湖南省衡阳市第二十六中学2020-2021学年高一上学期期中考试物理试卷

湖南省衡阳市二十六中2024年物理高三第一学期期中联考模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、如图所示，一个大小可忽略，质量为m的模型飞机，在距水平地面高为h的水平面内以速率v绕圆心O做半径为R的匀速圆周运动，O′为圆心O在水平地面上的投影点．某时刻该飞机上有一小螺丝掉离飞机．不计空气对小螺丝的作用力，重力加速度大小为g．下列说法正确的是（）A．飞机处于平衡状态B．空气对飞机的作用力大小为mC．小螺丝第一次落地点与O′点的距离为D．小螺丝第一次落地点与O′点的距离为2、如图所示，轻质弹簧一端固定在墙壁上，另一端与挡板相连（挡板质量不可忽略）．放置在光滑的水平面上。

把一质量为m的物体A紧靠着挡板压缩弹簧后，由静止开始释放，弹簧前端到O点时物体与挡板分离，此时物体的动能为E；现换一质量为M(M>m)的物体B紧靠着挡板压缩弹簧到相同的位置，由静止释放，则A．弹簧前端到O点左侧时B物体与挡板分离B．弹簧前端到O点右侧时B物体与挡板分离C．物体B与挡板分离时的动能大于E o D．物体B与挡板分离时的动能小于E o 3、某静电场中的一条电场线与x轴重合，其电势的变化规律如图所示，在O点由静止释放一个负点电荷，该负点电荷仅受电场力的作用，则在－x0～x0区间内（）A．该静电场是匀强电场B．该静电场是非匀强电场C．负点电荷将沿x轴正方向运动，加速度不变D．负点电荷将沿x轴负方向运动，加速度逐渐减小4、关于电磁波的下列说法，正确的是()A．电磁波可以在真空中传播B．电磁波不具有能量C．麦克斯韦第一次通过实验验证了电磁波的存在D．赫兹预言了电磁波的存在5、在如图甲所示的电场中，一负电荷从电场中A点由静止释放，只受电场力作用，沿电场线运动到B点，则它运动的v-t图象可能是下图中的（）A．B．C．D．6、如图，某同学用绳子拉动木箱，使它从静止开始沿粗糙水平路面运动至具有某一速度，木箱获得的动能一定：( )A ．等于拉力所做的功；B ．小于拉力所做的功；C ．等于克服摩擦力所做的功；D ．大于克服摩擦力所做的功；二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。

２02０┄2０21学年湖南省衡阳二十六中高一（上)期末物理试卷一、单项选择题(本大题共16小题，每小题3分,共计４８分.每小题只有一个选项是正确的．)１．一名同学从操场中心某点出发，向北走了４0m,然后又向东走了30m,则该同学两次走的位移的合位移是( ）A.30 ｍＢ.4０m C.50 mﻩD.70 m２．关于运动的物体能否当做质点，下列说法正确的是( ）A.计算长２0０m的火车以２0 ｍ/s的速度通过长1 km隧道的时间时,火车可当做质点B．计算长200 m的火车以2０ｍ/ｓ的平均速率从城市甲到城市乙所用的时间时,火车可当做质点(甲、乙两地相踞720 kｍ）C.裁判在判断跳水运动员是否完成向前翻腾一周半兼转体三周(5136丁)动作时,运动员可当做质点D．运动员在主罚直接任意球时,若想踢出香蕉球以避开对方人墙，运动员可将足球当做质点3.某中学生参加校运会，若在标准运动场上以12ｓ的成绩获得100m决赛第一名,则他通过100ｍ跑道的平均速度约为（)Ａ．8.0 m/s Ｂ．8.３m/sﻩC．8.6 m/sﻩＤ．9.０m/s4．如图中能正确表示匀变速直线运动的速度与时间关系的图象是( ）Ａ.ﻩＢ．ﻩC. D．５．关于摩擦力,下列说法正确的是( ）Ａ．瓶子静止在粗糙的水平桌面上时,一定受到水平向左的静摩擦力作用Ｂ．瓶子静止在倾斜的桌面上时,一定受到沿斜面向上的静摩擦力的作用Ｃ.瓶子被握在手中且瓶口朝上静止时,瓶子可能受到竖直向下的滑动摩擦力作用Ｄ．瓶子压着一张纸条,扶住瓶子把纸条抽出，纸条受滑动摩擦力作用，瓶子受静摩擦力作用6．下列单位是国际单位制中速度的单位的是( ）A.ｍ/sﻩB．mm／s C．ｃm/sﻩＤ．km/h７.关于作用力与反作用力，下列说法正确的是( )A．作用力是摩擦力，反作用力可能是弹力B.作用力是重力，反作用力可能是弹力C.作用力是摩擦力,反作用力一定是摩擦力D．作用力是重力，反作用力一定是弹力8.水平广场上一小孩跨自行车沿圆弧由M向Ｎ匀速转弯．如图中画出了小孩跨车转弯时所受合力F的四种方向，其中能正确反映合力F的方向的是（)A． B． C. D.9．如图所示，两个质量不等的小球从不同高度同时自由下落,不计空气阻力.关于两小球的下落运动,下列说法正确的是（）A.位移相同Ｂ.下落时间相同Ｃ.加速度相同Ｄ.落地速度相同10．关于加速度,下列说法正确的是( )Ａ.加速度是描述位置变化快慢的物理量B．加速度是描述运动快慢的物理量C．加速度是描述速度变化快慢的物理量D.加速度是描述时间变化快慢的物理量11．某型号小车在柏油路面上急刹车时的加速度大小是10m/s２.如果要求它在柏油路面上行驶时在5m内必须停下，那么它的行驶速度不能超过( ）Ａ．5 m/sﻩB.10 ｍ/sﻩC.15 m/sﻩＤ．20 m/s1２.有两个力,其中一个力大小为10N，另一个力大小为3N，它们的合力可能等于( ）A.0 B.2 N Ｃ.10 ＮD.１５N1３．某物体由静止开始运动，它所受到的合外力方向不变，大小随时间变化的规律如图所示,则在0～t0这段时间( )A.物体做匀加速直线运动B.物体在t0时刻速度最小C.物体在t0时刻加速度最大D．物体作变加速运动，运动速度越越大1４.如图所示，两板间夹一木块A,向左右两板加压力Ｆ时,木块A静止,若将压力各加大到２F,则木块Ａ所受的摩擦力( ）A．与原来相同ﻩB.是原来的４倍C.是原来的2倍D．因摩擦系数未知无法计算15.如图所示,水平桌面上叠放着A、B两物体均与桌面相对静止不动，则B物体受力个数为（)A．3个ﻩB.4个C．6个ﻩD.5个1６．如图所示,OＡ为一遵守胡克定律的弹性轻绳，其一端固定在天花板上的O点，另一端与静止在动摩擦因数恒定的水平地面上的滑块Ａ相连．当绳处于竖直位置时，滑块A与地面有压力作用．B为一紧挨绳的光滑水平小钉，它到天花板的距离BO等于弹性绳的自然长度．现用水平力F作用于A,使之向右作直线运动,在运动过程中,作用于Ａ的摩擦力( ）A.逐渐增大B.逐渐减小C．保持不变 D．条件不足，无法判断二、多项选择题（本大题有４小题,每小题4分,共１6分.在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求.全部选对的得4分，选对但不全的得2分,有错选的得０分）１7.关于时间和时刻,下列说法正确的是( )A.前5 秒指的是时间间隔，第5秒内指的是时刻Ｂ．“现在是北京时间12点整”指的是时刻C．我校的百米跑记录是12秒8指的是时间间隔D.第3s末就是第4ｓ初18.一个质量为２kｇ的物体同时受到两个力的作用，这两个力的大小分别为２N和６Ｎ，当这两个力的方向发生变化时，物体的加速度大小可能为（)A．1m/s2ﻩB.5m／ｓ2 C．3m/ｓ2D．4ｍ/s219．物体甲的ｖ﹣t图象和物体乙的x﹣t图象分别如图所示,则这两个物体的运动情况是（)A．甲在整个ｔ=4s时间内有来回运动,它通过的总路程为6ｍＢ.甲在整个t=4ｓ时间内运动方向一直不变，通过的总位移大小为0ｍC．乙在整个ｔ=４ｓ时间内有来回运动，它通过的总路程为1２mＤ．乙在整个t=4ｓ时间内运动方向一直不变，通过的总位移大小为6m2０.从悬崖顶自由落下一小石块,测得它在落地前最后1s内的位移是25m，若不计空气阻力，重力加速度ｇ取１0m/s2,则( ）A.小石块落地时的速度是25m/sB.小石块在空中下落的时间是3sC．小石块最后１s内的平均速度是2５m/sＤ．此悬崖顶端距地面的高度是４5m三、实验题(本题共2道小题，每空２分共18分）21.探究加速度与力、与质量的关系的实验装置如图.实验时要将长木板的一端适当垫高是为了,（1)保持小车质量一定改变重物质量得到如图2的A、B两条图线，由A图线得到的实验结论是,B图线不过原点的原因是（2）保持悬挂重物质量一定改变小车质量得到如图３的C图线,结论是２2．在“研究匀变速直线运动的规律”的实验中某同学获得的一条纸带如图所示．(1）已知打点计时器电源频率为5０Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为 .（2)Ａ、Ｂ、C、D、E、F、G是纸带上7个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，从图中读出A、B两点间距x＝m；(3）C点对应的速度是m/s;小车运动的加速度为m/s2.(计算结果保留二位有效数字）．（４)若实验后发现，实际所用交流电的频率高于50hｚ,则上述计算结果与实际值相比是 .(填“偏大”,“偏小”,还是“不变”)三、计算题(本大题有2小题,第23题８分，第24题10分，共１8分)23.如图所示,质量m=2.０kｇ的物体在水平分力的作用下在水平面上运动，已知物体运动过程中的坐标与时间的关系为，g＝１0m/s２．根据以上条件,求:（1）t=1０ｓ时刻物体的位置坐标；(2）ｔ=10s时刻物体的加速度的大小与方向；(３)ｔ＝10s时刻物体的速度的大小与方向．（ｓin 37°=0.6，cos 37°=0.8）２4．如图所示,光滑斜面顶端距地面高为2．5m，斜面倾角为30°,现将一物块(可视为质点)从斜面顶端由静止释放,重力加速度g取10m/ｓ２．求：(1)物块在斜面上滑行时的加速度大小.（２)物块在斜面上滑行的时间.２０２0┄2021学年湖南省衡阳二十六中高一（上)期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本大题共16小题，每小题3分，共计48分．每小题只有一个选项是正确的.）1．一名同学从操场中心某点出发,向北走了4０ｍ，然后又向东走了3０ｍ，则该同学两次走的位移的合位移是( )A．30 m B.4０m Ｃ．50 mﻩD.70 m【考点】位移与路程.【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题.【分析】根据路程等于物体运动路线的长度、位移大小等于初位置到末位置有向线段的长度，确定路程和位移的大小.【解答】解：位移的大小等于首末位置的距离,大小x=，故C正确.故选:C【点评】本题要理解路程和位移的物理意义,画出示意图,求解它们的大小.位移大小等于起点到终点直线距离的大小,不会大于路程.2．关于运动的物体能否当做质点,下列说法正确的是（）Ａ.计算长200 m的火车以20 m/s的速度通过长1 km隧道的时间时,火车可当做质点B．计算长20０m的火车以20 m/s的平均速率从城市甲到城市乙所用的时间时，火车可当做质点（甲、乙两地相踞720 km)C．裁判在判断跳水运动员是否完成向前翻腾一周半兼转体三周(5136丁)动作时,运动员可当做质点Ｄ．运动员在主罚直接任意球时，若想踢出香蕉球以避开对方人墙，运动员可将足球当做质点【考点】质点的认识．【专题】定性思想；归纳法；直线运动规律专题.【分析】当物体的大小和形状在研究的问题中能忽略，物体可以看成质点．【解答】解:A、计算长200 m的火车以2０m/ｓ的速度通过长1 kｍ隧道的时间时，火车的长度不能忽略，不能看成质点,故A错误.B、计算长2００m的火车以20 m/s的平均速率从城市甲到城市乙所用的时间时,火车的长度能忽略,可以看成质点,故B正确．C、研究跳水运动员的动作，运动员的大小和形状不能忽略,不能看成质点，故C错误．D、主罚直接任意球时,若想踢出香蕉球以避开对方人墙，由于要踢的边缘,球的大小和形状不能忽略，不能看成质点,故D错误.故选：Ｂ.【点评】解决本题的关键掌握物体能看成质点的条件，关键看物体的大小和形状在研究的问题中能否忽略.3．某中学生参加校运会，若在标准运动场上以12s的成绩获得100m决赛第一名，则他通过10０ｍ跑道的平均速度约为( )A.8．０m/sﻩB．8.3 m/ｓC.8.6 m／ｓﻩD．9.０m／ｓ【考点】平均速度.【专题】定量思想；推理法;直线运动规律专题．【分析】知道运动员跑的路程和跑完全程用的时间，利用速度公式求全程的平均速度解:运动员跑1０0m的平均速度【解答】解：运动员跑100ｍ的平均速度:ｖ＝=＝８.3m／s.故选：C【点评】本题考查了速度公式的应用,计算平均速度要用总路程除以总时间,绝不是速度的平均(加起来被2除）．4.如图中能正确表示匀变速直线运动的速度与时间关系的图象是（)A. B.ﻩC．D．【考点】匀变速直线运动的图像.【专题】定性思想;图析法；运动学中的图像专题.【分析】ｖ﹣ｔ图象直接反映了物体的速度随时间的变化情况，图象的斜率表示加速度,匀变速直线运动的加速度一定．由此分析即可．【解答】解:A、该图表示物体的速度不随时间变化，故做匀速直线运动；故Ａ错误．B、该图表示物体的速度随时间均匀均匀，做匀加速直线运动,是一种匀变速直线运动;故B正确．Ｃ、该图象切线斜率不断增大，说明物体的加速度不断增大,做变加速直线运动;故C错误．D、该图象切线斜率不断减小,说明物体的加速度不断减小，做变减速直线运动；故D错误．故选:B【点评】本题考查匀变速直线运动的图象，要注意在分析图象时一定要先明确图象的坐标，再根据图象的意义分析所描述的运动规律.知道匀变速直线运动的v﹣t图象是一条倾斜的直线．５.关于摩擦力，下列说法正确的是( ）A.瓶子静止在粗糙的水平桌面上时,一定受到水平向左的静摩擦力作用B．瓶子静止在倾斜的桌面上时,一定受到沿斜面向上的静摩擦力的作用Ｃ.瓶子被握在手中且瓶口朝上静止时，瓶子可能受到竖直向下的滑动摩擦力作用D．瓶子压着一张纸条,扶住瓶子把纸条抽出，纸条受滑动摩擦力作用,瓶子受静摩擦力作用【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】定性思想;推理法；摩擦力专题.【分析】根据产生摩擦力的条件去判断有无摩擦力；也可以根据物体所处状态和平衡问题判断摩擦力.【解答】解:Ａ、瓶子静止在粗糙的水平面上，瓶子相对于水平面无运动和运动趋势,所以无摩擦力，故A错误.B、瓶子静止在倾斜的桌面上，由于瓶子的重力,瓶子有沿斜面向下的运动趋势,所以瓶子受到沿斜面向上的静摩擦力.故Ｂ正确．C、瓶子被握在手中，瓶口朝下时,由于瓶子受下的重力,有向下的运动功运动趋势；故摩擦力向上；故Ｃ错误.Ｄ、瓶子压着一纸条，挡住瓶子把纸条抽出,瓶子与纸条有弹力，还有相对运动,且接触面粗糙．所以存在滑动摩擦力．故D错误．故选：B.【点评】根据产生摩擦力的条件去判断有无摩擦力也可以根据物体所处状态和平衡问题判断摩擦力.6．下列单位是国际单位制中速度的单位的是( ）A．m／sﻩＢ．mｍ/s Ｃ.cｍ/s D.km/h【考点】力学单位制．【专题】定性思想;推理法；牛顿运动定律综合专题.【分析】国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位,而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位．【解答】解:根据v=可知，x的国际单位是m,t的国际单位是s，所以速度的国际单位是m/s，故A正确．故选：A【点评】国际单位制规定了七个基本物理量，这七个基本物理量分别是谁，它们在国际单位制分别是谁，这都是需要学生自己记住的.7.关于作用力与反作用力,下列说法正确的是（)A．作用力是摩擦力,反作用力可能是弹力B.作用力是重力,反作用力可能是弹力C.作用力是摩擦力,反作用力一定是摩擦力D．作用力是重力，反作用力一定是弹力【考点】牛顿第三定律．【专题】定性思想；推理法；牛顿运动定律综合专题．【分析】由牛顿第三定律可知,作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上,作用在两个物体上,力的性质一定相同.【解答】解：作用力与反作用力力的性质相同，摩擦力的反作用力也是摩擦力,重力的反作用力是物体对地球的吸引力,故C正确,AＢD错误;故选:Ｃ．【点评】本题考查牛顿第三定律及其理解,明确作用力与反作用力力的性质必须相同,难度不大,属于基础题.8.水平广场上一小孩跨自行车沿圆弧由M向N匀速转弯．如图中画出了小孩跨车转弯时所受合力F的四种方向,其中能正确反映合力F的方向的是( )A．ﻩB. C．ﻩD．【考点】向心力；牛顿第二定律.【专题】定性思想；推理法；牛顿第二定律在圆周运动中的应用.【分析】做曲线运动的物体受到的合力应该是指向运动轨迹弯曲的内侧,做匀速圆周运动的物体受到的合力的方向指向圆心．【解答】解：小孩跨自行车沿圆弧由Ｍ向N匀速转弯，可以看做是匀速圆周运动,所以合力与赛车的速度方向的垂直,并指向圆弧的内侧，故D正确.故选：Ｄ【点评】做曲线运动的物体,合力的方向指向运动轨迹弯曲的内侧;做匀速圆周运动的物体受到的合力的方向指向圆心.9.如图所示,两个质量不等的小球从不同高度同时自由下落，不计空气阻力.关于两小球的下落运动,下列说法正确的是( ）Ａ.位移相同B．下落时间相同 C．加速度相同ﻩＤ.落地速度相同【考点】自由落体运动.【专题】自由落体运动专题.【分析】两小球都做自由落体运动,加速度都为ｇ，由图可知，下落的位移不等，则下落的时间和落地速度都不等．【解答】解：Ａ、由图可知,下落的位移不等,故A错误;B、两小球都做自由落体运动，加速度都为g，根据t＝,可知，高度不同，下落时间不等，故B 错误，Ｃ正确;Ｄ、根据ｖ＝ｇｔ可知,下落时间不等,则落地速度不等，故D错误．故选：C【点评】本题考查了自由落体基本规律的直接应用,知道自由落体运动的加速度为g，运动时间由高度决定,难度不大,属于基础题.１0．关于加速度,下列说法正确的是( ）A.加速度是描述位置变化快慢的物理量Ｂ．加速度是描述运动快慢的物理量C.加速度是描述速度变化快慢的物理量D.加速度是描述时间变化快慢的物理量【考点】加速度．【专题】定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,加速度等于物体速度的变化率;速度是描述物体运动快慢的物理量【解答】解：根据加速度的定义式a=可知物体加速度的大小等于物体速度的变化率．Ａ、描述物体位置变化快慢的物理量是速度而不是加速度,故Ａ错误．Ｂ、描述物体运动快慢的物理量是速度而不是加速度,故B错误．C、加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，故C正确．D错误．故选：C【点评】本题考查加速度、速度的物理意义,速度的变化率和速度变化量之间的关系.内容简单,只要记住了即可１1．某型号小车在柏油路面上急刹车时的加速度大小是10m／s2.如果要求它在柏油路面上行驶时在5m内必须停下，那么它的行驶速度不能超过（)A.5 ｍ／ｓﻩＢ.10 m/sﻩC.1５m/sﻩD．2０m／s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】定量思想；推理法;直线运动规律专题．【分析】已知匀变速直线运动的加速度、位移和末速度,结合速度位移公式求出行驶的初速度.【解答】解：根据速度位移公式得:,解得初速度为:==10m/ｓ.故选:B．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式,并能灵活运用，基础题.１2.有两个力,其中一个力大小为10N，另一个力大小为3N，它们的合力可能等于( ）ﻭA.0B.2 ＮC．1０NﻩD．15 Nﻭ【考点】力的合成.ﻭ【专题】定性思想；推理法；牛顿运动定律综合专题.ﻭ【分析】两个力的合力范围为｜F１﹣F２。

