营造创新氛围 培育创新之才
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创新创效工作室人才培养随着科技的飞速发展和市场竞争的日益激烈,创新已成为企业生存和发展的关键。
为了培养具备创新意识和创新能力的优秀人才,创新创效工作室应运而生。
本文将围绕创新意识培养、创新能力提升、创新实践经验、创新成果转化、团队协作能力、沟通表达能力、技术研究能力以及项目管理能力等方面展开讨论。
一、创新意识培养创新意识是创新创效工作室人才培养的核心。
我们需要培养员工勇于突破传统思维定式,敢于挑战现状,不断追求创新的精神。
通过开展创新理论培训、案例分享、创新思维训练等活动,激发员工的创新思维,培养他们的创新意识。
二、创新能力提升创新能力是创新创效工作室人才培养的重要目标。
我们需要通过提供多元化的学习资源和创新实践平台,鼓励员工不断学习新知识、掌握新技能,提高自身的创新能力。
同时,我们还需营造一个开放、包容的创新氛围,让员工敢于尝试、勇于实践,在不断试错中提升创新能力。
三、创新实践经验创新实践经验是培养创新能力的关键。
创新创效工作室应积极组织员工参与各类创新实践活动,如创意大赛、技术沙龙、创新项目等。
通过实践,让员工深入了解市场需求,挖掘创新点,积累创新经验,提升创新能力。
四、创新成果转化将创新成果转化为实际产品或服务是创新创效工作室的价值所在。
为了促进创新成果的转化,我们需要建立一套完善的创新成果评估与转化机制。
通过与市场需求对接,优化和完善创新成果,最终实现创新成果的商业化应用。
五、团队协作能力团队协作能力是实现创新的重要保障。
在创新创效工作室中,我们需要培养员工良好的团队协作精神,提高团队的凝聚力和战斗力。
通过组织团队建设活动、实施跨部门合作项目等方式,加强团队成员之间的沟通与协作,共同完成创新任务。
六、沟通表达能力沟通表达能力是团队协作的基础。
在创新创效工作室中,我们需要注重培养员工的沟通技巧和表达能力,让他们能够清晰地表达自己的观点和想法,有效地与团队成员进行沟通。
同时,我们还应鼓励员工主动分享自己的见解和经验,促进知识共享和团队协作。
创新文化和创新氛围营造方案在当今快速发展的社会中,创新已经成为推动社会进步和经济发展的重要动力。
为了激发员工的创造力和提高组织的创新能力,建立创新文化和创新氛围变得越来越重要。
本文将提出一套创新文化和创新氛围营造方案,以帮助组织促进创新并取得更好的成果。
1. 建立开放的沟通渠道:一个有创新能力的组织应该具备开放的沟通渠道,以便员工能够自由交流和分享想法。
通过建立在线社交平台、建立跨部门的沟通机制等方式,组织可以为员工提供一个畅所欲言的平台,使得创新想法可以自由流动,碰撞出更多的火花。
2. 激励员工提出创新想法:为了激励员工主动提出创新想法,组织可以设立创新奖励机制。
这可以是一个奖金、奖品或者晋升机会,以鼓励员工积极参与创新活动。
此外,组织还可以组织创新大赛、创意工作坊等活动,为员工提供展示和交流创新想法的机会。
3. 追求多元化和包容性:创新需要多元的思维和观点,因此组织应该鼓励多元化和包容性。
通过招聘具有不同背景和经验的员工,组织可以促进不同观点的碰撞和交流。
此外,组织还应该建立一个开放和尊重的文化,鼓励员工分享自己的观点,并尊重不同观点的存在。
4. 提供创新培训和资源支持:为了提高员工的创新能力,组织应该提供相关的培训和资源支持。
这可以是创新方法和工具的培训,也可以是提供创新项目的资源支持。
通过培养员工的创新思维和技能,组织可以更好地推动创新活动的开展,并培养更多的创新人才。
5. 创造开放的工作环境:创新需要一个开放和自由的工作环境。
组织可以采取一些措施来创造这样的环境,比如提供灵活的工作时间和工作地点,鼓励员工自我管理和自我创新。
此外,组织还可以提供一些创新空间和设施,以提供员工进行创新实践和实验的场所。
6. 引入外部资源和合作伙伴:为了获得更多的创新资源和灵感,组织应该与外部资源和合作伙伴建立合作关系。
可以与创新型企业、研究机构或教育机构合作,共同开展创新项目和研究。
通过引入外部资源和合作伙伴,组织可以借鉴他们的经验和思维方式,从而推动自身的创新发展。
# 激发创新潜能,凝聚企业力量## 引言在当今竞争激烈的商业环境中,激发创新潜能是企业保持竞争优势和实现长期成功的关键。
创新不仅可以推动企业发展,还可以凝聚企业力量,提高员工的参与度和忠诚度。
本文将探讨如何激发创新潜能,凝聚企业力量,以实现企业的持续发展。
## 1. 倡导创新文化倡导创新文化是激发创新潜能的基础。
组织应该建立一个鼓励创新、尊重多样性和提供支持的文化。
这需要领导者充当榜样,鼓励员工勇于尝试新想法和解决问题的方法。
同时,也应该营造一个容忍失败和鼓励创新的环境,让员工感受到他们的创意和尝试被重视和认可。
通过倡导创新文化,企业能够激发员工的创造力和创新能力。
## 2. 提供培训和发展机会提供培训和发展机会是激发创新潜能的重要方面之一。
组织应该关注员工的职业发展,提供培训和晋升机会,帮助他们不断提升自己的能力。
同时,也应该鼓励员工自主学习和持续发展。
通过提供培训和发展机会,员工能够实现个人成长和发展,并为企业创新和持续发展做出更大的贡献。
## 3. 建立开放的沟通和合作氛围建立开放的沟通和合作氛围是激发创新潜能的重要环节之一。
组织应该鼓励员工自由表达意见和想法,并提供多样化的沟通渠道。
同时,领导者应该展示出倾听和理解的态度,鼓励员工参与决策过程。
此外,组织也应该促进跨部门的合作和团队工作,以促进知识分享和创新的互动。
通过建立开放的沟通和合作氛围,企业能够激发员工的创新能力和协同效应。
## 4. 提供资源和支持提供资源和支持是激发创新潜能的关键要素之一。
组织应该投入适当的资源,如资金、技术和设备,以支持创新项目的开展。
