州职校班级量化考核细则(初)11

新蔡县中等职业技术学校班级量化考核细则一、第一部分纪律、卫生、三操和宿舍管理(一）纪律检查内容及扣分标准1、没有特殊情况住宿学生不得外出（有特殊情况需有政教处批条）.发现一人次扣2分。

2、学生迟到、早退一人次扣2分，旷课一人次扣3分（以教室内空桌为准），请假的学生班主任每周以书面形式向政教处出具证明，检查组自动扣除。

3、班级内两人打架扣5分，班级之间的两人打架每人扣10分,团伙打架超过3人以上的每人扣15分，相关班主任老师及时发现并作出处理的减半扣分。

4、在社会上打架惹事，社会上找到学校的扣每人次扣15分。

5、对打架斗殴，带领、指使社会青年来校惹事、破坏公物或对他人造成伤害的，每人次扣15分，然后作出处理。

6、课堂纪律：上课、自习，学生随便说话、向外张望、下位、随便外出走动，一人次扣1分。

7、不尊敬师长、顶撞老师，对老师有不文明行为扣该生3分。

8、在学校内玩牌、下棋每人扣2分；吹口哨、吸烟每人扣5分；携带危险刀具,铁木棍,玩具手枪进校扣每人次10分分；从楼上向下吐痰,扔纸团或其它物品一人次扣2分;故意损坏班级牌扣2分。

9、课间、中午在大厅、走廊.校园大声喧哗、追逐打闹、有不文明的话语（特别是随便骂人)、不健康的话语、群体打闹，一人次扣2分。

10、不注意卫生，在非生活区内吃零食、瓜子、饮料、冰糕、水果等物,每人次扣2分。

11、在墙上乱涂乱画,每次扣3分；教学区内打球踢球每次扣5分,教室内存留体育及运动器械的每件扣2分；踢墙每次扣2分。

12、晚上熄灯后仍留在教学区的，每人次扣班级2分。

13、中午静校时间，学生在教室保持安静,否则扣班级1分。

14、校内乱丢果皮、废纸杂物的每次扣3分。

15、节约能源：玩水、浪费水、水龙头用后不及时关上，走后不熄灯的，每次扣2分。

16、学生在校应着装整洁，按要求穿着校服，不穿拖鞋，男生不留怪发、长发、不染发；女生不戴耳饰、项链、不留怪发、不染发，否则发现一人扣2分。

17、一学期，班内有两次下列情况,影响较大的，不能评为“先进班级”.①学生在校外违规违法，被派出所传唤或造成严重影响和损失者，如纵火、偷盗、打劫、打电子游戏、进网吧、录相厅、到危险的地方玩耍等，每人次扣10分。

班级量化考核加分细则
一、学习方面（学习委员、课代表考核）
在学校组织的期中考试、期末考试和月考中，学习刻苦认真，取得优异成绩及有明显进步的学生给予加分奖励。

班级前1~10名的学生，每进步一个名次加5分
班级前11~20名的学生，每进步一个名次加3分
班级前21~30名的学生，每进步一个名次加2分
班级31名以后的学生，每进步一个名次加1分
考入年级前50名以内的学生加10分
考入年级前100名以内的学生加5分
在各科举行的单元测试中，进入班级前10名的学生加1分
语文，英语等学科，背诵、默写达标者加0.5分
二、生活方面（生活委员考核）
为了营造积极向上的生活氛围，整洁舒适的生活环境，健康高尚的生活方式，对在生活方面做出表率的学生给予加分奖励。

在学校举行的寝室环境评比中，被评为文明优秀寝室，每位同学加2分
在学校组织的各种竞赛活动中，获得一等奖加5分：二等奖加3分；三等奖加1分
三、卫生方面（卫生委员考核）
在卫生评比中，获得循环红旗一次，每人加1分。

班级量化考核细则班级是学生管理的基本单位，班级工作开展情况好坏，将直接影响学校的校风、学风建设。

为进一步加强学生管理，正确评价班级及班主任工作，提高学生和班级的整体水平，结合中专我部实际情况，特制定班级目标管理量化考核办法，具体规定如下：一、学习情况（20分）主要考核学生上课、早晚自习出勤情况、纪律情况。

