学者用户操作指南
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图书管理员如何处理图书馆的特殊用户在每个图书馆中,都有一些特殊的用户,他们可能需要我们更加细心地对待和处理。
作为图书管理员,我们需要具备一定的专业知识和技巧,以便有效地处理这些特殊用户。
本文将介绍一些常见的特殊用户,并探讨如何妥善处理他们的需求。
一、盲人读者盲人读者对图书馆的需求和其他读者有所不同,因为他们无法看到书籍的内容。
对于这些读者,我们需要提供一些特殊的服务和设施,以确保他们能够顺利浏览和借阅图书。
首先,我们可以为他们提供盲文图书的选购和收藏。
盲文图书是用盲文编写的书籍,盲人读者可以通过触摸和感知盲文来阅读。
图书馆应该积极与盲文图书出版社合作,及时购买新的盲文图书,并将它们添加到馆藏中。
其次,我们还可以为盲人读者提供有声图书的借阅服务。
有声图书是由专业人员朗读的图书录音,在无法阅读盲文的情况下,盲人读者可以通过听书的方式获得知识和乐趣。
图书馆可以与有声图书制作机构合作,购买各种有声图书资源,并提供借阅和下载服务。
最后,图书馆还可以为盲人读者提供无障碍设施,例如无障碍电梯、盲道、导盲犬休息室等,以便他们能够自由进出图书馆,享受阅读的乐趣。
二、残疾读者除了盲人读者外,图书馆还会有一些其他残疾读者,如听力障碍、运动障碍等。
对于这些读者,我们同样需要提供特殊的服务和设施,以确保他们能够有良好的阅读体验。
对于听力障碍的读者,我们可以为他们提供助听设备,以帮助他们更好地听到图书馆内的声音。
助听设备可以是耳机、听力增强器等,可以借阅或租借给读者使用。
对于运动障碍的读者,我们可以为他们提供无障碍的借书环境。
例如,在书架上设置可以调整高度的书架,使他们更容易够到图书;或者提供特殊的座椅或桌子,以便他们能够舒适地借阅图书。
除此之外,我们还可以为残疾读者提供个性化的借阅服务。
例如,为他们提供远程借阅和送书上门的服务,以减少他们前往图书馆的困难和不便。
三、非本地用户在一些大型图书馆或者知名学府的图书馆中,会有很多非本地用户。
中国知网CNKI使用指南一、中国知识资源总库(China National Knowledge Infrastructure)•《中国知识资源总库》是一个大型动态知识库、知识服务平台和数字化学习平台。
目前,《总库》拥有国内7671种期刊、559家博硕士培养单位优秀博硕士学位论文、500余种报纸、全国1565家学会/协会的重要会议论文、2136余种年鉴、2000多种百科全书、国家标准、科技成果、政府文件、互联网信息汇总以及国内外上千个各类加盟数据库等知识资源。
《总库》中数据库的种类不断增加,数据库中的内容每日更新,每日新增数据上万条。
目前《总库》已经囊括除图书外我国80%的知识资源。
•中国学术期刊网络出版总库•中国博士学位论文全文数据库•中国优秀硕士学位论文全文数据库•中国重要会议论文全文数据库•中国重要报纸全文数据库•中国年鉴网络出版总库•中国工具书网络出版总库二、CNKI的检索平台在校园网范围内,进入图书馆主页——数字资源——中文数据库——中国知网CNKI-全库,双击【访问网址】,即可直接进入数据库。
[图a]1、初次使用如果您初次使用CNKI网格资源平台,需做以下事情:下载CAJ全文浏览器或Acrobat浏览器,有其中任何一个浏览器即可。
因为CNKI数字图书馆的文献资源为CAJ格式和PDF格式两种格式,您可以选择任何格式。
CAJ全文浏览器比Acrobat浏览器功能更强,建议使用CAJ全文浏览器(可在检索页面下载)。
2、单库检索进入总库平台,一次检索中文期刊、学位论文、专利等16种学术资源以期刊数据库为例检索中国学术期刊网络出版总库——选择学科领域——输入检索控制条件——输入内容检索条件,点击得到检索结果。
如下图所示3、跨库检索是指读者可选择多个数据库的资源进行检索,能够在同一个检索界面下完成对期刊、学位论文、报纸、会议论文等各类型数据库的统一跨库检索。
跨库检索设置有初级检索、高级检索和专业检索三个界面,用户可根据检索条件与检索技术水平选择其中的一个界面操作,搭建一站式服务平台。
bibliometrix的使用指南一、引言在当今信息爆炸的时代,科研人员、学者和决策者需要从大量的文献中筛选出有价值的信息。
为此,许多文献分析工具应运而生。
本文将为您介绍一款强大的文献分析工具——Bibliometrix。
我们将详细介绍Bibliometrix的使用方法、功能及优缺点,帮助您更好地利用这款工具进行文献分析和研究。
二、Bibliometrix简介Bibliometrix是一款基于R语言的文献分析与挖掘工具,适用于各种学科领域。
它可以帮助用户进行文献计量学分析,挖掘文献中的关键信息,从而为研究提供有力支持。
Bibliometrix具有强大的功能,可以满足多种文献分析需求。
三、Bibliometrix的主要功能与用途1.数据输入:Bibliometrix支持多种数据格式,如EndNote、RefWorks、Web of Science等文献数据库导出的数据。
