朝阳村2010年度家长学校工作总结
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家长学校工作总结5篇_度学校工作总结1. 家长学校是为了帮助家长更好地教育孩子而设立的教育机构。
在过去的一年里,我在家长学校工作中积累了丰富的经验和收获了许多成长。
下面是我对这一年的工作进行总结和反思。
我认为家长学校工作的核心是帮助家长提高教育水平。
在这一年中,我通过举办多场家长讲座和研讨会,邀请专业人士进行授课,提供有针对性的教育培训和指导,帮助家长了解儿童心理发展和教育原理,提高他们的教育能力和科学育儿的技巧。
通过这些活动,我看到了很多家长在教育中的成长和进步。
我注意到家长学校的功能不仅限于教育培训,还可以帮助家长建立良好的家庭教育环境。
在这一年中,我组织了一些家庭活动,比如亲子游戏,家庭日等,鼓励家长和孩子们共同参与加强家庭成员之间的沟通和互动。
这些活动不仅让孩子们感受到了家庭的温暖和关爱,也让家长们更好地了解孩子的内心世界,提高了家庭的凝聚力和亲密度。
我认为在家长学校的工作中,需要注重与其他教育机构的合作和交流。
在这一年中,我积极与学校和社区的教育机构进行合作,共同举办一些教育活动,比如家庭教育咨询会等。
通过这些合作,我拓宽了自己的教育资源,提高了自己的教育水平,也让更多的家庭受益于这一合作。
在未来的工作中,我将继续加强与其他教育机构的合作,为更多的家庭提供教育支持和帮助。
我认为家长学校的工作还需要注重个人的专业素养和职业发展。
在这一年中,我不断学习和提高自己的教育理论和实践能力,参与一些教育培训和学术研讨,不断更新自己的知识储备,拓宽自己的教育视野。
通过这些努力,我不仅提高了自己的专业能力,也为家长学校的发展做出了贡献。
我相信,只有不断提高自己的专业素养,才能更好地为家长服务,帮助更多的家庭和孩子。
我对这一年的家长学校工作进行了总结和反思。
通过这些工作经历,我积累了丰富的经验,提高了自己的教育素养,也为许多家庭提供了教育支持和帮助。
在未来的工作中,我将继续努力,为更多的家长和孩子提供优质的教育服务。
家长学校年度的工作总结4篇家长学校工作总结篇一家长学校是联系学校、家庭、社会的三种教育的纽带,怎样把孩子教育好,这就需要每个家长都懂得儿童生理、心理特点和发展过程,掌握抚育、培养、教育儿童的科学方法,做合格家长。
为了更好地普及这方面的科学知识,开展好我校的家教工作,本学期我校开展了以下几项工作。
一、健全家长学校组织机构为更好地开展家长学校工作,学期初我们重新组建了家长学校组织机构,学校领导高度重视家长学校工作,学校领导亲自抓,政教处密切配合,班主任具体工作,形成了完整的管理体系。
每个班选出两名热爱家长学校工作的代表,作为家长学校的组成成员,形成了一个有组织、有分工的家长学校组织机构,有利的促进了家长学校工作的开展。
二、加强学习,不断提高自身素质为使学生家长掌握少年儿童的心理健康标准,更好地利用科学的方法教育、影响他们的下一代,使素质教育走进每一个家庭,在开展家长学校工作中注重家长的理论学习,本学期组织学生家长继续订阅《家庭导报》、《中华家教》、《好妈妈》等有关家教方面的刊物,要求家长认真阅读其主要内容,把学到的知识运用到实际生活中去。
通过学习使家长知道了作为家长要为孩子创造一个民主和谐宽松和睦的家庭环境非常重要,掌握培养教育孩子的科学方法至关重要。
三、开展丰富多彩的家教活动一、家长答卷。
学校初订阅的家教方面的有关内容,要求家长不仅要运用到家庭的'实际生活中,还要从理论上有一个深刻的认识,本学期组织家长答卷一次,从理论上使家长认识到开展家长学校的工作的重要意义。
二、举办家教讨论会。
针对当前一些家长对孩子教育的错误认识和模糊认识,我们感到不仅会给家庭教育带来不良影响,也会给学校实施素质教育带来阻力,为了消除这些影响,进一步规范家庭教育,走出家庭教育的误区,10月份我们组织1—6年组部分家长代表进一步学习了《小学生家庭教育》中的部分内容,学习后家长代表开展讨论,通过学习大家对开展家庭教育有了进一步的认识。
家长学校工作总结一、工作回顾本学期的家长学校工作已圆满结束,通过一系列的活动与教育措施,我们致力于加强与家长的沟通与合作,促进学校与家庭的共育工作,共同为学生的健康成长营造良好的环境。
家长会议的组织本学期,我们成功举办了多次家长会议,包括期初的家长会、期中家长会以及期末总结会。
每次会议前,我们都进行了充分的准备,明确会议目的和内容,确保信息的准确传递。
