员工培训管理制度(2)

员工外派培训管理规章制度1. 目的员工外派培训是为了提升公司员工的综合素质和专业能力，增强员工的国际视野和跨文化沟通能力，以及推动公司的国际化发展。

本规章制度旨在规范员工外派培训的管理，确保培训的顺利进行。

2. 范围本规章制度适用于公司所有需要派员工参加国内外培训的情况，包括但不限于参加学术研讨会、专业培训班、国外交流访问等。

3. 权责分明(1) 公司负责确定员工外派培训的需求和计划，并提供必要的培训费用和相关支持。

(2) 员工有义务积极参与培训活动，按照公司要求完成培训任务。

4. 培训计划与申请(1) 公司应按照员工发展需要和公司战略目标制定外派培训计划。

(2) 员工根据自身发展需求提出培训申请，经所属部门审批后提交给人力资源部门。

(3) 人力资源部门对培训申请进行综合评审，并依据公司预算和岗位需求进行优化和调整。

(4) 审批通过的培训计划和名单由人力资源部门发布通知。

5. 培训费用与报销(1) 公司负责支付员工外派培训期间的学费、住宿费、差旅费等相关费用。

但如果员工因私护照遗失、违章违纪等原因导致费用增加的，员工应自行承担。

(2) 培训期间的伙食费由员工自行解决。

(3) 培训结束后，员工需及时向人力资源部门提交相关费用报销材料，按照公司规定的报销流程进行报销。

6. 工作安排和考核(1) 员工外派培训期间，原工作岗位由人力资源部门进行临时性调整，确保工作的顺利进行。

(2) 培训期满后，员工应及时向所属部门汇报培训成果和心得体会，以便进一步完善培训计划和提高培训效果。

(3) 培训期间，员工的绩效考核结果不受影响。

7. 纪律要求(1) 员工应严格遵守培训机构或国外学校的规章制度，不得违反当地法律法规和社会道德。

(2) 员工在培训期间要注意礼仪和形象，代表公司形象。

(3) 员工如发生违纪行为，应立即报告所属部门和人力资源部门，接受相应处罚。

8. 保密义务(1) 员工在培训期间需保守公司的商业秘密和知识产权，不得向外界泄露。

企业员工培训管理制度10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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员工培训管理制度（通用5篇）员工培训管理制度1第一章总则第一条为满足公司发展需要，提高员工思想观念、道德品质、业务知识和工作技能，充分发挥员工潜力，不断为公司培养输送德才兼备的优秀人才，特制定本制度。

第二条培训内容应与员工本岗位工作密切相关。

第三条自学与公司有组织培训相结合，培训与考核相结合，因地制宜，注重效果。

第二章培训内容和形式第四条培训内容包括：企业文化、管理理念、品德修养、业务知识及技能培训。

培训形式：听讲座、学习分析资料、讨论、录音、录像播放、示范演练、图片展览、实地参观、案例研究、会议、上岗实习、拓展训练等。

企业文化培训包括：一、公司的基本情况：公司的发展史；公司的核心价值观；公司的发展战略、经营规划及公司经营状况；二、公司的机构设置、人员配备及职责范围；三、公司的各项管理制度；四、公司的各项行政管理和业务工作程序。

