对无声饭堂的看法 材料作文教学教材
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需辨证看待“无声餐厅”作者:来源:《作文周刊·高一版》2019年第27期浙江三门县浬浦中心小学推出“无声食堂”:学生就餐时不能说话,要加饭加菜用手势示意。
此消息一出,立刻引来众人热议,有人明确表示反对,认为此举有悖孩子爱说话的天性,不利于孩子健康成长,是一种简单粗暴的管理方式。
而我认为,“无声餐厅”虽有矫枉过正之嫌,但也并非一无是处。
显然,这一做法有利于培养孩子良好的就餐习惯。
我国古代早有就“食不言,寝不语”的说法,而且作为一种礼仪被长期固定下来。
然而,进入现代社会后,人们追求个性自由解放,这一传统礼仪逐渐势微,代之而起的是餐桌上的高谈阔论,大声喧哗,这一陋俗不仅影响到正在成长发育的孩子,还成为了很多人的习惯,并将此不自觉地带到国外,影响了国人的形象。
习惯决定性格,习惯决定命运。
叶圣陶先生曾说,教育就是培养习惯。
英国哲学家培根也说:“既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。
习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们称之为教育。
教育其实是一种从早年就起始的习惯。
”其实,“食不言”不仅仅是一种礼仪,更是一种良好的就餐习惯。
爱说话当然是孩子的天性,但要分清场合,该说的时候让孩子尽情地说,不该说的时候则要少说或者不说,就餐时不说话就是一种良好习惯。
人只有一张嘴,要么安安静静地吃饭,要么说话,二者不可兼得。
吃饭时大声喧哗、嬉笑打闹,对于正在长身体的孩子而言,不利于食物咀嚼,给消化带来负担,反而会影响学生的成长。
因此,让学生养成“食不言”的习惯,不仅有利于身体健康,而且也是一种有教养的标志。
不过,学校培养学生就餐不说话的良好习惯不宜搞“一刀切”,也不宜作为一种单纯的管理手段,而要作为一种文明就餐的方式加以提倡。
因为学生毕竟是人,每个人都有自己的思想,管理人的思想应以教育引导为主,而不是强制和约束。
学生就餐时正当的需求还是要通过语言来传达,不可用动作来暗示。
学生就餐时不慎出声,检查人员可以及时纠正,但不可以扣分的方式进行处罚。
高中材料作文 2019.111,阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
广东中山一所学校推出“无声食堂“,倡导在就餐过程中,学生安静就餐,以微笑、眼神以及统一的手势语进行沟通,从而达到集体安静、有序就餐的目的;饭后,同学们有序地整理餐桌,将餐盘放到指定位置,分类摆放。
老师介绍,学生们如需要加菜添饭,可以通过眼神和手势进行交流。
比如,手势1代表饭,2代表菜,3代表汤……不需要发出叫喊声。
总之,学生从进门到用餐结束都基本在无声中进行活动。
校方表示,倡导“无声食堂”,不是说绝对不讲话,如确需沟通,要尽量做到轻声细语,不对周围人造成干扰。
对学校的这一做法,有人赞成,有人质疑。
针对以上事情你怎么看?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考与权衡。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
1, 【答案】此处无声胜有声食不语,寝不言。
--《论语·乡党》广东中山某学校倡导“无声食堂”,教育学生文明、安静就餐,在吃饭的过程中可以用手势表达自己的诉求,学校的这种倡导值得点赞。
“无声食堂”很好地诠释了“此处无声胜有声”的高妙境界,如润物的春雨,在不知不觉中滋润了学生的心灵,培养了学生良好的生活习惯。
“食不语,寝不言”是流传两千多年的古训,是孔子在两千多年前通过观察和思考后得出的结论:吃饭时不要大声喧哗,睡觉时不要随便说话。
但令人悲哀的是,直到现在,我们还没有养成“食不语,寝不言”的好习惯。
君不见各类餐厅随处可见大声喧哗者,他们谈笑风生,自由自在,视公开场合如无人之境,似乎要把所有的热情都撒播在餐厅中。
试想:我们在这种喧闹的环境中就餐,是否能够享受到食物本身的美妙?更重要的是,一个人的“食不语”体现出来的不仅是个人的素质,而且是一个国家和民族的整体素质。
