初中教导处第二学期工作计划4篇

初中第二学期教务处工作计划五篇初中第二学期教务处工作计划五篇如果不幸被卷入金融危机的风暴中，请不要盲目的选择恐慌与自悲。

初中第二学期教务处工作计划1从“以人为本”的教学理念出发，坚持“以学生为主体，以就业为导向，以服务为宗旨，以能力为本位。

”的教学理念，紧扣学校工作思路，顺应教学新趋势，积极尝试教学改革。

以提升专业建设为中心，以创建和谐课堂为重点，加大教学常规管理力度，全面提升教学质量。

完善一校两区的学生评价体系，进一步加强教务处“研究、指导、服务、检查”的职能。

（一）规范教学管理，全面提高教学质量。

1.会考成绩合格率达95%以上，优秀率达10%以上。

2.高职考上线45人。

3.实践“开心课堂”，强化有效管理。

（二）强化专业内涵建设，推行专业组负责制。

1.以专业组为单位，科学做好各专业内涵提升。

2.推行专业组负责制，努力打造专业团队。

3.加强教师培养，规范下企业锻炼制度。

（三）推行教学改革，建立长效发展机制。

1.突出实践技能，完善《永拓基金》奖励机制，激发师生积极性。

2.开发校本课程，增强实用性。

3.鼓励进行“项目教学”研究，打造有效课堂。

4.全面推行学分制，调动学生主动学习的积极性。

（四）进一步推进艺、体特长教育工作。

1.继续推行体艺2+1特色课及活动。

2.组建校男女篮球队和女子排球队并积极训练，力争在比赛中取得好成绩。

（一）加强教师队伍建设，优化教学管理，提高课堂教学质量。

1.继续深入实施教师素质提升工程，建设专业教师团队。

开展学科培训、专项技能考级、学历进修等活动，注重教师的业务素质和技能的培养，提高教师的普通话水平，提高教师的综合素质，提高“双师型”比例，充分发挥高级教师、教坛新秀、教学骨干龙头辐射作用，通过“传、帮、带”，提高我校教师整体业务水平，着力建设一支高水平、能适应学校发展和经济发展形势的师资队伍。

2.进一步找准教学改革的突破口和切入点，拓展专业设置渠道，让学生有更宽的知识面。

根据职业中专、职业高中、大专班等不同类别的教学要求，分类做好管理工作。

中学教务处第二学期工作计划(八篇)中学教务处第二学期工作计划（精选8篇）中学教务处第二学期工作计划篇1一、指导思想认真落实市、区教育局和校长办公室的工作要求，结合我校教育教学实际，坚持以人为本、全面协调可持续发展的理念，大力开展教育创新，不断提高教育质量，努力办好人民满意的教育，继续形成教师爱教、学生乐学的教学氛围，继续为我校申报省级特色示范初中打下坚实基础。

二、工作思路坚持“以教学为中心，以质量求生存”作为教学宗旨，从规范教师的教学行为为突破口，全力以赴抓初三高三，扎扎实实打基础，形成“强初三、高三，抓中考、高考，拼档次，打基础”这一总体思路，争取使今年中考、高考和初一、初二、高一、高二年级的期末考试双丰收。

三、具体措施1，抓教学的常规管理，使教学工作制度化，教学要求规范化，教师工作系统化。

(1)抓好教职工值班检查监督，落实教职工考勤奖惩措施，规范教职工请假转班制度。

(2)加强教学过程监管，落实教学值班制度，对早读和课堂教学进行全方位监管。

（3）执行并不断完善我校教导处制定的《考试管理条例》，抓考风，促学风。

（4）每学期两次备课笔记检查，一次作业检查，两次班级人数核对，检查及核对结果进行公示。

学期各项计划的制定，学期末的各项总结，将这些常规管理形成制度。

（5）坚持月考、联考制度。

（6）抓好质量分析。

重点抓好期中、期末考试质量分析，增强教师的竞争意识。

对教学效果差的老师，教导处要实行谈话制度，督促其认真总结分析，找出原因，订出切实可行措施。

（7）根据《遵义县先进教研组评估细则》，评选先进年级组。

2、高举教研兴校旗帜，加强教学研究，加大教改力度。

没有教研的教学是没有灵魂没有观点的教学。

教研是提高教育教学水平的必由之路。

本学期教导处计划紧紧围绕教学工作，将教研工作抓实，要有新思路，要有新举措，努力开创我校教研工作的新局面。

（1）抓好业务学习本学期业务学习要制定计划，要定时，定人定内容。

同时学习内容及形式要灵活多样，讲座、观摩、说课、研讨等交叉进行，切实将业务学习抓出实效。

2024年初中教导处工作计划范例课程管理将实施月度考核制度。

二、我们将精心组织大课间活动、运动会以及学生体质健康测试与上报工作。

为此，我们将认真总结学校大课间活动的实施情况，进一步强化学生的出操意识，并不断完善考核方案。

同时，我们也将认真组织并上报国家学生体质健康测试的相关工作。

三、以下是本学期主要工作的行事历：____月：1. 回顾上学期的工作情况，根据____区课程教学计划，制定并微调本学期学校的教学计划，调整部分教师的课程安排，制定课程表、时间表及教学进度表，并严格依照这些表格进行教学。

