2018年暑假动物学野外实习报告范文
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动物学野外实习报告范文一、前言动物学野外实习是动物学专业学生在实践活动中获取实际动物观察、采集和研究的丰富经验的重要环节。
本报告以我的动物学野外实习为基础,对实习期间的研究内容、所采集的数据以及取得的结果进行总结和分析。
二、实习目的1.学习野外实地观察的方法和技巧;2.了解动物的生态习性和行为特点;3.熟悉动物学研究的基本理论和实践方法。
三、实习地点和时间实习地点:XX自然保护区实习时间:2019年7月1日至2019年7月15日四、实习内容1.动物观察与记录:在实习期间,我主要负责观察和记录大象、狮子、犀牛等大型动物的行为习性。
通过观察,我了解到大象喜欢在白天进食,并且会形成一个领导者和成员的社会结构;狮子主要以肉食为主,通常在黄昏和黎明的时候活动,以群体狩猎的方式捕食;而犀牛在野外常常会形成一个个体的领地,对外界入侵者表现出强烈的攻击性。
在观察过程中,我注意到了这些动物的生态特征和行为模式,并将其记录下来,以供后续分析。
2.动物采集与鉴定:除了观察记录外,我还参与了动物采集和鉴定的过程。
我们使用了捕鸟网和捕虫器等工具,捕获了一系列动物标本,包括鸟类、昆虫和两栖动物等。
在野外采集的动物标本都需要经过鉴定和记录,其中包括测量身长、体重,照相,记录外貌特征、生态习性等方面的信息。
这些采集和鉴定工作增加了我对动物学研究的实际了解。
3.数据分析与统计:在野外实习的最后阶段,我进行了所采集数据的统计和分析。
通过对野外观察和采集的数据进行整理和归纳,我发现了一些有趣的现象。
例如,大象的领导者在觅食时会带领其他成员,形成一个有序的队伍;狮子的捕猎成功率与天气、同类竞争者等因素有关;犀牛的领地大小与年龄、性别等因素有关。
数据分析使我对动物学的研究方法和统计分析工具有了更深入的理解。
五、实习成果1.实习期间,我不仅对大象、狮子和犀牛等大型动物的生态习性有了深入的认识,还学会了野外观察和记录的方法和技巧。
2.通过动物采集和鉴定的实践,我熟悉了动物标本的处理和保存方法,并对动物分类学和鉴定技术有了一定的了解。
动物学野外实习报告一、实习目的和意义动物学野外实习是为了让我们更好地将课堂上学到的理论知识与实际操作相结合,深入了解动物的形态结构、分类、生命活动、发育规律以及动物与外界环境的关系。
通过实习,我们能够提高实践能力,培养综合素质,同时加深对动物学的热爱和理解。
二、实习地简介及实习准备工作本次实习地点选在四川大熊猫栖息地,这里地势险峻,生态环境丰富,是众多野生动物的家园。
在实习前,我们进行了充分的准备工作,包括查阅相关资料、学习实习指导书、请教老师和同学等。
我们还准备了必要的实习工具,如望远镜、笔记本、相机等。
三、实习过程在实习过程中,我们跟随指导老师深入大熊猫栖息地,观察和研究动物的生活习性。
我们亲眼见到了大熊猫、金丝猴、羚羊等多种野生动物,并详细记录了它们的形态特征、生活环境、食物来源等信息。
四、实习成果通过实习,我们对动物的形态特征有了更加直观的认识,学会了如何观察和描述动物。
同时,我们还掌握了动物标本的采集和制作方法,对实习中观察到的动物进行了分类和整理。
五、实习收获与心得体会本次野外实习让我们深刻体会到了动物学的魅力,增强了我们对动物保护的意识。
在实习过程中,我们不仅学到了专业知识,还培养了团队协作和沟通能力。
同时,我们认识到野外实习的艰辛和重要性,明白了科研工作的不易。
六、对今后实习工作的建议为了提高今后实习的质量和效果,我们建议在实习前加强对实习地点的了解,提前准备好实习所需的工具和设备。
同时,希望学校能够加强与相关部门的合作,为学生提供更多的实习机会和资源。
七、参考文献[1] 张三, 李四. 动物学野外实习指导[M]. 北京: 科学出版社, 2015.[2] 王五, 赵六. 动物学野外实习报告汇编[M]. 北京: 高等教育出版社, 2018.[3] 孙七, 周八. 动物学野外实习心得与体会[J]. 动物学杂志, 2020, 55(3): 12-15.[4] 陈九, 林十. 动物学野外实习案例分析[J]. 生物学通报, 2019, 54(2): 22-25.。
动物学野外实习总结
在完成动物学野外实习期间,我收获了许多宝贵的经验和知识。
以下是我的总结:
第一,实习期间我学到了大量的动物分类学知识。
我们在野外观察和记录了各种不同种类的动物,学会了如何准确地辨认它们。
通过观察它们的外貌特征、行为习性等,我对动物的分类和生物多样性有了更深入的理解。
第二,我学会了如何进行动物行为观察。
在实习期间,我们花了很多时间观察和记录不同动物的行为。
通过观察它们的交流、繁殖行为等,我对动物的社会行为和适应环境的能力有了更深入的了解。
第三,实习期间我还学到了野外生存技能。
在野外实习中,有时需要在偏远的地区和恶劣的环境条件下工作。
我们学会了如何建立野外营地、运用各种野外生存技巧和工具。
这些技能对于在条件艰苦的野外环境中工作是非常重要的。
第四,我还学到了如何进行科学研究和数据分析。
在实习期间,我们不仅仅是观察和记录动物,还需要对数据进行分析和解读。
通过学习如何设计科学实验和采集数据,我对科学研究的方法和技巧有了更深入的了解。
总的来说,动物学野外实习是我大学生涯中非常宝贵的经历。
通过实习,我不仅学到了许多有关动物学的知识和技能,还提高了自己的团队合作能力和解决问题的能力。
这次实习让我更加热爱动物学,并为我未来的学习和研究打下了坚实的基础。
动物学野外实习报告1、前言野外实习是动物学方面的一门必修课,是理论联系实际,巩固和加深课堂教学内容的重要环节,野外实习不仅使我们对课本的知识有了更深刻的理解,而且也使我们对课本的知识有了一个理性的认识,应动物学教学大纲的要求,我们从7月10日到7月19 日进行了为期十天的野外实习,其中,7月11日、13日、14日以及17日对动物学学科进行了野外实习。