随着我国经济的飞速发展,中国人出游国外已经不再是可望而不可即的事情,似乎已经成为一种生活常态,并且中国人似乎已经成为世界性的“大金主”,在国外随处撒出大把的金钱,让外国人赚得盆满钵盈;但获得丰厚利润的他们,在内心深处还是对国人有着些许的排斥,因为国人在旅游、购物过程中的“大嗓门”似乎已经成为痼疾。
无声餐厅心得体会
如何对待弱者,是一个人教养的体现,也是一个社会文明的表征。
郑州这家餐厅聘请听力障碍人士作为服务员,让他们通过劳动实现自己的人生价值,并融入社会,令人感动,心生敬佩。
让残障人士融入社会就是关爱。
同情弱者之心,很多人都会有。
路遇一些残障的乞讨者,不少人会选择施舍,哪怕背后有一部分是“职业乞丐”,那也不影响一些人表达自己的同情心。
对弱者的关爱,“给予”在一定程度上是可取的,也是必要的。
但笔者认为,对残障人士最大的关爱,应该是帮助他们融入社会,让他们通过自己的劳动自食其力,从而实现人格上的独立。
一方面,要让一些残障人士在精神上强大起来,而不要把自己作为一种负担,或者甘于被施舍。
只有精神强大的人,才能看到最美的阳光,才能收获生活的希望;另一方面,要搭建一些就业平台,既提高残障人士的劳动技能,又创造出一些适合于残障人士工作的职业岗位。
当然,还需解决他们在实际工作中遇到的一些困难,不能任由那些困难成为阻碍残障人士实现独立的绊脚石。
从这个意义上说,郑州这家“无声餐厅”的做法,无疑值得肯定。
它既为听力障碍人士提供了就业岗位,还在实际工作中为那些特殊的员工配备了震动呼叫器。
这样一来,既安抚了顾客,又解决了员工的实际困难,是行胜于知的最好表现。
无声食堂心得体会(优质19篇)第二段:食堂选择多样化(250字)。
在大学食堂,同学们有着丰富的选择。
无论是面食还是米饭,都有多种口味的选择,例如川菜、湘菜、粤菜等。
每天都有新鲜的水果、蔬菜和各种美食供我们挑选。
此外,食堂还根据同学们的需求推出了一些特色餐品,比如寿司、披萨和韩国拌饭等。
这种多样化的选择使我们能够在食堂尽情享受美食并满足自己的口味。
第三段:食材质量有待提高(300字)。
虽然食堂的选择多样,但是有时候也会出现一些问题。
首先是食材的质量。
有些同学会抱怨食材的新鲜度不够,或者处理不当导致口感不佳。
而且,有时候食堂也会使用大量的调味料,使得饭菜的原汁原味被掩盖。
此外,食堂的卫生问题也引起了关注。
有时候我们会发现餐具不够干净,饭菜的出餐速度也比较慢。
这些问题虽然不是普遍存在,但仍然需要在提高食堂管理的同时加以解决。
第四段:食堂作为交流的场所(300字)。
食堂不仅是我们解决温饱的地方,还是同学们交流的场所。
每天,在食堂里你可以看到各种各样的场景。
同学们坐在一起吃饭,边吃边聊,分享各自的生活和学习情况。
这种交流不仅增进了同学们之间的感情,还使我们能够从他人的经验和见解中获益。
而且,对于新生来说,食堂也是结识新朋友的好地方。
在排队、点餐的过程中,我们可以主动与同学们打招呼,互相认识,逐渐建立友谊。
第五段:食堂管窥(250字)。
作为学生,我们只是食堂的消费者,但也能体会到食堂管理的重要性。
食堂的人员要照顾好上千名师生的需求,确保食品安全和质量。
他们必须细心选择食材、严格检测,以确保食品的新鲜和卫生,同时保证食堂的正常运行。
此外,食堂还需要重视服务态度,提高服务质量。
毕竟,一个好的食堂管理团队能够为同学们提供更好的就餐体验,让大家能够更加愉快地度过大学时光。
结尾(100字)。
食堂生活是大学生活中的一部分,我们可以通过食堂的体验来感受大学的文化,交流情感,结交朋友。
尽管食堂也存在一些问题,但是我们应该用理性的态度去看待,并提出合理的建议来改进。
无声食堂的看法
“无声食堂”是指在学校食堂中,学生用餐时要保持安静,不说话或尽量少说话的一种管理方式。
关于“无声食堂”,有以下几种观点:
“无声食堂”是一种有益的行为教育,意在培养学生的用餐礼仪,规范他们的用餐行为。
同时,这也有利于教育“熊孩子”,让他们学会尊重他人,提高自身的素质修养。
推行“无声食堂”在一定程度上遏制了孩子的天性,下课后的用餐时间本应该是一个轻松愉快的放松时间,同学之间互相嬉笑几句,对于情感交流和个性发展都有好处。
“无声食堂”并非学生群体自发倡议,而是由学校强制执行,学生只能遵守规定,被动地保持“无声”来避免老师的纠正和班级的扣分,内心比起感悟,更多的是服从管教。
“无声食堂”若改成“小声食堂”,引起的争议就不会那么多。