同时,也应该为员工提供相应的支持和指导,帮助他们实现创新目标。
通过提供资源和支持,企业能够激发员工的创新潜能,并推动组织的创新发展。
## 5. 建立奖励和认可机制建立奖励和认可机制是激发创新潜能的重要手段之一。
组织应该设立公平和透明的奖励体系,鼓励员工的优秀表现和贡献。
同时,也应该及时给予员工的成果以认可和赞赏。
创业与创新文化如何营造创新创业的氛围随着社会的不断发展和经济的快速变化,创业和创新已经成为现代社会中的热门话题。
作为推动社会进步和经济发展的重要动力,创新创业对于一个国家、一个企业乃至一个个人来说都具有巨大的意义。
而要营造创新创业的氛围,就需要注重培养和塑造创业与创新文化。
那么,创业与创新文化如何营造创新创业的氛围呢?首先,要鼓励创新思维。
创新创业的前提就是具备创新思维,只有培养和激发创新思维,才能为创新创业打下坚实的基础。
在创新创业的氛围中,应该鼓励员工提出新的想法和建议,并给予足够的支持和奖励。
企业可以开设创新创业讲座或研讨会,邀请专业人士分享成功经验,激发员工的创新意识和积极性。
此外,还可以组织创新创业比赛,给予参与者一定的物质和精神奖励,以鼓励他们展示和实践创新想法。
其次,要倡导包容和失败文化。
创新创业的过程中难免会遇到失败和挫折,而在创新创业的氛围中,应该对失败持包容的态度。
领导者应该给予员工足够的信任和鼓励,让他们敢于尝试和创新,不怕失败。
在企业内部,可以设立一个“失败墙”,员工可以将自己的创新失败经验贴在墙上,供大家学习和借鉴。
同时,要鼓励员工从失败中总结经验教训,不断改进和完善创新创业的策略和方法。
此外,要打造创新创业的孵化平台。
创新创业需要一个良好的发展环境和条件,而创新创业的氛围则需要一个创新创业的孵化平台。
企业可以建立一个专门的创新创业部门或者基地,为员工提供创新创业所需的资源和支持。
这个部门或者基地可以提供创业培训、资金支持、法律咨询等服务,帮助员工更好地实现创业梦想。
同时,还可以与高校、科研院所等合作,建立创新创业产学研结合的合作平台,促进科技创新和产业升级。
最后,要树立创新创业的榜样。
榜样的力量是巨大的,一个成功的创新创业案例可以激励和鼓舞更多的人去创新创业。
在创新创业的氛围中,应该重视榜样的宣传和塑造。
可以邀请成功的创业者来企业进行经验分享,或者组织创业者分享会,让员工能够与他们面对面交流和学习。
加大培养创新人才力度创新是推动国家和社会进步的重要引擎,培养创新人才是各国共同的挑战与使命。
近年来,随着科技的快速发展和竞争日益激烈,加大培养创新人才的力度变得尤为重要。
本文将聚焦于如何加大培养创新人才的力度,提出相关建议和措施。
首先,要加强对创新能力的培养。
创新能力是一个人在解决问题时的独立思考和创造力的体现。
为了培养创新人才,教育系统应注重培养学生的创新思维和实践能力,而不仅仅是灌输知识。
学校应该提供更多的实践机会,让学生参与科研项目或创新竞赛,通过实践中的探索和实践,培养学生的创新能力和动手能力。
其次,要推动产学研结合。
创新人才的培养需要紧密结合产业需求,通过与企业合作,开展产学研结合的项目,将理论与实践相结合。
企业可以提供实践机会和资源支持,学校则可以提供科研平台和人才培养的理论指导。
通过产学研结合,能够更好地满足产业需求,培养出与市场需求相符合的创新人才。
第三,要加强创新人才的跨学科培养。
面对复杂多变的社会和科技进步,传统的学科专业已经无法满足需求。
培养创新人才需要跨学科的综合素质和视野。
学校应该开设跨学科的课程,鼓励学生跨专业选修,提供机会让学生接触不同领域的知识和思维方式。
通过跨学科的培养,可以培养出更具创新思维和综合能力的人才。
第四,要加强创新人才的国际交流与合作。
创新是没有国界的,培养创新人才也需要放眼全球。
学生可以通过参与国际交流项目,了解不同国家和地区的创新经验和文化,扩展视野,汲取灵感。
同时,高校和企业也应加强国际合作,吸引国际优秀人才来华培养或进行创新项目合作,促进不同国家创新人才的交流与合作。
最后,政府应加大对创新人才培养的支持和投入。
政府应加大对教育的投入,提高教育资源的配置和质量。
同时,政府还应建立健全的创新人才培养体系,制定相关政策和措施,鼓励创新人才的培养和成长。
政府还可以建立创新基金,支持创新人才的创业和项目开展,提供资源和资金的支持。
总之,加大培养创新人才力度对于推动社会进步和发展至关重要。
企业创新文化如何营造和培养创新的企业文化企业创新文化是指一种支持和鼓励创新的价值观、信念、行为方式和工作环境。
它是促进企业创新能力的重要因素,对企业的发展具有重要影响。
本文将探讨企业如何营造和培养创新的企业文化。
一、确立创新的核心价值观和战略目标企业要营造创新的文化,首先需要明确创新的核心价值观和战略目标。
这包括对创新的重视程度、对风险的容忍度、对员工的激励机制等方面的规划。
企业应该将创新视为核心竞争力,并将其融入到企业的使命、愿景和价值观中。
同时,企业还应该明确战略目标,将创新作为实现战略目标的关键驱动力。
二、营造积极的创新文化氛围营造积极的创新文化氛围是培养创新企业文化的重要一环。
企业应该鼓励员工提出创新想法,激励他们参与创新活动,并且对于失败的尝试要给予宽容和支持。
此外,企业还应该建立开放、互动和学习的组织文化,让员工能够自由地交流和分享知识和经验。
这种氛围可以促进创新思维的培养和团队的合作。
三、建立创新激励机制创新激励机制是培养创新企业文化的重要手段。
企业应该设立创新奖励制度,鼓励员工提出创新想法并付诸实践。
这些奖励可以是物质奖励,如奖金或股权激励,也可以是非物质奖励,如奖状或表彰。
此外,企业还可以建立创新基金,支持员工的创新项目,并提供必要的资源和支持。
四、培养创新能力和意识培养员工的创新能力和意识是打造创新企业文化的重要环节。
企业应该提供必要的培训和学习机会,加强员工的知识和技能培养。