管理理念培训包括：一、现代管理知识和管理理念；二、成功企业及成功人物的先进经验；三、当今国内外同行业先进的学术科技成果。

品德修养培训包括：一、礼仪知识（服饰、形体、待人接物）；二、心理素质（心理承受能力和观察、判断、解决问题的能力）；三、品德素质（责任感、工作态度）。

业务知识及技能培训包括：一、公司业务涉及到的专业知识及相关知识；二、公司业务所涉及专业的发展前景及预测；三、当今国内外同行业相关的先进学术成果；四、专业技能。

第五条培训形式分为岗前培训、在岗培训两种。

在岗培训分为脱产培训和不脱产培训两种。

第六条岗前培训一、被公司录取试用的员工上岗前必须接受公司组织的岗前培训；二、岗前培训包括企业文化培训和业务知识及技能培训两部分。

第七条在岗培训公司根据工作需要对在职员工组织不定期的不脱产培训。

在岗培训包括：企业文化、管理理念、品德修养、业务知识及技能培训。

公司还将根据工作需要对部分优秀员工进行脱产培训。

第八条公司鼓励员工参加与本员工作有关的业余培训，以提高员工的工作技能和水平。

员工培训教育管理制度第一章总则第一条为了加强员工的职业素养和业务能力，提高整体绩效，促进企业的发展，制定本规定。

第二条公司实行全员培训，通过不同方式的培训，持续提高员工的知识和技能水平，加强团队协作，提升服务质量和企业形象。

第三条公司设立培训教育管理委员会，负责全面组织、规划和监督员工培训教育，确保培训工作的顺利进行。

第四条公司领导班子要高度重视员工培训教育工作，亲自参与培训，示范榜样作用。

第五条员工培训教育管理制度适用于全公司所有员工，任何单位和个人必须遵守本规定。

第二章培训计划第六条每年年初，公司根据业务发展规划和员工岗位需要，制定年度员工培训计划，确保培训内容和时间安排合理。

第七条员工培训计划应综合考虑员工的业绩表现、职业发展需求和公司的战略目标，量身定制，精准有效。

第八条培训计划包括公司内部培训和外部培训，员工根据自身情况选择参与，公司提供必要支持和协助。

第九条培训计划应及时公布，公司领导要亲自宣传，鼓励员工积极参与，提高培训效果。

第三章培训实施第十条公司要建立健全培训教育管理体系，确定培训目标、内容、方式和评估标准，确保培训项目质量和效果。

第十一条培训教育内容包括业务知识、技能技巧、职业素养等，针对不同岗位、不同层级的员工，开展不同形式的培训。

第十二条公司可以邀请外部专家、学者或相关行业人士进行培训授课，提高培训质量和实效。

第十三条培训可以采用线上线下相结合的方式，利用现代科技手段进行培训。

员工可以通过网络学习平台学习业务知识和技能。

第十四条公司领导要亲自参与培训，为员工树立榜样，激发学习热情和动力。

第十五条培训结束后，要对培训效果进行评估，及时总结经验和不足，完善培训方案，提高培训质量。

第四章绩效考核第十六条公司将员工的培训情况纳入年度绩效考核指标中，作为评定员工绩效的重要依据之一。

第十七条员工通过参加培训学习，提高了业务水平，取得了明显效果，可以加薪晋升，获得认可和奖励。

第十八条对于培训效果不佳，没有达到预期效果的员工，公司要及时跟进，制定补救措施，帮助其提升能力。

公司员工培训管理规定
第一条培训目的
公司为提升员工岗位技能和职业素养，促进企业发展，特制定本培训管理规定。

第二条培训内容
1.定期进行岗位技能培训，包括但不限于业务知识、市场营销技巧等。

2.不定期举办员工培训活动，涵盖团队合作、沟通技巧等内容。

第三条培训形式
1.内部培训：由公司内部专业人员或外部培训机构进行培训。

2.外部培训：鼓励员工参加外部培训课程，公司提供部分费用支持。

第四条培训计划
1.每年制定全年培训计划，明确培训内容、时间和负责人。

2.员工可根据个人发展需求提出培训计划建议，经部门主管审核后列入培训计划。

第五条培训评估
1.每次培训结束后，进行培训效果评估，收集员工反馈意见并进行总结分析。

2.培训效果不佳的，需及时调整培训计划，提高培训质量。

第六条奖惩措施
1.员工积极参与培训，表现突出者，可获得表彰和奖励。

2.拒绝参加培训或者表现不端者，将受到批评和相应处罚。

第七条培训记录
1.公司建立完整的培训档案，记录员工参加的培训课程、培训成绩等信息。

2.培训档案由人力资源部门负责管理，涉密信息进行保密处理。

第八条其他
1.公司员工培训管理规定如有变动，须经公司领导审批后执行。

2.员工应遵守培训规定，积极参与培训活动，提升个人能力和工作表现。

以上为公司员工培训管理规定，所有员工请遵守，共同努力提高工作素质，实
现公司和个人共赢。

员工入职培训管理制度第一章总则一、目的为规范公司新员工入职培训管理，使新员工能够尽快熟悉和适应公司文化、制度和行为规范，了解企业情况及岗位情况，并快速地胜任新的工作，特制定本制度。