学校提倡文明用餐,比起死板地规定全员静音,号召孩子们用餐时小声交谈,用餐后主动收拾餐具,做动作、讲话时不影响他人更加合适。
总的来说,“无声食堂”有利有弊,学校在推行“无声食堂”时,需要在管理方式上更加人性化,关注学生的内心需求,同时注重培养学生的文明素养,让学生在学校内外都能保持良好的用餐习惯。
无声食堂作文800字无声食堂。
无声食堂,是一家位于小巷深处的小餐馆。
它的名字来源于它的特殊之处——在这里,顾客们不需要说话,也不会听到任何声音。
这是一家专门为那些厌倦了喧嚣和嘈杂的人们而设立的餐馆。
在这里,你可以尽情享受美食,感受内心的宁静。
进入无声食堂,首先映入眼帘的是一片宁静。
墙上挂着的油画,柔和的灯光,以及餐桌上摆放的鲜花,让人感到仿佛置身于另一个世界。
服务员们穿着整洁的制服,面带微笑,但他们不会说一句多余的话。
你只需要坐下,点菜,然后安静地等待美食的到来。
无声食堂的菜单十分丰富,有各种各样的美食供顾客选择。
从地道的中餐到西式的大餐,从清淡的素食到浓烈的肉类,无声食堂总能满足顾客的需求。
每一道菜都经过精心烹饪,保证口感和营养的完美结合。
而在这里,你可以尽情享受美食的同时,也能够感受到内心的平静。
在无声食堂,顾客们可以尽情放松,享受美食带来的愉悦。
这里没有吵闹的电话铃声,没有嘈杂的人声,更没有令人不安的音乐。
只有美食和宁静。
在这样的环境下,你可以尽情品味美食的味道,感受内心的宁静,让疲惫的身心得到放松和舒缓。
无声食堂的创始人是一位热爱美食和宁静的人。
他曾经在繁华的都市里奔波劳碌,却发现自己渐渐迷失了内心的宁静。
于是,他决定创立这样一家餐馆,为那些厌倦了喧嚣和嘈杂的人们提供一个安静的享受美食的场所。
他希望通过无声食堂,让更多的人能够找到内心的平静,重新感受到生活的美好。
无声食堂的口碑在短时间内便传遍了城市。
越来越多的人慕名前来,寻找内心的宁静。
在这里,他们可以忘却烦恼,放下压力,尽情享受美食的乐趣。
而无声食堂也因为它独特的经营理念和高品质的服务而深受顾客们的喜爱。
在这个喧嚣的世界里,人们总是忙碌于工作和生活,很少有时间去感受内心的宁静。
而无声食堂,就像是一个避风港,为那些疲惫的灵魂提供了一处宁静的港湾。
在这里,你可以暂时离开喧嚣,享受美食,感受内心的宁静。
无声食堂,是一家独特而温馨的餐馆。
它用宁静和美食,为那些厌倦了喧嚣和嘈杂的人们提供了一个安静的享受美食的场所。
无声食堂作文800字范文无声食堂。
在这个喧嚣的世界上,有一家特别的餐馆,它叫做“无声食堂”。
这家餐馆与众不同的地方在于,顾客在这里用餐时必须保持安静,不能说话,不能发出任何声音。
这听起来似乎有些古怪,但实际上,这是一种独特的用餐体验,它让人们在享受美食的同时,也能感受到心灵的宁静。
当你踏进“无声食堂”的大门时,首先映入眼帘的是一片宁静。
整个餐厅被设计得非常宽敞明亮,白色的墙壁和桌椅给人一种清爽舒适的感觉。
顾客们在这里用餐时,不仅要保持安静,还要放下手机和其他电子设备,全身心地投入到美食和心灵的交流中。
在这里,食物是最重要的。
每一道菜品都经过精心挑选和烹饪,无论是色香味还是营养价值,都是一流的。
当你品尝到这些美味佳肴时,你会发现自己的味蕾仿佛在跳舞,而心灵也在这份宁静中得到了放松和滋养。
除了美味的食物,这里的服务也是无可挑剔的。
服务员们穿着整洁的制服,面带微笑地为每一位顾客端上菜品,他们用手势和眼神与顾客交流,让人感受到一种温馨和贴心。
在这里,你不需要说话,服务员会用心去理解你的需求,并给予最贴心的照顾。
在“无声食堂”,你会发现用餐也可以是一种心灵的享受。
没有了喧嚣和杂音,你可以尽情地沉浸在美食和心灵的交流中,让自己得到真正的放松和滋养。
这种独特的用餐体验,让人们重新审视生活,发现平静和宁静也是一种奢侈,而这种奢侈却是每个人都可以拥有的。
“无声食堂”不仅是一家餐馆,更是一种生活的态度。
它告诉我们,在这个喧嚣的世界上,我们也可以找到一片属于自己的宁静之地,让心灵得到滋养。
无论是在用餐时还是在生活中,保持一颗宁静的心,都能让我们更加从容地面对生活的种种挑战。
走出“无声食堂”的大门,我仿佛带着一颗平静的心灵,重新踏上了喧嚣的都市。
我知道,无论何时何地,我都可以找到一片属于自己的宁静之地,让心灵得到滋养。
这就是“无声食堂”给我的启示,也是它独特的魅力所在。
开学第二周国旗下的讲话:无声就餐
亲爱的同学们:
