开远2021年中学教师招聘考试真题及答案解析
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开远中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷1
开远中学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：跟一字千金这个成语有关的人物是（）。
单项选择题A、刘向B、吕不韦C、司马迁D、刘义庆2：下列选项中不是古希腊三大悲剧诗人的是（）。
单项选择题A、埃斯库罗斯B、索福克勒斯C、欧里庇得斯D、阿里斯托芬3：焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种精神症的共同特征。
（）判断题对错4：影响人格发展的因素有（）多项选择题A、家庭教育模式B、学校教育C、同辈群体D、自我意识5：（）是学校管理工作的直接实施者。
单项选择题A、学生管理队伍B、学校的校长C、班主任D、班长和各科代表6：发电机和无线电报的问世，突出反映了（）。
单项选择题A、英国的科学家作出了决定性的贡献B、电学的发展落后于电的应用C、科学理论对技术和生产的指导作用增大D、科学理论的发展一定先于技术的应用7：根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应当对未成年人免费开放的场馆是（）。
【2012年上中学真题】单项选择题A、展览馆B、纪念馆C、图书馆D、影剧院8：“学为人师，行为世范”的主要内涵是（）单项选择题A、教书育人B、依法执教C、廉洁从教D、为人师表9：某县教育局根据中考成绩，将全县初级中学分为普通初中和实验初中，并对后者从师资、经费等方面予以倾斜。
该县义务教育没有做到（）。
(2021年上半年)单项选择题A、重点发展B、均衡发展C、协调发展D、优先发展10：国家实施素质教育的根本宗旨是（）单项选择题A、提高个人素质B、提高民族素质C、培养精英D、培养有特长的人11：教学设计时，应考虑的基本要素主要有（）多项选择题A、教学环境B、教学内容C、教学策略和媒体D、教学目标E、教学评价12：直接导入是最简单和最常用的一种课堂导人方法。
（）判断题对错13：2005年，我国攻克（）三大世界性难题，优质高效地完成了青藏铁路全线铺通任务。
单项选择题A、高寒缺氧、生态脆弱、环境污染B、多年冻土、高寒缺氧、生态复杂C、环境污染、生态复杂、高寒缺氧D、多年冻土、高寒缺氧、生态脆弱14：刘老师正在上课，学生路路突然站起来，指出刘老师讲课中的错误，刘老师板着脸说：“路路，老师不如你，以后就由你来上课好了!”说完若无其事地继续上课。
开远2021年中学教师招聘考试真题及答案解析卷1
开远2021年中学教师招聘考试真题及答案解析1：教育测量的要素不包括（）。
单项选择题A、参照点B、单位C、信度D、量表2：孔子强调的“听其言而观其行”是班主任在班级管理中所用的哪种方法?（）单项选择题A、实践锻炼法B、情感激励法C、自我管理法D、创新管理法3：形成性评价通常发生在单项选择题A、教学过程之前B、学生毕业时C、教学过程之后D、教学过程之中4：比利时维萨里（）的发表，确立了近代解剖学的开端。
单项选择题A、《人体结构》B、《动物结构》C、《动植物结构》D、《生物结构》5：主张废除班级上课制和教科书，打破传统的学科界限，在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计、自己负责任的单元活动中获得有关的知识和能力的教学组织形式是（）单项选择题A、导生制B、道尔顿制C、特朗普制D、设计教学法6：德育过程与品德形成过程的关系是（）。
单项选择题A、是一致的，可以等同B、教育与发展的关系C、相互促进的关系D、相互包容的关系7：教育学成为一门独立学科的标志性著作是（）单项选择题A、《大教学论》B、《普通教育学》C、《民本主义与教育》D、《教育漫画》8：把学习成就看作是赢得地位和自尊的根源，这是一种（）单项选择题A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、生理性内驱力9：奥苏贝尔认为，一切新的有意义学习都是在原有学习基础上产生的，不受学习者原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。
因此，一切有意义的学习必然包括迁移。
判断题对错10：根据一节课所要完成任务的类型数，可将课分为讲授课、演示课、练习课和实验课。
（）判断题对错11：班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是（）。
单项选择题A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理12：给一个班学生一项100个题目的测验，其中一位学生得了70分，他的测验分数是一种（）单项选择题A、测量B、测验C、评定D、评估13：对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持惩罚为主、教育为辅的原则。
开远2021年中学教师招聘考试真题及答案解析卷2
开远2021年中学教师招聘考试真题及答案解析1：下列关于教育政策的说法不正确的是（）。
单项选择题A、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2021年)》是改革开放以后，党制定的教育政策B、根据政策的内容与层次不同，可分为总政策、基本政策和具体政策C、教育政策与教育法规都决定于上层建筑，具有共同的目的D、教育政策与教育法规的制定主体相同2：人们常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料，这种记忆方法是（）。
