七年级2017——2018英语第一学期期末调研分析
- 格式:docx
- 大小:17.73 KB
- 文档页数:5
2017-2018学年度第一学期期末质量监测七年级英语试题参考答案I - IV 1-5BABCC 6-10ABACA 11-15 CCBCA 16-20 CAACBV 21-25 Saturday friends eat 8:00/eight/eight o’clock Li Ming评分标准:1. 1-20小题,每小题1分,计20分;21-25小题,每小题2分,计10分。
2. 凡与答案不符者不得分。
VI 单项选择(1分/小题共计15分) 26-30 ABBCB 31-35 BBBAB 40 CBDCBVII完形填空(1分/小题共计10分) 41-45 CDABD 46-50 CBDBAVIII. (2分/小题共计30分)51-55 BDDAB 56-60 BCBAC 61-65 CABDCIX. (2分/小题共计10分) 66. America 67. Tall and strong 68. Yes, he does.69. with 70. 我们通常在他的课上很开心评分标准:1. 每小题2分,计10分。
2. 凡与答案不符,但所填信息与答案意思相同且与题目要求相符者,可酌情给分。
X. 71. east 72.history 73. museum 74. during 75.noise评分标准:1. 每小题1分,计5分。
2. 凡与答案不符,但所填词语与题目要求相符者,可酌情给分。
XI. A)86. Are you ready?87. Can you play football?88. Thank you for inviting me.89. Turn left at the traffic lights.90. My parents like to go skating in winter.评分标准:1. 每小题1分,计5分。
2. 凡与答案不符者不得分。
B)91. One possible version:I have a pen pal. His name is Tom. He’s from England. He speaks English. He has big blue eyes, He has short hair, and He has small faces. I like her blue eyes very much. His favourite sport is football. He often plays it with his friends. He likes maths very much. He is good at it. He likes Harry Potter. That’s his favourite book. Sometimes we write to each other.一、评分原则1. 本题总分为15分,按五个档次给分。
2017-2018学年度上学期七年级英语期末考试质量分析由县教育局统一出题,镇教学区统一组织的七年级英语期末考试于1月31日举行,现阅卷工作已结束,特将本次考试成绩分析如下:一、总体评价本次考试时间120分钟,满分120分,采用答题卡答题形式。
本次参考学生103人,及格人,及格率,优生人,优生率。
从成绩上来看及格人数有待增加、低分人数还应该减少。
本次英语命题加强了对基础知识的考查,在此基础上侧重考查学生综合运用语言的能力。
命题材料内容丰富,贴近学生生活,难度稍显偏大。
二、试题分析试卷信息量较大,知识涵盖面广,渗透性强,注重实际情景和具体语境中考查学生对基础知识的理解和运用,有较强的探究性和灵活性。
着重考查学生理解、运用语言的能力,重视考查学生的英语基础知识、基本技能及交际运用能力。
不足的是单项选择题考查偏重语法,阅读理解二B篇和词语运用题语篇中生词较多,影响到了学生对文章的理解。
试卷分为听力试题(20分),单项选择(10分),补全对话(5分),完形填空(10分),阅读理解一(30分),阅读理解二(20分),词语运用(10分),书面表达(15分)。
试题区分度大,整个题型和中考题型完全接轨。
三、试卷分析(一)听力此题得分率为 %,重点考察学生的语言交际、运用能力。
虽然录音音质欠佳,但很多同学的听力水平较期中考有了较大的提高。
60小题是得分率最少一个题,答案为形容词“tired”这个词不是初一上册书中的词汇,所以导致失分。
(二)单项选择此题得分率为 %,主要考查学生对语言知识的掌握情况,考到的知识点有:介词、代词、冠词、数词、形容词、副词、动词短语以及介词短语。
此题的考察有些偏重语法知识,并没有结合具体语境考查学生对单词的掌握情况。
其中18小题“I haven’t got oranges bananas.A. some;orB.any; orC.some;and”考察否定句中的“和”常用“or”,否定句中的“一些”常用“any”.此题失分较多,主要因为教师课上没有太注重语法的讲解。
2017-2018第一学期初一七年级上册英语期末试卷分析反思(含考试题卷面总结)上学期我们平均分进步两名,优秀率退步一名,及格率退步8名,优秀率退步是因为79分的有8人,四班80分以上的同学太少,只有4人,如果这些人中有6人达到80分以上,我们的优秀率能达到第九名,再上去非常困难。
及格率退步8名,是我们万万没有想到的,我们的及格率上升了7个百分点,但名次却下降了8名,说明考卷简单后,别的学校的及格率大幅度上升,而我们上升不大,说明在夯实基础方面做得是远远不够的。
目标平均分保持11名优秀率第9名及格率第14名措施1.现在整个年级有13个五十几分的,先要争取使这些人及格,平时各位老师要多关注他们。
另外别让及格的同学变成不及格。
七(2)刘心怡56七(3)曾达达56七(3)吴海群57七(4)李唯嘉56七(4)王佳薇54七(4)顾超56七(4)袁晨灵50七(5)赵家宏53七(5)胡明明53七(5)张鹤君57七(5)魏梦婷55七(6)陶成珍56七(6)朱怡昊562.夯实基础,要求对差的同学有些作业要面批。
3.教育教学及布置作业时要能分层,激发成绩差的学生的学习积极性。
4.平时集体备课,多互相听课,多交流。
5.关注78、79的同学,争取他们能够达到优秀。
七年级第一学期期末考试质量分析概况这次七年级期末考试,语文,数学有较大的进步,完成了指定的目标,英语及格率和优秀率有退步,特别是及格率有较大的退步,非常惭愧。
目标语、数、外至少保持上学期的水平,并争取在原有基础上有所提高。
措施1、加强对学生的思想教育,激发学生的兴趣。
2、充分利用现在的早晨时间,中午及自修课时间,加强对学困生的辅导,努力提高及格率。
3、认真备课,抓住知识的重点和难点,平时备课组多交流,多互相听课,努力提高课堂效率。
期望七(3)班杨柳俊平时不来上课,考试也不来,每门功课0分,希望领导能帮助解决这个问题。
通过观察分析,本次的期末考试七年级的英语试卷信息量较大,知识涵盖面广,渗透性强,注重实际情景和具体语境中考查学生对基础知识的理解和运用,有较强的探究性和灵活性。
2017七年级上册英语期末考试质量分析期末过后,不少老师都为这次的考试做了一次详细的质量分析,总结出此次考试学生们的表现及试卷的难度,下面店铺为大家搜索整理了七年级上册英语质量分析,希望能给大家带来帮助!一、考试质量分析本次七年级英语期末考试是对7B第一到三单元的一个检测。
