中考语文图片题的解答技巧及训练示例
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中考讲义语言文字应用·图片、图表、漫画教学目标会做图片、图表、漫画类型习题。
能通过读图捕捉信息,归纳概括,得出结论,准确表达。
学习内容知识梳理一、命题热点当今时代,被人们称之为读图时代。
浏览各地中考语文试题,我们不时会看到图表、图片、漫画类题目。
图表所选材料与社会生活密切相关,尤其以调查表居多,如台州卷的“废旧电池回收”的问卷调查,苏州卷的“中小学生上网情况调查”,泸州卷的“近三年市民阅读情况”的问卷调查,株洲卷的“全国城镇居民人均可支配收入”的状况调查等。
读图材料涉及图徽、新闻、历史画面、漫画、招贴画等,材料鲜活,时事性强。
从近年各地的中考试题看,图表的类型主要有图片(人、物、景)、图标(徽记、标志)、漫画、表格等;从命题解题角度可分为:常识类、概括说明类、信息筛选类、写作类、活动类等。
二、解题技巧1.图表题答题技巧(1)观察分析,捕捉信息。
要认真观察,找出图表中所含的所有信息:比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等。
读图表时应特别注意两点:①数据变化。
数据的变化往往说明了某项问题。
可能是材料的重要之处,也可能是观点的源头。
②图表细节。
图表中的一些细节往往起提示作用。
(2)归纳概括,得出结论。
正确分析图表中所列内容之间的相互联系,从中找出规律性的东西。
分析出有关材料的内在联系,再归纳概括为一个结论。
(3)文字表达,扣住要领。
①注意题目中的关键词。
如表达方式转换题,题干中往往有这样一些标志性词语:“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等。
在表述时要有具体的数据比较、分析,要直接客观地反映图表包含的信息;而信息推断题的题干中往往有这样一些标志性词语:“该图表表明(说明、证明)了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出(得出)”等。
②注意题目中的特殊限制。
一是句式的限制,用单句表达只能含有一组主谓宾成分,用复句要标明句间的逻辑关系;二是字数的限制,在表达时要注意年号和数字的规范。
中考语文图画题的解题技巧这几年,图画题进入各地中考语文试题中,这类题目,先给学生提供一幅图画,(商标、会徽、徽标、标识、招贴画、漫画等)然后要求读图,完成相关题目。
这种题不仅考察了考生的观察能力、归纳能力、语言表达能力,还考察了考生的想象力,可谓一箭“数”雕。
图画题的类型:1、新闻图片型:即所提供的图画是一张新闻图片,要求考生观察图片,在把握图片内容的基础上按要求答题。
仔细观察右边的这幅图,参照所给示例,为图中的女孩写一段赞美辞。
要求:语句通顺,运用一种修辞手法,50字左右。
答案:示例:当命运的暴风雨袭来时,生活的重担压在肩上,你就像是一匹老马,没有驰骋千里,却一步一步地到达了善良的峰顶。
答:得分点:运用修辞1分;点出人物勇敢、镇定等精神2分;语句通顺1分. 是标识题:图画是各种标志,包括各种会标及标识等。
要求考生能大致阐述其含义,或谈观后感,三是漫画题型:据漫画介绍它的内容、主旨,阐述漫画的讽刺意义。
示例3、看图说话:用说明的文字介绍这幅题为“书生”的漫画(90字以内)。
(2分)用一句话概括漫画的主旨。
(1分)答案:3、(1)书店内,三位读者在读书,他们有的席地而坐,屁股下垫着一本书;有的坐在书架的书上,有的趴在书柜的书上。
有的边喝饮料便读书,地上零乱地放着书与快餐盒及饮料罐等。
(2)批评了在书店里读书而不爱惜图书、不讲社会公德的现象。
四、宣传画型:据画说内容,宣传画的含义,或说出自己观后的感受。
示例4.介绍右边这一幅赈灾活动宣传画的内容与含义。
(3分)内容:含义:示例4.(3分) 内容:一颗大的“心”中有一幅中国地图;这幅中国地图由许多颗小的“心”组成。
含义:全国人民万众一心,奉献爱心,支援灾区人民。
(意思对即可)解题方法1、全面解读。
从图画的整体上去观察,观察时应注意:一是画面本身,包括画面中一一切事物、图案形状、人物动作、神态等;二是画面中的人物语言,这些只言片语常揭示主题。
三是图画中的补充性的文字,也是致关重要的。
河北省2018年中考语文第3部分专题2(二)漫画、图表、图标、示意图的解读复习检测编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(河北省2018年中考语文第3部分专题2(二)漫画、图表、图标、示意图的解读复习检测)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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(二)漫画、图表、图标、示意图的解读,河北五年中考命题规律 近五年河北中考命题统计2018年河北中考命题预测 年份知识点 题型 题号 分值 2015~2017年河北省中考试题,已连续三年出现图表类试题,可见图表题在河北中考试卷中比较受重视,分值为4~6分。
