人教版六年级下册数学《期中测试卷》含答案

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人教版数学六年级下学期

期中测试卷

学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________

一、认真思考,细心填空.(第3小题1分,其它每空1分,共24分)

1.某天淮南的气温是﹣2℃~4℃,这表明这天的最高气温是℃,最低气温是℃;温差是℃.

2.:24=0.25==3÷=%=折.

3.如果7c=8d,则c:d=:.

4.一个圆柱的侧面展开是一个正方形,高为12.56厘米,底面半径是厘米.5.王叔叔看中一套运动装,标价200元,经过还价,打八五折买到,王叔叔买这套运动装实际付了元.

6.一个圆柱的底面直径是8厘米,高为1分米,这个圆柱的表面积是平方厘米,体积是

立方厘米.

7.圆柱的体积一定,它的底面积和高成比例;单价一定,总价和数量成比例.

8.一个圆锥体的底面周长是12.56分米,高是6分米,它的体积是立方分米.9.比较大小:

﹣﹣

π 3.14

﹣0.10.1

10.把高12厘米的圆柱切成两段,表面积增加40平方厘米,原来圆柱的体积是立方厘米.

11.某校去年有学生360人,今年比去年增长了一成,今年该校有学生人.12.有一个机器零件长5毫米,画在设计图纸上长2厘米,这幅图的比例尺是.13.李叔叔买了5000元国债,定期3年,如果年利率是3.30%,到期时,李叔叔可取回元.

14.圆柱和圆锥体积相等,高也相等,圆锥的底面积是30平方厘米,圆柱的底面积是

平方厘米.

二、仔细辨析,正确判断.(正确打“√“,错误打“×”,共5分,每题1分).15.正数没有最大的,负数没有最小的..(判断对错)

16.圆柱的底面半径扩大到原来的2倍,高缩小到原来的二分之一,它的体积不变..(判断对错)

17.圆柱的体积是圆锥体积的3倍..(判断对错)

18.同一时间,同一地点,树高和影长成正比例..(判断对错)

19.圆的面积与它的半径成正比例.(判断对错)

三、把正确答案的序号填到括号里.(共5分,每题1分)

20.比例尺一定,图上距离和实际距离()

A.正比例B.反比例C.不成比例

21.把一个圆柱体削成一个最大的圆锥体,削去部分的体积是圆锥体积的()A.3倍B.9倍C.2倍

22.温度计上的0℃表示()

A.没有温度B.温度的标准C.温度的起点

23.六(2)班人数的40%是女生,六(3)班人数的45%是女生,两班女生人数相等.那么六(2)班的人数()六(3)班人数.

A.小于B.等于C.大于

24.用一块长25厘米,宽18.84厘米的长方形铁皮,配上半径为()厘米的圆形铁片正好可以做成圆柱形容器.

A.2B.3C.4

四、看清题目,巧思炒算.(共32分).

25.直接写出得数

0.77+1.33=20×70%=70÷1.4=19+=

(0.18+9)÷9=10﹣0.09=45÷90%=÷6=

12.6﹣1.7=200×(1﹣40%)=

26.用喜欢的方法算.

[﹣(﹣)]÷

510÷[42×(﹣)]

62.5×0.6+×56﹣18.5×60%

÷+×

27.解方程.

:=x:10

49+40%x=89

65%x+70=x

五、看图计算.

28.求如图中物体的表面积和体积,单位:厘米.

六、解决问题.(第4题6分,其它每题5分,共26分)

29.把一个棱长是3分米的正方体木块加工成一个最大的圆锥,这个圆锥的体积是立方分米.

30.在比例尺是1:5000000的地图上,量得上海到杭州的距离是3.4厘米,上海到杭州的实际距离是千米.

31.李老师得到一笔4000元的稿费,其中800元是免税的,其余部分要按14%的税率缴纳个人所得税.这笔稿费李老师交税多少元?

32.制造一个无盖的圆柱形水桶,底面直径40cm,高50cm,至少要多少铁皮?如果用这个水桶盛水,能盛多少千克?(每升水重1千克,得数保留整千克)

33.在一个直径是20厘米的圆柱形容器里,放入一个底面半径3厘米的圆锥形铁块,全部浸没在水中,这时水面上升0.3厘米.求圆锥形铁块的高是多少厘米?

参考答案与试题解析

一、认真思考,细心填空.(第3小题1分,其它每空1分,共24分)

1.【分析】首先根据:某天淮南的气温是﹣2℃~4℃,这表明这天的最高气温是4℃,最低气温是﹣2℃;然后根据:昼夜温差=这天的最高气温﹣这天的最低气温,求出昼夜温差是多少即可.

【解答】解:某天淮南的气温是﹣2℃~4℃,这表明这天的最高气温是4℃,最低气温是﹣2℃,

昼夜温差是:4﹣(﹣2)=6(°C)

故答案为:4、﹣2、6.

【点评】此题主要考查了正、负数的运算方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:昼夜温差=这天的最高气温﹣这天的最低气温.

2.【分析】把0.25化成分数并化简是,根据分数的基本性质分子、分母都乘5就是;

根据比与分数的关系=1:4,再根据比的性质比的前、后项都乘6就是6:24;根据分数与除法的关系=1÷4,再根据商不变的性质被除数、除数都乘3就是3÷12;把0.25的小数点向右移动两位添上百分号就是25%;根据折扣的意义25%就是二五折.

【解答】解:6:24=0.25==3÷12=25%=二五折.

故答案为:6,20,12,25,二五.

【点评】解答此题的关键是0.25,根据小数、分数、百分数、除法、比、折扣之间的关系及分数的基本性质、商不变的性质、比的基本性质即可进行转化.

3.【分析】把等式7c=8d改写成比例式,使相乘的两个数c和7做比例的外项,则相乘的另两个数d和8就做比例的内项即可.

【解答】解:如果7c=8d,则c:d=8:7;

故答案为:8,7.

【点评】此题主要考查灵活利用比例的基本性质解决问题.

4.【分析】根据圆柱侧面展开图的特征,圆柱的侧面沿高展开是一个长方形,这个长方形的长等于圆柱的底面周长,宽等于圆柱的高,如果圆柱的侧面积展开图是一个正方形,那么这个圆柱的底面周长和高相等,根据圆的周长公式:C=2πr,那么r=C÷2π,把数据代入公式解答.

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