在会议上,我们向家长汇报了学生的学习情况、学校的教育教学计划以及需要家长配合的事项。
同时,也积极听取家长的意见和建议,为改进学校工作提供参考。
家庭教育指导活动我们深知家庭教育的重要性,因此开设了系列家庭教育指导课程,邀请专家为家长授课,内容涵盖亲子沟通、学习习惯培养、心理健康等方面。
这些课程受到了家长们的热烈欢迎,有效提升了家长的教育理念和育儿技能。
家校互动平台的建设为了更好地进行家校沟通,我们建立了家长微信群、QQ群等线上沟通平台,方便家长随时了解学校动态,与老师进行即时交流。
同时,我们还通过平台发布学校通知、教育资讯等,增强了家校之间的信息透明度。
二、成效分析经过一学期的努力,家长学校工作取得了显著成效。
家校关系更加和谐通过家长会议和互动平台的建设,家校之间的沟通和理解更加深入,家长对学校的信任度明显提高,为学校工作的顺利开展创造了有利条件。
家长育儿水平提升家庭教育指导活动的举办,使家长们的教育观念得到了更新,育儿技能得到了提升。
许多家长反映,在家庭教育中遇到的困惑和问题得到了有效的解决。
学生综合素质提高家校共育的模式使学生得到了更加全面和深入的教育。
在学校教育和家庭教育的共同作用下,学生的学业成绩、品德修养、心理健康等方面都有了明显的提高。
三、存在问题虽然家长学校工作取得了不少成绩,但也存在一些问题和不足。
部分家长参与度不高尽管我们做了大量的工作,但仍有部分家长对家长学校的活动参与度不高,缺乏与学校的有效沟通。
这在一定程度上影响了家校共育的效果。
家长学校工作总结范文(____字)一、工作简述家长学校是为了加强家庭教育,促进家长积极参与学校教育,提升学生素质而设立的机构。
在过去的一年,我负责组织、协调和开展家长学校的各项工作。
下面将从工作目标、工作内容、工作成果、存在问题和改进措施等方面进行总结。
二、工作目标本年度的工作目标主要有以下几点:1. 提升家长参与率:鼓励更多的家长参与到家长学校的活动中来,提高家长参与率。
2. 促进家庭教育研讨:组织各类家庭教育研讨会和讲座,提供优质的家庭教育资源。
3. 加强校-家沟通:建立健全校与家庭之间的沟通渠道,及时反馈学校的教育政策和教育动态。
4. 支持学生发展:为学生提供学习辅导、心理辅导等服务,促进学生全面发展。
三、工作内容1. 举办家庭教育讲座:策划并组织家庭教育讲座活动,邀请专家学者讲解家庭教育的重要性、方法和技巧,提供家长们的互动交流平台。
2. 开展亲子活动:举办亲子游园、亲子料理、亲子DIY等活动,鼓励家长与孩子一起参与传统文化体验,增进亲子关系。
3. 开展家长学堂:建立家长学堂,开设课程如家庭教育心理学、沟通技巧、亲子关系等,培养家长的教育观念和能力。
4. 组织家长会议:定期召开家长会议,邀请家长代表与学校教师进行沟通交流,解决家校沟通问题。
5. 开展学生辅导活动:组织学生辅导班,提供学习辅导和心理咨询服务,帮助学生解决学习和心理问题。
四、工作成果在本年度的工作中,取得了一些具体的成绩和效果:1. 家长参与率提高:通过多种渠道宣传家长学校的活动和课程,家长参与率得到了显著提高,获得了家长的肯定和信任。
2. 学生发展支持:学生辅导活动的开展,为学生提供了学习和心理的支持,帮助学生建立正确的学习态度和健康的心理状态。
3. 家校沟通加强:家庭教育讲座和家长会议的召开,增进了学校与家长之间的沟通,有效解决了一些教育问题和误解。
4. 教育资源共享:通过家长学校的平台,共享教育资源和经验,提高了家长的教育水平和教育方式。
家长学校工作总结汇报随着教育改革的深入发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式,已被越来越多的人所接受,幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。
本学期我园的家教指导工作在园领导的重视下,在家委会成员的协助下,在各班老师及家长的密切配合下,也较好地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。
现小结如下:一、家长参与管理,发挥桥梁作用。
1、成立家委会,明确任务责任。
家委会是幼儿园家教指导工作的有力保证,为了更好地发挥家委会的桥梁作用,开学初,又各班推荐具有一定修养和见解的家长组成家委会,在推荐的同时,又园长组织召开家委会会议,明确了本学年度学校工作的办学私立和教学设想,明确家委会的权利、义务和职责,并要求参与幼儿园的日常管理,为我园的远景规划提供意见和建议,真正发挥家委会的桥梁作用。
