人教版高中语文选修“中国古代诗歌散文欣赏”《将进酒》教学课件(23张PPT)
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人教版高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏《将进酒》PPT课件(共35页)
这一联为入题语，这两词应重读！
天生我材必有用，千金散尽还复来。
显示诗人未来信心， 应在略作停顿后读 应读得掷地有声！ 出，为下句蓄势！
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
应轻读！为下 全句用升调，读得豪气十 句作衬托。 足！着力渲染“三百杯” ！
诵读指导 将 进 酒 [唐] 李 白
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
在这个世界上，做官与处世永远比做诗填词重要得 多。经受千年儒风的熏染，士大夫似乎只是把诗文当 作一种风雅的象征，一种仕途生活的点缀。李白确是 醉了，醉了的李白整个儿把自己释放在这一个美的天 地，向世人展示了另一种诗意的人生。这样的人生士 人只能寄情于梦中，而李白，却把这一梦境变成了现 实。“五岳寻仙不辞远，一生好入名山游”，别了半 轮峨眉山月，飘过峻拨的千里江陵，咏叹壮美的庐山 瀑布……李白，神采飞扬逸兴满怀的在奇山秀水间飘 荡，以他独特的文化人格魅力俯视人寰，傲视众生。 只有月才知他的情思，只有酒才解他的豪气，只有诗， 才能诠释他的性灵。李白，以山为笔，以水为墨，把 自己浪漫成了不老的艺术形象——一个醉人的诗仙。
在诵读诗歌的时候，应该从哪 些方面加以注意，来达到“因 声求气，吟咏诗韵”的目的， 进而促进对诗歌美感的把握、 对思想感情的领悟呢？
1、定准基调
基调在音乐作品中是指主要的高低长短配合成组的 音，通常用以贯穿作品的全过程。诵读中的基调是根 据感情而确定的气息、音色。一般说来：
爱的感情“气徐声柔”；憎的感情“气足声硬”； 悲的感情“气沉声缓”；喜的感情“气满声高”； 惧的感情“气提声凝”；欲的感情“气多声放”； 急的感情“气短声促”；冷的感情“气少声平”； 怒的感情“气粗声重”；疑的感情“气细声粘”。
李白醉了，“钟鼓馔玉何足贵，但愿长醉 不愿醒。”醉了的李白尽情地挥洒着他的 真性情，奔放着他那旷放不拘、乐观自信 的思想，抒发着他对现实的愤懑。他相信： “天生我材必有用，千金散尽还复来”， 所以，他傲然放歌“安能摧眉折腰事权贵， 使我不得开心颜。” 这世界，何时能给我们的诗人一片天马行 空任遨游的天地，一个大展雄才的自由空 间？也许只有在酒里，只有在醉中。醉眼 看人生，人生才有了诗意；朦胧看世界， 世界才显得清纯。李白，只有醉了。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
显示诗人未来信心， 应在略作停顿后读 应读得掷地有声！ 出，为下句蓄势！
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
应轻读！为下 全句用升调，读得豪气十 句作衬托。 足！着力渲染“三百杯” ！
诵读指导 将 进 酒 [唐] 李 白
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
在这个世界上，做官与处世永远比做诗填词重要得 多。经受千年儒风的熏染，士大夫似乎只是把诗文当 作一种风雅的象征，一种仕途生活的点缀。李白确是 醉了，醉了的李白整个儿把自己释放在这一个美的天 地，向世人展示了另一种诗意的人生。这样的人生士 人只能寄情于梦中，而李白，却把这一梦境变成了现 实。“五岳寻仙不辞远，一生好入名山游”，别了半 轮峨眉山月，飘过峻拨的千里江陵，咏叹壮美的庐山 瀑布……李白，神采飞扬逸兴满怀的在奇山秀水间飘 荡，以他独特的文化人格魅力俯视人寰，傲视众生。 只有月才知他的情思，只有酒才解他的豪气，只有诗， 才能诠释他的性灵。李白，以山为笔，以水为墨，把 自己浪漫成了不老的艺术形象——一个醉人的诗仙。
在诵读诗歌的时候，应该从哪 些方面加以注意，来达到“因 声求气，吟咏诗韵”的目的， 进而促进对诗歌美感的把握、 对思想感情的领悟呢？
1、定准基调
基调在音乐作品中是指主要的高低长短配合成组的 音，通常用以贯穿作品的全过程。诵读中的基调是根 据感情而确定的气息、音色。一般说来：
爱的感情“气徐声柔”；憎的感情“气足声硬”； 悲的感情“气沉声缓”；喜的感情“气满声高”； 惧的感情“气提声凝”；欲的感情“气多声放”； 急的感情“气短声促”；冷的感情“气少声平”； 怒的感情“气粗声重”；疑的感情“气细声粘”。
李白醉了，“钟鼓馔玉何足贵，但愿长醉 不愿醒。”醉了的李白尽情地挥洒着他的 真性情，奔放着他那旷放不拘、乐观自信 的思想，抒发着他对现实的愤懑。他相信： “天生我材必有用，千金散尽还复来”， 所以，他傲然放歌“安能摧眉折腰事权贵， 使我不得开心颜。” 这世界，何时能给我们的诗人一片天马行 空任遨游的天地，一个大展雄才的自由空 间？也许只有在酒里，只有在醉中。醉眼 看人生，人生才有了诗意；朦胧看世界， 世界才显得清纯。李白，只有醉了。
人教高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元《将进酒》课件(共20张PPT)