用户可以根据自己的需求选择相应的数据源。
2.数据处理与分析:Bibliometrix提供多种数据处理和分析功能,如文献计量学指标计算、作者合作网络分析、关键词提取等。
这些功能可以帮助用户深入了解文献内容和相关领域研究状况。
3.结果可视化:Bibliometrix具有丰富的可视化功能,如网络图、柱状图、饼图等。
用户可以根据分析结果生成相应图表,便于汇报和交流。
4.结果解释与应用:Bibliometrix的分析结果可以为指导科研选题、寻找合作伙伴、了解领域动态等方面提供有益信息。
四、Bibliometrix的操作步骤1.数据输入:将文献数据导入Bibliometrix软件中,可以是EndNote、RefWorks等格式。
2.数据处理与分析:根据需求选择相应的分析功能,如计算文献计量学指标、构建作者合作网络等。
3.结果可视化:选择合适的可视化方式,如网络图、柱状图等,生成可视化结果。
4.结果解释与应用:根据分析结果,提炼关键信息,为科研工作提供指导。
辽宁大学生在线联盟用户操作指南二〇一二年十一月目录1 实名制系统的使用 (1)1.1 帐户注册 (1)1.1.1 学校管理员用户 (1)1.1.2 辅导员、思想政治理论课教师、教师&干部用户 (1)1.1.3 学生用户 (3)1.2 系统中学校、院系、班级单位的建立健全 (8)1.2.1 添加院系 (8)1.2.2 添加班级 (8)1.3 完善资料和修改密码 (9)1.4 网上班级的应用 (11)1.4.1 班级管理员职能 (11)1.4.2 班级成员 (13)1.5 站内消息的使用 (14)1.6 其他应用的使用 (15)1.6.1 班级地图 (15)1.6.2 “我的脚印”的功能 (16)1.6.3 我的积分 (17)2 图客系统的使用 (18)2.1 如何开通“我的图客”网站 (18)2.2 如何进入图客 (18)2.3 创建相册 (19)2.4 上传图片 (20)2.5 相册封面的设定 (21)2.6 图片的移动 (23)2.7 图片的下载 (23)2.8 相册的删除 (24)2.9 图片的删除 (25)3 博客系统的使用 (27)3.1 关于“我的博客”网站的开通 (27)3.2 发表博文 (27)3.3 博客搬家 (28)3.4 博文评论及发送留言 (30)3.5 模板的应用 (31)3.6 圈子的应用 (31)3.7 留言的应用 (32)3.8 课件的应用 (32)4 邮件系统的使用 (33)5 用户积分规则 (35)5.1联盟用户积分 (35)5.1.1 联盟用户积分作用 (35)5.1.2 联盟用户积分的取得 (35)5.2 联盟用户积分规则 (35)5.2.1 个人积分部分 (35)5.2.2 班级积分 (37)5.3 积分与等级关系 (37)5.4 积分查看 (37)1 实名制系统的使用1.1 帐户注册1.1.1 学校管理员用户学校管理员用户由辽宁大学生在线联盟网站统一注册,并将分配好的账号与密码告知学校管理员用户。
NoteExpress百科名片NoteExpress 是北京爱琴海软件公司)开发的一款专业级别的文献检索与管理系统,其核心功能涵盖“知识采集,管理,应用,挖掘”的知识管理的所有环节,是学术研究,知识管理的必备工具,发表论文的好帮手。
目录[隐藏]NoteExpress主要功能举例题录管理题录使用笔记功能[编辑本段]NoteExpressNoteExpress 具备文献信息检索与下载功能,可以用来管理参考文献的题录,以附件方式管理参考文献全文或者任何格式的文件,文档。
数据挖掘的功能可以帮助用户快速了解某研究方向的最新进展,各方观点等。
除了管理以上显性的知识外,类似日记,科研心得,论文草稿等瞬间产生的隐性知识也可以通过NoteExpress的笔记功能纪录,并且可以与参考文献的题录联系起来。
在编辑器(比如MS Word)中NoteExprss可以按照各种期刊杂志的要求自动完成参考文献引用的格式化-------完美的格式,精准的引用将大大增加论文被采用的几率。
与笔记以及附件功能的结合,全文检索,数据挖掘等,使该软件可以作为强大的个人知识管理系统。
[编辑本段]主要功能举例NoteExpress的主要功能可以列举如下: 1 题录采集:1)从互联网上数以千计的国内外电子图书馆,文献数据库中检索,下载文献书目信息,软件内置多线程,是同类软件中下载速度最快的。
以后将提供用户自己添加,管理这些连接的功能。
2)可以从全球最大的在线书店Amazon的资料库中检索,下载题录信息。
3)从硬盘本地文件中导入用户以前搜集的各种的文献资料题录,速度比国外同类软件快10倍以上(参考文献的全文可以通过附件管理)。
4)手工添加。
[编辑本段]题录管理1)检索方便,检索结果可以保存下来作为一个研究方向专题。
2)数据库容易携带,备份。
[编辑本段]题录使用1)快速检索和浏览,以了解研究方向的最新进展。