2、征集家长意见,召开家委会。
为了充分发挥家长参与幼儿园管理的整体效应,确保幼儿园管理水平和保教质量再上一个新台阶。
我们设计了家长意见征集表,清各位家委会委员主要围绕四个方面在班级家长中展开调查:教育教学、家园联系、家教宣传栏、幼儿膳食方面等。
从家长征集的意见中可以看出,家长们能实事求是地反映一些情况,对幼儿园在管理方面的优劣提出好的意见和建议,也提出一些金点子,为召开家委会提供一些参考依据。
3、做好测评工作,发挥监督机制。
为了全面了解和提高我园保教质量,促进师资队伍建设,充分发挥家长参与幼儿园管理的监督管理机制。
通过家长问卷调查项家长征集意见和建议,从而找出我们在管理环节中出现的问题,为下一阶段开展工作提供有效保障。
二、开展专题学习,刷新教育理念,提高家教指导水平。
1、家园合力注重幼儿学习习惯培养。
为了进一步提高家庭教育质量,提高家长科学育儿水平,作为幼儿园,更应承担起家教工作方面的培训和指导工作,为此我们针对各班孩子在幼儿园一日活动中存在的共性问题,收集资料,以班级为单位开展专题讲座活动。
家长学校教学工作总结(精选3篇)家长学校教学篇1每个人在成长的道路上要接受三方面的教育,即学校教育、社会教育与家庭教育。
如何在丰富学校教育内涵的同时,不断扩大学校教育的外延,充分调动学校教育、社会教育和家庭教育的积极因素,各取所长,使这三方面的力量有机结合起来,已成为许多教育工作者共同思考的一个重大课题。
为此,我们学校十分重视发挥家庭教育的作用,积极协调学校教育与家庭教育的关系,努力办好家长学校。
一、加强领导、完善机构为了搞好工作,我们首先成立了家长学校组织机构,由校长、副校长、德育主任、大队辅导员、各班班主任以及部分家长组成。
并制订了切实可行的家长学校管理制度,便于运行。
期初、期末分别召开学校德育小组会议,其中就有专题讨论如何办好家长学校的内容,做到领导重视,组织保证,同时召开了一次家长委员会成员会议,及时反馈,以促进学校教育工作的提高。
二、规范管理,严抓质量任何管理活动是指向一定目标的,只有有了明确的目标,才能把管理活动引向正确的方向,从而取得良好的效果。
因此,我们根据学校和家长的实际情况,主要从“授课质量”与“家校互动”做好两篇文章。
(一)严格保证授课质量要保证家长学校的授课质量,就必须抓好两个环节,首先是提高讲课质量,我们认真做到“精聘讲师、精心组织”。
其次是制订了制度和工作规范来调动家长期听课的积极性:1.建立了考勤制度,对出席听课的情况进行及时考勤记录; 2.建立测试制度,为使家长更好地参加学习,我们要求家长在听完一阶段系列家教讲座后,还进行必要的测试,包括基本知识、听课体会,努力体现学以致用的原则,测试采用“开卷考形式”;3.评选优秀家长,对于学习认真、学以致用、效果显著、表现突出的家长,给予表彰。
4.制定了家长学校学员守则,每学期建立好家长学校学员学籍档案。
由于强化了流程管理,所以家长出席率高,学习成效显著。
(二)开展教育活动实现家校互动1.召开家长学校活动。
通过家长学校活动,向家长宣传学校的办学方针、教育指导思想;介绍教育发展方向,引导家庭教育观念,帮助家长树立正确的人才观,重视孩子良好习惯的培养。
家长学校工作总结5篇家长学校工作总结【篇1】家庭是哺育子女成长的社会细胞,父母是子女天然的思想启蒙者,对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。
因此学校将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨,大胆探索、努力开拓、积极开展工作,取得了较优异的成绩,现总结如下:一、加强领导,职责明确为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性,在各级领导的关心和支持下,学校成立了家长学校,确立好家长委员会。
学校创办家长学校,坚持从家庭和学校实际出发,采取各种措施办好家长学校,并指导家庭教育,使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调,形成合力齐抓教育,更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。
家长学校领导及部分家长通过商议,成立家长学校委员会,负责家长学校组织领导工作,明确职责。