大家好!在新学年开学第二周的国旗下讲话中,我想向大家推荐一种新的就餐方式——“无声就餐”。
你们可能会好奇,“无声就餐”是什么意思呢?其实,它是指在就餐过程中不发出过
多噪声和无关的交谈声音。
它是一种尊重他人的行为规范,让我们的就餐环境更加安静、舒适。
为什么要提倡无声就餐呢?首先,无声就餐可以帮助我们集中精力享受美食。
当我们
专注于食物的味道和口感时,可以更好地品味食物的美好,更加享受就餐的乐趣。
其次,无声就餐可以避免给他人带来困扰。
就餐时产生的噪声对于一些同学来说可能
会影响他们的学习和休息,特别是在学校食堂这样的公共场所。
通过保持安静,我们
可以相互尊重,共同维护良好的环境。
此外,无声就餐也有助于培养我们的素质和修养。
一个文明有礼、懂得尊重他人的人
是受人喜爱的,也更加有能力与他人和谐相处。
通过实践无声就餐,我们能够锻炼自
己的自律性和注意力,培养出好的习惯。
因此,我呼吁大家在就餐时意识到无声就餐的重要性。
在食堂里,请尽量减少咀嚼声、刀叉碰撞声和无谓的交谈声。
让我们一起保持安静,享受美食,共创一个宜人而舒适
的用餐环境。
最后,我相信通过大家的努力,我们可以共同营造一个更加文明、友善的校园环境。
让我们从无声就餐做起,从现在开始,为学校的和谐共处贡献自己的努力和力量。
谢谢大家!祝愿大家在新学期中取得好成绩,度过美好的校园时光!。
赞成无声食堂作文素材英文回答:I totally support the idea of a silent cafeteria. It'sa great way to provide a peaceful and relaxing dining environment for everyone. In a traditional cafeteria, it can be really noisy with people talking loudly, clattering dishes, and even playing music. This can be quite overwhelming for some people, especially those who are introverted or sensitive to noise. 。
Having a silent cafeteria would give people the opportunity to enjoy their meals in a calm and serene atmosphere. They can savor their food without any distractions and have meaningful conversations with their dining companions without having to shout over the noise. It would also be a great place for individuals who want to take a break from the hustle and bustle of their day and simply enjoy some quiet time.I remember one time when I went to a busy cafeteria with a friend. We were trying to have a conversation, but the noise level was so high that we could barely hear each other. It was quite frustrating and took away from the enjoyment of our meal. If there had been a silent cafeteria option, we would have been able to have a much more pleasant dining experience.I believe that a silent cafeteria would also be beneficial for students who want to study or work on assignments while having