单项选择题A、特征法B、韵律法C、地点法D、联想法3：强调成熟机制对人的发展起决定作用的是（）。
单项选择题A、弗洛伊德B、威尔逊C、格塞尔D、皮亚杰4：__________是客观刺激物停止作用后，它的印象在人脑中只保留—瞬间的记忆。
（）单项选择题A、感觉记忆B、短时记忆C、长久记忆D、长时记忆5：战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。
单项选择题A、《大学》B、《中庸》C、《孟子》D、《学记》6：学生文化具有过渡性，是介于儿童世界与成人世界的一种文化现象。
（）判断题对错7：发明地动仪的是（）。
【2013年上中学】单项选择题A、张衡B、布鲁诺C、哥白尼D、毕昇8：教师的素质一般包括（）多项选择题A、品格B、才能C、知识D、情感9：教育心理学中，按照所要测量的特征，大体上可以把心理测验分为（）。
学业测验和成就测验认知测验和人格测验知识测验和兴趣测验心理测验和生理测验单项选择题A、学业测验和成就测验B、认知测验和人格测验C、知识测验和兴趣测验D、心理测验和生理测验10：加德纳提出的智力理论属于（）。
单项选择题A、智力二因素论B、智力结构论C、智力多元论D、智力三元论11：表明某人专业学术水平的证明文件是)单项选择题A、学历证书B、学位证书C、培训证书D、结业证书12：下列哪种课桌摆放方式不利于师生的交流?（）单项选择题A、秧田式B、圆桌式C、马蹄型D、蜂巢式13：最能有效提高教学质量的环节是（）单项选择题A、备课B、上课C、课外辅导D、布置作业14：初等义务教育的普遍实施出现在（）单项选择题A、第一次工业革命的基本完成B、第二次工业革命的基本完成C、第三次工业革命的基本完成D、信息革命的出现15：智力三维结构模型是由美国心理学家（）提出来的。
开远中学教师招聘2021年考试真题及答案解析
开远中学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：德育过程的主要矛盾包括（）多项选择题A、德育过程与外部环境的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与体育的矛盾D、德育与美育的矛盾E、德育过程内部诸要素之间的矛盾2：后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰，这是（）单项选择题A、倒摄抑制B、衰退抑制C、同类抑制D、前摄抑制3：一个实足年龄为l0岁的儿童，如果他的智龄是l2岁，其智商是（）单项选择题A、120B、84C、83D、1004：爱因斯坦说：“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
”这句话说明（）。
单项选择题A、学校要努力培养具有丰富专业知识的学生B、君子不器C、学校教育应以实现社会的和谐为目标D、学校不用培养太多的专家5：选择与运用教学方法的基本依据不包括（）。
单项选择题A、教学目的和任务的要求B、学生特点C、课程性质和教材特点D、学校的要求6：练习扔铅球的动作时，宜采用的练习形式是（）。
单项选择题A、心理练习B、整体练习C、区组练习D、分配练习7：教学设计中最先要考虑的问题是（）单项选择题A、教学内容B、教学目标C、教学环境D、教学策略8：为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的教育家是（）单项选择题A、柏拉图B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、康德9：早年散文受过佛教思想影响的散文作家是（）单项选择题A、杨绛B、丰子恺C、孙犁D、秦牧10：试卷一般由卷头，导语和试题三部分构成。
（）判断题对错11：提出“建国君民，教学为先”这一重要思想的著作是（）。
单项选择题A、《论语》B、《理想国》C、《大教学论》D、《学记》12：德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（）。
单项选择题A、以情为开端，情、知、意、行依次进行B、以行为开端，行、知、情、意依次进行C、视具体情况，可有多种开端和顺序D、以知为开端，知、情、意、行依次进行13：在Excel工作表中，不正确的单元格地址是（）单项选择题A、C$66B、$C66C、C6$6D、$C$6614：在有效自编测验的三个特征中，效度的重要性要大于信度。
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开远2021年中学教师招聘考试真题及答案解析 1：素质教育是以培养学生的创新能力为重点的教育。
（）判断题对错2：教育的直接目的是（）。
单项选择题A、促进人的身心发展B、培育“四有”新人C、促进社会的发展D、培养人的生存能力3：汉代传《诗经》者共四家，现在流传的是（）。
单项选择题A、《齐诗》B、《鲁诗》C、《韩诗》D、《毛诗》4：男女智力的总体水平大致相等，智力结构存在差异。
（）判断题对错5：阿特金森的研究表明，力求成功者倾向于选择非常容易或非常困难的任务。
（）判断题对错6：实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不适宜用尝试教学法。
（）判断题对错7：提出“白板说”的是（）。
单项选择题A、华生B、洛克C、卢梭D、格塞尔8：引导个体的行为朝向一定目标的外部条件或刺激物，称为（）。