1、每班每天允许请假人数为本班总人数的5%。

（请假人以班主任所签假条为准，每周折算平均请假人数）每超过1人扣1分2、旷课每人每节扣2分，迟到、早退每人次扣0.5分。

3、上课期间违反课堂纪律受任课教师批评并上报教学部，每次扣3分。

4、不服从教师管教，顶撞教师每人次扣5分。

5、自习期间班级说话声较大，扣1分。

如有乱串教室者每人次扣1分。

6、班级考勤不严格，弄虚作假，每次扣5分。

二、教室卫生（10分）主要考核教室、寝室的清扫保持情况。

1、每天按时清扫3次，缺一次扣3分，打扫不彻底、扣2分，打扫完不扒垃圾者每次扣1分。

2、地面、门、窗、窗台、卫生工具摆放不齐，每项扣1分。

3、墙裙、墙壁有脚印，乱写乱画每处每次扣1分。

4、垃圾桶不准有残留垃圾，不及时清理扣2分，桶外周围有垃圾者扣1分，三、宿舍卫生（10分）主要考核教室、寝室的清扫保持情况。

1、地面不清洁，有脏水、污物者扣2分。

2、墙壁乱贴字画，乱钉钉子，乱挂杂物者，每项扣2分。

3、床面有杂物，不整洁者扣2分/床。

4、被子折叠、鞋子摆放不合要求者扣3分。

5、暖瓶、脸盆、餐具、洗漱用具等日常用品摆放不合要求者扣2分。

6、如有混合宿舍，按住宿人的比例分别扣分。

7、宿舍卫生成绩每周统计一次，按宿舍总扣分除以宿舍个数计入本周宿舍得分。

三、学生的日常行为（20分）主要考核学生遵守《中职生日常行为规范》及其他规章制度情况。

1、如有烫发、染发、化妆、男生留长发者，每人次扣1分。

2、吸烟、喝酒、男女同学关系暧昧的，每人次扣2分。

3、学生干部在执行公务时受到不文明言行干扰的，每人次扣3分。

计算机1302班班级量化考核细则为了形成良好的班风，增强班级凝聚力，争创一流班集体，根据中职生行为规范和学校相关制度，特制定班级量化考核细则。

一、加分项1.中期考试、期末考试获得班级前10名者，在成绩公布的当月考核中分别加10—1分。

2.助人为乐，关心他人，热爱学校和班集体，敢于和不良现象、丑恶行为作斗争，品学兼优，经班委会评议一致同意，加1—5分。

3.获得学校各种比赛、竞赛前六名的同学分别加6分、5分、4分、3分、2分、1分。

4.在卫生评比、黑板报评比或其他班级工作评比中获得学校表扬者，经班委会评议后加1—5分。

二、扣分项（一）纪律1.迟到、早退1次，扣0、5分;旷课1学时，扣1分（两操各按1学时计）。

2.课堂上、晚自习有交头接耳、大声说话、影响其他同学学习者，视情节轻重一次扣0、5—5分。

3.不讲道理、顶撞教职工者一次扣5分。

4.恶意毁坏公物者扣5分，并按原价赔偿。

5.吸烟、酗酒一次扣5分，打架视情节轻重一次扣5—20分，并执行学校的处分决定。

6.非假期夜不归宿者，一次扣10分；放假时回家不请假者、且没有请假条者，一次扣5分。

7.熄灯后有说话、吃东西或乱窜宿舍，随意合铺，不按时就寝，影响他人休息的，视情节一次扣2—10分。

8.不请假私自外出或强行出校者，一次扣5分。

9.私自将刀具、火具、烟等违禁物品带入校园或教室者，扣5 分。

10.打饭插队、乱泼水、乱倒饭、乱扔垃圾、扰乱就餐秩序的，一次扣1分。

11.有偷盗、欺压同学，谈情说爱情况者，一次扣5—10分。

12.留长发、穿奇装异服、化妆、戴首饰、皮肤刺字、穿拖鞋等不文明行为者，视情节扣5-10分。

（二）卫生1.教室值日不认真，区域和宿舍卫生打扫不彻底，在学校卫生检查中被学校批评，每次扣5-10分。

2.桌凳和学习用品要摆放整齐，表面干净无灰尘，否则一项扣1分。

3、黑板、门窗、墙壁、讲桌，后黑板内容要保持整齐，否则每项扣1分。

3.宿舍被子未叠，床单不平整，物品乱摆放，床下鞋子摆放不齐，垃圾未到者，每次每项扣3分。

职业中学职高部班级考核评估细则及奖励办法（修订）中专部班级质量目标考核分为教育目标考核、教学目标考核、素质与技能目标考核、班级巩固率等部分。

其中教育目标考核40分，由学校思政办负责考核（见附表四）；教学目标考核20分，学校教务处负责考核（见附表五）；素质与技能目标考核20分，由职教处负责考核（见附表六）；班级巩固率20分，学校负责考核，（考核办法见教师个人巩固率考核办法）。