2. 完成教科书、备课本等教学材料的发放工作。

3. 组织好学生报名的各项工作，加强学籍管理，统计各班学生数及变动情况，妥善处理转学、休学、复学等事宜，杜绝学生流失，并及时上报教育局基教科期初快速报表。

4. 召开教研组长会议，部署学期各教研组的工作任务，传达区课程教学计划，明确本学期校本课程开发和教科教研的要求，并制定教研组工作计划。

5. 每位教师应完成本学期的教学进度计划表，规划好本学期的课程实施计划。

6. 根据教研组工作计划，制定全校教师校内公开课计划，加强校本教研的开展。

7. 落实学校听课制度，要求行政人员和教研组长每周至少听本学科教师____节课，任课教师每学期至少听课____节。

通过正常的听课活动，加强研讨、相互协作、相互促进、相互提高。

____月：1. 教研组需配合教导处每两周检查一次备课和听课情况，并与教师进行交流和反馈。

2. 各教研组需按照公开课计划正常开展公开课研讨活动，鼓励应用现代教育教学技术以实现减负增效。

3. 进一步加强教研组活动，以有效提升教科教研的质量。

4. 组织相关教师做好初三英语人机对话口语听力考试、体育考试准备和中考报名工作。

5. 积极参与常州市、____区的教科教研活动，加强教学协作片的交流与研讨。

6. 初一、初二教师需制定期中复习计划，并召开期中考试学生动员会。

7. 召开初三教师会议，研讨初三中考复习教学策略。

初中教导处工作计划为了全面提高我校教育教学质量，结合我校教学现状。

以教师队伍建设为核心，开展教育教学管理，着力抓好教学规范管理和教师业务指导，狠抓学生学风，规范教学行为，顺利完成学校提出的各项教学任务，使我校教学水平再上台阶。

结合我校实际，特定本计划：一、教育教学方面：1、完善、细化教学常规要求，进一加强教学工作各环节的检查力度，做到教学工作规范、有序、有条不紊的进行。

2、狠抓教学过程管理，尤其是备课、上课、作业批阅、辅导。

教师上课要精心组织，紧扣目标，讲练结合，注重实效，向四十五分钟要质量。

作业批阅要详细、认真、规范。

辅导要面向全体，尤其要重视优生和学困生，抓好两头，带中间。

3、认真做好九年级中考报名理化生考试和竞赛、体育考试、中招考试工作。

4、认真做好九年级模拟考试，七、八年级周考及考后分析工作。

5、认真做好微机室、实验室、仪器室、体育器材室、音美器材室、图书室等功能教室的管理使用工作。

6、深入了解教师的教学情况，学生的学习情况，做好教情，学情分析，认真解决学校教学中存在实际问题。

7、做好各种资料的整理、归档。

8、将本处室各类检查的客观量化，及时汇总，并公布。

9、做好新七年级的招生考试工作。

二、教科研方面：1、组织“高效课堂”、“同科异构”等教学比武活动，带动新教师的成长，认真组织评课，共同探讨，共同进步。

2、将各类公开课的组织工作落到实处，要求同备课组的老师和同学科的备课组长必须参加，其他老老师积极参加。

听课签名，期末量化。

3、认真组织和指导每周的集体备课活动和组内听课活动，强化集体备课效能，提高课堂教学和训练的实效。

4、组织优秀教师的校、区级优质课、论文评选工作。

5、做好学校领导交待的其它工作。

三、继续做好一线教师期末考评工作：1、本期在上期工作的基础上完善考评制度细化考评细则，真实对每一位老师进行考评。

2、对音、美老师考评进一步深化、细化，争取以考评为切入点提高我校音美课的教学质量。

四、做好教研室安排的以下工作：____月份：1、组织教师参加区中学历史、思品学科召开的七八年级教材分析会。

初中教导处工作计划第二学期初中教导处工作计划第二学期【一】一、指导思想：认真贯彻落实党的教育方针，根据市教育局、教研室的工作意见，结合学校发展规划，深入贯彻科学发展观，以办人民满意的教育为已任，落实“全员育人、全程育人、全方位育人”的理念，在学校各部门的配合下，实现学校的良性发展。

