人教版一年级下语文第八单元重点

一年级语文下册复习资料汇总The document was prepared on January 2, 2021一年级下册要复习资料汇总第一单元春风春天大风风儿小花花儿入口出入冬天雪花冬雪下雪飞鸟飞入飞来同姓百姓什么多么这么中国国王国家外国东方西方一双双手双方女王王后青草青山生气力气心情人情生动花生学生清早清水清白晴天天晴请问请客生字右方时间小时一万千万左右火红红色动力动听第二单元吃水不吃大叫叫好主人公主长江江西入住住手没有没用以后可以以为开会学会北京东北大门门口飞走走开广大不过过来走过各种各样伙伴同伙相伴各自这样同样这里这么太阳太多学校校长秋天因为为什么金秋第三单元他们他的说话说明种地地方草地大哥哥哥过河河水河里也是也有好听动听听见听讲清单单元招呼招手快走居住居中招呼呼叫快乐可乐好玩玩伴玩雪当时当中听讲讲话也许许多很多声音音乐不行行走行动第四单元思想心思从前前后低头低下故乡乡下床前木床月光阳光光亮红色白色好看看书早晚晚会再见再来再次国外外头爸爸玩笑笑话上午中午竹叶叶子真好真情真是红豆豆子过节节日节目大米十分分开那么那里那边走到来到看到高兴成为成果成长看着第五单元时间中间造句造成水池鱼网网子网吧上网入迷迷人好运运动欢笑欢乐欢快远古古时仔细细节细心和风细雨李子李花鸟语花香香气清凉夕阳外语成语语气打开打工打动打听长跑快跑声音笑声全体体力拍手节拍手足不足全身身体全身之前之间之后远近很近远方远行正义义气相当相对相同学习自习玉米玉石第六单元首长首都有无无声可爱友爱爱国牛角开采采花大树树林树叶很尖尖刀月亮明亮讲台台上台灯鱼儿很美美好飞机机会开放放学花朵直起直尺一边这边加快加工好吗是呀你呢好吧第七单元文明找到找东西办法书包再次多次和平平时请让让开让座时钟清洗洗头已经请坐坐下一元一共共同经过只要要是主要百万一百舌头口舌舌尖连着一连连加连忙还有还是地点点心一块地石块平常经常正常冬瓜西瓜瓜地空气空着手是非非常过往往前往回走走进跑进进行第八单元生病看病病房分别别人好奇明星星星学医医生树干干活七个七只吓跑吓走吓怕了后跟跟着跟前山羊牛羊羊角全都都是不怕生怕可怕大家回家家长大象象牙气象捉住捉虫捉鱼爬行爬山爬树您好您早住房房间一条姐姐青草草地一年级下册多音字cháng 长短 yuè音乐 zh只有长乐只zhng 长高 lè快乐 zhī一只xìng高兴 fā发现 zhòng种地兴发种xīng大兴安岭 fà头发 zhng种子shǔ数一数 gān干净数干shù数学gàn干活树干jué觉得 dé得到得意觉得 děi就得jiào睡觉 de跑得快zhe 看着走着 zhāo朝阳着朝zháo着急着火cháo朝着kōng天空空气hái还有空还kòng有空空地huán还书1、小松鼠长 zhng 着一条长cháng 尾巴.2、听音乐 yuè是一件很快乐lè的事情.3、望着 zhe 窗外的大雨,妈妈很着zháo 急.4、想考到一百分就得děi努力.5、爸爸还hái 没有走,叔叔就把东西还huán给我们了.6、他把白菜的种zhng 子种 zhòng 在田里.7、他把背bēi 包放在背bèi后,就开始背bèi 书.8、我看到大兴xīng 安岭雪花飘舞,高兴xìng 极了.10、他的头发fà发 fā生了变化.11、早上,我们面朝cháo 东方看朝zhāo 阳.12、爱干gàn活的小朋友把地板扫得干gān 干净净.13、只zh有一只zhī鸟飞过去.14、今天的空kōng 气很清新,我们一起到空kòng 地去玩吧.15、数shù学老师教我们数shǔ小棒.一年级下册要求背诵默写的内容背诵默写的内容及页码.1、语文书第2页春夏秋冬.2、第4页姓氏歌3、背诵并默写11页汉语拼音字母表4、第13页日积月累--------春回大地........5、第19页我多想去看看6、第24页四个天阳7、第27页春晓8、第40页音序查字法口诀和赠汪伦9、第43页静夜思10、第52页寻隐者不遇11、第54页动物儿歌12、第56页古对今13、第60页人之初14、第64页日积月累———小葱拌豆腐......15、第67页古诗两首——池上小池16、第70页荷叶圆圆17、第79页日积月累——朝霞不出门.......18、第99页日积月累——敏而好学......19、第114页画鸡1 汉语拼音字母表.2 春风吹,夏雨落,秋霜降,冬雪飘.池草青,山花红,鱼出水,鸟入林.3 春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣4 吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席.5 弯弯的小路宽宽的公路美丽的天山洁白的雪莲雄伟的天安门壮观的升旗仪式6 春晓唐孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少.7 礼貌用语：请,请问,您,您好,谢谢,不客气.8 音序查字法口诀音序查字要记牢,先把大写字母找.字母下面找音节,看看它在第几页.9 静夜思唐李白床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.10 赠汪伦唐李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.11寻隐者不遇唐贾岛松下问童子,言师采药去.只在此山中,云深不知处.12、古对今古对今,圆对方.严寒对酷暑,春暖对秋凉.晨对暮,雪对霜.和风对细雨,朝霞对夕阳.桃对李,柳对杨.莺歌对燕舞,鸟语对花香.13 人之初人之初,性本善,性相近,习相远.苟不教,性乃迁,教之道,贵以专.子不学,非所宜,幼不学,老何为玉不琢,不成器,人不学,不知义.13小葱拌豆腐----一清青二白.竹篮打水----一场空.十五个吊桶打水----七上八下.芝麻开花-----节节高.14 池上唐白居易小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.小池宋杨万里泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.15荷叶圆圆荷叶圆圆的,绿绿的.