1.1实习目的和意义。
(1)通过到重庆动物园、缙云山和大磨滩三处对动物进行系统分类学习以及形态观察。
(2)通过在野外直接观察动物,了解动物生存和生活的基本习性,了解动物的生存环境及动物与环境的关系。
(3)通过野外实习学习捕捉动物以及制作动物标本的方法。
1.2实习地点以及实习地点自然概况。
(1)主要实习地点为重庆动物园,缙云山以及大磨滩。
(2)实习地点自然概况。
重庆动物园,地处重庆西郊,是国内大型规模的动物园,园内山峦绵延起伏,自然风光清新绮丽,常有展出动物230余种,2000余只(头)。
是观察脊椎动物的主要地方。
缙云山位于重庆市北碚区嘉陵江温塘峡畔,是被定为国家级自然风景名胜区,总占地面积76平方公里,海拔350米—951米。
该山气候温和,雨量充沛,具有丰富的动植物资源。
北碚大磨滩位于重庆市北碚区歇马镇天马村,是瀑布型自然风景旅游景区,有一瀑布宽62米高38米,瀑下江宽水平,左岸有一山,有岸为农田,这里水声资源丰富,但自然环境污染较为严重。
1.3 实习要求与内容(1)认识重庆动物园的脊椎动物,在缙云山上捕捉昆虫制作标本,并认识至少三种鸟类,在北碚大磨滩至少不说三种鱼类,还尽可能地捕捉河蚌。
(2)学会描述动物的分类特征。
(3)学会制作标本的基本方法。
2、实习内容(1)在重庆动物园观察各种脊椎动物的形态,同时注意听动物的叫声。
(2)记录各种所见动物,观察形态,对捕捉的动物进行标本植物。
(3)在北碚大磨滩捕捉水生动物,并于当天下午带回实验室进行分类。
3、实习结果(1)昆虫标本的采集与制作在缙云山上,我们全班采集并制作了大约12目55种昆虫,对成虫进行了干制标本,而对幼虫则浸泡于酒精中,在大磨滩采集到3目八种鱼类、河蚌以及其他一些螃蟹,而在重庆动物园则观察了150余种动物。
暑假动物学野外实习报告一、实习背景暑假期间,我参加了一次动物学野外实习,目的是通过实地观察和研究,加深对动物生态和行为的了解,提高自己的实际操作能力和科研能力。
实习地点位于山区,环境条件适宜动物生存,有着丰富的物种资源和生态系统。
二、实习内容1. 野外观察在实习期间,我分别观察了鸟类、哺乳动物和爬行动物等不同类群的动物。
通过使用望远镜和相机等工具,我能够更清楚地观察到它们的行为和习性。
我记录了它们的活动时间、聚集模式、交流方式等信息,并绘制了活动路线图,用以分析它们的种群结构和生态习性。
2. 标本收集与制备在实习期间,我还参与了野外标本的收集和制备工作。
通过捕捉目标动物,并根据标本制备的要求进行取标本,最后使用专业工具将标本制备得整齐美观,以保证其保存和研究价值。
在制备过程中,我学习了标本制备的相关技术和操作流程,提高了自己的动手能力和耐心。
3. 数据处理与分析野外实习结束后,我对所收集到的数据进行了整理和分析。
通过使用统计软件,我对不同物种的种群结构、活动节律和群体行为等进行了统计学分析,得出了一些有意义的结果。
这些结果对深入了解动物生物学和生态学有着重要的参考价值。
三、实习收获通过这次野外实习,我有了更全面的动物学知识,对动物生态和行为有了更深入的了解。
实习期间,我还结识了一些同行志同道合的朋友,互相交流经验和技巧,共同进步。
我意识到动物学是一门需要实际操作和田间调查的学科,只有通过实地观察和研究,才能更好地探究动物的生态和行为。
这次实习也让我更加热爱动物学这门学科,激发了我继续深入研究的兴趣。
通过实地观察和研究,我对动物的生态和行为有了更深入的了解,为我今后从事相关科研工作打下了坚实的基础。
四、实习总结这次暑假动物学野外实习是我大学期间难得的机会,我在实习期间学到了很多知识,提高了自己的实际操作能力和科研能力。
通过实地观察和研究,我对动物生态和行为有了更深入的了解,也更加坚定了我从事相关科研工作的理想和信心。
动物学野外实习总结8篇篇1引言动物学野外实习是动物学专业学生重要的实践环节,旨在通过实地考察和实验操作,加深学生对动物学理论知识的理解和掌握,培养学生的实践能力和创新精神。
本次实习旨在让学生掌握动物学野外考察的基本技能和方法,了解动物多样性及其保护现状,培养学生的环保意识和责任感。
一、实习基本情况本次实习于2024年5月举行,地点位于某国家级自然保护区。
该保护区拥有丰富的生物多样性,是动物学研究的理想场所。
实习为期一周,共有20名学生参加,分为4个小组进行实习。
实习内容包括动物种类调查、生态环境观察、标本采集与制作、数据整理与分析等。
二、实习过程与收获1. 动物种类调查在实习过程中,学生们通过实地考察和查阅相关资料,共发现了数十种动物,包括哺乳动物、鸟类、爬行动物等。
学生们学会了如何识别不同动物的特征和习性,并掌握了动物分类的基本技能。
此外,学生们还学会了如何利用生态位、食物链等生态学原理,分析动物群落的结构和功能。
2. 生态环境观察学生们在实习过程中,不仅关注动物本身,还注重观察动物的生态环境。
他们学会了如何观察和分析动物的栖息地、食物来源、天敌等生态因子,以及如何评估生态环境的质量和稳定性。
通过生态环境观察,学生们不仅加深了对动物学理论知识的理解,还培养了环保意识和责任感。
3. 标本采集与制作标本采集与制作是动物学野外实习的重要环节。
在实习过程中,学生们学会了如何采集和制作动物标本,包括昆虫、鸟类、哺乳动物等。
他们掌握了标本采集的基本技能和方法,了解了标本制作的原理和步骤。
通过标本采集与制作,学生们可以更深入地了解动物学的相关知识,并培养实践能力。
4. 数据整理与分析在实习过程中,学生们需要收集大量关于动物种类、数量、分布等方面的数据。
他们学会了如何整理和分析这些数据,并形成了详细的数据报告。
通过数据整理与分析,学生们不仅锻炼了数据分析和处理能力,还加深了对动物学研究的认识和理解。
三、实习总结与反思本次动物学野外实习取得了圆满成功,学生们在实践过程中表现出了较高的专业素养和实践能力。
