虎子送情报

二年级语文《虎子送情报》原文、教材及教学深思《虎子送情报》这篇课文讲的是抗日战争时期，儿童团员虎子为了帮抗日游击队送情报，机智勇敢地与敌人做斗争，最后出色地完成了任务的故事。

以下是收拾的二年级语文《虎子送情报》原文、教材及教学深思有关资料，期望帮到您。

二年级语文《虎子送情报》原文虎子是小王庄儿童团团长。

一次，抗日游击队要他送一个情报到孙家庄去。

他把情报缝在衣服里，就出发了。

来到一座小桥前，虎子停了下来。

桥上，敌人的一个哨兵正端着步枪来回走着。

如何过桥呢？虎子躲到一棵大树后注意观察。

天气非常冷，哨兵每隔一段时间就进屋换人。

一个哨兵进来了，过一会儿，另一个哨兵才出来。

可是，这么短的时间内，哪个也来不及跑过桥去。

虎子想啊想啊，忽然有了主意。

不久，一个哨兵又转身进屋了。

虎子飞速冲到桥上。

屋里的哨兵快要出来了，虎子猛一回身，假装慢悠悠地向小王庄方向走。

哨兵看见虎子，大声吼道：“不准通行！快回去！”虎子装作不情愿的样子，回过身来，向孙家庄方向走去。

就如此，虎子巧妙地过了桥，出色地完成了任务。

二年级语文《虎子送情报》教材教学目的认识14个生字，会写6个字。

正确、流利、有感情地朗读课文。

学习课文内容，使学生知道在抗日战争时期，儿童团员帮游击队，机智勇敢地与敌人斗争，激起学生的敬佩之情。

教学重点掌握本课生字新词。

学习课文内容，知道虎子是如何机智勇敢地完成任务的。

创设情境，练习学生的口头表达能力。

教导学生正确、流利、有感情地朗读课文。

教学难题学习课文内容，知道虎子是如何机智勇敢地完成任务的。

教学筹备识字卡片教学过程1、谈话导入，引出课题“同学们，你们听说过‘儿童团’吗，知道他们的故事吗？学习一篇课文，讲的就是发生在儿童团员中的一个故事。

”2、初读课文，学习生字新词1、自读课文，标画生字词（1）学生自读课文，标画出生字词。

（2）学生之间互读生字词，检查生字读音。

2、反馈生字词读音3、分自然段指名读全文，读准字音画出不理解的词汇导语：把这部分字放回课文中，你会读吗？a、分自然段指名读文，其他同学边听边在不懂的词汇旁b、交流讲解不懂的词汇。

部编版五年级语文上册8《冀中地道战》一课一练（有答案）班级姓名成绩【基础再现】一、看拼音写词语。

chēng zhù mí huo fěn suì yǐn bì（）（）（）（）fáng ài qīn lüè xiàn kēnɡ guǎi wān（）（）（）（）二、选出加点字的正确注音。

播种．（ zhòng zhǒng）种．子（ zhòng zhǒng）堡垒．（lěi něi）钻．研(zuān zuàn) 钻．石(zuān zuàn) 沉闷．(mēn mèn)三、写出下面词语的近义词。

修筑——（）简直一一（）广阔一一（）坚持一一（）妨碍一一（）坚固一一（）预备一一（）想法设法一一（）四、给下面的句子填上合适的关联词。

1．（）敌人来了，我们（）钻到地道里去，让他们扑个空。

2．人藏在洞里，（）不气闷，（）不嫌暗。

3．（）进了活道，敌人（）过不了关口。

4．在地道里（）有警戒洞，（）有迷惑洞。

五、词语搭配。

粉碎( ) 创造( ) 发现( )坚持( ) 打击( ) 封锁( )六、给下列句子中加点的字选择正确的解释，在括号里填上序号。

透：①渗透，穿透②暗地里告诉③透彻④达到饱满充分的程度⑤显露1．孑口上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。

（）2．敌人毒辣透顶的扫荡被粉碎了。

（）3．这朵花白里透红，美极了。

（）虚：①空虚②空着③虚假④虚弱⑤虚心⑥因心里惭愧或没有把握而勇气不足4．坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着。

（）5．谦虚使人进步，骄傲使人落后。

（）6．为了掩饰内心的恐惧，敌人只能虚张声势。

（）七、按要求仿写词语。

千真万确（带数字）_____________ ______________世世代代（AABB） _____________ ______________怒气冲冲（ABCC）：_____________ ______________日久天长（含近义词）：_____________ ______________八、选字填空【度、渡】 ( )日制( ) ( )江 ( )船程( )【索、锁】 ( )链绳( ) 铁( ) ( )门 ( )取【访、防】 ( )备 ( )问家( ) 预( ) ( )火九、选词填空。