二、工作目标：1、全力推进“学生成长全员导师制”。

通过“导师制”，使师生关系更加融洽，使教师更能善于发现每一个学生的潜能，把教师的关爱深入到学生的心灵深处，促进学生的人格成长。

2、继续打造较大影响力的“宏志讲坛”。

通过“宏志讲坛”，提高学生的学习兴趣，开拓学生的视野，促进学生的全面发展。

3、加强“宏志班”的建设。

与学校相关部门一起，进一步对宏志生进行精细管理。

4、提高学校特色的水平，探索特色办学的管理模式。

加强对体育和艺术特长生的跟踪调查和培养，探索“视觉艺术班”、“反转课堂实验班”等新设班级的教学新模式。

5、认真贯彻教育方针，帮助学生实现全面健康成长，拓宽学生成长空间。

提高学生学业水平测试合格率、高考专科以上达线率以及在校学生参与校内外教育实践活动面;通过各类校园文化活动，提高学生的成就感，大力表彰表现突出的学生;指导教师在教学中渗透环境教育、未成年人思想道德教育、文明卫生教育;通过经典文化诵读，让学生从厚重的中华传统文化中汲取精神食粮，感悟中华民族的伟大民族精神和传统美德。

6、加强教研组、备课组建设。

营造教研组及备课组的教研氛围，加强对教研组及备课组工作的督查，提高教研质量，促进学校教学水平的提高。

7、培养高素质教学团队。

强化理论学习，从备课、上课、听课、评课、命题等环节入手，促进教师专业化发展;加强教师队伍建设，中青年骨干教师与高层次名师培养有新进展;加强师德建设，提高教师评价满意率;促进“微课程”教学模式的探索。

8、发挥基层党组织、优秀教师、骨干教师的作用，全面加强精神文明建设。

通过配合学校开展文明班、组、处、室创建评比、基层党组织与党员创先争优活动、学习型组织、个人的考核评比、争做学生喜爱的教师评比等工作，落实办学理念，促进师生发展，办家长满意、社会认同的优质高中。

初中教导处下学期工作计划（精选5篇）初中教导处下学期工作计划篇1一、指导思想在学校党政领导下，以“为了每一个学生的发展”为核心理念，通过加强教学常规建设、深入课堂教学研究，坚持教学质量(此文来自优秀教育资源网斐斐园)监控，完善学校教育质量(本文来自斐斐课件园)保障体系建设;引导教师反思课堂教学行为，提高教学实效，“争做学生喜欢的教师”。

发挥学校教师的团队力量，结合绿色指标体系，根据学校实际情况探索教学常规的考核方法，坚持备课与检查等制度，从常规中求实效，引导学校教风优化。

二、具体工作(一)重点工作1、加强教研组集体教研，探索校本训练体系的设计与实践(1)继续在部分学科聘请教学顾问，以专家引领教师专业成长。

(2)重视骨干教师的培养使用。

要发挥骨干教师的示范、带动作用，在主题教研中承担主讲任务。

(3)开展校本作业设计与实践研究。

以语文、数学、英语、物理、化学五个学科为重点，结合学科特点，组织教师学习课程标准与学科基本要求，研究学情，逐步推进校本作业的设计。

2、坚持科学分析，稳步提升教学质量(此文来自优秀教育资源网斐斐课件园)(1)坚持阶段监测数据的分析，并能科学、合理地运用，帮助教师总结并优化经验;(2)加强“绿色指标”学习与实践，根据绿色指标体系，引导教师关注改良教法，营造良好学习环境。

3、优化学风，创学生喜欢的课堂(1)根据学校特点，制定旨在提高学生各学科学习兴趣的竞赛活动，逐步成为教学常规;要求各学科根据学科特点，制定本学年度学科竞赛计划。

(2)继续举办优秀作业、课堂笔记评比活动，关注学生平时学习习惯的养成、优化;(3)建立恰当的宣传点，及时表扬在学习上取得成就的优秀学生，倡导追求上进的良好校风。

(4)树立“生本”的教育理念，关注学生的合理需求，改进课堂，促进学生主动发展。

4、配合学校其他部门，做好市现代化教育督政迎接工作，组织好区教育局举办的部分学科教学评比活动。

以此为载体，在学校营造人人上好课的氛围，提高教学设计与研究能力。

2024初中教导处工作计划标准模板一、指导思想：根据学校工作计划，以教学常规管理为核心、以教研教改为重点、以提升教学质量为目标，加强课堂管理的力度，努力提高课堂教学的效益，抓好教学常规和教研活动的落实和创新。

强化教务主任、教研组长在教学常规管理、校本研究等教学活动中的职责，充分调动广大师生的工作和学习的主动性、积极性、创造性，大力实施“有效教学”，向过程要质量。

二、主要工作及措施：(一)以规范教学为重点，重教学常规，抓过程管理1、确立正确的、规范的课程意识：严格按照国家课程标准，开足开齐各类课程，确保国家教育方针的全面落实，为学生全面发展、终身发展奠定良好的基础，认清学校发展的大好形势，要求全体教师一切从实际出发，以更大的热情和爱心，加强服务意识，把质量意识放在首位。

2、本学期我们将以提高课堂教学的有效性为突破口，落实教学改革的有关措施，以便实现教学管理的有序性和规范性，从以下几个方面着手：(1)抓教学计划的制定和落实，使教学工作有序进行。