共同组成家长委员会机构,明确家长学校的目标,制定家长学校的工作计划和工作总结,管理家长学校的常务工作,使每一项工作做到“六有”,即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结,保证家长学校各项工作顺利进行。
二、建立完善各项规章制度健全的规章制度是办好家长学校的依据,完善管理制度是办好家长学校的有力保证。
为加强家长学校管理,建立完善了各种必要的规章制度,使学校的整体工作能顺利地开展起来。
如“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”、“家长职责”、“教师家访制度”、“家长考勤制度”“开放日制度”、“校长接待日制度”等。
做到各负其职,各尽所能,使各项工作做到有计划、有目的地进行,减少了随意性和盲目性。
学校结合实际建立了考评制度,对各种会议考勤进行记录,定期对家长学校工作进行总结。
三、规范家长学校的管理1、完善家长学校授课制度。
做到家长学校授课达到“四定”,即定计划、定课时、定时间、定人员,精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师、法制副校长、公安司法人员、部队官兵、优秀家长等组成的师资队伍,由他们进行讲座、解答家长的疑问,使家长学校真正发挥作用。
家长学校工作总结(通用6篇)家长学校工作总结(通用6篇)光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?来为这一年的工作写一份工作总结吧。
那么你有了解过工作总结吗?以下是小编为大家收集的家长学校工作总结(通用6篇),欢迎大家分享。
家长学校工作总结1“家长是孩子的第一任教师”家庭对孩子的润物细无声,潜移默化的影响将对孩子的世界观、人生观尤其是性格的形成起到至关重要的作用,如果说学校教育是“阳光”那么家庭教育则是那丰沃的“土壤”教育好孩子是学校的任务,也是家庭的责任。
一、基本情况我校大多数家庭都能重视家庭教育,重视孩子德、智、体、美、劳全面发展,关注孩子身心健康,教育孩子学会做人,懂得“十年树木,百年树人”的道理。
但同时也有少部分家长自身文化素质不高,缺乏教育孩子适当的方式方法,从而影响了孩子的健康成长。
二、主要成绩1、把家委会工作列入重要工作议程,邀请家委会成员们参与学校重大事件的决策、管理中,发挥家委会成员在学校管理中的知情权、选择权、评议权、监督权和决策权。
2、定主题召开各类学生家长座谈会,如“如何适应初中生活”六年级新生家长会,“初三家长要面对的…”九年级毕业班家长会,通过家长会,让家长了解教育子女的方式方法,掌握一定的教育艺术。
3、开展亲子活动,在活动中,让孩子理解父母,让父母了解孩子,让家长树立民主、平等、和谐的教育思想。
4、评选学习型家庭,使全民学习思想深入人心,营造良好的家庭氛围。
三、具体做法:(一)、组织落实三级家委会,发挥家委会的管理作用。
在落实班级家委会、年级家委会的基础上,9月28日,杨柳初级中学成立新一届校级家委会。
会上,各委员认真学习各项规章制度,并增补顾夏敏为新一届校家委会副主任,潭校长作了重要讲话。
她指出,当前学校、家庭教育面临的最大问题之一是学生的思想品德问题,学校、家庭要把教会学生如何做人作为教育的首要任务,要把学生在家庭中的行为表现列入学生成长考核的内容之一,并且她指出,学校拆一建二后,新学校有许多发展契机,学校要给家长知情权、选择权、评议权、监督权和决策权,让家长真正为学校发展出谋划策。
家长学校工作总结5篇_度学校工作总结在家长学校的一年里,我们做了很多努力来加强家长和学校之间的联系。
以下是我们的工作总结:1.策划了“亲情日”,我们邀请了家长们到学校,观看学生们的表演,进行家长会议以及与老师交流。
这个活动获得了广泛的好评和支持。
2.创建了“家长网”,我们为家长们提供了一个平台,让他们可以分享经验,交流意见,以及获取最新的校园消息。
该网站已经成为了家长们互相之间交流的必备工具。
3.与家委会合作,我们组织了一系列的家长家访活动,让学校和家庭之间的联系更加紧密。
我们希望这种联系可以帮助我们更好地了解每个学生的家庭情况,如此可以更好地指导他们的学习。
4.定期的家长会,家长们可以了解学生的学习进展,并与老师交流。
我们的老师们总是竭尽全力去回答家长们的问题和解决他们的疑虑。
5.与家长一起制定家庭作业计划,让家庭作业不只是是打发时间,改变他们对这类任务的态度,让他们认识到家庭作业对他们学业的帮助。
1.定期会议:家长学校领导将定期召集家长们开会,讨论学校发展,研究怎样共同培养好学生。