此外,企业还可以组织创新活动和项目,鼓励员工主动参与并发挥创新潜力。
通过不断的学习和实践,员工的创新能力和意识将得到提升,从而推动企业的创新发展。
五、搭建创新平台和网络搭建创新平台和网络是培养创新企业文化的重要途径。
企业应该建立创新研发中心或实验室,提供必要的资源和设施,为员工提供一个展示和实践创新的空间。
同时,企业还可以与外部创新机构和专家建立合作关系,引入外部资源和技术,拓宽创新渠道。
通过建立创新平台和网络,企业可以激发员工的创新潜能,推动创新企业文化的建设。
组织创新的创新文化氛围创新是推动组织发展和进步的关键因素之一。
在当今竞争激烈的商业环境中,组织需要建立一种创新文化氛围,以激励员工提出新思路、探索新机会,并在实践中不断改进和创造。
本文将探讨组织创新的创新文化氛围,并提出相应策略。
一、创新文化的定义与重要性创新文化是指组织内部的价值观、信念、行为准则以及相应的制度和环境,鼓励员工积极参与到创新活动中。
创新文化的建立与发展对组织创新能力的提升具有重要意义。
1.1 创新文化的定义创新文化是一种开放、包容、勇于尝试的文化,它鼓励员工表达新颖的思想和观点,并为其提供适当的资源和支持。
创新文化帮助组织营造出一个积极的创新环境,使得员工愿意承担创新风险,并为创新活动提供支持和鼓励。
1.2 创新文化的重要性创新文化能够激发员工的创造力和潜能,促进知识共享和跨部门合作,为企业带来更多的创新创造。
通过建立创新文化,组织可以在快速变化的市场环境中保持竞争优势,不断适应新的挑战和机会。
二、营造创新文化的关键要素要营造创新文化,组织需要重视以下几个关键要素。
2.1 领导力与激励组织的领导层在营造创新文化中扮演着重要角色。
领导者应该以身作则,展示创新行为,鼓励员工参与创新活动。
此外,领导者还可以通过奖励和认可机制激励员工的创新行为,增加员工创新的动力和热情。
2.2 开放的沟通与知识共享开放的沟通和知识共享是创新文化的重要支撑。
组织应该鼓励员工进行多样化的沟通和交流,包括团队会议、工作坊、跨部门合作等形式。
通过分享经验和知识,员工可以从彼此的创新思路中获益,促进新想法的孵化和发展。
2.3 容错与学习环境创新往往伴随着试错和失败,组织需要给予员工充分的容错空间,鼓励他们从错误中吸取教训,并持续学习和进步。
组织可以设立创新基金来支持员工的创新实践,同时,也要提供相应的培训和发展机会,帮助员工掌握创新方法和技巧。
三、培育创新文化的策略和实践要培育和巩固创新文化,组织可以采取以下策略和实践。
营造人才发展良好氛围
为了营造人才发展的良好氛围,我们可以从以下几个方面入手:
1.创造良好的政策环境:制定和实施有利于人才发展的政策,包括薪酬、福利、晋升、培训等方面。
政策要具有吸引力,能够激励人才发挥自己的潜力。
2.营造良好的文化氛围:建立尊重人才、鼓励创新、注重合作、分享成功的文化氛围。
使人才感到被重视和尊重,提高他们的工作满意度和归属感。
3.提供优质的服务和支持:提供人才需要的服务和支持,如工作场所、设备、培训、职业规划等。
帮助人才解决工作和生活中的问题,提高他们的工作效率和幸福感。
4.加强沟通和交流:建立有效的沟通机制,使人才能够分享经验、交流想法、解决问题。
通过交流,可以增强人才的参与感和归属感,促进人才之间的合作和互相学习。
5.鼓励创新和冒险精神:鼓励人才尝试新的思路和方法,支持他们开展创新性的研究和探索。
同时,要营造一种宽容的氛围,允许失败和错误,使人才能够从失败中吸取教训,不断成长和进步。
6.建立有效的激励机制:建立科学的评估机制,对人才的工作表现进行评估和奖励。
奖励要与人才的实际贡献和业绩相符,可以是物质的,也可以是精神的。
通过激励,激发人才的积极性和创造力,推动他们不断进步和发展。
通过以上措施,我们可以营造一个有利于人才成长和发展的良好氛围,吸引和留住优秀人才,推动组织和社会的持续发展。
建立创新团队文化营造创新团队的文化氛围创新是企业持续发展的重要动力。
建立创新团队文化可以有效地激发团队成员的创新潜能,并营造具有创新氛围的工作环境。
本文将探讨建立创新团队文化的重要性以及如何营造创新团队的文化氛围。
一、创新团队文化的重要性创新团队文化对于企业的持续发展至关重要。
首先,创新团队文化能够激发团队成员的创新热情。
团队成员在一个充满创造力和尊重个体想法的文化氛围中,会更加积极主动地提出创新思路和建议,从而推动团队的创新能力不断提升。
其次,创新团队文化能够吸引和留住人才。
在竞争激烈的市场环境下,拥有具有创新思维的人才对于企业来说是非常宝贵的资源。
建立创新团队文化,能够吸引和留住这些人才,为企业提供持续的创新动力。
最后,创新团队文化能够增强团队的合作能力和凝聚力。
一个具有创新团队文化的团队,在面临问题和挑战时,能够更好地协同合作,共同寻找解决方案,实现团队的共同目标。
二、营造创新团队的文化氛围要建立创新团队的文化氛围,需要从多个方面入手。
1. 倡导开放和包容的思维方式。
鼓励团队成员敢于提出不同的见解和观点,尊重多样性,包容不同思维方式的存在。
同时,领导者应该以身作则,展示出开明和包容的姿态,为团队成员树立榜样。
2. 建立积极的沟通机制。
促进团队成员之间的沟通和交流,为他们提供表达创新观点的平台。
可以通过定期的团队会议、工作坊等形式,鼓励团队成员分享自己的想法和经验,并进行有效的讨论与反馈。
3. 提供必要的资源支持。
为团队成员提供必要的资源和支持,以促进他们的创新活动。
这包括提供培训、技术支持和专业知识等方面的支持,帮助他们更好地实现创新想法。
4. 奖励和认可创新成果。
当团队成员提出创新思路或者取得创新成果时,及时给予肯定和奖励,以激励他们积极参与创新。
这不仅可以增强团队成员的创新动力,也能够树立创新的价值观念。
5. 建立学习型团队文化。
鼓励团队成员不断学习和进步,不断提高自己的创新能力。
