行政管理考研-北大行政管理考研参考书

典范革命与官僚制典范批判从学科上讲，如果说前面介绍的理论大多是在政治经济学的层面上，那么本章则是主要针对公共行政学科自身的发展而言的。

新公共行政学1.主张社会正义和社会公平2.主张入世的，改革的，与实际进程相关的公共行政学3.主张构建新型的政府组织形态：传统的官僚制只关注组织内部问题，理论构成过于空洞，应当从一种完全不同的角度对行政现象进行分解，构建新型公共组织已实现社会公平4.主张突出政府行政管理的公共性质：政府管理区别于企业管理，不存在适用于一些组织的全称性管理科学。

这与新公共管理理论的管理主义正好相反5.主张民主行政：尊重人民主权和意愿，反对滥用权力和行政无能，反对专业主义，强调政府信息和公共政策的公开性重塑政府重塑：丢弃与传统公共行政紧密相连的陈规旧俗，并期望彻底反思政府的运作重塑的价值标准：企业家政府，创造最大的生产率和实效，不断野心的方式提高效率和效能重塑的政策主张：十大原则：1.起催化作用的政府：掌舵而不是划桨2.小区拥有的政府：授权而不是服务3.竞争性政府：把竞争机制注入到服务中去4.卓有使命感的政府：改变照章办事的组织5.讲究效果的组织：按效果而不是按投入拨款6.受顾客趋势的政府：满足顾客的需要而不是官僚政治的需要7.有事业心的政府：有收益而不是浪费8.有预见的政府：预防而不是治疗9.分权的政府：从登记知道参与和协作10.以市场为导向的政府：通过市场力量进行变革政府再造：就价值取向，研究对象和研究方法上而言，政府再造和重塑政府是一种理论的两种不同表述。

都是通过企业化体制来代替官僚制，创造具有创新惯性和质量持续改进的公共组织和体制，而不比靠外力驱使值得一提的是：政府再造“不是什么”1.再造不是政治体制改革；2.再造不是重组；3.再造不是私有化，后者只是一种工具4.再造不是只重视效率，效率的目的在于效益和效能5.再造不是管理改革的同义语，后者只是一系列工具6.政府再造的五C战略：核心战略；后果战略；顾客战略；控制战略；文化战略本书架构：（并不完全精确，但一定程度上方便理解）基础：行政职能，行政权力，行政组织管理：行政决策，行政方法，人事行政，依法行政，行政伦理目的：行政责任，行政效率发展：公共财政，行政执行，行政改革与政府能力公共行政管理活动运用的是公共权力，涉及的对象是公共事务，所追求的是公共利益，运行过程也称作公共管理过程。

北大行政管理考研北大行政管理考研是一项非常受欢迎的考试项目，每年都吸引了大量的学生报考。

北大行管考研要求学生具备一定的学术素养和综合能力，因此备考难度较大。

以下是关于北大行政管理考研的一些相关介绍。

首先，北大行管考研是北京大学举办的硕士研究生招生考试项目。

该考试旨在选拔具备相关背景知识和研究能力的学生，培养他们成为未来行政管理领域的专业人才。

考试内容主要涵盖政治学、经济学、管理学、法学等学科，要求考生具备较为全面的知识储备。

其次，北大行管考研的报考条件较为严格。

一般要求报考者具有本科学位，且学科背景与行政管理相关。

对于非行管专业的考生，还需要通过一定的学习和考试，证明自己具备相关学科的基础知识。

同时，考生还需要具备较好的学术素养和综合能力，以及良好的外语水平。

再次，北大行管考研的考试科目包括政治学、经济学、管理学、法学等学科。

考生需要通过笔试和面试两个环节，来评估他们的学术水平和综合能力。

在笔试环节中，考生需要回答一系列的选择题、判断题和论述题，以展示自己的学科素养和分析能力。

而在面试环节中，考生需要面对专家组进行专业性的提问和讨论，以测试他们的交流能力和思维逻辑。

最后，备考北大行管考研需要考生注重积累知识和拓展视野。

由于考试科目广泛而全面，考生需要长期坚持学习，扎实掌握各学科的基础知识。

此外，还需要多参加相关学术讲座和研讨会，了解最新的研究成果和学术动态，以提高自己的学术素养和思维能力。

此外，还应注重模拟考试和答题技巧的训练，提高解题的准确性和效率。

总之，北大行政管理考研是一项具有较高难度的考试，要求考生具备广泛的学科背景和深厚的学术素养。

备考过程需要长期的学习和积累，注重知识的积累和拓展视野，同时也要注重模拟考试和答题技巧的训练。

只有全面准备，才能有更好的机会在北大行管考研中取得好成绩，实现个人的职业发展目标。

北京大学行政管理考研参考书目【易研教育考研推荐】北大行管参考书目：公共管理一级学科(含：行政管理、公共政策、发展管理三个专业)：考试科目一：行政学原理1、张国庆主编：《公共行政学》(第三版)，北京大学出版社，xx年版。