2.决策支持:家长学校领导及家庭委员会,在决策理事会上拥有提案权,以表达家长们的意见和关切。
3.信息与资源共享:家长学校负责与学校住宿生学会一起举办家长学校活动,以便家长们能够了解和学习有关校园文化、社区、社交以及学业成长相关的信息与资源。
4.协调:家长学校领导协助管理团队与班级家长委员会互动,达成协议以便出现任何问题时,能够更随时而有力地进行沟通。
总体说来,在这一年间,我们通过各种方式建立了紧密联系,为学校和学生的进步打下了坚实的基础。
以下是我们家长学校在过去的一年中所做的工作总结:1.进行家长动员:在新学年开始之前,我们为新家长召开会议,介绍学校的各项工作与要求,让他们了解我们的教育理念和目标,达成学校与家庭共赢的理念。
2.建立家长沟通平台:我们制定了优秀家长支持计划(PEP),让学校负责人与PEP志愿者一起,建立家长与学校之间的沟通平台。
家长学校工作总结家长学校工作总结篇1(3198字)家庭教育是基础教育,是现代教育中的一个重要组成部分,一个人的思想、品德、行为习惯、意志及性格的形成都离不开家庭。
家长的素质直接影响到孩子,家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。
家长学校是社会主义精神文明建设的重要场地,是宣传正确教育思想、弘扬中华民族的优良传统和普及家庭教育科学知识的良好场所。
实践证明,举办家长学校,大大提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性,齐心合力配合学校教育,使学校形成良好的学风与校风,从而推动了学校素质教育的实施,促进我校教育质量的提高。
两年来我校加强了家长学校的的科学管理,努力提高家庭教育水平,家校达成教育共识,以共育能自食其力,适应社会的有用人才为办校宗旨,严格组织管理,有针对性地开展各种形式的活动。
使家长从理论到实践有了一个新的飞跃,取得了较好的成绩,现将家长学校工作总结一、组织管理1、建立正规的组织机构,是办好家长学校的关键。
举办好家长学校是学校工作的主体,家长、社会是辅助学校工作的主要力量。
为了做好主体工作,提高家长的素质和教学水平,校长亲自担任家长学校的领导工作,并指导德育处主任专门负责。
各年级组长组成的家长学校领导小组,负责每年计划的制订和活动的组织落实;由各年级各班推荐出思想品质好,有一定文化修养,教学经验较为丰富的学生家长担任家长学校委员教会的工作。
每学期定期召开会议研讨家庭教育、社会教育与学校教育的协调问题。
每学年初都要调整家长委员会成员,制定家长学校的学年计划,本学年的家长委员会由72位家长组成。
在家长委员代表的选择上注意行业,年龄的不同,每学年能召开两至三次家长委员会议。
为规范家长学校的管理,落实家长学校的各项工作。
二、素质提高家长是孩子的第一任老师,家长的道德品质、思想作风、文化程度、对待自己所事职业的态度,以及家庭内部的人际关系等各种因素,都会对孩子的一生成长起到无法估量的影响。
年度家长学校工作总结5篇篇1引言在过去的一年中,家长学校致力于提升家庭教育水平,促进学校与家庭之间的合作,取得了显著的教育成果。
本文将对过去一年的家长学校工作进行全面总结,分析存在的问题,并提出改进建议,为未来的工作提供参考。
工作内容概述1. 举办家庭教育讲座:针对家长在家庭教育方面的需求,举办了多场家庭教育讲座,涵盖了亲子关系、学习习惯、心理健康等主题,为家长提供了实用的教育建议和方法。
2. 开展亲子活动:组织了多种形式的亲子活动,如亲子运动会、亲子阅读会等,旨在增进家长与孩子之间的感情,提高家庭教育的效果。
3. 提供咨询与指导:设立了心理咨询热线,为家长提供一对一的咨询和指导,帮助他们解决在教育孩子过程中遇到的问题。
4. 宣传与推广:通过微信公众号、宣传单页等渠道,宣传家庭教育的理念和方法,推广家长学校的成果,提高社会对家庭教育的关注度。
重点成果1. 提升了家长的教育理念:通过讲座和活动,使家长更加注重孩子的全面发展,不仅关注孩子的学习成绩,还关注孩子的心理健康和个人兴趣。
2. 改善了亲子关系:亲子活动的开展,帮助家长与孩子建立了更加亲密的关系,增强了家庭的凝聚力。
3. 解决了家庭教育难题:心理咨询热线的设立,为家长提供了及时的咨询和指导,帮助他们解决了许多在教育孩子过程中的难题。
遇到的问题1. 资源整合不足:在举办讲座和活动时,有时会出现场地、资金等资源不足的情况,影响了活动的顺利进行。
2. 专业师资缺乏:虽然家长学校的师资力量较为雄厚,但仍有部分领域缺乏专业师资,需要进一步加强师资培训。