可以通过设立学习计划、定期举办知识分享会等方式,促进团队成员的学习与成长。
如何在公司内部推动创新创业以提高企业竞争力和发展潜力在公司内部推动创新创业以提高企业竞争力和发展潜力创新创业是提高企业竞争力和发展潜力的重要手段。
在当今变化迅速的商业环境中,公司必须不断创新和创业以适应市场需求,保持竞争优势。
本文将探讨在公司内部推动创新创业的方法和策略。
一、建立创新文化创新文化是推动创新创业的基础。
公司应该鼓励员工提出新的想法和创新的解决方案,为他们提供一个积极、有利于创造的工作环境。
在公司内部,可以设立创新奖励机制,激励员工积极参与创新活动。
此外,高层管理人员应树立榜样,展现出对创新的重视和支持,以激发员工的创新热情。
二、鼓励创业精神创新离不开创业精神。
公司应该鼓励员工具备创业心态,敢于承担风险和挑战。
为此,可以提供创业培训和资源支持,帮助员工了解创业过程和技巧。
同时,公司也应该鼓励员工在工作中寻找机会,接触新的领域,并给予他们实施自己创新想法的机会。
三、培养创新人才创新创业需要具备一定能力和技能的人才。
为了推动创新,公司可以在员工中培养创新人才,通过培训和教育提升员工的创新意识和能力。
此外,公司还可以与高校、研究机构等合作,吸引和培养更多的创新人才。
通过不断培养创新人才,公司能够更好地应对市场的变化和挑战。
四、激发团队合作创新创业往往需要团队的协作和合作。
公司应该鼓励员工之间的合作和沟通,建立和谐的团队氛围。
定期组织团队活动和团队建设,增强团队凝聚力和归属感。
通过有效的团队合作,可以促进创新创业的集体智慧和创造力的发挥,从而提高企业的竞争力和发展潜力。
五、利用科技手段科技是推动创新创业的重要工具。
公司可以利用科技手段来提升创新效率和创新能力。
例如,可以利用大数据分析来获取市场信息和消费者需求,为创新提供指导和支持。
同时,公司还可以借助云计算、物联网等技术来实现业务的创新和优化。
通过科技手段的应用,可以加速创新的推进,提高企业的竞争力和发展潜力。
六、与外部合作伙伴共创创新创业不局限于公司内部,与外部合作伙伴的合作也是非常重要的。
创新文化如何在企业中培养创新的氛围在当今竞争激烈的商业环境中,企业创新被认为是推动企业发展的关键因素之一。
而一个富有创新力的企业,需要有一个积极鼓励创新的文化氛围。
本文将探讨如何在企业中培养创新的氛围,以推动企业的创新发展。
一、培养创新思维要培养创新的氛围,首先需要企业鼓励员工培养创新思维。
创新思维是指员工对问题和挑战有独立思考和寻求创新解决方案的能力。
为了培养创新思维,企业可以采取以下措施:1. 提供培训和教育机会:企业可以组织各种创新培训和研讨会,帮助员工了解创新的重要性和方法,培养其创新思维。
2. 鼓励员工提出意见和建议:建立一个开放的沟通平台,鼓励员工提出自己的想法、建议和创新方案,不论其大小,给予认可和奖励。
3. 推广知识分享:鼓励员工分享自己的经验和学习成果,促进团队内部的知识共享,激发创新灵感和想法。
二、创建创新的工作环境除了培养创新思维,还需要创造一个有利于创新的工作环境。
一个鼓励创新的工作环境能够激发员工的创造力和潜力,进而推动企业的创新发展。
以下是一些建立创新工作环境的方法:1. 提供创新资源:为员工提供所需的资源和工具,包括技术设备、研发资金以及信息和数据支持等,以支持他们的创新工作。
2. 强调团队合作:鼓励员工之间的合作和交流,组建跨职能的创新团队,共同解决问题和挑战,促进创新的产生和实施。
3. 创建积极的工作氛围:建立一种积极向上、包容和互助的工作氛围,鼓励员工敢于尝试新事物、面对风险并从失败中吸取经验教训。
三、激励和奖励创新行为除了创新思维和工作环境外,激励和奖励创新行为也是培养创新氛围的重要手段。
以下是几种激励和奖励创新行为的方法:1. 设立创新奖励机制:建立一个创新奖励制度,设立奖金、荣誉或晋升机会等各种奖励,以鼓励员工积极参与创新活动。
2. 鼓励试错文化:鼓励员工尝试新的创新项目和想法,即使失败也不会受到过多惩罚,以激励员工敢于创新并从失败中吸取经验。
3. 提供发展机会:给予有创新潜力的员工更多的发展机会,如提供专业培训、晋升机会以及参与创新项目的机会等,从而激励员工不断创新。
浅谈高校如何营造创新人才成长的人文环境摘要:自主创新的关键在于造就自主创新型人才,造就创新型人才的关键又在于营造有利于自主创新型人才成长的人文环境。
高校作为我国高水平技术人员的摇篮,应该努力营造创新型人才脱颖而出的人文环境,促进国家人才强国战略的实施。
关键词:营造;创新人才;人文环境人才产生于良好的文化氛围里,成长于公众理解和支持的社会环境中。
营造创新人才成长的人文环境。
就是要塑造一种先进的人才文化,其内核应该是“以人为本”的理念,是真正从尊重人、关心人、信任人、培养人的角度出发,强调人的价值和尊严,重视对人的无限关怀,营造“尊重知识、尊重人才”的文化氛围。
高校应该通过建设创新型人才成长的人文环境,塑造先进的人才文化,促进创新型人才的大量涌出,促进经济与社会的协调发展。
当前高校营造创新人才成长的人文环境,应重点做好三方面工作:一、积极营造尊重知识、尊重人才的浓厚氛围。
要营造有利于创新人才成长的文化氛围,首先要尊重人,尊重人的权利、人的尊严和人的价值,特别要尊重创新人才的自主权。
科学发现、技术发明、自主创新,主体是发明家、科技人才,若主体失去了自主权,创新就成了无源之水,创新人才的培养也无从谈起。
高校是我国高水平技术人员的摇篮,是人才培养体系创新的主体,是培养和造就创新人才最重要的环节之一。
国外成功的企业告诉我们。
人才的获得主要靠“养鱼”而不是靠“钓鱼”。
因此,培育具有我国特色的创新人才的人文环境势在必行。
一要将“以人为本”的人才价值观转化成管理者的日常行为,在实践中塑造以尊重人、关心人、信任人、培养人为核心的组织文化。