a meal. It can be difficult to concentrate in a noisy environment, and a silent cafeteria would provide a space for them to focus and be productive.Overall, I think a silent cafeteria is a fantastic idea that would cater to the needs of various individuals who seek a peaceful and quiet dining experience.中文回答:我完全支持无声食堂的想法。
五年级写活动的作文综合实践之——无声餐厅在我们长达五天四夜的社会实践里,有一个每天都要注意的小事,那就是餐厅纪律。
第一天早上,在去的大巴车上,教官特别强调了这个。
我当时想:餐厅
纪律有什么好注意的,不就是不说话吗?我们班肯定能做到。
可是并没有我想的那么容易、轻松。
第一天中午,我们那一桌的人都没吃几口饭,但是至少说了几千句话,不一会儿,主教官走过来问我们是几班的?和我同桌吃饭的人,除了我以外其他人全都从容地回答:“六四班。
”为什么我不回答呢?因为当我看见主教官向我们走来的时候,我就有一种不详的预感。
果然不出我所料,当主教官知道我们是六四班之后,拿起话筒大声说:“六四班,全体起立!南门集合!”我们陆陆续续的来到了南门口,教官非常生气,大声对我们说:“你们都没
长耳朵吗?在车上明明说了要管好自己的纪律,你们没听到吗?”我们全都低下
了头。
然后,老师把我们痛骂了一顿,还让我们说二百遍“无声餐厅。
”等我们说完,已经是口干舌燥了。
教官又罚我们在太阳底下站了十分钟,才让我们进去吃饭。
自从那以后,凡是在吃饭的时候,我们班的人都用手语来表达。
就这样,我们就再也没有出去站过了。
现在,我已经养成了每次吃饭时就不说话的习惯。
因为每次吃饭时,我都会想起教官让我们念的那200遍“无声餐厅。
”
——来源网络,仅供个人学习参考1 / 1。
对于“无声食堂”的做法写一篇议
论文
从事基础或临床护理科学研究与撰写论文,进行必要的动物实验或临床观察是极重要的一步,既是获得客观结果以引出正确结论的基本过程,也是积累论文资料准备写作的重要途径。
实验是根据研究目的,利用各种物质手段(实验仪器、动物等),探索客观规律的方法;观察则是为了揭示现象背后的原因及其规律而有意识地对自然现象加
以考察。
二者的主要作用都在于搜集科学事实,获得科研的感性材料,发展和检验科学理论。
二者的区别在于“观察是搜集自然现象所提供的东酉,而实验则是从自然现象中提取它所愿望的东西。
”因此,不管进行动物实验还是临床观察,都要详细认真.以各种事实为依据,并在工作中做好各种记录。
有些护理论文写作并不一定要进行动物实验或临床观察,如护理管理论文或护理综述等,但必要的社会实践活动仍是不可缺少的,只有将实践中得来的素材上升到理论,才有可能获得有价值的成果。
1。
2022高考作文备考新作文素材:广东中山一所学校推行“无声食堂”整理fcs2002【七嘴八舌】推广“无声食堂”切勿矫枉过正2021-12-25 18:43:34光明网-时评频道作者:责任编辑:王营为了让同学养成良好的就餐习惯,广东中山一所学校领先推行“无声食堂”,要求同学安静文明用餐。
就在“无声食堂”推出的同时,也引来了一些质疑与批判之声。
有人称,学校这样的做法是在束缚孩子天性;更有人表示,这样的方式,只会让孩子变成“文明的机器人”……对文明秩序的培育,本就该从孩子抓起。
而真正的文明应当是在敬重共性和差异化的基础上,让每个人在文明的范畴内,赐予充分自由表达的权利。
若因此禁锢了同学们的本真,抹杀了同学们的天性,又有何价值和意义呢?“食不言寝不语”,这句流传两千多年的古训,在广东中山一所学校得到了实践。
中山市纪中三鑫凯茵学校推出了“无声食堂”,提倡就餐过程中,同学安静文明用餐,以微笑、眼神以及统一的手势语与老师沟通,从而达到集体安静、有序就餐。
校方表示,提倡“无声食堂”,不是说确定的不讲话,如确需沟通,要尽量做到轻声细语,不对四周人造成干扰。
(12月24日《南方都市报》)推广“无声食堂”切勿矫枉过正龙敏飞:对文明秩序的培育,本身就应当从孩子抓起。