部编版语文五年级上第二单元课外延伸阅读根据二单元教材设置，编排整理二单元４篇类文阅读训练，紧扣教材主题：叙事抒情，历史人物故事，抗战民族解放，科普阅读。

本套类文阅读训练旨在提升学生在文章主旨、结构脉络、重点词句、中心思想、表现手法的认知能力。

1．延伸阅读一双脚上的修养①市图书馆离我家很近，每逢双休日，我都会到图书馆的阅览室去翻阅一些报纸和杂志。

每次来这里，总看到座无虚席的场面，有时，大家还会围绕一些文学现象进行交流。

在这紧张而喧嚣的都市里，能保持一份阅读的闲情，是难能可贵的。

所以，在我看来，这里的每一个人，都有着一定的层次和修养。

②北方冬天的雪大，雪一下，许多麻烦就随之而来了。

走在街上，鞋上会粘满脏雪，从天寒地冻的室外进入室内，脏雪马上就会化作污水。

所以人走过的地方，往往会留下两行黑乎乎的脚印。

正是在一个雪天，我走进阅览室时发现了异样。

屋子里多了一个擦地的女工。

她看我进来，竟紧张地盯着我，手执拖布，如临大敌。

我故作视而不见，可感觉告诉我，她正跟在我的身后。

我猛回头，把她吓了一跳，自己也吓了一跳。

我吃惊于自己留下的那行脚印，在淡黄色的地板上，显得如此扎眼。

而那个擦地女工，正在奋力擦抹。

③坐在座位上，想着刚才的脚印，愧怍油然而生，再也无心看书了。

阅览室是一个开放的公共场所，来往进出的人很多。

我注意到，每个进来的人都在犯着同我一样的毛病，浑然不觉自己的双脚正恶作剧式地在刚刚被擦干净的地板上涂鸦。

于是，那个女工就要不停地跟在进进出出的人后面，擦了再擦。

不断地踩踏与不断地擦抹，像一场破坏与复原的拉锯战，在阅览室里上演着，让人心惊。

渐渐地，那个疲于擦地的女工，已是额头见汗。

④忽然有种感觉，每一双进出的脚都充满着罪恶，因为，它们是在不断践踏着别人辛苦取得的劳动成果，是在破坏着一种美好与和谐。

⑤不知过了多久，人才渐渐坐定，女工也有机会喘口气歇一歇了。

这时，那扇门又被悄悄推开了，一个男人伸头朝里面看了看，但又把头缩了回去。

第六单元单元测试一、选择题1．下列说法中不恰当的一项是（）A．《我们家的男子汉》通过具体事例表现了小男孩的率真活泼、独立自强、沉着勇敢。

B．《芦花鞋》中青铜最后没有卖完鞋就回家了。

C．《独坐敬亭山》这首诗表达了诗人内心的孤独与平静。

理解下列句子的含义。

（填序号）2．我们是中国人，我们爱自己的祖国。

（）A．指出雨来学习的内容。

B．说明雨来是中国人。

C．这是雨来能够掩护革命战士，同敌人作斗争的思想基础，正因为雨来对祖国的爱，才有了后来勇救交通员，勇斗鬼子的故事。

3．一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上。

（）A．血滴在课本上，说明血弄脏了课本。

B．表现了雨来不惜用鲜血和生命誓死保护交通员，和敌人斗争到底的决心与坚强意志。

4．有志不在年高。

（）A．雨来年纪小。

B．雨来有志气。

C．这是人们对雨来的赞扬，雨来热爱祖国、勇敢、机智的品质深深地感动、激励着芦花村的人们。

5．下列词语书写有误的一项是（）A．暖炕士卒鬼脸发愣B．胳膊搏学尸首荒忙C．戒指丝绸勤勉敌人D．防备相逢趁机夜以继日6．“他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般地好看，而是特别地好看”一句中的破折号的作用是（）A．表递进。

B．表解释说明。

C．表补充说明。

D．声音的延长。

7．下列词语中，加点字读音完全相同的一项是（）A．强．大强．盛强．调B．人才济济．济．南救济．C．单．独单．于单．位D．扒．开扒．皮扒．手二、填空题8．根据课文内容填空。