依据课程标准，制定好教研组工作计划和学科教学计划，通过集体备课，对教学内容进行分析，确定重点，突破难点，保证课堂教学的有效性。

(2)强化过程管理，提高教学效率。

①完善教学常规检查制度，对科任教师备课、上课、作业、辅导、考核等教学流程实行常规检查和不定期检查，教务处将把检查中所获得的信息及时总结、反馈。

教务处每月定期检查教师备课、批改作业的质和量，并做好记录，列入年度考核。

②随堂听课，找学生座谈，了解、掌握教师的教学现状，对做的好的教师及时预以肯定，对出现问题的教师要及时谈话纠正。

③大力倡导“四精”“四必”的教学方法：“四精”为内容精选、上课精讲、练习精批、考卷精评;“四必”为教师作业的布置和检查上要做到有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。

④加强早读、课堂教学巡查工作。

定时分析课堂教学的情况;不定期召开学生代表座谈会，收集学生对教学的意见并及时反馈，了解教学的实施情况和实际效果。

初中教导处第⼆学期的⼯作计划范⽂（通⽤6篇） 时间过得真快，总在不经意间流逝，我们⼜将迎来新的喜悦、新的收获，是时候抽出时间写写⼯作计划了。

什么样的⼯作计划是你的领导或者⽼板所期望看到的呢？下⾯是店铺整理的初中教导处第⼆学期的⼯作计划范⽂（通⽤6篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。

初中教导处第⼆学期的⼯作计划1 ⼀、指导思想 根据市、区教研室⼯作思路和学校整体⼯作安排，紧密联系我校教育教学实际情况，深⼊分析和研究教学出现的新情况、新问题，加强教学指导，积极参与教育教学改⾰。

围绕提⾼课堂效率，加强教学管理，积极开展校本教研，提⾼课堂教学质量等⽅⾯开展⼯作。

⼆、⼯作要点和措施 （⼀）继续加强和完善教学常规管理⼯作 落实学校各项教学常规管理制度，重点加强教师备课、上课、作业批改以及考试等环节的规范管理⼯作。

1、各科教师在备课和上课时要体现出新课程的理念，培养学⽣的创新精神和实践能⼒。

同时还应坚持提⾼课堂效率，向课堂要成绩。

教导处将于本学期第⼋周、第⼗五周进⾏备课检查， 2、严肃课堂教学⼯作管理，杜绝上课迟到、早退、旷课、接打⼿机以及把学⽣赶出教室等教学事故。

3、教师布置作业要遵循精选适当的原则，提倡教师编写补充作业，反对“题海战术”，增加学⽣负担。

教师要认真及时批改作业，提倡有计划地⾯批，要求学⽣及时订正错误。

教导处将于第⼗三周召开学⽣会议，进⾏作业检查，第⼗七周进⾏学⽣评教活动。

4、认真做好质量监控⼯作。

根据本学期实际，在初三年级安排⼆次⽉考⼯作，初步定在第⼋、⼗五周。

初⼀、⼆年级在第⼗⼆周实⾏期中考试。

通过质量监控，及时了解教与学的实际情况，解决教学中出现的问题。

5、做好学籍管理⼯作。

组织班主任认真学习学籍管理⽅⾯的新政策，严肃学籍制度。

学期初认真核实学⽣报到情况，对没有按时报到的学⽣记录在册，要求班主任及时了解情况，杜绝出现流⽣情况。

期末班主任要按时认真完成学籍表的填写⼯作，教导处做好学籍⾃查⼯作。

初中第二学期教务处工作计划（4篇）初中第二学期教务处工作计划（通用4篇）初中第二学期教务处工作计划篇1一、指导思想根据本学期学校对教务处工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以提高课堂教学效率为中心，发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展教务处的工作，内强素质，外树形象，全面贯彻党的教育方针，强化教学工作的全程管理，切实提高教学质量。

二、工作目标1.建立有效的教学常规考核机制，注重教学过程管理的落实，形成可操作的评价方案。

2.进一步规范和加强主题教研活动,把主题化教研活动作为我们教师专业化成长的重要途径之一。

提高课堂教学效率，努力探索构建实用的课堂教学模式。

3.注重学生个体差异，关注每个学生的发展。

让学生“低进中出、中进高出、高进优出”。

三、工作内容及措施（一）做好教学常规工作，加强教学常规管理。

1.制定各类计划。

包括教务处工作计划、教务处行事历、教研组工作计划、教师教学计划、年级部工作计划、毕业班工作行事历等。

2.加强教学检查①推进行政人员包班制度，全面落实包班中的三项工作：第一，每学期至少在包班班级听3节课，听课前，要检查被听课教师的《教学设计》等；第二，每学期至少参加两次被包班级的主题班会；第三，在每个被班级包几个学生，定期或不定期的同他们交流谈心。

②加大教学工作管理力度，不定期经常性的对教研组活动、备课组活动、相互听课、公开课等进行检查，发现问题及时解决。

③认真贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理。

要求：上课要有教学设计，教学设计要能体现一定的教学理念；作业布置应科学合理、要随时了解学生各科的作业量，布置的作业要尽量做到少而精，避免学生大量的重复劳动，作业批改要及时、对作业中出现的问题要及时在班级订正、评讲；考试前应科学命题、考试后及时对考试成绩进行分析等。