班级目标总得分为各项得分之和（见附表七），得分在60分以下，班级目标考核不达标，不能获得班级质量考核奖。

附表一教师教学常规学月考核评估计分细则一职业道德（5分）：1、凡有违反“职业道德规范”的，本项计为0分。

2、讲团结，顾大局，服从学校工作安排，2分。

3、积极参加学校的一切活动，配合班主任做好学生教育稳定工作3分。

4、不乱收费，不体罚或变相体罚学生，否则计为0分。

二教案（10分）：1、学期初制订教学工作计划，学期末写出教学工作总结1分。

2、写明教案设计时间、课题、课时、课型1分。

3、教学目的要求正确完整，要符合大纲精神、教材内容以及学生实际，要有思想教育目标，知识目标，能力目标等，教学重点与难点处理要恰当1分。

4、教学方法的选择可行，教学媒体注意结合教材使用教学模型与现代化的教学手段，每期不少于总课时的20％1分。

5、教学过程设计规范，要求写详案，4分。

6、板书设计或教学流程图设计美观，精选练习，布置作业，1分。

7、要认真记录教学后的体会和学生的信息反馈，提出改进措施，1分三作业：要求全批全改做作业做到每学月1、语文8次，作文2次（大、小作文各一次），2、数学、外语、12次，3、建筑专业、美术专业、书法每科4次4、政治、历史、地理、教育学、心理学4次5、音教、计、计算机专业、普通话8次，少一次，扣1分，扣完为止。

四组织教学（15分）从《教学日志》上、行政值周检查上、学生座谈等方面进行量化评估。

五工作量（20分）1、满工作量（12节）计10分2、12-14节计12分3、14节以上计15分。

班级量化考核细则1.定期评估：按学年或学期进行评估，对班级进行全面综合评估。

2.公平公正：评估标准和评分规则必须公平公正，遵循公开透明的原则。

3.激励机制：评估结果与奖励机制相结合，激励学生积极参与班级活动。

具体的班级量化考核指标和评分规则可以包括以下几个方面：一、班级守则遵守情况（占比20%）：1.守纪守时：评估学生是否按时上课、遵守课堂秩序、履行作业要求等。

2.尊师重道：评估学生对老师尊重、敬业和合作的态度。

3.班级规章制度：评估学生是否严格按照班级规章制度行事。

二、班级活动参与情况（占比30%）：1.班级活动参与度：评估学生对班级活动的积极参与度，包括主动组织活动、参与活动筹备、发表意见等。

2.班级活动贡献度：评估学生对班级活动的贡献程度，包括组织能力、执行力、团队合作等。

三、学业表现（占比30%）：1.学习成绩：评估学生的学习成绩，包括考试成绩、作业完成情况等。

2.学习态度：评估学生对学习的态度，包括上课专注度、课后复习等。

四、综合素质及能力培养（占比20%）：1.综合能力：评估学生的团队合作能力、沟通能力、创新能力等。

2.社会责任感：评估学生对社会责任的认识和担当意识，包括参与公益活动等。

根据以上指标和评分规则，对每个指标进行评分，最后计算得出班级的总评分。

评分高者可以给予相应的奖励，如荣誉称号、加分或奖励证书等。

评分低者则可以给予警示或相应的惩罚措施。

评分结果要及时向全班学生公示，以保证公平公正，同时也可以激励其他学生努力提高。

班级量化考核细则的实施需要班级管理者、教师和学生共同努力，班级管理者和教师要根据评估结果及时反馈和指导学生，帮助他们改进不足，提高综合素质和能力；学生要积极参与班级活动，遵守班级守则，在学习和社会责任方面有所作为。

