通过发音和跟读提高英语听力.doc
- 格式:doc
- 大小:26.50 KB
- 文档页数:4
如何提高初中英语听力水平初中阶段是学习英语的关键时期,培养良好的听力水平对于学习语言来说至关重要。
本文将介绍一些有效的方法来提高初中英语听力水平。
1. 多听英语材料多听英语材料是提高听力的基础。
可以选择适合初中生的英语教材、录音和网络资源。
初学者可以从简单的对话开始,慢慢过渡到听新闻、讲座和电影等更难的内容。
切记要选择符合自身水平的材料,帮助理解和巩固所学的单词和句型。
2. 创造英语环境营造一个英语学习的环境对于提高听力水平非常有帮助。
可以通过与英语母语者交流,参加英语角或英语俱乐部等英语交流活动,尽量让自己置身于英语环境中。
此外,可以利用应用软件和在线平台,如BBC Learning English、Youtube或Tedx等,找到适合自己的英语资源,加强日常听力训练。
3. 提前预习和复习在老师上课之前,提前预习教材内容是提高听力的有效方法之一。
通过预习可以熟悉课文的主要内容和生词,这样在上课时能更好地理解老师的讲解内容。
此外,在课后进行复习和总结也是提高听力的关键。
复习可以帮助记忆和巩固所学的知识,同时加深对听力材料的理解。
4. 分段听听力材料对于初学者来说,长时间的听力训练可能会让他们感到疲劳和困惑。
因此,可以将听力材料分段来进行训练。
开始时,可以选择较短的录音或短对话,逐渐增加听力时间。
通过分段听,可以集中注意力,更好地理解和记忆听到的内容。
5. 多做听力练习通过大量的听力练习可以提高语音辨识的能力和听力技巧。
可以使用听力练习册或在线平台提供的听力练习,例如填空、选择题、听力答题等。
通过不断的练习和反复听同一段材料,可以锻炼耳朵对各种语速、口音和语调的适应能力。
6. 注重语音与听力连接学好英语听力需要不断练习语音和听力的连接。
可以通过模仿英语母语者发音和跟读英语录音来训练口音和听力技巧。
同时,学习语音规律和音标是加强听力和语音联系的重要一环。
7. 利用字幕进行听力训练初学者可以利用英文字幕或中英双语字幕来进行听力训练。
如何提高高考英语听力
要提高高考英语听力的能力,可以采取以下方法:
1. 聆听大量英语材料:多听英语电台、播客、新闻以及纪录片等。
只要是真实的英语语言环境,都能对听力提高起到积极作用。
2. 刻意练习听力:通过做听力练习题,如高考英语模拟试题中的听力部分,养成听力集中注意力的习惯。
可以逐渐增加听力材料的难度和速度,提高对英语听力的适应能力。
3. 学习标准的发音和语调:关注英语发音和语调的细节,学习标准的英语口音和语调。
可以通过听英语磁带或者使用在线音频资源进行模仿和朗读。
4. 加强词汇的积累:掌握更多的英语词汇,特别是常用词汇和考试所需的词汇,可以提高听力对词汇的辨别和理解能力。
多读英语文章,注重生词的积累和扩充。
5. 注重听力技巧的训练:学习一些有效的听力技巧,如预测主题、依据语境判断等。
通过系统的听力技巧训练,能够更好地应对考试中的听力题目。
6. 参与英语口语活动:多参与英语口语交流、演讲和辩论等活动,提高发音和听力的能力。
可以加入英语角、参加口语角逐比赛等活动,锻炼听力和口语的综合能力。
7. 创造英语语言环境:尽可能创造更多的英语语言环境,如看英语电影、听英语歌曲、与英语母语者交流等。
通过真实的语言环境,提高听力的感知和理解能力。
总之,提高高考英语听力需要坚持练习和方法的正确运用。
只有持之以恒地进行听力训练,才能够有效提高听力水平。
如何有效全面提升英语听说读写译的能力要提高英语听说读写译的能力,需要进行全面的学习和练习。
下面是一些建议:1.建立良好的学习习惯:每天定时学习,并确保保持学习英语的动力和兴趣。
2.学习语音和发音:学习正确的英语发音是提高听说能力的基础。
可以通过听力练习、模仿发音和跟读等方式来提高自己的口语发音能力。
3.拓宽词汇量:扩大词汇量是提高听说读写译能力的关键。
可以通过背单词、阅读英文文章、听英文新闻等方式来积累词汇。
4.练习听力:听力是提高听说读写译能力的基础。
可以通过听英语电影、音乐、新闻、英语角等方式来提高听力水平。
5.练习口语:口语是提高听说能力的关键。
可以通过与外教或者英语母语人士交流、参加英语角、参加口语培训班等方式来提高口语表达能力。
6.阅读英文文章:阅读是提高阅读和写作能力的重要方式。
可以选择适合自己水平的英文文章,进行阅读,并注意语法、词汇和句子结构等方面的细节。
7.练习写作:写作是提高写作能力的关键。
可以通过写作练习、写作作业和参加写作培训班等方式来提高写作能力。
8.练习翻译:翻译是提高译能力的关键。
可以通过翻译练习、翻译作业和参加翻译培训班等方式来提高翻译能力。
9.使用学习工具:利用各种学习工具来提高英语能力。
如在线词典、语法参考书籍、学习APP等。
10.创造语言环境:营造一个英语环境,与使用英语的人交流,尝试用英语思考和表达,增加与英语的接触时间。
11.参加语言交流活动:参加英语角、语言交流活动或者外语角等,提高自信和实际应用的能力。
12.注重语法学习:学习语法可以帮助理解英语的结构和规则,进而提高读写译能力。