预测2018年,河北省对图表类试题的考查应该是稳中有变的,一线师生要格外注意图表类、徽标类、活动设计类试题.2017图表 提取信息 5 4 2016漫画 表达和赏析 4 4 2015漫画 表达和赏析 5 6 2014- — - — 2013 - — — — ,河北中考核心考点攻略漫画解读类【例1】(2016河北中考)下面的两枚猴票图样,你喜欢哪一枚?请结合票面内容和链接材料说明理由。
【链接材料】1980年,黄永玉设计了我国第一枚生肖邮票——猴票。
时隔36年,黄永玉再次执笔,为丙申猴年设计了两枚猴票:左边这枚寓意为“捧桃献瑞",右边这枚寓意为“合家欢乐”。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:本题考查漫画的描述能力和对漫画深层含义的概括能力。
2020年中考语文专题复习:图表材料类、文字材料类答题技巧
图表材料类试题一般要求学生从图表的数据中筛选信息,分析数据趋势,综合结论,并用简明的语言概括出观点,或对数据的变化写出结论和评价意见。
解答图表材料类试题,可从以下几方面入手:
(1)细审标题,细看表头。
审清标题,明确答题方向。
表头是制作统计表首先要考虑的重要因素,是统计的标准和依据,也是分析表格的切入点之一。
(2)观察图表,对比分析。
表格关注项目名称及数据变化,柱状图关注柱体高度及变化趋势,饼状图关注各部分所占比例,坐标图关注曲线变化趋势。
通过图表中数据的变化、异同,来把握其趋势或揭示其问题。
(3)归类别,作概括。
在图表已有数据的基础上再做一些数值上的综合统计工作,快速总结出某种规律,然后用概括性的语言进行客观表述,要注意恰当的说明顺序,并注意表程度、范围的数字。
答题常用词语:
(1)表程度范围:一小部分、一部分、近一半、大部分、绝大部分;
(2)表增长趋势:增加了、增长到、增长了XX倍;
(3)表下降趋势:减少了、减少到(“减少”后不能用倍数)
中考例题如下:
1.(2019山东德州)概括图中主要信息。
(50字以内)(4分)
答案:中国春节档电影观影人次和票房,2018年较前两年有大幅提升,2019年观影人次稍有减少,而票房略有增加。
(4分)
2.(2019江苏苏州)阅读下面的材料,回答问题。
(4分)
材料一
4月26日,麦肯锡发布了基于银联交易数据做参考的《中国奢侈品报告2019》,以下是其中的两张图表。
2020年中考语文图文转换题练习1.下图是一张火车票,请用简洁的语言向李明介绍与乘车有关的信息。
(4分)【答案】示例:李明,你乘坐的兰州到陇南的K9876次列车于2018年6月16日15:30由兰州站开出,座位是4车厢59号,限乘当日当次车。
(答出任意4点即可)【解析】本题是图文转换,考查学生的语言表达能力。
首先要有称呼。
接下来介绍列车从××开往××,列车此书,座位号、车厢号及发车时间。
注意介绍要按照一定顺序,有条理地介绍。
2.下面图表是中国天气网发布的2018年5月1日河北省部分城市天气情况的预报。
请概括从图表中获取的主要信息。
(4分)2018年5月1日河北省部分城市天气预报①2018年5月1日河北省部分城市夜间均有雨,风向均为北风。
②河北省部分城市除石家庄白天有雷阵雨,剩余城市均为阴天。
③河北省部分城市白天除邢台风力小于三级外均稳定在三到四级。
④廊坊昼夜温差最大。
【解析】这道题考查对图表的分析和概括能力。
图表中反映的是2018年5月1日河北部分城市的天气预报,其中详细列出了石家庄、唐山、廊坊、沧州、衡水、邢台等城市的天气情况。
分析这些内容,可以先找出其中的共性,也就是在5月1日这一天的夜间,河北省部分城市都有小雨或者阵雨,并伴有3-4级的北风。
白天的情况就出现了差异,石家庄的天气是“雷阵雨”,而其他城市是阴天;邢台的风在3级以下,而其他则处于3-4级。
之后再来分析图表的温差,可以发现廊坊的温差是最大的。
总而言之,面对这种类型的题,要找异同,再找特殊之处,之后概括总结得出结论。
3.老家的舅舅6月2日要带孩子参观山西博物院。
下面是5月25日山西博物院官网首页的部分截图。
请仔细读图,写一段话,向舅舅介绍你从截图中了解到的6月2日“最新展览”信息,并提醒他入馆时时间。
(6分)写作提示:①说明展览主题和地点;②80字左右。
【答案】示例:舅舅,6月2日山西博物院的最新展览有:一层临展厅的古埃及文明特展、会展中层的李乾朗古建筑手绘艺术展。
图表题1、审题方法(1)第一步:仔细审读扣题旨。
包括审读图表的标题、内容和题目要求。
有些细节(如表注)也要认真审读。
①审标题。
标题往往是对整个图表内容的概括,反映了图表的主题。
因此标题对我们答题起到了提示、指向作用。
抓住了标题,就圈定了答题的范围,把握了答题的主题,明确了解题方向,答题就不会走题。