1．《小英雄雨来》讲的是在________时期，雨来为了掩护共产党的交通员李大叔而同敌人作斗争的故事，描绘了一个________、________的少年。

2．《我们家的男子汉》中作者选取了________、________、_________这几件事情来突出我家的男子汉的逐步成长。

3．课文《芦花鞋》选自曹文轩的___________，写出了青铜的___________的性格。

9．填形容词。

()的麦芒()的夜晚()的微风()的滋味()的音符()的原野三、语言表达10．按要求写句子。

《小小飞虎队》观后感《小小飞虎队》观后感1今天下午，我们在教室里观看了少儿励志电影——小小飞虎队，看完后，我不禁对三位孩子的革命精神深感敬意。

电影讲述的是抗日时期，三位只有十几岁的孩子，虎子，大壮，小银运送情报的故事。

大壮偶遇了飞虎队成员，他告诉大壮了一个至关重要的情报，让大壮务必把情报传给在临城的老洪，可大壮只有一个人的微薄之力，他就拉上小银和虎子一起去临城，他们凭着自己的机智勇敢，躲过了汉奸李二孬的追踪，打败了日本相扑小孩，可还是被鬼子给抓住了，鬼子逼大壮说出情报，不然就对小银下死手，大壮是个重情义的孩子，他不能眼睁睁地看着小银死，便灵机一动，给鬼子说了一个假情报，“晚上睡觉要尿炕，不尿他就憋得慌。

”可糊涂的日本军官，竟让翻译官来翻译这段“深奥”的话，翻译官的翻译结果五花八门，令日本军官琢磨不透，就在这时，飞虎队打进来了，成功地救了大壮、虎子和小银，也获取了情报内容。

大壮、虎子和小银的年龄虽小，但他们的精神永远值得我们学习。

孔繁森电影观后感雨人电影观后感萤火之森电影观后感《小小飞虎队》观后感2小小飞虎队这部电影主要讲述了抗日战争时期，虎子、大壮、小银这三个孩子面对日本军官机智勇敢、临危不惧的事。

有一天，大壮在芦苇丛中寻找小银和虎子，意外发现了以为飞虎队队员，他告诉了大壮一个非常重要的情报，并让大壮赶往临城把情报交给老洪，路上不能跟任何人透露内容。

胆子小的大壮叫小银和虎子一起去送情报。

大壮、小银、虎子在来往临城的路上经历了千辛万苦，最终到了临城还是被日本军官抓了起来。

日本军官逼着大壮说出情报，大壮在紧急关头，想出了一句“晚上睡觉少尿炕，不尿它就憋得慌”的假情报。

傻乎乎的日本军官还请了好几个很有学问的人来破解这条情报。

最后，飞虎队赶来了，成功就出了虎子、大壮和小银，也得到了情报，电影以欢乐结尾。

这篇故事告诉我们，抗日战争时期的艰辛和今日美好生活的来之不易。

虎子、大壮和小银是我们永远的榜样，我们要向他们学习，做一个机智勇敢、临危不惧的人。

8《冀中地道战》【基础再现】一、看拼音写词语。

chēng zhù mí huo fěn suì yǐn bì( ) ( ) ( ) ( )fáng ài qīn lüè xiàn kēnɡ guǎi wān( ) ( ) ( ) ( )二、选出加点字的正确注音。

播种．( zhòng zhǒng) 种．子( zhòng zhǒng) 堡垒．(lěi něi)钻．研(zuān zuàn) 钻．石(zuān zuàn) 沉闷．(mēn mèn)三、写出下面词语的近义词。

修筑——( ) 简直一一( ) 广阔一一( ) 坚持一一( )妨碍一一( ) 坚固一一( ) 预备一一( ) 想法设法一一( )四、给下面的句子填上合适的关联词。

1．( )敌人来了,我们( )钻到地道里去,让他们扑个空。

2．人藏在洞里,( )不气闷,( )不嫌暗。

3．( )进了活道,敌人( )过不了关口。

4．在地道里( )有警戒洞,( )有迷惑洞。

五、词语搭配。

粉碎( ) 创造( ) 发现( )坚持( ) 打击( ) 封锁( )六、给下列句子中加点的字选择正确的解释,在括号里填上序号。

透:①渗透,穿透②暗地里告诉③透彻④达到饱满充分的程度⑤显露1．孑口上装着吊板,如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透。

( ) 2．敌人毒辣透顶的扫荡被粉碎了。

( )3．这朵花白里透红,美极了。

( )虚:①空虚②空着③虚假④虚弱⑤虚心⑥因心里惭愧或没有把握而勇气不足4．坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板虚盖着。