孩子的确很好动,但假如从小就训练孩子“该动则动,不该动则不动”,或是“动如脱兔,静如处子”,也未尝不是一件功德圆满的事情。
再说了,假如从小不对孩子进行文明指引,等长大成年后,就很难转变了。
到底,孩子的人生观、世界观、价值观还没有形成,还有可塑的空间与可能,一旦渐渐长大,可塑性就会不断减弱。
堂吉伟德:“无声食堂”的良善用意不应菲薄,但如何在文明提倡与敬重共性之间,找到一个平衡点,打算着其制度的合理性。
同时,文明训练要从娃娃抓起,让孩子具有了基本的文明规范之后,还可以起到“逆向训练”的作用,在文明的传递过程中“小手牵大手”。
不过,“无声食堂”并不是文明提倡的初衷。
无声餐厅班会教案
一、导语
班主任:吃饭,是每一个同学都知道的。
平时在家,也许同学们比较随意,想在哪里吃,或者怎么个姿势吃,都无所谓,只要吃得香、吃得饱就行了。
但当有客人到家做客的时候,或者是遇到重大节日的时候,一些必要的礼节还是要讲究的。
同学们知道应该一些餐桌上的礼仪吗?怎样才能做到文明就餐呢?今天我们就围绕无声餐厅,展开讨论。
二、进入班会主题
1.下面,我们就请同学们来说一说应该怎样去做到无声餐厅。
①首先请各位同学与同桌交流讨论一下。
②指名学生说说自己无声餐厅的认识。
③教师引导学生把语言表达清楚。
流利。
2.我们再请其他同学说一说。
①指名学生说一说。
②其他同学讨论交流,说一说刚才同学所认为的无声餐厅合适吗,有没有需要补充或纠正的。
③师生一起做小结。
3.结合刚才同学们的交流和讨论,师生归纳。
师:刚才同学们已经通过交流和讨论,从不同的角度,不同的视角,充分交流井表达了自己的看法。
②指名学生说说如何做个文明就餐的好学生;③教师适时地引导,引导学生归纳总结。
三、总结
通过今天这一节课的学习,我相信同学们已经能够掌握了一些无声餐厅的知识,学会如文明用餐了。
7个人的素质高低,出了学识上的,生活中的点点滴滴
与人相处时的言谈举止都能折射出。
因此老师希望同学们在理解和掌握无声餐厅之后,能以身作则,带头做一个文明用的践行者和倡导者。
“无声食堂”折射出学校简单粗暴管理的“懒政”行为,不值得提倡【素材回放】活泼好动的小学生能做到“食不言”吗?浙江某中心小学推出“无声食堂”:学生就餐时不能说话,要加饭加菜用手势示意。
【素材解读】中国有“食不言,寝不语”的古训,不可否认,文明就餐习惯的养成,确实有必要从娃娃抓起。
但小学推出“无声食堂”呈现更多的是强制与硬性约束,让人难以认同。
作为公共场合,学校食堂固然应有所规范,但活泼好动是孩子的天性,只要孩子们没有插队、打闹、争吵等不文明行为,彼此之间正常交流理当被允许。
把文明简化为不说话,显然矫枉过正,既不符合常情,也背离常识。
教育是一门艺术,如何在文明倡导与尊重个性之间找到一个平衡点,值得教育者多多思量。
【适用话题】小学推“无声食堂”有点矫枉过正缺乏尊重未成年人权益的法治思维,易激发学生逆反情绪小学推“无声食堂”无疑是因噎废食的做法,没有多大价值和意义学校管理学生特别是低年级的学生,不仅要有足够的耐心,还应有人性化,尽可能释放他们的天性“无声食堂”这种强制学生就餐不能说话的举措,是一种简单粗暴的管理方式,既扼制孩子们的天性,对孩子们之间的交流沟通和健康成长也是不利的,根本就不值得提倡和借鉴学校在整个用餐过程中都不能说话,加饭加菜也要用手势示意,显然这不是孔子“食不言”的本义。
学校此举岂不是把学生变成“聋哑人”,学习也成了“聋哑学校”,让人十分费解学校食堂是学生聚集的公共场合,学生利用轻松的用餐时间进行交流沟通,可以增进相互间的感情和友谊,也能锻炼他们的社交能力,或许有一些嘈杂和吵闹,但又有何不可呢学校的管理变得方便和简单了,但这对于学生来说,无异于扼制了他们活泼的天性,此举缺少人性化,不利于学生的健康成长,可以在短时间内进行尝试,但千万不能作为一项校规长时间地强制执行下去【素材锐评】对“无声食堂”别忙点赞一石激起千层浪,此消息经媒体曝光后,引起社会广泛关注,网友纷纷跟帖表述自己观点;为之点赞者有之,也有网友对此表示不理解,认为此作法,有背于教育本真,扼杀着孩子的天性,不利于孩子的健康成长。
一、无声食堂作文800字近日广东中山一所学校推出“无声食堂”,在社会上引发了强烈的争议。
仁者见仁智者见智,相信每个人的想法都不尽相同。
我认为无声食堂固然很安静,但消失了声音的食堂未免太死气沉沉了。
人与人之间的沟通不应只靠表情和文字。
声音才能更好地传递人的喜怒哀乐。
