初中历史人教八年级上册 中国开始沦为半殖民地半封建社会 鸦片战争教学设计
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【检测案】。
板书设计：
教后反思：
2.老师班内巡视，深入各组进行指导学生讨论交流。
3. 学生展示合作探究题目（1）和（2）
4.教师点拨指导：
（1）鸦片的输入的危害，分为政治、经济、军事方面。
（2）鸦片战争爆发的原因，要分为直接原因和根本原因点拨。
（3）中英《南京条约》的内容和影响，点拨中国近代史的开端。从1840年的鸦片战争到1949年的新中国的成立。
1.小组内讨论交流学生分组合作探究题目：（1）结合历史地图介绍鸦片战争的经过。（1-6组）
（2）结合中英《南京条约》的主要内容，请分析一下，鸦片战争给中国带来什么危害？（1-6组）
2.学生展示合作探究题目（1）和（2）。
1.【探究案】
2.幻灯片3（鸦片输入的危害）、4、5（鸦片战争爆发的原因）、6（鸦片战争的地图）、7、 9（《南京条约》）、10（近代史的时间段）、11（中国在鸦片战争中失败的原因讨论）
【教学时间】1课时
【教学过程】
教学环节
教师活动
学生活动
课件、导学案
个性整合
导入新课
观察毒品鸦片的图片导入，并告诉学生，现在的毒品种类很多，要远离毒品，珍爱生命。
认真观看图片并思考，这是什么？
1.幻灯片1(3张关于毒品鸦片的图片)
预习新课
1.提出预习要求：
（1）依据导学案的预习案部分自学教材。
（2）在教材上做好笔记。
课堂小结
资本主义国家英国和封建国家中国相比，它更强大。在鸦片战争中，中国失败了，签订了《南京条约》，告诉我们：落后就要挨打。
总结本课内容，我的收获和会。
幻灯片12（落后就要挨打）
当堂检测
1.组织学生检测，核对答案。
2.重点点拨材料分析题，关于中国在鸦片战争中失败的原因讨论和给我们怎样的启示。
完成第1课【检测案】
2.老师深入到小组并进行指导，检查学生自学的进度和情况。
1.根据预习案做好笔记，自学教材。
2.完成后激情记忆。
1.学生依据导学案的【预习案】
2.幻灯片 ：课题《鸦片战争》
探究新知
1.引导学生分组合作探究题目：（1）结合历史地图介绍鸦片战争的经过。
（2）结合中英《南京条约》的主要内容，请分析一下，鸦片战争给中国带来什么危害？
第1课鸦片战争
【教学目标】
1.了解和认识英国向中国走私鸦片，给中国社会带来了严重的危害。
2.掌握林则徐虎门销烟的壮举。
3.掌握中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响。
【教学重难点】
重点：虎门销烟和中英《南京条约》及其影响。
难点：中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。
【教学方法】自主、合作、探究、运用
板书设计：
教后反思：
2.老师班内巡视，深入各组进行指导学生讨论交流。
3. 学生展示合作探究题目（1）和（2）
4.教师点拨指导：
（1）鸦片的输入的危害，分为政治、经济、军事方面。
（2）鸦片战争爆发的原因，要分为直接原因和根本原因点拨。
（3）中英《南京条约》的内容和影响，点拨中国近代史的开端。从1840年的鸦片战争到1949年的新中国的成立。
1.小组内讨论交流学生分组合作探究题目：（1）结合历史地图介绍鸦片战争的经过。（1-6组）
（2）结合中英《南京条约》的主要内容，请分析一下，鸦片战争给中国带来什么危害？（1-6组）
2.学生展示合作探究题目（1）和（2）。
1.【探究案】
2.幻灯片3（鸦片输入的危害）、4、5（鸦片战争爆发的原因）、6（鸦片战争的地图）、7、 9（《南京条约》）、10（近代史的时间段）、11（中国在鸦片战争中失败的原因讨论）
【教学时间】1课时
【教学过程】
教学环节
教师活动
学生活动
课件、导学案
个性整合
导入新课
观察毒品鸦片的图片导入，并告诉学生，现在的毒品种类很多，要远离毒品，珍爱生命。
认真观看图片并思考，这是什么？
1.幻灯片1(3张关于毒品鸦片的图片)
预习新课
1.提出预习要求：
（1）依据导学案的预习案部分自学教材。
（2）在教材上做好笔记。
课堂小结
资本主义国家英国和封建国家中国相比，它更强大。在鸦片战争中，中国失败了，签订了《南京条约》，告诉我们：落后就要挨打。
总结本课内容，我的收获和会。
幻灯片12（落后就要挨打）
当堂检测
1.组织学生检测，核对答案。
2.重点点拨材料分析题，关于中国在鸦片战争中失败的原因讨论和给我们怎样的启示。
完成第1课【检测案】
2.老师深入到小组并进行指导，检查学生自学的进度和情况。
1.根据预习案做好笔记，自学教材。
2.完成后激情记忆。
1.学生依据导学案的【预习案】
2.幻灯片 ：课题《鸦片战争》
探究新知
1.引导学生分组合作探究题目：（1）结合历史地图介绍鸦片战争的经过。
（2）结合中英《南京条约》的主要内容，请分析一下，鸦片战争给中国带来什么危害？
第1课鸦片战争
【教学目标】
1.了解和认识英国向中国走私鸦片，给中国社会带来了严重的危害。
2.掌握林则徐虎门销烟的壮举。
3.掌握中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响。
【教学重难点】
重点：虎门销烟和中英《南京条约》及其影响。
难点：中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。
【教学方法】自主、合作、探究、运用