3.开展教学调研活动。

本学期教务处将组织安排九年级教育教学工作会，各年级学生成绩分析会，了解教与学的情况，做好教学工作的反馈、调控与总结。

第二学期中学教务处工作计划（汇编10篇）时间如白驹过隙,新的一天开始了,先把工作布置好!我想很多人都会认为这个计划不好写吧？以下是我为大家收集整理的第二学期中学教务处工作计划，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。

第二学期中学教务处工作计划第1篇一、引导思想及工作思路依据XX市教科局教学工作会议精神，借XX教育大进展的春风及我校项目学校提升工程，立足我校办学理念和教学质量短期目标要求，本学期教务处将连续坚持“规范办学行为、提升教学质量、深化素养教育”的方针，本着“深化教学改革，促进教学建设，加强教学质量监控”的思想，不断提升教学管理的规范性和科学性，突出体现教学管理在同学身上下功夫，细节处理*夫，过程管理显功夫。

二、工作目标1、加强老师的事业心和责任心，强化责任意识。

2、积极推动课程改革，教学讨论和加强教学反思，加强科研意识。

3、严格按课程计划开齐开足课时，加大教学常规管理力度，规范老师教学行为。

三、工作重点：以质量为中心，以责任教育为主题，以科学的教育理念为引导，以不断地开拓创新为手段，把握教育大方向，通过严格、科学、规范的工作作风和多方面、多角度、多层次的过程管理，努力提高教育教学质量，全面推动素养教育，切实变化老师的教学理念与手段；重视对青年老师的培育，搭建更多的呈现平台；严格质量监控，完善教学评价制度，提升教务处工作职能。

不断加强教学过程管理、教研组建设、老师间的团队协作以及老师队伍建设，提高我校老师队伍的团队精神、求实精神、创新精神、拼搏精神，进一步提升社会各界对学校的整体认同度和充足度。

三、实在措施（一）、加强教科研工作，立足校本培训提升师资气力1、连续抓好老师的业务培训除连续布置好骨干老师、青年老师参加各级教育主管部门组织的培训学习和观摩研讨活动外，组织好老师参加校际间的观摩研讨活动，特别是开展好具有针对性和实效性的校级培训。

立足示范课、公开课、赛教课，使广阔老师在理论和实践上都有提高和上进。

初级中学第二学期教导处工作计划(2) 初级中学第二学期教导处工作计划(2)「篇一」一、指导思想以教育局教育工作会议精神为指导，以学校教学工作为核心，牢固树立为师生服务的理念，以课程改革为契机，以开展“满意课堂”搞好“学科教研日”为主线，贯彻中央提倡的走“群众路线”，本着“为民、务实、清廉、高效”这一原则，为提高我校教学质量、服务广大师生做出应有的贡献。

二、上学期工作总结1、常规教学上学期我校常规教学开展顺利，整体运行平稳。

广大教师的教风正、干劲足。

整个学期，各年级教师都争分夺秒，投入全部精力，搞好教学。

不足的是本学期教师因私事请假调课仍然很多，没有得到有效改观。

2、班主任工作（1）班级常规管理稳步有序。

各班纪律都比较严明。

并且各班主任进班都很早。

（2）历次考试考场整理与考号编排都能及时到位，并且统分及时。

（3）班主任之间的协调配合比较好，尤其同年级班主任之间协调得多，交流得多。

班主任与任课老师之间交流协调也比较紧密。

班主任完成学校布置的任务也很及时积极。

应该说本学期班主任工作非常令人满意。

班主任按时到班率最高。

3、教研与教改（1）继上学年度开展“满意课堂”教学活动评选，本学期又继续开展“一师一优”晒课活动。

我校张茂奎、詹少学、吴平、杜新、蒋道生、邓传新等五位老师走上讲台，一展风采，进行晒课活动。

各教研组长和部分教师、认真评议，对我校教师课堂教学质量的提高以及多媒体软件的使用起到了很好地促进作用。

（2）在教导处和教研组统一安排下，刘光明、朱德友、王明举、史寿青分别上了示范课和公开课。

不少年轻教师听课积极，主动听课、主动参与评课。

（3）教导处专门组织骨干教师和班主任在教室电脑上安装“畅言教学软件”，并且教导处专门对广大教师进行软件教学应用培训。

各科教师都能积极响应，主动运用多媒体技术。

努力提高学生学习兴趣，提高课堂教学效率。

（4）在桥头分会统一安排下，我校语文、数学、英语、历史四学科教师分别参加了分会组织的骨干教师观摩课听课评课活动和初三全体老师参加的分会中考研讨会，了解了别人，充实了自己。

2024年秋季初中学校教导处工作计划例文本年度，区教育文体局将“教育质量年”作为工作重点，我校积极响应，确立以提高教学质量为核心目标，遵循上级教育主管部门的法律法规，全面推动素质教育，稳步推进课程改革实验。