2) NoteExpress 的核心功能之一就是在学术论文、专著或研究报告等的正文中,按照国际通行惯例,国家制定的各种规范,期刊杂志要求的各自的规范(可由用户自己编辑规则),在正文中的指定位置添加相应的参考文献注释或说明,进而根据文中所添加的注释,按照一定的输出格式(可由用户自己选择),自动生成所使用的参考文献、资料或书目的索引,添加到作者所指定的位置(通常是章节末尾或者文末)。
csc联合培养博士操作指南英文回答:CSC (China Scholarship Council) is an organization that provides funding and support for Chinese students who wantto pursue a doctoral degree abroad. One of the programs offered by CSC is the joint PhD training program, which allows students to conduct research and study at both a Chinese university and a foreign university.The operation guidelines for the CSC joint PhD training program provide detailed instructions on how to apply and participate in the program. First and foremost, interested students need to find a suitable foreign university and secure admission into a doctoral program. This can be a challenging task as it requires careful research and consideration of various factors such as the university's reputation, the availability of relevant research resources, and the compatibility of the research interests with the faculty members.Once the admission is secured, the student can then apply for the CSC joint PhD training program. Theapplication process typically involves submitting an application form, a research proposal, academic transcripts, recommendation letters, and other supporting documents. Itis important to pay close attention to the application deadline and ensure that all required documents are submitted in a timely manner.After the application is reviewed and approved by both the foreign university and CSC, the student can proceedwith the joint PhD training. This usually involves spending a certain period of time at the Chinese university and a certain period of time at the foreign university. The specific duration and arrangement of the training will vary depending on the agreement between the two universities and the nature of the research project.During the joint PhD training, students are expected to actively engage in research activities, attend seminars and conferences, and collaborate with faculty members andfellow students. It is important to make the most of the opportunities available and build strong relationships with the academic community. This