• 而韵脚一般要相应延长；尤其是结句的末字 ，其延长音能表现一种余韵。
➢【 全 国 百 强 校】安 徽省蚌 埠市第 二中学 人教高 中语文 选修《 中国古 代诗歌 散文欣 赏》第 三单元 《将进 酒》课 件(共2 0张PPT )
➢【 全 国 百 强 校】安 徽省蚌 埠市第 二中学 人教高 中语文 选修《 中国古 代诗歌 散文欣 赏》第 三单元 《将进 酒》课 件(共2 0张PPT )
➢【 全 国 百 强 校】安 徽省蚌 埠市第 二中学 人教高 中语文 选修《 中国古 代诗歌 散文欣 赏》第 三单元 《将进 酒》课 件(共2 0张PPT )
品读课文，把握情感（二）
• 人生得意须尽欢，
➢诵读提示二：
莫使金樽空对月。 • 天生我材必有用， ➢节奏要逐渐加快。
千金散尽还复来。 ➢“尽欢”、“表现出朗读者 对诗歌的理解；而正确地使用延长音，又能 促进对诗意的准确把握。
• 在正常的朗诵或诵读中，长短对比主要体现 在停顿或延长的时间长短上。
• 一般来说，停顿或延长的时间比较长，可以 强调字所包含的感情。
• 一般来说，每个节拍的后一个字遇到平声时 ，可适当延长，遇到仄声时宜作停顿，可以 达到抑扬顿挫的效果。
品读课文，把握情感（一）
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回！
➢诵读提示一：
➢“天上来”、“不复回”
时光易逝 “悲”须重读。
人生苦短
➢此二句境界极其阔大，应 读得很有声势，有慷慨生悲
的韵味。
➢语速应较缓慢。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪！
➢【 全 国 百 强 校】安 徽省蚌 埠市第 二中学 人教高 中语文 选修《 中国古 代诗歌 散文欣 赏》第 三单元 《将进 酒》课 件(共2 0张PPT )
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➢【 全 国 百 强 校】安 徽省蚌 埠市第 二中学 人教高 中语文 选修《 中国古 代诗歌 散文欣 赏》第 三单元 《将进 酒》课 件(共2 0张PPT )
➢【 全 国 百 强 校】安 徽省蚌 埠市第 二中学 人教高 中语文 选修《 中国古 代诗歌 散文欣 赏》第 三单元 《将进 酒》课 件(共2 0张PPT )
品读课文，把握情感（二）
• 人生得意须尽欢，
➢诵读提示二：
莫使金樽空对月。 • 天生我材必有用， ➢节奏要逐渐加快。
千金散尽还复来。 ➢“尽欢”、“表现出朗读者 对诗歌的理解；而正确地使用延长音，又能 促进对诗意的准确把握。
• 在正常的朗诵或诵读中，长短对比主要体现 在停顿或延长的时间长短上。
• 一般来说，停顿或延长的时间比较长，可以 强调字所包含的感情。
• 一般来说，每个节拍的后一个字遇到平声时 ，可适当延长，遇到仄声时宜作停顿，可以 达到抑扬顿挫的效果。
品读课文，把握情感（一）
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回！
➢诵读提示一：
➢“天上来”、“不复回”
时光易逝 “悲”须重读。
人生苦短
➢此二句境界极其阔大，应 读得很有声势，有慷慨生悲
的韵味。
➢语速应较缓慢。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪！
➢【 全 国 百 强 校】安 徽省蚌 埠市第 二中学 人教高 中语文 选修《 中国古 代诗歌 散文欣 赏》第 三单元 《将进 酒》课 件(共2 0张PPT )
《将进酒》课件23张 2021—2022学年人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第3单元
功名富贵何苦追？只求沉醉不复醒。 自古圣贤名士无人懂，唯有诗酒风流著其名。曹植曾经大开宴，恣意名酒闹欢颜。 主人何谓钱袋空，只管取酒碰杯饮。 五花马，贵貂绒，拿走换回各美酒，诸君共饮消万愁
呼五主陈古钟与岑烹天人高君黄君
儿花人王来鼓君夫羊生生堂不河不
将马何昔圣馔歌子宰我得明见之见
出，为时贤玉一，牛材意镜，水，
换千言宴皆不曲丹且必须悲
天
[
美金少平寂足，丘为有尽白
上
酒裘钱乐寞贵请生乐用欢发
来
，，，，，，君，，，，，
，与Biblioteka 径斗惟但为将会千莫朝奔
将 进
尔
须酒有愿我进须金使如
流
酒
]
同
沽十饮长倾酒一散金青
到
销
取千者醉耳，饮尽樽丝
海
万
对恣留不听杯三还空暮
不
古
君欢其愿。莫百复对成
复
愁
酌谑名醒
停杯来月雪
回
。
。。。。
。。。。。
与呼五径主斗陈惟古但钟请与将岑会烹千天莫人朝高君奔黄君 尔儿花须人酒王有来愿鼓君君进夫须羊金生使生如堂不流河不 同将马沽何十昔饮圣长馔为歌酒子一宰散我金得青明见到之见将 销出，取为千时者贤醉玉我一，，饮牛尽材樽意丝镜，海水，进 万换千对言恣宴留皆不不倾曲杯丹三且还必空须暮悲 不天 酒 古美金君少欢平其寂愿足耳，莫丘百为复有对尽成白 复上 愁酒裘酌钱谑乐名寞醒贵听 停生杯乐来用月欢雪发 回来 。，，。，。，。，。，。 。，。，。，。，。， 。，
艺术特色
（1）感情一波三折，酣畅淋漓
悲欢狂愤愁
（2）想象大胆奇特，极尽夸张