通过班级量化考核的实施，可以激发学生的积极性和主动性，增强班级凝聚力和团队合作精神，提高学生的综合素质和能力，为学生的发展奠定坚实的基础。

同时，也可以为班级管理者和教师提供参考，改进班级管理和教学方法，持续提高教育质量。

班级量化考核细则一、考核指标的设定1.学业成绩：根据学生的考试成绩、作业完成情况、参与课堂讨论等因素进行评估。

2.班级贡献：包括积极参与班级活动、组织协调能力、服务意识等方面的表现。

3.课堂纪律：学生是否按时到达教室、是否积极参与课堂讨论、是否有迟到早退等现象。

4.班级秩序：学生是否遵守班级规章制度，是否妥善保管班级公共设施等。

5.沟通表达：学生是否能够积极参与班级内部的讨论、表达自己的观点并尊重他人，在班级中能否很好地与他人进行沟通和合作。

二、考核评分标准1.学业成绩：（1）优秀：成绩排名前10%（2）良好：成绩排名前30%（3）及格：成绩排名前70%（4）不及格：成绩排名倒数10%2.班级贡献：根据参与班级活动的积极性和主动性进行评分，以每个学期的活动次数和组织能力为主要评估指标，评分分为五个档次，从优秀到不合格。

优秀的学生能够积极参与班级活动并表现出良好的组织协调能力；而不合格的学生则基本上没有参与班级活动或者缺乏组织协调能力。

3.课堂纪律：根据学生的出勤情况、参与课堂讨论的积极性以及迟到早退等现象进行评估。

将学生的出勤率和参与课堂讨论作为评估指标，对于迟到早退等现象进行扣分，评分分为五个档次，从优秀到不合格。

出勤率达到100%且积极参与课堂活动的学生将获得优秀评价，而经常迟到早退、参与课堂讨论缺乏积极性的学生将被评为不合格。

4.班级秩序：根据学生是否遵守班级规章制度以及班级公共设施的保管情况进行评估。

将学生的违反规章制度的次数、对公共设施的使用是否得当等因素作为评估指标，评分分为五个档次，从优秀到不合格。

5.沟通表达：根据学生在班级内部的表现以及与他人进行沟通合作的能力进行评估。

评分分为五个档次，从优秀到不合格，能够积极表达自己观点并尊重他人的学生将被评为优秀，而缺乏沟通表达和合作能力的学生则会被评为不合格。

三、考核评定及奖惩措施1.根据各项考核指标的评分，将学生分为优秀、良好、及格和不及格四个等级，每个等级所占比例根据实际情况进行调整。

班级量化考核细则一、指导思想为强化班级管理的主体地位，全面落实学校素养提升年的各项目标任务，激发各班级工作的积极性、主动性和创造性，为每个班级创造公正、公平、公开的发展平台，特制定本细则。

二、考核内容（一）班主任履行职责1.班主任根据值班安排表（餐厅、晚寝值班）按时到岗，每缺勤一次，扣1分，公差或请假时委托代理班主任者不扣分。

2.班主任按时参加班主任工作会议，每旷会一次扣1分，公差或请假不扣分。

3.班主任按时参加课间操、升旗仪式等集体活动，每旷会一次扣1分，安排其他教师代其参加，保持工作正常运转者，不扣分。

4.年级内组织的活动参照以上扣分标准实施，以级段长上报的考勤结果为准。

5.班主任按时上好主题班会，每缺课一次，扣1分，安排其他教师代课，保持工作正常运转者，不扣分。

6.在学期班主任管理工作中出现下列情形的①因班主任工作失职或渎职，出现重大责任事故的；②班主任拒不完成规定性的工作任务或工作中玩忽职守，给学校正常教育教学秩序造成严重不良影响的；③班主任违反《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，有体罚或变相体罚学生的违法行为，造成严重不良影响的；④班主任违反有关管理规定，有乱收费、乱罚款行为等情形或者其他严重情形的。

取消参加优秀班集体的评比资格。

（二）日常纪律1.常规纪律（1）不尊敬师长，顶撞老师或不接受老师教导每人扣2—3分。

不讲文明礼仪，见到老师不问好，每人次扣0.5分。

（2）要求学生穿校服，每一人不穿校服扣0.5分。

男生留长发、女生烫发、化妆、穿高跟鞋者，每人次扣0.5分。

（3）看色情、凶杀、迷信书刊、影视片，唱不健康歌曲，每人次扣3分。

（4）学校集会队伍排列不整齐扣1—2分，班主任不到扣1分（安排其他教师代班者不扣分），校会中说话、看书报、打瞌睡、乱扔废纸、果皮等，每人次扣0.5分,每班每次累计最高扣3分。