小水珠说：“荷叶是我的摇篮.”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛.小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪.”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀.小青蛙说：“荷叶是我的歌台.”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱.小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞.”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花.16 朝霞不出门,晚霞行千里.有雨山戴帽,无雨半山腰.早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明.蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到.17敏而好学,不耻下问.----论语不知则问,不能则学.----荀子读书百遍,而义自见.---- 董遇读万卷书,行万里路.-----董其昌18画鸡明唐寅头上红冠不用裁,满身雪白走将来.平生不敢轻言语,一叫千门万户开.19 姓氏歌你姓什么我姓李.什么李木子李.他姓什么他姓张.什么张弓长张.古月胡,口天吴,双人徐,言午许.中国姓氏有很多,赵、钱、孙、李,周、吴、郑、王,诸葛、东方、上官、欧阳……20、蜻蜓展翅蝴蝶飞舞蚯蚓松土蚂蚁搬家蝌蚪游水蜘蛛结网21、我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空.我画了个金黄的太阳,送给秋天.我画了个红红的太阳,送给冬天.我画了个彩色的太阳,送给春天.一年级下册反义词古---今长---短圆----方老---少甜---苦熟---生新---旧开---关左---右胖---瘦干---湿哭---笑前---后快---慢来——去黑---白睁---闭弯---直高---低近---远单---双美---丑男---女死---活里---外轻---重好---坏忙---闲来---去分---合真---假升---降反---正东---西南---北买---卖里---外香——臭早---晚前——后明---暗美---丑忙---闲热---冷严寒---酷暑认真—-马虎春暖---秋凉朝霞---夕阳高兴---难过热闹—-冷清通知的书写及格式第一行正中写“通知”二字.第二行空两格写通知内容时间、地点、人物、事件后写上发通知者的名称的发通知的日期.例文：通知星期二下午三点,请三、四年级的全体少先队员带好椅子,到操场上听“关爱生命,关注健康”的讲座.请准时参加.少先大队部2017年5月2日各种题型汇总一、重要偏旁归类.辶走之：过这迷造运远近边连还进艹草字头：花草节落荷茶虫虫字旁：蚂蚁虾蜘蛛冫两点水：凉次冰冻决氵三点水：清江没河池洗游洒注阝双耳旁：阳那都阴阵女女字旁：姓要姐娘妈口国字框：国园困团口口字旁：吃叫各听呼叶呀吓呢吧吗讠言字旁：请说讲许语认让亻单人旁：什住伙伴他低体保做像彳双人旁：很性往得扌提手旁：招打拍找捉护操排提心心字底：您忽怎思想念总急木木字旁：样校李相树机杨棉日日字旁：春晴时音晚星忄竖心旁：情快怕忙性纟绞丝旁：红细经纯绳结攵反文旁：故放教足字旁：跟跑跳踢雨雨字头：雪霜露霞雷禾禾木旁：种秋香刂立刀：到别宀宝盖：字家官害土提土旁：地块场门门字框：问间闭闷女女字旁：姓要姐娘妈二、量词一个村子一个鸟窝一个哈欠一个粽子一个故事一个太阳一个大西瓜一个美梦一个木瓜一个小孩一块石碑一块蛋糕一块稻田一块玉米地一块橡皮一块石头一座小桥一座大山一座天安门一座彩虹桥一座房子一把雨伞一把蒲扇一把尺子一把铜号一只兔子一只喜鹊一只小鸟一只蝴蝶一头牛一头大象一颗枣一颗糖一颗星星一棵树一棵柳树一双小手一双鞋子一双手套一双大眼睛一群鸭子一群绵羊一群小虫子一条小路一条尾巴一条丝巾一条小溪一朵水花一朵玫瑰一朵白云一面队旗一面镜子一包瓜子一包糖一口水井一口水缸一片树叶一片欢笑一片云彩一片瓜地一场大雨一场电影一阵风一阵雨一股香气一轮圆月一处风景一束鲜花一艘军舰一匹骏马一竿翠竹一方鱼塘一列火车一场球赛一辆车一匹马一册图书一支铅笔一架飞机一位老人一位领导一间书房一堆杏子一幅画一副球拍一支铅笔一粒米三、词语积累1、AABB式开开心心许许多多大大小小红红火火明明白白干干净净高高兴兴平平安安安安静静2、ABB式胖乎乎白花花绿油油红通通白茫茫静悄悄亮晶晶金灿灿3、AAB式绿绿的红红的圆圆的大大的高高的宽宽的长长的 4、ABAB式雪白雪白的碧绿碧绿的火红火红的金黄金黄的雪白雪白的云朵雪白雪白的棉花雪白雪白的羊群雪白雪白的羽毛雪白雪白的浪花雪白雪白的梨花碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的小草碧绿碧绿的荷叶火红火红的枫叶火红火红的太阳火红火红的晚霞金黄金黄的沙子金黄金黄的油菜花金黄金黄的稻子乌黑乌黑的头发5、ABAB：雪白雪白、火红火红、金黄金黄、碧绿碧绿、乌黑乌黑、很久很久、很多很多、很长很长、很远很远、很美很美6ABAC式又又式：又大又圆又大又红又白又胖又香又甜又细又长又宽又远来去式：游来游去飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去爬来爬去蹦来蹦去6、“地”字短语：仔细地看笔直地站静静地站轻轻地走慢慢地爬高兴地说高兴地笑生气地说生气地叫惊奇地问懒洋洋地晒太阳懒洋洋地躺着兴冲冲地走进来7、“的”字短语：圆圆的小虫子圆圆的脑袋可恶的蚜虫绿油油的树胖乎乎的小手弯弯的小路宽宽的公路美丽的天山洁白的雪莲雄伟的天安门壮观的升旗仪式红润润的小手8、一个又一个的形式一只又一只一座又一座一把又一把一头又一头一天又一天一片又一片一双又一双一颗又一颗一个跟着一个一棵连着一棵一座连着一座9、极了高兴极了开心极了生气极了美丽极了好吃极了好看极了可爱极了10、生字“小魔术”：加一笔:日——白田目电旧由旦加两笔:口——只古石右可加叶减一笔:王——土干工三10、连线或填空青青的假山小虾、草地绿绿的草地小草、叶子弯弯的小河月儿、小船有趣的问题难忘的日子长长的小路大大的脑袋温暖的春天炎热的夏天凉爽的秋天寒冷的冬天美丽的风景精彩的球赛挺拔的松树茂密的树林会心的微笑透明的翅膀淘气的娃娃美丽的夏夜可口的松果闷热的天气亮晶晶的眼睛绿油油的荷叶多彩的季节宽宽的街道高高的房子满意的笑容雪白的肚皮鲜艳的红领巾美丽的衣裳快乐的时光踢足球打篮球讲故事读课文三、形近字辨析青青草青蛙请请坐请客清清水清凉情事情心情亲情晴天晴晴天晴朗睛眼睛玩玩笑玩耍完完成写完新新年新鲜新旧心心中心里爱心坐请坐坐下座座位让座一座山东冬1、天到了,雪花飘起来了.2、太阳从方升起来.