3. 家庭参与度不均:部分家庭对家长学校的活动参与度较低,需要进一步提高家庭的教育意识,增强参与度。
解决方案1. 加强资源整合:与学校、社区等单位加强合作,共同举办活动,实现资源共享,解决资源不足的问题。
2. 提升师资水平:加大对师资的培训力度,引进更多专业人才,提高家长学校的教学质量。
3. 增强家庭参与度:通过宣传和教育,提高家庭对教育的重视程度,鼓励更多家庭积极参与家长学校的活动。
家长学校工作年度总结家庭教育是教育系统工程中的重要组成部分。
家长学校是指导家庭教育的重要阵地变观念,提高科学育儿共识是家长学校的首要任务。
在全面推进素质教育过程中,我园始终把办好家长学校作为一项常规工作来抓,收到了理想的效果。
现将我们所做的工作汇报如下:一、明确办学思想,建立健全各项规章制度,培养一支研究家长学校工作的队伍端正办学思想,明确办学方向。
我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻纲要精神,充分发挥家庭环境教育的功能,真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合,创设幼儿健康成长的最佳环境。
因此,我园积极组织教师和家长认真学习,并结合我园幼儿教育现状,分析讨论。
通过学习和讨论,使大家统一了思想,明确了办学目的和办学意义。
二、开展内容丰富、形式多样的活动,促进家长学校的健康发展幼儿时期,是各种良好的道德品质、行为习惯形成的关键期,是为今后正确的人生观奠定基础的时期。
在家长学校的教育内容上,我们既有每学期的重点专题内容,又有连续性、全面性的活动内容,使家长全方面地接收信息、指导实践,主要形式及内容如下:(一)家长开放日、家长接待日每学期都有定期和不定期的对家长的开放活动日,让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、生活、游戏、运动等活动内容,了解老师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动,并进行家长意见反馈。
(二)亲子活动组织亲子活动,拉近家园距离,增进亲子感情。
____月份,我们开展了亲子活动,通过我们的热情邀请,全体家长参与了此次活动,家长和孩子一起在操场上玩二人三足、套圈、赶小猪等游戏,每个幼儿的脸上绽放着欢乐,每个家长的脸上荡漾着快乐,家长都这么说,这半天的时间实在是过的太快了,和孩子一起活动做游戏真开心,不仅锻炼了身体,还加深了与孩子之间的感情。
(三)保教之窗、家园联系栏为了指导家长更好的科学养育幼儿,幼儿园以宣传栏等形式向家长介绍幼儿园每月的主要工作;宣传有关卫生、保健知识,主要内容有:“常见传染病的预防及隔离护理”、“保护牙齿,防止龋齿”、“体弱儿、肥胖儿的喂养、锻炼”、“合理膳食,均衡营养”等等,受到了家长的欢迎。
村家长学校工作总结报告
近年来,我村积极推动家长学校工作,通过举办各种形式的培训和活动,取得
了一定的成效。
在此,我将对村家长学校工作进行总结报告,以期能够更好地指导未来的工作。
首先,家长学校工作的开展得到了广大家长的积极响应和参与。
通过举办家长
学校活动,我们成功地吸引了大量家长的关注和参与,他们积极参与各种培训课程和讲座,提升了自身的家庭教育水平。
其次,家长学校工作取得了一定的成效。
通过家长学校的培训和活动,家长们
更加了解了家庭教育的重要性,学会了更好地与孩子沟通和交流,培养了孩子的良好习惯和行为规范,提升了孩子的综合素质。
再次,家长学校工作对于促进家校合作起到了积极的作用。
通过家长学校的活动,学校与家长之间的沟通更加畅通,学校能够更好地了解家长的需求和意见,家长也更加了解学校的教育理念和教育方式,有利于促进学校和家庭的良好合作,共同为孩子的成长和发展努力。
最后,家长学校工作也存在一些问题和不足。
例如,家长学校的课程设置和内
容需要更加贴近家长的实际需求,活动的宣传和推广也需要更加精准和有效,以吸引更多家长的参与。
综上所述,村家长学校工作在取得一定成效的同时,也存在一些问题和不足,
需要我们进一步完善和改进。
希望通过今后的努力,能够更好地推动家长学校工作,为提升家庭教育水平,促进家校合作做出更大的贡献。
家长学校年度工作总结尊敬的家长们:首先,我代表家长学校全体工作人员,对今年度的各项工作进行总结和回顾。
在过去的一年里,家长学校积极履行了职责,努力提升服务质量,为家长们提供了丰富多彩的教育培训活动和专业的家庭教育指导。