单项选择题A、内驱力B、需要C、期望D、诱因9：主张废除班级授课制和教科书，打破学科界限，由学生自定学习目的和内容，自己设计单元活动的教学形式是（）。
单项选择题A、个别教学制B、分组教学制C、道尔顿制D、设计教学法10：教师对学生的情感，首先表现在它的（）单项选择题A、社会性B、和谐性C、稳定性D、普遍性11：广义的知识可以分为（）多项选择题A、概念B、公式C、定理D、陈述性知识E、程序性知识12：保加利亚医学博士格?洛扎洛夫在20世纪六七十年代创立了一种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果的方法，被称为（）。
单项选择题A、信号图式法B、探究一发现法C、暗示教学法D、五段教学法13：“豆蔻”是指（）岁。
单项选择题A、十三四B、十五六C、七八D、十八14：我国中小学对学生进行德育款育的基卒方法是（）。
单项选择题A、说服教育法B、榜样示范法C、自我教育法D、陶冶教育法15：根据认知心理学家的观点，问题解决要经历哪几个阶段（）。
多项选择题A、发现问题B、表征问题C、理解问题D、提出假设E、检验假设16：综合实践活动课程包括（）多项选择题A、社区服务B、社会实践C、劳动技术教育D、德育E、信息技术17：进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习。
根据奥苏贝尔的理论，小磊的学习动机属于（）单项选择题A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、生理内驱力18：在人际交往中关注别人的言行举止．并能够根据不同的场合调整自己言行的气质类型属于（）。
单项选择题A、场独立型B、外倾型C、内倾型D、场依存性19：教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于（）。
单项选择题A、20世纪20年代以前B、20世纪20年代到50年代末C、20世纪60年代到70年代末D、20世纪80年代以后20：学习评定在常见的教师心理因素所导致的误差有（）多项选择题A、宽大效应B、光环效应C、集中趋势D、逻辑误差E、对比效应21：在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（）单项选择题A、赫尔巴特B、卢梭C、巴洛克D、杜威22：（）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。
单项选择题A、奥苏伯尔B、桑代克C、贾德D、格式塔心理学23：心智技能表现在认知活动中，主要是指思维活动的操作方式。
（）判断题对错24：CAI的优点体现在（）。
多项选择题A、交互性B、即时反馈C、以生动形象呈现信息D、自定步调E、同步教学25：主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物有（）多项选择题A、赫尔巴特B、福禄贝尔C、卢梭D、孔德E、裴斯泰洛齐26：教学技能训练的方法有（）。
多项选择题A、观察法B、书面作业法C、对镜练习法D、介入教学E、微格教学27：教师的根本任务是教书育人，为社会培养人才。
（）判断题对错28：以下对班级授课制的优点描述不正确的是（）单项选择题A、有利于提高教学效率B、有利于发挥教师主导作用C、有利于发挥集体的教育功能D、有利于培养学生兴趣、特长和发展个性29：我国第一本《教育心理学》的编写者是（）。
单项选择题A、廖世承B、房东岳C、潘菽D、陆志伟30：从课堂中学和教的角度，教学应包括“三重四面”，这是下列哪位人物的观点?（）单项选择题A、珍妮特·沃斯B、布鲁纳C、泰勒D、布鲁姆31：学习策略是学习者制定的学习计划，由（）。
单项选择题A、意识和能力构成B、规则和技能构成C、认知策略构成D、经验和方法构成32：新课程教学改革要求我们首先确定（）。
单项选择题A、先进的教学观念B、与新课程相适应的，体现素质教育精神的教学观念C、教师为主导，学生为主体的教学观念D、以课堂教学为中心的教学观念33：与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是（）。
单项选择题A、激发学生积极思维B、确立学生的主体地位C、严格遵守职业道德D、建立民主平等师生关系34：教师教学工作的起始环节是（）。
单项选择题A、备课B、上课C、作业的布置与批改D、教学评价35：班主任进行班级管理的主要内容是（）多项选择题A、班级岗位建设B、班级规则建设C、学习型团体建设D、班级文化建设E、班级环境建设36：对学习内容的直观形式包括（）多项选择题A、实物直观B、模象直观C、图形直观D、言语直观E、动作直观37：下列作家中，创作了《游击队之歌》的是（）。
单项选择题A、聂耳B、冼星海C、田汉D、贺绿汀38：公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人犯罪的案件，应当照顾未成年人的（），并可以根据需要设立专门机构或者指定专人办理。
单项选择题A、年龄因素B、智力因素C、身心特点D、情绪特点39：在德育过程中，必颓遵守知、情、意、行的一般教育培养顺序。
（）判断题对错40：《中华人民共和国义务教育法》属于（）单项选择题A、教育行政法规B、教育基本法C、教育单行法律D、教育规章41：学习策略可以从以下哪几个方面进行描述（）。
多项选择题A、学习策略由规则和技能组成B、学习策略是学习的调节和控制技能C、学习策略是内隐的学习规则系统D、学习策略是学习方法和学习调节控制的统一体E、学习策略可分为认知策略、精细加工策略、计划策略等三个方面42：陈奂生是（）创作的一系列小说的主人公。