有人说学校应该保持安静才能使学生更好的学习知识。
我认为这种看法太偏执了。
难道在完全无声的环境中,学生就能安心吗?当然不能,据科学研究表示,如果人生活在一个全然无声的世界里,久而久之,人的心灵会变得异常脆弱,从而导致人的崩溃的。
无声食堂,从表象上看确实不错,可倘若从长远来看,无声食堂会逐渐吞噬人们的喜怒哀乐。
人与人之间由于缺少交流,或许不久便成为陌路人,不开口则罢,一开口则满是尴尬。
有人说,无声食堂可以使校园形成安静的氛围,这对于一个校园良好的面貌的塑造是非常有利的。
对于这种说法,我不可否认,的确,喧闹的校园确实不利于学校精神风貌的行成,但一个失去了声音的校园又如何能体现出青少年所特有的活力与朝气呢?青少年们如果都如七八十的老人般,又如何配得上青少年这三个字呢?青少年作为我们国家的年轻一代,是我们国家的未来,我们应该关注青少年的精神成长而不是仅仅关心成绩。
无声食堂消失的不仅仅是声音还有我们人心中的希望。
二、无声食堂作文素材例子又是一个开学的一天,我们即将换去旧老师,迎来一副新的面孔。
大家对这个问题都充满了兴趣,有的跑到办公室去偷看,有的展开了激烈的讨论,还有的双手托着下巴在桌子上展开了无限的遐想,这时,一个陌生的身影出现在了门口,一位年轻女士,她长着鹅蛋脸,淡淡的弯眉下,嵌着一对深潭似的眼睛.薄薄的嘴唇,微黄而明亮的卷发。
一身休闲装,浑身洋溢着青春的活力,她踏着稳健的步阀走进了教室,把包和教材书都放在了讲台上,我已经猜到了什么,只听她说道:“这个学期我是你们的班主住兼语文老师,我姓何,大家就叫我何老师吧。
”短暂的安静之后,教室里突然爆发出雷鸣般的掌声,因为我们还从来没在荆州见到有哪一个人说普通话说得这样好,就这样何老师给我们留下了美好的印象。
18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
为了让学生养成良好的就餐习惯,某地一所学校推出了“无声食堂”,倡导学生安静文明用餐,以微笑、眼神以及统一的手势与老师沟通,如确需语言沟通,要尽量做到轻声细语,不对周围人造成干扰。
此举一经推出,学生、家长有叫好,也有质疑。
媒体报道后,引起了更大范围的讨论。
对于以上事情,你怎么看?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考与判断。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
作文参考立意:
(1)不赞成的角度
①学校此举是矫枉过正、不近人情;
②学校此举禁锢了学生活泼爱动的天性,戕害了孩子的身心健康;
③“无声食堂”的做法太过死板、苛刻,压抑了孩子的个性;
④管理和培养学生,不止是在表面上做文章,而是应该注重细节处的完善和落实,真正让教育理念得到学生的认同。
(2)赞成的角度
①“无声食堂”涧物无声,有助于培养孩子良好行为习惯;
②无声食堂是很好的文明礼仪课;
③无声食堂帮助孩子学会遵守社会公德,维护个人形象;
④“无声食堂”是一个文明的示范,对家长、社会也是一种文明教化;
⑤在多数学校强调分数、成绩的背景下,学校这种做人做事的教育更显得难能可贵。
范文一:
“无声食堂”不该禁锢孩子本真
“食不言寝不语”,这句流传两千多年的古训,在中山一所学校得到了实践。
中山市纪中三鑫凯茵学校推出了“无声食堂”,倡导就餐过程中,学生安静文明用餐,以微笑、眼神以及统一的手势语与老师沟通,从而达到集体安静、有序就餐。
校方表示,倡导“无声食堂”,不是说绝对的不讲话,如确需沟通,要尽量做到轻声细语,不对周围人造成干扰。
应该说,学校的出发点确实不错,目的正是在于通过“无声食堂”的开设,培养孩子养成文明有序的习惯。
而且,“无声食堂”还形成了一种常态,学生们夹菜添饭都需要用手势,并没有嘈杂的说话声。
不过,对于“无声食堂”而言,并不只是具有优点和长处,也存在一定的弊端和不足,值得校方进一步反思。
众所周知,作为学生,他们正处于活泼好动的年龄段,同学之间的沟通和交流更是必不可少。
在课堂上,学生们往往要遵守课堂秩序、认真听讲,同学
之间不会进行随意的沟通和交流。
在下课时间,时间非常短促,学生们还要上厕所、做体操等等,也缺少沟通的时间保障。
那么,对于学生们来说,午餐必然是最理想的沟通时刻。
在这个阶段,大家可以一边吃饭,一边畅谈学习、生活,释放学业中的压力,岂不好哉?