二、适用范围新员工入职培训，除人事管理制度及培训管理制度另有规定外，均依本制度执行。

第二章培训计划三、培训目的l让新员工在最短的时间内了解公司历史、发展情况、相关政策、企业文化等，帮助新员工确立自己的人生规划并明确自己未来在企业的发展方向。

l让新员工体会到归属感，满足新员工进入新群体的心理需要。

l为新员工提供正确的相关公司和工作岗位信息及公司对他们的期望。

l提高新员工解决问题的能力，并向他们提供寻求帮助的方法。

加强新老员工之间、新员工与新员工之间的沟通。

四、培训内容l企业的发展历史及现状，企业的组织机构及部门职责。

l企业的经营理念、企业文化、规章制度。

l员工职业化培训(心态、沟通、工作方法和技巧、职业礼仪)。

五、培训分为三个阶段l公司培训l部门培训l试用期转正计划六、公司培训1、培训目的传授各种知识，并使新员工重点了解下列两大项内容2、培训内容3、公司概况l公司的发展历史、经营业务、经营现状、公司使命、公司愿景、行业地位、发展趋势;l公司组织机构，各部门的工作职责与业务范围、公司高层管理人员的情况4、相关规章制度;l人事规章制度，主要包括：薪酬福利制度、培训制度、考核制度、奖惩制度、考勤制度等l财务制度，如费用报销制度l其他，如商务礼仪、职业生涯规划5、培训讲师培训讲师应对受训新员工的优势、劣势做出评价，并提供给该员工未来的部门培训的负责人，以便培训人员针对各个员工的弱点开展有侧重点的培训。

七、部门培训1、培训目的让新员工学习未来实际工作需要的技能。

2、培训内容l新员工所在部门组织结构、主要职能和责任、规章和制度l掌握未来工作的岗位职责及具体内容、每天的例行工作及非例行工作l未来工作可能会用到的技能和技巧l掌握与其他兄弟部门的协调与配合，培养团队精神l对工作乐观、积极的态度，对企业、部门充满信心，对客户真诚服务的信念3、培训讲师培训讲师必须是新员工未来的主管和实地培训的负责人，必须具有丰富的工作经验和规范的技术，以免误导新员工。

员工培训日常管理制度一、培训计划1. 确定培训目标：在制定培训计划之前，企业需要明确培训的目标，包括提升员工技能、提高绩效、增加知识等。

目标明确才能有针对性地制定培训计划。

2. 确定培训周期：根据员工现有的技能水平和培训目标，确定培训的周期。

有些培训是短期培训，有些是长期培训，根据实际情况进行规划。

3. 制定培训计划：根据培训目标和周期，制定员工培训计划。

包括培训内容、培训方式、培训时间、培训地点等。

确保培训计划合理、可行。

4. 确定培训预算：根据培训计划确定培训的预算，包括培训费用、培训人员薪酬、培训设备等。

确保培训经费充足。

二、培训内容1. 技能培训：技能培训是员工培训的重点，包括专业知识培训、操作技能培训等。

根据员工的工作职责和需求，制定相应的技能培训内容。

2. 管理培训：管理培训是提升员工管理能力的重要途径，包括领导力培训、团队管理培训等。

确保员工具备良好的管理技能。

3. 软技能培训：软技能培训包括沟通能力、团队合作、时间管理等，能够帮助员工提升综合素质和竞争力。

4. 新技术培训：随着科技的不断发展，企业需要不断学习新技术。

为员工提供新技术培训，保持竞争力。

5. 安全培训：安全是企业的重要一环，为员工提供安全培训，提高员工的安全意识和能力。

6. 岗位培训：针对不同岗位的员工，提供相应的岗位培训，帮助员工更好地适应工作。

三、培训方式1. 线下培训：传统的培训方式，包括课堂培训、讲座、研讨会等。

适合一些技能型培训。

2. 线上培训：随着互联网的发展，线上培训越来越受到关注。

通过网络平台提供培训课程，方便员工随时随地学习。

3. 在职培训：在员工工作期间进行培训，不影响工作进程。

灵活性大，适应性强。

4. 外部培训：邀请专业机构或专家进行培训，专业性强，能提供更全面的培训。

5. 内部培训：由公司内部人员进行培训，包括主管、老员工等。

更贴近实际工作情况。

四、培训评估1. 反馈机制：在培训过程中，建立反馈机制，及时收集员工对培训的意见和建议，为后续的培训改进提供依据。

人员培训管理制度章程第一章总则第一条目的和依据为了提高企业员工的工作技能和专业知识，加强员工的综合素养，充分发挥员工的潜力，确保企业的连续发展，特订立本《人员培训管理制度章程》（以下简称本章程）。