单项选择题A、曹禺B、高晓声C、汪曾祺D、阿来43：教育目的的功能有（）多项选择题A、导向功能B、调控功能C、评价功能D、自治功能E、约束功能44：教师和学生的地位是不平等的，因为教师享有管理学生的权利。
（）判断题对错45：班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课，提高智力。
（）判断题对错46：教师道德不仅在教育过程中有重大作用，而且还可以促进整个社会良好风气的形成。
这表明，教师职业道德具有（）。
单项选择题A、高尚性B、奉献性C、全局性D、导向性47：从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。
单项选择题A、给学生权利B、教给学生知识C、尊重和信赖学生D、尊重学生家长48：一般认为，桑代克发表的《教育心理学》标志着教育心理学成为独立的学科，该书出版于（）单项选择题A、1913年B、1903年C、1923年D、1879年49：有些人状态好、睡眠少，认为自己失眠，这是（）失眠。
单项选择题A、情景性B、新奇性C、假性D、正常性50：德育过程的矛盾包括（）。
多项选择题A、教育者与受教育者的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与教学过程的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾51：班主任发挥主导作用的前提是（）单项选择题A、有正确的学生观B、要树立育人意识C、应具备管理能力D、应具备专业化素质52：下面哪一点说的不是思维的特点?（）单项选择题A、直观性B、与语言有密切的联系C、间接性D、概括性53：高级中学教师资格是由市(地)级教育行政部门认定的。
（）判断题对错54：是指通过练习而形成的，趋于完善化的、自动化的活动方式。
（）单项选择题A、操作能力B、能力C、动作技能D、技能55：随着科学技术的不断发展，现代教学媒体将会逐渐取代传统教学媒体。
（）判断题对错56：现代教育的（）是指：一方面，科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面，另一方面，现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导，摆脱经验的束缚。
单项选择题A、公共性B、生产性C、科学性D、终身性57：下列选项中哪一项不属于素质教育的三大基本任务?（）单项选择题A、发展身体素质B、培养心理素质C、形成社会素质D、提高政治觉悟58：艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是()。
单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、先后一致D、不快不慢59：（）标志着清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国彻底沦为半殖民地半封建社会。
单项选择题A、《南京条约》B、《北京条约》C、《天津条约》D、《辛丑条约》60：智力三维结构模型是由美国心理学家（）提出来的。
单项选择题A、斯皮尔曼B、卡特尔C、瑟斯顿D、吉尔福特1：答案正确解析√2：答案A解析教育的直接目的是促进人的身心发展。
3：答案D解析汉人传诗共有四种版本，分别是鲁诗(申培公所传)、齐诗(辕固生所传)、韩诗(韩婴所传)和西汉时鲁国毛亨和赵国毛苌所辑的毛诗。
毛诗后起，逐渐取代三家地位。
至唐代，《毛诗》成为官方承认的《诗经》注释依据，受到后世推崇。
4：答案正确解析系统暂无解析5：答案错误解析题干所指是避免失败者的特征。
6：答案正确解析7：答案B解析洛克的“白板说”是外铄论的典型代表。
8：答案D解析诱因是指能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物。
9：答案D解析设计教学法主张废除班级授课制和教科书，打破学科界限，在教师指导下，由学生自定学习目的和内容，自己设计单元活动，以获得有关的知识和技能。
10：答案A解析教师对学生的情感，首先表现为它的社会性。
11：答案D,E解析12：答案C解析这种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果的方法，称为暗示教学法。
13：答案A解析唐代诗人杜牧《赠别》诗：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。
”后来称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华。
14：答案A解析15：答案A,C,D,E解析表征问题是理解问题阶段中的一个步骤。
16：答案A,B,C,E解析17：答案B解析奥苏贝尔等人将成就动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面。
认知内驱力指要求了解、理解和掌握知识以及解决问题的需要。
自我提高内驱力是个体要求凭自己胜任工作的才能和工作成就而赢得相应地位的愿望。
附属内驱力是指个体为了获得家长或教师等的赞许或认可而表现出的把工作或学习做好的一种需要。
18：答案D解析系统暂无解析19：答案C解析教育心理学的发展大致经历了以下四个时期：(1)初创时期(20世纪20年代以前)；(2)发展时期(20世纪20年代到50年代末)；(3)成熟时期(20世纪60年代到70年代末)；(4)完善时期(20世纪80年代以后)。