下面,我将对家长学校的年度工作进行分项介绍和总结。
一、教育培训活动在过去的一年里,家长学校举办了一系列的教育培训活动,包括亲子活动、讲座、工作坊等。
通过这些活动,我们旨在帮助家长们增强育儿技能,提高亲子关系,共同促进孩子的全面发展。
亲子活动的举办得到了家长们的积极参与和支持,孩子们在活动中获得了快乐和成长。
讲座和工作坊涵盖了家庭教育的多个方面,内容丰富、精彩纷呈,受到了广大家长的高度赞扬。
二、家庭教育指导家长学校本着“让教育回归家庭”的理念,为家长们提供了专业的家庭教育指导。
我们设立了家庭教育咨询窗口,为家长们提供了咨询服务和教育方案。
同时,我们还定期发布家庭教育手册和指南,帮助家长们更好地了解儿童成长规律和心理发展,提供实用的育儿经验和方法。
这些指导措施得到了家长们的积极反馈,为许多家庭带来了真正的帮助和改变。
三、家长互动平台为了促进家长之间的交流与分享,家长学校建立了家长互动平台。
通过这个平台,家长们可以相互沟通、交流经验,分享教育心得和育儿心得。
同时,家长学校也定期在平台上发布教育资讯和活动信息,方便家长们了解学校的最新动态。
四、家长学校的未来展望在未来,家长学校将进一步完善自身服务体系,提升服务质量。
我们将继续努力,扩大教育培训活动的覆盖面,增加多样化的活动内容,满足不同家长的需求。
同时,我们也将加强家庭教育研究和专家团队的建设,为家长们提供更为专业、实用的指导和支持。
最后,感谢各位家长对家长学校的支持与鼓励。
在新的一年里,我们将一如既往地秉承“服务家庭、关爱孩子”的宗旨,为所有家长们提供更好的服务和指导,共同努力打造一个温馨和谐的家庭教育环境。
谢谢大家!。
村家长学校工作总结报告近年来,村家长学校在村委会的大力支持下,取得了一定的成绩。
为了更好地总结工作经验,提高工作质量,特编写此报告,以期对今后的工作有所启示和指导。
一、工作回顾。
自村家长学校成立以来,我们始终坚持“以家长为主体,服务为宗旨”的办学理念,不断探索出一条符合本村实际情况的办学路径。
我们开展了一系列的家长学习活动,包括家长讲座、亲子游园活动、家访走访等,受到了广大家长和社会的好评。
二、工作成绩。
在过去的一年里,村家长学校的工作取得了一定的成绩。
首先,我们成功举办了多次家长讲座,涵盖了家庭教育、心理健康、法律知识等方面的内容,受益家长众多。
其次,我们组织了亲子游园活动,增进了家长与孩子之间的亲子关系,提高了家庭教育的质量。
再次,我们积极开展了家访走访工作,及时了解了家长和孩子的需求,为他们提供了更好的服务。
三、存在问题。
在工作中,我们也发现了一些问题。
首先,家长学校的宣传力度还不够大,导致参与人数有限。
其次,家长学校的课程设置还不够丰富,需要进一步完善。
再次,家长学校的师资力量还不够强大,需要加强教师队伍建设。
四、未来展望。
针对存在的问题,我们将采取一系列的措施。
首先,加大宣传力度,扩大家长学校的知名度,吸引更多的家长参与进来。
其次,丰富家长学校的课程设置,满足家长的不同需求。
再次,加强师资力量建设,提高教师的专业水平,为家长提供更好的服务。
总之,村家长学校在过去的工作中取得了一定的成绩,但也面临着一些问题和挑战。
我们将继续努力,不断完善工作,为家长和孩子提供更好的服务,为家庭教育事业做出更大的贡献。
家长学校工作总结范文本学期在各级领导的支持下,家长学校所有成员和家长们的努力下,家长学校工作能够按计划有条不紊的进行,现将主要工作总结如下:一、完善、规范家长学校组织机构根据上级要求,完善规范家长学校组织机构,____月我们组建校务管理委员会,制定了相关的制度,规范了家长学校建设和家长委员会建设,明确了家长委员会要履行参与学校管理的重要职责。
二、开展活动,完善家长学校教育体系1、落实家长学校每月一题和家长指导菜单的常规工作。
每月按时下发作业和菜单,班主任充分发挥的班级家长委员会的积极性,及时批阅检查家长作业,督促家长们学习。
2、组织开展有效的家长学校培训活动。
家长学校定期开班,有意识、有计划地组织家长参加家长学校的学习,提高家长对子女的管理和教育的素质,确保家庭教育与学校教育有机地结合起来,并向家长宣传家教知识,交流经验,使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。
本学期我们利用家长会,以会代培。
家长学校利用半期和期末,召开全校性的家长会,进行阶段总结。
在家长会上,家长学校的校长、副校长一方面向家长介绍学校的发展情况,学校一个阶段开展的主要工作。