我们将紧密配合学校中心工作，秉持“抓常规、重基础、讲规范、创特色”的原则，深化课堂教学改革，强化信息技术与学科教学融合，促进教师队伍建设，努力提升全校整体教学水平，推动教务和教学工作迈向新高度。

一、教育教学方面1. 完善和细化教学常规要求，加强教学各环节的检查力度，确保教学工作规范、有序、高效进行。

2. 狠抓教学过程管理，特别是备课、上课、作业批改和辅导工作。

要求教师上课精心组织，紧扣教学目标，讲练结合，注重实际效果，充分利用课堂教学时间提高质量。

作业批改要求细致、认真、规范。

辅导工作要面向全体学生，特别关注优秀生和学习困难学生的需求，两头抓，带动中间。

3. 认真组织九年级学生的中考报名、理化生实验考试、体育考试和中招考试工作。

4. 细致安排九年级模拟考试，以及七、八年级的周考和考后分析工作。

5. 加强微机室、实验室、仪器室、体育器材室、音美器材室和图书室等教学功能教室的管理和使用。

6. 深入了解教师的教学状况和学生的学习状况，进行教学情况和学生情况分析，及时解决教学过程中存在的实际问题。

7. 做好各类教学资料的整理和归档工作。

8. 客观量化本部门各类检查结果，及时汇总并公布。

9. 做好新七年级的招生考试工作。

二、教科研方面1. 组织“高效课堂”、“同科异构”等教学竞赛活动，促进新教师成长，认真组织评课活动，共同探讨教学方法，共同进步。

2. 落实公开课的组织工作，要求同备课组的教师和同学科的备课组长必须参加，鼓励其他教师积极参与。

3. 认真组织和指导每周的集体备课和组内听课活动，提升集体备课的效能，提高课堂教学和训练的实际效果。

4. 组织校内、区级优秀教师的优质课和论文评选工作。

5. 及时完成学校领导交办的其它工作。

中学教务处第二学期工作计划中学教务处第二学期工作计划（通用6篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，又迎来了一个全新的起点，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。

工作计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的中学教务处第二学期工作计划（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

中学教务处第二学期工作计划1一、指导思想本学期，中学部教务将紧紧围绕学校整体工作思路，结合中学部教务工作实际，在校长室的具体指导下，创造性地开展工作。

以学生、教师和学校的发展为根本，以课程改革为动力，以高效益的课堂教学为重点，以年级组教育教学工作考核为抓手，以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，优化教学活动，改革教学评价，不断高效课堂教学探索、实践，追求教学质量的进一步提升。

二、工作思路立足常规，关注课堂，推进课改,措施得力，狠抓落实，科学评价，提升质量。

三、方法与措施（一）、抓常规，重落实，提高课堂教学质量。

1.本学期我们将狠抓教师的备课、上课、批改、辅导、测评等环节。

坚持"严格规范、严格训练、严格检查"，实行教研组长、备课组长教学质量责任制和教案作业评估等级制，提高教学质量，修订并实施《经开区中学部教学管理细则》，本学期将及时公布教学常规管理情况，包括教案、课堂考勤、作业量、批改情况、公开课情况及听课情况、教师参加教研组、备课组活动情况，从严、从细、从实落实教学常规要求，规范教学行为，增强学校的内部活力。

2.教案检查重点看“创新”、“改革”，看“实在”、“实用”，看“实质”、“实效”，看备课过程中体现出的智力价值、效益价值。

防止教案检查流于形式，教案检查情况将作为年级组工作的考核依据之一。

3.抓好理、化、生实验工作，提高实验室的利用率。

尤其是九年级的中考实验题，督促理化生老师利用一切可利用的时间加班加点加强指导学生加强训练。

确保中考满分率较上一届有明显提高。

初中下学期教导处工作计划范文8篇篇1一、引言本学期教导处工作的总体目标是：以提高教学质量为核心，以优化教学管理为抓手，注重培养学生的综合素质，促进学生的全面发展。