②审图表。
图表是得出结论或反映问题的主要依据。
在审图表时,要特别重视数据变化。
数据的变化往往说明了某项问题,而这可能正是这个材料的重要之处,这也是得到结论的源头。
我们可对图表中的数据进行横向和纵冋的比较,在比较中发现变化,发现差距,发现冋题,从而得岀结论。
③审要求。
根据考题要求提供的“信息”,带着“问题”审读图表,使审读图表更具指向性,更准确地把握图表的中心(尤其是在有些图表没有标题,但在题目要求中告诉你这是一张什么图表时)。
同时也只有根据要求答题,才能有的放矢,避兔答题偏向。
(2)第二步:认真思考找规律。
在前面仔细审题的基础上,根据观察所得,结合标题、图表内容和要求,运用比较、分析、综合、判断、推理等思维方法进行思考,分析出表中有关材料的相互联系,从中找出规律性的东西。
①首先应读图名、读图例、读内容、读功能、读附注等环节,不局限于某一点或某面,不放过图表中的任何一个细节,进行正面和侧面、纵向和横向的多维思维;②其次,及时筛选信息,努力寻找信息点,从图表中提取有效信息,找准分析“问题”和解决“问题”的切入点,揭示图表的本质和要旨;③然后把数据或图示信息转换成文字,实现质的飞跃。
(3)第三步:准确归纳善表述。
①首先要根据要求来答题,问什么答什么,怎样问怎样答;②其次,归纳概括是这类题目的共同点,不少题目常有字数限定,所以语言表达一定要简明、扼要、有条理。
总之,解答看图表述题时一个完整的过程:仔细审题是前提,认真思考是关键,准确表述既是目的又是终结。
只要掌握了解题技巧,进行一定的训练,重点抓好书面表达的准确性,就一定能做好图表分析题。
漫画类试题解答指导与训练专题【专题导语】漫画是具有较强幽默感和讽刺效果的绘画,它具有简洁明了而又形象生动的特点,一般通过夸张、比拟、象征等手法,借以讽刺、批评或颂扬某些人和事,从而给人以启迪和教育。
漫画多取材于社会现实和热点问题,具有强烈的时代感和现实性。
正因为如此,漫画便成了命制中考语文试题的重要素材。
那么,作为即将参加中考的初三学生,该怎样解答漫画题呢?在复习迎考阶段要做哪些准备呢?下面就请大家走进这个专题,一定能得到很多收获。
【题型解说】漫画题是一种综合性考题,旨在综合考查同学们的观察能力、理解能力、感悟能力和语言表达能力。
常见的题型有:描述或说明漫画内容;解释漫画寓意;给漫画拟写标题;评价漫画的特点、表现效果等,或者要求考生为漫画写一段赏析文字。
即:(1)介绍漫画内容;(2)解释漫画寓意;(3)给漫画拟写标题;(4)结合漫画谈启示(感想);(5)漫画赏析品评。
按漫画的性质可以将漫画题分为三类:第一类,讽刺或者揭露社会的丑恶现象或不文明现象,如《不平等》;第二类,表扬或者赞扬社会的某种现象,即被社会所肯定的行为,如《一字千金》;第三类,是社会对它的存在抱有不同态度,此类现象本身对社会的发展既有促进作用又有阻碍作用,即有利有弊型。
如《畸形儿》。
按漫画的内容可以将漫画题分为五类:第一类,与经济发展密切相关。
如环境保护、损害消费者合法权益、破坏社会主义经济建设、国情、环境保护和经济建设联系;第二类,与政治内容密切相关。
如吸食毒品、赌博等行为等;第三类,与文化内容密切联系,尤其和社会主义精神文明建设密切相关类。
如损害精神文明建设,讽刺社会中个别人道德水平低、出售盗版光碟、图书及不利于青少年健康成长的行为、崇尚科学、反对迷信、艰苦奋斗精神等;第四类,与青少年生活密切相关类。
如体现家庭保护、学校保护、社会保护、婚姻家庭中的权利和义务、侵犯受教育权、隐私权、肖像权,社会责任感等;第五类,与社会生活相关类:如体现社会公共生活中扰乱社会公共秩序、危害公共安全、妨害社会管理秩序等。
2020年中考语文试题分类汇总(答案解析)——图表题2020甘孜--24.阅读下面的材料,根据要求回答问题。
某校对初二年级学生就家务劳动对性格、家庭关系及学习的影响进行了调查,结果如下:(1)家务劳动对性格、家庭关系及学习有何影啊?请结合上表,概括中学生对此问题认识的主要倾向。
要求:不出现具体数据。
(2)你的好友明明认为家务劳动对学习有一定消极影响,担心干家务活会耽误学习。
如果你对他进行劝导,会怎么说?【答案】(1)绝大多数初二学生认为,家务劳动对性格和家庭关系产生积极影响;超过1/3的学生认为家务劳动对学习产生消极影响(或不足1/3的学生认为家务劳动对学习产生积极影响)。
(2)明明,利用课余时间,做一些咱们力所能及的家务活,可以放松心情,缓解我们学习的压力,让大脑得到休息,而良好的心情是学习的催化剂,不仅不会耽误学习,还有助于学习效率的提高。
(语言委婉得体,意对即可)【解析】【详解】(1)本题考查图文转换能力。
作图表题时一定要注意仔细读图表,横向纵向提取信息,并找到它们的特点和共性,然后根据题干要求做出切题的答案。
本题是“初二年级学生家务劳动对性格、家庭关系及学习的影响”测试数据表,从“积极影、无影响、消极影响”三方面进行调查。