2、萧鸣政著：《人力资源开发与管理》(第二版)，北京大学出版社，xx年版。

考试 * ：综合二1、陈庆云著：《公共政策分析》，北京大学出版社xx年版。

2、罗豪才等著：《行政法学》，北京大学出版社，xx年版。

3、包万超著：《行政法与社会科学》，商务印书馆，xx年版。

4、朱天飚著：《比较政治经济学》，北京大学出版社，xx年版。

袁荫棠《概率与数理统计》中国人民大学出版社;这个书不用全看。

北大行管考研专业课辅导而且易研教育已经系统的概率与数理统计的真题答案以及重要知识点易研教育-7年专注考研：xx年李自可、梁娜、白惠鑫、许思艺、彭思思、马凯、惠、吴思寒、虎彬彬(少干)、韦祯烨(少干)等10位易研学员考入北京大学行政管理;xx年402分状元郭年顺、张湘姝、刘梦楚、刘琦、朱绍畅、谭克、王华伟(少干)、郭宏樟(少干)等11位易研教育学员考入北京大学行政管理，012年400分状元王柳、385分曹博忠、曹伟晓(三跨，专业课第二)、刘江远、李瀚昭、宋宇等9人均出自易研教育辅导老师的辅导。

目前一些不负责任的机构虚假宣传，同学们可以联系已考上师兄学姐，谨防被骗。

xx年北京大学行政管理考研状元吴思寒寄语：我觉得考研最重要的就是两个因素：一个是自己的基础要扎实，框架要清晰，另一个就是自己的心态要好，另外，非常感谢易研教育对我的栽培，尤其是易研教育的卢老师对我的点拨和指导!北大行管考研专业课辅导xx年北大行管状元吴思寒公共行政学笔记张国庆主编xx年第三版第十三章依法行政第二节依法行政的理论基础简述依法行政的理论基础的构成?(1)资产阶级在反封建斗争中提出的自然法理论和契约论等构成其原理性的思想源流;(2)资产阶级的权力分立和制衡学说及其实践构成其直接的法政基础;(3)资本主义的经济原理和市场经济规则构成其广泛的社会基础。

北京大学公共管理专业考研必读信息一、2018年北京大学政府管理学院公共管理考研考试内容二、2018年北京大学政府管理学院公共管理考研招生人数公共管理公共管理一级学科下共三个专业：120401行政管理、120421公共管理（公共政策）和120422公共管理（发展管理）。

三个专业的考试科目中，有一门共通的考试科目“655公共管理学”，每个专业另有一个单独的考试科目。

“655公共管理学”考察行政管理、公共政策和发展管理（政治经济学）的基础知识。

120401行政管理行政管理的业务课“858行政管理专业（一）”的考试内容包括行政学原理、行政法、人才战略与开发等相关的理论、方法及其应用。

120421公共管理（公共政策）公共政策的业务课“859公共政策专业（一）”的考试内容包括公共政策分析、公共经济学以及公共政策分析量化方法。

120422公共管理（发展管理）发展管理的业务课“860发展管理专业（一）”考试内容包括发展管理、创新经济学、战略管理、比较政治经济学、国际政治经济学四、北京大学政府管理学院公共管理考研参考书目（育明斯泰朗老师总结权威版）注：参考书是我根据北大公布的考试说明和院系的专业重组之后定的，同时也参考了几个老师的意见655公共管理学：1、张国庆《公共行政学》（第三版），北京大学出版社，2007年版2、陈庆云《公共政策分析》，北京大学出版社，2011年版3、李永军笔记4、朱天飚《比较政治经济学》，北京大学出版社，2006年版5、黄恒学主编:《公共经济学》北京大学出版社，2009年版6、袁方《社会学方法教程》，北京大学出版社，2013年版。

858行政管理专业一：1、张国庆《公共行政学》（第三版），北京大学出版社，2007年版2、包万超《行政法与社会科学》3、萧鸣政《人力资源开发与管理——在公共组织中的应用》（第二版），北京大学出版社，2009年版4、萧鸣政《人才评价与开发》，北京大学出版社，2014年版859公共政策专业一：1、黄恒学主编:《公共经济学》北京大学出版社，2009年版2、陈庆云《公共政策分析》3、李永军笔记4、袁荫棠《概率论与数理统计》，中国人民大学出版社，2010年版860发展管理专业一：1、朱天飚《比较政治经济学》，北京大学出版社，2006年版。

北大行管笔记行政方法行政方法是履行行政职能，完成行政任务的必要途径。

更重要地，行政方法，尤其是传统行政方法向现代行政方法的转变，是提高行政效率的关键，也是当前我国克服行政管理中的各种官僚主义，效率低下弊端的关键从传统行政方法走向现代行政方法行政方法正从威尔逊—韦伯范式转向新公共管理方法（这与前面的行政执行的管理方式是本质是一致的）传统行政方法，是指在威尔逊—韦伯范式影响下形成的遵循层级节制，程序至上，专业主义相对封闭，政治行政二分原则下的行政方法。

而现代行政方法是指以现代运筹学，系统论，工程论，企业管理学，计算机科学等现代科学为基础形成的行政方法。

现代行政方法的特点：技术性，系统性，量化性，主导性行政基本方法：强制性基本方法，诱导性基本方法，参与管理方法，行政责任方法强制性行政方法是以事为中心的事物之上的行政方法，人处于从属的地位，不得不服从于行政目标而行动。