2020-2021学年高一物理上学期期中测试卷01一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一项符合题目要求，第9~12题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

1．在体育摄影中有一种拍摄手法为“追拍法”。

摄影师和运动员同步运动，在摄影师眼中运动员是静止的，而模糊的背景是运动的。

如图所示是体育摄影中“追拍法”的成功之作，摄影师用自己的方式表达了运动的美。

请问摄影师选择的参考系是（）A．大地B．太阳C．地面上的景物D．他自己2．在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的物理模型，是经常采用的一种科学研究方法．质点就是这种物理模型之一．关于地球能否看作质点，下列说法正确的是( )A．地球的质量太大，不能把地球看作质点B．地球的体积太大，不能把地球看作质点C．研究地球的自转时可以把地球看作质点D．研究地球绕太阳公转时可以把地球看作质点3．如图所示是做直线运动的甲、乙两物体的s-t图象,下列说法中不正确的是()A．甲启动的时刻比乙早t1s B．当t=t2s时,两物体相遇C．当t=t2s时,两物体相距最远D．当t=t3s时,两物体相距s1m4．某物体做直线运动，物体的速度—时间图象如下图所示．若初速度的大小为v0，末速度的大小为v1，则在时间t1内物体的平均速度v()A ．等于12(v 0＋v 1) B ．小于12(v 0＋v 1) C ．大于12(v 0＋v 1) D ．条件不足，无法比较5．如图为某物体做直线运动的速度—时间图像，请根据该图像判断下列说法正确的是（ ）A ．物体的加速度为－4 m/s 2B ．物体做单向直线运动C ．物体第3 s 初的速度为零D ．物体先加速后减速6．汽车以20m/s 的速度做匀速直线运动，发现前面有情况立即刹车，刹车的加速度大小为5m/s 2，那么开始刹车后2s 内与开始刹车后5s 内汽车通过的位移之比为（ ）A ．1：1B ．1：3C ．3：4D ．3：17．如图，质量为m 的物体置于倾角为θ的固定斜面上，物体与斜面之间的动摩擦因数为μ，先用平行于斜面的推力F 1作用于物体上，使其能沿斜面匀速上滑，若改用水平推力F 2作用于物体上，也能使物体沿斜面匀速上滑，则两次力之比12F F 为A ．cos θ+μsin θB ．cos θ–μsin θC ．l+μtan θD ．1–μtan θ8．如图所示，小圆环A 系着一个质量为m 2的物块并套在另一个竖直放置的大圆环上，有一细线一端拴在小圆环A 上，另一端跨过固定在大圆环最高点B 的一个小滑轮后吊着一个质量为m 1的物块。

2020-2021学年高一年级第一学期期中考试物理试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题★答案★后，用铅笔把答题卡上对应题目的★答案★标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他★答案★标号。