香乡相1、我请你品尝甜的水果.2、李白十分思念故 .3、我信她说的话.座坐小河上有一木桥,哥哥在木桥上玩.生声学们在大读课文.在再小红站家门口和你奶奶说见.气汽已己1、天太热了,我还是坐公共车.2、我经是小学生.我自己的事情自做.他她它1、是我妈妈.2、爸爸说今天带我去公园玩3、小白兔真可爱,我很喜欢跟很1、果园里结了多果子.2、动物们都着兔子一起跑.元园原圆员再在1、公里的花好看极了.２、爸爸给我两钱,让我买铅笔.３、原来,地球是的呀４、羊儿在草上吃草.５、我们是少先队 .6、宵节,妈妈会给我们做汤吃7、小军公园里摘花,王大爷看见了,教育他以后不要摘花了.知只支枝１、小鸟在头高兴地唱歌.２、我有许多铅笔.３、树叶上长了许多小虫子.４、你道他上哪儿了吗城成１、春天到了,我们村了花园.２、天安门楼真高啊十石时识１、早上, 针指向６点,我就起床了.２、妈妈说她不认这个人.３、哥哥今年岁了.４、司马光用头砸破了大水缸.常常长长尝尝１、小军帮助李奶奶洗衣服.２、大象有一个的鼻子.3、今天,妈妈买了一些新上市的水果让我们鲜. 后候１、小明小时学过游泳.２、天是星期一、近进１、王力走了学校.２、我家离公园很 .块快１、假山下有一石头.２、火车开得很 .专心关心爱心用心小心细心开心１、小红在教室里地做作业.２、王老师对同学很 .３、每个人都要有 .4、我们做功课时不能粗心,要 .5、在学习上他十分 .6、小明不 ,把花瓶打碎了.7、今天,同学们玩得很 .芽牙呀１、他的齿真白.２、春天,小草发了.３、这朵花多好看汽气１、这是一辆国产车.２、下雨了,空真清新话画化１、春天来了,冰雪了.２、你会用“应该”写一句吗３、这是一幅名 .语羽雨１、窗外下着小 .２、我最喜欢上文课.３、天鹅有洁白的毛.就才１、妹妹今年４岁, 可以读报了.２、只要我们刻苦努力, 能取得优异的成绩. 生升声１、太阳从东方起来了.２、我是一年级的小学 .３、教室里静悄悄的,一点音也没有. 第弟１、我有一个表 .２、他一个跑到终点.羊洋阳１、太像一个红球.２、江水河水流进海里.３、小山在山坡上吃青草.买卖１、妈妈给我了一件新衣服.２、小狐狸把新鲜空气运到城里去 .玩完1、我要成作业才去 .2、它们在耍.3、这里真好 .河和合1、我国的江很多.2、水哗哗地流.3、我们热爱平.4、祝你们作愉快.象像向相1、大的鼻子很长.2、这个方是对的.4、我们要互帮助.5、弯弯的月儿小船. 再在1、我现过去.2、我们下次见了.3、来一次,好吗到道1、条条路通罗马.2、这里处都是垃圾.3、这个理我懂.座坐做作1、我的位很干净.2、请你们下.3、这里有一山.4、我正在业呢.新心辛1、我不怕苦.2、房有书.3、他不小把花瓶打碎了.那哪1、请问你到里去.2、边有许多美丽的小花.十一、请给句子中带点的词换意思相近的词.1、小白兔经常给白菜浇水、施肥.常常时常2、小明的手工做得十分好.很特别非常3、为了这次数学竞赛,他做了大量的数学题.许多很多4、我们在公园玩得很开心.高兴快乐5、要下雨了,小兔赶快往家里跑.马上立刻连忙6、我们很挂念唐老师思念想念7、他的办法真好.主意点子8、铭铭用心地做作业.专心认真9、李老师望着这群可爱的孩子,会心地笑了.满意九、仿写句子.打比方的句子：1、弯弯的月亮像小船.2、圆圆的月亮像一个大圆盘.3、闪闪的星星像眼睛.4、妹妹的脸蛋像苹果.拟人句：1、小鸟在树上唱歌.2、花儿露出了笑脸.3、星星高兴地眨着眼睛.那么那么1、月亮那么圆那么亮.2、西瓜那么圆那么大.3、花儿那么红那么香. 正忙1、我正忙着捉虫子呢2、李老师正忙着改作业呢3、妈妈正忙着洗衣服呢4、我正忙着写作业呢5、他正忙着画画呢渐渐1、夏天,天气渐渐变热了.2、小树渐渐长高了.3、我渐渐长大了4、国旗渐渐升高了.一边一边1、我一边唱歌一边跳舞.2、我一边跑步一边听音乐.3、小兔一边跑一边叫.4、爸爸一边喝茶,一边看报纸.5、妈妈一边洗衣服,一边唱歌.十分非常、特别1、我十分认真地听讲.2、我十分用心地读书.3、他非常高兴地回家去了.4、我非常认真地做作业.只有才1、只有自己种,才有吃不完的菜.2、只有认真学习,才会取得好成绩.3、只有付出努力,才会有收获.已经1、我已经长大了.2、小树已经发芽了.3、春天已经到了.4、我已经写完作业了.5、太阳已经下山了.很很马路上有很多很多的车.动物园很大很大,里面有很多很多的动物.又又1、天上的月亮又大又圆.2、田里的黄瓜又细又长.3、有的有的下课了,小朋友们有的在跑步,有的在跳绳,还有的在拍皮球. 有有还有公园里的花真美,有红色的,有黄色的,还有白色的.帮1、在学校,我帮老师拿作业.2、在家里,我帮妈妈扫地.3、在家里,我帮爸爸倒水.因为1、他今天没上学,是因为生病bìng了.2、小白兔急着往家里赶,是因为要下雨了.只会1、燕子只会捉空中的害虫.2、青蛙只会捉田里的害虫.3、我只会跳舞.......应该.....我们应该好好学习.要是.....就......要是明天不下雨,我们就可以去公园玩.要是早一分钟起床,我就不会迟到了.字的结构和笔顺规则：1字的结构：上下结构、左右结构、半包围结构、全包围结构、独体字、品字结构.（2）“白”“回”“国”这几个字的笔顺规则：先外后内再封口.“主”“门”这两个字的笔顺规则：点在正上方或左上方,先写点.“书”“我”这两个字的笔顺规则：点在右上方,后写点.“床”“左”“居”“包”这四个字的笔顺规则：左上包围和右上包围的字先外后内.。