1.强制性行政方法：行政指令方法，法律方法，经济方法。

1、行政指令方法：权威性，强制性，层次性，具体性2、法律方法：权威性，强制性，稳定性，规范性3、经济方法：价格，工资，税收，利息等：间接性，关联性，有偿性2.诱导性行政方法：思想政治教育方法，行为激励方法（目标激励，奖励激励，竞争激励，反激励）3.参与管理方法：下级行政主体或行政客体参与决策主要实施途径：团体决策，咨询制度，建议制度，来信来访制度，行政授权等其它途径4. 行政责任方法：将组织中的目标与人事中的职位有机地结合起来，使职权责利诸要素一致机关责任制和岗位责任制（组织责任与个人责任）机关责任制是指是要有效合理地解决各级政府机关上下左右之间的工作关系岗位责任制则着意揭示行政机关中各个岗位自身的特殊需求行政责任方法是一种行之有效的综合行政方法，对于行政管理的制度化，程序化，规范化，对于发挥行政人员的积极主动性和创造性，对于制约和克服权责不对等，集体不负责等不良行政现象有着积极而深远的作用，但是行政责任方法不能单兵推进，需要有相应的组织体系，人事制度和行政制度来配套行政程序含义：行政程序要说明的是每项具体工作的流程问题，虽然它存在于一切行政管理活动中，并且管穿行政管理活动的始终，但它只是进行行政管理的一种方法，不能等同于行政管理过程本身，否则就会形成目标替代。

2020-2021年北京大学政府管理学院行政管理考研考试科目、复试分数线、参考书目、经验贴！一、院系介绍北京大学行政管理专业源远流长，学养深厚、人才辈出。

1988年，成立政治学与行政管理学系，行政管理专业迎来了全新发展阶段。

本专业依托北京大学政治学、法学、经济学和人文学科的多学科背景与政府管理学院的师资优势，为实现国家治理体系和治理能力的现代化培养优秀公民，造就引领现代政府决策、管理和咨询的杰出人才。

该专业包括行政管理学系、公共政策学系、公共经济学系和政治经济学系四个教学分支机构和多个校级研究机构，本专业拥有全职教授十名和副教授十四名，具有本科生、硕士生、博士生与博士后完整的培养体系。

主要课程包括政治学原理、政治学前沿、宪法与行政法学、经济学原理、行政学原理、比较公共管理、人力资源开发与管理、政府与法治、组织与管理、地方政府管理、公共经济学、管理运筹学、公共政策分析、行政学研究方法等。

二、2019北大行政管理考研招生情况三、2019北大行管考研参考书目推荐1)张国庆主编：《公共行政学》（第三版），北京大学出版社，2007年版。

2)陈庆云著：《公共政策分析》，北京大学出版社2006年版。

3)宋磊著：《发展与战略》，北京大学出版社。

4)朱天彪：《比较政治经济学》，北京大学出版社，2006年版。

5)黄恒学：《公共经济学》（第二版），北京大学出版社，2009年。

6)858 行政管理专业（一）7)张国庆主编：《公共行政学》（第三版），北京大学出版社，2007年版。

8)萧鸣政著：《人力资源开发与管理》（第二版），北京大学出版社，2009年版。

9)包万超著：《行政法与社会科学》，商务印书馆，2011年版。

10)罗豪才等著：《行政法学》，北京大学出版社，2006年版。

11)萧鸣政：《人才评价与开发》，北京大学出版社。

四、北大行政管理考研复试分数线及考研分析新祥旭解析：2018年北京大学行政管理专业实际录取人数4人，最高分373分，最低分362分。

2015年行政管理考研指导《张国庆公共行政学考研解析》，团结出版社，2013年版（考点精编·习题答案·真题解析·热点解读）《公共行政学》、《人力资源开发与管理（第二版）》、《公共政策》三门占的分值达到了75%以上。

其他的三门的总分大约在80分左右。

其中《公共行政学》这本书内容比较多，知识点繁杂，这个可以参考育明教育2013年出版的《张国庆公共行政学考研解析》，涵盖了考点精编·习题答案·真题解析。

《比较政治经济学》每年会有变动。

不过，这门课，分值不是很高。

这本书大家参考育明教育内部题库就可以了。

《行政法与社会科学》的两本参考书很难复习，但是历年考察的题目基本么有超出育明教育内部题库和复习范围。

行管每年的参考书都有所变动，但是基本的步调还是一致的。

现在的一个趋势是要考查数理统计部分，每年都有二三十分的题目。

这个的话，育明也有一个内部题库，基本涵盖了所有的考试范围。

此外，考生在复习的时候，还应该多关注一些当前行政管理学界的热点问题，比如“大部制改革”、“公共危机管理”、“政府信息公开”、“政府与媒体的关系”、“李连杰壹基金所引发的对第三部门的思考”、“拆迁引发的对行政执行能力问题的思考”、“交通拥堵等带来的交通管制等问题的思考”、“把权力关进制度的笼子里”、“改革是中国最大的红利”等等方面的问题。