对各类人才特别是高层次人才做到知之以心,纳之以诚,待之以礼,动之以情。
赋之以任,用之以长。
二要加强横向联系和纵向沟通,建立人与人相互尊重、互相理解、相互帮助的组织文化,改善人际关系。
三要切实为人才办实事。
认真落实国家的知识分子政策。
适时适情采取倾斜政策,对人才个体的实际困难给予有效的帮助,使其感受到组织大家庭的温暖。
企业发展:如何营造良好的企业创新文化氛围企业的发展离不开创新,创新是推动企业持续发展的重要动力。
而要营造良好的企业创新文化氛围,需要从多个方面入手,包括组织文化、领导力、员工参与度、激励机制等。
接下来,我们将从这些方面详细讨论如何营造良好的企业创新文化氛围。
一、组织文化组织文化是企业发展中非常重要的一环,也是营造良好企业创新文化氛围的基础。
在组织文化方面,企业需要重视以下几个方面:1.价值观与理念:企业需要明确并贯彻企业的核心价值观和理念,这也是企业文化的基础。
价值观和理念的明确能够为员工提供明确的发展方向和工作动力,有助于激发员工的创新潜力。
2.开放和包容性:企业需要打破部门壁垒,鼓励员工之间的交流与合作,让员工有更多的机会接触不同的思维和文化,从而激发创新的火花。
3.鼓励冒险和接受失败:企业需要鼓励员工勇敢尝试新的想法和方法,同时也要接纳失败,让员工在失败中汲取教训,从而获得更多的经验和成长。
4.常学不倦:企业需要鼓励员工不断学习和提升自己,以应对外部环境和市场的变化,同时也为企业带来更多的创新力量。
二、领导力良好的领导力对于塑造企业创新文化氛围至关重要。
在这一方面,领导者需要具备以下几点能力:1.激励和激励:领导者需要能够激励员工,鼓励他们提出新的想法和创新,并给予适当的激励以鼓励员工的创新精神。
2.开放心态:领导者需要具备开放的心态,能够接受不同的意见和建议,并能够推动适时的变革和创新。
3.赋能员工:领导者需要赋能员工,让员工有更多的自主权和决策权,从而激发员工的创新潜力。
4.以身作则:领导者需要以身作则,积极参与创新活动,亲自示范和倡导创新的重要性,让员工看到领导者的行动力和决心。
三、员工参与度员工是企业创新文化氛围的参与者和推动者,如何激发员工的参与度是非常重要的。
在这方面,企业需要关注以下几点:1.开展培训和教育:企业需要为员工提供相关培训和教育,提升员工的专业能力和创新意识。
2.设立创新团队:企业可设立专门的创新团队,由员工自愿参与,通过团队的协作和沟通,共同探讨创新的可能性,并推动创新项目的实施。
如何培养创新型人才随着时代的变迁和社会的发展,创新已经成为了推动社会进步的重要力量。
创新型人才不仅在未来的就业市场中有用武之地,更在推动社会、经济发展中扮演了重要的角色。
然而,如何培养创新型人才却是一个很大的问题。
本文将从以下几个方面详细探讨如何培养创新型人才。
一、培养创新思维创新思维是创新型人才较为基础和核心技能。
创新思维的培养需要从教育的学前阶段开始,从小培养创新思维,培养学生的创新意识和创新精神。
学生要学会寻找问题,学会提出疑问,学会探索答案。
给学生提供多样化的资源和学习平台,让学生自由探索,激发他们的创新灵感和创新能力。
培养创新思维的关键在于培养学生的好奇心和探索欲望,让学生主动去思考问题和寻找答案,例如可以在课堂中设计一些有趣的问题和挑战,让学生乐于享受创新的过程。
二、创造宽敞的环境和氛围创新型领域需要的是一个自由、宽松、积极的环境和氛围。
所谓“不拘一格,全方位地呈现一种微妙的自由气氛”,这种自由氛围鼓励人们寻找自己的激情和意图,并积极地探索和创造。
这种环境必须包括各种各样的资源和人才,包括丰富多彩的文化,创新开放的科技,和优秀的教育体系。
尤其是创新型的企业和机构需要创造不同寻常的工作环境,尝试不同的工作时间、空间,开放的工作流程和工作方式等。
宽敞的环境和积极的氛围,可以创造良好的学习和工作氛围,满足人们在创新领域的需求,并且激发他们的创新动力。
三、发现创新能力和潜力创新型人才到底是什么样的人?他们的特征具体是什么?评估和发掘创新能力和潜力,是如何培养创新型人才的一个重要环节。
创新型人才不仅需要扎实的专业基础知识,还需要专业能力和良好的创业和交际能力,这样才能充分发挥他们的潜力,成为一个创新和有用的人才。
如何评估和发掘创新能力和潜力,一方面是要注重每个人的发展历程,注重发现每个人的潜在潜力;另一方面是要注重和借助先进科技手段和技术工具,实现数据化的管理和智能化的评估,建立完善的培养体系,培养一批有创新创造能力的人才。
提升企业的创新文化与创新氛围创新是企业发展的关键驱动力之一。
在当今竞争激烈的商业环境中,创新能够帮助企业保持竞争优势,并推动其持续成长。
为了提升企业的创新能力,培养创新文化和创新氛围变得至关重要。
本文将探讨如何有效地提升企业的创新文化与创新氛围。
1. 创建积极的开放环境创新需要一个积极的、开放的环境来促进思想的碰撞与交流。
企业可以鼓励员工提出新的想法和建议,建立一个开放的沟通渠道。
此外,领导层也应该给予员工足够的自由和信任,鼓励他们冒险并尝试新的方法和理念。
只有在这种积极的开放环境下,创新才能蓬勃发展。
2. 培养学习型组织文化学习型组织文化是创新的重要基础。
企业应该鼓励员工不断学习、持续成长,并建立一个学习的文化氛围。
领导层可以提供培训机会、组织内部知识分享等活动,激励员工不断学习并将所学应用到实践中。
通过培养学习型组织文化,企业能够吸引并留住更多渴望创新的人才,进一步推动创新文化的形成。
3. 鼓励团队合作与跨部门合作创新需要多方面的智慧和资源的结合。
为了打破各部门之间的壁垒,企业应该鼓励团队合作与跨部门合作。
通过设立跨职能团队,员工能够更好地分享想法、交流经验,并共同解决问题。
此外,企业还可以创设开放的合作空间和平台,促进不同团队之间的合作与交流,从而激发创新思维。
4. 提供充足的资源支持创新需要资源的支持。