观察表中的数据:认为中学生做家务对性格、家庭、和学习产生积极影响的比例分别为64%、72%、32%;据此可知:绝大多数初二学生认为,家务劳动对性格和家庭关系产生积极影响。
认为无影响的分别为34%、24%、30%;认为产生消极影响的分别占2%、5%、38%。
据此分析可知,超过1/3的学生认为家务劳动对学习产生消极影响(或不足1/3的学生认为家务劳动对学习产生积极影响)。
(2)本题考查劝说词的拟写。
劝说,指通过规劝从而让他人接受自己的建议,其基本要求是讲明道理,消除顾虑,语气委婉。
首先要看清劝说对象,语境设置是要求以“好朋友”的身份劝说明明;其次针对情况:认为家务劳动对学习有一定消极影响,担心干家务活会耽误学习;然后组织语言进行劝说。
图文转换1.请说明下面漫画的画面内容,并揭示其中的寓意,不超过80字。
(4分)画面内容:寓意:答案:2.读下面的漫画《树:这并不是胜利!》,完成下面的两道小题。
(6分)(1)用不超过60字的文字,简要介绍漫画内容。
(3分)(2)结合漫画的标题,用一句话谈谈你读漫画后的感受或启示。
(3分)答案:3.下面是联合国总部门前一尊雕塑的照片,请紧扣雕塑的寓意展开联想,写一段鲜明生动的文字,表达你的期盼。
要求不少于40字。
(6分)答案:示例:我们期待,飘荡在世界上空的,不是硝烟,而是祥和的瑞云;我们祈盼,飞翔在白云蓝天上的,不是战斗机,而是自由的和平鸽。
【6分。
鲜明表达期盼3分;生动3分。
少于40字,酌情扣1—2分。
】4.请根据前后文内容,仿照画曲线句子,将下面这段话补充完整。
(6分)这是一片神奇的地方。
来黄果树观瀑听涛,柔弱者能在这里找到坚强,,,。
这片山水不再是诗,不再是画,不再是音乐,这里是灵魂的栖息地,是人类的精神家园。
答案:)题考查考生简明、连贯、得体以及准确、鲜明、生动运用语言的能力。
参考答案:失败者能在这里汲取力量,受伤者的心灵能在这里得到安抚,失意者的精神能在这里得到疗养。
【说明:每句2分:对象选择得当1分,语言准确1分。
整体上三句与前句语势不连贯,不能组成排比句的扣1分。
】5.仿照下面加点的句子,在横线处续写一个句子,使上下文句语意连贯。
(4分)一个人就是一本书。
读人,比读其他文字写就的书更获益。
有的人,在下雨的时候愿意把伞借给你,而在阳光明媚的日子里却悄悄地离开。
有的人,_________________________,__________________________。
学生阅读能力与课外读书时间成正比,经常开展课外阅读活动有利于提高学生的阅读能力。
答案:在辛勤播种的时候愿意默默帮助你,而在收获的日子里却把果实留给你。
6.在进行校园文化建设时,不少学校在某些景点、设施上分别写上一句简短整齐有一定文采的标语,以对师生起到告诫、劝勉、激励、怡情等作用。
初中中考语文仿写综合题训练试题整理及解析一、中考语文专项练习:仿写综合题1.根据题目,回答问题。
(1)如图是一幅楷书“永字八法”示意图,请根据图示,仿照示例写出其他六法(侧、勒、弩、掠、啄、磔)中某一笔画的形象特点和技法要求。
示例一:趯:钩画,好像人踢脚,全神贯注在脚尖;要求运笔短促有力。
示例二:策:挑画,好像用马鞭策(驱)马;要求仰笔铺毫,轻抬而进。
(2)对“永”字八法的观察,你有什么启示或感悟?【答案】(1)侧:点画,好像鸟儿翻然侧下;要求铺毫行笔,势足收笔。
勒:横画,好像用缰绳勒马;要求逆锋落纸,缓去急回。
弩:竖画,好像用力挽弓;要求直中见曲势,不应呆板僵直。
(2)“永字八法”,是古代书法家在长期书法艺术创作实践中,总结出来的以“永”字笔画造型为例,概括说明楷书笔画用笔的方法。
即把“永”字拆成八笔,作为基本笔画,对于初学书法的人而言,了解“永字八法”,掌握这八种笔画的写法,进而领悟其他笔画的写法,是很有益处的。
【解析】【分析】(1)仿写是综合读写中出现频率较高的一种题型。
作答时,一定要认真分析例句,分析其句度,分析其格式,分析其修辞,所仿写的句子一定要与例句句义相关,格式相同,修辞相同。
结合自己积累的书法知识拟写即可。
(2)本题考查图文转换。
作答本题时,可围绕永字八法的历史,对初学书法的人有帮助来进行表述。
语意要清晰连贯。
答案:(1)侧:点画,好像鸟儿翻然侧下;要求铺毫行笔,势足收笔。
勒:横画,好像用缰绳勒马;要求逆锋落纸,缓去急回。
弩:竖画,好像用力挽弓;要求直中见曲势,不应呆板僵直。
(2)“永字八法”,是古代书法家在长期书法艺术创作实践中,总结出来的以“永”字笔画造型为例,概括说明楷书笔画用笔的方法。
即把“永”字拆成八笔,作为基本笔画,对于初学书法的人而言,了解“永字八法”,掌握这八种笔画的写法,进而领悟其他笔画的写法,是很有益处的。
【点评】第一小题考查仿写。
第二小题考查图文转换。
综合读写即给出一段材料(材料不仅仅是课本中大家熟悉的),考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力和语言表达能力,皆在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。