⼈人教版⼀一年年级语⽂文知识点第⼀一单元⼀一、易易错⽣生字：春：下⾯面是“⽇日”。

⻬齐：上⾯面⻓长横两边露露头。

绿：右边“录”下⾯面不不是⽔水。

花：右下不不是⼔匕。

岁：上⾯面⼭山最后竖下⾯面露露头。

亲：注意横⻓长度不不同。

声：上⾯面是⼠士。

知：⽮矢字旁最后是点。

忙：竖⼼心旁的点要注意，亡横⻓长。

多：两个夕上下要对⻬齐。

知：左半部分是两横，第⼀一横莫忘。

⼆二、同⾳音字、⾳音近字区别：冬（冬天）⽩白（⽩白云）声（叫声）只（⼀一只）东（东⻄西）百（百万）⽣生（⽣生⽓气）知（知道）有（没有）友（朋友三、加偏旁变成新字：⾆舌（话）⽉月（朋）⻔门（们）⼯工（红）早（草）⼘卜（处）夕（多）（岁）亡（忙）四、多⾳音字：⾏行行xíng ⾏行行⾛走⾏行行⼈人⼈人⾏行行横道⾏行行⻋车⾏行行háng ⼀一⾏行行银⾏行行⻋车⾏行行五、重点词语：万物复苏泉⽔水丁冬百花⻬齐放百⻦鸟争鸣说话朋友春天⾼高兴你们红花绿草爷爷春节岁⽉月亲⼈人⾏行行⾛走古诗笑声叫声多少到处处处知识很忙六、积累描写春天的词语：《识字1》和《语⽂文园地⼀一》中有关词语写下来。

第⼆二单元⼀一、易易错的⽣生字：扫：最后⼀一笔横不不能出头。

真：中间有三横。

关：最后⼀一笔是捺。

写：“写”的偏旁是“秃宝盖”。

看、着：两个字的下半部分是“⽬目”。

妈、奶：注意“⼥女女字旁”。

放、收：注意“反⽂文旁”的写法。

⽓气：最后⼀一笔是“横斜钩”。

去：上⾯面⼀一笔为竖。

亮：和“⾼高”区分开。

⼆二、形近字、同⾳音字⻄西（⻄西⽅方）真（真正）看（看书）奶（⽜牛奶）洗（洗⼿手）直（⼀一直）着（看着）妈（妈妈）话（说话）画（书画）太（太阳）收（丰收）午（中午）合（合唱）⼤大（⼤大⼭山）放（放⼿手）⽜牛（⻩黄⽜牛）和（和平）爷（爷爷）爸（爸爸）三、易易错的笔顺。

⺟母奶⼥女女家四、重点词语：⽗父⺟母眼睛医⽣生太阳喜爱照顾改变离开精彩奇妙认真欢乐事情变化另外刚刚完全摆动⽕火⻋车票植树值⽇日⽣生元旦⼀一篇⼩小说满⼭山遍野东张⻄西望懂礼貌教师碗筷⼼心愿等待胖乎乎脱鞋躺在五、词语搭配洗碗筷扫庭院美滋滋懂礼貌红润润胖乎乎跳舞蹈⽩白花花晒棉被亮晶晶有趣的问题精彩的球赛满意的笑容胖乎乎的⼩小⼿手茁壮的树苗绿油油的⼩小树亮晶晶的眼睛温暖的阳光六、反义词假（真）收（放）开（关）晚（早）笑（哭）来（往）七、辨字组词天太⼤大（）阳（）家（）⽓气（）累⻓长（）直值植（）⽇日（）树正（）价（）第三单元⼀一、易易错⽣生字：李李、秀、⾹香：三字中第四和第五笔分别为捺。

新人教版一年级语文下册语文园地八教学设计及教学反思语文园地八（2）找一找认识的字，有没有偏旁相同的字，看看偏旁与它们的字义是否有关系。

如，“睡、眼、睛、眉”共同的偏旁是“目”，与眼睛有关，“脸、背、腰、腿”共同的偏旁是“月”，与人的身体部位有关。

板块三：字词句运用 （课件出示6）高兴 生气 害怕 难过1.观察图中小女孩脸上的表情， 说说她此时的心情，从而引出与图相对应的“高兴、生气、 害怕、难过”四个词语。

2.边观察图示，边读一读这四个词语。

3.你有过这些心情吗？说一说。

（1）当我心情好的时候，我的脸上就表现出高兴的样子。

（2）当我发怒的时候，我就表现出生气的样子。

（3）当我遇到让我恐惧的事情，我就不由得表现出害怕的样子。

（4）当我伤心的时候，就表现出一副难过的样子。

4.这些心情还可以用哪些词来表达？如：“高兴”和“快乐、开心”；“生气” 和“发怒、发火”；“害怕”和“惊 慌、恐惧”；“难过”和 “伤心、难受”。

5.根据心情练说话。

“我写的字得到了老师的表扬，我很开心！ ”“星期六，爸爸妈妈带我去动物园玩。

猴子在树上跳来跳去，逗得我哈哈大笑。

”板块四：日积月累 （课件出示8）【设计意图：借助插图，积累表示心情的词语。

联系生活，情感体 验，进行说话和写话练习。

】【设计意图：借助拼音，正确朗读、背诵古诗《画鸡》。

学会理解古诗，积累语言。

】【课堂作业新设计】1.写出下列偏旁的字：犭:（）（）（）鸟：（）（）（）虫：（）（）（）2.除了“高兴生气害怕难过”这些情绪，你还知道什么表示情绪的词语？3.根据心情练习说话：4.填空：（）红冠不用裁，满身（）走将来。