企业应该提供充足的资源,包括人力资源、财务资源和技术资源等,以支持员工的创新活动。
此外,企业还可以设立专门的研发基金或创新基金,为员工提供经费支持,鼓励他们进行创新研究和项目开发。
充足的资源支持将为创新提供更大的动力,进一步推动创新文化的落地。
5. 奖励和认可创新成果为了激励员工的创新活动,企业应该设立奖励制度,及时表彰和奖励那些做出杰出贡献的员工。
奖励可以是物质奖励,如奖金或晋升机会,也可以是非物质奖励,如荣誉证书或公开表彰。
通过奖励和认可创新成果,企业不仅能够激发员工的工作热情,还能够向全员传递创新的重要价值观。
浅谈教学方法的优化课堂教学过去是,当今依然是实施素质教育的重要途径,在课堂教学中,教学方法的优化是一项重要任务。
为了使学生素质得到更好的发展,需要我们不断的更新观念,不断探索研究,使教学方法更有助于学生积极主动的发展。
为此,教师设计教学方法,不仅要考虑教师的教,更要关注学生的学,关注学生的发展。
依据新课程标准,我在本学期教学中,做了一些有益的尝试,现总结如下:一、教师要成为课程的创造者和开发者。
教师从教教材,到用教材教,是一种观念和方法的转变,从用教材教到选择、设计合适的教案教,更是一种创造和发展。
当然,“活化”教材,创造性地利用教材,改进教材,但最终教学目标不改,做到异途同归,需要我们树立先进的教学观念。
当教师拥有了先进的教学观念,才具备了教“活书”和“教活”书的条件。
教师要善于发现和选择有利于学生发展的学习材料,使教材更具情趣化、生活化、活动化,更好地融入学生熟悉生活的情境,促进学生主动学习,和谐发展。
二、让学生在活动中学习,在活动中发展。
人们常说:“教学是思维的体操”。
但编排的再好的体操不动拳脚也学不会。
修订后的《数学课程标准》,其实质是引导教师改变传统的教学方法,进而去改变学生的学习方式。
要实现这一要求,就要创设一系列的活动,让学生在活动中学习,在活动中发展。
活动可为动手操作、数学实验、数学制作,数学游戏等。
如:我在进行“两步计算的应用题”的教学中,设计了“猜数”的智力游戏活动。
我先出示了一个盒子,让学生猜里面有几个乒乓球,结果好几个同学都没有猜对,我就说你们猜了这么多次都没猜对,今天老师给大家变戏法,只要我说出一句话,你们马上就能猜对,你们信不信?好,我们一起来试试。
刚才某某同学说有8个乒乓球,我说盒子里的乒乓球比他说的少两个,你们知道是几个吗?你们是怎样算的?为什么他猜一个数,我再说一句话你们就能猜出呢?(说出了它们之间的数量关系),你们会变这个魔法吗?请同桌两个同学拿几支笔相互变一变这个戏法。
企业如何培养创新型人才在当今竞争激烈的市场环境中,企业的创新能力已成为其生存和发展的关键。
而创新型人才则是企业创新的核心驱动力,他们能够为企业带来新的思路、新的方法和新的产品,从而帮助企业在市场中脱颖而出。
因此,如何培养创新型人才成为了企业面临的一个重要课题。
一、营造创新文化氛围企业文化是企业的灵魂,它对于员工的行为和思维方式有着深远的影响。
要培养创新型人才,企业首先要营造一种鼓励创新、包容失败的文化氛围。
这意味着企业要摒弃传统的层级观念和权威主义,鼓励员工勇于提出新的想法和观点,无论这些想法看起来多么“离经叛道”。
同时,企业要对创新过程中的失败持宽容态度,将失败视为学习和成长的机会,而不是惩罚的理由。
为了营造这样的文化氛围,企业可以采取多种措施。
例如,定期举办创新研讨会,让员工分享自己的创新想法和经验;设立创新奖励制度,对有突出创新成果的员工进行表彰和奖励;在企业内部宣传创新成功的案例,激发员工的创新热情。
二、提供创新培训与学习机会创新能力并非天生具备,而是可以通过后天的培训和学习来培养。
企业应该为员工提供丰富的创新培训课程,帮助他们掌握创新的方法和技巧。
这些培训课程可以包括设计思维、头脑风暴、TRIZ 理论等。
此外,企业还应该鼓励员工自主学习,为他们提供必要的学习资源和支持。
例如,建立企业内部图书馆,购买相关的书籍和在线课程;支持员工参加外部的培训和研讨会;建立学习交流平台,让员工能够分享自己的学习心得和体会。
三、建立创新团队与合作机制创新往往不是一个人的事情,而是需要团队的协作和配合。
企业应该建立跨部门、跨专业的创新团队,让不同背景和思维方式的员工能够相互交流和碰撞,从而产生新的创意和想法。
在建立创新团队的同时,企业还要建立有效的合作机制,促进团队成员之间的沟通和协作。
例如,明确团队成员的职责和分工,建立共同的目标和愿景;定期召开团队会议,交流工作进展和遇到的问题;建立有效的沟通渠道,确保信息的及时传递和共享。
创新人才工作纪实创新人才是现代社会发展的核心所在。
随着科技的不断进步,不少企业也开始注重人才创新。
而在这些企业中,创新人才工作的纪实也备受关注。
下面就针对创新人才工作进行展开,从培养创新人才、营造创新氛围、激励创新人才三个方面进行阐述。
培养创新人才,是为企业未来发展打下坚实基础。
在创新人才的培养中,企业一定要根据自身需要和员工需求量身定制。
一般而言,可以从以下几个方面进行着手:第一、建立完善的培训机制,促进员工知识的提升和技能的提高;第二、资助员工参加学术会议,拓宽员工交流学习的渠道;第三、注重团队协作,鼓励员工与其他团队成员合作,互相促进。
除了培养创新人才之外,还需要为创新人才营造一个良好的工作氛围。
这一点尤其重要。
企业需要确保员工的良好心态,让员工在工作中感到愉悦和挑战,从而激发员工的创新能力。
具体而言,可以从以下三个方面考虑:第一、关注员工的工作负担,避免员工过劳或因工作压力过大而导致的心理问题;第二、注重员工平衡工作和生活,拓宽员工的生活圈子,增强员工的生活幸福感;第三、关心员工的个人发展,协助员工完成职业规划和个人成长。
这些举措有助于为单位创新提供了积极的舞台和工具。
除了建立完善的制度,激励创新人才也是不可或缺的环节。