( )5．谦虚使人进步,骄傲使人落后。

( )6．为了掩饰内心的恐惧,敌人只能虚张声势。

( )七、按要求仿写词语。

千真万确(带数字)_____________ ______________世世代代(AABB) _____________ ______________怒气冲冲(ABCC):_____________ ______________日久天长(含近义词):_____________ ______________八、选字填空【度、渡】 ( )日制( ) ( )江 ( )船程( )【索、锁】 ( )链绳( ) 铁( ) ( )门 ( )取【访、防】 ( )备 ( )问家( ) 预( ) ( )火九、选词填空。

人教部编版四年级语文下册期末课外拓展阅读专项测试卷（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .一、种植春天从前，有一个富人性格冷酷，他的农场里所有的地方都覆盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。

他渴望春天，但春天却从不光临。

这时，一位流浪已久的少女，来到了农场的大门前。

她恳求富人给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。

但是富人从来都不愿意帮助别人，他叫仆人把少女赶走了。

可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。

在森林中，她遇到了一位厚道的农夫，农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。

当他把面包和汤端到少女面前时，才发现少女已经没有气息了。

农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。

第二天一早，奇迹出现了：其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了！原来，。

1．富人和农夫是怎样对待流浪少女的？请用“____”和“”分别画出来。

(2分) 2．根据短文的内容，用合适的词语分别概括富人和农夫的品质。

(2分)富人：农夫：3．请你发挥想象，将这篇童话的结局补充完整。

(2分)4．这个故事告诉我们（）(3分)A．善待少女就能迎来春天。

B．待人不能冷酷无情，只要热情友善地对待他人，就能得到回报。

C．只要我们善待生活，珍惜生命，从身边的每一件小事做起，幸福就会永远属于我们。

二、尊重卑微偶然读到一篇英文文章，讲的是蚂蚁。

蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家，在我们从未看在眼里放在心头的原野繁衍生息，想不到小小生灵，竟活得如此滋润，如此有秩序，尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

野火烧起来的时候，你知道蚂蚁如何逃生吗？众多蚂蚁聚拢抱成黑团，像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

当读到这段文字时，我泪眼模糊，深为这卑微的力量所感动。

我仿佛看见熊熊山火在烧，一团黑色正沿山脊流动；我仿佛听到噼叭的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁在用躯体开拓求生之路。

