工程建设项目招标方案
(1)介绍工程建设项目概况
介绍本项目的工程规模、工作包划分、工程量大小、预计建设工期,建设地址、项目业主、资金来源、标准、主要功能等基本情况,工程建设项目投资审批、规划许可、勘察设计及其相关核准手续等有关依据,已经具备或正待落实的各项招标条件。
(2)工程招标范围、标段划分和投标资格
1)工程招标内容范围和标段划分。
①工程招标内容范围
工程施工招标内容、范围应正确描述工程建设项目数量与边界、工作内容、施工边界条件等。其中,施工的边界条件包括地理边界条件以及与周边工程承包人的工作分工、衔接、协调配合等内容；工程施工现场准备。指工程建设必须具备的现场施工条件,包括通水、通电、通信,以及施工场地平整,各种施工和生活设施的建设等。
②工程施工招标标段划分
工程施工招标依据工程建设项目管理承包模式、工程设计进度、工程施工组织规划和各种外部条件、工程进度计划和工期要求、各单项工程之间的技术管理关联性以及投标竞争状况等因素,综合分析研究划分标段,并结合标段的技术管理特点和要求设置投标资格预审的资格能力条件标准,以及投标人可以选择投标标段的空间。招标标段划分主要考虑以下相关因素：
A.法律法规。《招标投标法》和《工程建设项目招标范围和规模标准
规定》对必须招标项目的范围、规模标准和标段划分作了明确规定,这是确定工程招标范围和划分标段的法律依据,招标人应依法、合理地确定项目招标内容及标段规模,不得通过细分标段、化整为零的方式规避招标。
B.工程承包管理模式。本项目采取多个平行承包模式是将一个工程建设项目分成若干个可以独立、平行施工的标段,分别发包给若干个承包人承担,工程施工的责任、风险随之分散,施工进度也较快。
C.工程管理力量。招标项目划分标段的数量,确定标段规模,与招标人的工程管理力量有关。标段的数量、规模决定了招标人需要管理合同的数量、规模和协调工作量,这对招标人的项目管理机构设置和管理人员的数量、素质、工作能力都提出了要求。如果招标人拟建立的项目管理机构比较精简或管理力量不足,就不宜划分过多的标段。
D.竞争格局。工程标段规模的大小和标段数量,与招标人期望引进的承包人的规模和资质等级有关,除具备总承包特级资质的承包人之外,施工承包人可以承揽的工程范围、规模取决于其工程承包资质类别、等级和注册资本金的数量。同时,工程标段规模过大必然减少投标承包人的数量,从而会影响投标竞争的效果。
E.技术层面。从技术层面考虑标段的划分有三个基本因素：
a.工程技术关联性。凡是在工程技术和工艺流程上关联性比较密切的部位,无法分别组织施工,不适宜划分给两个以上承包人去完成;
b.工程计量的关联性。有些工程部位或分部、分项工程,虽然在技术和工艺流程方面可以区分开,但在工程量计量方面则不容易区分,这
样的工程部位也不适合划分为不同的标段;
c.工作界面的关联性。划分标段必须要考虑各标段区域及其分界线的场地容量和施工界面能否容纳两个承包人的机械和设施的布置及其同时施工,或者更适合于哪个承包人进场施工。如果考虑不周,则有可能制约或影响施工质量和工期。
F.工期与规模。工程总工期及其进度松紧对标段划分也会产生很大的影响。标段规模小,标段数量多,进场施工的承包人多,容易集中投入资源,多个工点齐头并进赶工期,但需要发包人有相应的管理措施和充足、及时的资金保障。划分多个标段虽然能引进多个承包人进场,但也可能标段规模偏小,发挥不了规模效益,不利于吸引大型施工企业前来投标,也不利于发挥特种大型施工设备的使用效率,从而提高工程造价,并容易导致产生转包、分包现象。
2)投标资格要求。按照招标项目及其标段的专业、规模、范围、与承包方式有关建筑业企业资质管理规定初步拟定投标人的资质、业绩标准——(详见第5章)。
(3)工程招标顺序
工程施工招标顺序应按工程设计、施工进度的先后次序和其他条件,以及各单项工程的技术管理关联度安排工程招标顺序。
根据工程施工总体进度顺序确定工程招标顺序。一般是：施工准备工程在前,主体工程在后;制约工期的关键工程在前,辅助工程在后;土建工程在前,设备安装在后;结构工程在先,装饰工程在后;制约后续工程在前,紧前工程在后;工程施工在前,工程货物采购在后,但部分