考试时间为90分钟,试卷总分为120分。
期中包括听力(20分)和书面(100分)。
我们对学生的要求是,教什么,考什么,教与学紧密结合,更好地提高学生的学习兴趣。
结合学校命题要求,期中试卷难度系数要求达到0.75-0.8,我们这次试卷是有八年级老师出卷,考下来年级平均分是84.5分。
低于命题要求。
年级优秀率为34.2%,及格率为73.1%,年级最高分为119分.二、分析原因(一)、听力第16-18题,(分析人:xxx)这次的听力题总体得分普遍较低,以前的考试中下等的学生靠听力题得分,这次无论是高分的学生还是中下等学生失分都很严重,原因是:一是教室里有嗡声,大部分学生反映听不太清楚,二是听力的最后一篇短文学生要边听边思考,没有直接答案可供选择.导致学生选错.其中第16题整片文章就第一句出现一个her,让学生判断说话人的关系是兄弟还是姐弟,学生如若没听清这个词,答案就无法选对,第17题出现了两次时间点,学生边听边要运算得出答案,第18题听力中出现walk一词,题目里面应选on foot,这几题是学生失分最为严重的题目.以后要强调边听边思考.(二)、单项选择第37,40题和词汇运用(分析人:XXX)选择填空第37题,I am sure I can learn English well. 很多人选:congratulations 其实学生没看清,应该是good luck to you.第40小题,学生对 a little , little 的使用不理解,错误率相当高,以后在教学中要加强使用,反复巩固,让学生彻底弄清他们的用法。
选择题要求学生在做题时,认真审题,结合自己平时掌握的知识加以应用。
2017—2018学年度第一学期期末学情检测卷二、单项填空(共15小题,每小题1分,满分15分)16. Simon looks smart purple.A. onB. ofC. withD. in17. Jackie Chan is a Kungfu superstar. He is among the people all over the world.A. modernB. beautifulC. interestingD. popular18. —Is the man on the left your English teacher?—No, he teaches Biology. His classes are fun.A. weB. ourC. usD. ours19. — do you do at Halloween? —We play games and have lots of fun.A. HowB. WhereC. WhatD. When20.—This pair of shoes looks nice. Can I , madam?A. try them onB. try it onC. try on itD. try on them21. —Can you help me when the train leaves? —Sure, Mr Green.A. look forB. look outC. look atD. find out22. —What’s your , Jimmy? —I like dancing to music.A. workB. nameC. hobbyD. age23. —The price of a HUAWEI Mate 9 Pro will be more than 4000 yuan.—Yes, good things always much.A. payB. spendC. takeD.cost24. —Where’s Lucy? —She volleyball with her friends.A. practises playingB. is practising playingC. practisng playingD. is practisng to play25. How many syllables(音节) does the word “lovely” have?A. One.B. Two.C. Three.D. Four.26. Trainers are for a long walk.A. matchingB. matchC. fitD. fitting27. —Mike, let’s go to the zoo now. —OK. Just a . Let me change my shoes.A. secondB. minuteC. hourD. day28. —How about the comic books? It’s $65. —I can’t take it. The price is too for us students.A. highB. cheapC. expensiveD. much29. —Good afternoon! ? —I’d like some basketball cards.A. Can you help meB. What can I do for youC. How are youD. What can I help you30. —Dad, I’m going for Jim’s birthday party. I’ll be back before 10:00.—A. Be careful.B. Come home early.C. Have fun.D. Really?五、填空A)根据中文提示或音标写出单词,使句子意思完整正确。
2017-2018第一学期七年级英语期末试卷分析尚无数据一、试卷分析本试卷以考查学生综合语言运用能力为目标,主要考查学生基础知识和基本技能。
部分题目比较灵活,突出考查了学生在具体的语境中,进行观察、思维、判断、分析、推理的能力。
主客观题型相结合,内容丰富,试题合适.试卷主要覆盖了12个单元内容(预备篇Unit 1,2,3,正式篇Unit1-Unit9单元所学的基本语言知识点和语法),知识与技能并重,较好地体现了新课程倡导的评价理念。
(一)听力(1-20小题)。
据学生反应,听得还不错,难度适中。
(二)单项填空(21-35小题)。
此题是平时经常训练的句型,相对简单。
(三)完形填空(36-45小题).本题其实不是太难,主要考察学生的综合素质和逻辑思维能力,但是有很多生词,学生读不到,所以失分严重。
(四)阅读理解(46-65小题)。
随着考试制度的改革和英语语言的广泛运用.会说会读是重点.比平时学生做的阅读理解简单,但本次考试也有同学错误极多。
比如第一篇阅读哲理性较强,生词较多,学生理解困难,失分较多。
这说明学生的综合运用能力和推理能力很差,因此,在今后的教学中,我要加强训练。
(五)补全对话(66-70小题).本题不难,平时多说就能很好地完成此题(六) 词语运用(71-80)。
本题中每一小题平时都强调过,学生做的很好,但普通班失分仍然失分较大,需要加强词汇练习。
(七) 书面表达。
是平时写过的,三班还好,但由于四班所教学生基础很差,也没几个学生写好。
二、学生成绩情况分析我所教七年级(3)班和(4)班,两个班的学生基础不一样。
本次考试情况如下:七(3)班参加考试人数50人,及格人数43人.80-100分的22人,70-79分的11人,60-69分的5人,不及格的7人。
