文言文阅读(一)一、阅读下面的文言文，完成1～4题。
袁州州学记李觏①皇帝二十有三年，制诏州县立学。
惟时守令，有哲有愚。
有屈力殚虑，祗②顺德意；有假官借师，苟．具文书。
或连数城，亡．诵弦声。
倡而不和，教尼③不行。
三十有二年，范阳祖君无择知袁州。
始至，进诸生，知学宫阙状。
大惧人材放失，儒效阔疏，亡以称上意旨。
通判颍川陈君侁闻而是之，议以克．合。
相旧夫子庙，隘不足改为，乃营治之东。
厥土燥刚，厥位面阳，厥材孔良。
殿堂门庑，黝垩丹漆，举以法。
故生师有舍，庖廪有次。
百尔器备，并手偕作。
工善吏勤，晨夜展力，越明年成。
舍菜④且有日，旴江李觏谂于众曰：惟四代之学，考诸经可见已。
秦以山西鏖六国，欲帝万世，刘氏一呼，而关门不守。
武夫健将，卖降恐后，何耶？诗书之道废，人惟见利而不闻义焉耳。
孝武乘丰富，世祖出戎行，皆孳孳学术。
俗化之厚，延于灵、献。
草茅危言者，折首而不悔。
功烈震主者，闻命而释兵。
群雄相视，不敢去臣位，尚数十年。
教道之结人心如此。
今代遭圣神，尔袁得圣君，俾尔由庠序，践古人之迹。
天下治，则谭礼乐以陶吾民。
一有不幸，尤当仗大节，为臣死忠，为子死孝。
使人有所赖，且有所法．。
是惟朝家教学之意。
若其弄笔墨以徼利达而已，岂徒二三子之羞，抑亦为国者之忧。
(选自《古文观止》) 注①李觏：字泰伯，南城(今江西南城县)人，自称“南城小草民”，《宋史》本传中称他“俊辩能文”。
②祗：恭敬。
③尼：停止，阻止。
④舍菜：指开学。
1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是() A．有假官借师，苟．具文书苟：小心地B．亡．诵弦声亡：没有C．闻而是之，议以克．合克：能够D．使人有所赖，且有所法．法：效法2．下列各组句子中，属于作者认为的教育的正面作用的一组是()①始至，进诸生，知学宫阙状②武夫健将，卖降恐后③功烈震主者，闻命而释兵④为臣死忠，为子死孝⑤俗化之厚，延于灵、献⑥草茅危言者，折首而不悔A．①②④B．②④⑤C．①④⑥D．③④⑤3．下列表述不符合文意的一项是() A．皇帝下令让州县建立学校，地方官员积极响应，有尽心竭力，恭敬地顺从皇帝旨意的，也有胡乱写一道奉诏文书敷衍了事的。
B．推行儒学，会使得功劳大的大臣，听到天子的命令就放下武器；会使得在野之人敢直言，且不避生死。
C．在学校落成使用了一些日子后，在宜春讲学的作者发了一番议论。
作者认为，秦国废弃了诗书教化之道，使众人见利忘义，从而加速了国家的灭亡。
D．李觏记叙了宋仁宗三十二年，祖无择到袁州任知州，看到学馆破败、孔庙狭窄的现状，决定兴建一座新学馆的过程。
4．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)相旧夫子庙，隘不足改为，乃营治之东。
译文：_____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________(2)俾尔由庠序，践古人之迹。
天下治，则谭礼乐以陶吾民。
译文：_____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________(3)若其弄笔墨以徼利达而已，岂徒二三子之羞，抑亦为国者之忧。
译文：_____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 二、阅读下面的文言文，完成5～8题。
(郅)恽字君章，汝南西平人，志气高抗，不慕当世。
王莽末，民不堪命，恽西至长安，上书谏莽曰：“臣闻智者顺以成德，愚者逆以取害。
上天垂戒，欲以陛下就臣位。
陛下宜顺天命，转祸为福。
”莽大怒，即下诏狱．，劾恽大逆。
犹以恽据正义，难即害之，使黄门近臣胁导恽，令为病狂恍惚，不自知所言。
恽终不转，曰：“所言皆天文大圣意，非狂人所能造。
”遂系．经冬，会赦得免，因南游苍梧。
建武初，自苍梧还乡里，县令卑身崇礼以为门下掾，恽感其意，遂为之屈。
久之，为郡功曹。
汝南旧事，冬飨，百里内县皆持牛酒到府宴饮。
时太守欧阳歙飨礼讫，教曰：“西部都邮繇延，天资忠贞，禀性公方，典部折衡，推破奸雄。
今与众儒共论延功，显．之于朝。
”恽前跪曰：“明府有言而误，不可掩覆。
按延质性贪邪，所在荒乱，虐而不治，冤慝并作，百姓怨之。
而明府以恶为善，股肱不争，此既无君，又复无臣，君臣俱丧，孰举有罪？君虽颠危，臣子扶持，不至于亡。
”歙甚惭，遂不宴而罢。
恽归府，因称病。
延亦退。
(门下掾)郑次都素清高，与恽厚，招恽去，曰：“道不同不相为谋，自古而然。
子心直，诚三代之道。
繇延虽去，必复还。
吾不忍见子有不容君之危，盍去乎？”次都遂去，隐于弋阳山中。
居数月，延果复召，恽即去，从次都止，渔钓甚娱。
留数十日，恽喟然叹曰：“天生俊士以为民，无乃违命而乱伦乎？鸟兽不可与同群，子从我为伊尹①乎？”次都曰：“吾年耄矣，安得从子。