（5）不参加学校布置的统一活动，每人次扣0.5分，全班不参加扣5分，不按时完成任务的扣1—3分。

职业中专班级量化管理制度及扣分标准室内卫生管理制度及评分标准一、卫生清扫及检查时间1早晨：7：20分前清扫完毕，7：20开始统一检查。

2.中午：5—9月份12：40前（午睡前）清扫完毕，13：20（午睡后）开始统一检查。

10-4月份12：40前清扫完毕，12：40开始统一检查。

3.周一大扫除：下午两节课后开始清扫，40分钟之后开始统一检查。

二、卫生评分标准1.桌椅干净整齐，布局合理，桌上、桌洞内物品摆放整齐，禁止乱放杂物。

2.教室及走廊、楼梯地面清扫干净，无杂物、无痰迹、无卫生死角等，并注意保持。

3.教室内及走廊的门、窗、玻璃、窗台要保持干净，不能乱贴乱画。

4.黑板面及槽、框干净，不能有水迹和粉笔迹影响老师上课。

5.卫生工具应干净整洁、放置有序。

工具摆放处要每天清理，不能有垃圾。

拖把用完后要用清水冲净放置。

6.教室垃圾桶内的垃圾要及时倒净，并将垃圾桶清理干净。

7.教室及卫生区内的墙壁要保持干净，墙壁不能有字迹、污垢、球印、脚印或手印等，蜘蛛网应随时清理。

8.教室内的暖气片上不能放任何东西并保持清洁。

暖气片下不能塞垃圾，随时保持干净。

9.各班卫生区内的楼梯扶手必须每天用抹布擦干净。

10.教室及卫生区内的灯罩应保持干净，不能有灰尘。

11.教室窗帘要保持清洁，悬挂整齐。

12.教室内的多媒体教学设备要保持完好、干净。

13.饮水机要有专人负责，每天擦干净，接水槽内不能有积水，保持饮水机周边干净，不能有水迹。

14.卫生区内有前后阳台的班级应保持阳台干净，定期清扫。

15.禁止在教学楼内进行篮球、足球、踢律及打羽毛球等体育活动。

16.每周大扫除活动各班级必须认真及时完成，班主任应靠班指导。

17.所有同学都应养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔纸屑杂物、不乱倒水等，垃圾应放在指定地点。

18.各班卫生应随时保持干净，不定时进行抽查。

19.各班要安排专人负责卫生，便于联系。

每次清扫完毕只能留1—2名认真、负责的学生待检。

班级量化考核细则一、计分规则每人基础分80分，总分=基础分+加分-扣分，每周公布周得分，每月公布月得分。

二、量化评比（纪律委员负责）1.量化评比每月第1名授予“德育之星”称号，前5名授予“时代好少年”称号。

2.第1名可获得座位卡（拥有决定自己的座位的权力），前10名可以获得一次抽奖机会。

3.最后5名获得一次抽取处罚方式的机会。

5.当月低于80分，学习《XX市第一中学学生管理手册》并写500字的读后感。

6.当月低于70分，学习《XX市第一中学学生管理手册》并写1000字的检讨，一式两份，家长签字。

7.当月低于60分，请家长到校协助教育。

8.每月独立加减分，单独进行评价。

9.评选各级三好学生、优秀班干、团员及推荐团员按累计总分为依据。

三、加分方案1．职务加分（组织委员负责）：（1）管理岗位：团支部书记、班长加10分/月，班委常委加9分/月，其他班委加8分/月，科代表、宿舍长加5分/月，组长加2分/月。

如有重复，可累加1分。

备注：以上职务得分按等级评价计分。

团支部书记、班长每月进行一次述职，由全班同学进行评价（由组织委员负责主持，80%以上评价优秀为一等记10分，70%以上评价优秀为二等记8分，60%以上评价优秀为三等记6分，其余为四等记4分）；班委成员由团支部书记、班长、组织委员进行评价（按四等，每等2分级差）；其他职务按工作所属，由班委委员进行评价。

（2）卫生承包人（卫生委员负责）：由卫生委员聘组长，组长聘组员，每人最多一项。

组长加2分，组员加1分，没有获得聘任的扣2分。

人数不足限额的，空余人员分值大家分摊。

若当月卫生小组没有卫生扣分，每人额外加3分。

若有被扣分，由全体组员分摊。

公区卫生组6人：按6天，1天1人；负责公区的地面、栏杆、墙壁清洁等课室卫生组12人：按6天，1天2人；负责课室内的地面清洁+桌椅摆放门窗卫生组6人：按6天，1天1人；负责4扇门、东面窗户、西面窗户的卫生，扎窗帘阳台卫生组：11人：按6天，1天1人，倒垃圾5人；负责走廊、教师值班位、阳台、杂物间、栏杆、墙壁的卫生，倒垃圾课室管理组6人：按6天，1天1人；负责黑板、讲台、书柜、植物、清洁用具、空调、光管、风扇、电源开关（3）专项任务承包人（相关委员负责）：由相关委员负责聘任，每承包一项加2分（按工作所属，由班委委员进行评价，优秀记2分，合格记1分，不合格记0分，不合格的同时取消承包资格）。