本章程依据《中华人民共和国劳动法》《企业人才培养规划纲要》等相关法律、法规及规章制度。

第二条适用范围本章程适用于本企业全体员工的培训工作。

第二章培训计划第三条培训目标依据企业的发展需求和员工的实际情况，订立合理的培训目标。

培训目标应包含但不限于提升员工的专业技能、改善员工的工作态度和价值观、培养员工的团队合作本领等。

第四条培训计划订立依据培训目标，订立年度培训计划。

培训计划应明确培训内容、培训方式、培训对象、培训时间、培训地方等信息，并订立认真的培训流程和时间表。

培训计划应由人力资源部门负责订立，并经企业领导层审批后执行。

第五条培训需求调查为了更好地满足员工的培训需求，人力资源部门应定期开展培训需求调查，了解员工对培训的看法和建议，并将其纳入培训计划的订立过程中。

第六条培训资源整合人力资源部门应与相关培训机构建立合作关系，整合外部培训资源，为企业员工供应多样化的培训选择。

同时，鼓舞内部员工参加培训师资队伍的建设，提升内部培训资源的质量和可用性。

第三章培训实施第七条培训方式依据培训目标和培训内容的不同，可以采用多种培训方式，包含但不限于内部培训、外部培训、在线培训、研讨会等。

具体的培训方式应依据实际情况敏捷确定。

第八条培训质量保障培训过程中，应确保培训师具备相应的教学本领和专业知识，并及时收集培训效果的反馈看法，进行培训质量评估和改进。

第九条培训记录企业应建立完善的培训记录管理系统，记录员工的培训情况、培训成绩等信息，并紧密关注员工的培训进展和效果。

第四章培训评估第十条培训评估指标为了评估培训效果和改进培训工作，应明确培训评估的指标和标准。

评估指标可包含培训满意度、培训成绩提升、工作表现改善等。

第十一条培训评估方法可以采用定期问卷调查、面试、评估报告等方法进行培训评估。

员工培训管理制度范本（通用5篇）员工培训管理制度1第一章总则1.1 目的为配合公司的.发展目标，提升人力绩效，提升员工素质，增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解，并有计划地充实其知识技能，发挥其潜在能力，建立良好的人际关系，进而发扬本公司的企业精神，特制定《员工培训管理制度》(以下简称本制度)，作为各级人员培训实施与管理的依据。

1.2 适用范围公司各层级员工以及各职能部门开展的各类培训及相关活动均适用于本制度，员工参加或组织相关培训的情况，将纳入部门和个人的绩效考核范畴，作为个人薪资及岗位(含职级)调整的依据之一。

另人力资源部为本制度实施的协调、监督及管理部门。

第二章培训需求与实施管理2.1 培训需求的确定2.1.1 公司整体培训需求的确定人力资源部根据公司整体经营战略，经较为充分的培训需求调研后，拟定公司年度培训需求分析报告，或将相关内容在年度工作计划中予以体现，报公司审核确认。

2.1.2 部门培训需求的确定各职能部门在制定年度工作计划中，应根据本部门现状和未来1～2年内的工作及岗位需求，提出本部门的培训需求。

另对于阶段性或临时性培训需求，应及时向人力资源部反馈或上报主管部门负责人。

2.2 拟定培训方案或计划2.2.1 年度培训计划的拟定每年1月30日前，人力资源部根据公司整体经营战略，并结合各职能部门的年度工作计划，拟定公司年度培训计划，计划中应包括全年拟计划实施的培训项目、培训形式、预计开展时间、培训经费等相关细则。

2.2.2 季度培训计划实施方案的拟定人力资源部根据年度培训计划，结合当期各部门工作实际情况，拟定季度培训计划实施方案，在方案中，应体现出本季度拟开展的培训项目、参训对象、项目责任人、开展时间、费用预算、培训目的等相关内容。

2.2.3 月度培训计划的实施人力资源部不单独拟定公司月度培训培训计划，但在人力资源部经理的月度工作计划中，应对本月开展和实施的培训项目进行阐述，并在工作中对相关细节予以落实。