13.设置学习目标和挑战自己:设定适当的学习目标,并逐步挑战自己,逐渐提高能力。
总之,提高英语听说读写译能力需要长期坚持和有计划的学习和练习。
通过不断的努力和积累,相信能够取得不错的进步。
提高英语听力的十大方法英语听力是学习英语的重要组成部分,也是很多学习者感到困难的一项技能。
然而,通过一些有效的方法和技巧,我们可以提高自己的英语听力水平。
本文将介绍十种提高英语听力的方法,帮助读者更好地掌握这一技能。
一、多听英语材料多听英语材料是提高英语听力的基础。
可以选择听英语新闻、英语电台、英语电视节目、英语电影等,通过不同的听力材料来提高自己的听力水平。
在听的过程中,可以注意语音语调、单词发音和句子结构等方面的细节。
二、利用英语学习APP现在有很多优秀的英语学习APP,如英语流利说、扇贝英语等,这些APP提供了大量的英语听力材料和练习,可以根据自己的水平选择合适的内容进行听力训练。
通过这些APP,可以随时随地进行英语听力练习,提高自己的听力技能。
三、创造英语环境创造一个英语环境是提高英语听力的有效方法。
可以通过听英语音乐、看英语电影、和外国朋友交流等方式来增加自己接触英语的机会。
在这个英语环境中,可以更好地适应英语的语音和语调,提高自己的听力水平。
四、使用字幕在看英语电影或者英语视频时,可以使用字幕来帮助理解。
开始时可以选择中文字幕,逐渐过渡到英文字幕,最后尝试不使用字幕。
通过使用字幕,可以提高自己对英语听力的理解能力,逐渐适应不使用字幕的情况。
五、多做听力练习多做听力练习是提高英语听力的关键。
可以选择一些专门的听力练习材料,如《剑桥雅思听力真题》、《托福听力官方指南》等,通过不断的练习来提高自己的听力技能。
在做听力练习时,可以注意听力材料中的关键词、上下文信息等,提高自己的听力理解能力。
六、注意听力技巧在进行英语听力时,可以注意一些听力技巧。
比如,可以通过预测答案、留意关键词、注意上下文等方式来提高自己的听力理解能力。
同时,可以通过反复听某一段对话或者文章来加深对其中内容的理解。
七、跟读英语材料跟读英语材料是提高英语听力的有效方法之一。
可以选择一些英语口语材料,如英语口语教材、英语电影对话等,通过模仿和跟读来提高自己的听力技能。
提高英语听力的个有效方法提高英语听力的几个有效方法英语作为一门国际语言,在全球范围内被广泛应用。
然而,对于许多人来说,英语听力一直是学习的难点。
本文将介绍几种提高英语听力的有效方法,帮助您更好地理解和应对英语听力挑战。
1. 多听英语广播和音频素材要提高英语听力,最重要的是多听。
通过聆听英语电台、播客、有声书和英语广播节目,您可以熟悉英语的语音、节奏和表达方式。
选择感兴趣的主题和适合自己水平的音频素材,每天定期聆听,逐渐提高听力理解能力。
2. 利用字幕辅助听力练习对于初学者来说,字幕是提高听力理解的有力工具。
观看英语电影、纪录片或其他视频时,打开字幕,通过阅读文字与听到的语音对应,加深对单词、短语和句子的理解。
随着听力进步,可以逐渐关闭字幕,挑战更高难度的听力练习。
3. 制定听力目标并实施计划制定明确的听力目标对于提高听力至关重要。
您可以设定每周或每月的学习计划,如每天听一个英语新闻故事、完成一个听力练习或参加一个英语会话小组。
目标的设立要合理可行,并坚持践行,逐步提高听力技能。
4. 运用辅助工具和资源在数字化时代,有许多辅助工具和资源可供选择。
利用手机应用程序、在线课程和学习平台,您可以找到适合自己的英语听力材料,如语音识别练习、听力测试和相关英语论坛。
这些资源可以帮助您提高听力技巧和扩大词汇量。
5. 参加英语听力培训课程如果您想更系统地提高英语听力,参加英语听力培训课程可能是一个好的选择。
这些培训课程通常由专业的语言教师授课,结合听力练习、实践活动和讨论,帮助您有效地提高听力技能。
与其他学习者一同学习,互相交流和分享经验也会对听力提升有所助益。
6. 注重语音和发音训练良好的语音和发音是理解英语听力的基础。
通过模仿和跟读母语人士的发音,通过语音练习和发音纠正,逐渐提高自己的语音表达和听觉感知能力。
可以找到在线资源,如语音指导视频或发音课程,帮助您改善发音并提高听力准确度。
7. 创造英语语言环境创造一个英语语言环境对于提高听力至关重要。
提高英语口语听力的八种方法
1.多听英语材料
多听英语材料是提高英语口语听力的基本方法。
可以选择英语电台、
英语新闻、英语电视剧和电影等多样的英语材料,通过反复听,逐渐提高
听力水平。
2.注重听力细节
在听英语材料时,要注重听力细节。
可以关注说话者的发音、语调、
语速、停顿等方面,通过观察这些细节来提高对话的理解能力。
3.多做听力练习
除了听英语材料,还可以进行一些专门的听力练习。
可以选择一些听
力材料进行模拟考试,如TOEFL、IELTS等,通过反复练习提高听力水平。
4.使用辅助工具
使用一些辅助工具可以帮助提高听力。
可以使用英文字幕、中文字幕、双语字幕等,通过对比文字和音频来提高对话的理解能力。
5.听英语歌曲
听英语歌曲是提高英语口语听力的有趣方法之一、可以选择一些流行
的英语歌曲,反复听,通过欣赏歌曲的同时,提高对歌词的理解能力。
6.跟读英语材料