can be done by actively participating in discussions, seeking feedback on research progress, and taking advantage of mentorship opportunities.In addition to research activities, students may also be required to fulfill certain coursework requirements. This can include taking specific courses related to the research area or attending workshops and training sessions. It is important to carefully plan and manage the coursework to ensure that it complements the research work and helpsin developing the necessary skills and knowledge.Overall, the CSC joint PhD training program offers a valuable opportunity for Chinese students to gain international exposure, expand their research capabilities, and establish connections with scholars and researchers from around the world. By actively participating in the program and making the most of the resources and opportunities available, students can greatly enhance their academic and professional development.中文回答:CSC(中国学术交流协会)是一个为希望在国外攻读博士学位的中国学生提供资金和支持的组织。
消化道肿瘤完全植入式给药装置临床应用中国专家共识及操作指南(2019版)完全植入式给药装置(totally implantable access port,以下简称PORT)是完全植入皮下并可长期留置的输液通道,可用于各种液体输注,包括化疗药物、肠外营养液和血液制品等。
PORT具有护理简单、感染和栓塞风险低以及病人舒适度高等优势。
根据不同输注路径,PORT包括静脉型[1]、腹腔型[2]和动脉型[3]、鞘内型[4],临床以静脉型PORT应用较为广泛。
消化道肿瘤治疗期间常须化疗和营养支持等治疗,因而需要良好输液通道保障。
临床中开展PORT人员庞杂[5],操作规范欠佳。
为促进PORT在消化道肿瘤领域的规范化应用,降低PORT相关并发症发生率,中国研究型医院学会消化道肿瘤专业委员会、中国医师协会外科医师分会上消化道外科医师委员会、中国抗癌协会胃癌专业委员会和中华医学会外科学分会胃肠外科学组先后组织了中国人民解放军总医院多学科专家讨论、全国专家函审和现场研讨会,最后形成了本专家共识及操作指南。
本专家共识部分包括的临床问题来源于多学科专家函审争议点,相应建议根据循证医学证据按照GRADE系统进行质量分级,并进行强、弱推荐[6]。
操作指南部分根据较为成熟的经验,介绍静脉型、腹腔型和动脉型植入方法。
1 临床问题1.1 PORT的类型和选择PORT主要由注射座和导管组成。
注射座分为单腔和双腔[7],且有不同大小。
临床应用以单腔PORT居多[8]。
应选择能满足病人需求、最少腔体的PORT,以减少感染风险[9]。
有文献报道双腔PORT可用于同时输注化疗药物和肠外营养液[10]。
尽管有研究支持双腔PORT 并不提高脓毒症发生率的观点[11],但应用时须仍考虑不同输注液体的相容性。
PORT导管有硅胶和聚氨酯两种材质类型,两者安全性相当,但硅胶导管易闭塞,而聚氨酯导管易导致静脉血栓[12-13]。
导管末端有开放式和瓣膜式设计类型。
学术写作中的八个必备步骤及操作指南在学术界,写作是一项重要且必不可少的技能。
对于许多学者和研究人员来说,学术论文的撰写不仅仅是传递研究成果,更是评估学术成就的重要指标。
为了帮助你在学术写作过程中更加高效和有针对性地进行,本文将介绍八个必备步骤及操作指南。
步骤一:明确研究问题每一篇学术论文都应该从一个清晰而具体的研究问题开始。
在此步骤中,你需要确保你的研究问题明确并且有足够的独创性。
避免选择过于宽泛或者已经有大量研究的话题,这将降低你的研究的独特性和可信度。
步骤二:深入文献综述在开始研究之前,深入文献综述是至关重要的。
通过阅读相关文献,你可以了解当前研究领域的最新进展和已有的知识结构。