另一方面,主要向家长讲述如何教育孩子,如何消除心理障碍,如何指导孩子学习等家长关心的问题。
通过这样的教育和培训,提高家长的家庭教育技能和管理孩子的水平。
另外,我们家长学校还挖掘家长人才资源,请他们传授家教方法。
比如:二年级詹依仁的家长詹朝辉为家长进行了《家长如何培养孩子的学习力》培训;请区家庭教育研究指导中心的康义敏为家长进行了《怎样做合格家长》的讲座;此外,学校还组织家长参加市家庭教育研究指导中心组织的专家为家长做家庭教育方面的报告,深受到家长的欢迎。
本学期家长学校组织了6次培训活动,家长组织的小班化的亲子活动3次,圆满的完成了工作任务,家长们说,“一小的家长学校,为广大家长办了一件实事,使家长们在家庭教育中更为理性,更有办法,更起作用。
”当然,在家长学校的建设方面,学校还存在一些不足之处,有的地方还需要进一步的规范和完善,逐步提高我们在家长学校和家庭教育方面的能力和水平,以便我们强化家庭、社会和学校三结合的德育教育体系,把育人的工作向科学化、规范化、社会化方向发展,办人民满意的教育。
2010年朝阳村“家长学校”工作总结
家长学校是联系学校、家庭、社会的三种教育的纽带,怎样把孩子教育好,这就需要每个家长都懂得学生的生理、心理特点和发展过程,掌握培养、教育的科学方法,做合格家长。
一年来,我村的家长学校工作在教委领导的大力支持下,在各位家长的配合下,取得了比较好的成绩。
我村始终把办好“家长学校”纳入村的整体工作计划之中,并切实加强管理,我们的工作得到了广大家长和社会各界的充分肯定。
下面就一年来的工作总结如下:
一、明确了家长学校的意义和努力方向
家庭是构成社会的细胞,家长是孩子的第一位教师,家庭教育是学校教育和社会性教育的基础。
我村开办家长学校旨在通过宣传家庭教育知识、方法等,促进广大家长教育水平和教育技能的提高,增强家庭、学校之间的相互了解和联系,保证学校与家庭之间的相互沟通,促进教育目标的早日实现。
办好家长学校获得了广大家长的大力支持,对办学条件的改善、办学成果的宣传、学校声誉的扩大均十分有利。
二、健全家长学校组织机构
家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子人生的第一任教师,所以,普及家庭教育科学知识,提高全体学生家长的教育水平,是增强家庭教育与学校教育同向同步,推动素
质教育,培养一代新人的重要环节。
为更好地开展家长学校工作,学年初我们重新组建了家长学校组织机构,学校领导高度重视家长学校工作,学校领导亲自抓,政教处密切配合,班主任具体工作,形成了完整的管理体系。
每个班选出一名热爱家长学校工作的代表,作为家长学校的组成成员,形成了一个有组织、有分工的家长学校组织机构,有利的促进了家长学校工作的开展。
三、加强学习,不断提高自身素质
为使学生家长掌握学生的心理健康标准,更好地利用科学的方法教育、影响他们,使素质教育走进每一个家庭,在开展家长学校工作中注重家长的理论学习,我们主要组织学生家长学习了《家庭导报》、《中华家教》有关家教方面的理论文章,要求家长认真学习其主要内容,把学到的知识运用到实际生活中去。
通过学习使家长知道了作为家长要为学生创造一个民主和谐宽松和睦的家庭环境非常重要,掌握培养教育孩子的科学方法至关重要。
四、开展丰富多彩的家教活动
1、家长答卷。
开学初订阅的家教方面的有关书籍,要求家长认真阅读学习并运用到家庭的实际生活中,还要从理论上有一个深刻的认识,一年来我们组织家长答卷2次,从理论上使家长认识到开展家长学校的工作的重要意义。
2、定期举办家长座谈会。
为充分开展学校、家庭、社会相结合的教学网络,形成统一的教育体系,使家长更了解自己的孩子。
针对当前一些家长对孩子教育的错误认识和模糊认识,提出了可行性意见和指导性建议,就目前学生教育中存在的一些困惑与家长们进行了认真的座谈交流,家长们的一些看法和观点也给我们一些班主任工作很好的指导和帮助,使大家对开展家庭教育的认识都有了不同程度的提高。
3、评选优秀家长代表。
为今后更好地开展家教工作,我们评选出优秀学生家长,学校给予了表彰奖励。
五、发挥家长的教育潜能,多与家长联系。
学生家长中藏龙卧虎,人才济济,蕴藏着极大的教育潜能,因此,充分调动他们中的积极因素,争取他们为办好家长学校,多做贡献。
虽然取得一些成绩,为提高家长学校的办学水平,还有许多工作要做,还有待于今后不断探索。
“社会发展的基础在人才,人才基础在教育,教育的基础在家庭”,开展好家长学校工作是时代赋予我们的历史重任,我村有决心在今后的工作中,把家长学校越办越好。
阜宁镇朝阳村。