目录 第一章人员培训计划 (2) 1.1培训时间和地点 (2) 1.2培训目的 (2) 1.3授课师资 (2) 1.4培训内容 (3) 1.4.1使用培训 (3) 1.4.2维护管理培训 (4) 1.5教材配备 (4) 1.6对受训人员的要求 (4) 1.6.1操作培训 (4) 1.6.2维护培训 (5) 1.6.3安装培训 (5) 1.7培训效果和考核 (5) 第二章各专业子系统培训计划 (6) 2.1综合布线系统 (6) 2.2计算机网络系统 (6) 2.3电视监控系统 (6) 2.4楼宇自控系统 (7) 2.5门禁系统 (7)
第一章人员培训计划 完善的人员培训是一切现代化科技应用之基础，也是项目按既定目标实施的关键，我们将为客户订立一整套培训计划，针对各个层次的作业人员，透过经验丰富的讲师及教材，施以专业的培训，使我们的实施方案能够发挥最大的效益。当系统的施工进展到后期的关键步骤和验收阶段，我公司将对产业园有关部门的技术人员和操作人员进行正规化的现场和异地集中培训，增强他们对整个智能建筑群弱电系统的理论知识和实际操作水平。 1.1 培训时间和地点 我方对建设方的培训共计进行两次，每次为期两周。 培训的地点设在XXXX公司培训中心。如有变动双方可以通过协商另行确定培训的时间和地点。 1.2 培训目的 使建设方人员对整个系统全面了解，熟悉日常维护工作，有能力处理一般性问题，并减少系统因使用或操作不当而引起故障的发生几率，减少突发故障的产生。 1.3 授课师资 技术总工程师： 技术部资深工程师： 技术支持中心经理： 技术支持中心副经理： 测试中心经理： 工程中心经理：
物业员工培训方案 一、培训目的 通过培训，提高物业公司员工的服务意识、文化素质和管理服务水平，掌握物业服务操作技能，打造品牌、全面塑造物业的职业团队，实现企业的跨越发展。 二、培训范围 公司全体员工 三、培训安排 采取三级培训，公司为一级培训，各单位为二级培训，各班组三级培训，培训方式分为公司培训、外聘讲师培训、实地考察学习等形式。负责一级培训的计划、组织、监督、考核培训效果，部门制定二级《培训计划》并于月底报物业备案，由物业经理进行抽查。 四、考核方法 A、口试:以现场提问方式，检验员工对培训内容的掌握程度； B、笔试:每阶段培训结束后，进行闭卷考试，以检查员工对所培训内容的接受能力和培训效果。 C、实操：现场实操考核。 五、培训内容 (一)、岗前培训 根据新人到岗情况及时组织新到岗职员入职培训, 入职培训为期三天，公司培训完成后部门要进行系统培训 入职培训内容应包括： A、公司发展史、企业文化、经营理念 B、公司管理规章制度 C、职业道德规范、员工手册 D、物管理基础知识
E、服务理念、服务礼仪 F、品质基础课程 培训结束后，参加转正考试，培训考核一般以笔试闭卷方式进行。 （二）、强化培训 A、根据员工入职状况及时组织拟转正员工的强化培训，强化培训为期每月一次。 B、强化培训主要内容为：讨论工作中的收获及疑问并答疑、强化公司理念及制度、管理法规、一级收费标准安全教育及消防应急常识等。 将考核结果及时予以通报，考核不合格者给予一次补考机会，如两次考核“不合格”，将予以辞退。 （三）、在职培训 按照一级《培训计划》组织在职培训，培训内容包括物业管理相关知识和技能，一级服务标准等。部门按照二级《培训计划》安排在职培训，在职培训考核不合格者，由所在部门安排再次培训或做出其他处理，培训及考核记录由公司保存。 （四）、外送培训 从事特殊及关键工作岗位人员须取得政府颁发的岗位资格证书后方可正式上岗。特殊及关键工作岗位包括会计、出纳员和配电柜、发电机、消防设施、等设备的责任人及操作者，须经过公司考核取得资格后方可正式上岗。由品质部负责组织有关人员外送培训，外送培训以取得资格证书为培训目的，培训结束后须将结业证书原件交综合部存档。物业部门负责监督核实岗位资格证书的有效期，对不符合规定的人员，需安排相应培训，培训结果备案。公司经理每一年外出考察两次或是其它。 六、培训效果评估 负责至少每月组织一次对各部门培训工作抽查并评估。 具体培训目标 （1）确保每个员工年度培训在10课时以上，培训合格率100%。 （2）确保新员工培训率100%，培训合格率100%。 （3）管理人员持证上岗率100%。 （4）特殊工种人员（水电等）持证上岗率100%。 七、培训考核 推行全员培训，公司将员工每年培训课时和成绩的多少作为衡量员工学习进步的标尺之