人员培训的规章制度第一章总则第一条为了提高员工技能水平，增强团队战斗力，以及促进企业持续发展，特制定本规章制度，统一规范人员培训工作。

第二条本规章制度适用于本企业所有员工，所有员工参加培训必须遵守并执行本规章制度。

第三条本规章制度由企业人事部门负责制定、调整并公布，所有员工应当及时了解并遵守。

第四条企业领导层要高度重视人员培训工作，加大投入，制定明确的培训计划，充分发挥培训的效益。

第五条员工培训应遵循科学、系统、实用原则，确保培训内容符合员工实际工作需求，提高员工素质和能力。

第六条本规章制度的解释权归企业人事部门所有。

第七条企业聘请外部专业培训机构进行员工培训时，应注重培训机构的资质和能力，确保培训质量。

第二章培训管理第八条企业应根据员工的工作性质和职位需求制定相应的培训计划，结合员工个人发展需求，确定培训目标和内容。

第九条培训计划应当包括培训时间、地点、方式、内容、讲师等具体安排，经过相关部门审核并报领导批准后执行。

第十条培训计划执行过程中，应当及时跟踪培训进度，发现问题及时调整，确保培训目标的实现。

第十一条培训完成后，应当进行培训效果评估，根据评估结果进行总结和优化，为后续培训提供参考。

第十二条员工参加培训时，应当遵守培训纪律，按时参加培训并认真听讲，积极参与培训活动。

第十三条培训结束后，员工应按要求提交培训总结报告，并将所学知识运用到实际工作中，提高工作效率和质量。

第十四条员工因故无法按时参加培训的，应当提前请假并得到相关部门批准，未经批准擅自缺席者将被追究相应责任。

第十五条企业应建立健全培训档案管理制度，记录员工的培训情况和效果，为员工职业发展提供依据。

第三章培训内容第十六条员工培训内容应根据员工的工作岗位和职责设定，分为岗前培训、专业技能培训、管理知识培训等不同类型，确保培训有针对性。

第十七条岗前培训主要针对新员工，包括企业文化、规章制度、工作流程等基础知识的培训，帮助员工尽快适应工作环境。

员工在岗培训管理制度第一条总则为了提高员工的工作能力和素质，促进企业的持续发展，制定本制度。

第二条培训目标员工在岗培训的目标是提高员工的专业素质、技能和工作能力，增强员工对岗位的认同感和责任感，增进团队协作能力，促进员工的个人职业发展。

第三条培训内容1. 根据员工的岗位属性和工作要求，确定培训内容，包括但不限于专业知识、技能培训、沟通技巧、团队合作等内容。

2. 培训内容应结合企业现实情况，紧密联系员工的岗位工作。

3. 培训内容应具有针对性和实用性，能够帮助员工提高工作水平和完成任务。

第四条培训方式1. 内部培训：由企业内部人员或外部专家进行培训，包括讲座、研讨会、培训课程等形式。

2. 外部培训：派遣员工参加外部培训机构组织的培训课程，包括实地参观、学习考察等形式。

3. 在岗培训：将培训内容融入到日常工作中，通过工作实践和实际操作提高员工的能力。

第五条培训计划1. 制定年度培训计划，明确培训内容、方式、对象和时间安排。

2. 培训计划应根据企业发展需求和员工岗位要求进行调整和补充。

3. 培训计划应得到领导层的支持和认可，确保培训工作的顺利开展。

第六条培训评估1. 培训结束后，进行培训效果评估，了解员工的培训收获和反馈意见。

2. 根据评估结果，及时调整培训内容和方式，不断完善员工在岗培训体系。

第七条奖惩制度1. 对参加培训并取得优异成绩的员工给予表扬和奖励，包括荣誉称号、奖金等形式。

2. 对拒绝参加培训或培训效果不佳的员工进行批评教育，并制定个人培训计划予以改进。

3. 奖惩制度应公平、公正，并与员工绩效考核挂钩。

第八条其他1. 建立健全培训档案，记录员工的培训内容、成绩和评价，作为员工绩效考核的重要依据。

2. 定期组织员工进行知识考核和技能培训，促进员工的不断进步和提高。

3. 鼓励员工自主学习和参加业余培训，提升自身素质和竞争力。

4. 不断完善员工在岗培训管理制度，保持员工的积极性和工作热情。

第九条附则本制度自发布之日起生效，如需修改或补充，须经企业领导层批准并向员工公布。

员工培训休息管理制度一、员工培训管理制度1.培训需求分析前期需进行员工的综合素质评估，了解员工的具体技能水平和不足之处，结合企业目标和发展规划，确定员工培训的重点和方向，制定相应的培训计划。