七(4)班参加考试人数44人,及格人数21人.80-100分的7人,70-79分的9人,60-69分的5人,50-59分的5人,40-49分的12人,30以下的6人。
⼈教版2017~2018学年度上学期学科学业⽔平监测七年级英语期末试题(附答案)2017~2018学年度上学期学科学业⽔平监测七年级英语试题注意事项:1.本试卷分为第I卷和第II卷两卷,共10页。
第Ⅰ卷6页为选择题,75分;第Ⅱ卷4页为⾮选择题,45分;共120分。
考试时间100分钟,。
2.第I卷每题选出答案后,都必须填在第II卷答案卡对应的序号框内。
3.答题之前须认真填写第II卷上的学校、班级、姓名、考号。
4. 考试结束时,只将第II卷交回,第I卷⾃⼰保存,在第I卷上答题⽆效。
第Ⅰ卷(选择题共75分)⼀、听⼒部分(共20⼩题,计20分)(⼀)录⾳中有五个句⼦,听句⼦两遍后,从每⼩题A、B、C三个选项中选出能对每个句⼦做出适当反应的答语。
1. A. Math. B. Yellow. C. Hamburgers.2. A. Under the bed. B. It’s black. C. I don’t have one.3.A. Mrs. Brown. B. Bob Brown. C. Jenny Brown.4. A. Yes, she does. B. Yes, he does. C. Yes, he has.5. A. Yes, it is. B. No, they are. C. Yes, they are.(⼆)录⾳中有五组对话,听对话两遍后,从每⼩题A、B、C三副图画中选出与所听对话内容相符的⼀项。
(5分)7. A. B. C.8. A. B. C.9. A. B. C.10. A. B. C.(三)录⾳中有⼀段对话,听对话两遍后,从每⼩题A、B、C三个选项中选出能回答所给问题的正确答案。
11. What’s the probable relationship (关系) between the two speakers (讲话者)?A. Teacher and student.B. Friends.C. Mother and son.12. What does the man want to buy?A. A jacket.13. What color does Lisa like?A. Blue.B. Yellow.C. We don’t know.14. Who is Sam?A. The man’s son.B. The woman’s daughter.C. The woman’s son.15. How much does the woman have to pay (付钱)?A.¥100.B.¥200.C.¥90.(四)录⾳中有⼀段独⽩,听独⽩两遍后,从每⼩题A、B、C三个选项中选出能回答所给问题的正确答案。
2018-2018学年度第一学期期末质量调研考试七年级英语试题(时间: 120分钟总分:120分>注意事项:1、听力填表题为第Ⅱ卷地第四大题. 2、请把答案填入后面地答题卡中第Ⅰ卷选择题一、听力选择<共15小题,计15分;每小题约有8秒钟地答题时间)(一> 录音中有五个句子,每个句子听两遍,然后从每小题A、B、C中选出能对每个句子做出适当反应地答语.1. A. She is Miss Gao. B. Alice. C. His name is Peter.2. A. He’s in Class 4. B. He’s very old.C. He’s thirteen.3. A. He’s twelve. B. She’s in Class 1. C. He’s in Class 2.4. A. She’s at school today. B. A teacher. C.He’s on the playground.5. A. It’s under the bed.B. They are under the bed.C. He’s under the bed.<二)录音中有五组对话,听对话两遍后,从每小题A、B、C中选出能回答所给问题地正确答案.6. How is Peter today?A. He’s not happy.B. He’s fine.C. He’s happy.7. What’s the girl’s name?A. She’s Lily..B. She’s Sally.C. She’s Millie.8. Are Lily and Nick classmates?A. No, they aren’t.B. They aren’t classmatesC. Yes, they are9. Who’s the boy on the right in the photo?A. He’s Andy’s twin brother.B. He’s Lily’s cousinC. He’s Lily’s twin brother.>10. Wha t’s Joe’s uncle?A. He’s a teacher.B. He’s a doctor.C. He’s a student.<三)录音中有一段对话,听对话两遍后,从每小题A、B、C中选出能回答所给问题地正确答案.11. Where does Kate work?A. In a shop.B. In a school.C. On a bus.12. What does she have for breakfast?A. Some bread and milk.B. Some cakes and milk.C. Some chocolates and Coke.13. How does she go to work?A. By bike.B. On foot.C. By bus.14. How many hours does she work on a weekday?A. Nine.B. Eight.C. Six.15. What does she like?A. New shoes.B. New clothes.C. New school.<注意:请同学们翻到第Ⅱ卷第四大题,继续做听力填表题.)二、单项选择 <共20小题,计20分)从每小题A、B、C、D中选出一个能填入句中空白处地最佳答案.16.—What’s that on the table?-- It’s orange. Look, it’s_____orange.A. an, theB. an, theC. the, anD. an, /17.These books are _____. Those are ____books.A. my. YouB. My, YoursC. mine, YourD. mine, Yours18.Would you like _____ your mother cook supper?A. helpingB. to helpC. helpD. helping19.Let Tom _____ right away.A. go homeB. to go homeC. goes homeD. goes to home20.Look at the boys. They _____ games at schoo l.A. playB. playingC. are playD. are playing21. September 10th is ______.A. Women’s DayB. Teachers’ Da yC. Labour DayD. Teacher’s Day22. I am _______ in English, because it’s very _______.A. interested; interestingB. interested; interestedC. interesting; interestedD.interesting interesting23. 