”各别去。
郡举孝廉，为郎，迁上东门候。
世祖②尝夜出，还，诏开门人，恽不内．。
上令从门举火射帝面，恽对曰：“火明燎远。
”遂拒不开。
明日，恽谏曰：“昔文王不敢盘游于田，以万民惟正。
陛下既游猎山林，夜以继昼，其如社稷宗庙何？”由是上重之，后为梁令、长沙太守，崇教化，表异行。
(选自《后汉书》，有删改)注①伊尹：商朝杰出的政治家、军事谋略家。
②世祖：汉光武帝刘秀。
5．对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是() A．莽大怒，即下诏狱．狱：监狱B．遂系．经冬，会赦得免系：羁押C．今与众儒共论延功，显．之于朝显：明显D．诏开门人，恽不内．内：同“纳”，交出6．下列句子分为四组，全都能表现郅恽正直敢言的一组是()①志气高抗，不慕当世②陛下宜顺天命，转祸为福③明府有言而误，不可掩覆④鸟兽不可与同群，子从我为伊尹乎⑤陛下既游猎山林，夜以继昼，其如社稷宗庙何⑥崇教化，表异行A．①③⑥B．②④⑤C．②③⑤D．①④⑥7．下列关于文章内容的表述与理解，有误的一项是() A．王莽末年，郅恽到京城长安，借天命祸福之说劝谏王莽还政于刘氏，退回臣子之位，因此惹得王莽大怒，但终得赦免。
B．郅恽认为西部督邮繇延生性贪婪邪恶，治理政事荒废而紊乱，劝谏郡守欧阳歙将他弃用，正因此，繇延没有获得推荐。
C．郅恽虽一度追随友人郑次都归隐山林，但终不肯与鸟兽为伍，可见他的思想主流是积极入世的，主张人生要有所作为。
D．文中写到了郅恽三次直言进谏，前两次都因所谏招惹大祸。
只有第三次劝谏光武帝刘秀，反而得到了刘秀的器重。
8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)县令卑身崇礼以为门下掾，恽感其意，遂为之屈。
译文：______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________(2)天生俊士以为民，无乃违命而乱伦乎？译文：_____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________(3)昔文王不敢盘游于田，以万民惟正。
译文：_____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________三、阅读下面的文言文，完成9～12题。
司马芝，字子华，河内温人也。
少为书生，避乱荆州，于鲁阳山遇贼，同行者皆弃老弱走．，芝独坐守老母。
贼至，以刃临芝，芝叩头曰：“母老，唯在诸君！”贼曰：“此孝子也，杀之不义。
”遂得免害，以鹿车推载母。
居南方十余年，躬耕守节。
太祖平荆州，以芝为菅长。
时天下草创，多不奉法。
郡主簿刘节，旧族豪侠，宾客千余家，出为盗贼，入乱吏治。
顷之，芝差节客王同等为兵，掾史据白：“节家前后未尝给徭，若至时藏匿，必为留负。
”芝不听，与节书曰：“君为大宗，加股肱郡，而宾客每不与役，既众庶怨望，或流声上闻。
今调同等为兵，幸时发遣。
”兵已集郡，而节藏同等，因令督邮以军兴诡责县。
县掾史穷困，乞代同行。
芝乃驰檄济南，具陈节罪。
太守郝光素敬信芝，即以节代同行。
迁广平令。
征虏将军刘勋，贵宠骄豪，又芝故郡将，宾客子弟在界数．犯法。
勋与芝书，不著姓名，而多所属托，芝不报．其书，一皆如法。
后勋以不轨诛，交关者皆获罪，而芝以见称。
黄初中，入为河南尹，抑强扶弱，私请不行。
会内官欲以事托芝，不敢发言，因芝妻伯父董昭。
昭犹惮芝，不为通。
芝为教与群下曰：“盖君能设教，不能使吏必不犯也。
吏能犯教，而不能使君必不闻也。
夫设教而犯，君之劣也；犯教而闻，吏之祸也。
君劣于上，吏祸于下，此政事所以不理也。
可不各勉之哉！”于是下吏莫不自励。
后为大司农。
芝奏曰：“王者之治，崇本抑末，务农重谷。
方今二虏未灭，师旅不息，国家之要，惟在谷帛。
臣愚以为专以农桑为务，于国计为便。
”明帝从之。
芝性亮直，不矜．廉隅。
与宾客论，有不可意，便面折其短，退无异言。
卒于官，家无余财，自魏迄今为河南尹者莫及芝。
9．对下列加点词语的解释，不正确的一项是() A．同行者皆弃老弱走．走：逃跑B．宾客子弟在界数．犯法数：屡次C．芝不报．其书，一皆如法报：报告D．芝性亮直，不矜．廉隅矜：夸耀10．下列句子分别编为四组，全都能表现司马芝为政有方的一项是()①母老，唯在诸君②勋与芝书，不著姓名，而多所属托③芝乃驰檄济南，具陈节罪④居南方十余年，躬耕守节⑤入为河南尹，抑强扶弱，私请不行⑥专以农桑为务，于国计为便A．①②④B．②③⑤C．①④⑥D．③⑤⑥11．下列对原文有关内容的理解与分析，不正确的一项是() A．文章开篇写司马芝避乱荆州，遇贼守母之事，表现了他非凡的品格，为下文写其为官事迹起到有力的铺垫和烘托作用。
B．司马芝任菅县长时，征调郡主簿刘节的宾客王同等人去当兵，刘节不从。
司马芝便上书太守，列举刘节的罪状。