2011年北大行管第一名、育明学员周武良：考研，就是要有方法！2010年北大行管第一名、育明学员葛连高：北大行管辅导，首选育明教育！2012年北大行管第二名、育明学员李强：选择育明，选择成功！第五章行政组织育明教育解析：行政组织（第五章）是为了执行“行政职能”（第二章）被赋予行政权力（第三章）的行政领导（第四章）搭建的领导班子。

5.1 考点、难点、热点归纳【考点1】行政组织的含义（一）含义：广义与狭义的理解：从广义上说，行政组织是指为执行一定事务而将从事共同工作的人们通过权责和任务分配结成系统协调的组织机构；从狭义上说，则指为执行国家的政务所结成的有系统的组织机构。

2014年北京大学行政管理考研参考书（推荐）本文档含2013年育明考研关于北大行管考研押题与2013年真题对比2013年育明北大行管考研集训营押题命中率高达80%！！！公共管理一级学科（含：行政管理、公共政策、发展管理三个专业）：考试科目一：行政学原理1、张国庆主编：《公共行政学》（第三版），北京大学出版社，2007年版。

2、萧鸣政著：《人力资源开发与管理》（第二版），北京大学出版社，2009年版。

3、《张国庆公共行政学考研解析》，团结出版社，2013年版。

考试科目二：综合二1、陈庆云著：《公共政策分析》，北京大学出版社2006年版。

2、罗豪才等著：《行政法学》，北京大学出版社，2006年版。

3、包万超著：《行政法与社会科学》，商务印书馆，2011年版。

4、朱天飚著：《比较政治经济学》，北京大学出版社，2006年版。

第十三章行政行为14.1 考点、难点、热点归纳【考点1】行政行为广义的行政行为，是指合法的行政行为主体依据法律的规定，在法定的职权范围内，按照法定的程序，通过法定的形式，所实施的全部行政管理活动的总称。

包括决策行为、组织行为、领导行为等。

狭义的行政行为，是指合法的行政行为主体依据法律的规定，咋法定的职权范围内，按照法定程序，通过法定形式，在行政管理活动所实施的能够直接发生法律效果的行为。

如行政检查、行政许可等。

【考点2】行政行为的特点( l ）组织性行政行为的主体主要是国家行政机关，国家行政机关是国家根据有关法律，按照法定程序组建的机关，具有高度的组织性、纪律性。

其工作人员是这种具有高度组织性、纪律性机关的组成人员，其权利和义务也由法律授予。

因此，所实施的行政行为不是某个具体行政机关或某个个人意志的反映，而是国家行政机关整体意志的反映。

即行政行为不是个体的行为，而是组织的行为。

( 2 ）关联性行政行为虽然是由不同的行政行为主体具体实施的，但由于行政行为体现的是国家行政机关的整体意志，因此，行政行为之间存在着内在的关联性，即相互制约、相互影响。

官方网址 北大、人大、中财、北外教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班、少干、强军 2012年北大行政管理考研真题行政学原理一、（6*10）1、公共行政权力和公共权力、政治权力是一回事，你是否认同这种解释，给出解释。

2、行政职能的价值在于权力行使的范围，而这种权力的行使核心在于政府的能力，所以行政职能的本质在于能力，你是否认同，给出解释。

3、当代中国行政改革的核心在于职能的转换和权力的重新配置，你是否认同，请给出解释。

4、战略人力资源管理和人力资源战略是形同的概念，这种解释是否正确，请给出你的解释。

5、有人认为人力资源就是组织的员工，你是否认同，给出理由。

3、工作日志和“纪实分析法”或者说“记实分析法”是相同的，你是否认同，给出理由。

二、（2*25）1、公共财政的职能？当前社会下，“不患寡而患不均”，请说明如何利用公共财政政策来达到收入分配公平的要求。

2、绩效考评、绩效管理、素质考评的概念，他们对于人力资源开发与管理有什么启示。

三、（40）各级领导干部都要牢记，我们手中的权力是人民赋予的，只能用来为人民谋利益。

行使权力就必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督，决不能把权力变成牟取个人或少数人私利的工具。

各级干部都要自重、自省、自警、自励，讲党性、重品行、作表率，做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，永葆共产党人政治本色。

（摘自胡锦涛“七一讲话”）运用公共行政学和人力资源管理的相关知识分析“立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，永葆共产党人政治本色”。

综合（二）1、 政府对于经济发展的干预手段有哪些，分析这些手段的历史演化，说明影响这些手段成败的关键因素，并说明产生的后果。

（25）2、 中国行政法平衡理论的基本观念、论证思路及其对中国行政法治实践的意义。

（25）3、 中国特色社会主义行政法的基本结构、法律渊源、权力（利）义务设计的特点，说明中国行政法立法改革的发展方向。

行政效率效率的基本含义是产出与投入的比率。

广义的效率包含所达到的社会效果，狭义的效率仅仅是产出和投入的数量比。

广义的效率概念会对效率的测量和研究带来困难。

行政管理活动的直接产出和最终社会效果之间的关系是复杂的。

原因如下：社会效果的滞后性，间接性，整体性1.最终社会效果较其直接产出而言具有明显的时间上的滞后性2.行政部门内部行政管理的活动并不直接作用于社会，而只能间接影响其它行政活动的社会应影响3.单个机构的产出具有局部性，而社会效果则是一个行政系统功效的综合反映由于以上原因，效率和效益测定必然存在理论框架、运用范围、分析模型和应用技术上的差别，所以应该将这两个概念区别开来。