2016年建筑工程安全培训计划 为加强我公司安全管理，不断提高职工的安全意识和安全素质，深入贯彻《建筑施工领域安全生产风险分级管控与隐患排查治理》和公司“质量、环境、职业安全健康”方针，确保管理体系的高效运转。 加强“安全第一、预防为主、综合治理”的安全意识教育。安全意识教育就是通过对员工不断的灌输安全理念，做好日常的安全培训，使员工在思想意识上重视安全。在此基础上，才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度，规范安全生产行为，提高自我保护意识和应急处置能力。将安全教育贯穿于生产的全过程中，加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。根据公司2016年度培训计划，制定安全生产培训计划。 培训对象包括企业管理人员和作业人员。 培训内容主要涉及安全法规、操作规程及规范、继续教育、特种作业等。 1、培训内容 (1)法律法规的培训 为进一步加强全员法律意识，定期组织管理人员对新法规及现行法律法规进行培训。 (2)新规程及规范培训 为进一步贯彻执行济宁市建筑工程质量、安全新的规程、规范及各项管理规定，以便使各工程的施工按新规程、规范及各项管理规定进行。拟定对在岗的部分专业技术人员进行以新规程、规范为内容的培训。
(3)继续教育培训 根据公司发展的需要,对专业技术人员进行知识更新培训。 (4)新招大中专毕业生教育 本年度新招大中毕业生学生，为了使他们对公司有一个全面的了解，能够尽快达到上岗要求，拟定对新分的学生进行以企业规章制度、安全知识为内容的入场教育培训。 (5)特种作业人员培训 根据上级下发文件中“在特殊岗位作业人员必须持证上岗，并定期进行复检”的要求。组织在特种作业岗位工作已到复检期的员工到指定的培训点进行复检培训。复检培训时间根据培训点开课时间而定。 (6)特殊工种培训 根据程序文件中的要求，对本年度所有新开工程中的架子工、混凝土工、防水工、电气焊工及小型机械操作工进行特殊工种培训，培训安排根据各项目部新开工程而定，培训由工程部组织实施。 2、实施措施 充分发挥各部室及项目部的作用：员工培训工作是一项综合性的工作，它涉及到各部室、各项目部。充分发挥各部室及项目部的作用就可以保证员工培训工作按计划实施，可以对员工培训工作进行综合管理，可以使员工培训工作更紧密与公司生产实际需要相结合。 建立培训、考核与使用相结合的制度：凡上级行政机关要求持证上岗的岗位，未经培训合格不准上岗;对企业提供
土木建筑工程学院 关于开设青年马克思主义培训班活动 策 划 书
一、活动背景 为党培养教育好团员青年一代，引导当代大学生树立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念，是党赋予高校共青团的光荣使命，也是高校共青团组织最重要、最基本和首要的政治任务。 二、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青年学生，促进青年学生的健康成长和全面发展，为培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人而努力奋斗。 三、培养目标 坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年大学生，通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力。在如今学习科学发展观的热潮中，我们土木建筑工程学院“青马工程”学生骨干也必须与时俱进，培育和践行社会主义核心价值观，做到以下三点：1. 学习、理解和把握科学发展观的涵义和要求；2. 做好自己本职工作，学好本领；3. 积极参加力所能及的社会实践活动。 四、培养对象 1、团总支、学生会主席团成员、各部部长、副部。 2、各团支部团支书、组织委员、宣传委员。 五、培训时间
暂定为双周周日晚7：30-9：20。 六、课程设置 1、理论学习。组织学员进行集中理论学习。邀请学院领导为学员讲授马克思主义中国化的最新成果，分析社会热点问题，提高学员的理论素养和辨析能力。 2、理论研讨。举办形式多样的理论学习研讨活动，围绕社会主义核心价值体系、党的路线方针政策和国家法律法规、国家改革发展稳定中的新情况新问题等重要课题进行教育培训和研讨，着力增强学员参与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的本领。 3、参观考察。有计划、有针对性地组织学员党史馆进行参观考察和学习交流，了解国家经济社会发展现状、人民群众的生活状况。 4、素质拓展训练。组织开展形式多样的素质拓展训练体验活动，帮助学员提升适应社会发展的综合素质和职业素养。 5、廉洁教育。通过组织学生骨干观看教育题材和反腐倡廉题材专题片，以帮助学生骨干牢固树立正确的义利观，形成廉洁高尚和自觉遵纪守法的观念并内化为自己的具体行动。 6、红色教育——组织培养对象观看爱国影片、优秀共产党员事迹影像材料、重温入党宣誓等，增强学生骨干对革命传统精神的理解，增强对中国共产党领导地位的认同。 （附课程安排表）
