初一英语知识点总结及练习
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初一英语一二单元知识点总结一、第一单元知识点总结1. 动词be的用法:- am, is, are是be动词的形式,用来表示人或物的状态、特征。
- I am (not)表示“我是(不是)”,He/She/It is (not)表示“他/她/它是(不是)”,We/You/They are (not)表示“我们/你们/他们是(不是)”。
- 句子中的不定冠词a, an和定冠词the要根据名词的音素判断。
- be动词的否定句用not,肯定句用“am/is/are”。
2. 人称代词的用法:- 主格人称代词有:I(我), you(你), he(他), she(她), it(它), we(我们), they(他们)。
- 宾格人称代词有: me(我), you(你), him(他), her(她), it(它), us(我们), them(他们)。
3. 名词性物主代词的用法:- 名词性物主代词用来表示所有关系。
我的、你的、他的、她的、它的、我们的、你们的、他们的分别是:mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs。
4. 数词的用法:- 数词用来表示数量。
形容词性的数词有主要用于表示数量的概念,如one, two, three, four等;序数词表示顺序关系,如first,second,third等。
- 表达时间的数词:1. 表示具体的时间点:twelve o'clock(准时)/ seven thirty(七点半);2. 表示时间段:one hour(一个小时)/ three minutes(三分钟)。
5. 冠词的用法:- 不定冠词a/an的用法:a用于以辅音音似开头的单词前,an用于以元音音似开头的单词前。
- 定冠词the的用法:指特指的人或物。
二、第二单元知识点总结1. 人称代词的宾格形式:- 单数形式:me(我)、you(你/你们)、him(他)、her(她)、it(它);- 复数形式:us(我们)、you(你们)、them(他们)。
一、知识点1 按顺序默写26个英文字母(大小写形式都要写出来)。
二、知识点2 重点单词及短语1. Good morning ! 早上好!2. Good afternoon ! 下午好!3.Good evening ! 晚上好!4.How are you! 你身体好吗?5. I’m fine. 我身体很好。
6. Thanks! 谢谢!同Thank you7.I’m Ok. 我身体很好。
例题:早晨见面向某人问好时,应说:“_______________”。
A. HiB. Hello!C. Good morning!D. Good afternoon!解析:早晨见面问好应该说“Good morning”,故选C选项。
练习:()1.晚上见面向某人问好时,应说:“______________”。
A. Good morning !B. Good afternoon !C. Good evening !!D. Good night !()2.--How are you,Mary?-- _______ Jack.A. Good eveningB. Thank youC. I’m fine, thanks.D. How are you ?()3. You’re fine. I’m fine, too.A. goodB. OkC. niceD. bad()4. --You look (看起来) beautiful(漂亮的)today.--_____________.A. You too.B. No, I’m not.C. Thank youD. Not yet.8.in English用英语9.an orange一个橙子10.a ruler 一把尺子11.it's(=it is)它是12.Spell it.拼写一下它13.What's this?这是什么?14.what color 什么颜色15.black and white黑色和白色的;黑白相间的例题:What’s this _____________. ( 用英语)解析:in English用英语练习:()1. What's this _________ English?A. onB. inC. toD. for()2.-What's that?-It's a jacket.一_________it,please.-J-A-C-K-E-T.A. SayB. SpeakC. WriteD. Spell()3.-_________this?一It's a quiltA.How isB. What'sC. How areD. What are()4.-What color is the cow(奶牛)?--It’s__________________A. black or whiteB. black but whiteC. black and whiteD. black , white二、知识点3 重点句型及语法this和that的运用(1)this和that都是指示代词this意为“这;这个”,指近处或距说话人近的人或that意为“那;那个”,指远处或距说话人远的人或事物。
初一英语知识点总结归纳一、词汇知识初一英语的词汇知识主要包括基础词汇的学习和拓展词汇的积累。
基础词汇包括常见的名词、动词、形容词和副词等,如apple(苹果)、run(跑)、big(大)和quickly(快速地)等。
拓展词汇则是一些较为高级的词汇,需要通过阅读和听力材料来积累。
二、语法知识初一英语的语法知识主要包括基础的句型和时态的学习。
基础句型包括陈述句、疑问句、否定句等,学习这些句型可以帮助我们表达自己的意思。
时态包括一般现在时、一般过去时和一般将来时,学习时态的运用可以更好地理解和使用句子。
三、阅读理解初一英语的阅读理解主要包括文章理解和句子理解。
文章理解是指通过阅读短文或文章来理解其中的内容和意义,需要注意关键词和句子间的逻辑关系。
句子理解是指理解单个句子的意思和结构,需要注意句子的主谓宾结构和修饰成分。
四、听力理解初一英语的听力理解主要包括听取对话和听取短文。
听取对话需要注意对话双方的交流内容和问题的答案,可以根据关键词来判断。
听取短文需要注意整个短文的主题和大意,可以通过关键词和上下文的线索来理解。
五、口语表达初一英语的口语表达主要包括日常用语和交际用语。