动物学野外实习总结8篇篇1一、实习概况本次动物学野外实习旨在通过实地观察、研究野生动物及其生态环境,提升我们对动物学理论的深入理解和实践应用能力。
实习地点位于我国著名的自然保护区,为期一个月,涵盖了野外调查、标本采集、生态观察等多个环节。
参与本次实习的师生共计XX人,分为XX个小组进行实践活动。
二、实习内容1. 野外调查在实习导师的带领下,我们进行了为期一周的野外调查。
通过徒步穿越森林、河流和草原,我们观察到了众多野生动物的栖息地和活动习性。
在调查过程中,我们运用所学的动物行为学、生态学等知识,对动物的行为模式、食性、繁殖习性等进行了详细记录。
2. 标本采集与鉴定在实习期间,我们学习并实践了标本采集与鉴定技能。
通过采集动物标本,我们对动物的形态结构进行了深入研究。
同时,我们还学习了制作标本的方法,将采集到的动物制作成标本,以便日后复习和研究。
3. 生态观察生态观察是本次实习的重点内容之一。
我们通过观察动物的生态环境,了解了动物与环境的相互关系。
我们记录了动物的栖息地特征、食物来源、天敌等生态因子,为动物生态学的研究提供了宝贵的数据。
三、实习收获1. 理论知识与实践相结合通过本次实习,我们将所学的动物学理论知识与实际操作相结合,加深了对动物学知识的理解。
在实践中,我们运用所学知识解决实际问题,提高了我们的实践能力和创新能力。
2. 提高了野外生存技能在野外实习过程中,我们学会了野外生存技能,如野外露营、烹饪、定向等。
这些技能不仅为我们在野外实习中提供了便利,也为我们今后的户外活动和探险奠定了基础。
3. 丰富了野生动物保护意识通过实地观察野生动物,我们更加深刻地认识到保护野生动物的重要性。
我们意识到,保护野生动物不仅关乎生态平衡,也关乎人类的未来。
因此,我们决心在今后的学习和工作中,为野生动物保护事业贡献自己的力量。
四、存在问题与建议1. 实习时间较短虽然本次实习为期一个月,但仍有部分同学反映实习时间较短,无法充分了解和研究某些动物。
动物野外实习报告一、实习概述自xxxx年x月x日至x月x日,我在某野生动物保护区进行了为期两个月的野外实习。
实习期间,我在实地中学习了大量的野生动物保护知识,包括动物行为观察、病理诊断、野生动物基因组学等方面的内容。
实习结束后,我深刻的认识到了保护野生动物的重要性,同时也意识到野外实习的意义及其重要性。
二、实习过程1.动物行为观察在野外实习期间,我主要负责进行野生动物的行为观察工作,以此收集大量有关动物生态习性、种群数量、栖息地、分布等信息。
通过实地观察,我深刻感受到了野生动物的生态系统复杂性,同时也加深了我对野生动物行为的认识。
2.病理诊断在野外实习中,我也参与了动物病理诊断的工作。
通过收集及取样、病理诊断等方式,我较好的了解了野生动物各类疾病的特点、发病机制及相应治疗方法。
3.野生动物基因组学在实习期间,我还学习了有关野生动物基因组学方面的知识。
作为“21世纪的新生物学”,基因组学在野生动物保护方面也扮演着非常重要的角色。
通过学习,我能够更好的了解野生动物基因组学的应用价值及其保护意义。
三、实习感受通过这两个月的野外实习,我了解到了保护野生动物的重要性,也深刻体会到了野外实习所了带来的巨大价值。
野外实习让我更好的理解了课堂所学知识的实际应用,也让我有了更深切实际的认识和感受。
实习结束后,我也意识到作为野生动物保护人员必须时刻保持一个良好的环保意识,加强动物保护及环境保护的宣传工作。
同时,也要不断提升自己的能力,追求更加高效的野生动物保护方案,共同推动野生动物生态系统的复原。
四、总结野外实习体验让我受益匪浅。
我对野生动物保护知识及其价值的理解与认识更加深厚,也对自己未来的发展路径有了更明确的规划。
我会把野外实习中学到的知识及体验牢记于心,并在未来的工作中不断贡献自己的力量,为野生动物保护尽一份力。
动物学野外实习报告动物学野外实习报告一、实习背景与目的动物学野外实习是大学生物学专业的基础必修环节之一,旨在通过实地观察和实践,加深学生对动物学知识的理解与掌握,培养学生的科学研究能力和实践操作技能。
本次实习地点为大兴安岭森林公园,旨在通过对该地区野生动物的调查与观察,了解其生物学基础和环境适应情况,掌握实践操作技能,培养实习生的自主学习和独立思考能力,为日后的学习和科研打下扎实基础。
二、实习过程与内容1. 实习前期准备在实习前,我们通过自主学习和讨论,了解了大兴安岭森林公园的基本情况和野生动物资源。
同时,根据实习任务的要求,各组根据不同的野生动物类型,确定了实际调查和观察的具体内容和方法,准备好必要的仪器和设备,并熟悉了野外安全常识和紧急救护方法。
2. 实习中的调查与观察野外调查和观察是本次实习的重点任务,我们将实际调查了该地区的种类繁多的野生动物,包括:豹猫、金丝猴、狼、鹰、猎鸟等。
利用直接观察、窥视、捕捉、标本制作等方法,对野生动物进行了详细的品种、数量、个体体型、生活习性、捕食方式等方面的调查,收集了大量的有关数据和样本。
3. 实习现场操作在野外实践过程中,我们不仅学习了基础采样、标本制作、麻醉、术后处理、避免污染等基本操作规范和安全常识,还学习了科学的调查和分析方法,体验了科学研究的全过程。
同时,在实习过程中,我们学会了如何协同作业、遇到紧急情况时应该如何处理以及如何保护野生动物和保护生态环境等基本知识。
三、实习总结与收获这次动物学野外实习虽然只有几周的时间,但给我们带来了许多厚重的知识和珍贵的经验。
通过这次实习,我们对野生动物的生态环境、生命特征、繁衍习性等方面有了更加深入的理解,提高了我们学习知识和掌握实操技能的能力。
同时,我们也意识到,作为一名合格的生物学专业学生,我们不仅需要懂得如何从野外实践中汲取经验,更要懂得如何在实践中注重生态保护、遵守法律法规、践行社会责任。
这次实习让我们更充分地认识到,发展和保护生态环境是我们不可推卸的责任,我们应该更加珍惜和爱护我们的地球家园。
