七年级数学整式的运算

七年级上整式加减知识点在七年级的整式加减中，学生需要掌握一些重要的知识点。

本文将重点介绍这些知识点，并给出详细的解释和实例。

一、整式加减的基本概念整式是指只含有整数次幂的代数式，例如：3x² + 4xy - 5。

整式加减就是对两个或多个整式进行加减运算，例如：3x² + 4xy - 5 + 2x² - 3xy + 7。

二、同类项同类项是指具有相同变量及相同次数的项，例如：2x²、5x²是同类项，2x²、5xy不是同类项。

在整式加减中，只有同类项才能进行加减运算。

三、整式加减的运算法则1. 同类项相加：把同类项的系数相加，变量不变。

例如：3x² + 4xy - 5 + 2x² - 3xy + 7 = (3 + 2)x² + (4 - 3)xy + (-5 + 7) = 5x² + xy + 2。

2. 不同类项不能相加，只能合并在一起。

例如：3x² + 4xy - 5 + 2xy + 7y² - 8xy² = 3x² + (4 - 2)xy + 7y² -8xy² - 5 = 3x² + 2xy + 7y² - 8xy² - 5。

3. 加法的交换律和结合律仍然成立。

例如：(3x² + 4xy - 5) + (2x² - 3xy + 7) = 3x² + 2x² + 4xy - 3xy - 5 + 7 = 5x² + xy + 2。

4. 减法是加法的逆运算，其运算法则与加法相同。

例如：(3x² + 4xy - 5) - (2x² - 3xy + 7) = 3x² - 2x² + 4xy + 3xy - 5 - 7 = x² + 7xy - 12。

七年级数学上册综合算式专项练习题整式的乘法运算在七年级数学上册中，综合算式的学习是一个重要的环节。

而其中，整式的乘法运算更是需要我们掌握的基础技能之一。

本文将对七年级数学上册综合算式专项练习题中的整式的乘法运算进行详细的讲解和例题演练。

为了更好地理解整式的乘法运算，我们首先需要明确整式的概念。

整式是由常数、字母及其系数相乘然后相加减而得到的代数式。

在整式的乘法运算中，我们需要处理系数的相乘，字母的相乘，以及整式的相加减等内容。

接下来，我们通过例题来逐步说明整式的乘法运算。

例题1：计算下列整式的积(2a+3b)(4a-5b)解析：在解题前，我们首先要将括号内的各项分别与括号外的各项进行乘法运算。

根据分配律，我们可以将上述整式转化为两个多项式的乘法运算：2a * 4a + 2a * (-5b) + 3b * 4a + 3b * (-5b)然后，我们根据乘法运算的基本法则，计算每一项的结果：8a^2 - 10ab + 12ab - 15b^2最后，合并同类项，得到整式的最简形式：8a^2 + 2ab - 15b^2通过这个例题，我们可以发现整式乘法运算的关键点在于分配律的应用和合并同类项的处理。

同时，我们也要注意细心计算，避免出错。

例题2：计算下列整式的积(3x-2y)(5x+4y)解析：同样地，我们将括号内的各项分别与括号外的各项进行乘法运算，根据分配律：3x * 5x + 3x * 4y - 2y * 5x - 2y * 4y然后，我们根据乘法运算的基本法则，计算每一项的结果：15x^2 + 12xy - 10xy - 8y^2最后，合并同类项，得到整式的最简形式：15x^2 + 2xy - 8y^2通过这个例题，我们可以看到整式的乘法运算是一个依靠熟练的运算能力和仔细的计算过程得出结果的过程。

除了以上的例题演练外，我们还可以通过综合算式专项练习题来巩固和拓展对整式的乘法运算的掌握。

通过大量的练习，我们可以熟练掌握整式的乘法运算的技巧和方法，提高解题的速度和准确度。

七年级下、第一章：整式的运算单项式式 多项式 同底数幂的乘法 幂的乘方 积的乘方 同底数幂的除法 零指数幂 负指数幂 整式的加减 单项式与单项式相乘 单项式与多项式相乘 整式的乘法 多项式与多项式相乘 平方差公式完全平方公式单项式除以单项式整式的除法多项式除以单项式 一、单项式1、都是数字与字母的乘积的代数式叫做单项式。