日常用语是指在日常生活中常用的表达方式,如问候、道歉和感谢等。
交际用语是指在特定场合或交流中常用的表达方式,如询问、邀请和建议等。
通过大量的练习和实践,可以提高口语表达的能力。
六、写作技巧初一英语的写作技巧主要包括句子的结构和词汇的运用。
句子的结构需要注意主谓宾的正确搭配和句子的连贯性。
词汇的运用可以通过积累和学习来提高,同时要注意使用恰当的词汇表达自己的意思。
以上是初一英语的知识点总结和归纳,通过学习和掌握这些知识点,可以提高自己的英语水平。
希望本文对初一学生的英语学习有所帮助。
初一英语知识点总结归纳(汇总)一、词汇和短语初一英语的重点是建立基本的英语词汇量和短语知识。
以下是初一英语中一些常见的词汇和短语:•greet: v. 问候•introduce: v. 介绍•classmate: n. 同班同学•miss: n. 小姐;v. 想念•homework: n. 作业•schoolbag: n. 书包•school uniform: n. 校服•play basketball: 打篮球•listen to music: 听音乐•read books: 读书•watch TV: 看电视•favorite: adj. 最喜爱的•hobby: n. 爱好•on weekends: 在周末•famous: adj. 著名的二、语法初一英语期间将主要关注建立基本的语法知识。
以下是初一英语中的一些常见的语法知识:1.时态在初一英语中,学生需要了解并掌握常见的时态,包括:•现在时态–表示现在的状态或行为–eg. He usually plays basketball after school•过去时态–表示过去发生的行为或状态–eg. I watched TV last night•将来时态–表示将要发生的行为或状态–eg. I am going to have a biology class tomorrow2.代词初一英语中,学生需要了解并掌握常见的代词,例如:•人称代词–主格:I, you, he, she, it, we, they–宾格:me, you, him, her, it, us, them–eg. He wants to go to the movies with me.•物主代词–形容词性:my, your, his, her, its, our, their–名词性:mine, yours, his, hers, its, ours, theirs–eg. This book is mine, not yours.3.句型初一英语中,学生需要了解并掌握常见的句型,例如:•肯定句型–主语+谓语+宾语–eg. They play basketball together every day.•否定句型–主语+do/does/did+not+谓语–eg. He does not like to eat vegetables.•一般疑问句型–Do/Does/Did+主语+谓语–eg. Do you often watch TV on weekends?•特殊疑问句型–以疑问词(what, who, when, where, why, how)开头+主语+谓语–eg. What do you do on weekends?三、阅读理解学生在初一英语阅读方面,需掌握基本的读写能力,着重于理解和记忆词汇。
初一全程英语知识点总结及练习初一年级(上)ﻫ【知识梳理】ﻫI. 重点短语ﻫ1.Sit down2.on duty 3.i nEnglish 4.have a seat 5. at home 6. look like 7.lookat 8.have a look 9.comeon 10. at work11.at school 12. puton13. look after14. get up 15.go shoppingII.重要句型1. help sb. do sth.2. Whatabout…?3.Let’sdo sth. 4. It’s tim eto do sth.5.It’s time for… 6. What’s…? It is…/ It’s…7. Where is…?I t’s….8. How old areyou?I’m….9. What class areyou in?I’m in….10. Welcometo….11. What’s …plus…? It’s….12. I think…13. Who’s this? This is….ﻫ14.Whatcan you see?Ican see….15. There is(are) ….16.Whatcolour is it (are they)?It’s (They’re)…17.Wh ose …is this?It’s….ﻫ18. What time is it? It’s….III.重要语法1.动词be的用法;2. 人称代词和物主代词的用法;3. 名词的单复数和所有格的用法;4.冠词的基本用法;5. Therebe句型的用法。
【名师讲解】ﻫ1.in/on在表示空间位置时,in表示在某个空间的范围以内,on表示在某一个物体的表面之上。
ﻫ2.this/that/these/thoseﻫ(1)this常常用来指在时间、地点上更接近讲话人的人和事,these是this的复数形式。
初一英语知识点总结
一、一般现在时
概念:表示经常发生的动作或存在的状态。
动词形式:动词原形、第三人称单数形式。
时间状语:always, usually, often, sometimes, every week/day/year, once a week等。
基本用法:表示习惯性、经常性、普遍性的动作或状态。
二、现在进行时
概念:表示正在发生的动作。
动词形式:be + 动词的现在分词。
时间状语:now, at the moment等。
基本用法:表示当前正在发生的动作或状态。
三、一般过去时
概念:表示过去发生的动作或存在的状态。
动词形式:动词过去式。
时间状语:yesterday, last week/day/year, in 2000等。
基本用法:表示过去的动作或状态。
四、一般将来时
概念:表示将来要发生的动作或存在的状态。
动词形式:will + 动词原形。
时间状语:tomorrow, next week/day/year等。
基本用法:表示将来要发生的动作或状态。
五、现在完成时
概念:表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果,或者表示从过去某个时间开始一直持续到现在的动作或状态。