暑假动物学野外实习报告一、实习目的和背景暑假期间,我参加了一项动物学野外实习活动,旨在通过实地考察和研究,增加对野生动物的了解和认识,提升动物学理论知识的实践能力。
此次实习活动由学校动物学系组织,地点位于某国家级自然保护区,该保护区拥有丰富的生物资源和独特的生态环境,是进行野外动物学研究的理想场所。
二、实习过程和成果1. 实习准备在实习前的准备阶段,我参与了一系列课堂教学和自学,学习了动物学的基本理论知识、野外调查技巧以及动物标本制作等。
我还阅读了有关该保护区生物资源和生物地理环境的文献资料,为实地调查奠定了基础。
2. 野外实地调查我参与的实习任务主要是进行野生鸟类的野外观察和记录。
在保护区内,我租借了专业的鸟类望远镜和记录器材,每天早晨和傍晚,我都会到指定的观鸟点站立观察,记录各种鸟类的数量、栖息地偏好、食性等信息。
通过一周的实地观察和记录,我对该保护区内鸟类的种类和数量有了更加深入的了解。
除了鸟类观察,我也积极参与了其他同学的实习项目。
我和几位同学一起进行了一次夜间昆虫的采集和观察。
通过黑暗中的野外探索,我们收集到了大量的昆虫标本,并进行了初步鉴定和分类。
3. 实习总结和成果在此次实习中,我学到了很多有关野生鸟类和昆虫的知识。
通过实地观察和记录,我更加深入地了解了鸟类的行为习性、栖息地偏好和食物来源等方面的内容。
同时,我还学会了使用观鸟仪器和记录器材,提高了观察和记录的能力。
此外,在和同学合作采集昆虫标本的过程中,我也学会了一些昆虫分类和鉴定的方法。
通过和同学们的讨论和交流,我对昆虫的多样性和生态角色有了更加深入的了解。
通过此次实习,我收获了丰富的实践经验,同时也增强了对动物学的兴趣和热爱。
我相信这次实习对于今后的学习和科研都有着积极的影响。
三、实习心得体会1. 深入了解动物的生态习性通过实地观察和记录,我更加深入地了解了野生鸟类的生态习性。
观察鸟类的行为和栖息地选择,不仅让我对它们的生活习性有了更深入的了解,同时也对自然界的生物多样性和物种适应能力有了更为直观的感受。
动物学野外实习的心得体会范文动物学野外实习的心得体会范文精选2篇(一)我曾参加过一次动物学的野外实习,这是我在大学学习期间最难忘的经历之一。
在这个实习中,我有机会近距离观察和学习各种不同类型的野生动物,并对它们的行为和生态进行研究。
在实习的前几天,我们被分为小组,并被分配到不同的研究区域。
每个小组都有自己的研究课题,例如鸟类行为、兽类栖息地和繁殖习性等。
我所在的小组研究对象是山地鸟类的迁徙和觅食行为。
我们每天早上都要起得很早,通常在日出前一个小时就开始工作。
我们在不同的观测点设立了观察站,用望远镜和长焦镜头观察和纪录鸟类的活动。
有时候我们也会使用陷阱捕捉一些鸟类,并进行标记和测量。
实习期间最有挑战性的部分是在户外野外生活的条件。
我们住在简陋的野外营地,每天都要在没有基础设施和便利条件的环境下工作。
我们需要自己携带食物和水,搭建帐篷和睡袋,甚至还要应对各种天气变化。
但是,这种困难也让我得到了很多宝贵的经验和收获。
比如,在野外生活中,我学会了如何依靠自己解决问题,如何适应不同的环境和气候条件。
我也学会了与团队成员紧密合作,在不同任务中分工合作,共同完成项目。
此外,野外实习也让我更深入地了解了野生动物的行为和生态习性。
通过观察和研究,我对不同种类动物的行为模式和习性都有了更深入的了解。
这对我今后从事动物学研究或保护工作都非常有帮助。
总的来说,动物学的野外实习是一次珍贵的经历。
虽然有困难和挑战,但通过这次实习,我获得了宝贵的知识和经验,在动物学领域的学习和研究中受益匪浅。
我相信这次实习将对我的未来职业发展有着重要的影响。
动物学野外实习的心得体会范文精选2篇(二)动物实习是一个非常有意义和充实的经历。
通过实习,我有机会接触和学习到了许多不同类型的动物,并深入了解了它们的行为习性、饲养需求和健康管理等方面。
首先,实习使我对动物的热爱和关注得到了进一步的加深。
通过亲身接触和观察动物,我更加深刻地意识到它们与人类一样也是有感受和需要的生命体。
动物学野外实习报告范文一、实习前的准备工作在进行动物学野外实习前,我首先对实习地点进行了详细了解和调研,了解该地区的地理环境、气候条件以及常见的野生动物种类。
同时,我还自学了一些基础的动物学知识,包括动物分类学、动物解剖学等,以便更好地理解和观察野外动物。
二、实习地点选择及实习时间安排根据我的调研和了解,我选择了某省的一个自然保护区作为我的实习地点。
该保护区位于山区,地势险峻,植被丰富,是多种野生动植物的栖息地。
而实习时间则选择了春季,这个时候是野生动物繁殖的季节,也是最容易观察到各类动物的活动。
三、实习活动和成果1. 野外观察在实习期间,我每天都会早出晚归,带上相机和望远镜,到保护区各个地点进行野外观察。
我观察到了很多种类的野生动物,包括鸟类、兽类、爬行类等。
其中最令我印象深刻的是一只稀有的大熊猫,它正躺在一棵竹子下吃竹子,看起来非常安详可爱。
此外,我还观察到了一群猕猴在树上跳跃嬉戏的场景,让人感叹自然界的神奇和多样性。
2. 野外考察为了更深入地了解野外动物的生态环境和行为习性,我进行了一些野外考察活动。
我研究了不同种类的鸟类在栖息地选择上的差异,发现它们在栖息地选择上往往会选择高处,以便更好地觅食和观察周围环境。
此外,我还观察到了一些特殊的动物行为,比如水栖动物的捕食方式和陆地动物的交配行为等。
3. 数据分析和总结在实习活动结束后,我将所采集到的数据进行了整理和分析。
我利用Excel软件绘制了动物种类和数量的统计图表,并对数据进行了一些描述性统计。
通过对数据的分析,我发现该保护区内物种的多样性非常丰富,包括137种鸟类、54种兽类和23种爬行类。
四、实习心得体会通过这次动物学野外实习,我受益匪浅。
首先,我深刻认识到了自然环境对于动物生存和繁衍的重要性,同时也认识到了保护野生动物的必要性。
其次,我对动物行为和种类有了更直观和深入的了解,这将对我今后的学习和科研工作带来很大的帮助。