2、单项式的数字因数叫做单项式的系数。

3、单项式中所有字母的指数和叫做单项式的次数。

4、单独一个数或一个字母也是单项式。

5、只含有字母因式的单项式的系数是1或―1。

6、单独的一个数字是单项式，它的系数是它本身。

7、单独的一个非零常数的次数是0。

8、单项式中只能含有乘法或乘方运算，而不能含有加、减等其他运算。

9、单项式的系数包括它前面的符号。

10、单项式的系数是带分数时，应化成假分数。

11、单项式的系数是1或―1时，通常省略数字“1”。

12、单项式的次数仅与字母有关，与单项式的系数无关。

二、多项式1、几个单项式的和叫做多项式。

2、多项式中的每一个单项式叫做多项式的项。

3、多项式中不含字母的项叫做常数项。

4、一个多项式有几项，就叫做几项式。

5、多项式的每一项都包括项前面的符号。

6、多项式没有系数的概念，但有次数的概念。

7、多项式中次数最高的项的次数，叫做这个多项式的次数。

三、整式1、单项式和多项式统称为整式。

2、单项式或多项式都是整式。

3、整式不一定是单项式。

4、整式不一定是多项式。

5、分母中含有字母的代数式不是整式；而是今后将要学习的分式。

四、整式的加减1、整式加减的理论根据是：去括号法则，合并同类项法则，以及乘法分配律。

2、几个整式相加减，关键是正确地运用去括号法则，然后准确合并同类项。

3、几个整式相加减的一般步骤：（1）列出代数式：用括号把每个整式括起来，再用加减号连接。

（2）按去括号法则去括号。

（3）合并同类项。

4、代数式求值的一般步骤：（1）代数式化简。

（2）代入计算（3）对于某些特殊的代数式，可采用“整体代入”进行计算。

数学七年级上册整式一、整式的概念整式是包含加、减、乘、除和乘方运算的代数式。

其中，单项式和多项式统称为整式。

1. 单项式：数字与字母的积叫做单项式，单独的一个数或一个字母也叫做单项式。

2. 多项式：由几个单项式的和组成的代数式叫做多项式。

二、整式的加减法整式的加减法主要涉及同类项的合并和合并同类项。

1. 同类项：同类项是指相同字母的指数也相同的项。

例如，x²y和x²y'是同类项。

2. 合并同类项：把同类项的系数相加，字母和字母的指数不变。

例如，2x²y+3x²y=5x²y。

三、整式的乘法整式的乘法包括单项式乘以单项式、单项式乘以多项式和多项式乘以多项式。

1. 单项式乘以单项式：把它们的系数、相同字母的幂分别相乘，其余字母连同它的指数不变，作为积的因式。

2. 单项式乘以多项式：用一个数去乘多项式的每一项，再把所得的积相加。

3. 多项式乘以多项式：用一个多项式的每一项去乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加。

四、整式的除法整式的除法主要是单项式除以单项式和多项式除以单项式。

1. 单项式除以单项式：把系数、同底数幂分别相除后，作为商的因式；对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数一起作为商的一个因式。

2. 多项式除以单项式：把这个多项式的每一项分别除以单项式，再把所得的商相加。

五、整式的混合运算整式的混合运算是指混合使用加、减、乘、除和乘方运算。

运算顺序是先乘方再乘除后加减，有括号的先算括号里面的。

六、整式的化简求值化简求值是指将整式通过加减乘除等运算后，化简为最简形式，然后代入数值计算。

在化简过程中要遵循先化简后求值的原则。

第一章《整式的运算》一、知识点填空：1、只有数与字母的 的代数式叫做单项式（单独的一个数或一个字母也是单项式）；几个单项式的和叫做多项式；单项式和多项式统称整式。

下列代数式中，单项式共有 个，多项式共有 个。

－231a , 52243b a -, 2， ab ，)(1y x a +, )(21b a +, a ,712+x , x y π+ 2、一个单项式中，所有 的指数和叫做这个单项式的次数；一个多项式中，次数 的项的次数叫做这个多项式的次数。