在广义的意义上使用“绩效”的概念。

绩效包含3E。

即经济，效率和效益（效能）三部分构成。

用以描述资源，投入，产出，效果四个变量之间关系。

行政效率的类型1.微观效率和宏观效率：具体行政管理活动的效率和不同国家不同制度安排引起的效率差异2.技术效率和配置效率：因投入的资源未得到充分利用导致的无效率和因投入要素的比例不恰当导致的无效率（也叫价格无效率）3.静态效率和动态效率：特定时段的效率和不同时段效率的变动（率）4.组织效率和个人效率：相联系的有组织绩效和个人绩效，理论和实践中都应加以区分行政效率在行政管理中的地位1.行政效率是衡量整个行政管理活动的重要标准：通过行政效率的高低，可以有效地检验行政管理各个环节的组织与行动安排是否合理，如分工，领导，决策，控制，协调等环节是否存在问题。

2.行政效率有助于建立政府与社会之间的良性关系3.行政效率的高低关系到我国的现代化的进程4.行政效率是行政管理学研究的主题第二节行政效率研究的历史与现状1.作为新领域出现的效率研究：把效率作为一个独立领域来研究始于泰勒的科学管理，从那时起，效率与管理就变得密不可分，管理的目标也变成改进效率了2.行政效率研究的传统模式及其局限性这一时期研究中在研究组织效率的一般规则，如良好的组织，有效的领导，科学的决策，高素质的官僚队伍，合理的分工，科学的工作程序等。

2020-2021年北京大学行政管理考研真题及考研复试参考书育明教育大印老师2019年10月10日星期日一、2020年行政管理考研复试参考书清华北大人大北师大北航南开中山武大复旦等院校行政管理考研复试越来越趋向于考察热点问题，尤其是政策热点问题，比如产业政策争论、垃圾分类、放管服改革等，所以，大家一定要多看一些热点方面的参考书，如下所示：《公共管理学》，李国正，首都师范大学出版社，2018年版；《公共政策分析》，李国正，首都师范大学出版社，2019年版；《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《公共政策分析：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；二、2021年行政管理考研参考书北京大学101思想政治理论201英语一202俄203日253法254德651公共管理学940行政管理专业（一）/866公共政策专业（一）651公共管理学《公共行政学》（第4版），张国庆，北京大学出版社，2017年版；《公共管理学》，李国正，首都师范大学出版社，2018年版；《人力资源开发与管理（第二版）》，萧鸣政，北京大学出版社，2009年版；《政治学十五讲》，燕继荣，北京大学出版社，2006年版；《公共经济学》，黄恒学，北京大学出版社，2006年版；940行政管理专业（一）《公共政策分析》，李国正，首都师范大学出版社，2019年版；《行政法学》，罗豪才主编，北京大学出版社，2006年版；《行政法与社会科学》，包万超著，商务印书馆，2011年版；866公共政策专业（一）《公共政策分析》，李国正，首都师范大学出版社，2019年版；《公共政策分析》，陈庆云，北京大学出版社，2006年版；《概率论与数理统计教程》（第2版），茆诗松，高等教育出版社，2011年版；《社会研究方法教程》，袁方，北京大学出版社，2013年版；辅助资料《全国行政管理考研真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《公共政策分析：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《中国行政管理》期刊（最新一年1-12期）；三、2021年行政管理考研参考书笔记第1章政策工具育明教育提示：本章之所以是政策系统中的重点章节，是因为张成福、党秀云、严强、陈振明、谢明等专家学者都在各自的教材中有所体现，并各形成了一套框架清晰的研究思路。

研途宝考研/zykzl?fromcode=9820本人是2016年考取北大行政管理的学生，目前读研二。

当年有幸取得了初试和复试成绩的第一名，现在和各位学弟学妹们分享一下考研复试的经验，并介绍一下北大行政管理专业的录取情况。

一、写在前面首先需要说明的是，北京大学行政管理、公共政策、发展管理三个专业同属于公共管理这个一级学科，三个专业是一起考试、一起招生，最终录取的专业方向主要根据考生志愿和综合成绩来确定。