在综述中,你需要批判性地思考每个研究的优点、缺陷以及未解决的问题,从而为你的研究提供有力支持。
步骤三:合理设计研究方法研究方法的设计需要根据你的研究问题和目标来确定。
你需要选择适当的研究方法和分析技术,并在方法部分中详细描述你的实验设计、样本选择、数据收集和数据分析过程。
确保方法设计合理且可重复,这有助于其他学者对你的研究结果的验证和复制。
步骤四:准确收集和分析数据在开始实际数据收集之前,你需要了解并遵守相关的研究伦理规范和法律法规。
使用准确可靠的方法收集数据,并确保数据的完整性和可操作性。
在数据分析过程中,你需要选择适当的统计方法,并正确解读和呈现结果。
步骤五:清晰组织和写作结构良好的写作结构可以帮助读者理解你的论文思路和研究逻辑。
将你的论文划分为引言、方法、结果和讨论几个部分,并确保每个部分自洽且连贯。
另外,要使用恰当的标题和子标题来组织你的论文,以便读者可以快速地摸索到感兴趣的内容。
步骤六:精细化语言和表达学术写作应该追求简洁、准确和精练,避免使用模糊的词汇和冗长的句子。
使用学术术语时要确保准确无误,并使用合适的引用格式引述其他学者的观点。
此外,要注意段落的衔接和过渡,以保持整体的连贯性。
步骤七:持续修订和修改写作是一个持续修订和修改的过程,不要期望第一稿就能得到完美的结果。
用户培训方案第1篇用户培训方案一、前言鉴于当前业务发展需求与用户实际操作水平之间的差距,为提高用户对产品及服务的认知度与使用效率,减少用户在操作过程中可能遇到的问题,特制定本用户培训方案。
本方案旨在规范培训流程,确保培训内容的针对性与实用性,助力用户快速掌握产品及服务要领。
二、培训目标1. 提高用户对产品及服务的了解和认知。
2. 帮助用户熟练掌握产品操作流程。
3. 提升用户解决实际问题的能力。
4. 增强用户对企业的信任度和满意度。
三、培训对象1. 新注册用户。
2. 活跃用户。
3. 有特殊需求或问题的用户。
4. 企业内部相关人员。
四、培训内容1. 产品概述:介绍产品的基本功能、特点、优势及适用场景。
2. 操作流程:详细讲解产品及服务的操作步骤,包括注册、登录、使用、设置等。
3. 常见问题解答:针对用户在使用过程中可能遇到的问题,提供解决方案和技巧。
4. 用户权益保障:介绍企业的用户权益保障措施,包括售后服务、隐私保护等。
5. 企业文化与价值观:传播企业的文化理念,增强用户对企业的认同感。
五、培训方式1. 在线培训:通过企业官方网站、第三方平台等开展线上培训课程,用户可自主选择学习时间。
2. 线下培训:定期组织线下培训班,邀请用户参加,面对面进行教学。
3. 远程辅导:通过电话、视频等方式,为用户提供一对一的辅导服务。
4. 用户手册与资料:提供详细的产品说明书、操作手册等资料,方便用户随时查阅。
5. 互动交流:设立用户交流群,鼓励用户提问、分享经验,促进用户之间的互动与学习。
六、培训时间1. 在线培训:全年开展,用户可随时报名参加。
2. 线下培训:根据用户需求和企业安排,定期举办。
3. 远程辅导:工作日9:00-18:00,节假日除外。
七、培训师资1. 企业内部专业培训师:具备丰富的产品知识和培训经验。
2. 行业专家:邀请行业内的专家和学者,为用户提供权威的教学内容。
3. 优秀用户代表:选拔在产品使用方面有经验的用户,分享他们的使用心得和技巧。
FDS 4 使用说明前言这本指南描述怎样使用火灾动力学模拟模型 (FDS)。
它不提供背景理论,但提供了一份配套文件--FDS技术参考指南 [1] ,其中包括了详细的控制方程,数值方法和验证工作。
尽管用户指南中包含进行火灾模拟全部必要的信息,读者也应当熟悉技术参考指南里的一些背景理论。
软件和用户向导只能以对输入参数适当描述的形式提供有限的指导。
FDS 用户指南中结合FDS可视化程序只给出了怎样操作Smokeview的有限信息,它的全面描述在" Smokeview版本4的用户指南"里给出 [2]. 这本指南也包含关于怎样使用Smokeview设计FDS计算的内容,并提供关于使用两个模型的简短的指导。
免责声明美国商业部没有对FDS的用户作出保证、表达或暗示,并且对它们的使用不承担任何责任。
在联邦法律的许可下,FDS用户假定有唯一的责任决定它们在一些具体应用中适当的使用;一些从它们的计算结果中得出的结论;使用或不使用来自这些工具分析的结果。
用户必须注意FDS是专供那些在流体力学、热力学、燃烧学以及传热学有研究能力的用户使用和作为那些已有资格的用户在决策时的辅助。
当它被应用于一个精确的现实环境时,软件包是一个可以包含或不包含预测值的计算机模拟。
从关注火灾安全方面考虑,缺少了精确预测的模拟会导致错误的结论。
所有的结果都应该由一位有经验的用户进行评价。
本指南中所提及的计算机硬件或者商业软件未得到NIST的认可,也不表明其对于预定目标是最佳的选择。
说明各种形式的火灾动力学模拟模型开发研究已将近25年,但软件的公开发布只是从2000年开始。
很多的个人对模型的开发和验证作出了贡献,计算机程序的编写由一个相对较小的小组负责,FDS技术指南包含了一个全面的模型发展贡献者的名单。