动词形式:have/has + 过去分词。
时间状语:already, yet, so far, in the past few years等。
基本用法:强调过去的动作对现在的影响或结果,或者表示从过去某个时间开始一直持续到现在的动作或状态。
初一初中英语知识点总结一、词汇学习1. 基础词汇积累:初一英语学习首先需要积累基础词汇,包括日常生活用品、颜色、数字、食物、动物等常用词汇。
这些词汇是进行日常交流和理解简单句子的基础。
2. 词性辨识:学习并掌握名词、动词、形容词、副词、介词、连词等基本词性,了解不同词性在句子中的作用和位置。
3. 短语搭配:掌握常用的动词短语、介词短语和固定搭配,如“go shopping”,“in the morning”等,这些短语在口语和书面语中都非常常见。
二、语法知识1. 时态:初一英语需要掌握的时态包括一般现在时、一般过去时和一般将来时。
了解不同时态的构成和用法,能够正确地表达动作发生的时间。
2. 句型结构:学习简单句的五种基本句型,如主语+谓语、主语+谓语+宾语等,并能够根据这些句型构造简单句子。
3. 代词:学习人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词等,并理解它们在句子中的用法和指代关系。
4. 形容词和副词:了解形容词和副词的用法,包括比较级和最高级的构成及其用法,能够在句子中正确使用形容词和副词进行描述和修饰。
5. 简单从句:学习使用简单的连词引导从句,如because, when, if 等,理解从句在句子中的作用和位置。
三、听力训练1. 听力材料选择:选择适合初一学生水平的听力材料,如英语儿歌、简短对话、小故事等,逐步提高听力理解能力。
2. 听力技巧:学习并运用预测、捕捉关键信息、理解上下文等听力技巧,提高听力效率。
3. 听力练习:定期进行听力练习,包括听写、回答问题、模仿发音等,加强听力训练。
四、口语表达1. 日常对话:练习日常生活中的基本对话,如问候、自我介绍、购物、问路等,提高口语交际能力。
2. 发音练习:注重英语发音的准确性,通过跟读、模仿等方式,纠正发音错误,提高语音语调的自然度。
3. 情景模拟:通过角色扮演、情景对话等方式,模拟真实交流场景,增强口语应变能力。
五、阅读理解1. 阅读材料选择:挑选适合初一学生阅读水平的材料,如简短故事、科普文章、漫画等,逐步提升阅读能力。
初一英语知识点总结归纳随着语言交流的普及,学习英语变得越来越重要。
对于初一的学生来说,建立坚实的英语基础是至关重要的。
本文将对初一英语知识点进行总结归纳,帮助同学们更好地掌握英语。
其中包括语法、词汇、听说读写等方面的知识。
一、语法知识点1. 动词时态:英语动词时态有现在时、过去时、将来时等。
要注意不同时态的构成和用法,以便正确表达时间和动作的关系。
2. 介词:介词可以表示时间、地点、方式等关系。
要了解常用的介词及其正确用法。
3. 代词:代词用于代替名词,包括人称代词和物主代词等。
要掌握代词的用法和区别,避免使用错误的代词形式。
4. 名词的单复数:名词的单复数形式有规律可循,但也有一些不规则变化。
要掌握常见名词的单复数形式,并注意在句子中的用法。
5. 形容词和副词:形容词用于修饰名词,副词用于修饰动词、形容词或其他副词。
要了解形容词和副词的比较级和最高级形式。
二、词汇知识点1. 常用词汇:积累并掌握常用的英语单词和短语,包括数字、颜色、家庭成员、学科等方面的词汇。
2. 同义词和反义词:学习同义词和反义词可以丰富词汇,提高表达的准确性。
3. 词义辨析:对于具有相似词义但用法不同的单词,要学会辨析其差异,避免使用错误的词语。
4. 短语和习惯用语:学会使用常用的英语短语和习惯用语,使表达更地道。
三、听说读写能力1. 听力:通过听力训练,提高对英语语音的理解能力,锻炼听力记忆和听力口语表达的能力。
2. 口语:通过模仿、练习和交流,培养英语口语表达能力,流利表达自己的观点和想法。
3. 阅读:积累阅读材料,提高阅读理解能力。
通过阅读文章,了解不同主题和语境下的词汇用法和语法结构。
4. 写作:通过写作练习,锻炼思考和组织语言的能力。
写作可以是日记、作文、写信等形式,通过不断练习提高写作水平。
总结起来,初一英语知识点综合了语法、词汇和听说读写等方面的内容。
通过系统学习和不断练习,我们可以逐步提高自己的英语水平。
掌握好这些基础知识,将为学生未来的英语学习打下坚实的基础。
新人教版七年级上册英语重难点突破知识点梳理及重点题型巩固练习Starter units1-3词句精讲精练词汇精讲1. hello&hihello “你好”,是朋友、亲人或者熟人之间非正式的问候语,可以用来表示问候、打招呼或引起对方注意,回答时用hello或hi均可。
hi 和hello一样也是“你好”的意思,在美国用的非常普遍,不仅用于熟人之间,也用于陌生人之间,比hello更简洁和随便,尤其用于擦肩而过的打招呼。
例如:-Hello/Hi, Bob! 你好, 鲍勃!-Hello/Hi, John. 你好,约翰。
注意:(1)打电话时一般用hello而不用hi。
例如:Hello, this is Mary. 喂,我是玛丽。
(2)当引起人们注意时,两者都可以。
例如:Hello/Hi, is anyone there? 喂,那儿有人吗?(3)对老师、上级、年长者以及有身份地位的人打招呼时,一般不用hello和hi,以免对其显得不尊重。
此时要根据具体的场合选择不同的正式的问候语。
例如:Good morning, Miss Wang. 早上好,王老师。
(4)在初次介绍朋友时,人们还是愿意使用比较正式的问候语。
例如:How do you do? 你好。
Nice to meet you. 很高兴见到你。
2. thanks“Thanks.”相当于“Thank you.”,在英美等国家是使用频率最高的礼貌用语。
当别人帮助、关心、问候、祝福我们时,应使用“Thank you/Thanks”应答,表示谢意。
由于文化的差异,当得到对方的称赞、夸奖时,英美人也用“Thank you./Thanks.”来应答,以示礼貌。
这点与我们中国人不同。
例如:-You look nice in this skirt. 你穿这件裙子看起来很漂亮。
-Thanks. / Thank you. 谢谢!3. please“please”意为“请”。
初一英语上册必背知识点总结
以下是一些初一英语上册的必背知识点总结:
1. 问候语:Good morning/afternoon/evening. 用于早晨、下午或晚上见面时的问候。
2. 介绍:My name is ... 用于自我介绍。
3. 询问姓名:What's your name? 询问对方的姓名。
4. 感谢和道歉:Thank you. / I'm sorry. 分别用于表示感谢和道歉。
5. 家庭成员:This is my family. These are my family members. 介绍家庭成员的常用表达。
6. 描述颜色:It's blue/red/green/yellow/black/white. 描述物品的颜色。
7. 数字:Count from one to ten in English. 学会用英语从1数到10。
8. 时间和日期:What time is it? It's 3 o'clock. / What day is it today? It's Monday. 询问时间和日期。
9. 地点和方向:Where is the post office? It's next to the library. / Turn left/right at the corner. 询问地点和方向。
10. 购物:How much is it? It's $5. 购物时常用的询问价格的表达。
以上是初一英语上册的一些必背知识点总结,掌握这些知识点可以帮助你更好地理解英语的基本表达和语法结构,提高你的英语水平。
初一英语知识点总结归纳一、词汇知识点1. 常用动词在初一英语课程中,学生需要掌握一些常用的动词,例如:go (去)、come(来)、eat(吃)、drink(喝)、play(玩)、read(读)、write(写)、listen(听)等。
这些动词是日常交流中经常使用的,对于学生的口语表达能力至关重要。
2. 常用名词学生需要掌握一些常用名词,比如:book(书)、pen(笔)、teacher(老师)、student(学生)、school(学校)等。
这些名词是学习和生活中常见的物品或人,对于学生来说非常实用。
3. 常用形容词初一学生还需要学习一些常用的形容词,例如:big(大)、small(小)、good(好)、bad(坏)、happy(快乐)、sad (难过)、interesting(有趣的)等。
这些形容词可以帮助学生描述人或物的特点,提高他们的表达能力。
4. 常用副词除了形容词,初一学生也需要学习一些常用的副词,比如:very (非常)、always(总是)、never(从不)、often(经常)、sometimes(有时候)等。
这些副词可以帮助学生更准确地表达程度和频率。
二、语法知识点1. 一般现在时初一学生需要学习一般现在时的用法,即表示经常性、习惯性或普遍真理的动作或状态。
例如:I go to school every day(我每天上学)、He always reads books in the library(他总是在图书馆看书)等。
2. 一般过去时学生还需要学习一般过去时的用法,即表示过去发生的动作或状态。
例如:I watched a movie yesterday(昨天我看了一部电影)、She lived in Beijing when she was young(她年轻时住在北京)等。
3. 现在进行时对于初一学生来说,了解现在进行时的用法也很重要,表示现在正在发生的动作。
例如:I am eating dinner right now(我正在吃晚饭)、They are playing soccer in the park(他们正在公园里踢足球)等。
初一上册英语知识点总结本学期的初一英语教学内容主要包括了基本的英语语法知识、词汇和阅读理解技巧。
通过对本学期的英语教学进行总结,我整理出以下知识点,希望对同学们的英语学习有所帮助。
一、基本语法知识1. 人称代词人称代词分为主格和宾格两种形式。
主格人称代词用于句子的主语位置,宾格人称代词则用于句子的宾语位置。
在句子中要根据语境和上下文合理选择人称代词的使用形式。
2. 动词时态英语动词时态包括一般现在时、一般过去时和一般将来时等。
要注意时态的使用,根据句子的时间分别使用正确的时态,避免出现时态混淆的错误。
3. 形容词和副词形容词用于修饰名词,描述事物的特征和属性;副词则用于修饰动词,形容词或其他副词,表示程度、时间、地点等。
形容词和副词要注意其比较级和最高级的句法结构和用法。
4. 疑问句和否定句询问句使用助动词或系动词和主语倒装的句法结构,否定句在谓语动词前加上否定副词“not”或合并否定式“don't / doesn't”构成。
二、词汇学习1. 日常用语和口语表达初一的英语学习主要围绕日常生活和常用交际用语展开,通过学习日常用语和口语表达,提高学生的口语交际能力,并能够运用这些知识进行日常对话交流。
2. 常见动词短语初一阶段的英语学习中,学生需要掌握一些常见的动词短语,如“take care of”、“look after”、“give up”等,这些动词短语在日常生活中经常使用,学生应灵活运用,丰富表达。
3. 基本词汇的拼写和认读学生需要掌握一些基本的英语单词拼写和发音,如数字、颜色、家庭成员、学校用语等,这些词汇是初一学生的基本词汇,掌握这些词汇对于学生的英语学习至关重要。
三、阅读理解技巧1. 阅读理解的基本技巧初一的英语学习需要培养学生的阅读理解能力,学生需要掌握阅读理解的基本技巧,如扫读、略读、细读等,帮助学生更好地理解文章内容。
2. 阅读材料的理解和分析学生需要通过阅读课文、课外故事、新闻报道等多种不同类型的阅读材料,积累阅读经验,培养对不同类型文章的理解和分析能力。
初一英语知识点归纳总结精华
以下是初一《英语》的知识点归纳总结精华:
1. 语法知识:
- 时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时等
- 动词的变化与用法:动词的原形、过去式和过去分词等
- 名词:可数名词和不可数名词、单数和复数形式等
- 代词:主格代词、宾格代词、所有格代词等
- 介词:基本介词和短语的使用及搭配
- 连词:并列连词、从属连词和副词引导的连词等
2. 词汇与短语:
- 基础词汇扩充:学习更多常用词汇,如动词、形容词、副词等
- 常用短语和习惯用语:日常对话中常用的短语和表达方式
3. 阅读与写作:
- 阅读技巧:理解文本主旨、细节,推测词义等
- 书面表达:基本句型和写作模板,如书信、日记、演讲稿等
4. 听力与口语:
- 听力技巧:听懂日常对话、广播、短文等的基本意思
- 口语表达:掌握基本的会话技巧和常用口语表达
5. 文化与地理:
- 国家与地区:学习不同国家和地区的名称、地理位置、文化特点等
- 传统节日与习俗:了解英语国家的传统节日和习俗,如圣诞节、万圣节等
以上是初一《英语》的一些主要知识点的精华总结。
通过学习这些知识,学生可以掌握基本的语法规则、词汇和短语,提高听说读写的综合能力,加深对英语国家文化的了解。
如果你有任何进一步的问题,请随时提问。
初一必考英语知识点归纳初一英语作为英语学习的初级阶段,对于学生来说,掌握一些基础的知识点至关重要。
以下是一些初一必考的英语知识点归纳:一、基础词汇- 学习日常用语,如问候、感谢、道歉等。
- 掌握一些基础的名词,如颜色、数字、家庭成员、学校用品等。
- 学习一些基本的动词,如“是”(be)、“有”(have)、“做”(do)等。
二、基本语法- 学习一般现在时态,掌握其构成和用法。
- 学习名词的单复数形式。
- 学习动词的第三人称单数形式。
- 掌握基本的疑问句和否定句的构成。
三、句型结构- 学习简单句的构成,包括主语+谓语+宾语的基本结构。
- 学习使用“and”和“but”等连词连接句子。
- 掌握使用疑问词(如what, where, who, when, how)提问。
四、听力技巧- 学习如何通过上下文理解听力材料。
- 练习捕捉关键词和主要信息。
- 学习如何识别不同的语音和语调。
五、口语表达- 练习自我介绍和日常对话。
- 学习如何描述人和物。
- 练习使用简单的时态和句型进行交流。
六、阅读理解- 学习如何快速浏览文章,获取主旨大意。
- 练习寻找具体信息,如人名、地点、时间等。
- 学习如何根据上下文猜测生词的意思。
七、写作技巧- 学习如何写简单的句子和段落。
- 练习使用正确的标点符号。
- 学习如何组织思想,写出连贯的短文。
八、文化知识- 了解一些英语国家的文化习俗。
- 学习一些简单的英语谚语和习语。
九、学习策略- 学会制定学习计划,合理安排学习时间。
- 学会使用词典和其他学习工具。
- 培养良好的学习习惯,如预习、复习和定期自我测试。
十、考试技巧- 学习如何高效地完成英语试卷。
- 练习时间管理,确保有足够的时间完成所有题目。
- 学习如何检查答案,减少错误。
掌握这些基础知识点,将有助于初一学生在英语学习的道路上打下坚实的基础。
通过不断的练习和复习,学生们可以逐步提高自己的英语水平,为未来的学习做好准备。
2024年初一英语知识点总结一、基础知识1. 字母与发音熟悉26个英文字母的书写及发音。
理解元音(a, e, i, o, u)与辅音的区别。
2. 常用词汇主题词汇:家庭、学校、颜色、动物、数字、食物等。
动词和形容词:常见动词(go, eat, see, have等)和形容词(big, small, happy, sad等)。
二、语法知识1. 名词可数名词与不可数名词:可数名词有单复数变化,如“apple/apples”。
不可数名词不变形,如“water, rice”。
2. 动词现在时:主语+动词原形(如“I play football.”)。
一般现在时的第三人称单数:加“-s”或“-es”(如“She plays basketball.”)。
频率副词:always, usually, often, sometimes, never等。
3. 形容词与副词形容词:用于描述名词的特征(如“tall, nice”)。
副词:用于修饰动词、形容词或其他副词(如“quickly, very”)。
4. 句子结构简单句:主语 + 谓语 + 宾语(如“I like ice cream.”)。
疑问句:一般疑问句(Do you...? / Is he...?)和特殊疑问句(What is...?/ Where are...?)。
否定句:使用“not”构成否定(如“I do not like...”)。
三、日常对话1. 自我介绍包括姓名、年龄、爱好、家庭等信息(如“My name is… I am…years old. I like…”)。
2. 问候与告别常用表达:Hello, How are you? / Goodbye, See you later!3. 请求与建议请求:Can you help me? / Could you pass the salt?建议:You should try this. / How about going to the movies?四、阅读与写作1. 阅读理解学习抓住文章的主旨大意和细节信息。
初一全册英语知识点归纳总结英语学习是初中阶段非常重要的一部分,通过对整个初一全册英语知识点的归纳总结,可以帮助同学们更好地理解和记忆所学习的内容。
下面是对初一全册英语知识点的归纳总结。
一、基础语法知识1. 时态英语中的时态分为一般现在时、一般过去时和一般将来时等。
时态的正确使用对于表达事件发生的时间关系非常重要。
2. 词性英语单词根据其在句子中的作用可以分为名词、动词、形容词、副词等。
了解词性对于正确使用词语、理解句子结构十分重要。
3. 句子结构英语中的句子结构一般由主语、谓语、宾语、定语、状语等构成。
学习句子结构能够帮助同学们正确使用句子并理解句子的含义。
二、词汇和短语1. 基础词汇掌握一定的基础词汇是进行日常英语交流的基础,包括常用动词、名词、形容词等。
2. 交际用语学习一些日常生活中常用的交际用语,例如问候语、道歉语、感谢语等,能够帮助同学们更好地与他人进行沟通。
3. 重要短语初一英语课本中有很多重要的短语,例如常用的时间短语、地点短语、动作短语等,熟练掌握这些短语对于理解和运用课本内容非常有帮助。
三、听力技巧1. 听力训练通过进行听力训练,可以提高同学们对于英语听力的理解能力和反应速度。
建议同学们多听英语原版歌曲、英语电影等来进行听力训练。
2. 笔记记录在听力过程中,同学们可以用笔记记录关键信息,例如听到的关键词汇、句子结构、主题等。
这样可以帮助同学们更好地记忆和理解听到的内容。
四、阅读技巧1. 阅读理解提高阅读理解能力是学好英语的关键之一。
同学们可以通过多读英语原版故事、文章等,培养对于文章的整体把握能力和理解能力。
2. 掌握关键信息在阅读过程中,同学们可以通过扫描文章,找出关键信息,例如主题、关键词汇等,以帮助理解文章的整体意思。
五、写作技巧1. 句子结构写作过程中,要注意句子结构的准确使用。
避免出现句子结构混乱或语法错误的情况。
2. 词汇运用写作时要注意词汇的准确运用,使文章更加丰富生动。