一般而言，这三个专业每年一共录取10人左右，其中行管人数7人左右，公共政策2人左右，发展管理1人左右。

很多刚开始准备考研却不明情况的同学，在查询招生计划时只看了行管专业，而不了解三个专业实际上是一起招生的。

从报录情况来看，这三个专业每年都会有300多人报名，但除去弃考的学生，一般只有200多人参加考试，实际录取人数在10人左右。

从2011-2016年的数据来看，每年进复试的人数分别是：14人，15人，15人，20人，15人，28人。

进复试的最低成绩分别是：354分，362分，350分，352分，351分，345分。

北大管理类最低分数线一般就是345分，其中政治、英语50分，专业课90分。

近6年录取的人数分别是：10人，11人，11人，13人，10人，11人。

录取的最低分分别是：360分，362分，350分，354分，357分，363分。

每年实际录取人数和计划录取人数可能会有小幅变动，例如，2016年计划研途宝考研/zykzl?fromcode=9820录取10人，实际录取11人。

今年计划录取12人，算是比较多的，一般实际录取人数不会少于计划人数。

二、复试流程下面主要谈谈复试的问题。

每年复试的流程可能会有略有调整，但一般变动不大。

以2016年为例，复试主要包括三大块。

首先是做5分钟的自我介绍，自由发挥即可。

其次是专业课问答。

从题目框里抽三个题目，然后选取两个题目回答，回答前可以思考半分钟。

问题回答完，老师可能会追问，也可能不追问。

专业一行政管理（适用于行政管理、公共政策、应急管理专业）一、简答题（6*10）1、行政负担。

2、奥尔森的搭便车。

3、行政国家概念和发展。

4、公共危机和类型。

5、民主集中制。

6、共五元为什么叫“公仆”，公仆的含义。

二、论述题（20*3）1、奥斯特罗姆民主行政理论。

2、中国氏现代化下的中国式行政。

3、街头官僚对公共组织的积极，消极影响。

三、案例分析题。

1、10月底出台的《关于开展完整社区建设试点工作的通知》中也提到社区将配建食堂等便民商业服务设施。

（1）要不要建社区食堂？理由（10）。

（2）怎么建?（10）政府角色（10）。

专业二公共政策（适用于行政管理、公共政策、应急管理专业）一、简答题1、社会问题进入政策议程的阻碍因素。

（15）2、政策分析可行性内容。

（15）3、什么是公共服务动机，如何提高基层公务员服务动机。

（20）二、论述题1.人们常用竞争/非竞争，排他/非排他，拥挤/非拥挤来区分公共物品的类型。

（1）高速公路是哪种类型的公共物品，可能发生何种市场失灵。

（15）（2）“公地悲剧”里的“公地”是哪种公共物品，可能发生何种市场失灵。

（15）2、政府资助的政策科学家是否应该关心政府目标并开展相关研究。

（30）三、案例分析题1、而是达提出了中国式现代化。

（1）请你谈谈研究中什么最重要，然后选择一个关于中国式现代化的问题，讲明理由和具体研究方案。

（20）（2）怎么控制你的研究中的三大变异：系统变异、误差变异、外部变异。

（20）。

育明教育2015年北京大学行政管理专业考研备考指南【2014年】育明教育总共辅导8名学员进入北大行管前13名，包揽前三名第一名吴思寒学员，第二名韩霄霜学员以及第三名李自可学员.【2013年】北大行管录取的11人中有9个是育明学员。

李强（烟大），刘琦（中山大学），戴美玲（中国海洋大学），朱绍畅（山大），雷明浩（人大），王华伟（安大）等。

【2012年】北大行管录取的11人中有9个是育明学员。

曹weixiao（吉大），王zhe（南师大），张long（重大），刘juan（同济），田jiangyun，李hanzhao（武大）曹baozhong等。

包揽全部5名少干计划学员，分别为尼sha（内蒙），张churui（湖南），陈shisi（四川），张tian（内蒙），宋yu（内蒙）【2011年】北大行管录取的10人中8人是育明学员。

周wuliang（北师大），高bo（山东轻工），郭runlong（青大），常cheng（中青政）等。

包揽全部3名少干计划考生分别是塔na（内蒙），郭xiaochen（内蒙）等【育明教育】2015年北大行管考研全程班（基础+强化+冲刺）优惠价只需2500元！赠送阅卷人一对一指导！6月底优惠截止！二、2015年北京大学行政管理考研参考书（育明教育考试研究院推荐）专业一：《公共行政学》第三版，张国庆主编，北京大学出版社，2008年版。

《人力资源开发与管理（第二版）》，萧鸣政，北京大学出版社，2009年版，《中国行政管理》，2014年期刊。

《张国庆公共行政学考研解析》，团结出版社，2013年版。

综合二：《公共政策分析》，陈庆云，北京大学出版社，2006年版。

《行政法学》，罗豪才主编，北京大学出版社，2006年版。

《行政法与社会科学》，包万超著，商务印书馆，2011年版。

《比较政治经济学》，朱天彪，北京大学出版社，2006年版。

《概率论与数理统计》，袁荫裳，人民大学出版社，2009年版。

2011年北大行管第一名、育明学员周武良：考研，就是要有方法！2010年北大行管第一名、育明学员葛连高：北大行管辅导，首选育明教育！2012年北大行管第二名、育明学员李强：选择育明，选择成功！近十年北大行政管理考研最高分为育明教育2009年学员冯国栋428分。

近十年北大行政管理考研最短时间为育明教育2012年学员宋宇38天考上北大。

近十年北大行政管理考研辅导最传奇为2011年录取的10人中9人是育明教育学员。

近十年北大行政管理考研辅导第一书是2013年育明教育出版《张国庆公共行政学考研解析》。

导论本文是育明教育考试研究院历经7年汇编而成，由北京大学李国正博士领衔主编，并有全国众多知名院校的教授、讲师、博士参与编写或者提供相关的资料。

在此表示感谢！在编写的过程中参考了国内主流的公共管理或者公共行政参考书目：张国庆，《公共行政学》，北京大学出版社张成福，《公共管理学》，中国人民大学出版社夏书章，《行政管理学》，中山大学出版社陈振明，《公共管理学》，中国人民大学出版社本书结合了当前公共行政学研究的热点理论以及社会时政热点问题，并且结合了国内近百所行政管理考研院校的真题。