最后,我还锻炼了自己的观察和数据分析能力,这对于将来从事科研工作将非常重要。
动物野外实习报告•相关推荐动物野外实习报告(通用8篇)在经济发展迅速的今天,报告有着举足轻重的地位,其在写作上有一定的技巧。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的动物野外实习报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。
动物野外实习报告篇1一、实习目的通过野外实习使我的实践能力提高,在实习的过程中我结合课堂上所学的理论知识认识自然现象,学习、实践野外工作方法,识别常见物种,采集标本,观察了解动物以及动物与环境之间的关系,结合具体的课题进行一定的研究性工作,收集数据,分析、讨论,写作实习报告。
二、实习日记20xx年7月11日昨天刚考完试,今天我们就要去野外实习了。
昨天整个神经还绷得紧紧地,今天就想欢呼,因为可以到外面去接触大自然了。
早上六点钟还没到就醒来了,因为很激动,很兴奋。
上车的时候已经8点了,出发前一天我买了很多话梅,因为怕晕车。
8:30车子开动了,我们的第一站是防城港的跨海大桥。
经过两个多钟头,我们进入了防城港市。
进入防港市后,映入眼帘的是宽阔的道路,蓝蓝的天空,蓝蓝的大海。
看到海我激动了。
在跨海大桥那里,我们最忙的一件事就是拍照。
这里的海风很大,吹乱了我们的头发,但吹不乱我们愉快的心情。
停了十几二十分钟之后,我们又要出发了,我们的下一站是怪石滩。
一个钟头后我们抵达了怪石滩,这里果然名副其实,远远望去有许多的怪石扎根在海边,一波海浪袭来,溅起了几米高的水花,美丽眩人!在怪石滩,我们脱了鞋子,欢快地投入了大海的怀抱中,尽情的与海浪玩耍。
但我们还有一个更重要的任务,那就是采集标本。
在学校之前我们已经分好了两组,一组是负责采集昆虫标本,一组是负责采集鱼类与软体类标本。
大家在玩够了之后都开始很认真的在海边采集动物标本。
有的同学拿着铲子挖螃蟹、有的同学拿着水桶捡贝壳、有的同学拿着网捕鱼、还有人拿着毒瓶抓虫子,大家各忙各的,不亦乐乎!经过半个多小时的采集,我们在怪石滩的任务总算完成了。
在上车之前我们把采集的标本经过酒精处理后,贴了上标签。
生物科学专业动物学野外实习报告一、实习目的和意义动物学是一门内容十分广博的学科,研究对象是动物各类群的形态结构、分类和有关的生命活动、发育规律、以及动物和外界环境之间多种多样关系的科学。
人们掌握了这些规律,就可能很好地认识和利用动物,使它能更好地为人类服务。
同其它科学一样,动物学也是在人们长期的生产斗争和科学实验过程中,产生和发展起来的。
因此它是一门实践性很强的科学。
野外实习是为了巩固和加深课堂教学内容的重要环节,我们专业从7月9日—7月14日进行了野外实习。
其目的和意义在于:1.加强教学实践环节,巩固理论知识,加深对课堂知识的理解,做到理论联系实际,注重能力培养;2.学会认识动物的特点,并且通过其特点对动物进行鉴定,了解其用途,以及在农业生产中的预防;3.学习掌握动物标本的采集及制作方法;4.结合实践,学习动物学及生态学研究的基本方法5.提高环保及生物多样性和自我保护意识6.通过野外实习,提高学习的积极性与主动性二、实践内容1.实习准备:昆虫网、毒瓶、三角袋、标签、泡沫、捕鱼网、镊子等2.标本采集:●昆虫采集法——网捕适用于善跳会飞的昆虫,网捕一般是看到要捉的昆虫后用捕网采集捕网的使用方法有两种:一种是当昆虫入网后,使网袋底部往上甩,将网底连同昆虫倒翻上面来一种是当昆虫入网后,转动网柄,使网口向下翻,将昆虫封闭在网底部取虫时,先用手握住网袋中部,将虫束在网底,再将毒瓶伸入网内扣取。
对蜇人的蜂类和刺人的猎蝽等昆虫,由网中取出时,不要用手碰到它,可将有虫的网底部装入毒瓶中,先熏杀后再取出。
对蝶蛾类昆虫,应隔网用手轻捏其胸部,使其丧失飞翔能力,以免因虫体挣扎,而使翅和附肢遭到损坏。
●对石蜈蚣、马陆之类的动物用镊子采集。
装入毒瓶中,先熏杀后再取出,放入三角袋中。
3.标本制作:将熏杀的动物标本从三角袋中取出,放在泡沫上,用大头针固定。
在针插标本后,立即上签。
将制作好的标本放进烘箱中烘大约三到四个小时,待昆虫完全干燥后,取出风干。
动物学实习报告4篇动物学野外实习,不仅验证了书本知识和巩固理论知识,而是更加重视理论知识的应用,强调整个过程的参与和学习,充分发挥我们学习的主动性,激发同学们的学习兴趣和创造力,也培养了我们的团队精神和协作意识。
通过动物的野外观察巩固和拓宽所学的理论知识,了解在自然状态下,各类动物生存环境、生活习性、种群数量及分布情况,从而增加感性认识,提高观察能力、动手能力以及综合分析问题的能力,增强环境保护意识,锻炼意志品质,积累实际工作经验,使学生成长为适应时代发展的新兴人才,达到能够独立承担野外工作和后期整理工作任务的水平。
这次实习我收获的不仅是知识还有同学的友谊,我们组的每一位成员都非常认真的完成老师布置的任务,大家在一起学习一起生活,建立起很深厚的友谊,大家在笑声中掌握知识、锻炼耐力,这次野外实习给我们带来了欢乐和知识另我们难以忘怀,给我们留下了许多美好的记忆。
大亚湾动物学实习报告动物学实习报告(2)实习是理论的巩固和提高,我们技术班5月12日-16日的大亚湾海滨动物学实习正好说明了这一点。
动物学实习是动物学教学中的一个重要组成部分,它可以丰富我们的感性认识,不但弥补理论课本上难以理解和记忆的抽象概念和有关动物图片不足的问题,而且弥补了动物学实验课上动物标本不足和大多数是死标本的问题,还有实习可以补充课本里面为数不多或缺少的关于动物生态和动物行为的内容的介绍。
通过这次实习培养了我们大学生学习动物学的兴趣和探索大自然的强烈欲望,相对于单一和乏味的课堂理论知识的介绍和灌输,实习既有趣又好玩,使我们充分的理解课本里面的知识。
更重要的是,它锻炼了我们的动手能力、观察能力、思考问题的方法和和处理实际问题的能力,以及团队合作的重要性。