2020年语文五年级上册第二单元阅读专项巩固训练——部编版一．现代文阅读（共3小题）1．阅读短文，完成练习。

虎子智送情报游击队又打了个大胜仗，小王庄的老百姓个个喜气洋洋。

讲起打这个仗，还有一段有趣的故事哩！三天前，游击队李队长找到儿童团团长虎子，说有一个重要情报要立即送到孙家庄去。

虎子二话没说，就接受了任务。

他把情报缝在棉衣里，就出发了。

①北风呼呼地刮着，像发怒的雄狮在吼叫，吹得小树弯了腰，吹得虎子脸都麻了。

虎子把腰带紧了紧，继续赶路。

走着走着，虎子来到通向孙家庄的必经之路﹣﹣一座小桥。

突然，他看到桥柱子上写着“不准通行”四个大字，桥上设了一个岗哨，一个鬼子兵正端着刺刀来回走着。

怎么过桥呢？虎子躲到一棵大树后面，观察着。

天太冷了，鬼子哨兵站了十来分钟岗就得进屋换人。

一个鬼子兵进去了，一会儿，另一个鬼子才出来，但是这段时间很短，谁也跑不过桥去。

怎么办？虎子苦苦思索着，突然他灵机一动，计上心来。

当第一个鬼子刚转身进屋时，虎子就猛地向桥上冲去，等第二个鬼子刚要出来，虎子猛一回身，假装慢悠悠地向前走。

②鬼子见虎子正向小王庄方向走去，就如同恶狼似的大声嚷嚷：“不准通行，不准通行，往回走！”虎子装作吃惊的样子，回过身来，向孙家庄方向奔去。

就这样，虎子胜利地通过了封锁线，出色地完成了任务。

因为情报送得及时，游击队打了一个大胜仗，连李队长都夸奖虎子机灵、勇敢。

鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。

（1）我读这篇短文用了分钟，并找出了短文是围绕哪句话来写的，在下面画上“”。

（2）读画线句子，联系上下文理解填空。

句①中将比作；“像发怒的雄狮在吼叫”，让我们体会到。

句②中将比作；“如同恶狼似的大声嚷嚷”，让我们体会到。

（3）虎子使用了怎样的计策，通过了鬼子的封锁线，完成了送情报的任务？请用“”在原文中画出来。

（4）读了这篇短文，你认为虎子是一个怎样的孩子？2．阅读课文，回答问题。

爱没有重量一位印度教徒，步行前往喜马拉雅山的圣庙去朝圣。

统编版语文五年级上册第二单元阅读理解精选题-（含答案）第二单元阅读理解精选题-语文五年级上册统编版完成练习。

北极的鸟地球上到底有多少种鸟类，并没有确切的数字，大约有9000种，分为27个目，160多个科。

据统计，北极的鸟类共有120多种，其中多为候鸟，常驻的鸟类有12种，不到总数的十分之一。

南极的鸟类只有43种，永久性的“居民"大概只有企鹅和贼鸥而已。

生活在北半球的所有鸟类，大约有六分之一要到北极繁衍后代。

据一位在北极草原观察和研究了十多年的鸟类专家说，光在阿拉斯加北极地区，就有来自世界各地的候鸟在这里安家落户。

北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。

这是因为，北极（）有辽阔的草原、丰富的食物，（）还有安静而干净的环境，很少有人类干扰。

南极则没有这个条件南极的候鸟只能在附近作短距离的南北迁移，飞得最远的是信天翁，可以绕南极作长距离的迁移，但却并不往北飞行。

南半球的许多候鸟（）从遥遥数万千米外飞到北极来越冬，（）愿意到南极去送死。

1．结合语境，在括号里填上恰当的关联词。

2．这篇说明文写北极的鸟，我们可以抓住哪些句子提高阅读速度，快速知道这篇文章写了什么内容？请在文中用“”画出这些句子。

3．这篇说明文运用了哪些说明方法？请你在文中把相关句子用“﹏﹏﹏"画出来，并写出使用的说明方法。

_______________4．“大约有9000种”中的“大约"能不能去掉，为什么？_______________这样的语言在文中还有几处，请你找出一处写下来：___ _________课外阅读。

关羽和周仓三国时代，蜀汉大将关公降服了一个叫周仓的人。

这人是个大力士，长得非常魁梧，打起仗来更是勇猛极了，如虎入羊群，每次打仗都能立下大功。

大家都夸周仓厉害，周仓也为自己的威武沾沾自喜。

有一天，关羽和周仓两人赶路去某地，中途到一棵树下休息。

关公看见树下有一群蚂蚁在爬来爬去，便对周仓说：“周仓，你不是军中的大力士吗？今天我们来比试比试，看谁的力气大。

冀中的地道战同步练习（含解析）8.冀中的地道战同步练习试题-2023-2024学年部编版语文五年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列词语中加点字的字音无误的一项是（）A．侵略（qīn luè）堡垒（bǎo lěi）岔道（cà）B．碉堡（diāo）妨碍（fáng ài）任丘（rén）C．隐蔽（bì）吆喝（yāo hè）陷坑（xiàn）D．岔道（chà）拴住（shuān）孑口（jí）【答案】B【详解】本题考查对字音的辨析。

A．有误，侵略（qīn luè）——（qīn lüè），“侵略"指对别国主权、领土等方面的侵犯。

通过各种非正常的手段，掠夺或者侵占不属于实施行为主体的利益或权利的一种行为。

岔道（cà）——（chà）“岔道”指从主要干道分岔出的路。

B．正确。

C．有误，吆喝（yāo hè）——（yāo he），“吆喝"指声音很大地叫喊（多指呼唤人或卖东西等）。

D．有误，孑口（jí）——（jié）“孑口”指地道里小得只能容一个人过去的关口。

故答案选B。

2．下列语句最恰当的排序是( )①过不了几天,就星星点点地缀满一树,展示出蓬勃的生机。

②新叶一天天长大了,伴着春的脚步,转眼间,便是满眼碧绿。

③早在寒冷的冬天,它就怀着自己的信念和希冀坚贞、执着地等待着,积蓄着。

④当冰消雪化,它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来,怯怯地朝四处窥探一眼。

⑤人们总把燕子飞来当作春天来临的预告,而我认为,新叶,才真正称得上是春的使者。

⑥然后,它轻轻地抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光,沐春雨,尽情地舒展开来。

A．⑤③④①②⑥B．⑤③④⑥①②C．②⑤③①⑥④D．②③①⑥④⑤【答案】B【详解】根据选项可知首句只能是⑤和②句。

观《小小飞虎队》有感作文1、观《小小飞虎队》有感作文“啪啪啪”，随着一阵急促的枪声，影片《小小飞虎队》拉开了序幕。

这部影片描写的是抗日战争时期，虎子、小银和大壮三个小主人公历经重重困难，机智勇敢地躲过日军、汉奸的围追堵截，成功地将情报送到飞虎队队队长老洪手中，立下了大功的事。