初一学英语必背知识点总结一、英语字母表英语字母表包括26个字母,其中有5个元音字母和21个辅音字母。
掌握字母表对于学习英语是至关重要的,因为它是学习英语的基础。
二、数字学习英语的数字也是必不可少的。
了解从1到100的数字是非常重要的,因为在日常生活中我们经常需要用到这些数字。
此外,学习怎样用英语表达日期、时间和年龄也是非常关键的。
三、基本问候语英语中常用的问候语包括:hello,good morning,good afternoon,good evening,good night等。
学会这些常见的问候语对于日常交流是非常有用的。
四、介绍自己学习如何介绍自己也是初学者需要掌握的知识点。
学会用英语说出自己的名字、年龄、国籍以及爱好等是很有必要的。
五、日常用语日常用语在英语学习中也是非常重要的。
例如,学会用英语表达自己的感受、需求以及日常活动等。
掌握这些日常用语将有助于提高英语口语表达能力。
六、动词时态学习英语时态是第一步。
学习从简单的一般现在时开始,逐步深入到一般过去时、一般将来时、进行时、完成时等。
了解不同时态的用法对于正确理解和表达句子意思是非常重要的。
七、名词、代词、形容词和副词学习名词、代词、形容词和副词也是初学者需要掌握的知识点。
这些词类在句子中占有重要的地位,掌握它们的用法对于正确理解和运用句子是至关重要的。
八、常见的短语和固定搭配学习一些常见的短语和固定搭配也是学习英语的重要内容。
了解这些短语和固定搭配的用法能够丰富语言表达方式,提高口语的表达能力。
九、基本句型学习一些基本的句型也是非常关键的。
例如,学会用英语表达肯定句、否定句、疑问句以及简单的复合句等。
掌握基本句型对于正确理解和表达句子意思是非常重要的。
十、常见的交际用语学习一些常见的交际用语也是学习英语的必备知识。
例如,学会用英语表达道歉、感谢、请求、邀请等。
掌握这些交际用语对于日常交流是非常有用的。
十一、常用的情景对话学习一些常见的情景对话也是学习英语的重要内容。
初一英语知识点总结及练习【知识梳理】I. 重点短语1. Sit down2. on duty3. in English4. have a seat5. at home6. look like7. look at8. have a look9. come on10. at work11. at school12. put on13. look after14. get up15. go shoppingII. 重要句型1. help sb. do sth.2. What about…?3. Let’s do sth.4. It’s time to do sth.5. It’s time for …6. What’s…? It is…/ It’s…7. Where is…? It’s….8. How old are you? I’m….9. What class are you in? I’m in….10. Welcome to….11. What’s …plus…? It’s….12. I think…13. Who’s this? This is….14. What can you see?I can see….15. There is (are) ….16. What colour is it (are they)? It’s (They’re)…17. Whose …is this? It’s….18. What time is it? It’s….III. 交际用语1. Good morning, Miss/Mr….2. Hello! Hi!3. Nice to meet you. Nice to meet you, too.4. How are you? I’m fine, thank you/thanks. And you?5. See you. See you later.6. Thank you! You’re welcome.7. Goodbye! Bye!8. What’s your name? My name is ….9. Here you are. This way, please.10. Who’s on duty today?11. Let’s do.12. Let me see.IV. 重要语法1. 动词be的用法;2. 人称代词和物主代词的用法;3. 名词的单复数和所有格的用法;4. 冠词的基本用法;5. There be句型的用法。
初一英语七上语法所有知识点总结和常考题型练习题语法知识点总结1. 名词(Noun)- 用途:表示人、事物、地方、抽象概念等。
- 类型:普通名词、专有名词、不可数名词等。
- 示例:dog(狗)、London(伦敦)、water(水)等。
2. 介词(Preposition)- 用途:连接名词或代词与其他句子成分。
- 示例:in(在)、on(在...上)、under(在...下)等。
3. 动词(Verb)- 用途:表示动作、状态或存在。
- 类型:行为动词、连系动词、助动词等。
- 示例:run(跑)、be(是)、can(能)等。
4. 形容词(Adjective)- 用途:修饰名词或代词,并描述特征或性质。
- 示例:beautiful(美丽的)、big(大的)等。
5. 副词(Adverb)- 用途:修饰动词、形容词、副词或整个句子,并表示时间、地点、方式等。
- 示例:slowly(慢慢地)、very(非常)等。
6. 代词(Pronoun)- 用途:替代名词,避免重复使用。
- 类型:人称代词、物主代词、指示代词等。
- 示例:he(他)、my(我的)、this(这个)等。
7. 冠词(Article)- 用途:用于限定名词。
- 类型:不定冠词(a/an)、定冠词(the)等。
8. 数词(Numeral)- 用途:表示数量。
- 类型:基数词、序数词等。
- 示例:one(一)、first(第一)等。