（）不敢轻言语，一叫（）。

参考答案：1.写出下列偏旁的字：犭（猫）（狗）（狼）鸟：（鸡）（鸭）（鹅）虫：（蜻）（蜓）（蝴）2.悲痛哀怨喜爱快乐3.“我写的字得到了老师的表扬，我很开心！”4.头上红冠不用裁，满身雪白走将来。

平生不敢轻言语，一叫千门万户开。

部编（人教版）一年级语文（下）各单元知识要点归纳1第一单元知识要点归纳一、会写字及组词1 春夏秋冬春（春风）（春雨）（春天）（春日）风（风雨）（风云）（大风）（东风）冬（冬天）（立冬）（冬日）（冬雪）雪（大雪）（风雪）（雪人）（雨雪）花（开花）（花白）（雪花）（白花花）飞（飞鸟）（飞天）（飞虫）（飞机）入（入学）（入口）（出入）（入门）2 姓氏歌姓（姓名）（姓李）（姓王）（姓吴）什（什么）（干什么）（为什么）么（多么）（什么）（好么）（对么）双（双手）（双目）（双耳）（双人）国（中国）（国画）（立国）（国学）王（国王）（王后）（王子）（大王）方（对方）（大方）（比方）（东方）3 小青蛙青（青蛙）（青天）（青鱼）（青年）清（清水）（清明）（清早）（清白）气（天气）（力气）（和气）（正气）晴（晴天）（晴好）（晴日）（晴空）情（友情）（同情）（心情）（人情）请（请问）（请人）（回请）（申请）生（学生）（花生）（生气）（出生）4 猜字谜字（生字）（字画）（名字）（字体）左（左右）（左手）（左耳）（姓左）右（右手）（右耳）（左右）（山右）红（红花）（火红）（口红）（红木）时（小时）（时间）（有时）（四时）动（生动）（动心）（开动）（动手）万（万里）（万国）（万年）（十万）二、易写错的字春：下面是“日”，不要写成“目”。

雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。

入：撇短捺长。

姓：左边不要写成“忄”。

双：左边最后一笔是点，不要写成捺。

国：里面是“玉”，不要写成“王”。

方：上面有“丶”，不要写成“万”。

气：共四笔，不要写成“乞”。

晴：左边是“日”，不要写成“目”。

字：下面是“子”，不要写成“于”。

左：被包部分是“工”，不要写成“土”。

万：上面没有点，不要写成“方”。

三、会认字霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹四、多音字落的降什少好重相五、反义词出——入降——升好——坏清——浊晴——阴左——右凉——热爱护——伤害喜欢——厌烦广大——窄小六、近义词保护——爱护喜欢——喜爱七、词语搭配保护禾苗保护眼睛保护益鸟爱护小青蛙爱护公物爱护小动物八、好句积累1.描写四季景物的诗句春：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

人教版新一年级语文下册总复习 8d i b a donyucn zh i sh i y do di d n g u i n d第八单元 知识要点归纳y i hu i xi e z i j i z u c i一、会写字及组词ji ub in gsh <n g y i久病成医） bi e w u t a f a 别无他法） q i r e n y i sh i奇人异事） x in g x in g x in g zu o行星）（星座） y i zh i y i sh u医治）（医术） gd n j i n ga n cu i干劲）（干脆） b e i d o u q i x i n g北斗七星） gu d mg20 咕咚h e xi d r 岔j in g xi d吓（吓人）（惊吓）gm gm c d n ggm zhe跟（跟从）（跟着） y 印 g sh my 印 gy 岔 gji ao羊（山羊）（羊角）doj d o ush i d o uhdod o ux Mgd u sh imi c n hu a gu ni c n g19棉花姑娘b i n gsh n g b i n g b i n g r e n病（ 生病） （病人）bi e bi e ch i bi e r e n别（ 别吃）（ 别人） q f q gdh d o q奇（ 奇怪）（ 好奇） x i n g x i n g k a n gx i n g x i n g星（ 星空）（ 星星）y i y i yu d ny i sh n g医（ 医院）（ 医生）gd n gd n sh i ga n f a干（ 干事）（ 干法）q i q i geq i c i七七个）（ 七次）h e d d oh e s i吓到）（吓死）g nz a n gji a o g n跟踪）（脚跟）y 印 g n d ini u y cn g羊奶）（牛羊）都（都是）（都好）（都行）（都duflshi）p a p a r 岔h ci p a b u p a bi e p a怕（怕人）（害怕）（不怕）（别怕）■ ■ 一■ ■ 一 * ■ ■ 一 *■ ■ 一■ 一■ ■ 一ji a ji a m e JI a r e JI a xi cn g JI a yu cn家（家门）（家人）（家乡）（家园）xi a n g d a xi a g xi a g y C xi a gyu C xi aoxi a n g象（大象）（象牙）（象园）（小象）xi ao b i h u Ji e w 百 b a21小壁虎借尾巴zhu o zhu o zh u zhu o d a zhu o r e n zhu ach d n g捉（捉住）（捉到）（捉人）（捉虫）p C p C x in g p C z du p C d a o p C ch d n g爬（爬行）（爬走）（爬到）（爬虫）n M n in h OD n in men n in shu o n M k a n您（您好）（您们）（您说）（您看）f cng f C n g z 1 sh u f C n g ch u f C g f cn g w u房（房子）（书房）（厨房）（房屋）ti C o mi a nti C o ti C o w e n ti C oti C oku a n g ku a n g条（面条）（条文）（条条框框）Ji e JI e m e JI e JI e JI e f u d a JI e姐（姐妹）（姐姐）（姐夫）（大姐）c a c a o yu C n c a od i c a o p in g zhM g c ao草（草原）（草地）（草坪）（长草）e y i xi e cu o de z i二、易写错的字b i n g b u sh d u sh i b i n g b u y a o xi e ch e n g g u a n g病：部首是“疒”，不要写成“广y i d i e b i sh ib u y do xi e ch eig第二笔是“/”，不要写成“1”。