跟读英语材料是提高英语口语听力的有效途径之一、可以选择一些英
语短文、英语新闻等,反复跟读,通过模仿说话者的发音、语调等,来提
高口语能力。
7.练习听力速度
练习听力速度是提高英语口语听力的重要方法之一、可以选择一些较快的英语材料,如演讲、口语对话等,通过反复听这些较快的材料,逐渐提高听力速度。
8.制定计划并持之以恒
总结起来,提高英语口语听力需要多听英语材料、注重听力细节、多做听力练习、使用辅助工具、听英语歌曲、跟读英语材料、练习听力速度以及制定计划并持之以恒。
通过这些方法的不断实践,相信大家一定能够提高自己的英语口语听力水平。
如何提高英语听力能力听力是听和理解的总和。
听力理解过程是人们运用各种知识和技能的过程。
学生没有掌握正确的发音、充足的词汇量及相关的语法。
学生由于自己发音不准确,造成听力困难,辨别不清。
有些学生由于一开始没有模仿正确的发音方法,自身发音不准确,与听力材料中的发音对不上号,辨别不清词意。
或者没有掌握好语音、语调、单词发音在句中的变化,这些都有碍于听力能力的提高。
所以为了解决这个症结我提供了几个可行的步骤:第一步:过单词关。
要把以前的错误的不纯正的读音纠正过来。
不仅仅是要懂得单词的拼写,跟要把单词的读音和意思联系起来。
我们不要为了提高听力而去练习听力,这样是没有多大效果的,其实听力的提高代表着英语综合能力的提高,即发音、词汇、词组、习语等诸方面能力的提高。
所以练习听力要从练习听单词、词汇开始。
这一个看起来工程比较大,但是却是提高英语听力水平的先决条件。
第二关:过句型关。
也就是练习完整地听懂一句话。
发现很多人单个词语他能听得懂,但是一句话来听他就有困难了,整篇文章来听更辛苦。
这主要是没有或者少听句型。
所以有必要进行专门的句型练习,句型听多了,不用多考虑自然知道文章说什么,只要过了单词关,这一关下点工夫很容易就过。
怎样进行句型练习?有一个方法可以试一试:大声跟读。
可以边看着记录稿,边跟播音员朗读。
并把自己的声音录下来,纠正语音。
不要害羞,大胆开口。
第三关:文化背景知识差异问题。
学习一门语言不能只学习单词、词汇、语法,还应了解相应的文化常识。
学生课外阅读面窄,基本上对一些英美国家人民的生活方式、风土人情缺乏理解,这就会影响听力,如姓名(name)、打招呼(greeting)、感谢话(thanking)、告别(farewell)等,中西方表达不尽相同。
以“name”为例,有一道听力题,要求学生听一个对话,然后写出对话者的family name,而听力内容里面出现Jim Green,一些学生就把答案写成Jim,殊不知,恰好相反,这样就产生了错误。
提高英语听力的有效方法英语听力是许多学习者在语言学习过程中遇到的一个难题。
要想在听力上取得突破,需要长期的积累和科学的方法。
本文将介绍一些提高英语听力的有效方法,帮助学习者更好地掌握这项技能。
1. 多听多练听力的提高离不开大量的练习。
建议学习者每天至少花30分钟进行听力训练,可以选择听英文新闻、播客、电影对白等。
通过多听不同类型的英语材料,可以逐渐适应各种口音和语速,提高听力理解能力。
2. 精听与泛听结合精听是指反复听一段音频,直到完全理解其中的每一个单词和句子。
泛听则是指大致听懂内容,不追求每个细节。
两者结合使用,可以既锻炼细节捕捉能力,又提高整体理解能力。
建议学习者在精听时,可以选择一些难度适中的材料,泛听时则可以选择自己感兴趣的内容。
3. 利用字幕在观看英文电影或电视剧时,可以先打开英文字幕,帮助理解剧情。
随着听力水平的提高,可以逐渐减少对字幕的依赖,最终达到完全不依赖字幕的程度。
这种方法不仅能提高听力,还能增强词汇量和语感。
4. 模仿与跟读模仿和跟读是提高听力和口语的有效方法。
学习者可以选择一些标准的英语音频材料,反复听,然后跟读模仿其发音、语调和节奏。
这种方法不仅能提高听力,还能改善发音和语音语调。
5. 记录生词在听力练习过程中,难免会遇到一些生词。
建议学习者随时准备一个笔记本,将遇到的生词记录下来,并查找其意思和用法。
定期复习这些生词,可以有效扩大词汇量,提高听力理解能力。
6. 参加听力考试参加各种听力考试,如托福、雅思、四六级等,可以帮助学习者检验自己的听力水平,并找到自己的薄弱环节。
通过不断地参加考试和总结经验,可以逐步提高听力水平。
7. 制定听力计划制定一个合理的听力训练计划,循序渐进地提高听力水平。
可以根据自己的实际情况,设定每天、每周或每月的听力目标,并坚持执行。
只有持之以恒,才能看到进步。
8. 多与母语者交流与英语母语者交流是提高听力的最佳方式之一。
通过与母语者交流,可以直接感受地道的英语表达和发音,迅速提高听力水平。
怎样提高高中英语听力
以下是一些有效的方法来提高高中英语听力水平:
1.经常听英语。
可以通过听英语歌曲、看英语电影或电视节目、使用英语电台或播客等方式来增加自己的英语听力。
选择有清晰发
音的英语资源,由简单到复杂,逐渐增加听力难度,有助于提高听
力的有效性。
2.练习听力理解。
可以选择一些听力材料,听完后进行理解,如:试题、朗读等,这样可以帮助自己更好地掌握听力技巧和理解
能力。
3.跟读英语。
可以选择有发音准确、语速适当的英语资源,跟