创新人才的激励在企业中尤为关键,既可以通过奖励机制激励员工的积极性和创造力,也可以通过晋升、加薪等形式向员工表达企业对其的支持和赞赏。
在激励机制上,不仅要考虑为员工提供物质性的奖励,更要注重提高员工的社会地位和自我成就感。
总之,创新人才是一个企业发展的核心所在。
除了注重人才的培养和营造良好的工作环境外,还要适时提高薪资待遇和奖励机制。
企业走到今天,也离不开创新人才的助力。
希望未来更多的企业也能加入到创新人才培养和激励的行列中来,共同推动中国创新发展。
创新团队建设人才培养创新团队建设,是现代企业不可或缺的一部分。
在激烈的市场竞争中,企业需要不断推陈出新,从而提高竞争力。
而人才培养,则是创新团队建设的关键。
本文将从创新团队建设和人才培养两个方面分析,探讨如何打造高效的创新团队。
一、创新团队建设创新团队建设,需要从以下几个方面入手。
1.明确目标任何团队都需要有明确的目标,创新团队更是如此。
创新团队需要有清晰的方向和目标,才能有效地推动创新工作。
因此,在创新团队建设之初,需要明确团队的使命和目标,制定相应的计划和策略。
2.打造团队文化团队文化是团队建设的重要组成部分。
创新团队需要打造积极向上、勇于创新的团队文化。
这需要团队成员具备创新意识和开放思维,并且愿意接受不同的观点和想法。
同时,团队文化也需要充分尊重个人差异,鼓励成员展示个人特长和才华。
3.优化团队结构团队结构是影响团队工作效率的重要因素。
在创新团队建设中,需要考虑团队成员的专业背景、技能水平和工作经验等因素,优化团队结构,使团队成员之间的合作更加紧密,工作效率更高。
4.鼓励创新思维创新团队需要鼓励成员不断创新。
这需要团队成员具备创新思维,能够勇于尝试新的想法和方法。
同时,团队也需要提供充分的资源和支持,为成员的创新工作提供保障。
二、人才培养人才培养是创新团队建设的重要环节。
以下是有效的人才培养方法。
1.提供培训机会提供培训机会是培养人才的重要手段。
企业可以通过内部培训、外部培训、交流学习等方式,为员工提供不同的培训机会,提高员工的专业技能和创新能力。
2.鼓励员工创新鼓励员工创新是培养人才的重要方法。
企业需要营造良好的创新氛围,为员工提供充分的资源和支持,鼓励员工尝试新的想法和方法。
同时,企业也可以通过激励机制,鼓励员工提出创新性的想法和方案。
3.建立导师制度导师制度是培养人才的有效途径。
企业可以为员工分配导师,为员工提供专业指导和帮助,帮助员工更好地成长。
通过导师制度,员工可以获得更多的学习机会和成长空间,提高自身的专业能力和创新能力。
创造良好创新氛围的可行办法创新是指在原有基础上进行新的发展和创造,是推动社会进步和个人成长的重要力量。
为了激发和促进创新,组织和个人都需要创造一个良好的创新氛围。
本文将探讨一些可行的方法来打造这样的氛围。
1. 提供充足的资源和支持创新需要有足够的资源和支持。
组织应该为创新项目提供充足的预算和人力资源,并提供技术支持和专业指导。
同时,个人也需要有自由支配时间和经济资源的能力,以便专注于创新工作。
只有当资源充足时,才能为创新提供有力的保障。
2. 建立开放的沟通渠道创新需要不同领域的人才进行交流和合作。
建立开放的沟通渠道,如团队会议、跨部门合作等,可以促进不同专业背景的人员之间的互相学习和启发。
组织可以通过建立创新平台或者专门的创新团队,来促进各方面的交流,打破信息孤岛。
3. 鼓励尝试和接受失败创新过程中难免会遇到失败,而失败又是创新的重要部分。
为了鼓励创新,组织应该鼓励员工尝试新的想法,并且对失败持包容和接受的态度。
无论成败,都应该从中学习和积累经验,为下一次的创新尝试做好准备。
4. 增加奖励和认可机制人们对来自于组织的认可和奖励总是充满动力。
为了鼓励创新,组织可以设立创新奖励制度,如创新竞赛、优秀创新项目的奖励等,来表彰和激励创新者。
同时,也要及时给予认可和鼓励,让创新者感受到自己的价值和重要性。
5. 培养创新文化和价值观创新不仅仅是一种技术手段,更是一种文化和价值观。
组织应该注重培养创新文化,鼓励员工勇于挑战现状、尝试新思路,以及倡导团队合作和分享。
同时,也要树立创新为先的价值观,让创新成为组织和个人发展的重要目标。
6. 提供学习和发展机会创新需要不断地学习和积累知识。
组织应该提供学习和发展的机会,如培训课程、外部讲座、学术交流等,让员工能够接触到最新的技术和理论知识。
同时,也要鼓励员工不断学习和提升自己的能力,保持对创新的持续热情。
7. 建立创新评估和监测机制创新需要有一套科学的评估和监测机制,以便评估创新项目的进展和效果。
营造创新氛围培育创新之才
学校教育是培养创新人才的摇篮,作为基础学科的数学课是培养学生创造性思维、创新精神最有效的学科之一。
陶行知指出:“创造力最能发挥的条件是民主。
”民主、平等、宽松、和谐、愉快的教学气氛,能够使学生产生自觉参与的欲望,无所顾忌地表达自己的创意。
而这种教学氛围的营造,是以良好的师生关系为基础和前提的。
在此谈谈我是如何构建良好师生关系,营造创新氛围,培养学生的创新能力的。
一、“保险单”——课堂是你出错的地方。
情绪心理学表明:创新需要一定的知识、技能为基础,但情感对学生的思维活动的影响不容忽视。
拥有快乐、宽松的积极情绪和良好的师生关系,对认知和创造具有激励作用在这种情绪状态下,学生的思维能最大限度的活跃起来,容易诱发创新思维,产生新异的独到见解,充分发挥出创造才能。
试想:学生若是怕说错,怕老师批评,怕同学嘲笑,总是戳戳不安。
怎能变成敢想、敢说、敢做的创造性人才?其实每个人都蕴藏着无限的潜在创造能力。
教学时,教师应尊重、信任、善待每一个学生,以引导者、服务者的角色面对学生。
为了营造创新氛围,构建良好的师生关系,我送给学生一个“保险单”:课堂是你出错的地方。