影片中有很多让我感动的情节，尤其是当日本鬼子抓住大壮、小银和虎子后，逼大壮说出情报，要不然就把小银杀死。

大壮为了救小银，迫不得已答应了。

他急中生智，冒着被识破的危险，编了一个假情报骗过了鬼子。

还有当三个人不幸被二鬼子逮着时，虎子不顾个人安危，让小银、大壮先脱险，留下自己与二鬼子周旋。

他们在危险来临的时候，宁愿自己身犯险境，也要保证同伴的安全，这种精神深深感动了我，让我不止一次地热泪盈眶！正是因为他们团结一心，勇敢机智，最终才胜利完成了艰巨的任务。

看看他们，再想想我们，我们是幸福的：不光有吃有穿，而且个个都是父母“手心里的宝”，可被幸福包围的我们却是怎么做的呢？——在家里，稍不如意，就大吵大闹；在外边，因为一点小事，就和小伙伴闹意见；在学校，中午打饭的时候，随意插队却心安理得，面无愧色；别人休息、学习时，毫无顾及地追逐打闹，大声喧哗，从不考虑别人；不分场合，以取笑的别人短处为乐……殊不知，这些行为，都是只顾自己、丝毫不把别人放在心上的.行为，照这样发展下去，将来怎么能成为有益于他人、有益于社会的人呢？如今，小到一次游戏，一次中队活动，一次打扫卫生，大到一次发明，一次创造，都需要大家团结一心，共同协作。

协作得越好，完成的质量就越好，反之就越不好。

因此，我们应该向虎子、大壮、小银学习，做现代版的勇于战胜困难、心中有他人的“小小飞虎队员”！只有这样，将来才能成为一个善于理解别人，善于团结别人，善于交往与合作的人才！2、观《小小飞虎队》有感“八月十五云遮天，黑了太阳黑了月……”稚嫩的童声缓缓的歌谣，眼前犹滚动着战争中炮火销烟的壮烈模样。

《小小飞虎队》观后感《小小飞虎队》观后感1今天下午，我们在教室里观看了少儿励志电影——小小飞虎队，看完后，我不禁对三位孩子的革命精神深感敬意。

电影讲述的是抗日时期，三位只有十几岁的孩子，虎子，大壮，小银运送情报的故事。

大壮偶遇了飞虎队成员，他告诉大壮了一个至关重要的情报，让大壮务必把情报传给在临城的老洪，可大壮只有一个人的微薄之力，他就拉上小银和虎子一起去临城，他们凭着自己的机智勇敢，躲过了汉奸李二孬的追踪，打败了日本相扑小孩，可还是被鬼子给抓住了，鬼子逼大壮说出情报，不然就对小银下死手，大壮是个重情义的孩子，他不能眼睁睁地看着小银死，便灵机一动，给鬼子说了一个假情报，“晚上睡觉要尿炕，不尿他就憋得慌。

”可糊涂的日本军官，竟让翻译官来翻译这段“深奥”的话，翻译官的翻译结果五花八门，令日本军官琢磨不透，就在这时，飞虎队打进来了，成功地救了大壮、虎子和小银，也获取了情报内容。

大壮、虎子和小银的年龄虽小，但他们的精神永远值得我们学习。

孔繁森电影观后感雨人电影观后感萤火之森电影观后感《小小飞虎队》观后感2小小飞虎队是一个关于革命的电影。

小小飞虎队主要写了；一个比较胆小的小孩经过一块麦田地是不经意中碰到了飞虎队的成员，这个飞虎队成员有一个情报希望他把这个情报带给飞虎丢的成员老洪叔叔。

说如果不把情报给飞虎队的成员将会死更多的老百姓。

说完便牺牲了。

大壮急急忙忙的跑回家由于自己胆小他叫上了虎子和小银。

刚开始虎子和小银不愿意后来大壮说，有可能碰上老洪叔叔虎子和小银这才何大壮一起去，他们一路上被小次郎和日本人追赶，在一个小村庄里他们已经好几天没吃食物了肚子咕咕叫响。