XXX职业中专班级及班主任量化管理考核细则为进一步做好班级管理工作，完善班级及班主任管理体制，使学生养成良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯，促进学生的全面发展，特制定本细则。

一、总则1、班级管理量化考核工作和班主任量化考核工作是提高班级工作质量的重要措施，有利于提高班级和学校的整体水平。

2、本考核细则以教育政策法规、《中学生日常行为规范》、《中学生守则》及学校《教职工千分考核》为依据，并结合学校实际制定。

二、班主任考核（一）赋分标准每月基础分50分，月小结分数= 50分- 扣分+ 加分。

（二）考核细则1、重视班级管理，工作态度认真，密切配合政教处工作，否则扣1—5分。

2、积极配合学校各科室工作并及时完成交给的任务，否则扣1—3分。

3、总务处安排的劳动任务，班主任必须和学生一起认真按时完成，保证安全，严禁安全事故发生，否则扣1—5分。

4、开班主任会旷会的每次扣2分，请假、迟到、早退者每次扣1分。

5、星期日、星期六、星期一及大休的前天晚上，班主任必须在校，请假每次扣1分，不请假每次扣2分。

6、学生大休回学校时班主任需提前一小时到校并到政教处签到,否则每次扣1分。

寒、暑假结束学生开学时，须在上午9：30到政教处签到，否则每次扣5分。

7、大休或放假时，班主任应及时检查本班教室、宿舍门窗是否关好，确保学生及班级财产安全。

每发现一处未关好的扣2分。

8、学期开始无班级工作计划、学期结束无班级工作总结的，各扣5分，并限期完成。

9、周一按时召开班会，有记录，内容要实、有针对性，否则扣2—5分；周六组织班团活动，在周三上午未接到统一活动的通知时，必须在周五前把活动计划报政教处，在规定时间内未上报的扣1—4分；组织不力的扣1—3分；班主任不跟的扣2分。