回答非选择题时，将★答案★写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题(共12小题,每小题3分,共36分)1.一滑块以某一速度从斜面底端滑到顶端时，其速度恰好减为零．已知运动中滑块加速度恒定．若设斜面全长为L，滑块通过最初L所需的时间为t，则滑块从斜面底端滑到顶端所用时间为( ) A．t B．(2＋)t C．3t D．2t2.跳伞运动员从高空悬停的直升机上跳下，运动员沿竖直方向运动的v－t图象如图所示，下列说法中正确的是( )A．0～10 s运动员做加速度逐渐减小的加速运动B．15 s以后运动员处于静止状态C．0～15 s内运动员的加速度方向始终与速度方向相同D．运动员在10～15 s的平均加速度等于2 m/s23.两个劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧a、b串接在一起，a弹簧的一端固定在墙上，如图所示，开始时弹簧均处于原长状态，现用水平力F作用在b弹簧的P端向右拉动弹簧，已知a弹簧的伸长量为L，则( )A．b弹簧的伸长量也为L B．b弹簧的伸长量为C．P端向右移动的距离为2L D．P端向右移动的距离为L 4.汽车给人们生活带来极大便利，但随着车辆的增多，交通事故也相应增加．为了安全，在行驶途中，车与车之间必须保持一定的距离，因为从驾驶员看见某一情况到采取制动动作的时间里，汽车仍然要通过一段距离(称为思考距离)，而从采取制动动作到车完全静止的时间里，汽车又要通过一段距离(称为制动距离)．下表给出了驾驶员驾驶的汽车在不同速度下的思考距离和制动距离等部分数据．某同学分析这些数据，算出了表格中未给出的数据X、Y，该同学计算正确的是( )A．X＝40，Y＝24 B．X＝45，Y＝24 C．X＝60，Y＝22 D．X＝40，Y＝215.取一根长2 m左右的细线，5个铁垫圈和一个金属盘．在线下端系上第一个垫圈，隔12 cm再系一个，以后垫圈之间的距离分别为36 cm、60 cm、84 cm，如图所示，站在椅子上，向上提起线的上端，让线自由垂下，且第一个垫圈紧靠放在地上的金属盘上．松手后开始计时，若不计空气阻力，则第2、3、4、5个垫圈( )A．落到盘上的时间间隔越来越大B．落到盘上的时间间隔相等C．依次落到盘上的速度关系为1∶∶∶2D．依次落到盘上的时间关系为1∶(－1)∶(－)∶(2－)6.如图所示为在研究汽车速度变化时所画出的示意图，若汽车原来的速度是v1，经过一小段时间Δt 之后速度变为v2，在图中以原来的速度v1的箭头端为起点，以后来的速度v2的箭头端为终点，作出一个新的箭头，用它表示速度的变化量Δv.则以下说法中正确的是( )A．图甲中汽车正在做加速运动，图乙中汽车正在做减速运动B．速度的变化量Δv越大，表示加速度也越大C．速度较小的汽车其加速度也较小，速度较大的汽车，其加速度也较大D．汽车加速时，其加速度方向与Δv方向相同；汽车减速时，其加速度方向与Δv方向相反7.如图所示，一个质量为m的小物体静止在固定的、半径为R的半圆形槽内，距内槽最低点高为处，则它受到的摩擦力大小为( )A．mgB．mgC．(1－)mgD．mg8.如图在两块相同的竖直木板A、B间有质量为m的4块相同的砖．用两个大小均为F的力水平压木板，使砖静止不动，则第2块砖对第3块砖的摩擦力大小为( )A．0 B．C．mg D．2mg9.智能机器制造是未来发展的一个重要方向，其中智能机械臂已广泛应用于各种领域．如图所示，一机械臂铁夹竖直夹起一个金属小球，小球在空中处于静止状态，铁夹与球接触面保持竖直，则( )A．小球没有掉下去，是由于摩擦力大于小球的重力B．若增大铁夹对小球的压力，小球受到的摩擦力变大C．小球受到的摩擦力大小与重力相等D．机械臂受到的摩擦力方向竖直向上10.在粗糙水平面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态．现对B加一竖直向下的力F，F的作用线通过球心，设墙对B的作用力为F1，B对A的作用力为F2，地面对A的作用力为F3.若F缓慢增大而整个装置仍保持静止，截面如图所示，在此过程中( )A．F1保持不变，F3缓慢增大B．F1缓慢增大，F3保持不变C．F1缓慢增大，F3缓慢增大D．F1保持不变，F3保持不变11.甲、乙两人用绳子拉船，使船沿OO′方向航行，甲用1 000 N的力拉绳子，方向如图所示，则乙的拉力最小值为( )A．500N B．500 N C． 1 000 N D．400 N12.如图所示，A、B、C三个物体质量相等，它们与传送带间的动摩擦因数也相同，三个物体随传送带一起匀速运动，运动方向如图中箭头所示，则下列说法正确的是( )A．A物体受到的摩擦力方向向右B．三个物体中只有A物体受到的摩擦力是零C．B受到的摩擦力沿传送带向下D．B、C受到的摩擦力方向相反二、多选题(共4小题,每小题4分,共16分)13.有一堆砂子在水平面上堆成圆锥形，稳定时底角为α，如图所示．如果视每粒砂子完全相同，砂子与砂子之间，砂子与地面之间的动摩擦因数均为μ，砂子之间的最大静摩擦力可近似认为与滑动摩擦力大小相等，以下说法正确的是( )A．砂子稳定时，砂堆底面受到地面的摩擦力一定为零B．砂子稳定时，只有形成严格规则的圆锥底面受到地面的摩擦力才为零C．砂子稳定形成的圆锥底角最大时，tanα＝μD．砂子稳定形成的圆锥底角最大时，sinα＝μ14.如图所示，在一平直公路上，一辆汽车从O点由静止开始做匀加速直线运动，已知在3 s内经过相距30 m的A、B两点，汽车经过B点时的速度为15 m/s，则( )A．汽车经过A点的速度大小为5 m/sB．A点与O点间的距离为20 mC．汽车从O点到A点需要的时间为5 sD．汽车从O点到B点的平均速度大小为7.5 m/s15.如图所示，斜面c上放有两个完全相同的物体a、b，两物体间用一根细线连接，在细线的中点加一与斜面垂直的拉力F，使两物体及斜面均处于静止状态．下列说法正确的是( )A．c受到地面的摩擦力向右B．a、b两物体的受力个数一定相同C．斜面对a、b两物体的支持力一定相同D．逐渐增大拉力F，b物体先滑动16.A、B两辆汽车从同一地点同时出发沿同一方向做直线运动，它们的速度的平均(v2)随位置(x)的变化规律如图所示，下列判断正确的是( )A．汽车A的加速度大小为4 m/s2B．汽车A、B在x＝6 m处的速度大小为2m/sC．汽车A、B在x＝8 m处相遇D．汽车A、B在x＝9 m处相遇三、实验题(共2小题,共12分)17.在做“探究匀加速直线运动规律”的实验中，打点计时器接在50 Hz的低压交变电源上，某同学在打出的纸带上以第1个点为A点，每5点取一个计数点，共取了A、B、C、D、E、F六个计数点，如图甲所示．从每个计数点处将纸带剪开分成五段(分别为a、b、c、d、e段)，将这五段纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xOy坐标系中，如图乙所示，由此可以得到一条表示v－t关系的图线，从而求出加速度的大小．(1)请在图乙所示的xOy坐标系中用最简洁的方法作出能表示v－t关系的图线(作答在图乙上)，其________(填“x”或“y”)轴相当于v轴；(2)从第一个计数点开始计时，为求出t＝0.15 s时刻的瞬时速度，需要测出________段纸带的长度；(3)若测得a段纸带的高度为2.0 cm，e段纸带的高度为10.0 cm，则可求出加速度的大小为________ m/s2.18.“探究弹簧弹力的大小与伸长量的关系”实验．(1)以下是小明同学准备完成的实验步骤，请你帮他按操作的先后顺序，用字母排列出来________．A．以弹力为横轴、形变量为纵轴建立直角坐标系，用描点法作出实验图像B．记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L0C．将铁架台固定于水平桌面上，并将弹簧的上端系于横杆上，在弹簧附近竖直固定刻度尺D．依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个…钩码，当钩码静止时，记下弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内E．以弹簧形变量为自变量，写出弹簧弹力与形变量的关系式F．解释函数表达式中常数的物理意义(2)小华同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行实验，根据测得的数据绘出如图所示的图像，根据图像，可计算得到两个弹簧的劲度系数分别为k甲＝________ N/m，k乙＝________ N/m.(结果均保留3位有效数字)(3)从图像上看，图像上端为曲线，说明该同学没能完全按实验要求做，图像上端成为曲线是因为________________________________，若要制作一个精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧________(选填“甲”或“乙”)．六、计算题(共3小题,共36分)19.春节放假期间，全国高速公路免费通行，小轿车可以不停车通过收费站，但要求小轿车通过收费站窗口前x0＝9 m区间的速度不超过v0＝6 m/s.现有甲、乙两小轿车在收费站前平直公路上分别以v甲＝20 m/s和v乙＝34 m/s的速度匀速行驶，甲车在前，乙车在后．甲车司机发现正前方收费站，开始以大小为a甲＝2 m/s2的加速度匀减速刹车．(1)甲车司机需在离收费站窗口至少多远处开始刹车才不违法？(2)若甲车司机经刹车到达离收费站窗口前9 m处的速度恰好为6 m/s，乙车司机在发现甲车刹车时经t0＝0.5 s的反应时间后开始以大小为a乙＝4 m/s2的加速度匀减速刹车．为避免两车相撞，且乙车在收费站窗口前9 m区不超速，则在甲车司机开始刹车时，甲、乙两车至少相距多远？20.如图所示，质量为m1＝10 kg的滑块，置于一粗糙的斜面上，用一平行于斜面向上的、大小为60 N的力F推滑块，滑块沿斜面向上匀速运动，斜面体质量m2＝10 kg，且始终静止，取g＝10 m/s2.求：(1)斜面对滑块的摩擦力的大小和方向；(2)地面对斜面的摩擦力大小和支持力大小．21.如图所示，物体的质量为5 kg，两根轻细绳AB和AC的一端固定于竖直墙上，另一端系于物体上(∠BAC＝θ＝60°)，在物体上另施加一个方向与水平线也成θ角的拉力F，若要使两绳都能伸直，求拉力F的大小范围(g取10 m/s2)．★答案★解析1-5.BABBB 6-10.ABACC 11-12.BB 13.AC 14.AD 15.AC 16.BC1.【★答案★】B【解析】利用“逆向思维法”把滑块的运动看成逆向的初速度为0的匀加速直线运动．设后所需时间为t′，则＝at′2，全过程L＝a(t＋t′)2，解得t′＝(＋1)t，所以t 总＝t′＋t＝(2＋)t，故B项正确．2.【★答案★】A【解析】由图象可知，0～10 s内曲线的斜率大小越来越小，所以0～10 s内运动员加速度逐渐减小的加速度运动，故A正确；15 s以后运动员以10 m/s的速度做匀速运动，故B错误；10～15 s 内运动员做减速运动，加速度方向与速度方向相反，故C错误；10～15 s内运动员的平均加速度a ＝＝－2 m/s2，故D错误．3.【★答案★】B【解析】两根轻质弹簧串接在一起，弹力大小相等，根据胡克定律F＝kx得F＝k1L＝k2L′，解得b 弹簧的伸长量为L′＝，故A错误，B正确；P端向右移动的距离等于两根弹簧伸长量之和，即为L＋＝(1＋)L，C、D错误．4.【★答案★】B【解析】思考距离，汽车做匀速运动，由x＝vt知思考时间t＝＝1.2 s所以Y＝v1t＝20×1.2 m＝24 m制动距离是汽车做匀减速运动的位移大小，由v2＝2ax知a＝＝m/s2＝2.5 m/s2由＝2aX，得X＝＝m＝45 m.5.【★答案★】B【解析】4个铁垫圈同时做自由落体运动，下落的位移之比为h2∶h3∶h4∶h5＝12∶(12＋36)∶(12＋36＋60)∶(12＋36＋60＋84)＝1∶4∶9∶16，由h＝gt2可知第2、3、4、5个铁垫圈下落的时间之比为t2∶t3∶t4∶t5＝1∶2∶3∶4，故时间间隔相等，A、D错误，B对；由v2＝2gh得：v2∶v3∶v4∶v5＝1∶2∶3∶4，C错．6.【★答案★】A【解析】图甲中v2>v1即汽车速度在增大，所以图甲中汽车加速运动；在图乙中v2<v1，即汽车速度在减小，所以图乙中汽车减速运动，所以A正确；加速度的定义式为a＝，即在相同的时间间隔内，速度的变化量Δv越大，加速度越大，所以B 错误；加速度反映的是物体速度变化的快慢，与物体速度的大小无直接关系，所以C错误；由加速度的定义式a＝可知，加速度的方向与速度的变化量Δv的方向相同，与汽车做加速还是减速运动无关，所以D错误。