虎子想了一个办法；让大壮扮成很厉害的样子，自己个小银说他打过天下无敌手一个日本胖女孩说要和他比试比试，他们三个一起上终于把他打败了。

也吃了一顿饭，就在他们吃饭时小次郎追了上来，他们又慌慌张张的逃了起来。

天渐渐的黑了，他们没有了力气跑不动了。

被日本人抓了起来。

《小小飞虎队》观后感《小小飞虎队》观后感1哇!激动人心的时刻终于到来了，可以看电影啦!从上午我就盼望看电影了，下午终于看到了。

这部名叫《小小飞虎队》的电影可真好看，我跟大家分享一下我的感受，不要夸奖我，我会害羞的，不要嘲笑我，我会难堪的。

”飞虎队“这个队名在战场上可是刚刚的，我以前从未看过这个电影，今天才认识到了”小小飞虎队“。

现在他们成了战场上的偶像了。

下面进行剧情回顾吧!这个电影讲了小银、大壮，虎子这三个人受人之托把情报传给”大飞虎队“队长老洪的事。

不错吧，俺总结的刚刚的。

他们这几个人成立的”小小飞虎队“真牛，如果我也生在那个年代，那该多好，我要创造”小小飞鹰队“，比他们更牛!你们可千万别笑话我!我被他们三人这么小就宁死不屈不怕死的精神感动了，要是我，我担心自己会坚持不住。

他们这么小就为大家、为人民着想的精神确实值得表扬!可是也不能白白送死要有战斗力哦!就分享到这，拜拜!《小小飞虎队》观后感2今天，我们和老师一起观看了《小小飞虎队》。

这个故事主要讲了三个小男孩，分别是小银、虎子、大壮，他们要成立小小飞虎队和敌人做斗争。

一天，一位八路军叔叔被敌人追，正好遇到了大壮，这个叔叔让给上级送一个重要的口信，大壮他们接受了这个重要的任务。

途中，他们不怕困难，勇敢向前，不责还是被敌人抓住了。

敌人逼大壮说出口信的内容，不然就伤害他的朋友，大壮灵机一动，把假的口信说了出去。

最后，经过艰难的斗争，他们终于把口信送到了。

这三个小男孩遇到困难沉着冷静、善于思考，和敌人斗智斗勇。

比如：一次，他们被敌人追。

眼看就要被追上了，大壮灵机一动，把车厢里的铁通一个接一个地扔了出去，敌人就被撞倒了。

我和他们是同龄人，我要向他们学习!《小小飞虎队》观后感3今天下午老师让我们看小小飞虎队这个电影，刚开始我们看见啦一列火车，突然一阵爆炸声，一看是飞虎队和日本人打起来啦，接着有3个小孩躲在啦树上，也在打日本人，一个叫大壮，一个叫虎子，一个叫小银。

今天，我看了《小小飞虎队》这部电影，我非常感动。

里面的三个小英雄为了将情报送给上级，不惜出生入死，也保卫了整个飞虎队。

小小飞虎队里的三个小英雄分别是虎子、大壮和小银，我最喜欢的一个小英雄是虎子。

他们面对日本人的威胁，生命面临危险的情况下也不肯将情报告诉日本人，这一点正是我们要学习的。

其中我记得最清楚的一段是这样的：小飞虎队的队员被日本鬼子给抓了，与此同时，日本人在奸细口中了解到他们是送情报的人，便让大壮说出情报，然后放了他们，否则就杀了小银。

大壮在情急和无奈之下想到了用假情报来骗日本人。

在日本人不但没得当情报还被弄得不知所措时，他们终于凭着机智和镇定脱险了。

但可恶的日本人并没有放过他们，并将他们关进一个火车厢里。

正好，当夜有飞虎队来劫火车，将小飞虎队的那个车厢松了一点，在他们自己的努力下，逃了出来。

可福不双至，祸不单行，又遇上了一个日本军人，大胖太胖了，没能爬上火车，最后小银用弹弓打击日本鬼子，在虎子白皮鞭相助下，终于死里逃生。

看完了这个电视剧后我深有感触，是什么让大壮在离死亡还有一百米之余，选择用假情报来骗日本鬼子？是诚信和对朋友的不舍；是什么让小银和虎子舍身救大胖？是友谊。

而我们呢？居然连一诺千金这个词都不懂，更何谈什么诚信。

大壮有坚持不懈、临危不惧的精神，我要向他学习，在生活、学习中，要有不怕苦、持之以恒的精神；作为一名小学生，要牢记历史，勿忘国耻，努力学习，报效祖国。

二年级上册《虎子送情报》教案导读：一、教学目标1.认识14个生字，会写6个字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.学习课文内容，使学生了解在抗日战争时期，儿童团员帮助游击队，机智勇敢地与敌人斗争，激发学生的敬佩之情。