诗中有些夸张用数字来表现，如“一饮三百杯”表现豪饮， “斗酒十千”表现酒价昂贵，“万古愁”表现愁思深广;有些则属 于感觉的夸大，如“黄河之水天上来”从空间上极言黄河源头之高， “朝如青丝暮成雪”从时间上极言人生短促，且形成正反向对比效 果。这些夸张都借助于思接千里贯通古今的大胆奇特想象，体现了 豪放飘逸的诗风。
呼五主陈古钟与岑烹天人高君黄君
儿花人王来鼓君夫羊生生堂不河不
将马何昔圣馔歌子宰我得明见之见
出，为时贤玉一，牛材意镜，水，
换千言宴皆不曲丹且必须悲
天
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美金少平寂足，丘为有尽白
上
酒裘钱乐寞贵请生乐用欢发
来
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，与Biblioteka 径斗惟但为将会千莫朝奔
将 进
尔
须酒有愿我进须金使如
流
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不
古
君欢其愿。莫百复对成
复
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停杯来月雪
回
。
。。。。
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与呼五径主斗陈惟古但钟请与将岑会烹千天莫人朝高君奔黄君 尔儿花须人酒王有来愿鼓君君进夫须羊金生使生如堂不流河不 同将马沽何十昔饮圣长馔为歌酒子一宰散我金得青明见到之见将 销出，取为千时者贤醉玉我一，，饮牛尽材樽意丝镜，海水，进 万换千对言恣宴留皆不不倾曲杯丹三且还必空须暮悲 不天 酒 古美金君少欢平其寂愿足耳，莫丘百为复有对尽成白 复上 愁酒裘酌钱谑乐名寞醒贵听 停生杯乐来用月欢雪发 回来 。，，。，。，。，。，。 。，。，。，。，。， 。，
艺术特色
（1）感情一波三折，酣畅淋漓
悲欢狂愤愁
（2）想象大胆奇特，极尽夸张
诗中有些夸张用数字来表现，如“一饮三百杯”表现豪饮， “斗酒十千”表现酒价昂贵，“万古愁”表现愁思深广;有些则属 于感觉的夸大，如“黄河之水天上来”从空间上极言黄河源头之高， “朝如青丝暮成雪”从时间上极言人生短促，且形成正反向对比效 果。这些夸张都借助于思接千里贯通古今的大胆奇特想象，体现了 豪放飘逸的诗风。
人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元 将进酒 课件
上二者。他的梦碎了，于是，他开始 纵酒，他开始狂歌，开始了永远没有 尽头的愁苦。文中他以圣贤自称，以 喝酒排解内心的苦闷，以纵酒来对抗 现实的龌龊，以精神的旷达来张扬自 己的个性。因为他是谪仙人，所以他 必定拥有恣情傲物的权利。酒是引子， 愁是血液，狂是脊梁。
君不见黄河之水天上来，（
）。 君不见高堂明镜悲白发，（ ）。 （ ） 但愿长醉不愿醒。 （ ） 惟有饮者留其名。 （ ）斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱, （ ）五 花马,千金裘。 呼儿将出换美酒, （ ）。
情感脉络(7-5)
悲 主人何为言少钱, 径须沽取对君酌。 五花马,千金裘, 呼儿将出换美酒, 与尔同销万古愁。
欢
愤
狂
情感脉络(7-4)
钟鼓馔玉不足贵, 但愿长醉不用醒。 古来圣贤皆寂寞, 惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐, 斗酒十千恣欢谑。
悲
欢 愤
归纳总结
李白的身上浸透着儒家思想的血液， 他平生的追求有两个，一是追求精神自由， 二是建立丰功伟业。追求精神自由导致他 的一系列行为：反抗传统，蔑视权贵，理 想超出于王法所规定的社会等级秩序之外； 建立丰功伟业，又使他与传统妥协，求助 于权贵，回到王法所规定的社会秩序之中。 但现实中又不可能同时占有以
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将进酒
【词语解释】
青丝：指黑发。 雪：指白发。 会须：正应当。 岑夫子：指岑勋，李白之友。 丹丘生：元丹丘，李白好友。 钟鼓馔玉：泛指豪门贵族的奢华生活。 钟鼓，指富贵人家宴会时用的乐器。 馔玉：精美的饭食。
人生得意须尽欢 会须一饮三百杯。
评其人 本年度教材中感动大家十大人物—李白
月下弄清影，千秋万古名。在文学 的天空中，他是那一轮最皎洁的圆 月，孤独却明亮。在官场的藩篱里， 他是那一株散着幽香的腊梅，寂寞 但最坚强。他的豪气氤氲成盛唐的 气息，他的才情装饰了唐诗的辉煌。
人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件：第三单元《将进酒》(青年教师大奖赛) (共23张PPT)
七言诗的节拍：“2221、2212、223” 。 2221 孤帆/远影/碧空/尽，唯见/长江/天际/流。 2212 乱花/渐欲/迷/人眼，浅草/才能/没/马蹄。 223 日啖/荔枝/三百颗，不辞/长作/岭南人。