（单独一个非零数的次数是0）（1）单项式232z y x -的系数是 ，次数是 ；（2）π的次数是 。

（3）22322--+ab b a c ab 是单项式 和，次数最高的项是 ，它是 次 项式，二次项是 ，常数项是 .3、整式的乘法：（1）单项式与单项式相乘，把它们的系数、相同字母的幂分别相乘，其余字母连同它的指数不变，作为积的因式。

如：()=⎪⎭⎫ ⎝⎛-xy z xy 3122。

（2）单项式与多项式相乘：()b a ab ab 22324+＝ 。

（3）多项式与多项式相乘：()()=-+y x y x 22。

4、平方差公式：两数和与这两数差的积，等于它们的平方差。

即：()()______a b a b +-=。

公式逆用：22_________a b -= 计算：（1）()()=-+x x 8585，（2）()()33_________x y x y -++=， （3）_______5.175.3722=-。

5、完全平方公式：()2222b ab a b a ++=+，()2222b ab a b a +-=-。

公式变形：（1）22_____________a b += （2）()22()______a b a b +--=。

公式推广：（3）()2__________________a b c ++= （4）()3_________a b +=。

七年级上册数学整式加减计算题一、整式加减基础运算题（1 - 10）1. 计算：(3a + 2b)-(a - b)- 解析：- 去括号法则：括号前是正号，把括号和它前面的正号去掉后，原括号里各项的符号都不改变；括号前是负号，把括号和它前面的负号去掉后，原括号里各项的符号都要改变。

- 所以(3a + 2b)-(a - b)=3a + 2b - a + b。

- 然后合并同类项，3a - a+2b + b = 2a+3b。

2. 计算：2(x^2-3x + 1)-3(2x^2+x - 4)- 解析：- 先使用乘法分配律去括号，2(x^2-3x + 1)=2x^2-6x + 2，3(2x^2+x -4)=6x^2+3x - 12。

- 然后进行整式的减法：(2x^2-6x + 2)-(6x^2+3x - 12)=2x^2-6x + 2 - 6x^2-3x + 12。

- 合并同类项得(2x^2-6x^2)+(-6x - 3x)+(2 + 12)= - 4x^2-9x + 14。

3. 计算：(5a^2-3b^2)+(a^2+b^2)-(5a^2+3b^2)- 解析：- 先去括号，(5a^2-3b^2)+(a^2+b^2)-(5a^2+3b^2) = 5a^2-3b^2+a^2+b^2-5a^2-3b^2。

- 再合并同类项，(5a^2+a^2-5a^2)+(-3b^2+b^2-3b^2)=a^2-5b^2。

4. 计算：3x^2y-(2xy - 2(xy-(3)/(2)x^2y)+xy)- 解析：- 先去小括号，3x^2y-(2xy - 2(xy-(3)/(2)x^2y)+xy)=3x^2y-(2xy-2xy +3x^2y+xy)。

- 再去中括号，3x^2y - 2xy + 2xy - 3x^2y - xy=-xy。

5. 计算：(4m^3-2m^2+m - 1)-(2m^3+3m^2-m + 2)- 解析：- 去括号得4m^3-2m^2+m - 1 - 2m^3-3m^2+m - 2。

整式的运算法则整式的加减法：（1）去括号；（2）合并同类项。

整式的乘法：),(都是正整数n m a a a n m n m +=•),(都是正整数）（n m a a m n n m =)()(都是正整数n b a ab n n n = 22))((b a b a b a -=-+ 2222)(b ab a b a ++=+ 2222)(b ab a b a +-=-整式的除法：)0,,(≠=÷-a n m a a a n m n m 都是正整数【注意】（1）单项式乘单项式的结果仍然是单项式。

（2）单项式与多项式相乘，结果是一个多项式，其项数与因式中多项式的项数 相同。

（3）计算时要注意符号问题，多项式的每一项都包括它前面的符号，同时还要 注意单项式的符号。

（4）多项式与多项式相乘的展开式中，有同类项的要合并同类项。

（5）公式中的字母可以表示数，也可以表示单项式或多项式。

（6）),0(1);0(10为正整数p a a a a a p p ≠=≠=-（7）多项式除以单项式，先把这个多项式的每一项除以这个单项式，再把所得的商相加，单项式除以多项式是不能这么计算的。