2. 培训计划制定根据培训需求分析的结果，制定员工培训计划，包括培训内容、培训形式、培训时间和培训目标等方面的安排，确保培训的有效性和针对性。

3. 培训实施培训计划一旦确定，就要全面落实。

每个员工都要进行培训，不得有所偏差和疏漏。

同时，要及时跟进培训进度，保证培训的顺利进行。

4. 培训评估在培训结束后，应对员工的培训效果进行评估，了解培训的实际效果和不足之处，及时调整培训计划，提高培训质量和效果。

5. 培训记录对每次培训的内容、时间和效果进行详细记录，以便未来的查阅和参考，为企业的长期发展提供数据支持。

6. 培训成果反馈应鼓励员工在培训结束后主动反馈培训成果，分享培训心得和体会，以加深培训的影响力和实效性。

二、员工休息管理制度1. 休息制度规定企业应明确员工的休息制度，包括工作日和休息日的安排、休息时长和休息形式等内容，保障员工的休息权益。

2. 休息安排灵活企业应该尊重员工的个人需求，可以根据员工的工作情况和个人偏好，灵活安排休息时间和方式，使员工更加自由自在。

3. 休息监督与检查企业应建立相应的机制和流程，对员工的休息情况进行定期监督和检查，确保休息制度的有效执行。

4. 休息环境改善企业应关注员工的工作环境和生活质量，积极改善休息环境，提高员工的休息舒适度和质量。

5. 休息心理疏导企业应关注员工的心理健康，开展相关的心理辅导和疏导工作，减轻员工的工作压力，促进员工身心健康。

6. 休息管理宣传企业应加强休息管理的宣传和推广工作，提高员工对休息管理制度的认知和遵守度，建立良好的休息文化。

综上所述，员工培训和休息管理制度是企业管理的两个重要环节，企业应重视员工的培训和休息管理工作，制定合理的制度和措施，提高员工的工作能力和生活质量，促进企业的长期发展。

员工培训管理制度(一)总则第一条目的为了对员工进行有组织、有计划的培训，以达到公司与员工共同发展的目的，根据公司人力资源管理基本政策，特制定本制度。

第二条原则和政策(1)公司培训按照“经济、实用、高效”的原则，采取人员分层化、方法多样化、内容丰富化的培训政策。

(2)员工的专业化培训和脱产外出培训坚持“机会均等、公平竞争”的原则，员工通过突出的业绩和工作表现获得激励性培训和发展机会。

第三条适用范围本制度适用于公司所有正式员工。

(二)培训内容和形式第四条培训内容培训内容包括知识培训、技能培训和态度培训。

(1)知识培训不断实施员工本专业和相关专业新知识的培训，使员工具备完成本职工作所必须的基本知识和迎接挑战所需的新知识。

让员工了解公司经营管理的情况，如公司的规章制度、发展战略、企业文化、基本政策等，是员工掌握企业的共同语言和行为规范。

(2)技能培训不断实施在岗员工岗位职责、操作规程和专业技能培训，使其在充分掌握理论的基础上，能自由的应用、发挥、提高。

(3)态度培训不断实施心理学、人际关系学、社会学、价值观及政治觉悟的培训，建立公司与员工之间的相互信任关系，满足员工自我实现的需要。

第五条培训形式培训形式分为员工自我培训、员工内部培训、员工外派培训和员工交流论坛。

1、员工的自我培训。

员工的自我培训是最基本的培训方式。

公司鼓励员工根据自身的愿望和条件，利用业余时间通过自学积极提高自身素质和业务能力。

公司会尽力提供员工自我培训的相关设施，如场地、联网电脑等。

原则上对员工自我培训发生的费用，公司不予报销。

2、员工内部培训员工的内部培训是最直接的方式，主要包括:(1)新员工培训。

(2)岗位技能培训。

(3)转岗培训。

根据工作需要，公司员工调换工作岗位时，按新岗位要求对其实施岗位技能培训。

(4)部门内部培训。

部门内部培训由各部门根据实际工作需要，对员工进行小规模、灵活实用的培训，由各部门组织，定期向人力资源部汇报培训情况。

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想学习拟定制度却不知道该请教谁？下面是小编收集整理的员工培训管理制度，仅供参考，欢迎大家阅读。