考生在备考的时候，可以直接背诵。

此外，考生在备考的时候如果对报考的参考书、报录比、复试线等有疑问可以随时咨询育明教育咨询师。

育明教育有对全国近100所行政管理考研院校的分析和研究。

1．1 公共行政学考研复习技巧对于考研专业课的复习，育明教育考试研究院蒋教授建议考生可以采取以下建议：（一）记忆方法1、快速、反复、多次根据育明教育咨询师多年辅导经验总结，绝大多数学员在考研复习的时候经常犯的几个错误有以下几个方面：第一，看书速度比较慢，期望看一遍书就能够把考点记住。

不单是复习专业课，很多考生在看英语单词的时候也经常犯这样子的错误。

第二，背诵的时候缺乏复习和巩固。

只知道一本书一本书的背诵，结果往往背完之后很快就忘记了。

综上两个问题，育明教育咨询师希望大家一定要养成“快速、反复、多次”记忆的好习惯。

2000年-2007年北京大学行政管理考研真题汇总
2000年北京大学行政管理专业课真题
专业课一：行政管理
一、名词解释：
1.行政控制
2.行政协调
3.职位分类
4.九品中正制
5.目标管理
二、简答
1.什么是民营化？民营化的双重目标是什么？
2.行政权力的特点是什么？
3.公务员交流的内容是什么？
三、论述
1试述社会主义市场经济条件下，市长与市场的关系
2 试举例分析，公务员考核制度中的重点和难点。

专业课二：公共政策分析
一名词解释
1政策科学2时间序列分析3元政策4相互影响矩阵5特尔菲法
二简答
1 构成政策问题的主要内容是什么？
2 精英决策模型的主要内容
3 风险型决策的主要内容
三论述
1 试析公共政策分析中所涉及到的哲学问题
2 试评析我国当前的财政政策
专业课三：组织管理
一、名词
T式训练组知识经理工作生活质量J·马奇
二、简答
1 榜样的力量是无穷的？为什么？
2 按照获取服从的手段，可将组织分为几种类型？
3 行为科学时期组织设计的特点？
三、论述
1 下面一个案例：19世纪初期，一个探险队从美国的西部到东部探险，途中遭遇风暴围困，刚开始时他们还能团结起来，相互协作，照顾；可是随着食物的减少，人们之间开始有了予盾，他们只照顾自己的家人和亲人；到后食物将要用完了，人越来越自私，他们相互残杀。

有的连自己的亲人也给吃了。

试结合马斯洛的需求层次论和奥得佛的需求等级论，对本案例进行分析。

2 试比较分析传统时期的组织设计和行为异同。

北大行管考研-北大行政管理考研专业课出题老师-阅卷老师-老师笔记课件资料真题一、单项选择题（每题的备选项中，只有1个最符合题意）1、李某在行政复议决定作出前，要求撤回行政复议申请，则（）A．可以暂时终止诉讼B．由行政复议机关决定是否准许C．可以撤回行政复议申请，行政复议终止D．经说明理由可以撤回2、行政复议机关负责（）的机构具体办理行政复议事项。

A．机关内部管理工作B．法制工作C．监察工作D．人事工作3、对县级以上地方人民政府工作部门的具体行政行为不服的，可以向该部门的本级人民政府申请行政复议，也可以向上一级主管部门申请复议，（）。

A．由该部门的本级政府决定B．由该部门的上一级主管部门决定C．由申请人自由选择D．由本级政府与上一级主管部门协商决定4、A市某县土地管理局以刘某非法占地建住宅为由，责令其限期拆除建筑，退还所占土地。

刘某不服，申请行政复议。

下列哪种说法是正确的?( )A．复议机关只能为A市土地管理局B．若刘某撤回复议申请，则无权再提起行政诉讼C．刘某有权委托代理人代为参加复议D．若复议机关维持了某县土地管理局的决定，刘某逾期不履行的，某县土地管理局可以自行强制执行5、某市某区人民政府决定将区建材工业局管理的国有小砖厂出售，小砖厂的承包人以侵犯其经营自主权为由提出行政复议申请，本案的行政复议机关应当是（）。

A．市国有资产管理局B．市经济贸易局C．市人民政府D．区人民政府6、熊某与李某同为某乡农民，2004年12月6日，两人因宅基地的事发生争执，李某乘熊某不备向其腰间踢了一脚，熊某被送往医院，经诊断后认定肋骨骨折，但后果并非特别严重，未构成犯罪，乡派出所对此事进行调查后对李某作出罚款1000元的行政处罚。

