第二课《多变的价格》复习教案

第二课-多变的价格教案•相关推荐第二课-多变的价格教案多变的价格教案一、教学目标：1、知识与技能：识记：买方市场和卖方市场的含义；影响价格的因素；社会必要劳动时间的含义；劳动生产率的含义；价值规律的基本内容。

理解：供求关系对价格变动的影响；商品价格与价值的关系；商品的价值量与劳动生产率的关系；价值规律的表现形式。

运用：针对现实生活中某种商品的价格变动，解释导致价格变动的原因。

2、过程与方法：使学生明白在日常生活中商品的价格为什么忽高忽低，但又不至于变化太大，商品价格变动是受价值规律支配的，懂得在市场竞争中商品生产者要想获利就必须努力提高个别劳动生产率，整个社会要享有更多的商品就必须努力提高社会劳动生产率．3、情感态度价值观：学习商品的价值量与劳动生产率的关系，让学生树立竞争意识；学习市场交易的核心是等量的劳动相交换，可以培养尊重他人劳动，平等待人的精神。

二、过程与方法：二、教学重点：1、供求影响价格；2、商品价值量的决定因素；3、商品的价值量与劳动生产率的关系；4、价值规律及其表现形式．教学难点：商品价值量与劳动生产率的关系课时安排：一课时三、教学过程与教学内容：[导入新课]前边我们已经学习了第一课《神奇的货币》，现在我们一起来复习一下现在我们开始学习第二课：多变的价格商品的价格是不是固定不变的呢？当然不是是吧，比如说空调，在天气热的时候卖得比较贵，而在天气冷的时候卖得比较便宜；汽车与自行车相比，汽车的价格高而自行车的价格低，那到底是什么因素引起了价格的变动呢？它的变动是否有规律可循呢？这就是我们这节课要学习的内容：影响价格的因素。

请同学们打开课本11页，先阅读那四个材料，想一想：导致价格变动的因素是什么？[主板书] 第二课多变的价格1、影响价格的因素现在我们一起来看一下这四组材料，请大家用自己的.思考告诉老别是些什么因素影响着价格呢？一是气候因素，镜头二是时间的因素，镜头三是地域的因素，镜头四是生产的因素。

第二课多变的价格影响价格的因素教案一、引言在市场经济中，价格是市场交易的重要指标之一。

价格的多变性是市场经济的一大特点，它受到众多因素的影响。

本节课将介绍影响价格的主要因素，帮助学生理解价格的变动原因，加深对市场经济的认识。

二、教学目标1.了解价格的定义和意义；2.了解影响价格的因素；3.能够分析价格的变动原因；4.培养学生的市场分析能力。

三、教学重点1.介绍价格的定义和意义；2.深入解析影响价格的因素；3.引导学生思考价格的变动原因。

四、教学内容4.1 价格的定义和意义价格是指商品或服务所取得的货币金额。

价格在市场经济中起着价值比较和资源配置的作用。

价格的变动是市场供需关系变化的反映，也是市场经济运行的重要信号。

4.2 影响价格的因素4.2.1 供需关系供需关系是决定价格的最主要因素之一。

当供大于需时，物品的价格往往下降；当需大于供时，价格往往上升。

4.2.2 生产成本生产成本也是影响价格的重要因素之一。

生产成本包括原材料成本、劳动力成本、生产设备成本等。

当生产成本上升时，商品价格往往上升；当生产成本下降时，商品价格往往下降。

4.2.3 政府政策政府政策对价格的影响也很大。

政府通过实施货币政策、税收政策、价格管制等手段来调控市场价格。

政府政策的变动会直接影响价格的变动。

4.2.4 市场竞争市场竞争也是影响价格的重要因素。

当市场上存在激烈竞争时，商品价格往往会下降；当某个企业垄断市场时，商品价格往往会上升。

4.3 价格的变动原因通过上述对影响价格的因素的介绍，我们可以发现，价格的变动是多方面因素综合作用的结果。

学生可以通过分析市场供求关系、生产成本、政府政策和市场竞争等方面来判断价格变动的原因。

五、教学方法本节课采用讲解结合讨论的教学方法。

首先，教师通过讲解的方式介绍价格的定义和意义，以及影响价格的因素。

然后，教师引导学生进行讨论，分析不同情景下价格变动的原因。

六、教学评估通过本节课的学习和讨论，教师可以评估学生对价格定义和意义的理解，对影响价格因素的掌握程度以及对价格变动原因的分析能力。

第二课多变的价格复习教案第二课多变的价格教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！" type="#_x0000_t75">一、影响价格的因素1．供求影响价格(1)当①供不应求时，商品短缺，购买者争相购买，销售者趁机提价，买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要，于是出现“物以稀为贵”的现象。

