一种中国传统节日及其文化意义。

3. 讨论学习历史的重要性，并分享一个你从历史中学到的教训。

五、健康与安全1. 列举五种健康的生活方式，并解释它们对个人健康的影响。

2. 描述急救的基本知识，并解释在紧急情况下如何正确进行急救。

3. 讨论网络安全的重要性，并提出三个网络使用的安全建议。

六、环境与可持续发展1. 解释什么是可持续发展，并讨论它对环境保护的意义。

2. 描述垃圾分类的重要性，并分享你在学校或家庭中实施垃圾分类的经验。

3. 讨论节约资源的重要性，并提出三个节约资源的方法。

通过这些复习题，学生不仅能够回顾本学期的学习内容，还能够加深对品德与社会课程的理解，培养良好的道德品质和社会责任感。

希望这些题目能够帮助学生在品德与社会课程的复习中取得更好的成绩。

小学六年级道德与法治题集锦(全面)目录
1. 道德题目
2. 法治题目
道德题目
1. 你在上学时，发现了一个同学掉了一部手机。

你该怎么做？（建议：诚实地归还给同学或交给老师）
2. 当你知道一个同学经常欺负弱小的同学时，你该怎么办？（建议：告诉老师或与同学一起保护弱小的同学）
3. 你在公园玩耍时，发现地上有很多垃圾，你该怎么办？（建议：主动捡起垃圾并投放至垃圾桶）
4. 如果你看到别人被欺负，你会怎么帮助他们？（建议：勇敢站出来保护被欺负的人，并寻求老师或家长的帮助）
5. 为什么要尊敬父母和老师？（答案：父母和老师是我们的恩师，他们给予我们关爱和教导，是我们研究成长的重要支持者）
法治题目
1. 宪法是什么？为什么它很重要？（答案：宪法是国家的根本大法，规定了国家的制度和人民的基本权利，对维护社会稳定和公正至关重要）
2. 你知道哪些法律可以保护我们的权益？（建议：知道法律是保护我们的利益和权益的保障，比如消费者权益法、劳动法等）
3. 为什么我们要遵守交通规则？（答案：交通规则是保证安全行驶和交通秩序的法规，遵守交通规则可以减少交通事故的发生）
4. 如果你目击了一起违法行为，你会怎么办？（建议：及时报告相关的执法机关，维护社会的安全和公正）
5. 为什么我们要尊重法律和法治？（答案：法律和法治是社会秩序的基石，尊重法律和法治可以维护社会的公平和正义）
以上是小学六年级道德与法治题集锦的部分题目，希望能对你的学习有所帮助。

个人收集整理仅供参考学习六年级一班品德复习题一、填空题。

1、勿以而为之，勿以而不为。

2、在现代文明社会中，应当是公民的觉悟和品德。

无论是一个人、一所学校、一个企业，还是一个国家，只有依靠才能够把握发展的机会，赢得事业的。

3、爷爷为了全村人的债务，全家人付出了10年的时间和生命的代价，赢得了村民的信赖与尊重。

这个故事告诉我们一个深刻的道理：不仅是一种品质，还是一种责任，要做到是要付出代价的。

4、诚实带给我们愉快的感觉，使人和人的关系变得、；反之，不诚实会给我们带来、，甚至是。

5、要想做一个守信的人，不能轻易，特别是不能随便别人，一旦答应了，就必须。

6、做人做事要，诚实会为我们赢得别人的和。

7、人不立，不诚信的人不可能做好人，也难处世。

8、诚是做人的，信是做人的。

9、每一年的月日是“世界节俭日”。

10、是每个时代都应该提倡的美德，是极大的犯罪。

11、富裕是靠人的和创造出来的，每个家庭都是靠来维持生活的，贫穷的人需要，富裕的人也没理由浪费。

12、我们每个人都应该特别珍惜父母的，既不应该，也不应该。

13、在买东西的时候要，这样可以买到物美价廉的商品。

14、现在，虽然人们的生活富裕多了，但是，生活中还是应该提倡。

15、我国有一句古语“滴水成河，粒米成箩”，说的就是的意思16、爱打扮是一种很正常的现象，爱美之心，，但问题是应该怎样打扮才好。

17、人人都爱美，但相貌和衣着的美只是美的一部分。

18、嫉妒别人，伤害的不仅仅是别人，更严重的是会形成一种不健康的心理，会使自己变得心胸狭窄。

19、懂得欣赏别人，不仅表现出自己的心胸宽广，更重要的是可以从别人的身上发现和学到自己不具备的优点，使自己变得更加优秀。

20、受人尊敬的人并不都只是出现在惊心动魄的场合中。

在日常生活中，在细微之处，他们就像露珠一样闪动着善良的人性之光，他们就在我们身边。

21、帮助他人不仅仅是出于善良，更是一种美好的道德情操。

22、从我的耳闻目睹中，我懂得了一个道理：人人都需要帮助，人人都可以助人。