读其中的内容,了解发音和语音重音等,并提高口语表达水平。
4.利用互联网工具。
可以使用多媒体学习英语,它提供了大量
的听力和阅读资源,如:英语学习网站、APP、在线视频等。
利用互
联网工具,增加自己的听力材料。
5.与人交流。
与使用英语为母语的人们交流可以提高英语听力
水平、口语表达水平和交流能力,也有助于了解英语语言的实际应用。
有效训练英语听力的15种方法以下是15种有效训练英语听力的方法:1.每天听英语:将每天至少20-30分钟用于专注地听英语,这可以增强听力技能并熟悉英语语音、节奏和流畅度。
2.听新闻:通过收听英语新闻广播、播客或观看英语新闻节目,可以提高听力技巧和理解能力,同时了解当今世界的最新信息。
3.听英语音乐:通过聆听英语音乐,可以熟悉不同的发音、词汇和语法结构,同时提升听力的节奏感和感知力。
4.听故事:收听英语故事、有声书或音频剧可以提高听力技巧和理解能力,并扩展词汇量。
5.跟读练习:找到一段英文录音或视频,仔细听一遍后尝试模仿发音、语调和语速。
反复练习可以提高听力和口语技巧。
6.听演讲和讲座:收听英语演讲和讲座可以提高听力技能和思维能力,同时对特定主题的词汇和表达方式有更深入的了解。
7.使用字幕:开始时可以使用英文字幕,后来尝试使用关闭式字幕进行听力练习,以提高听力技能和应对不同的语言环境。
8.练习听力填空:听一段对话或短文,在给定的空格处填入正确的单词或短语。
这可以提高听力理解能力和词汇量。
9.听录音并复述:听一段录音或对话并尝试复述所听到的内容,可以增强听力技能和口语表达能力。
10.听电视节目和电影:通过收听英语电视节目和电影,可以提高听力技能、理解能力和对英语口语的熟悉度。
11. 使用在线听力资源:利用各种在线听力资源,如BBC Learning English、VOA Learning English、TED Talks等,以提供丰富的听力材料和练习题。
12.练习听力理解题:找到一些针对英语听力的练习题,例如题型包括选择题、判断题、填空题等,通过练习可以提高对不同类型听力问题的理解和解答能力。
13.听真人对话:参与真实的英语对话,可以通过与母语人士进行交流并聆听他们的反应和回答来提高听力能力和对口语的理解。
14.创造英语环境:将生活中的一些元素转换成英语,例如将电视的语言设为英语、听英语广播、在社交媒体上关注英语帐号等,以提高英语听力技能和日常交流的认知。
如何提高英语的听说读写能力提高英语的听说读写能力是学习英语过程中非常重要的一项任务。
下面将介绍一些提高英语听说读写能力的方法。
1.多听多说:多听英语原声电影、英语歌曲、英语广播等,可以提高听力和口语表达能力。
多与英语母语人士交流,锻炼口语交流能力。
2.多读多写:扩大阅读量,阅读英语小说、英语新闻、英语杂志等,提高阅读理解能力和词汇量。
每天写一篇英语日记或写一篇文章,练习英语写作能力。
3.刻意训练听力:通过听力材料,如英语听力练习音频、英语听力书籍等,加强对不同语速、不同发音和语调的理解。
可以反复听、模仿和跟读,提高听力能力。
4.录音自评:将自己的英语口语录音下来,反复听,找出自己的不足之处,并逐步改正,提高口语表达能力。
6.背诵和默写:选择一些经典的英语文章、诗歌或者口语对话,进行背诵,并尝试默写。
这可以加强对词汇、语法和句型的记忆。
7. 利用互联网资源:利用各种英语学习网站、手机应用程序和英语论坛,如BBC Learning English、Quizlet等,可以找到大量的学习资源和习题,进行练习和学习。
8.参加英语角或英语俱乐部:积极参加英语角或英语俱乐部的活动,与其他对英语学习感兴趣的人交流,提高口语表达能力。
9.寻找外教或母语人士辅导:利用网络或身边的资源,寻找外教或者英语母语人士,接受他们专业的指导和纠正。
10.长期坚持:提高英语听说读写能力需要长期的学习和练习,需要有耐心和恒心,不能放弃。
通过以上的方法和建议,相信你可以逐步提高英语的听说读写能力。
每个人的学习方式和进度都不同,因此需要根据个人情况选择适合自己的方法和适量的练习。
坚持下去,持续努力,成功一定会到来。
提高英语听力的十个方法1.多听英语材料多听英语材料是提高英语听力的关键。
可以选择各种类型的材料,如英语电台、英语新闻、英语歌曲、英语电视剧等。
通过多听可以熟悉英语的语音、语调和常用表达方式,提高自己的听力水平。
2.重复听通过重复听同一段材料可以帮助巩固听力技巧和提高听力能力。
可以选择一段自己感兴趣的短文或对话,多次听并跟读或模仿,直到能够完全理解和掌握其中的内容。
3.利用英文字幕在看英语电影或英语视频时,可以打开英文字幕来帮助理解内容。
随着听力的提高,可以逐渐关闭字幕,提高自己的听力能力。
4.练习听力填空可以使用听力填空练习来提高听力水平。
可以选择一些有听力材料的练习册或者在线听力网站,将听到的内容填入空格中,提高自己的听力理解能力。
5.听故事书或有声读物通过听故事书或有声读物可以提高自己的听力技巧和理解能力。
可以选择适合自己水平的故事书或有声读物,跟读或模仿,提高自己的英语听力水平。
6.练习辨音英语中有许多相似的音,练习辨音可以帮助提高听力水平,避免听错或听漏关键信息。