但这里我们只认可参加程序实际编写的个人。
最初,基本流体力学方面由罗纳德雷姆(Ronald Rehm)和霍华德•鲍姆(Howard Baum),在NIST的计算与应用数学实验室(CAML)的Darcy Barnett, Dan Lozier ,Hai Tang 以及建筑与火灾研究实验室(BFRL)的丹•科利(Dan Corley)的协助下设计完成。
海姆立克急救操作指南的新版本海姆立克急救操作指南(Heart and Stroke Foundation of Canada Basic Life Support)是一项广泛使用的急救技术指南,旨在为普通人提供在紧急情况下救助他人的基本技能。
这个指南已经存在多年,并且通过不断更新和修订,以适应不断变化的医疗领域,并确保提供最新、最有效的急救方法。
然而,随着医疗技术和应对急救情况的知识的不断发展,我们认为是时候发布海姆立克急救操作指南的新版本了。
该新版本将继续基于深度和广度标准,以确保提供有价值的、高质量的急救信息,以帮助更多人在紧急情况下拯救生命。
为了更好地理解和掌握海姆立克急救操作指南的新版本,我们将从以下几个方面进行深入探讨:一、更新的急救技术和操作指南1. 心肺复苏(CPR)的最新指南:新版本将基于最新的科学研究和临床实践,对CPR的技术和操作进行全面更新,以提高其有效性和成功率。
2. 呼吸道管理:我们将介绍最新的呼吸道管理方法,包括使用口对口呼吸还是口对鼻呼吸等,以确保氧气有效地进入患者体内。
3. 自动体外除颤器(AED)的应用:新版本将提供最新的AED应用指南,包括操作步骤、安全注意事项和相关的心脏骤停情况。
4. 电子急救指南:为了更好地利用技术,新版本将推出电子急救指南,使人们可以在手机应用程序上获得实时的急救指导。
二、深化对基本急救知识的理解1. 心血管疾病:我们将更加深入地介绍心血管疾病的病因、症状和紧急处理方法,以加强人们对心脏病发作和中风等紧急情况的认识。
2. 外部出血控制:新版本将提供更多关于外部出血控制的详细指导,包括使用止血带和紧急止血方法,以帮助人们更好地处理出血紧急情况。
3. 窒息处理:我们将强调窒息处理的重要性,并提供最新的窒息处理指南,以帮助人们在紧急情况下正确行动。
三、总结和回顾性的内容1. 急救案例研究:新版本将包含真实急救案例的研究,并对其中的成功和失败进行分析和总结。
国际会议管理系统操作指南(中国教育系统学术会议云平台)国际合作与交流处一、注册及登录网址:******注意:请使用谷歌浏览器或者360浏览器极速模式。
进入“中国教育系统学术会议云平台”(以下简称“国际会议管理系统”),点击“会议申报”,进入登录界面。
请点击“立即注册”按钮,进入注册页面。
(一)注册平台新用户用手机号注册。
注册后,请完善以下信息,方能进入申报页面。
1.姓名:请输入真实姓名,便于账号审核。
2.工号:请输入您的真实教工号,便于账号审核。
若无单位工号,可不填。
3.所属高校:请在下拉框中选择所在的高校,如果找不到所需高校信息,请与国际合作与交流处联系。
4.所属院系:请在下拉框中选择您所属院系,如果找不到所需院系信息,请与国际合作与交流处联系。
5.激活邮箱:(******)向您的联系邮箱:(******)。
5.查看报批日志点击“报批日志”下的“查看”按钮,即可查看该条记录的修改、审核等情况。
6.查看报批状态点击报批状态下的蓝色字体,即可查看该会议申报现阶段状态。
7.列表排序当有多条申报信息时,可根据字段进行排序,点击红框中的蓝色字,即可根据该项名称进行升序或降序排列。
四、会议变更获批会议不得随意更改会议名称、主题、会议性质、规模、会议地点和时间。
如确需更改,须在原定会议时间的前2个月在国际会议管理系统填写更改说明申请。
点击【变更】按钮,填写变更申请。
注意:此处的变更说明为选择性上传,为会议申报人提供给学校管理员的材料。
提交后,等待审核结果。
注意:每个会议只能变更一次。
五、提交会议总结在会议举办之后2个月内,会议申报人需要提交会议总结报告。
若过期未交,学校将无法继续申报会议。
在会议举办日期之前,总结提交入口属于关闭状态。
在会议举办日期之后,总结提交入口即打开,请会议申报人按照提示填写总结表。
1.国际会议申报人必须在会议结束后2个月内,在国际会议报批平台将会议的学术总结(至少3000字)、统计表、重要照片3-5张(JPG格式)、论文集(1份)、到会国内外代表名单等材料提交到平台。
学者用户操作指南1.用户注册和登录1.1.注册学者用户在第一次向机构知识库提交成果信息或成果前,首先需要进行注册。
本系统目前采用管理员批量注册的方式进行,不需要学者用户自己注册。
1.2.登录点击左上角“登录”输入您的账号和密码进行登录。
登录后,就可以根据您的权限提交成果或者浏览那些您已获得授权访问的功能模块。
当您输入正确的账号、密码登录成功后,鼠标移到用户名上会弹出用户菜单,点击“个人空间”进入以下页面:为保证账号安全,首次登录后请及时修改登陆密码和绑定邮箱。