-部编版一年级语文下册第八单元教材解读及教学设计第八单元教材解读一、基本结构本单元围绕“科普知识”这个主题，安排了三篇课文：《棉花姑娘》《咕咚》《小壁虎借尾巴》。

《棉花姑娘》《小壁虎借尾巴》是童话故事，《咕咚》是一个民间故事。

课文融科学知识和生活常识于故事情节中，既有教育性，又富有童趣。

本单元还安排了“语文园地”，包括“识字加油站”“我的发现”“字词句运用”“日积月累”“和大人一起读”等。

二、主要特点 :《棉花姑娘》课文采用童话的形式，寓生物常识于生动形象的故事之中，通过棉花姑娘请求燕子、啄木鸟等给自己治病的故事，告诉我们燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃什么地方的害虫的科学常识。

语言符合儿童特点，对学生了解科学知识有较强的启发作用，从而激发学生对学习科学常识的兴趣。

《咕咚》一课讲的是一个木瓜从树上掉进了湖里，发出“咕咚”的声音，兔子听见了吓得拔腿就跑，其他小动物没有搞清楚事情的原委也跟着一起跑，结果虚惊一场的故事。

告诉我们无论做什么事，都不应该盲目地随大流，而要问个为什么，弄清事情的真相。

《小壁虎借尾巴》这是一篇童话故事，讲的是小壁虎向小鱼姐姐、老牛伯伯、燕子阿姨借尾巴，却因它们各自的尾巴都有用处而借不到之后发现自己又长出了一条尾巴的故事，让学生了解壁虎、小鱼、黄牛、燕子尾巴的功能及壁虎尾巴可以再生的特点。

《棉花姑娘》告诉学生不同的动物能消灭不同的害虫; 《咕咚》以木瓜掉湖中的声音引起小动物们惊慌逃窜的故事，让学生初步懂得遇事要学会思考，不盲目跟从; 《小壁虎借尾巴》则让学生知道动物尾巴有不同作用，壁虎尾巴有再生功能。

学生可在本单元教材的学习中，了解一些科学常识，引导他们主动留心身边的科学，对科学产生浓厚的兴趣，产生探索、发现的欲望。

三、单元教学目标1. 会认 45 个生字，会写21 个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵部分课文。

3.通过“识字加油站”和“我的发现”，激发学生识字学词的兴趣。

第八组提起科学，我们可能会觉得离我们很遥远，其实，只要用心去想一想，留心去看一看，你就会发现，科学就在我们身边。

月亮阴晴圆缺，太阳东升西落；动物繁衍生存，植物开花结果；火车飞速奔驰，大桥横跨江河……这里都包含着科学。

本组教材就是以科学知识为专题编写的。

运用浅显的儿童化语言，采用生动形象的描写，介绍了工业、农业、天文、地理、动物、植物等方面的科学常识。

本组教学伊始，就以谚语的形式向学生介绍了一些日常所见却并未注意的科学常识，引发学生对科学的兴趣；然后，连续五篇课文，都是有关科学常识方面的内容，如，地球的引力，新型火车，新型桥梁，每篇文章都引人入胜，都能激发学生对探索科学产生浓厚的兴趣。

因此，在本组教学中，我们既要注意引导学生发现和运用形声字、会意字的规律，创造性地自主学习生字，又要引导学生通过对本组课文的朗读感悟，了解一些科学常识，引发他们主动地留心身边的科学，对科学产生浓厚的兴趣，产生探索、发现的欲望。

当然，老师们在钻研教材时，可以根据自己的感受和体验去解读科学，解读教材；在教学过程中，把自己当成学生中的一员，和他们一起去阅读、感悟，去探索、发现。

教学前，可以先给学生布置以下几项实践活动，为本组教学做好准备。

1．留心观察周围有哪些新型的建筑(如高楼、大桥等)，看看它们有哪些特点。

2．对你认为很平常的事情，如，打雷下雨，农民喷洒农药，扔到高处的东西自动落下来……仔细观察一下，想想看，这是为什么？3．从本学期所学的生字中找出合体字，试着把它们的各部分分开，看看分开以后的各部分是什么字。

教学本组教材可用14～19课时。

识字8一、教材简说月初月亮弯弯，月中月亮圆圆（农历）；太阳东升西落，北斗能辨北南；蜻蜓低飞有雨，大雁北飞天暖；秋雨过后天寒，天冷人们穿棉。

身边处处有科学，这是本课给学生的启迪。

本课由五句谚语组成，不仅形象地介绍了一些简单的天文和气候等方面的知识，还让学生初步认识了谚语这一中华民族古老而质朴的艺术形式，从而引导学生注意发现和积累谚语，丰富自己的知识。

《棉花姑娘》教学设计一、教学理念：课文采用童话的形式，寓生物常识于生动形象的故事之中，通过棉花姑娘请求燕子、啄木鸟等给自己治病的故事，告诉我们燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃什么地方害虫的科学常识。

语言符合儿童特点，对学生了解科学知识有较强的启发作用。

在教学中着重指导学生个性化的朗读，通过不同角色的扮演让学生了解各种有益的鸟类和益虫的不同作用，重体验，轻说教，从而激发学生对学习科学常识的兴趣。

二.教材内容：《棉花姑娘》是一篇童话故事。

本课讲棉花姑娘生病了，叶子上长满了蚜虫。

棉花姑娘请燕子、啄木鸟、青蛙帮她捉害虫，他们都帮不了她。

正当蚜虫们得意地吸食棉花姑娘的汁液时，七星瓢虫来了，把这些害虫一扫而光。

棉花姑娘快乐地成长，吐出了雪白的棉花。

三、学习目标：1．认识“姑、娘”等7个生字。

会写“只、星”等6个字。

2．分角色朗读课文，读好请求的语气。

3．认识一些对人类有用的鸟类和xx。

四、教学重点、难点：本课教学重点在引导学生了解一些科学常识，让学生有热爱科学的兴趣。

五、教学方法：小组讨论、角色表演、示范、演示。

六、课前准备：多媒体课件、学生自制文中的任何一种动物头饰。

七、教学时间：2课时。

第一课时（导入激趣学文，整体感知读通课文，识记生字读通课文，识记生字巩固生字写字总结小小知识库）一、导入小朋友们，今天老师为你们带来了一位新朋友，看看是谁呀？（出示图片、课题卡片）你瞧，棉花姑娘长得多漂亮啊！谁来夸一夸她？（是呀，棉花姑娘长得白白嫩嫩的，穿着绿裙子，多像一个翩翩起舞的小姑娘！让我们一起来亲热地叫叫她的名字吧！）（设计意图：现在的孩子对棉花这种植物很陌生，通过课件的出示，让学生认识棉花：亲切的交谈唤起了孩子们的记忆，极大地诱发了孩子们学习的兴趣和欲望。

