四年级语文第二单元知识提纲

四年级语文上册第二单元知识提纲
一、看拼音写汉字
jūn yún chóng diãkòng xìyâbǐng chùjiǎo hãn jìxiūxiǎng （均匀）（重叠）（空隙）（叶柄）（触角）（痕迹）（休想）zhújián zhùzhái yǐn bìxuǎn zãdòng xuãróu ruòsōu suǒbātǔ（逐渐）（住宅）（隐蔽）（选择）（洞穴）（柔弱）（搜索）( 扒土) pīng tǎn kuān chǎng wājuãpāo qìyâjīng páshān hǔzhàn jù
(平坦) (宽敞) ( 挖掘) (抛弃) (叶茎) (爬山虎) (占据)
qīng xiã
(倾斜)
二、填写四字词语（括号里要求写会的字）
引人（注意）（毫）不可（惜）（随遇）而安坐（卧）不安枉费(心机) (浩)如(烟)海(消磨)时光不可(思议) (精神)大振
三、形近字组词铺（铺开）触（触角）
摸（触摸）蜡（蜡烛）挥（挥手）
漠（沙漠）借（借书）辉（光辉）疑（怀疑）
莫（莫要）惜（可惜）浑（浑水）凝（凝固）捕（捕捉）解（解开）
寞（寂寞）腊（腊月）军（军队）
模（模样）
虎（老虎）站（站立）均（平均）豪（自豪）柄（叶柄）弃（抛弃）
虑（思虑）占（占有）
虚（虚心）贴（贴住）匀（均匀）毫（毫米）病（有病）充（充足）
叠（重叠）茎（叶茎）扒（扒土）痕（痕迹）遇（遇见）泽（河泽）经（经过）
桑（桑树）轻（轻放）趴（趴下）狠（凶狠）偶（偶尔）择（选择）
屈（屈服）至（起止）
倾（倾斜）抛（抛出）侧（侧方）豚（鸡豚）
掘（挖掘）址（住址）顷（顷刻）掀（掀开）则（一则）
啄（啄木鸟）
倔（倔强）扯（拉扯）
四、多音字
（空隙）（铺开）（扒土）（占有）
空铺扒占
（空气）（当铺）（扒手）（占卜）
五、课文内容填空
古诗两首
１、《题西林壁》宋、苏轼题：书写缘：因为
２、《题西林壁》含有道理的名句是（不识庐山真面目，只缘身在此山中）从不同角度看庐山美景的句子（横看成岭侧成峰，远近高低各不同）
３、《游山西村》宋、陆游豚：猪疑：好像《游山西村》写山村美景的诗句是（山重水复疑无路，柳暗花明又一村）《游山西村》含有道理的诗句是（山重水复疑无路，柳暗花明又一村）《游山西村》写农村丰收，农人待客热情的诗句是（莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚）
4、我苦苦思索着解决问题的办法，突然，我想到了一个好点子，这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”
5、那块风动石从前面看想朝天的仙桃，在后面看又像慈祥的老翁，使我不禁想起了诗句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”
爬山虎的脚
作者：叶圣陶
课文内容：课文写了爬山虎叶子、脚的特点和爬山虎爬墙的过程，表达了作者对爬山虎的喜爱之情。

背诵：课文第2段、第3段、第4段、第5段、表画的词要会写。

蟋蟀的住宅
作者：法布尔作品《昆虫记》法国作家
课文内容：课文写蟋蟀住宅的选择、外部、内部特点和盖房的过程，表达了作者对蟋蟀的喜爱赞美之情。

背诵：课文第7段蟋蟀盖房的过程，会写表画的动词。

日积月累
默写
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指出下列句子的修辞手法
1、一阵微风拂过，满墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

（比喻）
2、六七根细丝就像蜗牛的触角。

（比喻）
3、那些细小的脚你就会想起图画上蛟龙的爪子。

（比喻）
4、蟋蟀就在这平台上弹琴。

（拟人）
5、它有特别好的工具吗？没有。

（设问）
6、这么好的节目难道你不看？（反问）
自己写一句比喻句、一句拟人句
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修改病句
1、秋天的北京是一年中最美的季节。

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2、一走进朝阳公园，就看到彩旗飘扬，歌声嘹亮。

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3、不管天气很炎热，大家还是坚持锻炼身体。

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4、讨论会上，大家发言很猛烈。

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5菜园里种了很多蔬菜，有白菜、茄子和西瓜。

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6、我们取得了第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。