可以选择一些辨音的练习材料,通过辨认不同音的差异来提高自己的听力能力。
7.学习词组和固定搭配学习常用的词组和固定搭配,可以帮助提高听力理解能力。
英语中有很多固定的词组和短语,通过学习它们,可以更容易理解和记忆听到的内容。
8.注重听力技巧在提高英语听力的过程中,需要注重提高自己的听力技巧。
可以学习一些常用的听力技巧,如预测主题、通过上下文推断意思等,以提高自己的听力水平。
9.练习听力速度练习听力速度可以帮助提高听力反应能力和理解能力。
可以选择一些较快的听力材料,通过多次听来逐渐适应较快的语速。
10.练习跟读和模仿通过跟读和模仿可以帮助提高听力水平。
可以选择一些有听力材料的练习册或者在线资源,跟读或模仿其中的句子和表达方式,提高自己的听力技巧和语感。
总之,提高英语听力需要长期的坚持和努力。
通过多听、重复听同一段材料、利用英文字幕、练习听力填空、听故事书或有声读物、练习辨音、学习词组和固定搭配、注重听力技巧、练习听力速度以及跟读和模仿等方法,可以逐渐提高自己的英语听力水平。
提高英语口语听力的八种方法1.多听英语广播和音频材料:积极寻找英语广播和音频材料,比如英语新闻、英语电台节目、英语电影和英语原声音乐等,通过大量听觉输入来提高听力水平。
可以在家里、上下班路上或者睡前聆听,尽量模仿其中的发音和语调。
2.创造听力环境:尽量创造一个英语听力的环境,可以选择看一些英语电视剧、纪录片或者综艺节目,提高对英语语音的熟悉度。
同时,与英语母语人士交流也是提高听力的良好途径,可以通过网络社交平台寻找英语母语人士进行语言交流。
3.利用英文字幕:在看英语电影或者英语电视剧的时候,可以打开英文字幕,这样可以帮助理解对话和提升听力水平。
等到逐渐适应了英文字幕后,可以尝试关闭字幕,通过听力来理解对话内容。
4.多听听力练习:可以选择一些专门针对英语听力训练的材料,如听力练习册、听力讲座和英语电视或广播节目等。
通过大量的听力练习来提高对不同语音和语境的适应能力。
5.多进行听力复述练习:在听完一段英语对话或者新闻后,可以尝试用自己的语言把听到的内容复述出来。
这样可以帮助加深对听力材料的理解和记忆,提高听力技巧和词汇量。
6.关注语音语调:在听英语材料的时候,要注意语音语调的变化和重音的位置。
可以多倾听不同发音者的语音,学习不同的语音表达方式,提高对不同口音的理解能力。
7.利用频道和应用:现在有很多可以帮助提高英语口语听力的应用和频道,如BBC学英语、VOA学英语和TED英语等。
可以选择合适自己水平的材料进行学习和练习。
8.参加英语听力训练班:如果条件允许,可以参加一些专门的英语听力训练班,系统地学习和训练听力技巧。
这样可以有专业的指导和提供科学的训练方法,加速提高听力水平。
要提高英语口语听力水平,需要坚持不懈地进行听力训练,多听、多练、多模仿,加强对英语的接触和理解。
同时,要注重对语音、语调和语境的把握,提升对不同情境和语境的适应能力。
通过以上方法,相信可以有效地提高英语口语听力水平。
如何快速提高英语听力快速提高英语听力的六种方法第一、跟读的方法:这是遵循模仿的原则来使用的方法,也是语言学习过程中最有效的方法之一。
跟读的方法有两种,一句一句的跟读,直到整篇文章读完;另一种是跟着原声将整段或者整篇文章跟读下来。
后一种方式,对整体文章的把握具有很好的效果。
建议采用。
跟读的方法在前期过程中要反复使用。
有些发音优美的文章值得反复跟读多遍,直到能够背诵为佳。
第二、大声朗读的方法:大声朗读是跟读方法的延续。
最好是在你认为跟读得比较像得情况下,进行大声的朗读。
朗读当然就要出声,出声就会对耳朵和大脑有刺激,有刺激就会引起生理的变化,朗读到一定时候,你会发现你的舌头不再僵硬了。
这对日后的口语表达奠定了良好的发声基础。
大声朗读有几个要素可以辅助使用,以提高朗读的效率。
一是激情朗读法。
这个意思当然非常明显,语音语调、抑扬顿挫、全情投入,发挥全身的参与,不仅朗读感觉很好,而且效果非常明显;二是捂住耳朵朗读。
这不是为了排除外界的噪音,而是通过捂着耳朵朗读,增强对耳朵、大脑的刺激,获得更佳的记忆效果。
朗读的间接成果,可能会导致背诵。
而背诵也是语言学习的良好的手段之一。
第三、听写的方法:这个方法是从小孩学语文的过程中学来的。
小学生经常要回家让家长给他听写生词甚至句子。
这种通过手(写)、耳(听)的方法,对巩固所学的内容,非常见效。
我们国内钟道隆教授的逆向英语(论坛)提倡的就是英语听写练习。
我自己也通过听写练习获得很多听力环节的突破和巩固,并因此开发出了;英语听力通;这个非常流行的英语学习软件(我本人因为该软件曾接受中央电视台《互联时代》的专题采访并在中央电视台播出)。
该软件提供了可供学习者边听边写,或者重复播放、复读的功能,是实现所倡导的;英语是听出来的;方法的很好的学习工具。
第四、使用英英词典的方法:在听的过程中碰到生词时,最好使用英英词典进行查询。
使用英英词典越早越好。
这不仅因为英英词典给你的词条解释是最清晰的(翻译过的词条解释往往会引起词义上的误解),还因为通过查询英英词典,能够使你对英语的把握和感觉更加直接,不需要更多的中英转换。