工程测量培训方案 项目一：闭合水准路线 白天操作训练： 一．闭合水准路线网形 1．闭合水准路线的布设方法：如图所示，从已知高程的水准点出发，沿各待定高程的水准点1、2、3、4进行水准测量，最后又回到原出发点的环形路线，称为闭合水准路线。 2．成果检核：从理论上讲，闭合水准路线各测段高差代数和应等于零，即：∑h 理 = 0 如果不等于零，则高差闭合差为：= ∑h 测 二、闭合水准测量的施测方法 (1)在A 点前方适当距离处,选择转点1,放上尺垫,在A 和1点上分别竖立水准尺,并在A11两点中间安置水准仪,使圆水准气泡居中,仪器粗平 (2)照准后视(A 点尺),精平后读数a1为1.933m,记录员复诵后记入手薄中A 点的后视读数栏内. (3)照准前视(点)尺,精平后读数b1为1.012m,记录员复诵后记入手薄中A 点的前视读数栏内.并计算A11两点间高差,即h111=1.933-1.012=0.921,记入测站1的高差栏内. 以上为第一测站的观测与记录工作. (4)第一站测完后,转点1上的水准尺不动点上的水准尺与水准仪向前移动,在距1点适当距离处选择转点2点,水准尺立于2点上,在12两点中间安置水准仪,用与第一站相同的方法进行观测和记录计算,逐站再测至A 点 三、检核 （一）、测站检核 目的：保证前后视读数的正确。 方法：变动仪器高法、双面尺法 h 3 4 图 闭合水准路线
1、变动仪器高法 在同一测站上变动仪器高（10左右），两次测出高差；等外水准测量其差值|Δh≤6，取其平均值作为最后结果。 2、双面尺法 采用黑红面的水准尺，利用双面的零点差检核观测质量。 （二）、计算检核 （三）、成果检核 1、水准测量时，一般将已知水准点和待测水准点组成一条水准路线； 2、在水准测量的施测过程中，测站检核只能检核一个测站上是否存在错误或误差是否超限； 3、计算检核只能发现每页计算是否有误,对一条水准路线来讲必须进行成果检核。 晚上讲解内容： 一、水准测量成果计算 （一）计算闭合差：∑h测-∑h理 1．闭合水准路线：∑h测-∑h理=∑h测 2 附合水准路线：∑h测-∑h理=∑h测-（H终始） （二）分配高差闭合差 1．高差闭合差限差（容许误差） 对于普通水准测量：有：容=±40√L……适用于平原区 容=±12√n……适用于山区 式中容高差闭合差限差,单位 水准路线长度,单位: 观测站 2.分配原则: 按与距离L或观测站数n成正比,将高差闭合差分配到各段高差上 (三)计算各待定点高程 用改正后的高差和已知点的高程来计算各待定点的高差 一、附合水准路线的计算 例2-1 图1是一附合水准路线等外水准测量示意图，A、B为已知高程的水准点，1、2、3为待定高程的水准点，h1、h2、h3和h4为各测段观测高差，n1、n2、n3和n4为各测段测站数，L1、L2、L3和L4为各测段长度。现已知＝65.376m，＝68.623m，各测段站数、长度及高差均注于图1中。
项目培训方案 一、培训需求与目标 1、培训需求 根据招标文件的要求，本项目的培训对象为国家旅游局、各地旅游局的管理人员、系统维护人员、系统应用人员等，培训的内容应包括对本项目的管理、操作、运维，主要侧重于对该系统的使用及系统的基本维护、常见问题及解决办法等，并提供实践性的操作，旨在使受训者熟悉系统设计的思路，掌握系统的操作和维护等。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。 按培训的目的和对象不同，本项目中主要包括的培训，可分为两个类别的培训，依次为：系统操作及管理培训、系统技术及管理培训。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。 系统操作及管理培训：对管理人员、系统应用人员的培训，主要包括分功能、分步骤地完成本系统的全部管理、应用的培训，使相关人员能独立、熟练地操作系统完成相关业务。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。 