1.3.账号设置在页面左侧导航栏中的点击“账号设置”,用户可以设置自己的账号,主要包括修改密码和绑定邮箱。
1.3.1.修改密码在修改密码界面输入原密码、新密码、重复新密码后即可完成密码修改,新密码不能小于8位,修改完成后在下次登录时有效。
1.3.2.绑定邮箱绑定邮箱可用于快速找回登录密码,接收系统发送的通知消息。
输入邮箱并点击绑定,即可绑定邮箱。
绑定后如需更换绑定邮箱,点击重新绑定来输入新邮箱进行绑定2.个人资料修改用户进入个人空间后,点击页面左侧导航栏中的“个人资料修改”,可以修改自己的个人资料。
编辑界面分为四个部分:基本信息、工作经历、教育经历。
2.1.基本信息编辑个人的部门、学科、研究方向、职称、职务等基本信息。
点击“”,弹出上传图片弹窗,可选择本地png、jpg格式的图片上传,图片上传后可在线预览,拖动预览图可调整图片裁剪区域,预览区域下方图标“”可拉动节点进行图片缩放,调整完成后点击“确定”进行保存。
工号/学号和姓名不可编辑,带*号项为必填项,带号项为多值项,点击图标,即可打开多个表单进行填写,最多只可填写3项。
“学术头衔”下拉列表中没有的可在”其他荣誉”中填写。
基本信息填写完成后,可点击“保存”即可完成修改,若修改了部分信息后要放弃此次修改,点击“重置”即可恢复到此次修改前。
2.2.工作经历工作经历可以对用户当前及过去的工作经历信息进行管理,点击工作经历后的“”图标,打开添加工作经历编辑表单,根据需要添加工作经历信息。
如下图所示:点击“”图标,打开工作经历编辑表单,可对该条工作经历信息进行编辑。
点击“”图标,即可删除该条工作经历信息。
2.3.教育经历操作方式同“工作经历”。
3.成果管理学者可以向机构知识库中提交自己产生的科研成果,查看已提交/认领的成果,或修改、退回已提交/认领的科研成果。
在机构知识库中可以管理的个人成果类型包括期刊论文、会议论文、学位论文、图书、专利、标准、科技成果、报纸、科研项目等公开发表成果,以及科研过程中产生的研究报告、演示课件、音视频、图片、预印本、其他等灰色文献。
3.1.认领成果认领成果入口在个人空间的首页。
点击个人用户名下的菜单“个人空间”,即可进入个人空间首页,或点击左侧导航栏的“空间首页”,也能进入个人空间首页。
如果学者本人有待认领成果,一进入空间首页即可在待认领列表中看到。
待认领成果列表形成方式:每次学者登录系统,系统会自动根据学者词典在机构知识库的全部公开发表成果中匹配学者成果,如果发现疑似学者成果,该成果会显示在待认领成果列表中让学者进行确认(学者退回的成果不会显示在待认领成果列表中)。
经过确认是本人的成果,则可以点击右侧“”按钮,在弹出窗口中选择对应到的发文作者署名和成果归属的院系,点击确定,即可完成添加。
如果不是本人成果,点击成果右侧“”按钮,确定退回后,该成果不会再出现在本人的待认领成果列表中。
机构知识库管理员在设定为认领成果需要审核的时候,只有当成果通过审核后,才可公开显示。
3.2.新增成果学者在个人空间的左侧导航栏中点击“新增成果”右侧“”图标,展开“新增成果”,可以看到新增成果有两种方式:①单篇添加,②检索添加。
3.2.1.检索添加点击左侧导航栏中“检索添加”,进入检索添加页面。
为减少学者提交成果工作量,学者可以把系统中已经有的本人的成果,添加到自己的成果中。
检索范围为本系统成果库,检索时成果题名和作者姓名不能全为空,检索结果会与学者本人公开发表成果列表中已有的成果进行排重,避免重复成果的干扰。
经过确认是本人的成果,则可以点击右侧“”按钮,在弹出窗口中选择对应到的发文署名和成果归属的院系,点击确定,即可完成添加。
机构知识库管理员在设定为检索添加需要审核的时候,只有当成果通过审核后,才可公开显示。
需要检索添加的主要有下列四种情况:①成果字段(作者单位/作者)不完整、不正确,无法推送到该学者待认领列表②学者词典不完整,无法推送到该学者的待认领成果列表③认领成果时误操作点击了“退回”④成果管理时已退回成果找回3.2.2.单篇添加点击左侧导航栏中“单篇添加”,进入单篇添加页面。
若学者在此之前有成果未完成全部提交过程,会显示在未完成提交成果列表中,学者可继续编辑或删除该条成果。
点击“”图标,可打开该条成果编辑页面继续进行编辑;点击“”图标,即可删除该条未完成提交的成果,不再继续编辑提交。
同时,学者可忽略未完成提交的成果,重新开始新的提交,点击“”,即可开始新的提交。
按照如下步骤进行成果的提交:(1)填写基本信息进入成果提交页面后,选择提交成果是否本机构成果及成果类型。
首先,选择当前成果是否归属本机构,由于个人空间可以管理学者本人整个科研过程中的全部成果,包括在来到本机构之前产生的科研成果,所以需要区分提交的成果是否本机构成果,本机构成果会计入本机构的各类成果展示及统计评价中,不是本机构的成果只会在学者个人空间管理、个人学者主页进行展示,且只会计入个人的成果统计评价。
然后选择提交成果的成果类型,在选择不同的成果类型的时候,输入模板会随之发生变化。
基本信息页面,只给出必填项和一些重要的非必填项,带“*”号的项为必填项。