近年来,“听说读写”四项能力的提高成为了英语教学中的重要目标,而听力训练是提高“听说读写”四项能力的首要步骤。
在七年级上英语备课教案中,我发现提高学生听力水平的教学方法尤为重要。
在听力训练中,我采用了多样化的教学方法和教学资源,取得了一定的成效。
一、多样化的教学方法在七年级上英语备课教案中,我采用了多种不同的教学方法来帮助学生提高听力水平。
其中,我最常用的教学方法包括:听力练习、听力训练、听力测试和听力活动。
1. 听力练习听力练习是提高学生听力水平最重要的教学方法之一。
在教学过程中,我会选取一些与学生学习内容相对应的英语录音资料,让学生在课堂上进行听力练习。
在听力练习中,我会将学生分成小组,让他们共同倾听英语录音,理解录音内容,并尝试回答问题。
通过这种方式,学生不仅能够听到不同声音和语速的英语录音,还能够重复听、练习听力、提高听力水平。
2. 听力训练听力训练是进一步提高学生听力水平的方法。
在听力训练中,我会提供一些与学生英语口语能力匹配的录音资料,让学生在课堂上进行练习。
在训练中,我会适时停顿、重复某些短语或单词,以便学生能够更好地理解录音内容。
通过听力训练,学生不仅能够改善听力水平,还能够提高其口语能力、加强其自信心。
3. 听力测试听力测试是帮助学生更好地理解英语录音内容的教学方法之一。
在听力测试中,我会提供一些难度适中的英语录音,让学生进行听力测试。
在测试中,我会适时停顿、重复、纠正学生的发音和语调,以便学生更好地理解和掌握英语录音内容。
4. 听力活动听力活动是让学生在轻松、愉快的氛围中参与听力训练的另一种方法。
在听力活动中,我会设计一些与学生主要兴趣爱好相关的听力游戏和活动,让学生在娱乐中提高听力水平。
通过听力活动,学生不但能够提高听力水平,还能够更好地理解英语文化和习惯。
二、多样化的教学资源在七年级上英语备课教案中,我使用了多种多样化的教学资源,从而更好地帮助学生提高听力水平。
其中,包括:1. 英语录音资料选择与学生学习内容相对应的英语录音资料,如英语背诵录音、英语故事录音、英语歌曲录音等等。
高一英语听力提高实用技巧1、采取范听模式的练习在刚开始训练的时候,可以采取范听的模式,然后将自己听出来的内容写出来,然后对照材料看一遍,看看自己听的理解程度。
2、对照英语材料练习经过一遍的范听练习之后,自己可以对照英文材料练习,了解内容的同时,还去听听更多内容的发音。
3、听力跟读练习如果很多人对于听力还是不敏感,这个时候可以通过跟读内容练习,通过自己发音与听力的发音对比,这样对于自己的听力也是有好处的。
4、坚持听懂的原则在练习英语听力的时候,不管听多少遍,一定要让自己弄懂材料的大意,坚持听懂才能够让自己在一遍遍的练习中成长更快。
5、坚持每天听力训练学语言这种东西,一定要坚持每天的训练,通过每日的练习才能够让自己的听力进步更快,也才能够让自己的听力提高更加明显。
语言的进步在于日复一日的积累,只有不厌其烦的学习,才能够让自己的听力有所提升,并不是一招就能够学会整个要领,真正需要做的事不断坚持,然后才能够有更高的成效。
2.英语听力无法提高的原因分析原因一:单词不熟练或词汇量太少。
有时候我们听音非常清晰,但要么不能很快辨别出单词的意思,要么根本就不知道所说的是什么意思。
这原因就是单词不熟练或词汇量太少。
如果我们对单词的读音都熟悉到像good-bye, how do you do? thankyou! 一样,那听力肯定会大为提高,怎么办?自制‘单词听力磁带’吧。
原因二:发音不准确。
假设我们的发音能做到和外国人的发音完全一样,你能听懂自己的发音,就一定能够听懂外国人的声音。
English speaker一般是用‘底气’发音,而多数中国人只用口腔发音,说出来的话味道差别很大。
因此,找一盘发音纯正的英语磁带吧,反复、认真地模仿,每天训练1-2小时,2到3周内声音条件会有大的变化。
原因三:英语有不同的口音与方言。
首先是说英语的国家众多,比如美国、英国、澳大利亚、加拿大等等,它们的口音有一定差别;其次是同一国家的不同地区也存在不同的方言。
英语听力提高的有效途径英语听力对于许多学习者来说,是一项具有挑战性的技能。
然而,通过一些有效的途径和方法,我们可以逐步提高自己的英语听力水平。
首先,多听是提高英语听力的基础。
我们要创造一个英语的语言环境,让自己沉浸其中。
这可以通过听英语广播、看英语电影和电视剧、听英语歌曲等方式来实现。
在听的过程中,不要过分依赖字幕,尽量让自己的耳朵去适应英语的语音、语调、语速。
刚开始可能会觉得困难,但坚持下去,会发现自己逐渐能够听懂更多的内容。
听英语广播是一个很好的选择。
例如 BBC、VOA 等广播电台,它们涵盖了各种主题,包括新闻、文化、科技等。
通过长期收听,可以熟悉不同的口音和表达方式。
看英语电影和电视剧时,可以先选择一些情节简单、语言相对容易的作品,反复观看。
第一遍可以带字幕了解大致内容,之后几遍逐渐减少对字幕的依赖,专注于听力理解。
其次,精听练习也是必不可少的。
选择适合自己水平的听力材料,如英语教材中的听力部分、英语考试的真题听力等。
在听的过程中,可以一句一句地听,听完一句暂停,尝试理解并写下听到的内容。