其实,学生们就餐时的“无声”,并不代表他们内心中秉持认同理念。
在学校中,学生遵守相应的规则,都是自上而下的强压,学生们只会被动接受,而没有任何发言权。
或许,有的学生保持抵触情绪,但在校方的强大意志面前,只能无奈屈从。
在这种模式下,即便学生们在表面上养成了文明有序的习惯,但并不是“天然”的,而是掺杂了其他的强权支配因素。
如此之下,对于学生们的健康成长和发展,不仅不可能产生理想效果,甚至最终背道而驰。
管理和培养学生,不止是在表面上做文章,而是应该注重细节处的完善和落实,真正让教育理念得到学生们的认同。
学生们具有天真活泼的本性,校方就应该在教育模式中,给予他们一定的自由空间,而不是完全束缚他们的自由。
在课堂上,应该给予严格的监督和管理,让学生们都能学到知识,提高自身学习成绩。
而在午餐时间,本就是释放压力、舒缓身心的时间段,为何还要对他们要求如此苛刻呢?试想,学生们之间,师生之间都是面面相觑,缺乏相应的沟通交流,这种吃饭场合又该有多么别扭和冷漠呢?
作为校方,不妨立足于学生们的权益视角,多考虑他们的特性和需求,让教育管理模式更加接地气。
假如,禁锢了学生们的本真,抹杀了学生们的天性,即便教育方式具有光鲜的外表,又有什么价值和意义呢?
范文二:
“无声食堂”,文明礼仪的食古不化
“食不言寝不语”,这句流传两千多年的古训,在中山一所学校得到了实践。
中山市纪中三鑫凯茵学校推出了“无声食堂”,倡导就餐过程中,学生安静文明用餐,以微笑、眼神以及统一的手势语与老师沟通,从而达到集体安静、有序就餐。
校方表示,倡导“无声食堂”,不是说绝对的不讲话,如确需沟通,要尽量做到轻声细语,不对周围人造成干扰。
(引述材料)从机场到景点,从国内到国外,一些人的不文明现象让国人汗颜,也展开了一系列的反思与行动。
(联系现实不好现象引出观点)中山这所学校倡导“无声食堂”,引导学生安静文明用餐,培养学生在公开场合不大声喧哗的文明习惯,其良好初衷值得肯定。
(引出观点,回答任务,谈对这件事情的看法)
然而(转折,由“初衷值得肯定”过渡到“谈否定方面”),偌大的食堂静默无声,成千上百的学生以微笑、眼神以及统一的手势语与老师沟通,总觉得有些怪异。
(再次表明观点立场:否定这种做法)学生们如需要加菜添饭,首先需要生活老师的视力好,不会把一看成二,其次要动作快,否则学生举了半天手,菜和汤还没添到饭盘中来,其三,女学生想多加一点饭菜,但是举起的手势让旁边人都知道自己的胃口大,一点点隐私都没有,岂不冤哉?(议:议这种做法最直接的弊端)
“食不言寝不语”,这是流传两千多年的古训,但并不完全符合现代用餐习惯。
且不说工作餐、商务餐、自助餐等餐桌文化的演变,现代医学常识也告诉我们,就餐时要保持心情舒畅,良好的情绪能增进食欲,使胃液分泌旺盛,促进肠胃蠕动,有益身心健康。
学生们正值身体发育阶段,精力旺盛,活泼好动,原本就课业紧张,上课时要求认真听讲,规规矩矩,中午就餐时间和好朋友一起吃饭,交流彼此近况,甚至吐槽一下学校食堂的“黑暗料理”,都有助于孩子们放松身心,愉快就餐。
现在连这点小乐趣也被剥夺,鸦雀无声,想想是否太过古板无趣?(议:再深一层议这种做法的弊端:不完全符合现代用餐习惯)
嘴巴是用来吃饭的,也是用来说话的,在公众场合不大声喧哗,并不等于要用手势代表说话的“无声食堂”,遵守公共秩序并不等于否定合情合理合法的意见表达,继承传统文化更不能全盘照搬,食古不化。
偏执、片面地强加于人,也与自由、平等、开放的现代文明背道而驰。
(联系现实辩证地分析议论“无声食堂”的做法,回扣题目的任务)
流水不腐,户枢不蠹,现代文明礼仪需要与时俱进,而非将两千多年的古训奉若神明乃至异化,发扬光大传统文化更要“取其精华、去其糟粕”。
现代教育的目的是培养健全人格、科学素养和追求平等意识的现代公民,“无声食堂”,却是文明礼仪的曲解,食古不化,“伤”了孩子、“伤”了教育,也伤了现代文明。
(结尾:再次扣题,表明态度,回答任务)。