结合我校实际情况，特制定以下工作计划。

二、工作目标与任务1. 教育教学理念的更新与宣传（1）组织开展教育教学理念的学习与研讨活动，引导教师不断更新教育观念。

（2）通过校内外宣传，提高家长和社会对教育教学改革的认知度和支持度。

2. 教学计划的制定与实施（1）制定符合学校实际的教学计划，确保教学活动的有序进行。

（2）加强对教学过程的监控，确保教学计划的全面实施。

3. 教学质量监控与评估（1）建立完善的教学质量监控体系，对教学质量进行定期评估。

（2）开展教学督导和同行评价，促进教师间的相互学习和交流。

4. 师资队伍的建设与培训（1）加强教师的业务培训，提高教师的教育教学能力。

（2）开展师德师风建设活动，提高教师的职业素养。

5. 学生综合素质培养（1）组织开展各类课外活动，丰富学生的生活体验，提高学生的综合素质。

（2）加强学科竞赛辅导，培养学生的创新精神和实践能力。

三、具体工作措施1. 加强教学管理，规范教学行为。

建立健全教学管理制度，加强对教学过程的监控和管理，确保教学活动的规范有序进行。

2. 推进教育教学改革，优化教学方法。

鼓励教师探索以学生为中心的教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性，提高教学效果。

3. 加强教学评估，提高教学质量。

建立完善的教学质量评估体系，定期开展教学评估活动，及时发现问题并采取有效措施进行改进。

4. 加强师资队伍建设，提高教师素质。

组织教师参加各类培训和学习活动，提高教师的教育教学能力和职业素养；开展师德师风建设活动，树立良好的教师形象。

5. 注重学生综合素质培养，促进学生的全面发展。

组织开展各类课外活动，丰富学生的生活体验；加强学科竞赛辅导，培养学生的创新精神和实践能力；关注学生的心理健康和成长需求，提供个性化的教育和关怀。

初中教务处下学期工作计划一、指导思想：本学期，教务处把提高课堂教学质量作为核心，把提高教师整体素质，优化课堂教学作为重点。

以严格的管理规范教学秩序，努力创设良好的教育教学环境。

充分调动教师工作积极性，强化主人翁意识；细化过程管理，强化责任意识；健全评价与奖惩机制，强化质量意识。

二、工作目标：1、积极引领，进一步增强教师的事业心和责任心，强化责任意识。

2、精细过程管理，向管理要质量，打造高效课堂，增强效益意识。

3、提高工作效率，实现资源共享，切实加强信息技术在工作和教学中的渗透和应用。

4、倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的作风，培养合作意识。

5、积极研究在素质教育下，促进教师成长，提高教学质量的办法。

6、重点服务初三，确保在____年中考取得佳绩。

三、工作措施：（一）强化过程管理，完善制度建设，提高服务质量1、完善考勤制度。

为了进一步提升学校的常规管理水平，确保学校教育教学秩序的良好运行，本着严格考勤制度，宽严适度，人性化管理的原则，重新修订并完善了《____中学考勤制度》。

细化了考勤管理的细节，以激励全体教师工作的积极性。

2、加强常规管理。

本学期，教务处为强化教学常规的落实与检查，多次召开专题会议，商议提高常规管理的策略。

分别从研备活动、专业发展、教案、作业、课堂教学以及学生学习管理等方面制定了切实可行的检查标准。

教师常规教学做到有制度可依，有标准参照。

3、规范学籍管理。

严格执行学籍管理的有关规定，抓好学生档案、转学、退学、休学、毕业的相关资料，并妥善保管。

按上级要求，及时上传上报相关表册或数据，使学籍管理制度化，规范化。

（二）强化教学管理，落实教学常规，提高教学效益加强和优化教学过程管理，是深化教学改革，提高教学质量的保证，要根据新课程改革和素质教育的要求，对教学过程的各个环节，进行分析研究，狠抓教学常规的落实，做到精细化管理。

1、“以人为本”的教学观确立科学的质量观，关注学生的心智成长，追求学生的全面发展、主动发展和个性化发展，承认和正视学生学习基础的差异性，有效开展分层教学、分类指导，确保全体学生在教学活动中的参与度，防止部分学生在课堂教学中成“局外人”、被“边缘化”，牢固确立促使学生在原有基础上得到积极、充分、主动发展的教学价值取向和教学质量观。

初中教导处工作计划样本本学期是新一学年的开始，各方面的工作都很繁杂，因此要多方面的考虑和配合学校各方面才能把工作正常开展起来，根据学校实际情况，特制定本计划：1.根据学校实情，作好部分教师的思想工作，配合学校完成岗位聘任，坚持初一实行双向选择;初二、初三保持相对稳定而略有调整。

2.配合总务处完成学生报名注册工作，完成好初一新生的录取分班工作，初二、初三按计划开学，正常开课。

3.配合政教处安排好初一新生军训工作，召开开学典礼暨表彰大会，对前学期成绩突出的学生进行奖励，配合政教处完成对各班级的量化考核，有利于调动和为以后评价班集提供依据。