如果没听懂,可以多听几遍,直到完全理解为止。
听完一段后,对照原文,找出自己没听懂的地方,分析原因,是因为单词不认识、连读没掌握还是语法结构不清楚。
然后针对这些问题进行有针对性的学习和练习。
再者,扩大词汇量对于提高英语听力至关重要。
如果听到的单词都不认识,那自然无法理解整个句子的意思。
因此,要通过阅读、背诵等方式不断积累词汇。
不仅要记住单词的拼写和意思,还要熟悉它们的发音。
可以通过使用单词软件、制作单词卡片等方法来帮助记忆。
同时,注重语音语调的学习。
英语中的连读、弱读、重读等现象会影响我们对听力内容的理解。
了解这些语音规则,并通过模仿练习来掌握,可以大大提高听力的准确性。
可以通过听专门的语音教程、跟读英语原声材料等方式来提高自己的语音语调水平。
另外,提高英语听力还需要加强语法知识的学习。
语法结构的清晰理解有助于我们在听力中快速分析句子的成分和意思。
英语听力提高的实用技巧在英语学习的旅程中,听力能力的提升无疑是一项核心技能。
无论是为了应对英语考试、进行国际交流,还是简单地享受英文电影、音乐,提高听力都能显著增强对语言的掌握。
以下将从教育角度,探讨一些提升英语听力的实用技巧,希望这些建议能为学习者提供帮助和启发。
首先,练习听力的基础在于建立语音基础。
英语中的发音和语调是至关重要的,掌握这些能帮助你更准确地理解和捕捉言语。
最有效的方式之一是通过模仿练习,即跟读。
选择一些标准发音的音频材料,尽可能地模仿发音、语调和语速。
这种训练不仅帮助你熟悉英语的语音特点,还能提高你对不同口音和语速的适应能力。
其次,多听多练是提高听力的关键。
每天设定一定的时间,专注于听英语内容。
可以选择各种听力材料,例如新闻广播、播客、演讲或对话。
起初,可以选择难度较低的内容,逐步过渡到复杂的材料。
对话和日常交流的材料非常有帮助,因为它们能够反映实际生活中的语言使用情况。
同时,不妨利用听力练习应用程序,这些工具通常提供丰富的听力练习资源,并且可以跟踪学习进度。
了解语境是提高听力理解的另一有效途径。
对于每一个听力材料,了解其背景信息能够帮助你更好地理解内容。
例如,在听新闻报道时,了解事件的背景、主要人物和时间地点等信息,可以使你在听到相关内容时更容易抓住重点。
在听播客或讲座时,了解演讲者的主题和观点,可以帮助你更清晰地理解他们的论述。
记笔记也是一种实用的技巧。
听力过程中,可以尝试记录下关键词、短语或句子。
这不仅能帮助你集中注意力,还能为之后的复习提供参考。
记笔记时,注意不要过度记录每一个细节,而是抓住主要信息和关键词。
通过这种方式,你能够在听的过程中保持积极的参与感,同时增强记忆。
多进行听力练习的同时,进行听后复习也是非常重要的。
听完一段材料后,可以试着用自己的话总结内容,或者对照原文进行复习。
这样不仅能帮助你巩固听到的内容,还能提升你对细节的把握能力。
通过复习,你能够识别出听力中的难点,并针对性地进行改进。
如何通过发音和跟读提高英语听力有些时候我们突然发现自己学了很长时间英语,却几乎听不懂一盘标准的英语磁带,更听不懂English speaker说话,因此会非常泄气,学英语的信心受到很大打击。
在此,我们对听不懂老外说英语的原因作以分析,目的是找到原因,及时克服。
以下是为大家搜索的如何通过发音和跟读提高,希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们!从语言角度来看,语言本身首先是有声语言。
没有听,就没有说,语言的交流也就无从谈起。
因此,听力就是获得有声信息的能力。
最简单的事例即学习母语。
人类首先听到语言,然后在脑海里形成感性认识,接着通过模仿学会说话,进而接触到书面语言。
对于任何正常人来说,母语的听力不会产生任何困扰,但是外语的听力却是学习中最难跨越的障碍。
这是由于人们在听外语时都有一种强烈的愿望,要将听到的材料反映成汉语,其过程是进展语法分析,进而翻译成母语才到达理解的目的,很显然与学习母语的顺序截然相反。
以学习英语为例,英语课堂大多以单词、语法开始,并以听课文及跟读完毕。
似乎听力只是对书面语的补充,而跟读练习也往往是对课堂时间的填充,并无实在意义。
因此,即便是目前学生采用较多的大量听,广泛听,听播送,看节目都只是就听练听。
作为英语教学者. 我们应从学生所受到的听力困扰人手进展分析,找出切实可行的学习方法。
笔者于xx年5月对100名非英语专业的大一学生进展了一次“英语听力困扰”调查,结果如下:100%的学生认为英语听力是学习中的一大困扰。
57%的学生在坚持练习听力。
91%的学生在听完一段材料之后不知所云。
这些学生可以被分为三个部分:1.开始的时候听懂了,听完之后根本上都不记得,因此无法复述。
2 听懂大多数的单词,但是连在一起又不知什么意思。
3.听到单词时觉得熟悉,但又一时想不起来,因此在回忆中浪费时间,更无法理解之后的内容。
很显然,学生的记忆力与思维能力跟不上耳朵。
因此,提高英语听力水平,应该从提高记忆力,培养思维能力人手。
通过发音和跟读提高英语听力
一、引言
从语言角度来看,语言本身首先是有声语言。
没有听,就没有说,语言的交流也就无从谈起。
因此,听力就是获得有声信息的能力。