记得一次教学一道应用题:“一个工程队挖一条长2400米的水渠,6天挖了全长的60%,还要几天才能完成?”全班学生都争着抢答,他们相继说出了2400÷(2400×60%÷6)-6,6×[(1-60%)÷60%],6÷[60%÷(1-60%)]的
解法后,一位平时不太爱说话的学生还举着手,于是我请他回答,他刚开口说“6÷60%”时,就引起了学生的一片哄笑。
我停住微笑,冷静地大家说:“大家不要笑,课堂是你出错的地方,如果每道题都正确的话,还要我这个老师来干什么?”我启发他顺着思路说下去,结果一个正确的而便捷的算式“6÷60%-6”呈现在黑板上。
大家不禁鼓起掌来。
这位同学的创新精神得到了肯定,全班同学的创新欲望空前高涨起来。
有了“课堂是你出错的地方”这张“保险单”,让学生在错中发现闪光点,在错中不断成长,他们再也不用害怕因为说错而被老师批评,被同学嘲笑了,在如此宽松、和谐的气氛中,创新的火花就不会被无情地掐灭了。
二、“自由天”——课堂是你展示自我的舞台。
一位学者曾说:在中国,老师提出一个问题,10个学生回答出的答案基本上一样的,而这种现象在外国学生眼里不可能,他们10个人或许会讲出20种答案。
这段话值得我们深思:一个人从小在思维上就受到束缚,这怎么能去创新?教学中,学生才是认识活动的主体,应该多给学生一点活动的余地,多给学生一点展示自我的空间,多给学生一点欣赏自我,体验成功的喜悦。
只有这样才能避免学生的新奇想法、创新点子淹没在教师的教鞭之下。
我在教学时从不强求学生的思维程序和我的思维程序完全一致,不以个别回答代替全体的理解,不苛求相对纪律的严肃性,尽量提倡学生走上讲台,提倡学生交流讨论,提倡学生可以标新立异,甚至异
想天开,忘乎所以。
我坚决做到能让学生动口的地方就让学生自己说,能让学生自己动手的地方就让他们自己做,能让学生动脑筋的地方就启发他们自己想出结果来。
记得有一次,我教学这样的一道应用题:“工厂加工一批零件,原计划每天加工120个,20天完成,实际每天加工的是原计划的1.25倍,实际几天可以加工完这批零件?”一种解法是120×20÷(120×1.25)=16(天)。
有一位学生上台写了20÷1.25=16(天),我当时在这种解法下打了“×”,只见那位学生无精打采地回到了座位上。
看到他很失望的样子,我马上意识到自己失误。
而这可能是一朵创新的火花,我怎么能够用自己的思维无情地去否定“它”呢?于是我当着全班学生的面向他道歉,并请他上台讲解思路。
只见他讲的有理有据,思路是如此的清晰。
我不禁惊呼:差点让他的创新潜能埋在地下!后来我暗暗告诫自己:我应该是创新潜能力的“发现者”,而不是扼杀创新火花的“罪魁祸首”。
三、“通行证”——提问的大门向你敞开着。
由于受传统教育观念的影响,有的教师喜欢学生像小绵羊似的斯文规矩,在课堂上也较欣赏鸦雀无声,却讨厌质疑问难的学生。
学生问浅了,老师觉得不屑一顾;问深了,老师又认为故意刁难;倘若恰恰问到一个老师回答不出的问题,老师便会怒火中烧,大声训斥。
诸如此类,严重戕害了学生的创造力,久而久之,使学生不敢提问,更不知从何问起。
如果要培养思维活跃、大胆创新、敢说敢做的学生,我们教师应彻底改变以培养“乖孩子”为目标的教学方法。
应当看到,在那些顽皮、淘气、甚至越规行为中,很可能蕴含着儿童创造力的萌芽。
基于这样的认识,
我明确告诉学生:提问的大门随时向你敞开,你有这样的问题尽管提出来,应该“不满足于已有的结论,不相信唯一正确的解释,不迷信权威的仲裁,不屈服任何外在的压力而放弃自己的主张”。
课堂上,我鼓励学生突破思维定势,不拘泥于固定的模式,要从不同角度、不同方向去分析解决问题,充分展开想象的翅膀,锻炼求异思维、发散性思维的能力,点燃心灵中创新的火花。
有了这样一张特殊的“通行证”,学生的思维更加活跃了。
记得有一次,我上了一堂尴尬却又成功的公开课。
课中有一道练习题:“李小兰一天能编15只竹蓝,已知每10千克毛竹可编8只竹蓝,每千克毛竹的价钱是0.48元,每只竹蓝的售价是2.1元。
算一算:(1)每只竹蓝所用毛竹的成本是多少元?(2)李小兰一天能赚多少钱?对于第一小题大家无任何异议,但是对于第二小题却发生了异议。
一只竹蓝所用毛竹的成本是0.6元,要算李小兰一天能赚多少钱,大部分学生马上列式(2.1-0.6)×15=22.5(元)。
但有一位学生却站起来说:“不一定”,大家都把目光对准了他,我当时很犹豫也很担心课会砸。
但我想到既然发行了这张“通行证”,就应该说到做到。
于是,我默许了他继续说下去。
只听他说:“这道题中没有讲明李小兰一天能卖出几只这样的竹蓝,只说他一天能编15只竹蓝,若竹蓝全部卖出,则可以转22.5元,若一只也没有卖出,又何来赚钱?”一番话把同学们的思维都激活了,连我都有点感到意外,是呀!我怎么没想到呢? 于是,这堂课就变成了围绕这一道应用题而展开的讨论课了,大家针对这道应用题开始续编问题,讨论着李小兰卖出几只竹蓝不亏本,多卖几只竹蓝盈
利会是多少。
这堂课,因学生的一个问题而改变了我原先设计的教案,这何尝不是一堂成功的课。
因为在这堂课中,学生的收获更大了,体会更深了。
假如没有那张“通行证”,这位学生就不会在这种场合下提出这样的问题。
学生敢于提问了,敢于质疑了,一朵朵创新思维的火花才会逐渐发芽、开花、结果。
在创新教育的课堂上,我们不仅仅是知识的传授者,同时是教学活动的参与者;不仅仅是教学活动的组织者,也是参与者。
我愿意走下讲台,走近学生,与他们一起讨论,一起商量,一起评价,以良好的师生关系营造和谐、民主、轻松的创新氛围。
在这里,有学生自己的一片天空,一个舞台,;在这里,每一个学生都是学习的主人;在这里,每一种创新思维都会得到尊重。
主题:营造创新氛围培育创新之才
摘要:在数学教学中,创设民主、平等、宽松、和谐、愉悦的教学氛围,构建良好的师生关系,使学生最大限度地表现自我,挑战自我,努力培养思维活跃、大胆创新的优秀人才。
单位:兴庆区满春小学
姓名;李秀红
时间:2008年8月。