美丽的多媒体画面和声情并茂的配乐朗诵，把孩子们带入了文本，体验到了生活的美好。

缩短了学生与书本的距离。

]指着：姑、娘，你们在哪儿见过这两个字？（都是女字旁）（设计意图：“棉花姑娘”是本文的主人翁，轻声“姑、娘”是本课朗读中的一个难点，因此，开头解决难点，对本文的朗读起了铺垫作用。

统编一年级语文（下册）全册知识要点汇总第一单元知识复习一、易读错的字秋霜．(shuānɡ)吹．风(chuī)落．下(luò)下降．(jiànɡ) 飘．落(piāo) 进入．(rù)池．子(chí) 姓．名(xìnɡ) 姓氏．(shì)吴．(wú) 官．(ɡuān) 张．(zhānɡ)赵．(zhào) 孙．(sūn) 周．(zhōu)生病．(bìnɡ) 害．虫(hài) 清．水(qīnɡ)晴．(qínɡ)天眼睛．(jīnɡ) 命令．(lìnɡ)互相．(xiānɡ) 纯．洁(chún) 干净．(jìnɡ)阴．凉(yīn) 雷．声(léi) 冰．水(bīnɡ)二、易写错的字春：下边部分是“日”，不要写成“目”。

雪：上半部分是“雨字头()”，不能写成“雨”。

姓：左边女字旁的横不要写出头。

国：里面是“玉”，不要写成“王”。

氏：不要在下面多加一点。

青：第三笔是“丨”，不能写成“一”。

字：下半部是“子”，不能写成“于”。

左：右下部是“工”，竖不要写出头。

三、同音字dōnɡ：冬(冬天) 东(东边)fēnɡ：风(凉风) 丰(丰收)fēi ：飞(飞机) 非(非常)xìn ɡ：姓(姓名) 性(性别)wán ɡ：王(国王) 亡(死亡)fānɡ：方(方向) 芳(芳香)qīnɡ：青(青色) 轻(轻轻)shēnɡ：生(生气) 升(上升)zì：字(生字) 自(自己)yòu ：右(右边) 又(又来)hón ɡ：红(红色) 虹(彩虹)shí：时(时间) 十(十个)dòn ɡ：动(生动) 冻(冻住)四、多音字落⎩⎨⎧ luò(落叶)luō(大大落落)lào (落枕)là(落下) 的⎩⎨⎧de (白的)dī(的士)dí(的确)dì(目的) 降⎩⎨⎧ jiàng (降雨)xiáng (投降) 什⎩⎨⎧shén (什么)shí(什物)少⎩⎨⎧ shǎo (多少)shào (少年) 好⎩⎨⎧ hǎo (好处)hào (好客) 相⎩⎨⎧ xiān ɡ(相遇)xiàn ɡ(相片) 重⎩⎨⎧zhòn ɡ(重量)chón ɡ(重复)五、形近字⎩⎨⎧ 春(春风)看(看见)⎩⎨⎧ 冬(冬天)咚(叮咚) ⎩⎨⎧ 风(风声)凤(凤凰) ⎩⎨⎧ 雪(雪花)雷(雷雨)⎩⎨⎧ 花(花朵)化(变化) ⎩⎨⎧ 飞(飞机)乙(甲乙) ⎩⎨⎧ 入(入门)人(人家)⎩⎨⎧ 姓(姓名)性(性别) ⎩⎨⎧ 什(什么)计(计算) ⎩⎨⎧ 么(怎么)幺(幺妹)⎩⎨⎧ 双(双方)对(面对) ⎩⎨⎧ 国(国家)围(周围) ⎩⎨⎧ 王(国王)玉(玉米)⎩⎨⎧ 方(方言)万(千万) ⎩⎨⎧ 青(青草)肯(肯定) ⎩⎨⎧ 清(清白)精(精神)⎩⎨⎧ 气(生气)汽(汽水) ⎩⎨⎧ 晴(晴天)睛(眼睛) ⎩⎨⎧ 情(情义)猜(猜想)⎩⎨⎧ 请(请假)倩(倩影) ⎩⎨⎧ 生(生动)牛(牛头) ⎩⎨⎧ 字(汉字)宇(宇宙)⎩⎨⎧ 左(左边)在(存在) ⎩⎨⎧ 右(右手)石(石头) ⎩⎨⎧ 红(红色)江(江水)⎩⎨⎧ 时(时光)对(对错) ⎩⎨⎧ 动(动人)功(功劳)⎩⎨⎧ 万(万物)方(方便)六、近义词落—降飘—扬保护—爱护生病—得病相遇—相逢喜欢—喜爱互相—相互尊重—尊敬纯净—纯洁透明—透亮七、反义词降—升出—入古—今天—地双—单多—少小—大害虫—益虫好—坏爱护—破坏相遇—分别喜欢—讨厌尊重—轻视感动—冷漠纯净—浑浊八、词语搭配1．填入恰当的动词春风(吹)夏雨(落)秋霜(降)冬雪(飘)鱼(出)水鸟(入)林2．填入恰当的修饰词(青)草(红)花(游)鱼(飞)鸟池草(青)山花(红)(大)眼睛3．其他搭配(保护)禾苗(保护)眼睛(保护)益鸟(爱护)青蛙(爱护)公物(爱护)动物九、词语归类描写春天的词语：春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣成语集锦：春暖花开风和日丽雪中送炭花言巧语眉飞色舞入木三分双管齐下国色天香目无王法千方百计青山绿水山清水秀气象万千晴空万里情不自禁负荆请罪生生不息字正腔圆左右开弓左右逢源时不我待风吹草动千山万水十、句子积累1．古月胡，口天吴，双人徐，言午许。