最简单的事例即学习母语。
人类首先听到语言,然后在脑海里形成感性认识,接着通过模仿学会说话,进而接触到书面语言。
对于任何正常人来说,母语的听力不会产生任何困扰,但是外语的听力却是学习中最难跨越的障碍。
这是由于人们在听外语时都有一种强烈的愿望,要将听到的材料反映成汉语,其过程是进行语法分析,进而翻译成母语才达到理解的目的,很显然与学习母语的顺序截然相反。
以中国人学习英语为例,英语课堂大多以单词、语法开始,并以听课文及跟读结束。
似乎听力只是对书面语的补充,而跟读练习也往往是对课堂时间的填充,并无实在意义。
因此,即便是目前学生采用较多的大量听,广泛听,听广播,看节目都只是就听练听。
作为英语教学者. 我们应从学生所受到的听力困扰人手进行分析,找出切实可行的学习方法。
二、英语学习者面临的听力问题
笔者于2006年5月对100名非英语专业的大一学生进行了一次英语听力困扰调查,结果如下:
100%的学生认为英语听力是学习中的一大困扰。
57%的学生在坚持练习听力。
91%的学生在听完一段材料之后不知所云。
这些学生可以被分为三个部分:
1.开始的时候听懂了,听完之后基本上都不记得,因此无法复述。
2 听懂大多数的单词,但是连在一起又不知什么意思。
3.听到单词时觉得熟悉,但又一时想不起来,因此在回忆中浪费时间,更无法理解之后的内容。
很显然,学生的记忆力与思维能力跟不上耳朵。
因此,提高英语听力水平,应该从提高记忆力,培养思维能力人手。
最佳的方法来源于母语学习法,即:发音和跟读。
三、通过发音训练提商英语听力水平
1.听力训练与发音训练的密切关系
我们通常把听力与发音的关系形象地比作人的两条腿,批判那些相互割裂的学习方法。
的确如此,一个人要稳健地行走就需要两条腿共同努力,互相配合,如果把其中一条腿捆在树上,又要另一条腿不停地前行是不可能走远的。
一同样,因为听不懂而大力进行听力练习,却舍不得时间训练地道的发音,再以自己的有问题的发音为标准来理解地道的英语,当然听不懂。
调查表明,许多人并不是对所听材料完全没有概念,通常是听起来单词都似曾相识,可一时想不起来,甚至听了几遍仍然感到很模糊,翻开参考材料却发现每一个单词都是非常熟悉的。
这就是由于学习者的发音不准,在听到这个词的时候无法与记忆中的那一个单词形成音形意的对应关系,因而,无法理解。
2.如何通过发音训练提高听力水平
(1)注重汉语发音与英语发音的区别。
人类语言与鸟叫虫鸣有着本质的区别,它不是简单声响的拼凑,而是无数种声音以一定的原则
借助特定的方法有机组合而成,它表现出人类特有的智慧和思维方式。
这种声音从口腔里发出来,有一定的发声原理和要领,有一定的听力识别难度。
要想彻底掌握和识别这种声音,需要学习专门的发音知识。
其实每种语言都有自己的一套发音知识和要领,比如汉语用的是口腔前部发声方法,发音时主要靠口腔的前部运动来发声。
英语用的是口腔后部发声方法,发音时主要靠口腔的后部运动来发声。
口腔前部发声和后部发声的区别很难发现,但区别却很大。
无论哪个国家的人在学习母语时都是在潜移默化中掌握了发音方法和相应的发音部位的,因此不会关注发音的理论知识,并且在学习外语时习惯性地以母语的方式模仿出外语音素的发音,导致发音的不准确,不到位,在听到该种语言地道的发音时,即使认识所有的单词,也常因不适应而不能理解。
这就是现在许多学生都存在的问题: 听老师讲英语反应很快,而面对同等速度的听力考试却一头雾水。
因此学英语首先要区别汉语和英语发音方法和部位,掌握正确的发音。
(2)音素、单词音节、单词的重读与弱读为起点。
音素、音节、单词的重读与弱读是学习语音的基本功。
学生在听音时不能及时反应也可以说是学生不能辨别出以上基本要素。
分辨出不同的音素、音节、重读与弱读也是形成英语思维的基础。
学习英语从发音开始,而学习发音的起步从音素开始:音素读不对,音节也就拼不准,单词的重读和弱读都把握不当,要想在听的时候做出迅速、及时、准确的反应是不可能。
因此,听力训练要与发音训练有机配合,从音素、音节、单词的重读与弱读为起点奠定英语思维坚实的基础。
(3)训练、辨别句子中意群停顿、单词连读、失去爆破等读音规则的能力。
前面调查中的多数学生能够坚持每天早起读课文,读句子,可是这些学生的现场语音测试并不尽如人意,只有少数学生能够注意到意群停顿、单词连读等语音规则,许多学生甚至并不记得自己读了什么。
这种现象也间接反映了学生听力训练进度慢于读写训练的原因。
许多英语学习者在清晨这段宝贵时光中只是训练自己朗读速度,而不注重质量。
在自己读的时候无视停顿、连读、爆破等规则,听的时候就会觉得别人读得别扭,从而需要时间理解。
学习者不妨放慢脚步,磨刀不误砍柴功,注重练习句子的意群停顿、单词连读、失去爆破,可以对同一句话进行反复练习直至达到理想水平,并同时听同步的语音材料,不仅用口读,还要用心、用脑来读,边读边思考,走进地道的英语世界。
经过一段时间的练习一定会觉得听力不像以前那么复杂难懂,也会逐步减少听不懂、读得懂的情况。
听力和发音本是一对好搭档,如果要完成一项艰难的任务,以其中一人的能力需要十天才能完成,二者互相配合或许只需五天、三天、一天就可完成。
那么英语学习者们又何乐而不为呢?。