41.He'll get ____Shanghai _______ the afternoon of May tenth.A. on, onB. to, inC. to, onD. at, in24.-Are there apples in the fridge?-Yes,there are apples in the fridge.A、some;someB、any;someC、some;anyD、any;any25.Red is favorite color.A、Mary’s and Alan’sB、Mary and Alan’sC、Mary’s and AlanD、Mary and Alan26.Carson can play tennis but can’tplay violin.A、the;theB、/;/C、the;/D、/;the27.Thank you for me with my math.A、helpB、to helpC、helpingD、helps28.-Is this the Water Club?-Yes,.A、this isn’tB、it isC、it isn’tD、this is29.The boy is Alice Brown.What’s her familyname?A、AliceB、Brown AliceC、BrownD、Alice Brown30. My son is ____. Today is his _____birthday.A. twelve; twelveB. twelfth; twelfthC. twelfth; twelveD. twelve; twelfth31. Look! There are some _____on the plate .A. orangeB. tomatosC. pearsD. ice cream32. —I don’t know where Shanghai is.—Let me ____a map of China for you.A. takeB. bringC. haveD. know33. The second month of the year is ______.A. January.B. February.C. MarchD.June34. “______” “They are black and yellow.”A. What colors are they?B. What color is it?C. What color are they?D. What color are them?35. “ is your T-shirt?” “Twenty yuan.”三、阅读理解<共20小题,计30分)阅读下列短文,然后从每小题A、B、C、D四个选项中选出能回答所提问题或完成所给句子地最佳答案.i seggs an d noodles00 dumplingse ggYou can have a meal in the restaurant ______A.at 6:40 on Saturday morning B.at 9:45 every eveningC.at 11:30 on Sunday night D.at 11:30 every morning38.If you have rice,cabbage and green tea for lunch,you need to pay _______.A.$8 B.$9 C.$10 D.$11 39.Mr.Black goes to the restaurant with $22 for dinner.He can order rice,potatoes,chicken and ________A.iced tea B.orange juice C.green tea D.an egg40.What does the speaker probably<可能)do?A.A waiter.B.A clerk.C.A reporter.D.An actor.BAmerican school begins in September after a long summer holiday.There’reTwo terms in a school year.The first term is from September to January, and the second term is from February to June.Most American children begin to go to school when they’re five years old. Most students are seventeen or eighteen years old when they finish high school.High school students take only five or six subjects each term. They usually go to the same class every day, and they have homework for every class. After class, they do a lot of interesting things.After high school ,many students go to college(大学>.They usually have to pay(付款>a lot of money. So, many college students work after class to get money for their studies.41.In America, summer holidays begin in ________.A. JulyB. SeptemberC. MayD. February42.Most American children go to school at the age of ________.A. fiveB. sevenC. eighteenD. seventeen43.High school students______after class.A. do houseworkB. go to workC. play baseballD. do some interesting things44.In order to (为了>___,many American college students work after class.A. help their parentsB. get money for their studiesC. help othersD. learn some useful things45.After high