图文转换考情分析所选图片有:图标(徽标)、漫画、宣传画、表格、曲线图、柱状图。
考查的题型主要有;1、介绍画面、图表的内容(或所反映的信息)。
2、谈谈对图画的构思、寓意等的理解,或谈谈从图表中得到的启示或感悟。
一、图标(徽标)类方法指导(一)介绍、描述图标(徽标)内容描述、介绍图标(徽标)内容,要对其进行客观的介绍说明,不添加枝叶,不带任何个人感情,不议论,不抒情。
在此,注意“说明性”语言,其实就是用说明性语言按照说明顺序将图案内容表述清楚。
说明的顺序可采用先中间再两边,由上到下,由左到右,由外到内的顺序。
如果图案有标题,则一定要先写出标题(如“这是一幅题为‘……’的图标(徽标)”),然后依次介绍画面内容。
【答题格式】这是一幅题为“……”的图标(徽标),画面的中间/画面的主体是……,画面左面是……,右面是……,后面是……,上方是……,下方是……。
(二)欣赏图标(徽标)欣赏图标(徽标)类题,一般从客观方面(即画面的描述)和主观方面(即图标、徽标的设计背景、意图、寓意)两方面进行。
具体答题步骤如下:1、通读题干,明确图标(徽标)产生的背景、组织等。
看该图标、徽标是围绕什么活动设计的,由什么机构设计的。
2、仔细观察图标的个组成部分,分析图标元素(外形、线条、色彩,涉及的时间、事件等)。
3、结合图标产生的背景,具体分析各组成部分所代表的寓意和设计意图,要联系具体对象作出合理推断,切忌答非所问。
4、描述之前,需先明确题干要求,看对字数、表达方式等方面有没有特殊要求。
【答题规范】这是一幅以……为主题的徽标+介绍(格式如题型1)+该徽标寓意是……,表达了……的祝愿(体现了……希望)。
1、下图是中国青少年校园足球(CSF)活动的标志。
请结合图案和文字具体介绍该标志的设计意图。
(4分)2、右边是2014年中国青少年微电影大赛的宣传画,请说明该画面的内容。
要求:①采用总分的结构方式。
②运用合理的说明顺序。
(5分)3、(1)下面的图画,介绍了和“谷雨”相关的哪些内容?(4分)材料二十四节气之一——谷雨(右图):4、3月22日是“世界水日”,学校要办节水宣传画展。
2023届中考语文:图文转换之图片类和流程图类解题方略图文转换,即将图画、图表等材料转换为文字表述,表面看来是“看图说话”,实则是一种综合考查语言表达运用能力的题型,考查对图表材料的理解分析能力以及图表信息转化为文字信息的能力,成为近年来中考题中的“常客”。
1、从所供材料角度分为:①表文转换:表格柱状图曲线图饼式(扇形)图②图文转换:徽标漫画图画流程图方位图2、从表达角度分为:①直接表述图表信息(显性)②对图表信息推断总结(隐形)题型:图片类这里的图片主要是指绘画、摄影、地图(方位图)等一些非讽刺类的图片。
方位示意图,要求考生给游客描绘去某地的路径或是某地在某个区域的具体方位。
做好这种考题的关键是要求考生能准确识别并清楚地交待好方位。
[方位图答题须注意]①先说出它所处的位置;②看清楚参照物,一定要站在表述物体的角度去看方位;③用准方位词。
记住常见的表方位的动词:西望、北临、南傍、东接、依、靠、倚、近、通等等;④条理清楚(最好按东西南北的顺序介绍);⑤具备地理常识:上北下南,左西右东。
⑥用语富于变化。
[温馨提示]在字数允许的范围内,图中所有的参照物均可写上;但字数超出时,在同一个方位,选一个的、著名的参照物即可。
在介绍著名的的参照物时,可用“东南”“西北”等类的方位词。
【例题展示1】右图是俄罗斯女摄影师艾琳娜·舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。
请仔细观察,对画面进行准确、生动的描写。
要求:使用比喻或比拟的修辞手法,不超过80字。
[参考答案] 一抹恬淡的微笑,如同一阵和煦的春风。
一次鼻尖的轻触,更像是一次心灵上的碰撞。
那稚嫩的臂膀举起的不仅仅是一只弱小的兔儿,更是人与动物之间的和谐相处,亲密无间。
【例题展示2】请根据下面的示意图,对中国科学技术馆新馆的所在位置作一个介绍。
要求方位表述准确,用语富于变化。
[学生答案示例1]进入奥林匹克公园,首先映入眼帘的是奥运主体育馆,随后看见奥运水系,沿奥运水系东岸向北走,中国科学技术馆新馆就在奥运水系岸边,向北能望见森林公园,是个风景怡人的地方。
初中语文综合性学习指导“综合性学习”题是一种全新的题型,考查中特别注重探索和研究的过程,注重知识的积累与调动,以及语言运用的得体、生动与准确。
综合性学习主要体现为语文知识、语文能力的综合运用,语文课程与其他课程的沟通,书本学习与实践活动的紧密结合。
它注重考查学生的探究精神、创新意识和综合运用能力。
语文综合实践活动具有开放性、语文性、自主性、综合性、实践性。
综合实践活动的能力要求:能自主地设计、组织活动。
能提出学习和生活中感兴趣的问题。
能搜集有关资料,调查访问等。
能写出简单的研究计划和研究报告。
根据语境准确、贴切地表达有关内容。
近几年中考中的综合性学习题主要有如下表现形式:1.实践类。