(2)填写详细信息点击“下一步”将进入“详细信息”页面,提供附加的输入项,支持对成果进行更加丰富的描述。
推荐学者对成果提供较详细的描述,方便成果的发现和提升传播利用影响。
填写过程的有关操作要点如下:输入题名后,系统会根据当前所选成果类型加上题名,进行自动查重,判断系统中是否已存在相同成果,如果有的话,右侧将显示此题名已存在(见下图)。
提交者确认存在重复,应放弃继续提交,进入检索添加模块通过检索进行添加。
若本人名下存在疑似相同成果,会提示“您已有疑似相同成果”,提交者确认是否同一成果,若是同一成果,应放弃提交。
●对于可输入多项值的数据项,使用该项左侧的“+/-”号进行多项值的添加/删除。
●数据项的输入过程,注意有关的提示或说明文字,尽量保证输入数据的内容和格式正确。
●对于“作者”、“单位”、“期刊名称”、“ISSN”、“CN”等重要字段,尽量按照要求填写准确。
“作者”、“单位”的填写可影响成果归属学者、归属院系的准确性和作者/院系署名顺序的正确性,进而影响统计评价的可信性;“期刊名称”、“ISSN”、“CN”用于系统自动匹配成果是否被SCI、EI、北大核心等重要收录库收录,请尽量填写完整正确。
●填写过程中,点击“下一步”时,之前步骤填写的数据项会自动保存到系统中,如果由于断网或临时有事造成填写中断,下次登录到系统中时,可以在单篇添加页面的未完成提交成果列表中找到该成果,并继续提交,避免已填写数据项的重复填写。
(3)上传文件成果描述信息填写完后,点击“下一步”,进入上传文件步骤。
上传的文件包括全文和附件,在对应区域点击“选择文件”,从自己的本地电脑中选择要上传的文件。
全文仅支持上传单个文件,附件支持上传多个文件,具体支持文件格式参考”选择文件”图标后边注释项。
在文件权限设置部分学者可以对提交成果的全文/附件的开放范围、开放时限、文件授权许可进行设置a)开放范围开放程度由大到小分为无限制、机构内部及暂不开放。
●无限制——全部用户可在线预览和下载;●机构内部——IP内用户以及注册登录用户可在线预览和下载,IP可在系统管理-基本设置中的内部IP模块进行设置;●暂不开放——仅作者本人和管理员可在线预览和下载b)开放时限由于版权政策限定或传播控制方面的考虑,用户还可以通过“开放时限”下拉框来为上传文件选择或设定公开的时间控制条件。
开放时限控制的选项包括:●提交后立即开放——上传的文件将在提交完成后,在机构知识库中立即开放●提交半年后开放——上传的文件从提交之日起,在6个月之后在机构知识库中开放。
●提交一年后开放——上传的文件从提交之日起,在12个月之后在机构知识库中开放。
●其他时间段开放——可填写几个月后开放开放范围和开放时限组合后的最终成果全文/附件开放,见下表:c)授权许可当前文件上传到机构知识库后,其他用户以何种方式进行共享传播,在提交时,提交者可以为全文/附件选择适当的授权许可(具体许可由管理员在系统管理中进行设置):(4)完成提交接下来,如果确认填写信息无误,点击“完成”按钮即可完成成果的提交。
系统提示“添加完成”,表明成果已顺利提交至机构知识库。
如要继续提交新的成果,则点击”继续添加”按钮;否则,可以转向进行浏览或其他操作。
需要说明的是,机构知识库管理员可能对成果的添加设定是否需要审核,在设定为需要审核的时候,只有当提交成果通过审核后,才可公开显示。
3.3.修改成果在个人空间中,公开发表成果(期刊论文、会议论文、学位论文、图书、专利、标准、科技成果、报纸、科研项目等公开发表成果)和非公开发表成果(科研过程中产生的研究报告、演示课件、音视频、图片、预印本、其他等灰色文献)是分别进行管理的。
点击“”按钮,即可查看公开发表成果。
学者可根据成果题名、作者、作者单位、发表刊物/出版机构检索成果,快速定位到想要修改的成果,可以按照成果类型、发表日期、署名顺序、收录类型、是否有全文、开放范围进行成果的组合筛选。
若某条成果元数据不完整、有错误或没有全文,都可以通过修改成果来补充字段、修改字段以及补充全文。
点击成果右侧“”图标,即可打开成果字段修改页面。
成果的元数据字段除了是否本机构、成果类型外,全部字段都可以修改。
修改后的成果经过管理员审核后即可发布。
非公开发表成果的查询与修改参考公开发表成果的查询与修改,非公开发表成果修改不需要要审核即可公开发布。
3.4.退回/删除成果机构知识库希望对成果提供长期持久的保存与获取,所以,对于公开发表的成果,学者用户只有退回的权限,通过退回解除成果与学者本人的归属关系,但是该条成果将继续保留并继续向用户提供访问。
然而,在特定的情况下,可能需要从机构知识库中删除某些成果,如需删除请联系管理员,由管理员进行删除。
对于,非公开发表成果的保存与获取的目的是学者研究过程及学术材料的保存、管理与共享,不参与学者的评价,可由学者本人确定删除与否。
所以,非公开发表成果可直接进行删除操作,不需要管理员审核。
(1)退回成果退回操作仅针对公开发表成果,点击成果右侧“”图标,弹出退回原因窗口,根据实际情况填写退回原因,由管理员审核通过后即可生效,解除该成果与本人归属关系,在本人个人主页不再显示。