词曲的诵读，一般比较复杂，但总体上要根据情感的需要 来进行节奏的把握，节拍的划分。 五字句中有上122式的。如李清照的《醉花阴》中 “有/暗香/盈袖”； 七字句中还有上322式的，如周邦彦《满庭芳》中 “不堪听/急管/烦弦”； 八字句中有1223式的， 如辛弃疾《木兰花慢》中 “正/江涵/秋影/初雁飞”； 九字句中有2223式的， 如李煜《虞美人》中“故国 /不堪/回首／月明中”。 十字句中有343式的，如李白《将进酒》中“君不见/ 黄河之水/天上来”。 总之，节拍的划分要根据诗歌韵律的特点，更要根 据内容和诗意表达的需要来进行。
——是为导语（一）
将 进 酒
李 白
授课教师：董伯懿
指导教师：常兴福
高二语文组
学习目标：
1、德育目标：认识李白淡于富贵，傲视前 贤的积极思想；了解其怀才不遇的苦闷 和豪放不羁的情怀。 2、智育目标：(重难点)因声求气，体会李 白巨人式强烈的感情。 3、能力目标：在诵读、品味的过程中,提高 学生鉴赏古典诗词的能力。
会须：应当
谑：玩笑
恣：放纵、尽情
径须：一定要
沽取：买回
尔：你，你们（大家）
五、因声求气 吟咏诗韵
1，因：依据，声：声律（节奏、平仄、押韵），求：探求，气：诗 的精髓。 清代桐城派刘大櫆提出的。 2，节拍： 四言诗的节拍： “ 22” 窈窕/淑女，君子/好逑。 五言诗的节拍： “23、212、221”。 23 欲穷／千里目，更上／一层楼。 212 海内／存／知己，天涯／若／比邻， 221 白日／依山／尽，黄河/入海／流。 七律或七绝一般是四三分，即前面四个字为一顿，后面三个字为 一顿。
人教版语文高二选修《中国古代诗歌散文欣赏》 第三单元 将进酒 课件(共24张PPT)
16
愁
诗人在本诗中道尽了什么样的愁？
一愁 高堂明镜悲白发
朝如青丝暮成雪
人生易老 青春不再
二愁
天生我材必有用 千金散尽还复来
壮志未酬 怀才不遇
三愁
古来圣贤皆寂寞 惟有饮者留其名
圣贤寂寞 陈王失意
17
寻找本文主旨句
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒
探 索 讨 论
•这是作者怀才不遇心中郁闷 借酒浇愁的愤激之词。表达了 他对权贵的鄙视。
登高畅饮，对酒当歌，畅抒满腔不平之情。此作就
是他咏酒抒情的佳作。
6
字
词
正 音
qiāng zūn pēng cén zhuàn
将 樽 烹 岑馔
qiú gū
裘沽
zì
恣
x谑uè
7
君不见黄河之水天上来，
奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发，
将进酒
朗 读
朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。
赏
这两句诗运用了什么手法？表达了诗人怎样的情感？
析
起兴——以天上来不再复回的黄河水、明镜中转眼雪白的头发，
诗
来感慨人生之短暂。
句
比喻——以黄河一去不复返比喻青春难在
夸张——从空间和时间两方面
为人生短促而悲
11
面对人生短促的悲叹，作者想到的是什么？请用原 诗句作答。
赏
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月
析
传世佳作。唐代的天才诗人李白尤为突
出。他是“诗仙”，又自称是“酒中
仙”，时人也号之曰“酒圣”。古时酒
店都爱挂上“太白遗风”、“太白世家”
的招牌。直至现在，还有沿用的。
人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元《将进酒》课件(19张PPT)
❖李白，我们要敬其人，好其诗。 当我们面对挫折坎坷时，除了 积极应对外，我们更应该学些 李白的那种“天生我材必有用” 的自信和乐观，唯有此，我们 才能乘长风，破万里浪，最终 到达理想的彼岸。
将 进 酒
君不见黄河之水天上来，
奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，
朝如青丝暮成雪。
悲
表达了诗人什么情感？
时光易逝，人生易 老，而功业未成
表现手法
夸张：从空间和时间两方面 起兴：由黄河引出人生 比喻：以河水一去不返喻人生易逝。 反衬:以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱
表达对时光易逝，人生易老的悲壮情感。
最后要喝酒销愁，将这种种复杂的心绪统
一为“万古愁，使抒情达到高潮。
欢
狂
悲
愤
全诗围绕一个“酒”字，感情跌宕起
伏：悲伤—欢乐—愤激—狂放，而这所 有的情感又都是基于一个“愁”字，作者
因愁而悲叹时光易逝，因愁而纵酒作乐， 因愁而慷慨愤激，也因愁而狂放失态，表
现了一种怀才不遇又渴望用世的矛盾复
杂的情感。
豪放是它的外壳，愤激才是它的内核
（天生我材必有用，千金散尽还复来。）
（2）人生苦短，及时zxx行k 乐
（人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。）
（3）表达诗人怀才不遇、蔑视权贵，尽吐 胸中不平之气。（钟鼓馔玉பைடு நூலகம்足贵，但愿 长醉不复醒。）
豪放是它的外壳，愤激才是它的内核
开头悲叹人生短促，
接着因悲而生寻欢之意，准备痛饮一场；
然后 转入正题，借酒抒愤世嫉俗之情；
❖诗的开头运用比兴和夸张等手 法，引发作者“时光易逝，功 业未成”的悲凉之情，作者因 愁而悲，感人肺腑。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元《将进酒》课件(33张PPT)