设计一种活动情景,让学生自主转换角色,参与其中。
2.设计类。
虚拟一个学生熟悉而感兴趣的活动形式,然后由学生策划、设计,从而考查学生组织活动的语言表达能力。
3.评析类。
这类题目命题者会提供多则语言材料或图片,要求学生提炼出其中隐含的观点并有自己的评价。
4.探究类。
这是一种考查学生综合能力的题目,它打破了学科界限,融合各种知识,考查学生的探究精神和创新能力。
5.建议类。
这类题型要求学生为社会活动、地方经济建设或学校建设提供点子,培养学生的社会责任感及参与社会实践活动的能力。
6.拟写类。
这类试题是定好写作的话题,学生根据要求创作,或写广告词,或介绍城市,或拟写对联,一般要求简洁、精辟、优美、有创意、吸引人。
考点一:对联、广告、宣传语等的拟写(一)对联的拟写技巧1.了解对联的基本特征:①字数相等;②词类相当;③结构相符;④意义相关;⑤节奏相合等。
2.注重平时的积累。
多读多记名言警句,多关注自常生活中常出现的对联。
3.了解对对子的一些基本常识,掌握切实可行的技巧。
把对子分成若干个词组,然后逐一作对,再组合起来,是非常实用的对对子方法。
考试时,一般只需做到宽对即可。
即符合对联基本的要求。
例1:为消除部分同学的网瘾,学校开展了丰富多彩的“阅读经典”活动。
中考语文徽标类读图题训练徽标,即徽记、标志,它不是一般的图标,往往“言简意赅”,高度凝炼,蕴涵着丰富的寓意。
近几年来,徽标类读图题悄然走进中考试卷,它一般要求诠释徽标的构图设计及含义、概括徽标蕴含信息、评价构图思想等。
它有利于考查学生的语文实践能力及语言实际运用能力。
[例析]例一、下面是北京xx年残奥会会徽“天地人”的图形(上面图形的颜色由上而下分别是红蓝绿色),请认真观察,并发挥你的想象力,写出图案的构图设计及其含义。
解析:可从如下几方面入手解题。
第一、宏观把握会徽(行业性图标)的外形特点,注意中英文大小写和变体,以及涉及的时间、事物等。
第二、说明(介绍)画面要分清说明顺序(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序)。
第三、注意由表及里,分析其内涵和寓意,对图标的创意(含义),要联系具体对象作出合理想像。
该题可作如下想像:徽标图形部分像中文的“之”字,像运动的人形;红色寓意太阳,深蓝色寓意蓝天,绿色寓意大地。
[参考答案:构图设想:北京xx年残奥会会徽“天地人”由三部分组成:一是图形部分,即由红、蓝、绿三色构成的“之”字形;二是“Beijing xx Paralympic Games”字样;三是国际残疾人XXX标志。
会徽含义:(取下列任一点说明即可)会徽图形部分,以书法的笔触表现出一个运动的人形,仿佛一个向前跳跃的体操运动员,又如一个正在鞍马上凌空旋转的运动员,体现了运动的概念。
会徽图形部分同时也可看作是中文的“之”字。
“之”,有出生、生生不息之意,也有到达之意,其字形曲折,寓意历经坎坷最终达到目标获得成功。
] 会徽所使用的色彩中,红色,寓意着太阳;深蓝色,寓意着蓝天;绿色,寓意着大地。
三种颜色的三个笔画综合起来成为一个运动的人形,即为“天地人”,体现了中国传统文化中“天人合一”的思想,表达了现代人秉持科学的发展观,追求运动的和谐,人的自身与自然、社会和谐发展的理念。
会徽还以色彩选择充分体现了三大理念。
红色,是具有浓重中国特色的“中国红”,体现了“人文奥运”理念;深蓝色,代表着高科技,体现了“科技奥运”理念;绿色,代表着环保,体现了“绿色奥运”理念。
(新)中考语文:图(表)文转换专项复习训练试题(附答案解析)1.阅读下列诗句,与图的画面意境相似的一项是()A.耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁复伤?(李纲《病牛》)B.溪清喜不污牛腹,岂畏践霜寒堕趾。
(陆游《饮牛歌》)C.牛上唱歌牛下坐,夜归还向牛边卧。
(高启《牧牛词》)D.块块荒田水和泥,深耕细作走东西。
(臧克家《老黄牛》)【分析】本题考查诗歌的意境。
分析诗歌意境,一要注意物象的特点,二要注意作者在描摹的事物中所寄托的情感,抓住物与志的“契合点”。
【解答】画面上是一个小孩骑在牛背上吹着笛子,牛在悠闲地吃草。
画面意境轻松闲适。
A.大意:病牛耕耘千亩,生产无数粮食,累得精疲力尽,又有谁来怜惜它力耕负重的劳苦呢?表达了对病牛的同情;B.大意:高兴的是清清的溪水没有弄脏牛的肚子,老牛不畏惧风霜严寒。
表达了对老牛的喜爱和赞美;C.大意:我骑在牛身上唱歌坐在牛身边玩耍,晚上回家还要靠在牛身旁躺一躺。
表达了人和牛亲密无间的轻松闲适;D.大意:老牛辛勤的在一块块荒田中劳作,从东到西深耕细作。
表达了对老牛辛劳耕作的赞赏;故选:C。
2.在一次关于劳动教育的宣传活动中,有同学画了如图这幅漫画。
如果为画中的人物配一句话,下列与漫画情境匹配且寓意最深刻的一项是()A.水开啦,怎么办?B.妈妈,快,水开啦!C.水开啦,可是,热水瓶呢?D.我长大了,这点小事可难不倒我!【分析】本题考查图片观察和理解。