系统技术及管理培训：对管理人员、系统维护人员进行培训，主要包括数据处理平台、虚拟化平台的安装调试、配置、升级、使用系统的初始化和操作应用、人员角色基础信息的录入和功能权限配置、系统监控分析优化、系统日常运维、系统紧急故障处理和系统灾备及恢复、系统接口交互等。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。 2、培训目标 为国家旅游局、各地旅游局的业务管理人员、系统技术人员和系统操作人员提供所需要的操作类、技术类、管理类、操作类的培训。一方面，让各级操作人员能够熟练的应用本项目支撑环境顺利的完成各项日常工作，另一方面，让业务管理人员可以根据业务需要，灵活运用系统，并能为业务管理人员提供相应的业务指导他们熟悉该系统的操作，同时，系统管理人员和系统技术人员能够熟练掌握本项目支撑环境的日常管理、运行维护等。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。 具体本项目的培训对象为： 本项目的管理人员 系统维护人员 各项目责任单位的系统应用人员 二、培训策略 北京XX佳源科技有限公司针对本项目采用如下培训策略： 培训过程全程跟踪与监控 每一期培训都会安排培训负责人对培训的过程进行跟踪，包括前期的培训准备工作的开展、培训的通知发放、培训签到、培训记录、培训效果反馈、培训考试等各个环节进行控制，以保证培训过程能够按照规范有序的开展，达到好的培训效果。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。 有针对性的培训 由于本系统是一套功能完善的应用系统，涉及的人员众多，培训对象也包括业务管理人员、系统操作人员、系统技术人员及第三方技术人员等，针对不同人员安排不同的课程，采取不同的培训方式，培训的详细程度也会不一样。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。 与工程实施紧密结合 本项目规模大、系统复杂，工程实施路径多，培训工作需要分阶段进行，与项目实施紧密结合，更好的为工程建设服务。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。 采用授课结合练习的方式 每一期培训班的内容将设置多个环节，每一个环节都分为授课和练习两部分，授课部分将按照培训讲义对当期培训班所设置的内容进行详细的介绍，并配有培训教材以做参考。练习部分要求学员按照事先准备好的案例进行实际操作，以加强对所学知识的记忆和理解。并且在练习中还要实现教师和学员的互动，不但对学员的操作进行辅导，还将对学员们提出的疑问予以回答。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。
土木建筑工程学院 School of Civil Engineering 土木建筑工程学院于2000年8月新武汉大学组建后，由原武汉水利电力大学土木与建筑学院、原武汉测绘科技大学城市建设学院的相关学科组建而成。原武汉水利电力大学土木与建筑学院源于1928年国立武汉大学工学院的土木系。1952年，全国高等教育院系调整时，土木系从武汉大学调整到中南土建学院，其中土力学、建筑力学、钢筋混凝土等教研室并入武汉大学水利学院，1954年成建制并入武汉水利学院水利土壤改良系和水利施工系；1984年6月成立建筑工程系；1996年建筑工程系更名为建筑工程学院；1998年将土力学、结构力学、材料力学和弹性力学四个教研室调整到建筑工程学院，并更名为土木与建筑学院。原武汉测绘科技大学于1984年成立工民建办公室，隶属于工程测量系；1992年工民建办公室从工程测量系分离出来，成立建筑工程系；1993年建筑工程系与城市规划中心（1985年成立）合并，组建城市建设学院。 学院下设党政办公室、学生工作办公室、建筑工程系、岩土与道桥工程系、工程管理系、市政工程系、工程力学系、力学实验教学中心和土木工程实验中心，其中，力学实验教学中心被评为湖北省力学实验教学示范中心。 学院努力提高自主创新能力，构建以经济社会发展需求为导向、以团队为主体、以平台为基础、产学研相结合的科研创新体系，积极发挥科学研究和服务社会的功能。现有水工岩石力学教育部重点实验室、建筑物检测与加固教育部工程研究中心、岩土与结构工程安全湖北省重点实验室、武汉大学灾害监测与防治研究中心。 学院坚持以加强师资队伍建设为重点，大力引进高层次人才。