二、教学重点1.学会本课生字新词。

2.学习课文内容，了解虎子是怎样机智勇敢地完成任务的。

3.创设情境，训练学生的口头表达能力。

4.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。

三、教学难点学习课文内容，了解虎子是怎样机智勇敢地完成任务的。

四、教学准备识字卡片。

五、教学时数2课时。

第一课时教学过程(一)谈话导入，引出课题。

“同学们，你们听说过‘儿童团’吗，了解他们的故事吗?学习一篇课文，讲的就是发生在儿童团员中的一个故事。

”(二)初读课文，学习生字新词。

1.自读课文，标画生字词。

(1)学生自读课文，标画出生字词。

(2)学生之间互读生字词，检查生字读音。

2.反馈生字词读音。

3.分自然段指名读全文，读准字音画出不理解的词语。

导语：把这些字放回课文中，你会读吗?a分自然段指名读文，其他同学边听边在不懂的词语旁b交流解释不懂的词语。

(情报抗日游击队哨兵)以上词语教师可以结合时代背景简单介绍。

(三)读题质疑。

1.指名读课题，读后你知道了什么?还想知道一些什么?(如：他是怎么送情报的?结果怎样?)2.教师过渡：“通过学习课文内容，我们就可以解决这些疑问。

”(四)学习课文内容，读中感悟。

1.学习课文第一段。

a指名读课文第一自然段，引导学生质疑：“虎子为什么要把情报缝在衣服里?”b想象，如果被敌人发现会怎样?(理解虎子是冒着生命危险送情报的)c创设情景：如果你是游击队员，虎子马上就要出发了，你会对他说些什么?过渡：最后虎子完成任务了吗?课文什么地方告诉我们的?学习课文最后一句话。

)指名读“就这样，虎子巧妙地过了桥，出色地完成了任务”。

d指导朗读，突出“巧妙、出色”。

e引导学生质疑：虎子是怎么巧妙地过了桥，出色地完成了任务?f过渡：哪个自然段告诉我们的?2.学习第2、3自然段。

第8课冀中的地道战第二课时分层作业3．判断下列说法的正（√）误（×）。

（1）第⑤段中的歌谣，将地雷比作“铁西瓜”，形象生动。

( )（2）短文通过具体的事例介绍了地雷的种类以及给敌人造成的巨大打击。

( ) （3）作者赞美了中华人民无穷无尽的智慧和坚决地抗击侵略者的斗志。

( )二、阅读短文，完成练习。

虎子智送情报游击队又打了个大胜仗，小王庄的老百姓个个喜气洋洋。

讲起打这个仗，还有一段有趣的故事哩！三天前，游击队李队长找到儿童团团长虎子，说有一个重要情报要立即送到孙家庄去。

虎子二话没说，就接受了任务。

他把情报缝在棉衣里，就出发了。

①北风呼呼地刮着，像发怒的雄狮在吼叫，吹得小树弯了腰，吹得虎子脸都麻了。

虎子把腰带紧了紧，继续赶路。

走着走着，虎子来到通向孙家庄的必经之路——一座小桥。

突然，他看到桥柱子上写着“不准通行”四个大字，桥上设了一个岗哨，一个鬼子兵正端着刺刀来回走着。

怎么过桥呢？虎子躲到一棵大树后面，观察着。

天太冷了，鬼子哨兵站了十来分钟岗就得进屋换人。

一个鬼子兵进去了，一会儿，另一个鬼子才出来，但是这段时间很短，谁也跑不过桥去。

怎么办？虎子苦苦思索着，突然他灵机一动，计上心来。

当第一个鬼子刚转身进屋时，虎子就猛地向桥上冲去，等第二个鬼子刚要出来，虎子猛一回身，假装慢悠悠地向前走。

②鬼子见虎子正向小王庄方向走去，就如同恶．狼似的大声嚷嚷：．．．．．．．．．．．．．．”．虎子装作吃惊的样子，回过身．．．．．．．．“．不准通行，不准通行，往回走！来，向孙家庄方向奔去。

就这样，虎子胜利地通过了封锁线，出色地完成了任务。

【参考答案】【阅读与鉴赏】【分析】4．本题考查阅读文章速度，文章中心句判断。

读速度是在一定的单位时间内所能阅读的字数，或一定字数需要阅读的时间。

一般每分钟为：三年级 214 个字，四年级 270 个字，五年级 286 个字，六年级 400 个字。

根据自己的阅读速度进行填写第一个填空即可。