第Ⅰ卷选择题（共48分)一、本题共6小题,每小题3分,共１８分.每小题的四个选项中只有一个符合题意，请将正确选项涂在答题卡上．1. 在下列各物体中,可以视为质点的物体有（)A．参加百米赛跑的运动员Ｂ.研究运动的汽车轮胎的运动情况C.军训会操中精彩表演的同学D．研究列车通过一平直的200m隧道时2. 下列物理量中,哪个是矢量？( )A．质量Ｂ．时间C．路程ﻩＤ.位移３. 歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”所描写的运动的参考系分别是（) A．竹排上的人、江岸B．江岸、竹排Ｃ．竹排上的人、竹排 D.江岸、江岸４．某人沿半径为3０m的圆形草坪边缘绕跑一圈后回到起点,在跑步过程中,路程和位移大小的最大值分别是A.60π m，６0 ｍＢ.60πｍ,６0π mC.60π m,0 Ｄ.0，０５.下列运动图象(如图所示）中,表示质点做匀变速直线运动的是( ）．6.关于速度、速度变化、加速度,说法正确的是: （）［A．加速度越大，速度改变一定越大B．加速度改变，速度可能不变Ｃ. 物体的速度变化越快，加速度越大D．物体直线运动时，若相等时间内的位移越来越小，则加速度一定减小二、本题共6小题，每小题5分，共３0分.每小题给出的四个选项中，有二个选项符合题目要求，全选对的得5分，只选一个且正确的得３分,选错、不答的得0分.请将答案涂在答题卡上.7. 关于自由落体运动的加速度g，下列说法中正确的是( ）A．重的物体g值大 B.在同一地点，轻和重的物体的ｇ值一样大C.g值在地球上任何地方都一样大D.纬度越高，g值越大8. 描述某个物体的运动时，总是相对一定的参考系而言,下列说法正确的是（)A．我们说“太阳东升西落”，是以地球为参考系的;B.我们说“地球围绕太阳转”，是以地球为参考系的;C．我们说“同步卫星在高空静止不动”，是以太阳为参考系的；D.坐在火车上的乘客看到铁路旁的树木、电线杆迎面向他飞奔而来,乘客是以火车为参考系的。