现有教职工147人，其中，长江学者特聘教授1人、珞珈学者特聘教授1人、教授32人（博士生导师23人）、副教授45人（博士生导师2人）、讲师20人。聘请长江学者讲座教授1人、珞珈学者讲座教授1人、兼职教授10余人。 学院坚持以学科建设为龙头，不断提升学科实力。拥有土木工程和力学两大一级学科，其中，土木工程一级学科被评为湖北省重点学科，具有博士学位授予权，涵盖岩土工程、结构工程、防灾减灾工程及防护工程、市政工程4个二级学科博士点；8个二级学科专业具有硕士学位授予权，3个领域具有工程硕士学位授予权。有土木工程、给排水科学与工程、工程力学3个本科专业，其中，土木工程专业被评为国家特色专业和湖北省品牌专业，并以8年有效期通过全国高等学校本科教育第三次评估；给排水科学与工程通过全国高等学校本科教育首次评估。具有土木工程博士后科研流动站。 学院始终以提高人才培养质量为目标，践行学校“ 创造、创新、创业” 的教育理念，培养“ 厚基础、宽口径、高素质、创新型”复合人才，积极探索适应经济与社会发展的人才培养模式。学院现有普通本科生近1200人，硕士、博士研究生300人，各类继续教育学生2200人。 在长期的办学过程中，逐步形成了办学特色和优势，取得了一批教学科研成果。《混凝土结构与砌体结构》被评为国家精品课程；获9项省级优秀教学成果奖，出版教材55部，包括国家“十一五”规划教材5部。近五年来学院共承担“863计划”项目、“973计划”项目子课题、“十一五”国家支撑计划项目、国家自然科学基金项目等各类科研项目共563项，发表学术论文1500余篇，其中被三大检索收录234篇；获省部级及以上科技成果奖25项，其中，国家科技进步二等奖2项、湖北省科技进步一等奖2项。 一贯注重国内外学术交流，先后与美国、英国、荷兰、澳大利亚、香港和台湾等国家和地区的有关大学和科研机构建立了学术交流与合作关系，每年均派出部分骨干教师出国进修或开展合作研究，
BIM施工技术培训方案 两个月学习与探索对BIM施工技术有较为深刻的认识，BIM施工技术是将来建筑行业发展的大趋势。信息化、互联网技术发展迅猛的时代不懂得BIM施工技术、不懂得建筑软件方面的施工企业将要落伍，也将被淘汰。不懂得BIM施工技术、不懂得建筑软件方面的施工人员在建筑方面将很难发展与生存。 BIM技术在前期投标的应用、施工过程的指导与控制是我单位必须掌握的核心技术。 一、所需软件如下： 针对我公司需求的Bim技术软件大体上为六种：1、Revit，2、Navisworks，3、lumion，4、合成软件（adobe.premiere.procs6），5、SketchUp。6、钢筋翻样软件软件。 五种软件作用如下： 1、Revit：建模，比较准确的算量（土建、装饰装修、专业），指导施工，出图。 2、Navisworks：碰撞检查、施工模拟、动画演示（不仅进度、施工可以模拟，局部西部施工过程也可模拟）。 3、合成软件：音质、图画插入、动画的合成。 4、SketchUp快速建模，（因有些工程招投标比较急，这款软件可以快速建模，调高效率。） 5、lumion软件：做漫游，增加动画效果。 6、钢筋翻样软件：可以直接指导施工，弥补在钢筋方面的缺陷。
二、分工如下： BIM小组（5人），分工如下： 1、三人结构及建筑，两人专业（这两人不在细分，通过外部了解电这个专业外作用不是很大）。 2、Navisworks每个人都要会（涉及到碰撞检查）。 3、除上述外，一精通Navisworks（做动画），一人精通SketchUp 快速建模软件，两人精通钢筋翻样软件，一人精通合成软件。 三、培训计划： 拿出两个项目（一是，特钢绿能港项目。二是选择一个机电比较复杂的项目），请一个培训老师从最开始建模，到制作动画，算量，每一步详细的指导我们，我们跟着他一步步操作。这样的优势：快速掌握BIM技术，不用一头雾水、无方向的摸索，可直接出图、快速掌握指导施工技巧，直接掌握制图标准，不用无方向的摸索制图标准，效率更高。而且在“特钢绿能港项目”施工之前我们掌握BIM技术，借助此项目应用BIM技术，此项目兼作试点工程。这样可确保在此项目施工之前我们基本掌握此技术，可以直接运用在项目上。 BIM小组熟练掌握上述软件，相信可推进BIM技术在工程前期投标的应用与施工过程的指导与控制，将发挥巨大的价值。