员工培训管理制度篇1一、目的为配合公司的发展目标，提升人力绩效，提升员工素质，增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解，并有计划地充实其知识技能，发挥其潜在能力，建立良好的人际关系，进而发扬本公司的企业精神，特制定《培训管理制度》(以下简称本制度)，作为各级人员培训实施与管理的依据。

二、适用范围凡本公司所有员工的各项培训计划、实施、督导、考评以及改善建议等，均依本制度办理。

三、权责划分1、培训部门权责1)制定、修改全公司培训制度;2)拟定、呈报全公司年度、季度培训计划;3)收集整理各种培训信息并及时发布;4) 联系、组织或协助完成全公司各项培训课程的实施;5)检查、评估培训的实施情况;6)管理、控制培训费用;7)培养和管理公司内部讲师队伍;8)负责对各项培训进行记录和相关资料存档;9)追踪考查培训效果;10)研拟其他人才开发方案。

2、各部门权责1)呈报部门培训计划;2)制定部门专业课程的培训大纲;3)收集并提供相关专业培训信息;4)配合部门培训的实施和效果反愧交流的工作;5)确定部门内部讲师人选，并配合、支持内部培训工作;四、培训管理相关制度第一条：一般要求1.培训安排应根据员工岗位职责，并结合个人兴趣，在自觉自愿的基础上尽量做到合理公平。

2.凡本公司员工，均有接受相关培训的权利与义务。

3.全公司培训规划、制度的订立与修改，所有培训费用的预算、审查与汇总呈报，以及培训记录的登记与资料存档等相关培训事宜，以人力资源部为主要权责单位，各相关部门负有提出改善意见和配合执行的权利与义务。

4.全公司的培训实施、效果反馈及评价考核等工作以人力资源部为主要权责单位，并对全公司的培训执行情况负督导呈报的责任。

第一章总则第一条为加强央企人员培训工作，提高员工综合素质和业务能力，促进企业持续发展，特制定本制度。

第二条本制度适用于中央企业及其所属子企业、分支机构中从事各类工作的在职员工。

第三条人员培训工作应遵循以下原则：（一）坚持需求导向，针对岗位实际需求开展培训；（二）坚持分类指导，根据不同岗位、不同层次、不同工种进行差异化培训；（三）坚持学以致用，注重培训效果转化；（四）坚持持续改进，不断完善培训内容和方式。

第二章培训计划与实施第四条培训计划制定（一）根据企业发展战略和业务需求，每年制定年度培训计划；（二）培训计划应明确培训目标、培训内容、培训对象、培训时间、培训方式等；（三）培训计划应征求各部门、各单位意见，经企业领导批准后实施。

第五条培训实施（一）根据培训计划，组织开展各类培训活动；（二）培训活动应注重理论与实践相结合，确保培训效果；（三）培训活动应注重互动交流，提高学员参与度；（四）培训活动应注重后续跟踪，确保培训效果得到巩固。

第六条培训方式（一）内部培训：由企业内部讲师或外部专家授课；（二）外部培训：选派员工参加外部举办的各类培训班；（三）自学：鼓励员工利用业余时间进行自学，提高自身素质；（四）实践锻炼：通过实际工作锻炼，提高员工业务能力。

第三章培训考核与评估第七条培训考核（一）培训考核应遵循公平、公正、公开的原则；（二）培训考核应包括理论知识考核、实践操作考核和综合评价；（三）培训考核结果作为员工评优、晋升、职称评定的重要依据。

第八条培训评估（一）培训评估应定期进行，了解培训效果和存在问题；（二）培训评估应采用问卷调查、座谈会、访谈等方式；（三）培训评估结果应作为改进培训工作的重要依据。

第四章培训经费与管理第九条培训经费（一）企业应设立专项培训经费，确保培训工作顺利开展；（二）培训经费应按照年度培训计划合理分配，专款专用；（三）培训经费使用应严格执行财务管理制度。

第十条培训管理（一）培训管理部门负责培训计划的制定、组织实施和考核评估；（二）培训管理部门应加强对培训师资、教材、场地等资源的管理；（三）培训管理部门应定期向上级主管部门报告培训工作情况。