《别了我爱的中国》练习题
【课前预习】
1、快速默读课文，查阅理解不懂的词义。
2、读读文中的注释，了解郑振铎。
3、完成小练习
一、写出近义词
呈献——驱逐——归来——毁灭——
二、文章的中心句是
___________________________________________。
这句话在文中反复出现______次，强烈表达了作者_____________________________的情感。
三、就课题入手，思考：你读到了什么信息?
__________________________________________________________ ___。
【课后练习】
1、熟读，抄写词语。
2、改写句子
聪明的西沙渔人设计了一种特殊的钓钩。
(缩句)
_____________________________________________________
这异常的情况引起了一个十一二岁的男孩的警觉。
(反问句)
_____________________________________________________
刘校长表扬了学校的好人好事和我们班拾金不昧的于光华同学。
(修改病句)
_____________________________________________________
春天，一大片的小草绿绿的，嫩嫩的。
(比喻句)
_____________________________________________________
大雁受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。
大雁飞得慢。
(用上关联词)
_____________________________________________________。