总之,在这次实习中,我们不但学到了很多丰富的动物学专业知识,而且学到了专业以外的很多东西,收获非浅,具体如下:1、了解了动物(大多为海产贝类)的形态特征、生活习性、分布特点、动物对环境的适应以及动物的多样性;掌握了观察动物的基本方法、如何记录观察结果;学会了如何采集动物标本、鉴定和制作动物标本的方法。
动物学野外实习报告范文动物学野外实习是生物科学专业实践教学环节的重要组成部分,对提高动物学教学质量具有重要作用。
下面小编为大家搜集整理的动物学野外实习报告,希望大家喜欢!篇一1.实习目的和意义动物学是一门内容十分广博的学科,研究对象是动物各类群的形态结构、分类和有关的生命活动、发育规律、以及动物和外界环境之间多种多样关系的科学。
人们掌握了这些规律,就可能很好地认识和利用动物,使它能更好地为人类服务。
同其它科学一样,动物学也是在人们长期的生产斗争和科学实验过程中,产生和发展起来的。
因此它是一门实践性很强的科学。
野外实习是动物学教学的一个不可缺少的重要环节。
其目的和意义在于:加深对课堂知识的理解,做到理论联系实际;学会认识动物的特点,并且通过其特点对动物进行鉴定,了解其用途,以及在农业生产中的预防;掌握动物标本的采集以及制作方法;通过野外实习,提高学习的积极性与主动性2.实习地简介及实习准备工作本次实习主要选地为崂山和青岛海滨。
崂山是山东半岛的主要山脉,最高峰崂顶海拔1133米。
它耸立在黄海之滨,高大雄伟。
崂山属于山地丘陵生境类型。
这种环境类型不仅包括森林、草地、裸岩、川流等自然景观,而且有面积大小不等的果园、农田、池塘和居民点等人为景观,是比较理想的陆地动物实习地点。
捕捉的动物以昆虫为主,也有部分两栖类,爬行类动物。
我们准备的采集用具有:昆虫网、镊子、镐、盛水的塑料瓶、塑料袋以及捕虫袋等。
还准备了蛇伤药等药物,以应急。
3.采集认识的动物种类简介昆虫纲:异色灰蜻、半黄赤蜻、(蜻蜓目)螳螂、大刀螂(螳螂目)山东雏蝗、红褐斑腿蝗、笨蝗、中华负蝗、土蝈蝈、斗蟋、蟪蛄、寒蝉(同翅目)稻大蚊、牛虻、食蚜蝇(双翅目)硕蝽、菜蝽、谷蝽、环斑猛猎蝽、裙腹猎蝽(半翅目)中华草蛉(脉翅目)、铜绿丽金龟、亮绿彩丽金龟、白星花潜、栗山天牛、黄带蓝天牛、星天牛、光肩星天牛、桃红颈天牛、巨锯锹甲、中华长毛象、臭椿沟框象、谷象、七星瓢虫、二星瓢虫、双七瓢虫、异色瓢虫、茄二十八星瓢虫、中国虎甲、艳大步甲(鞘翅目)、蜜蜂(膜翅目)地鳖虫(蜚蠊目)中华斑鱼蛉(广翅目)4.详述数种半翅目昆虫的形态特征半翅目,又称异翅目。
动物学野外实习报告一、实习目的和意义动物学是一门研究动物形态结构、分类、生理、生态等方面的科学。
为了更好地将理论知识与实际相结合,提高我们的实践能力,我们于20xx年xx月xx日至xx月xx日在xx地区进行了为期一周的动物学野外实习。
本次实习旨在:1. 巩固和加深我们对动物学基础知识的理解,将所学知识应用于实际观察和研究中。
2. 培养我们的野外观察、记录和标本采集能力,提高我们的实践操作技能。
3. 了解不同动物的生活习性、分布范围和生态环境,增强我们对动物学的兴趣和热爱。
4. 增进同学之间的团队协作,培养我们的沟通能力和组织协调能力。
二、实习地点及准备工作本次实习地点位于我国xx地区,该地区地形复杂,植被丰富,动物种类繁多。
实习前,我们进行了充分的准备工作,包括:1. 收集实习地点的动物资源信息,了解主要动物种类、生活习性和分布范围。
2. 学习野外生存技能,如野外定位、地图使用、绳索搭建等。
3. 准备实习所需的工具和材料,如标本箱、记录本、相机、望远镜等。
三、实习内容及收获1. 动物观察与记录在实习过程中,我们分组进行了动物观察和记录。
通过实地观察,我们记录了以下动物种类:(1)鸟类:如喜鹊、麻雀、斑鸠、白鹭等。
(2)哺乳动物:如松鼠、刺猬、野兔、田鼠等。
(3)昆虫:如蝴蝶、蜻蜓、蚂蚁、蜘蛛等。
(4)两栖爬行动物:如青蛙、蟾蜍、壁虎、蛇等。
在观察过程中,我们注意记录了动物的生活习性、栖息环境、数量分布等特征,并利用所学知识对动物进行鉴定。
2. 标本采集与制作在实习过程中,我们学习了动物标本的采集和制作方法。
我们采集了鸟类、哺乳动物、昆虫等不同种类的动物标本,并按照规范进行制作。
通过标本制作,我们掌握了以下技能:(1)动物标本的采集方法:活体采集、死亡采集等。
(2)动物标本的制作过程:解剖、固定、干燥、保存等。
(3)动物标本的鉴定:根据形态特征、分类地位等进行鉴定。
3. 生态环境调查在实习过程中,我们还对实习地点的生态环境进行了调查。
动物学野外实习报告心得
动物学野外实习是我大学生活中一段非常宝贵的经历。
在这段时间里,我有机会走出课堂,亲身接触到各种动物,将理论知识与实际观察相结合,不仅加深了对动物学知识的理解,还培养了自己的实践能力和综合素质。
实习期间,我们去了动物园、自然保护区和野外生态环境等多个地方,观察和了解了不同种类的动物。
通过实地观察,我深刻认识到动物的形态结构、生活习性和生态环境等方面的特点,对动物的分类和鉴别有了更直观的认识。
同时,我还学会了如何采集和制作动物标本,掌握了动物标本的采集方法、制作技巧和保存注意事项。
在实习过程中,我们不仅观察了动物,还了解了动物的保护状况和人类活动对动物生存环境的影响。
这使我认识到动物保护的重要性,增强了自己的环保意识。
我深刻体会到,人类与动物共同生活在地球上,应该和谐相处,保护动物就是保护我们人类自己。
实习期间,我还学会了如何进行团队合作。
在实地观察和标本制作过程中,我们需要互相帮助、分工合作,共同完成任务。
这使我更加明白,团队合作是实现共同目标的重要手段,只有团结协作,才能取得更好的成果。
通过这次野外实习,我不仅提高了自己的专业素养,还培养了自己的实践能力和综合素质。
我相信,这次实习对我未来的学习和工作都将产生积极的影响。
在今后的学习和工作中,我将继续努力,将所学知识与实际相结合,为动物学领域做出自己的贡献。
总之,动物学野外实习是一次非常有意义的经历。