2020学年湖南省衡阳高一（上）期中物理试卷一、选择题（共16小题，在每小题给出的四个选项中，1-10题只有一个正确选项，11--16题有多个正确选项，选对不全得2分，不选或有错得0分每小题3分，共48分）1．下列说法正确的是（）A．物体速度变化越快，其加速度一定越大B．物体速度为零，其加速度一定为零C．做单向直线运动的物体位移和路程是相同的D．伽利略在比萨斜塔上所做的两个铁球同时落地的实验证实：自由落体运动的快慢跟物体的质量无关2．某运动物体做匀变速直线运动，加速度大小为0.6m/s2，那么在任意1s内（）A．此物体的末速度一定等于初速度的0.6倍B．此物体任意1 s的初速度一定比前1 s末的速度大0.6 m/sC．此物体在每1 s内的速度变化为0.6 m/sD．此物体在任意1 s内的末速度一定比初速度大0.6 m/s3．一颗子弹以大小为v的速度射进一墙壁但未穿出，射入深度为x，如果子弹在墙内穿行为匀变速运动，则子弹在墙内运动的时间为（）A．B．C．D．4．质点从静止开始作匀加速直线运动，通过连续三段路程所经历的时间分别为1s、2s、3s，这三段路程之比是（）A．1：2：3 B．1：3：5 C．1：4：9 D．1：8：275．一煤块由静止放到水平向右匀速运动的白色传送带上，煤块在传送带上划出一段黑色的痕迹，若以传送带为参考系，则煤块在传送带上划痕的过程可描述为（）A．向右做匀加速运动 B．向右做匀减速运动C．向左做匀减速运动 D．向左做匀加速运动6．为了测定某辆轿车在平直公路上启动时的加速度（轿车启动时的运动可近似看做匀加速直线运动），某人拍摄了一张在同一底片上多次曝光的照片，如图所示．如果拍摄时每隔2s曝光一次，轿车车身总长为4.5m．那么这辆轿车的加速度约为（）A．1m/s2B．2m/s2C．3m/s2D．4m/s27．某一质点运动的位移﹣时间图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．质点一定做直线运动B．质点可能做曲线运动C．t=20s时刻质点离开出发点最远D．在t=10s时刻质点速度最大8．甲、乙两辆汽车同时从同一地点由静止出发沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示．下列说法中正确的是（）A．乙车在0﹣b时间内始终作匀减速运动B．乙车在a时刻以后一直作匀变速运动C．两辆汽车在b时刻相距最远D．甲车在c时刻被乙车追上9．做加速度方向不变大小可变的变速直线运动的物体，下述情况中不可能出现的一项是（）A．速度和位移均增大，加速度为零时，速度达到最大B．速度先减小后增大，速度变化越来越慢C．速度逐渐减小，位移逐渐增大，速度减为零时，位移不是零D．速度先增大、后减小，而位移一直在不断增大10．如图为初速度v0沿直线运动的物体的速度图象，其末速度为v t，在时间t0内，物体的平均速度和加速度a是（）A．，a随时间增大B．，a随时间减小C．，a随时间增大D．，a随时间减小11．下列关于质点的说法中，正确的是（）A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在B．只有体积很小的物体才能看作质点C．凡轻小的物体，皆可看作质点D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点12．一辆农用“小四轮”漏油，假如每隔10s漏下一滴，车在平直的公路上行驶，一同学根据路面上的油滴分布，分析“小四轮”的运动情况（已知车的运动方向）．下列说法正确的是（）A．当沿运动方向油滴始终均匀分布时，车可能做匀速直线运动B．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车一定在做匀加速直线运动C．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在减小D．当沿运动方向油滴间距逐渐减小时，车的加速度可能在增大13．一个物体做末速度为零的匀减速直线运动，比较该物体在减速运动的倒数第3m、倒数第2m、最后1m 内的运动，下列说法中正确的是（）A．经历的时间之比是1：2：3 B．平均速度之比是3：2：1C．平均速度之比是D．平均速度之比是14．某汽车沿一直线运动，在t时间内通过的位移为L，在处速度为v1，在处速度为v2，则（）A．匀加速运动，v1＞v2B．匀加速运动，v1＜v2C．匀减速运动，v1＜v2D．匀减速运动，v1＞v215．物体从静止开始做匀加速直线运动．已知第4s内与第2s内的位移之差是12m．则可知（）A．第1s内的位移为3mB．第2s末的速度为8m/sC．物体运动的加速度为2m/s2D．物体在5s内的平均速度为15m/s16．从高度为125m的塔顶，先后落下a、b两球，自由释放这两个球的时间差为1s，则以下判断正确的是（g取10m/s2，不计空气阻力）（）A．b球下落高度为20m时，a球的速度大小为20m/sB．a球接触地面瞬间，b球离地高度为45mC．在a球接触地面之前，两球的速度差恒定D．在a球接触地面之前，两球离地的高度差恒定二．填空题（每小题4分，共12分）17．在测定匀变速直线运动加速度的实验中，将以下步骤的代号按合理顺序填空写在横线上：．（A）拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先接通电源，后放开纸带；（B）将打点计时器固定在平板上，并接好电路；（C）把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着重量适当的钩码；（D）断开电源，取下纸带；（E）将平板有定滑轮的一端伸出桌外；（F）将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔；（G）换上新的纸带，再重复做两三次．18．某学生的实验纸带如图，取O为起始计数点，每隔相同时间T的计数点分别为A、B、C、D、E、F，每相邻两点间距离依次为s1、s2、s3、s4、s5、s6，若取每隔3T的时间计算加速度，则平均加速度为．19．某次实验纸带的记录如图所示，图中前几个点模糊，因此从O点开始每打5个点取1个计数点，则小车通过D点时速度是m/s，小车运动的加速度是m/s2．（打点计时器的电源频率是50Hz）三、计算题（本题共4小题，每小题10分，共40分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．）20．有些国家的交通管理部门为了交通安全，特制定了死亡加速度为500g这一数值（g=10m/s2）以醒世人．意思是如果行车加速度达到此值，将有生命危险．这么大的加速度，一般车辆是达不到的，但是如果发生交通事故时，将会达到这一数值．例如：两辆摩托车以36km/h的速度相向而行发生碰撞，碰撞时间为2×10﹣3s，你判定一下驾驶员是否有生命危险？21．A车以12m/s的速度匀速前进，某时刻在他正前方181m处以24m/s的速度同向行驶的B车开始关闭发动机，然后以2m/s2的加速度匀减速前进，于是A车司机立即让A车以2m/s2的加速度匀加速前进，求A 车需多长时间才能超越B车？22．如图所示，用绳拴住木棒AB的A端，使木棒在竖直方向上静止不动，在悬点A端正下方有一点C距A端0.8m．若把绳轻轻剪断，测得A、B两端通过C点的时间差是0.2s，重力加速度g=10m/s2，不计空气阻力．求：（1）木棒AB的长度？（2）D为AB棒上的一点，若AD、DB两段通过C点的时间相同，求AD=？23．一物体从O点由静止开始做匀加速直线运动，依次经过A、B、C三点，已知AB=L1，BC=L2，且物体在AB段与BC段所用时间相等，求OA的长度．2020学年湖南省衡阳八中高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共16小题，在每小题给出的四个选项中，1-10题只有一个正确选项，11--16题有多个正确选项，选对不全得2分，不选或有错得0分每小题3分，共48分）1．下列说法正确的是（）A．物体速度变化越快，其加速度一定越大B．物体速度为零，其加速度一定为零C．做单向直线运动的物体位移和路程是相同的D．伽利略在比萨斜塔上所做的两个铁球同时落地的实验证实：自由落体运动的快慢跟物体的质量无关【考点】1B：加速度；17：速度．【分析】加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，由加速度的定义可知速度与加速度的关系；自由落体运动做初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动，结合运动学公式分析判断【解答】解：A、加速度是表示速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大，故A正确；B、物体的速度为零，但物体的速度可能还在发生变化，故加速度不一定为零，故B错误C、位移是矢量，而路程是标量，只有做单向直线运动的物体位移的大小和路程是相等的，故C错误；D、自由落体运动的加速度为g，运动的快慢与物体的质量无关，故D正确故选：AD2．某运动物体做匀变速直线运动，加速度大小为0.6m/s2，那么在任意1s内（）A．此物体的末速度一定等于初速度的0.6倍B．此物体任意1 s的初速度一定比前1 s末的速度大0.6 m/sC．此物体在每1 s内的速度变化为0.6 m/sD．此物体在任意1 s内的末速度一定比初速度大0.6 m/s【考点】1E：匀变速直线运动的位移与时间的关系；1D：匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】物体以0.6m/s2的加速度做匀变速直线运动，可能做匀加速运动，也可能做匀减速运动，根据加速度的定义式展开分析即可．【解答】解：A、0.6m/s2的加速度说明物体在每1s的时间里速度变化是0.6m/s，而不是末速度是初速度的0.6倍，故A错误；B、任意1s的初和前1s的末是同一时刻，故速度相同，故B错误．C、由加速度的定义式 a=，可知物体在每1 s内的速度变化是0.6m/s，故C正确；D、只知道加速度的大小，但不明确方向，故物体可能匀加速也可能匀减速，末速度可能比初速度小0.6m/s，故D错误；故选：C3．一颗子弹以大小为v的速度射进一墙壁但未穿出，射入深度为x，如果子弹在墙内穿行为匀变速运动，则子弹在墙内运动的时间为（）A．B．C．D．【考点】1E：匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】根据匀变速直线运动特有的平均速度公式和平均速度的定义求解．【解答】解：因为子弹在墙内做匀变速直线运动，初速度为v，末速度为0，故子弹的平均速度：所以可得子弹运动的时间为：t=故选：B．4．质点从静止开始作匀加速直线运动，通过连续三段路程所经历的时间分别为1s、2s、3s，这三段路程之比是（）A．1：2：3 B．1：3：5 C．1：4：9 D．1：8：27【考点】1E：匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】要求连续的时间不等的三段时间内的位移之比，就要分别求出这三段时间内得位移，要求这三段位移，可以先求第一段的位移，再求前两段的位移，再求前三段的位移，前两段的位移减去第一段的位移，就等于第二段的位移，前三段的位移减去前两段的位移就等于第三段的位移；【解答】解：根据x=物体通过的第一段位移为x1=又前3s的位移减去前1s的位移就等于第二段的位移故物体通过的第二段位移为x2=又前6s的位移减去前3s的位移就等于第三段的位移故物体通过的第三段位移为x3=故x1：x2：x3=1：8：275．一煤块由静止放到水平向右匀速运动的白色传送带上，煤块在传送带上划出一段黑色的痕迹，若以传送带为参考系，则煤块在传送带上划痕的过程可描述为（）A．向右做匀加速运动 B．向右做匀减速运动C．向左做匀减速运动 D．向左做匀加速运动【考点】37：牛顿第二定律；12：参考系和坐标系．【分析】传送带向右匀速传动，煤块由静止放到传送带上，相对传送带向左滑动，故会受到向右的滑动摩擦力，从而由静到动，是加速，直到与传送带相对静止，之后一起向右运动．【解答】解：煤块先向右匀加速运动，当速度与传送带相同时，一起匀速直线运动；以传送带为参考系，煤块有向左的初速度，又受到向右的滑动摩擦力，故向左做匀减速直线运动，直到与皮带相对静止；故选：C．6．为了测定某辆轿车在平直公路上启动时的加速度（轿车启动时的运动可近似看做匀加速直线运动），某人拍摄了一张在同一底片上多次曝光的照片，如图所示．如果拍摄时每隔2s曝光一次，轿车车身总长为4.5m．那么这辆轿车的加速度约为（）A．1m/s2B．2m/s2C．3m/s2D．4m/s2【考点】1B：加速度．【分析】加速度是用来描述物体速度变化快慢的物理量，加速度的解法通常有①定义式法②匀变速直线运动的基本公式③处理纸带时常用的方法．【解答】解：汽车长度4.5米，在图中占三格，所以一格代表1.5米．有图象可以看到题目给出了连续相等时间间隔内的位移，第一段位移有8格，则位移为 x1=12m．第二段位移有13.5格，则位移为 x2=13.5×1.5m=20.25m由连续相等时间间隔内的位移位移之差等于aT2，得：，T=2s解得：a≈2m/s2．7．某一质点运动的位移﹣时间图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．质点一定做直线运动B．质点可能做曲线运动C．t=20s时刻质点离开出发点最远D．在t=10s时刻质点速度最大【考点】1I：匀变速直线运动的图像．【分析】根据位移图象的斜率等于速度，分析质点的速度方向，判断质点的运动情况．坐标的变化量等于位移．【解答】解：A、B位移图象只能反映位移正负两个方向，所以只能描述直线运动；故A正确，B错误．C、根据位移等于坐标的变化量分析可知，在10s时质点离出发点最远为5m，而在20s时离出发点的距离只有1m；故C错误．D、图象的斜率表示速度大小，在t=10s速度为零．故D错误．故选A8．甲、乙两辆汽车同时从同一地点由静止出发沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示．下列说法中正确的是（）A．乙车在0﹣b时间内始终作匀减速运动B．乙车在a时刻以后一直作匀变速运动C．两辆汽车在b时刻相距最远D．甲车在c时刻被乙车追上【考点】1D：匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】此题应先分析甲乙物体实际运动情况，后利用图象的物理意义解决问题．【解答】解：A、对于乙车，O﹣a先沿反方向做匀加速直线运动，a﹣b沿反方向做匀减速直线运动，所以A错误；B、对于乙车，a﹣b沿反方向做匀减速直线运动，b﹣d沿正方向做匀加速直线运动，整个过程的加速度相同，所以B正确；C、在c时刻甲乙速度相同，由面积法可知此时相距最远，并没有被追上，所以CD错误；故选B．9．做加速度方向不变大小可变的变速直线运动的物体，下述情况中不可能出现的一项是（）A．速度和位移均增大，加速度为零时，速度达到最大B．速度先减小后增大，速度变化越来越慢C．速度逐渐减小，位移逐渐增大，速度减为零时，位移不是零D．速度先增大、后减小，而位移一直在不断增大【考点】1E：匀变速直线运动的位移与时间的关系；1D：匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】当速度增大时，速度方向与加速度方向相同；当速度减小时，速度方向与加速度方向相反，而题设条件加速度方向不变，所以减速时，速度方向必定与加速时方向相反，故位移会减小．【解答】解：A、当物体做加速度减小的变加速运动时，速度和位移均增大，当加速度减为零时，物体做匀速直线运动，速度达到最大，所以是可能的．B、速度先与加速度反向，做减速运动，减到零后，再与加速度同向，做加速运动，在这过程中，加速度逐渐减小，速度变化越来越慢．所以是可能的．C、速度与加速度反向，做减速运动，但位移逐渐增大，当速度减到零时，位移不是零．所以也是可能的．D、加速度方向不变时，当速度先增大，后减小时，速度方向先与加速度方向相同，后来速度反向，与加速度方向相反，物体的位移先增大后减小，不可能一直增大，故不可能．故选D．10．如图为初速度v0沿直线运动的物体的速度图象，其末速度为v t，在时间t0内，物体的平均速度和加速度a是（）A．，a随时间增大B．，a随时间减小C．，a随时间增大D．，a随时间减小【考点】1I：匀变速直线运动的图像．【分析】由图可知物体的运动状态，由图象的斜率可得出加速度的变化；将该运动与匀变速直线运动比较可得出平均速度与，【解答】解：由图可知，物体做加速度减小的加速运动，故AC错误；连接图象的起点和终点可得到一个匀变速直线运动，如图所示，其平均速度为；而由图可知，变加速运动的位移大于匀变速直线运动的位移，故可知，变加速运动的平均速度大于；故B正确，D错误；故选B．11．下列关于质点的说法中，正确的是（）A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在B．只有体积很小的物体才能看作质点C．凡轻小的物体，皆可看作质点D．如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时，即可把物体看作质点【考点】13：质点的认识．【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．【解答】解：A、质点是为了研究问题简单而引人的一种理想化模型，实际上并不存在，所以A正确；B、体积很小的物体不一定能看成质点，例如蚂蚁很小，但是在研究蚂蚁的爬行情况的时候，就不能看成质点，所以B错误；C、和B的分析类似，所以C错误；D、当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，所以D正确．故选AD．12．一辆农用“小四轮”漏油，假如每隔10s漏下一滴，车在平直的公路上行驶，一同学根据路面上的油滴分布，分析“小四轮”的运动情况（已知车的运动方向）．下列说法正确的是（）A．当沿运动方向油滴始终均匀分布时，车可能做匀速直线运动B．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车一定在做匀加速直线运动C．当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在减小D．当沿运动方向油滴间距逐渐减小时，车的加速度可能在增大【考点】1E：匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】油滴滴下后做平抛运动，沿车的运动方向做匀速直线运动，竖直方向做自由落体运动．沿运动方向相邻两个油滴的时间间隔相等，间隔越来越大，说明速度越来越大，如果相邻的两个油滴的位移之差是一恒量，该运动是匀变速直线运动【解答】解：A、油滴滴下后做平抛运动，沿车的运动方向做匀速直线运动，当沿运动方向油滴始终均匀分布时，若任意相等时间内的位移相等，车的速度不变，做匀速直线运动．若不是任意时间内位移都相等，车也可能做变速直线运动，故A正确．B、C、当沿运动方向油滴间距越来越大时，相邻两个油滴的时间间隔相等，说明速度越来越大，加速度可能增大，可能减小，可能不变．故B错误、C正确．D、当沿运动方向油滴间距逐渐减小时，由于相邻两个油滴的时间间隔相等，说明速度越来越小，而加速度可能不变，也可能变化，车不一定在做匀减速直线运动．故D正确；故选：ACD．13．一个物体做末速度为零的匀减速直线运动，比较该物体在减速运动的倒数第3m、倒数第2m、最后1m 内的运动，下列说法中正确的是（）A．经历的时间之比是1：2：3 B．平均速度之比是3：2：1C．平均速度之比是D．平均速度之比是【考点】1E：匀变速直线运动的位移与时间的关系；19：平均速度．【分析】将物体所做末速度为零的匀减速直线运动看成初速度为零的匀加速直线运动，由推论和平均速度公式即可求解比例关系．【解答】解：将物体所做末速度为零的匀减速直线运动看成初速度为零的匀加速直线运动．A、根据初速度为零的匀加速直线运动的推论可知，经历的时间之比是（）：（）：1．故A错误．B、C、D平均速度公式为，x都是1m，则得，平均速度之比与时间成反比，则有平均速度之比是（）：（）：1．故D正确，BC错误．故选D．14．某汽车沿一直线运动，在t时间内通过的位移为L，在处速度为v1，在处速度为v2，则（）A．匀加速运动，v1＞v2B．匀加速运动，v1＜v2C．匀减速运动，v1＜v2D．匀减速运动，v1＞v2【考点】1G：匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】本题可作出由速度﹣﹣时间图象，再由图象得出中间位置及中间时刻的速度大小，即可比较出两速度的大小．【解答】解：A、作出匀加速的v﹣t图象，如图1所示．由图可知中间时刻的速度v2，因图象与时间图围成的面积表示物体通过的位移，故由图可知时刻物体的位移小于总位移的一半，故由图得知中间位置的速度v1一定大于v2，即v1＞v2．故A正确，B错误．C、作出匀减速的v﹣t图象，如图2所示．由图可知中间时刻的速度v2，因图象与时间图围成的面积表示物体通过的位移，故由图可知时刻物体的位移大于总位移的一半，故中间位置应在中间时刻的左边侧，故此时对应的速度v1一定大于v2，即v1＞v2．故C错误，D正确．故选：AD．15．物体从静止开始做匀加速直线运动．已知第4s内与第2s内的位移之差是12m．则可知（）A．第1s内的位移为3mB．第2s末的速度为8m/sC．物体运动的加速度为2m/s2D．物体在5s内的平均速度为15m/s【考点】1G：匀变速直线运动规律的综合运用；1E：匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】根据连续相等时间呃逆的位移之差是一恒量求出物体运动的加速度，结合位移时间公式求出第1s内的位移，根据速度时间公式求出第2s末的速度．【解答】解：A、根据得，物体运动的加速度a=，则第1s内的位移，故A正确，C错误．B、第2s末的速度v2=at2=6×2m/s=12m/s，故B错误．C、物体在5s内的位移，则物体在5s内的平均速度，故D正确．故选：AD．16．从高度为125m的塔顶，先后落下a、b两球，自由释放这两个球的时间差为1s，则以下判断正确的是（g取10m/s2，不计空气阻力）（）A．b球下落高度为20m时，a球的速度大小为20m/sB．a球接触地面瞬间，b球离地高度为45mC．在a球接触地面之前，两球的速度差恒定D．在a球接触地面之前，两球离地的高度差恒定【考点】1J：自由落体运动．【分析】A、求出b球下落20m所用的时间，从而知道a球运动时间，根据v=gt求出a球的速度．B、求出a球与地面接触所用的时间，从而知道b球运动的时间，根据求出b球下落的高度，从而得知b球离地的高度．C、求出两球速度变化量与时间是否有关，从而确定速度差是否恒定．D、求出两球下落的高度差是否与时间有关，从而确定高度差是否恒定．【解答】解：A、根据知，b球下落的时间．则a球下落的时间t1=3s，速度v=gt1=30m/s．故A 错误．B、a球运动的时间，则b球的运动时间t′=4s，b 球下降的高度，所以b球离地面的高度为45m．故B正确．C、设b球下降时间为t时，b球的速度v b=gt，a球的速度v a=g（t+1），则△v=v a﹣v b=g，与时间无关，是一定量．故C正确．D、设b球下降时间为t时，b球下降的高度，a球下降的高度，两球离地的高度差等于下降的高度差，，随时间的增大，位移差增大．故D错误．故选：BC．二．填空题（每小题4分，共12分）17．在测定匀变速直线运动加速度的实验中，将以下步骤的代号按合理顺序填空写在横线上：EBFCADG ．（A）拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先接通电源，后放开纸带；（B）将打点计时器固定在平板上，并接好电路；（C）把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着重量适当的钩码；（D）断开电源，取下纸带；（E）将平板有定滑轮的一端伸出桌外；（F）将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔；（G）换上新的纸带，再重复做两三次．【考点】M5：测定匀变速直线运动的加速度．【分析】按照组装器材、实验操作、记录数据和数据处理的顺序进行操作，在测定匀变速直线运动的加速度的实验中，既可以平衡摩擦力，也可以不平衡摩擦力，结合做实验的步骤把顺序排列．【解答】解：在测定匀变速直线运动的加速度的实验中，具体的实验步骤为：将打点计时器固定在平板上并接好电路，然后平衡摩擦，将平板一端抬高轻推小车，使小车恰能做匀速运动，将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔，用一条细绳拴住小车，细绳跨过定滑轮，下面吊适当的钩码，拉住纸带，将小车移到靠近打点计时处，先接通电源，然后放开纸带，断开电源取下纸带，换上新的纸带，再重复做三次．故答案为：EBFCADG。