这就是所谓的②卖方市场。

(2)当③供过于求时，商品过剩，销售者竞相出售，购买者持币待购，卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货，于是出现“货多不值钱”的现象。

这就是所谓的④买方市场。

◆ 温馨提示“供”与“求”两个方面均影响价格。

商品的需求量同商品价格成反方向变动，这称为需求定理；商品的供给量同商品价格成同方向变动，这称为供给定理。

2．价值决定价格(1)价值与价格的关系。

价值是价格的⑤基础，价格是价值的⑥货币表现。

价格最终是由价值决定的。

在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格⑦越高；商品的价值量越小，价格⑧越低。

◆ 温馨提示要区分“供求影响价格”和“价值决定价格”两种不同的说法。

供求和价值都对价格产生影响，但二者的地位和作用不同：价值是价格的基础，价值决定价格；供求对价格只是影响作用。

(2)商品价值量的决定。

商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的，而是由⑨社会必要劳动时间决定的。

社会必要劳动时间，是指在现有的⑩社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。

个别商品生产者用高于或低于社会必要劳动时间生产的商品，都只能按社会必要劳动时间决定的价值量出售。

这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的个别劳动时间，提高劳动生产率。

(3)社会劳动生产率与单位商品价值量的关系。

如果生产某种商品的生产者普遍提高了劳动生产率，就会导致生产该商品的社会必要劳动时间缩短，从而使单位商品的价值量降低。

可见，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。

第二课多变的价格价格变动的影响教案一、引言本教案将探讨商品价格的多变性以及价格变动对经济的影响。

价格作为经济活动中的核心要素之一，对供求关系、消费者行为以及市场竞争力产生重要影响。

了解价格的多变性和价格变动对经济的影响，可以帮助学生深入理解经济运行机制。

二、学习目标通过本课的学习，学生将能够：1.理解价格的概念。

2.掌握价格变动的原因和方式。

3.分析价格变动对市场供求关系的影响。

4.探究价格变动对消费者行为和企业竞争力的影响。

5.讨论价格管制的作用和影响。

三、教学准备为了保证教学效果，教师需要做好以下准备工作：1.准备教学用的投影仪和计算机。

2.复习本课相关经济概念和理论。

3.准备针对价格变动的案例分析。

4.为学生准备活动和讨论的材料。

四、教学过程步骤一：引入话题（5分钟）教师可以通过提问激发学生的思考，引入本课的话题：“你在日常生活中有没有发现某些商品的价格经常变动？价格变动对我们生活有什么影响？”学生可以自由发表意见。

步骤二：介绍价格的概念和多变性（15分钟）教师向学生介绍价格的概念，并解释价格的多变性。

教师可以通过实例解释价格的多变性，如商品的季节性价格调整、促销活动等。

步骤三：分析价格变动的原因和方式（20分钟）教师向学生解释价格变动的原因和方式。

教师可以通过案例分析，引导学生思考不同原因下企业如何调整价格。

同时，讨论价格上涨和价格下跌对企业利润和市场竞争力的影响。

步骤四：讨论价格变动对市场供求关系的影响（20分钟）教师组织学生讨论价格变动对市场供求关系的影响。

通过这一环节，学生将理解供求关系和市场均衡的概念，并能够分析价格变动对市场均衡的影响。

步骤五：探究价格变动对消费者行为和企业竞争力的影响（25分钟）教师引导学生分析价格变动对消费者行为和企业竞争力的影响。

学生可以通过实例分析来讨论不同价格水平下的消费者购买决策以及企业在价格变动中的竞争策略。

步骤六：讨论价格管制的作用和影响（15分钟）教师和学生共同探讨价格管制的作用和影响。

第二课多变的价格一、影响价格的因素1、供求影响价格--- 直接因素P13--14①商品的供求关系会影响商品价格的变化：供不应求，价格上涨；供过于求，价格下跌。

②卖方市场和买方市场的含义：P142、价值决定价格--- 决定因素P15⑴、商品价值（含义P5）与价格（含义P6）的关系：P15第一自然段价格是价值的货币表现，价值是价格基础，一般来说，商品的价格与价值成正比。