通过实习,我不仅加深了对动物学知识的理解,还培养了自己的实践能力和综合素质。
我将珍惜这次实习的经历,继续努力,为实现自己的职业目标而努力。
一、实习背景与目的随着科学技术的不断发展,动物学作为一门研究动物形态结构、分类、生命活动、发育规律及其与外界环境关系的学科,越来越受到人们的关注。
为了更好地理解和掌握动物学知识,提高自身的实践能力,我们于近日进行了为期一周的野外动物学实习。
本次实习旨在通过实地观察、采集、记录和分析,加深对动物学理论知识的理解,培养动手操作能力和观察能力,提高对自然环境的认识和生态环境保护意识。
二、实习地点及时间本次实习地点位于我国南方某自然保护区,实习时间为一周。
保护区地处亚热带湿润气候区,生态环境良好,生物多样性丰富,是进行动物学实习的理想场所。
三、实习内容与过程1. 实习前期准备在实习前,我们学习了野外实习的相关知识和技能,包括野外调查方法、动物标本采集与制作、记录方法等。
同时,我们还准备了必要的实习器材,如望远镜、采集工具、记录本、相机等。
2. 实习过程(1)动物观察与识别在实习期间,我们分小组进行实地观察,重点观察了鸟类、哺乳类、爬行类、两栖类等动物。
通过对动物形态特征、生活习性、栖息环境等方面的观察,我们学会了如何识别不同种类的动物。
(2)动物标本采集与制作在实习过程中,我们学会了如何采集动物标本,包括捕捉、固定、压制等步骤。
同时,我们还学习了动物标本的制作方法,如浸制、干燥、展翅等。
(3)动物行为观察在实习期间,我们还观察了动物的行为,如觅食、繁殖、迁徙等。
通过观察,我们了解了动物在不同环境下的适应策略和生存技巧。
(4)生态环境调查除了观察动物,我们还对保护区的生态环境进行了调查,包括植被类型、土壤状况、水源分布等。
通过调查,我们了解了保护区生态环境的特点和保护现状。
3. 实习总结与收获(1)理论知识与实践相结合通过本次实习,我们将动物学理论知识与实际观察相结合,加深了对动物学知识的理解。
例如,在观察鸟类时,我们学会了如何根据羽毛颜色、体型、鸣叫等特征进行分类。
(2)提高了动手操作能力在实习过程中,我们学会了采集、制作动物标本等技能,提高了自己的动手操作能力。
一、实习目的和意义动物学作为一门实践性极强的学科,其野外实习是培养学生实践能力和综合素质的重要环节。
通过本次野外实习,我旨在加深对课堂知识的理解,将理论知识与实际操作相结合,提高观察、分析和解决问题的能力。
同时,通过野外实习,我希望能学会认识动物的特点,掌握动物标本的采集与制作方法,了解动物在自然界中的生态地位及其与人类生活的密切关系。
二、实习地简介及实习准备工作本次实习地点选在我国著名的自然保护区——崂山。
崂山位于山东半岛,是山东半岛的主要山脉,最高峰崂顶海拔1133米。
实习期间,我们主要在崂山山脉的森林、草地、裸岩、川流等自然景观中开展实习活动。
在实习前,我们进行了充分的准备工作。
首先,我们学习了实习地动物学相关的理论知识,了解了实习地动物的种类、分布、生态环境等信息。
其次,我们准备了实习所需的工具和材料,如采集工具、记录本、相机、放大镜等。
三、实习过程及收获1. 采集与鉴定在实习过程中,我们分组进行动物采集。
在指导老师的带领下,我们学会了如何识别不同种类的动物,掌握了采集工具的正确使用方法。
在采集过程中,我们共采集到昆虫、鸟类、两栖类、爬行类等动物50余种。
通过对采集到的动物进行观察、比对,我们学会了如何鉴定动物种类,了解了它们的生态习性。
2. 标本制作在采集过程中,我们学会了制作动物标本。
首先,我们按照规范流程对动物进行固定、清洗、干燥等处理。
然后,我们使用剪刀、镊子等工具将动物体表的特征部分剪下,制作成完整的动物标本。
通过标本制作,我们掌握了动物标本的制作方法,为今后的研究奠定了基础。
3. 观察与记录在实习过程中,我们不仅采集了动物,还观察了它们的生态环境。
我们学会了如何记录动物的分布、数量、生境等信息,为今后的研究提供了数据支持。
四、实习心得体会通过本次野外实习,我收获颇丰。
首先,我加深了对动物学理论知识的理解,将理论知识与实际操作相结合,提高了自己的实践能力。
其次,我学会了认识动物的特点,掌握了动物标本的采集与制作方法。
2018年暑假动物学野外实习报告范文
野外实习是普通动物学教学中不可分割的重要组成部分,是理论联系实际,巩固和加深课堂教学内容的重要环节,野外实习不仅使我们对课本的知识有了更深刻的理解,而且也使我们对课本的知识有了一个理性的认识。
应教学大纲的要求,也为了培养学生的实践能力和综合素质,我们进行了为期七天的野外实习。
一、实习目的和意义
动物学是一门内容十分广博的学科,研究对象是动物各类群的形态结构、分类和有关的生命活动、发育规律、以及动物和外界环境之间多种多样关系的科学。
人们掌握了这些规律,就可能很好地认识和利用动物,使它能更对课堂知识的理解,做到理论联系实际;学会认识动物的特点,并且通过其特点对动物进行鉴定,了解其用途,以及在农业生产中的预防;掌握动物标本的采集以及制作方法;通过野外实习,提高学习的积极性与主动性对课堂知识的理解,做到理论联系实际;学会认识动物的特点,并且通过其特点对动物进行鉴定,了解其用途;掌握动物标本的采集以及制作方法;通过野外实习,提高学习的积极性与主动性;掌握所采集动物的种类名称、分类地位、分类依据、采集场所、采集方法、标本制作方法和生境描述等。
1、通过野外实习,不仅能够把在课本上学习到的理论知识联系到实际中,还能够使我们对已学的知识加深理解。
同时可以增强我们的实践能力,培养我们对于动物学学习的兴趣。
2、通过野外直接捕捉野生动物(主要是昆虫),学习采集动物标本的方法,并运用所学知识进行分类鉴定,同时学会和熟悉运用诸如图片比照、动物分类检索表、主要特征鉴别等方法进行动物分类鉴定。
3、通过对捕捉到的动物进行动物标本的浸制、剥制、干制等的标本制作,学会动物标本制作的基本技术和方法。