湖州市建设培训中心专业技术人员继续教育培训 方案 为了认真贯彻执行国家、省关于专业技术人员继续教育的有关规 定，不断充实、更新和拓宽建设工程领域专业技术人员的专业理论知识，提高专业技术水平，做好专业技术人员继续教育工作，根据《湖州市专业技术人员继续教育基地管理办法（试行）?，现结合我市实际情况，制定专业技术人员继续教育培训方案如下： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，大力实施科教兴国战略和人才强国战略，以能力建设为核心，以高层次创新型专业技术人才为重点，有计划、分领域、分类别、 分层次开展大规模的继续教育活动，不断提高专业技术人才队伍的创新能力和整体素质。大力提升继续教育地位，加强继续教育基础，完善继续教育制度，推动继续教育事业更快更好地发展。 二、培训目的 旨在为了不断充实，更新和拓宽建设工程领域专业技术人员的专业理论知识，规范专业技术人员的执业行为，扩大其知识面，掌握新技术、新工艺、新材料，使其观念常新，从而更好地适应专业技术人 员管理工作的需要，并确保我市 建设工程专业技术职称评审工作的顺利进行 三、培训对象和范围全市各企事业单位从事工程建设和管理工作
的专业技术人员。 四、培训内容和方法 继续教育培训目前一律采取脱产学习、集中授课的方式进行，聘请有较高理论水平和丰富实践经验的专家授课，根据建设行业专业技术人员的知识结构、业务水平特点，以专业技术人才能力建设为出发点，开展针对性的的专业课继续教育学习。集中授课由湖州市建设培训中心统一组织实施，学习期满考核合格后由建设局核发《专业技术人员继续教育证书》。 五、培训学时 详见七、教学计划 六、培训内容第一部分公共科目1）城乡建设相关法律和法规 2 ）建设行业新规范和新标准3）工程造价和合同管理4 ）招标投标管理第二部分专业科目 1、土木建筑工程类 1）城乡规划和建筑设计 2 ）安全生产与文明施工 3 ）房屋建筑新技术、新工艺 4 ）建筑结构的安全性及结构的优化 2、城市建设工程类 1）城市建设管理 2 ）市政项目新技术、新工艺 3）市政道路质量通病防治及创优细部节点做法讲解
前言 推行项目标准化管理，既是落实铁道部推行项目标准化管理的要求，也是提高项目现场管理水平的重要抓手，是保证工程安全质量的根本方法，是促进施工生产的重要手段。 根据局进一步深化项目标准化管理培训工作的要求，我们根据项目实际需要，组织编写了《项目标准化管理基本知识》、《架子队建设》、《“四化”支撑》、《现场有形化建设和架子队党建思想政治工作》四个讲义。这四个讲义是对管理人员培训的一般通用讲义，对于作业层通用讲义，请参考局渝利项目部标准化管理培训的分项讲义（登陆局内部OA平台下载，也可与局工程部总工程师张群建联系）。 此次编写的培训工作方案并未完全覆盖全员、全过程，但各局项目部、子分公司、各工区项目部、架子队可结合自身实际，补充完善培训方案。 工程项目标准化管理培训工作是一个持续改进和不断完善的过程，由于局深化项目标准化管理培训工作组成员水平有限、管理经验不足，在此次的通用讲义和培训方案编写过程中，难免出现一些遗漏和不足，敬请大家不吝指正。 本书所含的五个方案、四个讲义电子版及PPT课件发发布在局内部OA平台上，以供下载。
目录 一、深化项目标准化管理培训工作方案（示范样本） 1.局项目部示范样本·············································（ 1） 2.工区项目部示范样本 (19) 3.架子队示范样本 (33) 4.子分公司机关示范样本 (39) 5.子分公司检查督导实施方案示范样本 (45) 二、深化项目标准化管理培训讲义（通用） 1.项目标准化管理基础知识 (49) 2.架子队建设 (69) 3.“四化”支撑 (91) 4.现场有形化建设和架子队党建思想政治工作 (169)
儋州蓝色雅典项目1#-17#楼工程农民工教育培训方案 编制： 审核： 审批： 编制单位：海南第六建设工程有限公司 编制日期：2017年7月15日
目录 一、工程概况 二、培训指导思想 三、培训组织领导及培训时间安排 四、培训方式 五、培训内容 六、培训要求 七、安全生产培训教育工作措施 八、培训工作总结