解答此题,要仔细观察图片,结合题干进行分析判断。
【解答】仔细观察漫画可知,水壶中冒着热气,旁边的女孩双手握在一起,扭头朝一边喊着什么。
A表示在想办法,C表示准备倒热水,D表示能干好家务的信心,很显然与图片中女孩的神态动作不符。
B“妈妈,快,水开啦!”更符合劳动教育的主题。
故选:B。
3.近期图书馆开展了“我喜爱的唐代诗人”调查活动。
下面的词云图显示的是调查结果,字号越大表明受喜爱程度越高。
请你读图,判断下列不是学生喜爱程度最高的诗人所写的作品是()A.《峨眉山月歌》B.《望庐山瀑布》C.《早发白帝城》D.《江南逢李龟年》【分析】本题考查文学常识。
一、中考语文专项练习:根据语境补写句子1.仔细阅读下面图片和材料,根据要求回答问题。
中国“空巢青年”图鉴(图一)(图二)材料一:“空巢青年”指的是与父母及亲人分居、单身且独自租房的年轻人。
他们很多人的生活是这样的:早上8点,戴上耳机,冲入城市的早高峰;晚上7点,结束一天工作后回家刷淘宝,买服饰,买零食,很少走出家门参加社交活动。
材料二:李明的哥哥是个典型的“空巢青年”,他喜欢在网上发技能分享帖,与人分享自己的手艺,但他只愿意“宅”在家里与他人进行网络沟通,很少与人面对面交流。
(1)请概括上面二幅图的主要内容。
(2)李明哥哥的生活方式让他妈妈担忧。
请你以李明的名义给他哥哥发一条短信,70字以内。
【答案】(1)“空巢青年”中男性占大多数(或多于女性),深圳、广州、北京90后男性“空巢青年”位居前三。
(2)哥哥,您独自一人在外乡打拼不容易,妈妈很担心,希望您工作之余多参加社交活动,多与人交往,在人前面对面展示您的手艺技能。
【解析】【分析】(1)这是一道图文转换的题目,图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等,此题属于图片类,图片有解说和描述,解说注意照顾到图片中的所有的内容,然后理清各个要素之间的逻辑关系。
描述图片注意抓住题干要求的重心,重点描述图片中的对象的特征,内涵等,同时注意一些修辞的要求,此题属于概括二幅图的主要内容的题目,注意突出主题:“空巢青年”中男性占大多数(或多于女性),深圳、广州、北京90后男性“空巢青年”位居前三。
要好好观察并关注图片上的文字内容。
(2)短信内容要以关注哥哥的生活方式为中心,称呼恰当,理由充分,语言要通顺明白,要动之以情晓之以理,以商量的口吻,语气柔和委婉而不生硬,不能偏离劝说主题。
特别要注意自己是弟弟的身份。
故答案为:(1)“空巢青年”中男性占大多数(或多于女性),深圳、广州、北京90后男性“空巢青年”位居前三;(2)哥哥,您独自一人在外乡打拼不容易,妈妈很担心,希望您工作之余多参加社交活动,多与人交往,在人前面对面展示您的手艺技能。
2024届中考语文真题试卷第一轮专项复习—答题技巧19(描绘画面类题型)题型概述|模板构建|真题试卷试炼答|题|技|巧『典型问答』1.(2023·湖南娄底·中考真题试卷)阅读下面诗歌,完成下面小题。
辋川①闲居赠裴秀才迪②王维寒山转苍翠,秋水日潺湲③。
倚杖柴门外,临风听暮蝉。
渡头余落日,墟里上孤烟。
复值接舆醉,狂歌五柳前④。
(《唐诗三百首》人民教育出版社2018年版)【注释】①辋川:水名。
②裴迪:诗人,王维好友。
③潺湲:指水缓缓流淌。
④接舆:指楚国人陆通,这里比裴迪。
五柳:指晋陶渊明,这里比自己。
首联“寒山转苍翠,秋水日潺湲”描绘了怎样的画面?2.(2022·贵州遵义·中考真题试卷)阅读下面诗歌,完成下面小题。
游溪韦应物①野水烟鹤唳,楚天云雨空。
玩舟清景晚,垂钓绿蒲中。
落花飘旅衣,归流澹②清风。
缘源③不可极,远树但青葱。
【注】①韦应物:唐代诗人,著名山水田园诗人。
②澹:水波荡漾。
③源:水流始出的地方。
“诗中有画”是本诗的特点,请赏析首联描绘的画面。
(2022·江苏淮安·中考真题试卷)阅读下面诗歌,完成下面小题。
钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1.请发挥想象,用生动的文字描写“水面初平云脚低”句的画面。
(60字以内)2.同样写草,杜甫《春望》中“城春草木深”与本诗中“浅草才能没马蹄”在写景抒情方面有何不同?尝试解答:________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________(2024·贵州贵阳·模拟预测)阅读下面诗歌,完成下面小题。
中考语文图片题的解答技巧及训练示例
江西省抚州市临川区腾桥中学陈胜荣
摘要:要解答好中考语文图片试题,首先要看清图片画面,按“图”索骥,接着要仔细看清图片的标题,还要结合题干和图片全面思考,并联系生活实际来理解图片的要义,要善于运用恰当的语言把观察结果表达出来。
关键词:按“图”索骥全面思考联系生活语言表达
近年来各地中考语文试卷中,不少省市命题人别具匠心地将图片编入中考题,这些图片大多贴近学生生活,给学生有一种似曾相识感觉。