湖南省衡阳市二十六中2020-2021学年高一上学期（第二学期）期中物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列说法错误的是( )A．曲线运动一定是变速运动B．平抛运动是一种匀变速运动C．做曲线运动物体的速率一定变化D．分运动是直线运动,合运动不一定是直线运动2．一轮船以船头指向始终垂直于河岸方向以一定的速度向对岸行驶，水匀速流动，则关于轮船通过的路程、渡河经历的时间与水流速度的关系，下述说法正确的是（）A．水流速度越大，路程越长，时间越长B．水流速度越大，路程越短，时间越短C．路程和时间都与水速无关D．渡河时间与水流速度无关3．下列关于匀速圆周运动的说法中，正确的是（）A．是线速度不变的运动B．是角速度不变的运动C．是加速度不变的运动D．是位移不变的运动4．中国第三次北极考察队乘坐的“雪龙”号极地考察船于2008年7月1日从上海启程,在开往北极过程中“雪龙”号随地球自转有关说法正确的是( )A．向心加速度越来越小B．角速度越来越小C．线速度越来越大D．到达北极点时向心力最大5．汽车以速度v通过一半圆形拱桥的顶端时，汽车受力的说法中正确的是（）A．汽车的向心力就是它所受的重力B．汽车的向心力是它所受的重力和支持力的合力，方向指向圆心C．汽车受重力、支持力、牵引力、摩擦力和向心力的作用D．以上均不正确6．几个同学交流对一些生活中常见的离心现象的认识。

甲说，“洗衣机甩干衣服的道理就是利用了水在高速旋转时会做离心运动。

”乙说，“铁轨在弯道处内侧钳得比外侧高，原来就是要防止火车做离心运动。

”丙说，“我们坐公共汽车在急速转弯时，要是受到的向心力不够也会挤压车照。

”丁说，“我在游乐园里玩的“飞椅”转得越快，就会离转轴轴越远，这也是利用了离心现象。

”他们中间有一个同学说法有误的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁7．下面关于万有引力的说法中正确的是( )A．万有引力是普遍存在于宇宙空间中所有具有质量的物体之间的相互作用B．重力和引力是两种不同性质的力C．当两物体间有另一质量不可忽略的物体存在时，则这两个物体间万有引力将增大D．当两个物体间距为零时，万有引力将无穷大8．地球表面的重力加速度为g0，物体在距地面上方3R处(R为地球半径)的重力加速度为g，那么两个加速度之比g／g0等于A．1:1 B．1:4 C．1:9 D．1:169．启动卫星的发动机使其速度加大，待它运动到距离地面的高度比原来大的位置，再定位使它绕地球做匀速圆周运动成为另一轨道的卫星，该卫星后一轨道与前一轨道相比（）A．速率增大B．周期增大C．向心力増大D．加速度增大10．有关开普普勒关于行星运动的指述,下列说法中.正确的是( )A．所有的行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在椭圆的一个焦点上B．所有的行星绕太阳运动的轨道都是圆,太阳处在圆心上C．所有的行星轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等D．不同的行星绕太阳运动的椭圆轨道是可以相同的11．已知引力常数G与下列哪些数据，不可以计算出地球质量A．地球绕太阳运动的周期及地球离太阳的距离B．月球绕地球运行的周期及月球绕地球转的轨道半径C．人造地球卫星在地面附近绕行的速度和运行周期D．若不考虑地球自转，已知地球半径和地表的重力加速度12．天文学上把两个相距较近，由于彼此的引力作用而沿各自的轨道互相环绕旋转的恒星系统称为“双星”系统，每一双星系统中的两个子星保持距离不变，共同绕着连线止的某一点以不同的半径做匀速圆周运动，则（）A．两子星的线速度的大小一定相等B．两子星的角速度的大小一定相等C．两子星受到的向心力的大小不一定相等D．两子星的向心加速度的大小一定相等二、实验题13．在“探究平抛运动的运动规律”的实验中，可以描绘出小球平抛运动的轨迹，实验简要步骤如下：A．让小球多次从____________(填相同，或不同)位置上滚下，在一张印有小方格的纸记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置，如右下图中a、b、c、d所示．B．安装好器材，注意轨道末端水平，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线．C．取下白纸以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹．（1）完成上述步骤，将正确的答案填在横线上．（2）上述实验步骤的合理顺序是__________________．（3）已知图中小方格的边长L=1.25cm，则小球平抛的初速度为v0=________（用L、g 表示），其值是___________________________________（取g=9.8m/s2），三、解答题14．如图所示，一个人用一根长1m、最多只能承受46N拉力的绳子，拴着一个质量为1kg的小球，在竖直平面内做圆周运动，小球转动至最低点时绳子突然断了。

2015-2016学年湖南省衡阳二十六中高一〔上〕期中物理试卷一、选择题〔共10小题，每一小题4分，第5、7、8、10为多项选择题，总分为40分〕1．〔4分〕〔2012•湘潭县校级学业考试〕如下物理量属于标量的是〔〕A．时间 B．位移 C．速度 D．加速度2．〔4分〕〔2015秋•衡阳校级期中〕在如下各运动物体中，可当作质点的有〔〕A．研究把戏滑冰运动员的动作是否优美B．确定远洋航行中的轮船的位置C．研究地球的自转D．研究乒乓球的旋转3．〔4分〕〔2010秋•上饶校级期中〕小球从离地面3m的高处落下，被水平面弹回后在离地面1m高处被接住，如此小球在上述过程中的位移是〔〕A．1m，方向向上 B．2m，方向向上 C．2m，方向向下 D．4m，方向向下4．〔4分〕〔2014秋•洛阳期中〕物体沿一条直线运动，如下说法正确的答案是〔〕A．物体在某时刻的速度为3m/s，如此物体在1s内一定走3mB．物体在某1s内的平均速度是3m/s，如此物体在这1s内的位移一定是3mC．物体在某段时间内的平均速度是3m/s，如此物体在1s内的位移一定是3mD．物体在发生某段位移过程中的平均速度是3m/s，如此物体在这段位移的一半时的速度一定是3m/s5．〔4分〕〔2015秋•衡阳校级期中〕如下说法正确的答案是〔〕A．电磁打点计时器和电火花计时器的原理根本一样B．电磁打点计时器和电火花计时器外接的交流电压一样C．电磁打点计时器和电火花计时器外拉的交流电频率是一样的D．电磁打点计时器和电火花计时器打点的时间间隔都是0.02s6．〔4分〕〔2013秋•鼓楼区校级期末〕关于速度和加速度的关系，如下说法正确的答案是〔〕A．物体的速度越大，加速度也越大B．物体的速度为零时，加速度也为零C．物体速度的变化量越大，加速度越大D．物体的速度变化越快，加速度越大7．〔4分〕〔2015秋•衡阳校级期中〕在实验过程中，对于减小实验误差来说，如下说法中有益的是〔〕A．选取计数点，把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位B．使小车运动的加速度尽量地小些C．舍去纸带上密集的点，只利用点迹清晰、点间间隔适当的一局部进展测量、计算D．选用各处平整程度、光滑程度一样的长木板做实验8．〔4分〕〔2014秋•芮城县校级期末〕做匀加速直线运动的物体的加速度为3m/s2，对任意1s 来说，如下说法中正确的答案是〔〕A．某1s末的速度比该1s初的速度总是大3m/sB．某1s末的速度比该1s初的速度总是大3倍C．某1s末的速度比前1s末的速度大3m/sD．某1s末的速度比前1s初的速度大6m/s9．〔4分〕〔2015秋•衡阳校级期中〕一辆正以8m/s速度沿直线行驶的汽车，突然以1m/s2的加速度加速行驶，如此汽车加2秒后的速度大小为〔〕A．8m/s B．12m/s C．10m/s D．14m/s10．〔4分〕〔2014•广东校级一模〕物体从离地面45m高处做自由落体运动〔g取10m/s2〕，如此如下选项中正确的答案是〔〕A．物体运动3s后落地B．物体落地时的速度大小为45m/sC．物体在落地前最后1s内的位移为25mD．物体在整个下落过程中的平均速度为20m/s二、填空题〔共8小题，第11、12、13、14、17、18题空2分，第15、16题每空1分。