一、选择（每题2分，共24分） 1．下列计算正确的是（ ）．A ．2x 2·3x 3=6x 3B ．2x 2+3x 3=5x 5C ．（－3x 2）·（－3x 2）=9x 5D ．54x n ·25x m =12x m+n2．一个多项式加上3y 2－2y －5得到多项式5y 3－4y －6，则原来的多项式为（ ）． A ．5y 3+3y 2+2y －1 B ．5y 3－3y 2－2y －6 C ．5y 3+3y 2－2y －1 D ．5y 3－3y 2－2y －1 3．下列运算正确的是（ ）．A ．a 2·a 3=a 5B ．（a 2）3=a 5C ．a 6÷a 2=a 3D ．a 6－a 2=a 4 4．下列运算中正确的是（ ）．A．12a+13a=15a B．3a2+2a3=5a5C．3x2y+4yx2=7 D．－mn+mn=0二、填空（每题2分，共28分）6．－xy2的系数是______，次数是_______．8．x_______=x n+1；（m+n）（______）=n2－m2；（a2）3·（a3）2=______．9．月球距离地球约为3.84×105千米，一架飞机速度为8×102千米/时， 若坐飞机飞行这么远的距离需_________．10．a2+b2+________=（a+b）2a2+b2+_______=（a－b）2（a－b）2+______=（a+b）211．若x2－3x+a是完全平方式，则a=_______．12．多项式5x2－7x－3是____次_______项式．三、计算（每题3分，共24分）13．（2x2y－3xy2）－（6x2y－3xy2）14．（－32ax4y3）÷（－65ax2y2）·8a2y17．（x－2）（x+2）－（x+1）（x－3）18．（1－3y）（1+3y）（1+9y2）19．（ab+1）2－（ab－1）2四、运用乘法公式简便计算（每题2分，共4分）20．（998）221．197×203五、先化简，再求值（每题4分，共8分）22．（x+4）（x－2）（x－4），其中x=－1．23．[（xy+2）（xy－2）－2x2y2+4]，其中x=10，y=－1 25．六、解答题（每题4分，共12分）24．已知2x+5y=3，求4x·32y的值．25．已知a2+2a+b2－4b+5=0，求a，b的值．幂的运算一、同底数幂的乘法（重点）1.运算法则：同底数幂相乘,底数不变，指数相加。

七年级上册数学整式知识点数学整式是初中数学中比较基础但又至关重要的知识点，它是一类由数字、字母及求和、求差、乘积等运算符号连接而成的代数式，也是中学数学为数不多的数学工具之一。

接下来我们将分别从整式概念、整式的基本运算以及整式的分解与合并三个方面来探讨七年级上册数学整式的知识点。

一、整式概念整式是由数字、字母及求和、求差、乘积等运算符号连接而成的代数式，整式中的字母代表的是数（未知数），整式中未知数的个数或次数都是有限的。

例如：3x^2+5xy+2y-3 是一个由四个项构成的整式，其中x和y 是未知数。

二、整式的基本运算1.加法和减法运算整式的加法和减法运算就和我们平时的数的加、减法运算一样，只需要将同类项加减即可。

同类项是指具有相同未知数及相同次数的两个或两个以上的项。

例如：2x^2+3xy+4y-5 和 4x^2-3xy+2y+6的和为(2+4)x^2+(3-3)xy+(4+2)y+(-5+6)=6x^2+6y+1。

2.乘法运算整式的乘法运算就是利用分配律将每一项分别乘起来，然后再将各项相加。

需要注意的是乘法中乘号可以省略，如4x可以直接写成4x。

同时也要注意括号的运用，比如(a+b)×(c+d)=ac+ad+bc+bd。

例如：(x-2)(x+3)=x^2+3x-2x-6=x^2+x-6。

3.倍半式与平方差公式的应用倍半式和平方差公式都是整式的特殊乘法公式，它们能够快速地计算出某些整式的积。

(1)倍半式公式：(a±b)²= a²±2ab+b²(a±b)×(a∓b)= a²－b²(2)平方差公式：(a+b)² = a²+2ab+b²(a-b)² = a²-2ab+b²应用倍半式与平方差公式能够极大地节约整式乘法计算的时间，尤其是在系数特殊或已知的情况下更容易应用。