4.积极配合各年级组完成各组计划，积极组织有关教师，对讲优质课的教师进行评定。

5.积极配合学校和组织实验室工作人员，认真开好实验课，并做好“普实”验收的准备工作。

6.配合各处室完成学校督导评估自查工作，同时做好绿色学校的创建工作，并教育学生要有爱护环境的意识。

7.加强各年级学生的学籍管理，并查对各班学生的考试成绩，为今后各教师的考核提供依据。

8.负责完成好排课、代课、调课的临时性工作，为学校教学的正常运转作好工作。

9.配合年级组订好本学期的考试资料，注重把教学放在平时来抓，积极参加各年级组的活动。

10.完成好教材征订工作，并对存书进行统计，以便以后利用，指导和配合图书室工作人员。

完成好图书室的开放，教材发放和各教师、学生征订服务工作。

11.配合微机室人员完成好期中、期未成绩统计和各项工作。

12.努力完成教务处日常事务工作，并完善期未考试制度和阅卷中存在的问题，争取改卷前做好评分标准，责任到人。

配合学校对工作不认真的教师制定出处罚意见。

13.配合教研组做好本学期教研工作。

14.完成各教师计划、总结、教案和作业的检查工作。

总之，教务处工作是一项复杂而又繁多的工作，要求工作上要认真、细心才能完成好。

因此，要求教务处每个成员既要有分工，又要有配合。

只有每个人积极主动才能把工作做得更好。

2024年初中教导处第二学期工作计划样本本学期，我们坚决贯彻市教学工作会议精神，依据学校工作计划，致力于推进素质教育的全面实施，促进学生全面发展。

我们坚持以“立德树人、提高教学质量”为核心，以加强教学管理和研究为基本点，紧密依靠教师团队，服务学生成长，全面推进有效教学，力求使学校的教育教学工作再上新台阶。

在工作重心的布局上，我们将重点关注学科教研组建设、骨干教师和青年教师培养、课堂教学效率以及教学质量的监督管理。

我们将加强校本研训，提升教师专业水平，规范教学行为，提高管理能力，并注重课堂教学的实效性，提升教学质量。

主要工作和措施如下：（一）深化课程改革，促进教师专业化发展。

为了适应新的教育教学改革需求，我们必须转变观念，建设一支具有高素养、强能力、创新精神的教师队伍。

在新的教育形势下，我们要进一步端正思想，顺应改革潮流，树立竞争意识，热爱学生，热爱教育事业，敬业爱岗，乐于奉献，勇于开拓创新，主动接受新知识、新思想、新理念，消除一切不利于学生求知和成长的思想，以实现在教学中求生存、谋发展的目标。

因此，我们将继续加强以下工作：组织教师参加市级及以上的专业培训活动，继续开展校本培训，通过自学和研读，掌握教材内容；聘请专家进行专题讲座和业务指导；同时开展以说课、听课、评课为核心内容的教研活动。

我们还将安排好新上岗教师的培养辅导工作，选拔教师进行精心辅导，参加片级及市级的比赛，争取取得优异成绩。

我们还将实施“青蓝”结对工程，通过师徒结对、与结对学校的业务交流活动，组织学科带头人、学校骨干教师课堂教学展示活动，促进青年教师的成长。

（二）做实常规工作，提升学校教学质量。

我们将依据《昆山市中小学教师教学常规基本要求》，加强教学常规管理，特别是“六认真”教学常规的要求，实施层层负责制，有效开展各项工作。

我们将抓实备课、抓活课堂、抓勤辅导、抓精练习和抓细分析等环节，以确保教学质量的提高。

我们还将加强教学管理，稳步提高教学质量。

中学第二学期教导工作计划（19篇）中学第二学期教导工作计划（通用19篇）中学第二学期教导工作计划篇1一、加强科组建设。

定期组织学习交流，不断获取新的教学信息。

各科组要根据该科特点，组织学习教学大纲，制定教学计划，明确教学目标，优化课堂教学，提高课堂效率，强化质量意识，学期初及期中考后各科、各级召开质量分析会。

二、加强初三、高三毕业班的备考工作，明确本学期几个阶段的教学目标和任务，群策群力，团结一致，力争中考、高考有新突破。

高三级：第一阶段：20__年2月23日－4月15日目标和任务：通过专题突破和综合训练相结合，使各科知识、技能和方法进一步系统化、熟练化，提高综合运用知识分析，解决实际问题的能力。

高三综合科每周一次测试。

本阶段要完成的任务：1、高考报名普通类及3＋专业技能课程证书类考生预报名时间3月8日－3月13日，确认报名3月12日－3月16日。

2月24日前各班主任完成各考生资格审查，借读生上交有关资料。

2、组织好广州市举行的第一次模拟考试（时间：3月20日－3月22日第6周）3、组织好佛山市举行的第一次模拟考试（时间：约4月份具体时间待定）第二阶段：20__年4月16日－5月20日目标和任务：模拟训练、重点突破，学会考试本阶段要完成的任务：1、组织好广州市举行的第二次模拟考试（时间：4月24日－4月26日第11周）2、组织填报高考志愿第三阶段：20__年5月21日－6月6日目标和任务：整理归类、查漏补缺，再看一看错题，调整心态和兴奋点，做好高考的准备工作。

5月27日前结束授课初三级第一阶段：20__年2月13日－3月25日目标和任务：完成新课，通过复习使各科知识技能和方法系统化、熟练化。

加强中考体育的训练本阶段完成的任务：1、各班主任在2月24日前完成各考生资格审查，借读生上交有关资料2、组织好初中毕业考试（时间：3月20日－22日第6周）3、英语口语（约3月中）第二阶段：20__年3月26日－5月13日目标和任务：通过专题突破和综合训练相结合，使各科知识、技能和方法进一步系统化、熟练化、提高综合运用知识，分析和解决实际问题能力。