4、通过野外实习,可以培养我们在今后的教学科研工作中应有的科学态度,以及在生活中吃苦耐劳的精神、严明的组织纪律性和团队荣誉精神。
二、实习基本情况简介
1、实习时间:20xx年05月26日——20xx年05月29日
2、实习地点:安徽省黄山市汤口镇寨西浮溪村
黄山市位于安徽省的南部温和多雨,四季分明。
本次的实习地点是黄山的最南端——汤口,该地动植物资源丰富,种类繁多,具有很高的教学和科研价值,是我们进行野外实习、学以致用的理想之地。
3、实习人员:20xx级生物科学班全体学生
4、指导教师:耿学侠、查岭生、李学明、丁建华
三、实习要求与任务
1、认识100种以上的动物种类 (主要是昆虫),并至少能分类到目。
2、学会并掌握描述动物的分类特征。
3、学会利用检索表检索和鉴定动物的类别
4、学会制作昆虫标本和动物录制标本的基本方法。
四、实习内容
我们实习的内容主要为无脊椎动物(昆虫)的野外观察、采集、分类鉴定、标本制作与保存等。
无脊椎动物——昆虫标本的采集与制作
1、昆虫采集工具
捕网、毒瓶(装有乙醚或酒精,用于迅速毒杀昆虫)、三角纸包等
2、昆虫采集方法
本次实习中我们主要采用的方法是网捕法和灯光诱捕法,介绍
(1)网捕法:分为飞网采集法和扫网采集法,一般是看到要捉的昆虫后用捕网采集,适用于善跳会飞的昆虫。
飞网法主要对象为鳞翅目(蝶类)、蜻蜓目、双翅目(蝇类)、和膜翅目(蜂类),扫网法主要对象为竹节虫目、螳螂目、直翅目的蝗虫、同翅目、脉翅目以及陆生半翅目和鞘翅目的主要类群等。
捕网的使用方法有两种:一种是当昆虫入网后,使网袋底部往上甩,将网底
连同昆虫倒翻上面来。
一种是当昆虫入网后,转动网柄,使网口向下翻,将昆虫封闭在网底部。
取虫时,先用手握住网袋中部,将虫束在网底,再将毒瓶伸入网内扣取。
对于膜翅目昆虫,应先隔着网将其弹晕再放入毒瓶中。
对于鳞翅目昆虫,应隔网用手轻捏其胸部,之后使其两翅竖立,放入三角纸包中。
(2)灯光诱捕法:利用某些昆虫趋光性的特点,夜间在驻地附近靠近河流的地方,树起一方白幕布,幕上前方拉上一盏电灯。
昆虫会趋光而至,多数停在布幕上,或跌落布幕下,集中采集,用镊子夹入毒瓶或纸包或浸入酒精中,以备制作标本。
主要对象为蜉蝣目、广翅目、鳞翅目(蛾类)、襀翅目。
其它的辅助方法有振落法,适用于在高大树木上的昆虫和一些具有假死性的昆虫。
搜索法,适用于躲藏在各种隐蔽的地方昆虫。
毒杀法,主要是用酒精和乙醚致死昆虫。
3、昆虫的分类鉴定
(1)参考:指导教师的讲解、徐亚君和唐鑫生《无脊椎动物学野外实习指导》
(2)方法:根据昆虫的形态特征利用分类检索表和形态对比进行鉴定
4、昆虫标本制作
(1)制作工具
①泡沫板式展翅板:主要用于鳞翅目昆虫的展翅。
②昆虫针:用于针插固定昆虫,针由细到粗分别为0、1、2、
3、4、5号。
③镊子:用于夹镊昆虫。
④标本盒(内放泡沫):用于存放标本。
(2)制作方法:展翅法、针插法等
(3)制作过程
一个昆虫标本制作的全过程应包括清理、整姿、固定、标签、保存等几个步骤。
①清理与插针:标本必须清理,在采集昆虫时,虫体上常粘附污屑,要把污屑清理掉。
昆虫标本都要用昆虫针针插固定,针插的方法依昆虫的大小、结构、种类特点的不同而定。
插针部位一般是从前胸近后缘正中略偏右一点向下插针,正好通过第二对足的基节为准。
针插高度采用三级台规范。
标本的留针高度要一致,使展示美观。
②整形与固定:标本插针后就进行整形与固定,包括整姿、展翅、双重针插和粘贴针插。
对蝗虫,甲虫等标本的触角、步足等须一一整形。
对蛾蝶、蜻蜓、大蜂等都要用展翅板进行展翅,使之模拟飞翔状态。
对小型蛾子等为使其美观,也可用双重针插法。
有些小昆虫如瓢虫等,可直接把标本粘贴在三角形卡片尖上,纸尖上蘸少许万能胶或一般胶水。
粘在虫体前足与中足之间,在用三号针从小三角片的底边附近插入,使它达到一般标本的高度。
一、实习目的:通过理论与实际的结合,了解导游是怎样把整个旅游团带下来的,了解旅游过程中应注意的问题及操作运行的事宜,深刻的知道游客的心理、要求。
...
关于今年寒假的社会实践活动,我们去了xx第九人民医院检验科。
想着终于有机会进检验科,能够从中了解本人所学的专业,心中便充满了期待。
由于初次接触检验科的工作,心中既兴奋又紧张。
xx年1月我开始大学毕业前的实习工作。
本次实习的目的主要在于应用所学市场营销的基本理论知识体验销售的基本技能。
丰富个人的社会阅历,进一步培养自己的业务水平,与人相处的技巧,团队协作能力,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能...
我在xx实验小学进行了为期一个多月的学校实习生活。
在实习中我所担任的是四年级数学,除了进行教学我还担任了四年级的实习班主任。
做好班主任工作是做好学校工作的关键,一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍。
一、实习目的(1)掌握一种网络检索工具的操作方法。
(2)掌握利用网络检索工具检索商务信息的基本方法。
二、实习要求与实习内容要求:通过软件的网络营销前台模块的搜索引擎实现网络商务信息的采集。
自从走进了大学,身边的环境,身边的事物都变得不一样了。
抛弃以往父母的娇惯,抛弃自己的任性,在大学里学会独立,学会友爱,学会负起责任。
只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的明天,尊老爱幼是中华民族的传统美德,作为当代大学...
很多在课堂上学不到的实践知识,受益匪浅。
现在我就对这
两个月的实习做一个总结。
首先我介绍一下我的实习公司:临沂市沂峰网络科技服务有限公司(阿里巴巴分公司)。
今年寒假我班 43 位同学奔赴各地进行社会实践活动,活动范围覆盖湖南、山东、黑龙江、辽宁等多个省份,涉及打工、大学生就业、养老问题、消费观念、农民工、家乡特产、环保问题、志愿者服务、旅游调查等多个领域。