school , many students go to ______.A. citiesB. workC. collegeD. townsCMum gives little Tom ten yuan. Then little Tom goes shopping. He gets on the bus and sits down next t o an old woman. Then he sees the old woman’s handbag is open. There is ten yuan in it. He quickly looks into his pocket. The money isn’t here now! Little Tom is sure that the old woman is thief(小偷>. He decides(决定> to take back the money from the old w oma n’s bag. He carefully puts his han d into the old woman’s bag, takes the money and says nothing. Suddenly(突然地> the old woman shouts, ‘Where is my money? I can’t find it. There is a thief in the bus. Little Tom feels strange(奇怪地>. Then he sees ten yuan under his seat. Little Tom is thinking a question now, ‘Am I a thief?’46._________ is sitting beside little Tom.A.A young womanB. An old womanC.A young manD. An old man47.Little Tom sees _____ in the old woman’s handbag.A. a walletB. a packetC. ten yuanD. ten dollars48.Little Tom is sure that the old woman is a ______.A. thiefB. teacherC. rich womanD. poor woman49.Little Tom sees ______ ten yuan under his seat.A. his ownB. the old woman’sC. the thief’sD.the driver’s50.Which of the following is right?A. Little Tom is a bad boy.B. Little Tom often steals(偷> thi ngs.C. Mum gives little Tom twenty yuan.D. Little Tom makes a mistake(错误>.DWho needs a shopping mall (购物中心>if you have Taobao?” says Wang Lin,28,a writer in Beijing.Taobao,China’s largest online shopping site<网上购物网站),has become an important part of Wang Lin’s life. She spends lots of money on Taobao.A growing number of Chinese Internet users like Wang have found the joys of online shopping .Most online shoppers are students or young workers .More women shop on line then men. Clothing and home-use products<产品)are the most popular on line.It was reported that more than 250 billion<十亿)yuan was spent on online shopping last year,80% through Taobao.Taobao means “looking for treasure” in Chinese. People can find almost everyth ing they need on Taobao, from clothes to books ,from candies to DVD players .You may question the securityof online shopping ,Wang Lin said, “It’s very safe and convenient ( 便利地>.Unless you receive the products from the sellers are satisfied with them, the shop owner will not get the money .You can also get your money back if you want to return the products.”51.What are the most popular on line?A. Candles and DVD playersB. Clothes and books.C. Clothing and home-use products.D.pets.52.Taobao is ____________.A. a shopping mallB. an online shopperC. an online shopping siteD.a supermarket.53.Most online shoppers are ________.A. youngB. oldC. babiesD.children.54.Wha t does the underlined word “security” mean?A.质量 B.安全 C.信誉D.态度55.Which is the best title<标题)of the passage?A. Wang Lin’s life.B. Online shopping in China.申明:所有资料为本人收集整理,仅限个人学习使用,勿做商业用途.。
内江市2017--2018年度第一学期七年级英语试卷评析一、试卷的基本情况分析本次试卷主要考查七年级上册的教材内容。
针对七年级的教材特点和学生特点,注重考查英语基础知识和基本技能, 又强调学生在实际中运用英语的能力, 所涉及的知识点的面比较广, 题目设计比较灵活,难度适中,但又有区分度,是一份能检测出学生水平的好试卷。
试卷组成和中考题型一样分两大部分:听力部分和笔试部分,共七大题型, 满分为120分,分为听力部分和笔答部分,题型包括听力、单项选择选、完形填空、阅读理解、句型转换、句子翻译及书面表达,考试时间为120分钟。
笔试部分以考查课本知识为主;阅读理解和书面表达以考查学生语言运用能力为主。