常考题型练题1. 选择正确的词性填空:- The _______________ is very beautiful today. (weather, write, quickly)- I have two _______________ in my bag. (apple, singing, slowly)2. 填入适当的介词:- The cat is _______________ the table. (on, in, under)- She lives _______________ a big house. (in, on, at)3. 选择正确的代词完成句子:- ______ is my friend. (I, He, She)- We like ________ new car. (our, his, her)4. 判断下列句子中的形容词(A)和副词(B):- He runs _______________ (fast) in the race.- The _______________ boy is tall. (thin, thinning, thinnest)5. 填入合适的冠词:- I saw _______________ dog in the park. (a, an, the)以上是初一英语七上语法的知识点总结和常考题型练习题。
初一英语知识点总结及练习_学习方法网---------------------------------------初一英语知识点总结及练习:定语从句:(一)基础:引导词---who, which, that, whom,练习1.I like cities___________are quiet and clean. 2.I prefer students _________are hard- working.3.I hate TV shows _________ are noisy and boring.4.The music __________ is gentle and quiet attracts me a lot.5.The food __________tastes delicious is not always healthy.6.Those boys ___________ are playing basketballs over there are from Class Fifteen.7.The books ____________ are written by Lu Xun are worth reading.8.The town ___we visited last week is much larger than before.9.The book ___ he bought is very interesting.(二)特例:只用that的情况1先行词被___________或___________所修饰,或本身是______________________时,只能用that,2.被修饰的先行词为________________________________________________等不定代词时, 只能用that.3.先行词被_____________________________________________等词修饰时,只能用that,而不用which。
初一至初三全程英语知识点总结及练习初一年级(上)【知识梳理】I. 重点短语1. Sit down2. on duty3. in English4. have a seat5. at home6. look like7. look at8. have a look9. come on10. at work11. at school12. put on13. look after14. get up15. go shoppingII. 重要句型1. help sb. do sth.2. What about…?3. Let’s do sth.4. It’s time to do sth.5. It’s time for …6. What’s…? It is…/ It’s…7. Where is…? It’s….8. How old are you? I’m….9. What class are you in? I’m in….10. Welcome to….11. What’s …plus…? It’s….12. I think…13. Who’s this? This is….14. What can you see?I can see….15. There is (are) ….16. What colour is it (are they)? It’s (They’re)…17. Whose …is this? It’s….18. What time is it? It’s….III. 交际用语1. Good morning, Miss/Mr….2. Hello! Hi!3. Nice to meet you. Nice to meet you, too.4. How are you? I’m fine, thank you/thanks. And you?5. See you. See you later.6. Thank you! You’re welcome.7. Goodbye! Bye!8. What’s your name? My name is ….9. Here you are. This way, please.10. Who’s on duty today?11. Let’s do.12. Let me see.IV. 重要语法1. 动词be的用法;2. 人称代词和物主代词的用法;3. 名词的单复数和所有格的用法;4. 冠词的基本用法;5. There be句型的用法。
【名师讲解】1. in/on在表示空间位置时,in表示在某个空间的范围以内,on表示在某一个物体的表面之上。
例如:There is a bird in the tree. 树上有只鸟。
There is a picture on the wall. 墙上有张图。
2. this/that/these/those(1)this常常用来指在时间、地点上更接近讲话人的人和事,these是this的复数形式。
that常常用来指在时间、地点上离讲话人更远一点的人和事,those 时that的复数形式。
例如:You look in this box and I’ll look in that one over there.你看看这个盒子,我去看那边的那个盒子。
I want this car, not that car. 我想要这辆小汽车,不是那一辆。
Take these books to his room, please. 请把这些书拿到他房间去。
This is mine; that’s yours. 这个是我的,那个是你的。
These are apples; those are oranges. 这些是苹果,那些是橘子。
(2)在打电话的用语中,this常常指的是我,that常常指的是对方。