价值决定价格。

商品的价值量越大，价格越高，反之，则越低。

①价值量：是指商品价值的大小。

②价值总量：是指某一部门或某一商品生产者在一定时间内所生产的价值量总和。

公式表示：价值总量=商品数量x单位商品价值量⑵、商品价值量由社会必要劳动时间决定。

①社会必要劳动时间的含义。

P15②个别劳动时间含义：是个别商品生产者生产某种商品时所需要的劳动时间。

⑶、提高个别劳动生产率的意义（或者说社会必要劳动时间对于个别商品生产者的意义）①商品的价值，只能由生产商品的社会必要劳动时间决定。

同一商品的生产者，如果率先提高个别劳动生产率，其个别劳动生产时间低于社会必要劳动时间，则意味着其生产成本低于平均成本，在竞争中就处于有利地位；反之在竞争中处于不利地位。

②如果生产某种商品的个别劳动生产率普遍提高，则意味着生产该商品的社会劳动生产率提高，则该商品的价值量降低，商品的价格降低。

⑷、劳动生产率的含义P16①个别劳动生产率是：指某一商品生产者生产某种商品的劳动效率。

②社会劳动生产率是：指某一生产部门或行业生产某种商品的劳动效率③提高社会劳动生产率的意义；社会劳动生产率提高，意味着社会财富（产品数量）的增加，同时意味着单位商品价值量降低，商品价格降低，有利于提高人民生活水平。

⑸、明确几对关系：①商品的价值量与社会必要劳动时间的关系：正比（因为：单位商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的）②商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率的关系：反比因为：社会劳动生产率越高，耗费在单位商品上的社会必要劳动时间越少，商品的价值量越小。

［教案］第二课多变的价格2.1影响价格的因素★教育教学目标（一）知识目标1、识记买方市场和卖方市场、社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律的基本含义。

2、理解价格变动的影响、价格与价值关系、价值虽与劳动生产率关系、价值规律表现形式。

3、运用有关知识解释生活中某些商品价格变动的原因，寻找并解释生活中某些处于买方市场和卖方市场的商品、服务。

（二）能力目标1、懂得价格的不断变动是一种正常的经济现象，是市场发挥资源配置作用的表现。

2、知道价格的变动不是任意的，是围绕价值变动的，市场交易的本质和核心是等价交换。

（三）情感、态度与价值观目标培养学生积极参与日常经济生活的自主性和独立精神，尊重他人劳动、平等待人的精神o ★教学重点理解供求、价值、价格之间的关系，价值规律。

★教学难点劳动生产率与价值量的关系。

★教学方法可以讨论式、探究式教学方法为主，鼓励学生关注自己身边的经济现彖，参与教师的教学活动，教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。

形成生动活泼的教学氛围。

★教学过程◎引入新课让学生说说身边各种熟悉的商品的价格导入新课：从而引发探究欲望和兴趣，分析、推断影响变化的因素。

◎进行新课一、影响价格的因素1、供求影响价格教师点评、总结：市场上的商品并不是一物一价，很多因索都能够影响价格。

有的是白然条件的变化导致的，有的是人为的。

如气候、时间、地域、生产、文化、生活习俗等，都可以引起价格变动。

设疑引伸：那么，这些因素是怎样引起价格变化的呢？（学生思考、讨论后发言。

）教师点评、总结：俗话说，物以稀为贵。

气候、时间、地域、生产、文化、生活习俗等因素的变化，往往会引起某种商品供应量或者需求量的变化，也就是改变供求关系，从而引起商品价格变化。

设疑引伸：各种因素是如何通过影响商品的供求状况进而改变商品的价格的？（学生阅读教材、思考问题，教师引导学生讨论和发言）。

教师点评：各种因素对价格的影响是通过改变商品的供求状况来实现的。

经济生活第2课《多变的价格》复习学案www.5y一、填空题（一）影响价格的因素、了解影响价格的直接因素和间接因素（1）根本原因：；（2）直接因素：（3）间接因素：。