试卷体现了《英语课程标准》的精神,正确处理了课内学习向课外延伸的关系。
试题的整体设计力求加强对基础知识的考查,在此基础上侧重考查学生综合运用语言的能力,对语言材料的整体感知能力和捕捉信息的能力。
命题材料结合了课本内容与课外知识,尽量挖掘课本的命题价值,但适当高于课本,让学生看到试题既有亲切感又不乏新鲜感。
整体看,各部分结构基本合理。
二、试卷题型和分值如下表三、各大题型分析(一)听力1、听力材料的排列顺序有梯度,从单句到对话,再到独白,长度增加,难度也适当加大。
语速适中,录音清晰,语音、语调规范。
2、材料语言地道,紧扣《课标》,不拘泥于教材,内容贴近学生的实际生活,真实性更强。
3、听力试题除1—5小题为听录音选图片外,其余15个小题题干都是由“wh-”和how引出的特殊疑问句,由what引导的7个,what color引导的1个,how much引导的1个,how old引导的1个,where引导的2个,when引导的2个,who引导的1个。
4、由于目前所学知识的限制,听力部分时态均为一般现在时。
(二)单项选择(三)完形填空:主要讲述一个学生一天的学习、生活情况。
本大题考查的词类统计Nouns:31、32、37小题; Verbs:39小题; Adjectives33、35二个小题; Pronouns:36小题 Numerals:34小题 Conjunctions:38小题; Prepositions: 40小题。
七年级英语学业质量分析与反馈201805制卷:朱玉明 审卷: 万桂霞 校对: 邓锦梅 卷面分值:100分 答卷时间:100分钟第I 卷 (选择题 共60分)友情提醒:第I 卷共60题,请先在试卷上细心作答,再按要求填涂在答题卡上。
一、听力部分(本题共20小题,每题1分,满分20分)A. 听对话回答问题。
本部分共有10道小题,每小题你将听到一段对话,每段对话听两遍 1. What does Miss Jones teach?A. B. C.2. What sport does Ricky like to watch?A. B. C.3. How will Frank go from Beijing to Guangzhou?A. B. C.4.What time did the man say they should meet?A. B. C.5. Where will they go for a walk tomorrow? A. On the beach. B. In the park. C. In the countryside.6. What will happen if the man keeps singing loudly? A. He will get tired. B. He will lose his voice. C. He will catch a cold.7. Why does Amy want to buy the scarf?A. She thinks it is beautiful.B. It will be warm in winter.C. It is very cheap. 8. What is the woman looking for?A. A bookshop called Sunshine.B. A block of flats called Sunnyside.C. A shopping mall called Sunlight.9. What has the man done many times before?A. He has swum across the river.B. He has jumped over the gate.C. He has climbed the tree. 10. How is Millie feeling?A. Maybe she feels nervous.B. Maybe she feels ill.C. Maybe she feels sleepy.B. 听对话和短文答题。
汝南二中2017—2018学年度上期期终初中七年级英语素质调研测试试卷分析一、试卷分析。
本次试卷的命题紧扣课程标准和教材,在考察学生英语基础知识的前提下,注重了对学生语言综合能力和知识迁移的考察,注重语言环境及文化背景的设置,减少了词汇、语法等单纯知识性的试题,增加了试题的灵活性、开放性、探究性及综合性。
试题以听、读、写的形式,全面地检查了学生应掌握的英语基础知识和基本能力,严格按照三级要求,紧贴教材,没有偏、难、怪题,覆盖面广,知识点前后无重复,注重试题的系统性和连贯性。
即注意词汇,词法、句法,又注重综合应用语言能力的考察,体现了语言的工具性和人文性特征,在具体语境之中考察词汇、语法、句法,交际功能,坚持词不离句,句不离境的交际性原则。
所选题材新颖,题材丰富多样都贴近教材,贴近七年级学生生活,大都是学生所熟悉的话题,首先克服了喂难情绪,降低了难度,特别是书面表达题,基本是改写原有课文,适当发挥,适合中等学生水平。
二、试题分析(一)听力理解考察学生是否能正确理解所听的内容,具备用英语进行思维的能力,用英语回答问题的能力,在特定的语境中进行交际的能力。
听力部分共5个小节,设计由浅入深,由易到难,从知识到能力,五个小题难度循序渐进,所选题材原于教材,为学生所熟悉话题,贴近日常生活,话题设计多样化,符合七年级学生的心理活动和认知规侓。
通过听力测试培养学生在不同的语境中迅速扑捉信息的能力。
考察面广,又力避与后边笔试题知识点重复。
听力得分情况:注重基础,特别突出语境,几乎每个小题都要结合语境才能选对答案,克服单独考语法条条而设置试题,注重语言运用能力的考察,从考点分布看,以口语交际为主,辅以词法、句法的考察,考察内容丰富,形式多样,融入语境。
考查学生在真实情景中正确、合理使用语言的能力。
通过设置不同的语境,充分体现了语法是为交际服务的功能。
选材紧扣教材中的重点话题,没有偏、难、怪题,有些话题几乎直接引用了原文。
贵阳市2017-2018学年度第一学期期末考试七年级英语试卷分析组长:罗艳成员:张家伟汪印廷郭怀芸一、整体情况分析本次期末考试主要考查的是人教版七年级上册预备篇的3个模块以及正式篇1至9模块的教学目标,同时考查学生对单词、语法等基础知识的掌握程度。
注重考查英语基础知识和基本技能,又强调学生在实际中运用英语的能力,所涉及的知识点的面比较广,题目设计比较灵活。
试卷分三大部分:听力部分,笔试部分和口语部分,共八大题型,总分100分,考试时间为120分钟。
二、试题结构及特点该试卷试题结构,整套试题涵盖的知识面广,选材贴近时代,贴近学生的生活实际,并注重双基,突出运用,体现了《英语课程标准》的教学理念,试题总体难度适中,以课本为依托,重视语言知识的积累,同时有突出语篇阅读,考查了课本上的语言知识,让学生感到平时的教学与考试密切相关,从而促使他们重视平时的学习和考前的复习。
整份试卷总体上来说体现了英语教学应遵循的重视积累,夯实基础,注重语篇,培养能力的原则,让学生体会到学习英语并非一朝一夕,一定要厚积薄发,试卷对英语教师的教与学生的学起到了较好的导向作用.第一大题:听力A部分听并选图片学生普遍做得好,学生可以借助图片很容易猜出正确答案,正答率在80%以上。
做得较差的是后面部分,C部分对话理解中的部分题得分率只有20%。
在D部分里,20题得分率在15%左右。