画片题是中考语文试题中一种新颖而义极富创意的题型,这种题型可以考查考生的美术鉴赏力、语言概括力、文字表达能力、想象和联想能力等。
因此,此题型具有旺盛而持久的生命力。
那么,同学们如何才能把握住图片的寓意呢?又该如何来解答图片题呢?现在我们结合2009年江西中考语文图片试题具体谈谈解答图片题的思路。
【江西中考语文图片题回放】下面图片中的雕塑名为“打结的手枪”,矗立在联合国总部花园内,是卢森堡1988年赠送给联合国的。
请用精彩的语言向全班同学介绍这座雕塑,体现你对这座雕塑的理解。
(3分)
你的介绍:
解答图片题要讲究一定的技巧:
一、要看清图片画面,按“图”索骥。
分析图片的形象是理解图片的一个关键点,要结合图片的形象来思考其寓意。
如江西题:在联合国总部花园内矗立着一座雕塑,一支枪管扭曲打结的手枪。
手枪打了结,手枪里的子弹就打不出去,寓意显而易见:我们希望联合国以和平方式解决国际争端,维护世界和平。
二、要仔细看清图片的标题。
这是我们答题时的突破点。
通过标题解读图片的主题或含义。
标题可以说是图片的“眼睛”,这个“眼睛”反映着图片的“心灵”———往往提示了内容或图旨。
如江西题:图片中的雕塑名为“打结的手枪”,“手枪”是作战用的武器,手枪打
了结,表明没有了战争。
三、要结合题干和图片全面思考。
要明确题干的要求,题干不仅明确了命题意图和答题方向,还常常显示了答题的方法,具有较强的暗示性。
我们要从题干中捕捉有效信息,获得解题要领。
还要仔细观察图片表现的内容,与图片有关的每个细节都不可忽视,要进行正面和侧面、纵向和横向的多维思考。
如江西题:这座雕塑是卢森堡1988年赠送给联合国的,为什么会这样做呢?我们要思考其赠送这座雕塑的目的。
四、联系生活实际来理解图片的要义。
图片是现实生活直接或间接的反映。
它表达对真善美的歌颂,对假恶丑的鞭挞。
人教版《语文》八年级上册第一单元“综合性学习写作口语交际”就安排有《世界何时铸剑为犁》专题,还有《政治》《历史》和各大媒体有关“反对战争,热爱和平”知识渗透,考生对“和平”问题都有一定的了解。
五、要善于运用恰当的语言把观察结果表达出来。
当然,在具体解答这类题目时,还要学会融会贯通。
因为图片毕竟包罗万象,其中蕴含的道理也非常深刻。
这就要求我们学生在答题时,仔细一点,全面一点,千万别忘了对提示文字的思考,同时还要多问几个为什么,只有这样才能把图片题答好,从而考出好的成绩。
附:2009年江西中考语文图片试题评分标准:介绍清楚雕塑的名称、所在地点给1分;表达出对雕塑的恰切理解给1分;语句通顺给1分。
2009年江西中考语文图片试题答题内容提示:它是联合国总部花园内的雕像,名为“打结的手枪”。
它的构思与造型十分奇特,是一支枪管扭曲打结的手枪。
寓意:联合国的主要职责是“以和平方式解决国际争端,维护世界和平”(突出维护和平的理念即可)。
2009年中考图片题训练:
1、【南京市中考题】李响同学搜集到下面一组图,请你解说。
(4分)
(1)根据组图,简要说明国民日常使用交通工具的变化。
(2分)
▲
(2)1979年一2009年的变化体现了▲ ,对2019年的预测表明▲ 。
(2分)
2、【浙江省金华题】仔细观察下面中华鲟的图片,用打比方或作比较的说明方法介绍一下中华鲟的形体特点。
(20字左右)(3分)
3、【厦门市中考题】解说扇用途(2分)
林涛借助“Google谷歌”从网络上搜索到一则有关扇子的材料:
数千年来,扇子不断演变完善,种类日趋繁多。
民间习
惯将扇子大致归为两大类:一曰平扇(如图一),包括羽扇、
绢扇、葵扇等,不能折叠;二曰折扇(如图二),即可自如
敞开收叠者。
在生活中,扇子有多种用途,例如……
林涛搜索来的这则材料不完整,请你续写一句话将扇子
的用途介绍得具体些。
(图一)(图二)
4、【兰州市中考题】右图是为合格桶装饮用水加贴的“质量安全标志”。
请
仔细观察后,写
一段说明文字。
(注:质量安全的英文书写为Quality Safety)(3分)
2009年中考图片题训练参考答案:
1、(4分)(1)国民日常交通工具1979年主要是自行车,到2009年小汽车越来越多,2019年自行车将成为新宠。
(2分,意对即可) (2)国民生活水平有很大提高(1分) 国民环保观念增强(或:国民崇尚绿色环保/国民健康意识增强)(1分)
2、(1)体形较大(2)物种珍稀,研究价值重大(3)有溯河洄游的习性(4)中华鲟成熟期长,生长周期长,繁殖率低等。
3、(2分)要点与评分:用途1分;表达1分。
例一:扇子能扇风,消除夏日的炎热。
例二:扇子能作为装饰品,美化环境。
例三:扇子能作为礼品,赠送给亲朋好友。
例四:扇子能作为道具,使表演更为生动。
4、(3分)质量安全标志由上下两部分组成。
标志的主体部分是大写英文字母“QS”,标志
的下方是中文字样“质量安全”。
其中QS是英文Quality Safety(质量安全)的缩写。
(说明内容2分,说明顺序1分。
)。