10、严禁体罚和变相体罚学生，否则扣1—5分。

11、不准讽刺、挖苦学生，因说话过分造成严重后果、学生反映的每次扣1—2分。

12、班主任必须跟操（早操、课间操），未到者每次扣0.5分。

学校班级日常量化考核评分标准一、组织纪律1、班级考勤：(1)、上学迟到、早退、旷课每人次扣2分。

(2)、早读、午休课不及时进班在教室外逗留每人次扣2分。

2、课堂纪律：(1)、课堂无故缺勤、或中途离开教室每人次扣2分。

(2)、课堂上睡觉、做无关该节课的事每人次扣2分。

(3)、严重扰乱课堂纪律，顶撞教师每人次扣5分。

3、课间纪律：(1)、学生上下楼梯不靠右行、跑步上下楼梯、做危险游戏，每人次扣1分。

(2)、学生爬树、走廊阳台栏杆、滑楼梯护栏、翻越学校围墙、窗户每人次扣2分。

(3)、课间跑至其他楼层和班级窜楼层、窜班每人次扣1分。

(4)、课间休息时追逐打闹，每人次扣1分。

4、用餐纪律：(1)、进餐秩序混乱，纪律不好，每人次扣1分。

(2)、乱倒剩饭剩菜，乱扔饭、菜盘、饭勺每人次扣1分。

(3)、进餐班主任不到岗，每次扣3分。

5、午休纪律：(1)、午休迟到：午休正式铃响5分钟后未进教室视为迟到；走读生12：30后未进教室又无班主任字条者视为迟到每人次扣1分。

（班主任对12：30分后到校的走读生要注明到校时间，并签名确认后盖政教章附在校卡后面备查。

）(2)、午休时间教室不安静，午休结束铃响学生起哄，每次扣2分。

(3)、午休时间走读生在门前公园逗留、进校园后大声喧哗、追逐打闹，不直接进教室者每人次扣2分。

(4)、午休时学生走出教室不能出示放行条，每人次扣1分。

(5)、午休班主任不到岗，每次扣3分。

6、上学、放学纪律：上学、放学不排队、插队或散队、追逐每人次扣1分。

7、其他要求：(1)、带手机、MP3、游戏机进校园并在上课时开机，除收缴请家长来校领取外每人次扣2分。

(2)、偷盗、破坏学校公物、故意浪费学校水电，视情节轻重扣2分。

有经济损失的要照价赔偿。

二、清洁卫生教室内外、清洁区卫生每日检查三次，早上、中午、下午放学后各一次。

1：课室卫生：1、课桌、凳子摆放不整齐扣1分，未将椅子推入桌子下1个扣1分。

2、小平台放有杂物，黑板未擦干净，桌面不清洁，有以上情况各扣1分。

中职院校班级量化考核制度（一）教学秩序1．迟到、早退一次扣1分，旷课一节扣5分；2．上课(自习)时说话、传纸条、睡觉、做小动作(如转笔、照镜子、吃东西等)、看与学习无关的书籍、东张西望、向教室外张望等扣1分；3．扰乱课堂秩序、喧哗、起哄、打闹等扣5～30分至开除；4．在教学区追逐打闹、喧哗、打球等扣1分；5．在教室内吃饭、吃零食，课间出教学楼买东西吃扣1分；6．上课时间在教室外逗留(无请假条)扣1～5分；7．放学后不按规定时间离开教学楼(实验楼)扣1分；8．晚自习课间或放学后，男女生单独在走廊说话或单独下楼扣1分；9．午休时间在教室里、下晚自习后继续在教室里逗留扣1分；10．下午自主活动课时间在教室里喧哗、打闹、搞娱乐或体育活动的扣2分；11．周六周日自主活动课时间：迟到、早退、旷课的按严重违纪处理。

（二）课间操秩序不及时整队集合的扣2分，每缺少一人扣1分，跑操时队伍不整齐的酌情扣1～3分，班主任盯操比规定次数少盯一次扣2分。

（三）公寓管理（一）常规管理量化标准1、上课后滞留公寓者每人次扣2分。

2、公寓内用餐者每人次扣5分。

3、公寓内拍球、踢球、踏墙者、在公共区域乱贴乱画者，造成损失的责令恢复原貌，每人次扣5分。

4、私自挪动、调换公寓公有财产者每人次扣5分。

5、床铺不规范者每人次扣1分；不叠被者每人次扣5分。

6、用品摆放不规范者每人次扣1分。

7、墙壁乱挂衣物者每人次扣1分。

8、地面、厕所、墙壁、门窗、玻璃、电器等公共区域有灰尘、蛛网、污迹、异味者各扣1分。

9、不及时清理垃圾者扣1-5分。

10、公寓走廊、楼梯停放自行车、电动车、摩托车或堆放杂物者，每人次扣5分。

11、午休或晚休迟到者每人次扣1分。

12、学生离开公寓后，不锁门、钥匙不带走的或转借非同宿舍他人的，每次扣2分。

13、午休或晚休期间玩游戏机、听随身听、MP3、MP4等娱乐活动者每人次扣1分。

14、白天开灯、晚休不按时熄灯、开手电筒和充电灯、点蜡烛等物品的每人次扣2分。

职业学校班级管理工作量化考核评分细则
本文档旨在制定一套量化考核评分细则，用于评估职业学校班级管理工作的表现。

以下是具体评分项及其权重：
1. 师生关系（20%）
评分标准：
- 师生之间的互动和沟通是否积极
- 老师是否能够了解学生的需求并提供帮助
- 学生之间的相互尊重和合作关系
2. 班级纪律（20%）
评分标准：
- 学生是否遵守纪律规定
- 班级安全是否得到保障
- 班级秩序是否井然有序
3. 学业指导（25%）
评分标准：
- 老师对学生研究情况是否进行及时跟踪和评估- 设立并执行学生学业辅导计划
- 提供必要的研究资源和指导
4. 素质教育（20%）
评分标准：
- 班级是否开展有益的素质教育活动
- 培养学生的创新思维和团队合作能力
- 培养学生的道德价值观和社会责任感
5. 课外活动（15%）
评分标准：
- 班级是否组织多样化的课外活动
- 学生是否积极参与活动
- 活动组织是否得当
以上评分细则将被用于对职业学校班级管理工作的量化考核，
帮助评估和改进管理措施，提高教育质量。