第二大题: 基础知识与运用此大题主要考察26个字母的书写,名词单复数以及冠词和代词。
字母书写满分率在98%,失分率较高的是名词单复数的变化,如:strawberry-strawberrys,正确的书写应该是strawberries,即以辅音字母加y结尾的名词,变复数时,该y为i再加es.第三大题:单项选择单项选择主要考查了常规的一些单词、短语、语法项目,句子结构也并不复杂。
单选覆盖面较广,涉及到:,时态,副词,介词(短语),名词、数词,动词和动词短语辨析,固定短语及交际用语,但单项选择题得分率偏低,这说明学生并没有精学,学生的基础知识和基础语法还有待进一步巩固。
2017—2018学年第一学期期末检测七年级英语(本试卷满分100分,考试时间90分钟)题号听力部分笔试部分总分ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅩ得分听力部分(共20分)Ⅰ、听对话,选择与对话意思相符的图片。
(每小题1分,共5分)()1.()2.()3.()4.()5.Ⅱ、听句子,从下面各题所给的A、B、C、三个选项中选出最佳答案。
(每小题1分,共5分)()6. A. It’s a pen. B. It’s black. C. It’s in the pencil-box.()7. A. Yes, she does. B. No, it isn’t. C. Yes, she is.()8. A. It’s under the desk. B. It’s eight dollars.C. It’s big.()9. A. It’s on May 5th. B. I’m fifteen. C. It’s in May.()10. A. It’s music. B. It’s a baseball. C. It’s interesting. Ⅲ、听对话,从下面各题所给的A、B、C、三个选项中选出最佳答案。
(每小题1分,共5分)()11. A. Tong’s sister. B. Tong’s friend. C. Tong’s cousin.()12. A. Yes, they are. B. No, they aren’t. C. They are my rulers. ()13. A. On the table. B. In my schoolbag. C. Under the table.()14. A. Boring. B. Difficult. C. Interesting.()15. A. 398-6142. B. 386-2419. C. 392-6841.Ⅳ、听短文,判断正(T)误(F)。
(每小题1分,共5分)()16. Kate is an Chinese girl.()17. Now, she isn’t in Beijing.()18. Kate is a middle school student.()19. Kate’s parents are teachers.()20. Kate doesn’t like Chinese food.笔试部分(共80分)Ⅴ、单项选择(每小题1分,共15分)()21. . Is this your pen?A. SorryB. HelloC. Excuse me()22. This isn’t skirt. is on the clothes line.A. my, MyB. his, HisC. her, Her()23. — is your bike?— It’s green.A. WhatB. What colorC. Which()24. — What do you need?— I need a pair of .A. shoesB. sweatersC. T-shirt()25. —— He is fourteen.A. How is your cousin?B. Where is your cousin?C. How old is your cousin?()26. Let’s now.A. have dinnerB. to have dinnerC. have to dinner ()27. — are the green sweaters?—They’re only 80 yuan.A.What priceB. How muchC. How many()28.We have math 8:00 Monday morning.A.at, inB. in, onC. at, on()29. Bob is years old. May 2nd is his birthday.A. five, fiveB. five, fifthC. fifth, five()30. —— Yes. I have it every day.A. What fruit do you like?B. Do you like ice-cream?C. Where is my bread?()31. He his homework at school.A. does notB. doesn’t doC. isn’t do()32. —How many are there on the table?— Four.A. carrotB. chickenC. tomatoes()33. —When is the school trip?— It’s on .A.July 21thB. August 20thC. September 23th()34. I don’t have break fast, I feel hungry.(感觉饥饿)A. soB. becauseC. but()35. —— Yes, I want some erasers.A. Are these your erasers?B. How much is it?C. Can I help you?Ⅵ.完形填空(每小题1分,共10分)阅读下面短文,然后从每小题所给的三个选项中选择一个最佳答案,并将其字母标号填入题前括号中。
2017--2018学年度第一学期期末考试英语质量分析2017--2018学年度第一学期期末考试英语质量分析一、基本情况本班人数25人,参考人数25人,及格率92%,优秀率72% . 二、试题的特点: 本次试卷总体来说考查比较全面,注重的是基础知识的考查;也突出了语言的交际功能;高年级的阅读理解能力均有所体现。
具体分析如下: (一)注重了基础知识的考查试卷能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则,依据课本,对一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容(如重点单词的书写,语音的认知等,这些知识能为学生以后的学习打下坚实的基础。
(二)突出语言的交际功能英语作为一种语言,是一种交际的工具,而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律,确立以听说能力的培养为主要目标,读写跟上的原则进行。
(三)渗透了能力考查的要求和一些生活常识。
语言学习是为了交际,小学英语教学不仅要给学生一些基本的语言知识,而且要教给学生运用语言的方法和能力。
在试卷的问题设计上,增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。