2０2０┄2021学年湖南省衡阳市衡阳三中高一(上)期中物理试卷一、单一选择题（共12小题,共4８分在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确，选对的得4分，有错选或不答的得0分）１.下列情况中加点的物体，可以看作质点的是（）A．研究从上海开往北京的一列火车的运行速度B.观察火车通过某一路标的时间C.研究刘翔跨栏时身体各部位的姿势Ｄ.研究乒乓球的各种旋转运动2.两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动.如果以地面为参考系,则( ）Ａ．甲车不动,乙车向东运动B．乙车不动,甲车向东运动Ｃ．甲车向西运动，乙车向东运动D.甲、乙两车以相同的速度向东运动3．下列关于速度和加速度关系的说法中正确的是（）Ａ.速度变化量越大,加速度越大B.加速度的方向就是速度的方向C．加速度为零时,速度一定为零D．加速度越来越小，速度可能越来越大4．列车沿直线从A到B，开始以速度v运动了路程,通过中间路程的速度是2ｖ，最后路程的运动速度是v,则全程平均速度为（）A．1.２vﻩB．1.25vﻩC．1.５ｖﻩD．1．8v５.如图所示，表示物体做匀变速直线运动的是（)A．①② B．②③ C．①③ﻩD.①④6.竖直升空的火箭，其速度图象如图所示，由图可知( )Ａ.火箭上升到最高点所用的时间是40ｓB．火箭前40s上升，40s后开始下落C．燃料用完时，火箭离地高度是４8０００ｍD.火箭的加速度始终是２0m/s27．一个物体由静止开始做匀加速直线运动，第1ｓ末的速度达到４m/s，物体在第２s内的位移是( )A.6mﻩB.8m C．4ｍＤ．1.6m8．做自由落体运动的甲、乙两物体所受的重力之比为2：１，下落高度之比为1:2,则（）A．下落时间之比是1：2B．落地速度之比是１：1C．落地速度之比是D．下落过程中的加速度之比是2:19.作用在一个物体上的两个共点力，一个力的大小是3N，另一个力的大小是4Ｎ，它们合力的大小可能是（)A．０N B．５N C.８N D.12N1０.足球运动员已将足球踢向空中，如图所示，下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中，正确的是(G为重力,F为脚对球的作用力,F f为空气阻力）（)A.B．C．ﻩD.１１．如图所示,质量为m的木块在质量为M的木板上滑行，木板与地面间动摩擦因数为μ,木块与木板间的动摩擦因数为μ2，木板一直静止,那么木板受地面的摩擦力大小为（）１A.μ１MgﻩB．μ２mgﻩC.μ１（m+Ｍ)g D．μ1Mｇ+μ２Ｍg12.如图所示，在同一平面内，大小分别为1N,2N,３N，４N,５N,6Ｎ的六个力共同作用于一点,其方向互成6０°的角,则其合力大小为（）A.0 Ｂ.1ＮﻩC.２N D．3Ｎ二、不定项选择题（每小题有四个选项，其中有一个或多个选项是正确的,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不选得零分,共16分)13.下面给出的物理量中,哪些物理量是矢量（）A．位移ﻩＢ．力ﻩC．路程Ｄ．加速度14.物体做变速直线运动（运动方向不变）,在一段时间里加速度逐渐减小，那么在这段时间里（)A.速度可能逐渐减小ﻩB.位移可能逐渐减小Ｃ.速度可能逐渐增加ﻩD.速度和位移一定逐渐增加1５.有一质点从ｔ＝０开始由原点出发,其运动的速度﹣时间图象如图所示,则（）A.t=1s时，质点离原点的距离最大B.t＝2s时，质点离原点的距离最大C．t=2s时,质点回到原点D．ｔ=4s时，质点回到原点16.如图所示,放在斜面的盒子里盛上一些砂子，恰好能沿斜面匀速下滑,现将盒中的砂子取出一些，则有（）Ａ.斜面对盒子的支持力减小ﻩB．斜面对盒子的摩擦力减小C．盒子将做加速运动ﻩＤ.盒子将做减速运动三、填空实验题(本题共３小题,共１４分，按题目的要求作答)１7.一位同学进行“用打点计时器探究小车的运动规律”实验（1)现有下列器材可供选择：一端带定滑轮的长木板、钩码若干、电火花打点计时器、纸带若干、2２0V交流电源、天平、秒表、刻度尺、细线等.其中不必要的器材是：;（2)接通电源与释放纸带(或物体），这两个操作时刻的关系应当是A、先接通电源，后释放纸带B、先释放纸带，后接通电源C、释放纸带的同时接通电源D、先接电源或先释放纸带都可以．１8.在“用打点计时器探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,小车拖着纸带运动.打点计时器每隔0.０2s打一个点,打出的纸带如图所示．选出A、Ｂ、C、Ｄ、E共5个计数点，每相邻两个计数点之间还有四个实验点图中未画出，量出的相邻各点间的位移已标在图上.由此可求得打下C点时小车运动的速度约为v c＝m/ｓ,小车的加速度为a=m/s2．19.如图所示,两木块的质量分别为m１和m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为ｋ１和k2,两弹簧和两木块分别栓接，但下面弹簧与地面不栓接，整个系统处于平衡状态．现缓慢向上提上面的物块，直到下面的弹簧刚离开地面，则在这个过程中下面物块移动的距离为 .四、计算题（共22分,2０题6分，２1题８分,２2题8分)2０.一架战斗机完成任务以50m/ｓ的速度着陆后做加速度大小为5m／s2的匀减速直线运动,求：(１)着陆后8ｓ末的速度;(2）着陆后8s内的平均速度;（３)着陆后１2ｓ内的位移大小.21．跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动,当下落18０m时打开降落伞，伞张开后运动员就以11ｍ/ｓ2的加速度做匀减速直线运动，到达地面时速度为５m/s.（取g＝10m/s2)问：（1）运动员离开飞机多少秒后打开降落伞?（２）运动员打开伞时的速度大小是多少？（3)运动员离开飞机时距地面的高度为多少?(4)离开飞机后，经过多少时间才能到达地面?22.在图中,物体A随皮带匀速向上运动,物块B沿墙向上滑，物块Ｃ沿墙向下滑，木杆靠在光滑墙壁上不动，试画出各物体受到的力.2020┄2０2１学年湖南省衡阳市衡阳三中高一（上)期中物理试卷参考答案与试题解析一、单一选择题(共12小题，共48分在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对的得４分,有错选或不答的得0分）1．下列情况中加点的物体，可以看作质点的是（)A.研究从上海开往北京的一列火车的运行速度B.观察火车通过某一路标的时间C．研究刘翔跨栏时身体各部位的姿势D.研究乒乓球的各种旋转运动【考点】质点的认识.【专题】直线运动规律专题.【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可.【解答】解:A、研究从北京开往上海的一列火车的运行速度,火车的形状和大小是可以忽略的,能够看成质点,所以A正确；Ｂ、观察火车通过某一路标的时间时,火车的长度不能忽略，不能看成质点，所以B错误;C、研究刘翔跨栏时身体各部位的姿势时，看的就是人的动作如何,是不能看成质点的,所以C 错误；D、研究乒乓球的旋转时,乒乓球的形状和大小不能忽略，不能看成质点,所以D错误；故选：A【点评】考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略．２．两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动．如果以地面为参考系，则( ）A．甲车不动,乙车向东运动B.乙车不动,甲车向东运动Ｃ．甲车向西运动,乙车向东运动D.甲、乙两车以相同的速度向东运动【考点】参考系和坐标系.【分析】乙车内的同学看见路旁的树木向西移动,说明乙车相对地面向东运动；甲车内一同学看见乙车没有运动，说明甲乙两车的速度相同.【解答】解:由于甲车内一同学看见乙车没有运动，故甲乙两车的速度相同.又由于乙车内的同学看见路旁的树木向西移动，说明乙车相对地面向东运动，所以以地面为参考系甲乙两车以相同的速度都向东运动，故D正确.故选D.【点评】掌握参考系的概念是解决此类题目的关键,本题中乙车内的同学看见路旁的树木向西移动,说明该同学是以自己作为参考系.３.下列关于速度和加速度关系的说法中正确的是( ）A．速度变化量越大，加速度越大B.加速度的方向就是速度的方向Ｃ．加速度为零时,速度一定为零D．加速度越来越小,速度可能越来越大【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】加速度描述物体速度变化的快慢，加速度越大，速度变化越快.加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量．加速度与速度不一定相同.加速度为零时，速度不一定为零．加速度越来越小,速度可能越来越大.【解答】解:A、加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量．速度变化量越大，加速度不一定越大，还取决于速度变化所用的时间.故A错误.B、加速度的方向与合力方向相同，与速度方向不一定相同,比如平抛运动.故Ｂ错误.C、加速度为零时，速度不一定为零，比如匀速直线运动，加速度为零,速度不为零．故C错误.D、加速度越来越小,速度可能越来越大，比如当加速度与速度方向相同时．故D正确．故选D【点评】本题考查对加速度与速度关系的理解能力.对于题目中有“一定”“可能”等选项时,可以通过举例说明．４．列车沿直线从Ａ到Ｂ,开始以速度v运动了路程,通过中间路程的速度是2v,最后路程的运动速度是v,则全程平均速度为( ）A.1.2vﻩＢ．1.２５vﻩC.1.５v Ｄ．1．８v【考点】平均速度.【专题】直线运动规律专题.【分析】求出全程的运动时间，根据平均速度的定义式求出全程的平均速度.【解答】解：设全程长ｓ,则全程所用的时间ｔ=，则全程的平均速度．故A正确，B、C、D错误.故选A.【点评】解决本题的关键掌握平均速度的定义式，会利用平均速度求出全程的平均速度.５．如图所示,表示物体做匀变速直线运动的是（）A．①②ﻩＢ．②③ﻩC.①③ﻩD.①④【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系.【专题】运动学中的图像专题．【分析】匀加速直线运动的速度﹣时间图象是倾斜的直线,位移﹣时间图象是抛物线.【解答】解:①ｖ﹣ｔ图象是倾斜的直线，速度均匀变化，加速度不变，表示物体做匀变速直线运动.故①正确．②表示物体做匀速直线运动．故②错误.③v﹣t图象是倾斜的直线，速度均匀变化，加速度不变,表示物体做匀变速直线运动.故③正确．④图线切线的斜率减小,加速度减小,表示物体做变加速直线运动.故④错误．故选：Ｃ．【点评】本题考查识别和理解物理图象的能力,首先要分清什么图象；其次根据形状分析物体的运动的情况，不能搞混淆．6.竖直升空的火箭,其速度图象如图所示，由图可知（）A．火箭上升到最高点所用的时间是40sＢ．火箭前40s上升，４0ｓ后开始下落Ｃ.燃料用完时,火箭离地高度是４８000mD．火箭的加速度始终是20ｍ/s2【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】v﹣t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动,斜率表示加速度，倾斜角越大表示加速度越大,图象与坐标轴围成的面积表示位移．【解答】解:A、0﹣1２0s,速度方向没有改变,而120s时速度为０，位移最大,达到最高点,故Ａ错误；B、0﹣120s，速度一直是正值,方向没有改变一直上升,故Ｂ错误;C、火箭上升的最大高度即为运动过程中的最大位移，由图可知当速度等于零时,位移最大，x=×120×800m=48000m,故C正确;D、前40s加速度为a==2０m/s２,后80s加速度为==﹣10ｍ/s２，故Ｄ错误.故选：Ｃ．【点评】本题是速度﹣﹣时间图象的应用,要明确斜率的含义,知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义,能根据图象读取有用信息，属于基础题．7．一个物体由静止开始做匀加速直线运动，第１s末的速度达到４ｍ/s，物体在第２ｓ内的位移是（)A.6m Ｂ．8ｍﻩC.4mﻩＤ.1．