君不见黄河之水 天上来，奔流到 海不复回。
君不见高堂明镜 悲白发，朝如青 丝暮成雪。
人生妒意须尽欢， 莫使金樽空对月。 天生我材必有用， 千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐， 会须一饮三百杯。
赏析 诗歌
岑夫子，丹丘生， 将进酒，杯莫停。 与君歌一曲，请 君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵， 陈王昔时宴平乐， 主人何为言少钱，
将进酒
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回！ 君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪！ 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生。将进酒，杯莫停。 与君歌一曲，请君为我倾耳听。 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱？径须沽取对君酌。 五花马，千金裘。呼儿将出换美酒，与尔同销万 古愁。
（1）岑（cén）夫子 （2）将（jiānɡ）进酒 （3）钟鼓馔（zhuàn） 玉 （4）宴平乐（lè）（5）恣（zì）欢谑（xuè）（6）千金裘（qiú） （7）将（jiānɡ）出（8）径（jìnɡ）须沽（ɡū）取对君酌（zhuó）
初读提示：王安石说李白的诗“词语迅快”。看来，非
高声诵读不能传达其情感气势。
白 势。
白
的 想
问题研讨2：搜集含“流水”的意象的诗句，简要分析这一意象常 表现的主题。
的 气
象
势
——以江水的永恒对比人类的渺小和人生的短暂 以江水的流逝暗示时间的流逝
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
短暂的人生，“朝如青丝暮成雪”，早上还是“青丝”，
李 李 傍晚就青丝成雪，从青春到垂老，一天走过，极言人生 苦短。
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解
读
1
定准基调 基调在音乐作品中是指 要的高低长短 配合 的音，通常用以贯穿作品的全过程 读中的基调是根据感情而确定的气息 音色 一般 来 气徐声柔 气沉声缓 气提声凝 憎的感情 喜的感情 欲的感情 气足声 气满声 气多声
爱的感情 硬 悲的感情 高 惧的感情 放
2
展示韵律 诗文的韵律音乐性首先体现在音顿的 疏密 音 的长短 音高的抑扬 音量的 弱几个方面有明显的对比，吟 时应该 有所 化 一般来 ，每个节拍的后一个 遇到 平声时，可适当延长，遇到仄声时宜作停 顿，可以达到抑扬顿挫的效 音 长短对比 音量轻 对比
音量轻 对比 语义有 次，便有轻 之别 人 写诗有 吟 五个 ，用 一身心 吟 一个 ，捻断数茎须 之 因 们在吟 诗词时，对 断茎须 的 画龙点睛之笔， 必 以 调 在词或语 念得 的音叫作 音 音又可分 语法 音和逻辑 音 语法 音是 中的 要 词和表性状和 程度的状语 逻辑 音是读者随情感的 需要突出和 调的词语
请给
面的诗歌划出节拍
杜甫五律 春望 国破山河在，城春草木深 感时花溅泪， 恨别鸟惊心 杜甫五 望岳 会当凌绝顶，一览 众山小 刘禹锡 酬乐天扬州初逢席 见赠 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 今日 君歌一曲，暂凭杯酒长精神 居易的七 行 转轴拨弦 两声，未 曲调先有情
请给
面的诗歌划出节拍
杜甫五律 春望 国破／山河远在，城春／草木远 深 感时／花远溅泪，恨别／鸟远惊心 杜甫五 望岳 会当／凌远绝顶，一 览／众山远小 刘禹锡 酬乐天扬州初逢席 见赠 沉舟远侧畔／千帆过，病树远前头／万木春 今日远 君／歌远一曲，暂凭远杯酒／长远精神 居易的七 行 转轴远拨弦／ 两声，未 远曲调／先有情
逐
分析
君不见黄河之水天上来， 奔流到海不复回。
人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元《将进酒》课件(31张PPT)
为何而愁
高堂明镜悲白发 一愁
朝如青丝暮成雪 天生我材必有用 二愁 千金散尽还复来 古来圣贤皆寂寞 三愁 惟有饮者留其名
人生易老 青春不再 壮志未酬 怀才不遇
圣贤寂寞 陈王失意
• 作者因愁而悲叹时光易逝，因愁而 纵酒作乐，因愁而慷慨激愤，也因 愁而狂放失态，表现了一种怀才不 遇又渴望用世的矛盾复杂的情感。
宣州谢眺楼饯别校书叔云
弃我去者昨日之日不可留，乱 我心者今日之日多烦忧。长风万里送 秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建 安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮 思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水 更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不 称意，明朝散发弄扁舟。
酒与李白
饮中八仙诗(节选)