一第一单元知识点班级姓名5、重点词语：丁冬说话朋友春天高兴你们爷爷春节岁月亲人行走古诗笑声叫声多少处处知识很忙6、积累描写春天的词语（识字1和P16页日积月累）7、熟练背诵第1、4两课。

第二单元知识点班级姓名1、易错的生字：扫：最后一笔横不能出头。

真：中间有三横。

写：“写”的偏旁是“秃宝盖”。

亮：和“高”区分开。

气：最后一笔是“横斜钩”。

去：共五笔，上面是土字。

笑：下面的“夭”第一笔是横撇。

放、收：注意“反文旁”共四笔。

妈、奶：注意“女字旁”最后一笔“提”不露头。

看、着：两个字的下半部分是“目”2、形近字、同音字：西（西方）真（真正）看（看书）奶（牛奶）画（书画）洗（洗手）直（一直）着（看着）妈（妈妈）话（说话）太（太阳）收（丰收）午（中午）合（合唱）爸（爸爸）大（大山）放（放手）牛（黄牛）和（和平）爷（爷爷）3、易错生字的笔顺：母：奶：家：4、重点词语：洗脸父母扫地扫兴认真完全画家看着奶妈空气明亮5、词语搭配：洗碗筷扫庭院懂礼貌跳舞蹈晒棉被ABB：美滋滋红润润胖乎乎白花花亮晶晶有趣的问题精彩的球赛满意的笑容胖乎乎的小手茁壮的树苗绿油油的小树亮晶晶的眼睛温暖的阳光6、反义词：假（真）收（放）开（关）晚（早）笑（哭）来（往）7、辨字组词：天太大（太）阳（大）家（天）气直值植（值）日（植）树（直）线第三单元知识点班级姓名1、易错生字：连、远：走之底的字要注意后写走之底。

以：最后一笔是点，易和“认”字混写。

级：及的笔顺为撇、横折折撇、捺。

更：撇要顶住最上面的横，切记不要出头。

净：右边中间的横要出头。

专：竖折撇是一笔写成。

2、常见偏旁归类：辶：连远送过边进道选口：唱听叶吓叫吃呀呢哪木字旁：机李桥桃树禾字旁：和秀香种秋雨字头：雾、霜、霞3、词语搭配P41页鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋小路长长的长长的小路杨树高高的高高的杨树4、重点词语：和风细雨鸟语花香高高兴兴花花绿绿干干净净认真少先队听说先进可口一定连忙总是以后主意先生赶忙年级同学工人专心美丽的小路怎么不见了？我一定要把美丽的小路找回来！9、熟练背诵第9课。

一年级语文第八单元[教材分析：]第八单元是以科学知识为专题编写的。

本组教学开始，就以谚语的形式向学生介绍了一些日常所见却并未注意的科学常识，引发学生对科学的兴趣，然后，连续五篇课文，都是有关科学常识方面的内容，（如、地球的引力，新型火车，新型桥梁）。

在本组教学中，我们既要注意引导学生发现和运用形声字、会意字的规律，又要了解一些科学常识，引发他们对科学产生浓厚的兴趣，产生探索、发现的欲望。

[单元目标]：一、基础性目标1、认识63个生字，会写30个；2、能正确、流利、有感情地朗读课文；3、引导学生发现和运用形声字、会意字的规律二、发展性目标1、培养学生多读课外书，在课外书中识字的习惯；2、引导学生产生探索、发现科学的欲望；[教学重点]：1、识字与写字教学。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

[教学难点]：运用形声字、会意字的规律创造性的自主学习生字。

一年级语文科第八单元目标检测题（全卷100分，书写占3分）班别:__________ 姓名：__________学号：__________成绩：__________ 一、把搭配正确的词连起来。

（8分）初三初四辨西东一对长长的专家十五十六知北南一座了不起的石桥朝看太阳娥眉月一位大大的小鸟夜望北斗月团圆一群可爱的眼睛二、看拼音，写汉字。

（16分）zhǐshì bānɡmánɡ tiào yuǎn zuòwèimínɡpiàn wǎnfēnɡ biànsè tiáojiàn、三、比一比，再组词。

（16分）河（）那（）姐（）呀（）可（）哪（）祖（）蚜（）座（）雷（）名（）亲（）坐（）雪（）岁（）新（）四、写出带有下面偏旁的字。

（9分）“宀”旁：（）（）“讠”旁：（）（）“扌”旁：（）（）“艹”头：（）（）“纟”旁：（）（）五、照样子，写一写。

（8分）碧绿碧绿的荷叶碧绿碧绿的（）雪白雪白的棉花雪白雪白的（）蔚蓝蔚蓝的天空蔚蓝蔚蓝的（）火红火红的枫叶火红火红的（）六、选词填空。

一年级看拼音写词语练习（八）姓名：shēnɡ bìnɡ yī shēnɡ bié ren hào qí qī xīīkě pà dà xiànɡquán dōu zhuō zhù zhuō chónɡ yì tiáo pá dàoqīnɡ cǎo nín hǎo fánɡ jiān jiě jie bìnɡ réncái ɡàn zhù fáng miàn tiáo hòu pà cǎo dìbìng chuáng yī xué xíng xīng gēn cóng qì x iàng一年级下册语文识字表生字注音练习第八单元班级姓名序号燕治奇棉干别娘然咚碧瓢颗熟咕吐啦鹿命掉吓拦象逃拨墙断您咬野壁领蚊巾赶擦甩卫房傻转梳皂盆澡刷二、照样子，写一写。

碧绿碧绿的叶子雪白雪白的棉花燕子捉。

啄木鸟捉。

青蛙捉。

七星瓢虫捉。

人教版一年级下册语文第八单元试卷班级姓名学号得分一、认真阅读下面每一组拼音，相信你一定能写出词语来。

（16%）xuě huā jiān g hú wǎn qiū shén mezháojídài dòng bān g máng nán běi二、我会加偏旁并组词。

（12%）古（）（）兆（）（）胡（）（）工（）（）亲（）（）求（）（）三、我会照样子填空。

（9%）（轻巧）的塑料桥一（只）乌龟（找找）朋友（）的桃子一（）小虫（）办法（）的火车一（）专家（）电视（）的蚜虫一（）车厢（）音乐四、我会把不属于同一类的词语用“——”画出来。