2、知道商品价格的决定因素虽然价格的变动受到的影响，但价格归根到底是由决定的。

3、理解价格与价值的关系（c）是价格的基础，价格是价值的。

4、了解商品的价值量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系（1）商品的价值量是由决定的。

（2）单位商品的价值量与成正比。

与成反比。

5、了解价值规律的基本内容、表现形式（1）基本内容：商品的价值量由生产商品的决定；商品交换要以为基础，实行。

（2）表现形式是。

（二）价格变动的影响、理解价格变动对生活和生产经营的影响（1）对生活的影响A、价格变动对需求的一般影响。

一般来说，当某种商品的价格上升，需求量会。

B、不同商品对价格变动的反应程度不同。

其中，价格变动对的影响比较小，对的影响比较大。

c、消费者对既定商品的需求，还要受价格变动的影响。

（2）对生产的影响（1）。

价格变动会使生产者扩大或缩小生产规模，从而增强或减少生产量。

（2）提高。

对企业来讲，只有提高自身的劳动生产率，才能缩短生产商品的，给自己的产品提供降价空间，在价格竞争乃至生存竞争中更具优势，所以，企业应该主动提高劳动生产率。

（3）生产产品。

2、知道替代品和互补品的含义（a）（1）替代品：两种商品的功用，可以满足消费者的同一需要。

在的两种商品中，A商品价格上升，该商品需求量，而替代品需求量。

（2）互补品：两种商品共满足人们的一种需要。

在的两种商品中，A商品的价格上升，该商品的需求量，其互补口的需求量；二、选择题.在广东省的许多地方，逢年过节人们喜欢购买鲜花装饰家里或赠送亲朋好友。

到这个时候，鲜花的价格就比平时高出很多。

在上述材料中，影响鲜花价格上涨的因素有（）A．地域，通过改变鲜花的需求来影响鲜花价格B．时间，通过改变鲜花的需求来影响鲜花价格c．习俗，通过改变鲜花的需求来影响鲜花价格D．地点，通过改变鲜花的供给来影响鲜花价格2.推进现代农业建设，要优化农业生产布局，推进产业化经营，促进农产品加工转化增值。

第二课多变的价格*教学目标1．知识目标○了解影响商品价格的各种常见的具体因素。

○懂得各种常见的具体因素影响商品价格的途径或渠道。

○理解商品供给与需求对商品价格的影响。

○理解商品价格与商品价值的关系。

○理解商品价值量的决定。

○懂得社会劳动生产率的变化与商品价值量的关系。

○知道价值规律的基本内容。

○知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。

○了解价值规律的表现形式。

○懂得商品价格与商品需求量之间的一般规律。

○了解相关商品的价格变动对商品需求的影响。

○了解替代品与互补品的含义。

○理解商品价格变动对生产的影响。

2．能力目标○理解不同层次的因素如何影响商品价格的认识能力。

○透过经济现象认识“价值决定价格”这一本质的辩证分析能力。

○分析商品价格变化如何影响消费者需求的实际生活能力。

○能够运用商品价格变动影响消费者需求的有关理论，分析相关生活现象解决实际生活问题的实践能力。

○能够初步根据商品价格变动对生产经营的影响，对如何搞好企业的生产经营提出合理建议的实践能力。

○能辩证看待商品供求与商品价格的关系，提高参与经济活动的实践能力。

3．情感、态度与价值观目标○以科学的态度认识价格的变动，增强参与经济生活的自主性。

○通过学习劳动价值论，形成劳动光荣、劳动伟大、劳动创造价值的观念。

*重点、难点分析1．供求影响价格2．价值决定价格3．价值规律及其表现形式4．价格变动对人们生活的影响5．价格变动对生产活动的影响一.影响价格的因素:1.供求影响价格：（1）卖方市场：供不应求，商品短缺，出现“物以稀为贵”的现象，销售者趁机提价。

（2）买方市场：供过于求，商品过剩，出现“货多不值钱”的现象，购买者持币待购。

2.价值决定价格：（1）价值与价格：价值决定价格，价格是价值的货币表现。

（2）社会必要劳动时间决定商品价值量。

①商品的价值量不是由个别劳动时间决定，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。

A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品所需的时间。

第二课 多变的价格1.2的关系。

345考点一 价格的决定与变动[系统知识—学扎实]1．理解——影响价格的因素和稳定物价的措施2．明确——价值决定价格(1)价值与价格的关系(2)第一，关系图示：第二，提高劳动生产率的意义：个别企业提高劳动生产率，可以使个别劳动时间低于社会必要劳动时间，在竞争中处于有利地位；社会劳动生产率的提高，可以使单位时间内生产的使用价值数量增多，社会财富增加，可以生产出更多的物美价廉的商品，满足人们不断增长的物质、文化需要，提高人们的生活质量。

3．掌握——供给与需求及其对价格的影响4．理解——价值规律的相关知识 (1)价值规律的基本内容商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。