６m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】物体的初速度为0，根据速度时间公式v＝at，求出物体的加速度,然后根据位移时间公式求出第２s内的位移.【解答】解：根据速度时间公式v1＝aｔ，得ａ==.第１s末的速度等于第2ｓ初的速度，所以物体在第2s内的位移=．故A正确,B、Ｃ、Ｄ错误．故选A．【点评】解决本题的关键掌握速度时间公式v=v0＋at，以及位移时间公式．８．做自由落体运动的甲、乙两物体所受的重力之比为2:1，下落高度之比为1:2，则( )Ａ．下落时间之比是1：2B．落地速度之比是1:1C.落地速度之比是D.下落过程中的加速度之比是2:1【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】本题考查自由落体运动的规律，自由落体运动快慢与物体的质量无关，高度h=gt2;速度v＝gt；V=关系即可求出时间之比1：,速度之比1：【解答】解：由自由落体运动的规律知，自由落体运动快慢与物体的质量无关，高度h=gt2;速度v=gt; V＝关系即可求出时间之比1：,速度之比１：，故只有C项正确．故选:Ｃ【点评】本题考查匀变速直线运动的特例:自由落体运动．掌握自由落体运动的定义和基本规律即可解决此问题.9．作用在一个物体上的两个共点力,一个力的大小是３N，另一个力的大小是４Ｎ，它们合力的大小可能是（）A.0NﻩＢ．5ＮﻩＣ．８ＮD．１2N【考点】力的合成.【专题】定性思想;合成分解法；受力分析方法专题.【分析】两力合成时，合力随夹角的增大而减小,当夹角为零时合力最大，夹角１80°时合力最小，并且|Ｆ１﹣F2|≤Ｆ≤F1＋F２【解答】解：两力合成时，合力范围为:|F1﹣F２｜≤F≤F1＋F２;故1Ｎ≤Ｆ≤７N；故B正确,ACＤ错误;故选：B.【点评】本题关键根据平行四边形定则得出合力的范围:|F1﹣F2|≤F≤F1+F210.足球运动员已将足球踢向空中，如图所示，下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中,正确的是（G为重力,F为脚对球的作用力，Fｆ为空气阻力）( ）Ａ． B.ﻩC． D.【考点】物体的弹性和弹力．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】对物体受力分析,明确物体和周围几个物体相接触，即每个力应找到施力物体.【解答】解:足球飞在空中时，一定受重力，且竖直向下；同时由于空气的作用，受到空气阻力;方向与运动方向相反;故选：B．【点评】本题解答时学生易错选D答案,原因是没有真正惯性的意义,同时应注意在受力分析时养成找施力物体的习惯．１１.如图所示,质量为m的木块在质量为Ｍ的木板上滑行,木板与地面间动摩擦因数为μ１，木块与木板间的动摩擦因数为μ2,木板一直静止，那么木板受地面的摩擦力大小为( )A．μ1MｇB．μ2mg Ｃ.μ１（m＋M）ｇ D.μ1Mg+μ2Mｇ【考点】滑动摩擦力;力的合成与分解的运用.【专题】摩擦力专题.【分析】物体m相对M向右滑动，受到向左的滑动摩擦力;力的作用是相互的,故m对Ｍ有向右的滑动摩擦力,故Ｍ有向右滑动的趋势，受到向左的静摩擦力.【解答】解：物体m相对Ｍ向右滑动，受到向左的滑动摩擦力，大小为：f１=μ2N=μ2mg；力的作用是相互的，故ｍ对M有向右的滑动摩擦力,故M有向右滑动的趋势，受到地面对其向左的静摩擦力，根据共点力平衡条件,有：f２=f1，得：f2=μ2mg．故选：B．【点评】本题关键要分清楚静摩擦力还是滑动摩擦力,静摩擦力随外力的变化而变化,滑动摩擦力与正压力成正比．1２．如图所示，在同一平面内，大小分别为1N，２N，3N，4N,5N,6N的六个力共同作用于一点,其方向互成６０°的角，则其合力大小为（）Ａ．0ﻩB．1NﻩC.2ＮﻩD．3N【考点】力的合成．【专题】受力分析方法专题.【分析】先分别求出5N和2Ｎ、4N和1N、6N和3N的合力，再求出三个力的合力，为这六个力的合力．【解答】解：５N和2N、４N和1N、6N和3N的合力都为３N，且三个合力互成1２0度，根据平行四边形定则知,最终合力为零．故A正确，B、Ｃ、Ｄ错误．故选A.【点评】解决本题的关键知道力的合成和分解遵循平行四边形定则，知道三个互成120度的相等力的合力为零．二、不定项选择题(每小题有四个选项,其中有一个或多个选项是正确的,全部选对的得４分，选对但不全的得2分，错选或不选得零分,共１６分)13.下面给出的物理量中,哪些物理量是矢量( ）A.位移Ｂ．力ﻩC.路程Ｄ．加速度【考点】矢量和标量．【专题】定性思想；归纳法；平行四边形法则图解法专题．【分析】矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．【解答】解:ＡＢD、矢量是既有大小又有方向的物理量,位移、力和加速度都是矢量，故AB Ｄ正确.Ｃ、标量是只有大小没有方向的物理量,路程是标量，故C错误.故选：ABＤ【点评】矢量与标量明显的区别是：矢量有方向，标量没有方向,矢标性是物理量的内涵之一，要理解并记牢.１4．物体做变速直线运动（运动方向不变）,在一段时间里加速度逐渐减小，那么在这段时间里( ）A．速度可能逐渐减小 B．位移可能逐渐减小C.速度可能逐渐增加ﻩＤ．速度和位移一定逐渐增加【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题.【分析】当物体的速度和加速度方向相同时,做加速运动,当物体的速度方向与加速度方向相反时,做减速运动．【解答】解：A、当物体的加速度方向与速度方向相反,加速度减小,速度减小.故A正确．Ｂ、因为物体的运动方向不变，则位移逐渐增大.故B错误.C、当物体的加速度方向与速度方向相同，加速度减小,速度增大.故C正确.Ｄ、当物体的速度和加速度方向相同时,做加速运动，当物体的速度方向与加速度方向相反时,做减速运动．由于速度方向不变,则位移一定增加．故D错误．故选：AC.【点评】加速度是反映速度变化的快慢，判断物体加速还是减速,不是看加速度增加还是减小,而是看加速度方向与速度方向的关系.1５.有一质点从ｔ=0开始由原点出发,其运动的速度﹣时间图象如图所示,则( ）Ａ．t=1s时,质点离原点的距离最大B.t=2ｓ时,质点离原点的距离最大C.t=２s时,质点回到原点Ｄ．t＝4s时,质点回到原点【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【专题】运动学中的图像专题.【分析】速度时间图线的斜率表示加速度，加速度不变的运动为匀变速运动.图线与时间轴围成的面积表示位移，结合位移分析质点所处的位置．【解答】解：A、Ｂ、在前2ｓ内质点沿正方向运动,在后2ｓ内沿负方向运动，两段时间内位移大小相等，4s末回到出发点，所以t=２s时离原点距离最大．故Ａ错误,Ｂ正确．C、D、由图象的“面积”看出,前2ｓ内和后2ｓ内位移大小相等，方向相反,则t=４ｓ时回到原点．故Ｃ错误,D正确.故选:BD．【点评】本题抓住速度图象的“面积”等于位移是关键．能根据图象分析物体的运动情况,通过训练，培养基本的读图能力．16.如图所示,放在斜面的盒子里盛上一些砂子，恰好能沿斜面匀速下滑,现将盒中的砂子取出一些，则有（）A．斜面对盒子的支持力减小 B.斜面对盒子的摩擦力减小Ｃ．盒子将做加速运动ﻩD．盒子将做减速运动【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【专题】共点力作用下物体平衡专题.【分析】以小盒和沙子为研究对象，通过受力分析,摩擦力和支持力的合力与重力平衡，分别列出各力的大小与质量的关系,从而进行判断.【解答】解:如图所示,小盒和沙子匀速下滑，根据共点力平衡有:N=mgcosθ，ｆ＝μN=μｍｇｃosθ，要使小盒及沙子匀速下滑,滑动摩擦力大小等于重力沿斜面向下的分力mgsinθ,即:小盒和沙子匀速下滑的条件是:μmgcｏsθ＝mｇsiｎθ；现将盒中的砂子取出一些,质量减小，则支持力、摩擦力减小，合力仍然为零,做匀速直线运动.故A、Ｂ、正确，CＤ错误.故选:AB．【点评】掌握力的合成和分解,运用共点力平衡的条件找出力与力的关系.斜面物体匀速下滑的根本原因是滑动摩擦系数μ=taｎθ，与物体的质量无关,因为合外力始终是0.三、填空实验题（本题共３小题,共14分,按题目的要求作答)1７．一位同学进行“用打点计时器探究小车的运动规律”实验（1)现有下列器材可供选择:一端带定滑轮的长木板、钩码若干、电火花打点计时器、纸带若干、2２0V交流电源、天平、秒表、刻度尺、细线等.其中不必要的器材是: 天平、秒表；（2）接通电源与释放纸带(或物体），这两个操作时刻的关系应当是ＡA、先接通电源,后释放纸带B、先释放纸带，后接通电源C、释放纸带的同时接通电源D、先接电源或先释放纸带都可以．【考点】用打点计时器测速度.【专题】实验题;直线运动规律专题.【分析】探究小车速度随时间变化的关系的实验,所需的实验器材应该从实验的过程和步骤去考虑;接通电源与释放纸带（或物体）的先后顺序根据实验情况总结得出．【解答】解:（1)在研究匀变速直线运动的实验中,具体的实验步骤为：①木板平放，并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定,连接好电路，（此步骤所需器材带滑轮长木板、打点计时器、复写纸、导线)②穿纸带；挂钩码,(此步骤所需器材纸带、钩码、细绳)③先接通电源，然后放开小车，让小车拖着纸带运动,打完一条后立即关闭电源，（此步骤所需器材小车)④换纸带,加钩码，再做二次．⑤处理纸带,解出某位置的速度和运动过程的加速度.(在处理纸带时需要用刻度尺处理计数点之间的距离)从以上步骤可以看出实验中没有用到天平和秒表，故答案为:天平、秒表.(2）本实验应先接通电源,后释放纸带,这样才能保证纸带的大部分距离上都打上了点,才能充分利用整个纸带,故A正确.故答案为:（1）天平、秒表；(2)A．【点评】本题考查了实验的具体操作细节，要加强实验的实际操作,不能单凭背实验来解答实验问题.18．在“用打点计时器探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，小车拖着纸带运动．打点计时器每隔０.02s打一个点,打出的纸带如图所示．选出Ａ、B、C、D、E共5个计数点，每相邻两个计数点之间还有四个实验点图中未画出,量出的相邻各点间的位移已标在图上．由此可求得打下Ｃ点时小车运动的速度约为vｃ= ０.1９ｍ/s,小车的加速度为ａ= ０．20 m/s２．【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【专题】实验题;直线运动规律专题.【分析】根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小.根据匀变速直线运动的推论公式△x＝aT2可以求出加速度的大小.【解答】解:选出A、B、C、D、E共5个计数点,每相邻两个计数点之间还有四个实验点图中未画出，所以时间间隔T＝0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，得：ｖc＝＝0.19m/s根据匀变速直线运动的推论公式△ｘ=aT２可以求出加速度的大小，得:x4﹣x2＝2a１T2x3﹣x１＝２a２T2为了更加准确的求解加速度,我们对两个加速度取平均值得：a=（a1+a2）即小车运动的加速度计算表达式为:a=解得:ａ=0.2０m／s2故答案为：0.１９;０.20【点评】利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用,提高解决问题能力.19.如图所示,两木块的质量分别为m１和m2,两轻质弹簧的劲度系数分别为ｋ１和k２，两弹簧和两木块分别栓接,但下面弹簧与地面不栓接，整个系统处于平衡状态.现缓慢向上提上面的物块，直到下面的弹簧刚离开地面,则在这个过程中下面物块移动的距离为ｇ．【考点】胡克定律.【分析】开始时下面弹簧处于压缩状态,选两个物体为一个整体，由受力平衡可知弹力等于两个木块的总重力，由胡克定律求出下面弹簧压缩的长度x２.当下面的弹簧刚离开地面时,下面弹簧移动的距离即为x2【解答】解:选两个物体为一个整体，由受力平衡可知，弹力等于两个木块的总重力，由胡克定律求出下面弹簧压缩的长度x2=g,当下面的弹簧刚离开地面时，下面弹簧移动的距离即为x2．故答案为：。