唐—杜甫
李白一斗诗百篇， 长安市上酒家眠。 天子呼来不上船， 自称臣是酒中仙。
由此可见，“天生我材必有用，千金散尽还 复来。”表面豪爽，暗藏忧伤。
“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒 ”是诗 人的真心话吗？为什么？如何理解“古来圣 贤皆寂寞，惟有饮者留其名 ”？
不是，这是诗人仕途失意，志不得抒的愤激 之词！这是诗人由自身遭遇，联想古今，对 荒唐社会的愤怒嘲讽。
钟鼓馔玉不足贵，
李白的身上浸透着儒家思想的血液，“修 身齐家治国平天下”是李白毕生的追求，是 李白的一个梦，然而，当无法企及的现实无 情地摆在李白面前时，他的梦碎了，于是， 他开始纵酒，他开始狂歌，开始了永远没有 尽头的愁苦。文中他以圣贤自称，以喝酒排 解内心的苦闷，以纵酒来对抗现实的龌龊， 以精神的旷达来张扬自己的个性。因为他是 谪仙人，所以他必定拥有恣情傲物的权利。
“有用”而“必”，一种自信！一种价值宣 言，体现了诗人的旷达豪放，透露出一种怀 才不遇而又渴望用世的积极的态度。千金散 尽又是一个高度自信的惊人之句，能驱使金 钱而不为金钱所使。
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余光中先生有一首诗《寻李白》，其中有 几句是这样写的。
“酒入豪肠， 七分酿成了月光， 余下的三分啸成剑气， 绣口一吐就是半个盛唐。”
1
2
李白与酒
李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。
天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。
——杜甫《饮中八仙歌》 花间一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影成三人。
——《月下独酌 》 兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀香。
■诗人政治不得意，朋友相 聚乃是人生快事。此6句貌 似消极，实是从侧面透露 一种怀才不遇而又渴望用 世的积极精神。
（欢：人生得意－－－痛饮 高歌：洒脱自信，豪气冲13 天）
•
岑夫子，丹丘生，将 李白与元丹丘是知交好友，反客 进 一酒 曲,,杯 请君莫为停我。倾与耳君听歌。为洒诗主脱歌劝狂节酒傲奏，的富说性于明格变李。化白同。的时狂，放短不句羁使，
又次写愤激之情(“钟鼓”以下六句)－－渲不平之气
最后写狂放之情（“主人”后）－－豪放中含悲凉
意
16
请学生诵读
要求： 1、根据诗的情感来吟诵， 吟诵时应注意诗的节奏、 重音、快慢、强弱，做到 抑扬顿挫、声情并茂。 2、要披情入文，读的有 “醉意”，有“狂味”。
17
听录音
18
1、齐读 2、背诵
19
4
背景
作者于约天宝十一年 （公元752），与友人岑勋 在嵩山另一好友元丹丘的 颍阳山居为客，三人登高 饮宴。元丹丘是当时著名 的隐士，主要隐居地在嵩 阳。
返回5
自学检查： 1、指出下面加线字的读音有错的一项： （C） A、馔玉（zhuàn) B、恣意(zì) C、将进酒(jiāng) D、欢谑(xuè) 2、解释下面“将”的意义： ①将进酒（请）②呼儿将出换美酒（拿）③爷娘闻女来， 出郭相扶将（扶）持 ④王侯将相宁有种乎带兵（的）人⑤ 彼所将中 国人不过十五六万（带）领⑥一车炭，千余斤，宫使驱将 惜不得（）
但使主人能醉客，不知何处是他乡。
——《客中作》 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
——《宣州谢朓楼饯别校书叔云3 》
解题
• 《将进酒》原为汉乐府的曲调，意 即“劝酒歌”，多以饮酒放歌为内 容。将，请、愿之意，《诗经·卫 风·氓》中有“将子无怒”句。这 个“将”与诗句“呼儿将出换美酒” 的“将”音义不同 。
品读（尝一尝）
12
• 君不见黄河之水天上 ■前2句从空间夸张，写黄
来，奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白
河的气势不可挡，又不可
回。后2句从时间夸张，悲 叹人生短促。
发，朝如青丝暮成雪。（悲：景象悲壮------人生
悲凉:境界阔大,气势宏伟)
人生得意须尽欢，莫 使金樽空对月。天生 我材必有用，千金散 尽还复来。烹羊宰牛 且为乐，会须一饮三 百杯。
助，在动词后，没实在意义
6
自由朗读
要求：读准、读顺
7
请学生朗读
8
老师朗读
9
全班齐读
10
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽(zūn)空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹(pēng)羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将（qiāng）进酒，杯莫停。
为何而愁
一 高堂明镜悲白发 愁 朝如青丝暮成雪
二 天生我材必有用 愁 千金散尽还复来
三 古来圣贤皆寂寞 愁 惟有饮者留其名
人生易老 青春不再 壮志未酬 怀才不遇
陈王失意 圣贤寂寞
20
◆本诗风格狂放,引人入胜,作者运用了 什么艺术手法来增强表现力?