(2)价值规律的表现形式商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动是价值规律的表现形式。

(3)等价交换原则①等价交换是在动态中实现的。

在现实生活中，由于受供求关系的影响，价格围绕价值上下波动。

等价交换的原则并不是体现在每一次具体的买卖关系中，而是从一定时期、从社会的总体来看，才能体现出来。

②等价交换原则要求商品价格既要反映商品价值，又要反映供求关系的变化。

[细解题点—考清楚]依托教材内容，直接考查价格的相关知识[例1] (2014·全国卷Ⅱ)劳动价值论认为，货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

在货币产生以后，下列关于价格的说法正确的是( )①流通中商品价格的高低是由流通中货币的多少决定的 ②价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值③价格是商品使用价值在量上的反映，使用价值越大价格越高 ④价格是一种使用价值与另一种使用价值相交换的量的比例 A ．①③ B ．①④ C ．②③D ．②④[解析] 价值是价格的基础，价格是价值的货币表现，②可选；④表述正确且符合题意；流通中货币的多少影响商品的价格，而不是决定，①不选；价值决定价格，③错误。

第二课多变的价格一、教学目的㈠知识目标1了解影响商品价格的各种常见的具体因素。

2懂得各种常见的具体因素影响商品价格的途径或渠道。

3理解商品供给与需求对商品价格的影响。

4理解商品价格与商品价值的关系。

5理解商品价值量的决定。

6懂得社会劳动生产率的变化与商品价值量的关系。

7知道价值规律的基本内容。

8了解价值规律的表现形式。

9懂得商品价格与商品需求量之间的一般规律。

10知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。

11.了解相关商品价格变动对商品需求的影响。

12.了解替代品与互补品的含义。

13.理解商品价格变动对生产的影响。

㈡能力目标1理解不同层次的因素如何影响商品价格的认识能力。

2透过经济现象认识“价值决定价格”这一本质的辩证分析能力。

3分析商品价格变化如何影响消费者需求的实际生活能力。

4能够运用商品价格变动影响消费者需求的相关理论，分析相关生活现象以及解决实际生活问题的实践能力。

5能够初步根据商品价格变动对生产经营的影响，对如何搞好企业的生产经营提出合理建议的实践能力。

6能够辩证地看待商品供求与商品价格的关系，提高参与经济活动的实践能力。

㈢情感态度价值观目标：1以科学的态度认识价格变动，增强参与经济生活的自主性。

2通过学习劳动价值论，形成劳动光荣，劳动伟大、劳动创造价值的观念。

二、教学过程和教学环节㈠旧课复习：1。

商品的定义2。

货币的定义3。

货币的五个基本职能（价值尺度、流通手段）4。

纸币。

5。

常用的结算方式：现金结算和转账结算。

6。

常用的信用工具有：信用卡和支票。

㈡新课引入：现在我们来学习第二课，多变的价格。

在现实生活中，我们会发现同一种商品的价格会随着时间的变化而变化，并且不同的商品有不同的价格。

我们从马克思主义经济学的角度改怎么认识这些现象呢？这就需要引入一个马克思主义经济学的基本规律，就是价值规律。

㈢新课学习：阅读P11~P14后，共同分析教材：1.引起价格变动和差异的因素很多，如气候、时间、地域、生产条件、政策等，甚至宗教信仰、习俗等文化因素也能对价格产生影响。

届经济生活一轮复习教案2第二课多变的价格优选篇届经济生活一轮复习教案2第二课多变的价格 1一、影响价格的因素1、供求影响价格（1）供求（供给、需求）关系与价格是相互制约巧记方法：供给影响价格——供大价低，供小价高（相反）；价格影响供给——价高供大，价低供小（一致）。

（2）买方市场和卖方市场的含义卖方市场：是由卖者起主导作用的一种市场类型。

由于供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使握高价格也能把商品卖出。

（物以稀为贵）买方市场：是由买者起主导作用的一种市场类型。

由于供过于求，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。

（货多不值钱）巧记方法：对谁有利就是谁的市场2、价值决定价格二者的关系：从根本上讲，价值决定价格，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现形式，一般情况下，二者成正比。

（注意：货币产生前，价值表现为交换价值）巧记方法：内容与形式的关系。

（归纳影响价格变化的因素：价值、供求、货币本身价值、纸币发行量、地区季节、国家__等）二、商品价值量及其有关的概念1、商品价值量和价值总量的含义商品价值量通常指单位商品价值量。

商品的价值总量= 单位商品的价值量╳ 一定时间内生产的商品数量2、商品价值量的决定因素——社会必要劳动时间社会必要劳动时间，是指在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的.劳动时间。