李某不服，委托其兄长向市公安局提出行政复议。

市公安局认为行政复议不能由他人代为提起，告知不予受理。

李某不服，向人民法院提起行政诉讼。

李某未经复议提起行政诉讼，法院应否受理？( ) A．不予受理，应先提起行政复议B．应予受理，复议机关不受理复议申请或在法定期间不作决定的，公民．法人或者其他组织可以向人民法院起诉C．不应受理，行政复议为提起行政诉讼的必经程序D．以上理由都不对7、对某市某县公安局派出所以该县公安局的名义作出的具体行政行为不服申请的复议，应由下列哪项所述机关管辖？（）A．该县公安局B．该派出所C．该县人民政府或某市公安局D．某市人民政府8、对县级以上地方人民政府工作部门的具体行政行为不服的，可以向该部门的本级人民政府申请行政复议，也可以向上一级主管部门申请复议，（）。

北大行管2010年真题及答案详解（第一套）作者：育明教育讲师，专业课第一名专业课一：行政学原理一、概念分析理解题分析：这部分是今年的一个调整，将单个的名词解释，转化为两个名词间的概念分析理解形式来考察。

表面一看是弱化了对名词的考察，而注重分析能力。

实则不然。

这部分分析的基础是对名词清晰准确的表述。

因此，这部分实际上大大扩展了对名词，即基础知识的考察。

使分值增加了一倍。

思路：先不分析观点，首先将题目中涉及的名词（一般为两个）答出来，这部分占题目分值的大部分，然后三两句话简要分析即可。

如此才能最大限度地将分数拿到手。

1.公共行政研究的对象比行政管理研究的对象更小一些，所以公共行政学的理论与方法不太适合企业中的行政管理行为。

（补：结合公共行政的定义谈谈你的理解）公共行政是指国家行政机关以公共利益为目的，依据宪法和法律的规定，通过制定和执行公共政策，管理公共事务、维护公共秩序、保证公共安全、提供公共产品、事实公共服务的活动。

公共行政研究的对象仅限于公共行政权力主体及其活动的科学化，而行政管理研究的对象则囊括公共行政权力主体及其活动化、企事业单位等非公共行政权力主体及其活动。

所以公共行政研究的对象比行政管理研究的对象更小一些是对的，但是并不因此就可以说公共行政学的理论与方法不太适合企业中的行政管理行为。

公共行政学与企业管理学本质是相同的，两者在方法上相通的，在概念和方法上多有相互借鉴。

2.有人认为，面试就是面对面的一种考试。

面试是一种经过精心设计，在特定的场景下，以面对面的交谈与观察为主要手段，由表及里测评应试者有关素质的一种方式。

而不只是面对面的一种考试。

面试不同于面谈，它是经过精心设计的。

面试不同于口试，面试还包括对非口头语言行为的综合分析、推理与直觉判断。

3.有人认为，薪酬就是工资。

薪酬是员工在组织中通过工作而获得的一切物质和非物质的回报。

具体而言，薪酬可分为：外在报酬和内在报酬两种形式。

外在报酬指员工所获得的货币、实物及服务，它包括直接报酬、间接报酬、非金钱报酬三类（直接报酬包括工资、奖金、股票权期、利润分享等；间接报酬包括保险、带薪休假等各种福利；非金钱性报酬指与职务相关的工作条件及权限的安排，如办公环境的安排）。

北大行管2008年真题及答案详解（第一套）作者：育明教育讲师，2008年专业课第一名行政学原理一、名词解释1、行政管理中的管理答：行政管理学是由“行政”与“管理”以及“学”组成的一个复合概念。

行政管理中的“管理”是指政府（行政）运用依法获授的国家公共权力，并在法律规定的范围内运用行政裁量权，以行政效率和社会效益为基本考虑标准，处理公共行政事务的过程和活动。

2、职能人力资源管理答：根据组织的任务目标按照既定的人力资源配置职能进行的管理活动，其特点在于它的规范性、专业性与从属性。

它要求所有的人力资源管理活动从属于既定的管理目标与职能，缺乏灵活性、前瞻性与系统性。

管理活动主要是围绕其各项职能而进行，实践上完全围绕组织当前需求而工作，是一种片面的、分割的人力资源管理方式。

3、组织文化答：是指组织在长期的管理和开发中逐步形成的为大多数人所认同的基本信念、价值标准、行为规范与精神风貌等。

一般包括四个层面，即物质层面、行为层面、制度层面、精神层面。

对应这四个层面存在四种文化，即表层的物质文化、浅层的行为文化、中层的制度文化和深层的精神文化。

4、行政控制答：行政控制是指行政领导者运用一定的控制手段，按照目标规范衡量行政决策的执行情况，及时纠正和调节执行中的偏差的要求，以确保行政目标实现的活动。

行政控制的过程：大体上可分为确定控制标准、衡量成效、纠正偏差三个相互衔接的步骤。

纠正偏差是行政控制过程中最为关键的环节。

5、绩效管理答：管理者与员工就工作目标与如何达到工作目标达成共识的过程，包括制定绩效指标与计划，进行绩效考评和进行绩效反馈与辅导。

（也可采用书242p国家劳动和社会保障部的定义）6、依法行政答：依法行政是一种重要的政治思想和法律原则，其含义是指，在三权分立的国家政治体制格局中，公共行政权力主体即狭义政府，应当依法设定和实施行政行为。

“为政遵循法律，不以私意兴作”一直是依法行政的精髓所在。

二、简答题（分析：这类简答题目较为基础，全部出自课本。