★夸 张
1、“黄河之水天上来”——极言黄河源头之高。 2、“朝如青丝暮如雪” ——极言人生短促。 3、“一饮三百杯” ——表现豪饮。
“与尔同销万古愁。”
这句话怎样理解，其中的 “万古愁”的内涵是什么？
怀才不遇，可以说是封建时代多 数才人的共同命运，所以说是“万古 愁”。
15
作品基调
基调指的是一篇作品整体上的感情色彩或氛围。 本诗的基调：豪放是它的外壳，愤激才是它的内核。
情感线索 先写悲（开头四句）－－叹流光易逝
次写乐（“人生”以下六句）－－喜朋友相聚
诗人借古人的寂寞来表现自己的寂
■钟鼓馔玉不足贵,但愿长 寞,借古人的酒杯来浇自己的块垒.
醉不复醒。古来圣贤皆寂 表现李白鄙弃结党营私、排斥贤能
寞,惟有饮者留其名.陈王 昔时宴平乐,斗酒十千恣欢
的豪门贵族集团,也表现他对功名 富贵的蔑视和厌弃。
谑。
(愤:个人蔑视------深广忧愤:
豪情万丈,悲壮不伤)
■主人何为言少钱,径 须沽取对君酌。五花 马,千金裘。呼儿将
■以名贵的“五花马”与”千金裘” 换美酒,以”呼儿”和”与尔”的 大口气将宾作主,浪漫主义色彩极 浓,诗情至此狂放至极。”万古愁”
出换美酒,与尔同销 万古愁。
与首句’悲白发”呼应。
(狂:贵物换酒-------同消古愁1:4狂傲 不羁,慷慨坦率)
与君歌一曲，请君为我倾(侧)耳听：
钟鼓馔(zhuàn)玉不足贵，但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐(lè)，斗酒十千恣(zì)欢谑(xuè)。
主人何为言少钱，径须沽(gū)取对君酌。
五花马，千金裘，呼儿将(jiāng)出换美酒，
与尔同销万古愁。
11
酒是陈的香，窖藏了 1200多年的美酒，你 不品一品，尝一尝， 就不知道它的甘甜。
4、“斗酒千金” ——表现酒价的昂贵。
5、“万古愁” ——表现愁的深广。
★比 兴
黄河之水天上来，东流到海不复回。 高堂明镜悲白发， 朝如青丝暮如雪。
21
诗歌主题
诗人以狂歌痛饮的方式，表达
了怀才不遇的深沉愤慨和“天生 我材必有用”的自信与自豪。
22
再见 23
“酒入豪肠， 七分酿成了月光， 余下的三分啸成剑气， 绣口一吐就是半个盛唐。”
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2
李白与酒
李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。
天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。
——杜甫《饮中八仙歌》 花间一壶酒，独酌无相亲。 举杯邀明月，对影成三人。
——《月下独酌 》 兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀香。
■诗人政治不得意，朋友相 聚乃是人生快事。此6句貌 似消极，实是从侧面透露 一种怀才不遇而又渴望用 世的积极精神。
（欢：人生得意－－－痛饮 高歌：洒脱自信，豪气冲13 天）
•
岑夫子，丹丘生，将 李白与元丹丘是知交好友，反客 进 一酒 曲,,杯 请君莫为停我。倾与耳君听歌。为洒诗主脱歌劝狂节酒傲奏，的富说性于明格变李。化白同。的时狂，放短不句羁使，
又次写愤激之情(“钟鼓”以下六句)－－渲不平之气
最后写狂放之情（“主人”后）－－豪放中含悲凉
意
16
请学生诵读
要求： 1、根据诗的情感来吟诵， 吟诵时应注意诗的节奏、 重音、快慢、强弱，做到 抑扬顿挫、声情并茂。 2、要披情入文，读的有 “醉意”，有“狂味”。
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听录音
18
1、齐读 2、背诵
19
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背景
作者于约天宝十一年 （公元752），与友人岑勋 在嵩山另一好友元丹丘的 颍阳山居为客，三人登高 饮宴。元丹丘是当时著名 的隐士，主要隐居地在嵩 阳。
返回5
自学检查： 1、指出下面加线字的读音有错的一项： （C） A、馔玉（zhuàn) B、恣意(zì) C、将进酒(jiāng) D、欢谑(xuè) 2、解释下面“将”的意义： ①将进酒（请）②呼儿将出换美酒（拿）③爷娘闻女来， 出郭相扶将（扶）持 ④王侯将相宁有种乎带兵（的）人⑤ 彼所将中 国人不过十五六万（带）领⑥一车炭，千余斤，宫使驱将 惜不得（）
但使主人能醉客，不知何处是他乡。