例如:This is Mary speaking. Who’s that? 我是玛丽。
你是谁?3. There be/ haveThere be "有",其确切含意为"某处或某时存在某人或某物。
"其结构是:There be + 某人或某物 + 表示地点或时间的状语。
There be 后面的名词实际上是主语,be 动词的形式要和主语在数上保持一致,be动词后面的名词是单数或不可数名词时用is,名词是复数时用are。
例如:(1) There is a big bottle of coke on the table. 桌上有一大瓶子可乐。
(2) There is a doll in the box. 那个盒子里有个娃娃。
(3) There are many apples on the tree. 那树上有许多苹果。
总之,There be结构强调的是一种客观存在的"有"。
have表示"拥有,占有,具有",即:某人有某物(sb. have / has sth.)。
主语一般是名词或代词,与主语是所属关系。
例如:(4) I have two brothers and one sister.我有两个兄弟,一个姐姐。
(5) That house has four rooms.那所房子有四个房间。
4. look/ see/ watch(1)look 表示“看、瞧”,着重指认真看,强调看的动作,表示有意识地注意看,但不一定看到,以提醒对方注意。
,如:Look! The children are playing computer games. 瞧!孩子们在玩电脑游戏。
Look! What’s that over there? 看!那边那个是什么?单独使用是不及物动词,如强调看某人/物,其后接介词at,才能带宾语,如:He’s looking at me。
他正在看着我。
(2)see强调“看”的结果,着重的是look这个动作的结果,意思是“看到”,see是及物动词,后面能直接跟宾语。
如:What can you see in the picture? 你能在图上看到什么?Look at the blackboard. What did you see on it?看黑板!你看到了什么?(3)watch“观看,注视”,侧重于场面,表示全神贯注地观看、观察或注视某事务的活动,强调过程,常用于“看电视、看足球、看演出”等。
如:Yesterday we watched a football match on TV.昨天我们从电视上看了一场足球比赛。
4. put on/ / input on意为“穿上,戴上”。
主要指“穿上”这一动作, 后面接表示服装、鞋帽的名词。
in 是介词,表示“穿着”强调状态。
在句中可以做定语、标语和状语。
如:It’s cold outside, put on your coat. 外面冷,穿上你的外衣。
He puts on his hat and goes out. 他戴上帽子,走了出去。
The woman in a white blouse is John’s mother.穿白色衬衣的那个妇女是John的妈妈。
5. house/ home/familyhouse :“房子”,指居住的建筑物; Home: “家”,指一个人同家人共同经常居住的地方; Family: “家庭“,“家庭成员”。
例如:Please come to my house this afternoon. 今天下午请到我家来。
He is not at home. 他不在家。
My family all get up early. 我们全家都起得很早。
6. fine, nice, good, well四者都可用作形容词表示"好"之意,但前三者既可作表语又可作定语,而后者仅用作表语。
主要区别在于:(1) fine指物时表示的是质量上的"精细",形容人时表示的是"身体健康",也可以用来指"天气晴朗"。
例如:Your parents are very fine. 你父母身体很健康。
That's a fine machine. 那是一台很好的机器。
It's a fine day for a walk today. 今天是散步的好时候。
(2)nice主要侧重于人或物的外表,有"美好","漂亮"的意思,也可用于问候或赞扬别人。
例如:Lucy looks nice. 露西看上去很漂亮。
These coats are very nice. 那些裙子很好看。
Nice to meet you. 见到你很高兴。
It's very nice of you. 你真好。
(3)good形容人时指"品德好",形容物时指"质量好",是表示人或物各方面都好的普通用语。
例如:Her son is a good student. 她儿子是一个好学生。
The red car is very good. 那辆红色小汽车很好。
(4)well只可用来形容人的"身体好",但不能作定语,它也能用作副词作状语,多放在所修饰的动词之后。
例如:I'm very well, thanks. 我身体很好,谢谢。
My friends sing well. 我的朋友们歌唱得好。
【考点扫描】中考考点在本单元主要集中在:1. 动词be的用法;2. 人称代词和物主代词的用法;3. 名词的单复数和所有格的用法;4. 冠词的基本用法;5. There be句型的用法。
6. 本单元学过的词汇、短语和句型;7. 本单元学过的日常交际用语。
考试形式可以是单项填空、完型填空、短文填空、完成句子。
【中考范例】1. (2004年北京市中考试题)Mary, please show ________ your picture.A. myB. mineC. ID. me【解析】答案:D。
该题考查的是人称代词和物主代词的用法。
本题中动词show 后面跟双宾语,空白处应填入人称代词的宾格me作宾语。
2. (2004年上海市徐汇区中考试题)_________ orange on the desk is for you, Mike.A. AB.AnC. /D. The【解析】答案:D。
该题考查的是冠词的基本用法。
因为是特指课桌上的那个橘子,所以用定冠词the。
3. (2004年哈尔滨市中考试题)---What _______ the number of the girls in your class?---About twenty.A. isB. amC. areD. be【解析】答案:A。