三、试卷分析本试卷共两部分,现分述如下:第一部分,听力听力部分失分比较多。
听力失分的原因有,学生对单词不认识或者读音不准,单词,听听力的时候跟不上。
平时听力练习不够多,导致学生对磁带的朗读不是那么熟悉。
1.选择你所听到的单词,这是听力的基础题,主要考察学生对单词的辨音,认读能力。
除了四名学困生有错的外,其他同学都全对。
2.听录音,用A、B、C、D、E给图片标序号。
这道题有的同学了解不了题意,有两基础差的同学反应不过来,录音机里朗读的是1、2、3、4、5,让他们用字母排顺序就容易出错了。
当然,关键的问题是对课文内容不太熟,图片和句子的内容对不上号,错的也就比较多。
答题的时候,有一个学生还是用1.2.3.4.5来排序的。
3.听录音,选择你听到的句子,这题学生答得比较好,出错的比较少。
有一名学困生最后三题都错了,有一名基础较好的同学第五小题,We will go to Beijing on February3 和We will go to Shijiazhuang on February2没听出来,如果认真听的话这题是不应该出错的。
2017--2018学年度第一学期英语期末教学质量调研分析报告一试题命制情况分析
1、命题内容。
本次英语期末试题内容考查非常全面,既考察学生的听力训练,又对学生的单词、语法、句法、短语以及英语写作进行考察。
无论是听力部分还是笔试部分试题都符合初中英语课标的具体要求。
整个试题既注意到基本知识的考查,同时也注意到知识技能的坚固。
也就是说试题中不仅考虑到基本知识的考查,而且注意知识的综合运用。
各个事情都能以本学期的重难点内容为主进行考察,充分体现课本中各模块儿的重难点知识。
2、题型及其幕呈现方式。
本次考试试题采用多样化,如:听力部分既听句子。
让学生选择恰当的答语,同时也让学生听对话,根据所听到的信息回答问题,最后还让学生听短语,选择最佳答案。
总之,听力部分既考察学生听句子,听对话的能力,也考查学生对整篇课文的听力能力及理解能。
,笔试部分试题的题型也是多样化,如:完形填空(1)、完形填空
(2)取消了单项选择试题。
阅读理解部分也很全面,A部分让学生阅读下面短文,然后让学生判断正误。
阅读B部分和阅读C部分让学生阅读短文,然后选择最佳答案。
第二卷为非选择试题。
提醒也是多样化与中考类型试题非常相似。
其中包括完成句子、短文填空、补全对话及书面表达。
以上试题与课本内容也很吻合,将七年级上册的所有内容都包括到试题当中。
考试试题的题目很简洁清晰,便于学生快速理解题目的要求,既题目能让学生很容易的理解题意,并按题目的
具体要求进行答题,
(3)题量与难度。
本套期末试题题量适中。
学生在规定的时间内能做完,不会出现答题时间不够用的现象。
基础题着重考察学生对单词短语、短语的记忆,试题中既有简单题,也有难度题和拔高题,而且基础题、难度题、拔高题所占比例所占比例很合理,整个试卷中无一道偏题、怪题。
我个人认为本套试题是一套非常好的试题,因为试题全面、适中,适合大多数学生答题。
二、学生答卷情况分析
1、学生成绩分析。
本次期末考试七年级共有48人参加考试,其中100分以上共有四人,九90分以上,共有两人,80--89分共有四人,70--79分共有8人,六60--六69分以上共有5人,60分以下共有25人。
及格率为33%,优秀率为20%,过差率为6%,平均分为59.4分。
通过分数可以看出绝大部分学生分数不够好,优秀学生太差,中等水平的学生也很少。
2、答卷情况分析。
听力部分试题分析:听力部分共有三个大题,第一大题为:听句子选择恰当的答语。
该题绝大部分学生都能听懂简单的句子意思,基本上都能选对答案,该失分很少。
仅有个别学生失分较多。
第二大题为听对话,根据所听到的信息回答问题。
该题有50%的学生能全部选对,还有一半学生答题不佳,大多数学生仅得2--3分。
第三大题为:听短文选择最佳答案。
该题大部分学生做得较好,但还有少数学生仅得2到4分,这说明学生在听短文内容方面能力较差,笔试部分的完形填空试题,侧重考查学生的基础知识,特别
是对单词和短语的记忆和理解,该题有半数学生失分较少,然而还有一部分学生。
失分较多,其原因是好多学生没有记住单词和短语,而且也不知道单词和短语的意思,同时也不会灵活的运用所学过的单词和短语,从儿导致选错相当部分学生仅得5到8分。
笔试部分的第二大题为阅读理解。
该部分主要考查学生的阅读能力,分为三个部分:A部分为阅读短文,判断正误。
大部分学生失分较少,都能正确判断句子的正误。
阅读B部分内容难度适中,有半数学生能做出正确的选择,只有极少数学生不理解短文内容选择错误,仅得4到6分,阅读c部分难度稍微加大,仅有少数学生能将此其完全做对,大部分学生在该题上失分严重,说明学生的阅读能力很差,需要进一步加强。
第二卷为非选择题,其中包括完成句子。
该题主要考查学生对单词和短语的掌握情况,该题有半数学生失分严重,反映出的问题是没有记住单词和重点的短语,相当部分学生仅得了4到6分。
第二大题为短文填空。
该题满分为十分,然而大部分学生仅得4到5分。
原因是不会跟灵活运用所学过的单词,语法知识掌握较差。
第三大题为:任务型阅读。
有一半学生看不懂短文内容。
从儿失分较多,另外的原因是有部分学生不能仔细阅读短文的内容,没有弄清每个小题的意思,这也是失分的一个重要原因。
第四大题为补全对话。
该题满分为十分A部分对话相当比较简单,让学生阅读短文阅读对话,将方框内符合对话语境的句子抄写在对话空白处,使对话恢复完整。
大部分学生失分较少,基本上都能选出正确的句子。
B部分对话相对来说稍有难度难度,让学生根据下面对话中的情景,在每个空白处填入一个适当的
语句,使对话恢复完整,该题绝大部分学生失分较多,原因是学生对日常生活用语不熟悉。
第五部分为书面表达。
该题贴近学生的生活实际,让学生写出自己的家庭。
内容包括家人的职业和喜好。
大部分学生都能结合自己家庭的实际写出自己家庭成员的职业和喜好。
大部分学生都能写出基本内容,有半数以上学生得到8到9分,但还有极少数学生得分太少,仅得三到五分。
这说明学生在英文书写方面问题较大,在今后的教学中应多让学生训练英文写作。
三、教学建议或设想
依据本次考试中学生在试卷中出现的问题,我们感觉教师在教学过程中抓得还不够严格,教学方法还存在一些问题。
作为教师一定要在课堂管理及课堂教学上多想办法,教师应该认真学习新课标,以最新的教学理念授课,针对学生在学习上表现出来的突出问题,如:记单词和短语,灵活运用所学过的知识去解决实际问题等方面再下大功夫。
为了提高教师的业务水平和学生的学习成绩,特此提出以下几点教学改进的方法和措施:
《一》。
认真备好每一节课备课时,既要备教材内容,又要结合学生的学情来备好课,做到心中有数。
《二》采用灵活多样的教学方法来激发学生的学习积极性,遵循以教师为主导,以学生为主体的教学原则,充分调动学生的学习积极性,多给学生发言的机会。
让学生来展示自己的聪明才智。
同时还要让学生多练,多做题,通过做题让学生来巩固课堂上的知识。
《三》利用课外活动课时间开展有趣的教学活动,目的是在于激
发学生学习英语的兴趣。
多给学生讲一些英语学习方法,让学生在正确的方法指导下学习英语。
《五》利用早读和晚自习时间让学生加强听力训练,目的在于提高学生的英语听力方面能力。
《六》让学生做一些有关中考方面的类型题,教师给学生讲答题方法和答题技巧,要让学生学会答题。