每个评分项的权重根据
其重要性进行了设定，确保综合评分能够全面准确地反映工作表现。

该评分细则应定期评估和更新，以适应不同时期和实际需求。

希望该细则能够为职业学校的班级管理工作提供明确的目标，促进
教育质量的提升。

职中班级量化管理细则总则第一条：为加强班级建设，创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌。

特制定本班级量化管理条例。

第二条：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。

第一章班级精神第三条：自信、自立、励志、合作、竞争是本班的班级精神。

自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的自信心。

自立：自立是成功的基础，每一个班级成员都要锻炼自己的独立生活能力，坚持自己的事情自己要独立的完成。

尽量的不依赖家长。

励志：要磨练自己的意志，形成良好的意志品质。

合作：班级是个大家庭，需要全体成员团结协作，要认识到集体的力量和团结的重要性。

竞争：树立竞争意识，在人格上、学习上、纪律上展开竞争，竞争必须是公平的、公正的。

第二章班级管理机构第四条：班委会有班级全体成员投票选举产生；选取班干部，选票过半数有效。

第五条：班委会由选举产生，按本条例规定行使职权和义务。

班长：是班级代表，对外代表班级，维护班级声誉；对内起管理表率作用；关心同学学习生活。

副班长：负责班级纪律工作和量化管理统分工作，定期公布量化管理分。

学习委员：负责班级学习工作，督促各课代表完成任务。

文艺委员：负责班级文艺工作。

宣传委员：负责班级宣传工作，督促板报小组出好黑板报和手抄报。

体育委员：负责班级体育工作，协助班主任组织队员参加学校统一组织的大型体育活动。

劳卫委员：负责劳动和卫生工作，搞好日常的卫生扫除以及大型劳动的分工和检查工作。

课代表：各科课代表负责完成各科教师布置的任务，协助老师检查作业的完成情况，并作好记录。

课代表由该科成绩优秀有责任心的同学担任。

组长：是小组的代表，小组事物的组织者和管理者，执行班主任和班委布置传达的任务。

量化管理小组由班干部轮流执行，班主任监督。

第三章奖分制度1、每人底分100分。

2、期中期末考试，年级内前5名者加50分，年级内前6－10名者加30分，11-30名加20分，31—60名加10分，61—100名加4分，101-150名加2分，150-200名加1分。

中专班级量化管理规定及评分细则为了加强对中专、职高学生的全面管理，鼓励学生德、智、体、美、劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的合格人才，同时也为年终的奖学金、三好学生评定以及各种推优工作提供依据，特制定如下规章和评分细则。

一、考勤制度（30分）1、考勤范围包括上课、实验、晚自修、社会实践和校班级组织安排的活动。

2、考勤由副班长负责检查、登记，每周统计一次，交班主任汇总、公布。

3、请假必须写请假条并经班主任同意，病假必须有医院或家长证明，事假必须有家长签名或电话证明；因急病或急事来不及事先请假的，必须在三天内补办请假手续，否则以旷课论。

4、考勤总分为30分，旷课一节扣1分，迟到或早退扣0.5分,迟到或早退超过15分钟以旷课论。

5、一学期内考勤分在10-20分者，警告；不满10分者，严重警告；0分或负分者，退学试读或勒令退学。

二、课堂纪律（30分）1、课堂包括平时上课、实验、晚自修、社会实践和校班级组织的活动。

2、课堂纪律由纪律委员负责检查、登记，每周统计一次交班主任汇总、公布。

3、课堂内不得有以下行为：说话、走动、换座位、吃零食、传纸条、玩手机、看小说杂志、听广播音乐、穿短裤背心拖鞋进教室等其他与课业学习无关的事。

课间不得在教室内打牌、下棋、打球，不得在走廊或楼道嬉戏打闹。

4、课堂纪律总分为30分，课堂内有上述行为者，视情节轻重每次扣1-2分，其行为致使老师授课中断或被老师点名批评者每次扣3分，与值日的学生干部或上课老师发生冲突的根据情节轻重每次扣5-10分。

5、一学期内，课堂纪律管理分值在10-20分者，警告；不满10分者，严重警告；0分或负分者，退学试读或勒令退学。

三、寝室管理（15分）1、寝室管理由寝室长负责检查、登记，每周统计一次交班主任汇总、公布。

2、寝室长熄灯前必须清点人数，寝室内发生重大事情必须及时向班主任汇报。

3、所有住校生必须按时就寝，晚归者每次扣1分，彻夜不归者每次扣3分；必须服从寝室长和门卫的管理，不得在寝室内赌博、吸烟、酗酒、玩火或做其他学生不该做的事；熄灯后不得喧哗吵闹，违纪者每次扣1-2分；与寝室长和门卫发生冲突者视情节轻重扣3-5分。