商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，与个别劳动时间无关。

某种商品消耗的社会必要劳动时间越长，其价值量越大，反之，越小。

商品的价值总量= 单位商品的价值量╳ 一定时间内生产的商品数量社率提高不变降低提高个率提高提高不变提高（注意：记住一句话、一个公式、一个秘诀即反比用除法正比用乘法提高加降低减，其他可据此推导；一般部门劳动生产率是指社会劳动生产率；如何理解“时间就是金钱，效率就是生命”即分析提高个别劳动生产率与社会劳动生产率的意义。

）三、价值规律1、价值规律的基本内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。

第二课多变的价格复习教案第二课多变的价格</v:shaA．在A点出现通货膨胀，在B点出现通货紧缩B．在A点出现通货紧缩，在B点出现通货膨胀C．在A点形成买方市场，在B点形成卖方市场D．在A点形成卖方市场，在B点形成买方市场答案：D解析：A点说明价格高于价值，可能该商品供不应求，此时处于卖方市场。

B点说明价格低于价值，可能该商品供过于求，处于买方市场。

A、B两项与图无关。

7．2010年2月份我国食品价格同比上涨23.3%。

其中，肉食及其制品价格上涨45.3%(猪肉价格上涨63.4%)，鲜菜价格上涨46.0%，油脂价格上涨41.0%。

这些商品的价格大幅度上升，对于普通老百姓而言，就必须( ) A．等待降价的时候再购买B．大幅度减少相应的消费费用C．在商品的销售淡季去购买D．增加相应的消费费用答案：D解析：题干反映的主要是生活必需品价格上涨情况，因此A、C两项不符合实际；生活必需品价格上涨，可能会促使居民节省消费，但不可能是大幅度地减少相应的消费费用。

故B项表述错误。

相关商品(主要指互补商品和替代品)价格的变动影响人们的生活消费。

据此完成8～9题。

8．甲经营水果，乙为甲做果箱。

甲采取薄利多销的经营策略，使得水果生意红火，同时也带动了乙的果箱供不应求。

这说明一种商品价格变化会引起( ) A．其互补品价格的变化B．其替代品价格的变化C．其互补品需求量的变化D．其替代品需求量的变化答案：C解析：水果与果箱为互补品，B、D两项排除；在互补商品中，一种商品价格下降，相关商品的需求量会增加，C项应选。

9．假定当A商品的互补品价格上升10%时，A商品需求变动量为20单位；当A商品的替代品价格下降10%时，A商品需求变动量为30单位。

如果其他条件不变，当A商品的互补品价格上升10%、替代品价格下降10%同时出现时，那么，A商品的需求数量( )A．增加50单位B．减少50单位C．增加10单位D．减少10单位答案：B解析：A商品的互补品价格上升10%时，A商品需求变动量为20单位；当A商品的替代品价格下降10%时，A 商品需求变动量为30单位。

第二课多变的价格复习教案第二课多变的价格一、影响价格的因素．供求影响价格当①供不应求时，商品短缺，购买者争相购买，销售者趁机提价，买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要，于是出现“物以稀为贵”的现象。

这就是所谓的②卖方市场。

当③供过于求时，商品过剩，销售者竞相出售，购买者持币待购，卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货，于是出现“货多不值钱”的现象。

这就是所谓的④买方市场。

◆温馨提示“供”与“求”两个方面均影响价格。

商品的需求量同商品价格成反方向变动，这称为需求定理；商品的供给量同商品价格成同方向变动，这称为供给定理。

．价值决定价格价值与价格的关系。

价值是价格的⑤基础，价格是价值的⑥货币表现。

价格最终是由价值决定的。

在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格⑦越高；商品的价值量越小，价格⑧越低。

◆温馨提示要区分“供求影响价格”和“价值决定价格”两种不同的说法。

供求和价值都对价格产生影响，但二者的地位和作用不同：价值是价格的基础，价值决定价格；供求对价格只是影响作用。

商品价值量的决定。

商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的，而是由⑨社会必要劳动时间决定的。

社会必要劳动时间，是指在现有的⑩社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。

个别商品生产者用高于或低于社会必要劳动时间生产的商品，都只能按社会必要劳动时间决定的价值量出售。

这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的个别劳动时间，提高劳动生产率。

社会劳动生产率与单位商品价值量的关系。

如果生产某种商品的生产者普遍提高了劳动生产率，就会导致生产该商品的社会必要劳动时间缩短，从而使单位商品的价值量降低。

可见，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。

价值规律及其表现形式。

基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，实行等价交换。

表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动，是价值规律的表现形式。