——《客中作》 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
——《宣州谢朓楼饯别校书叔云3 》
解题
• 《将进酒》原为汉乐府的曲调，意 即“劝酒歌”，多以饮酒放歌为内 容。将，请、愿之意，《诗经·卫 风·氓》中有“将子无怒”句。这 个“将”与诗句“呼儿将出换美酒” 的“将”音义不同 。
品读（尝一尝）
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• 君不见黄河之水天上 ■前2句从空间夸张，写黄
来，奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白
河的气势不可挡，又不可
回。后2句从时间夸张，悲 叹人生短促。
发，朝如青丝暮成雪。（悲：景象悲壮------人生
悲凉:境界阔大,气势宏伟)
人生得意须尽欢，莫 使金樽空对月。天生 我材必有用，千金散 尽还复来。烹羊宰牛 且为乐，会须一饮三 百杯。
助，在动词后，没实在意义
6
自由朗读
要求：读准、读顺
7
请学生朗读
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老师朗读
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全班齐读
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君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽(zūn)空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹(pēng)羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将（qiāng）进酒，杯莫停。
为何而愁
一 高堂明镜悲白发 愁 朝如青丝暮成雪
二 天生我材必有用 愁 千金散尽还复来
三 古来圣贤皆寂寞 愁 惟有饮者留其名
人生易老 青春不再 壮志未酬 怀才不遇
陈王失意 圣贤寂寞
20
◆本诗风格狂放,引人入胜,作者运用了 什么艺术手法来增强表现力?
★夸 张
1、“黄河之水天上来”——极言黄河源头之高。 2、“朝如青丝暮如雪” ——极言人生短促。 3、“一饮三百杯” ——表现豪饮。
“与尔同销万古愁。”
这句话怎样理解，其中的 “万古愁”的内涵是什么？
怀才不遇，可以说是封建时代多 数才人的共同命运，所以说是“万古 愁”。
15
作品基调
基调指的是一篇作品整体上的感情色彩或氛围。 本诗的基调：豪放是它的外壳，愤激才是它的内核。
情感线索 先写悲（开头四句）－－叹流光易逝
次写乐（“人生”以下六句）－－喜朋友相聚
诗人借古人的寂寞来表现自己的寂
■钟鼓馔玉不足贵,但愿长 寞,借古人的酒杯来浇自己的块垒.
醉不复醒。古来圣贤皆寂 表现李白鄙弃结党营私、排斥贤能
寞,惟有饮者留其名.陈王 昔时宴平乐,斗酒十千恣欢
的豪门贵族集团,也表现他对功名 富贵的蔑视和厌弃。
谑。
(愤:个人蔑视------深广忧愤:
豪情万丈,悲壮不伤)
■主人何为言少钱,径 须沽取对君酌。五花 马,千金裘。呼儿将
■以名贵的“五花马”与”千金裘” 换美酒,以”呼儿”和”与尔”的 大口气将宾作主,浪漫主义色彩极 浓,诗情至此狂放至极。”万古愁”
出换美酒,与尔同销 万古愁。
与首句’悲白发”呼应。
(狂:贵物换酒-------同消古愁1:4狂傲 不羁,慷慨坦率)
与君歌一曲，请君为我倾(侧)耳听：
钟鼓馔(zhuàn)玉不足贵，但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐(lè)，斗酒十千恣(zì)欢谑(xuè)。
主人何为言少钱，径须沽(gū)取对君酌。
五花马，千金裘，呼儿将(jiāng)出换美酒，
与尔同销万古愁。
11
酒是陈的香，窖藏了 1200多年的美酒，你 不品一品，尝一尝， 就不知道它的甘甜。
4、“斗酒千金” ——表现酒价的昂贵。
5、“万古愁” ——表现愁的深广。
★比 兴
黄河之水天上来，东流到海不复回。 高堂明镜悲白发， 朝如青丝暮如雪。
21
诗歌主题
诗人以狂歌痛饮的方式，表达
了怀才不遇的深沉愤慨和“天生 我材必有用”的自信与自豪。
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再见 23