农民工教育培训方案 为进一步提高建筑业技术工人的职业道德和业务技能水平，加强技能人才的培养，确保培训工作顺利开展，根据我省建立农民工业余学校精神，结合我项目部工人分布情况，本着“方便工人，减轻负担，便于管理，保证质量”的原则，特制定如下培训方案。 工程概况及特点 一、工程简介 工程名称：儋州蓝色雅典项目1#-17#楼工程 建设地点：儋州市那大镇龙门路与伏波路交叉口 建设单位：儋州国祯房地产开发有限公司 地质勘探：海口钻井勘探基础工程公司 设计单位：海南现代海湾建筑规划设计有限公司 监理单位：海南中外建工程管理有限公司 施工单位：海南第六建设工程有限公司 建筑规模：本工程共有17栋楼组成，其中1#-10#楼为地上3层，地下1层的低层住宅，11#-16#楼为5层多层住宅，17#楼为一层架空，二层会议室的2层会所，15#楼一层局部架空。14#、15#、17#楼范围内设地下一层停车场及设备房，设备房为1#-17#楼专用。总建筑面积约28379.53m2，其中地上面积21572.23m2，架空层面积298.37m2，地下面积6508.93m2。 施工范围：儋州国祯蓝色雅典1#-17#楼工程施工图纸所示范围的全部内容，包括建筑、结构及安装（包括给排水、电气、消防预埋、弱电预埋等）工程，但甲方指定的分包工程除外。 承包方式：包工包料、包工期、包质量、包安全 施工工期：高层410日历天（开工以甲方书面通知为准）。 二、建筑概况 1、各楼详细指标
土木工程专业培养计划 第一部分培养方案 一、学制 标准学制：4年；学习年限：3-6年。 二、授予学位 工学学士学位。 三、毕业和学位要求 修满本培养计划规定学分并符合《北京交通大学本科生学籍管理规定》要求的学生，可获得土木工程专业本科毕业证书。 符合毕业要求并达到《北京交通大学授予普通本科毕业生学士学位实施细则》要求的学生，经学校学位委员会审核批准，可授予工学学士学位。 四、专业定位 依托桥梁与隧道工程、道路与铁道工程两个国家级重点学科，面向当代基础设施建设需求，以建筑工程、桥梁工程、地下与岩土工程、道路与铁道工程、工程建设管理等优势方向的基本理论和工程素质教育为重点的宽口径土木工程专业教育，力争在国内同类专业中处一流水平，并在优势方向接近国际一流水平。 五、培养目标 培养适应经济建设需要，具有较高的道德修养、人文素养和较强的社会责任感，较强的实践能力和创新精神，掌握当代自然科学基础知识、外语与计算机应用基本技能、坚实的当代土木工程学科的基础知识和基本原理，获得注册工程师良好训练，能够胜任土木工程及相关领域的规划、设计、施工、管理和研究开发工作，具有继续学习的能力、创新能力、组织协调能力、团队精神和国际视野，并具有能够引领土木工程领域科技发展的潜质的创新型高级专门人才。 六、培养标准及实现矩阵 表1 培养标准及实现矩阵
七、课程体系及学分分配1．课程体系
2．学分分配表 表2 课程体系及学分分配 3．课程体系说明及学生选课注意事项 ①课程体系包括理论教学和实践教学，其中实践教学包括实验、实习（实践）、课程设计和毕业 设计。实习、课程设计和毕业设计等实践环节单独设置。 ②每个学生必须完成的实践环节至少包括所有的必修实验学时、社会实践2周、课程实习3周、 认识实习1周、生产实习3周、课程设计7-8周、毕业实习和毕业设计16周，其中毕业实习是为完成毕业设计收集资料、了解现场所需要的实践环节，根据毕业设计选题由指导老师确定并进行安排。 ③计算机选修课要求至少选修一门程序设计语言并完成相应的1周的课程设计。 ④本培养计划前两年的必修课程要求是相同的。学生应在第四学期结束前确定主修方向，并根 据主修方向选修后续课程。 ⑤专业方向限选课应根据自己确定的主修方向选修相应的课群组。 ⑥每个学生应在通识课中选修1门经济类课程和一门环境或可持续发展类课程。
目录 第一章：编制依据和原则 第二章：工程概况 第三章：项目管理组织机构 第四章：施工准备 第五章：施工总平面布置与管理 第六章：施工进度计划及工期保证措施 第七章：工程施工关键点及重点的主要施工方案与技术措施第八章：工程质量控制和保证措施 第九章：施工安全保证措施 第十章：文明施工保护措施 第十一章：环境保护措施 第十二章：现场机器设备的管理与使用 第十三章：材料的采供与管理 第十四章：冬雨季施工措施 附表一：拟投入本标段的主要施工设备表 附表二：拟配备本标段的试验和检测仪器设备表 附表三：劳动力计划表 附表四：计划开、竣工日期和施工进度横道图 附表五：施工总平面图 附表六：临时用地表
第一章编制依据和原则 1 编制依据和原则 1.1编制说明 本施工组织设计是我公司在对广安经济技术开发区新桥园区东西次干道二期工程建设项目施工进行了认真的现场实际考察和了解，在综合各个方面的因素之后进行的全盘部署。在做到保障安全和质量的前提下，积极保证施工进度的落实，并在施工中严格按照相关工作程序执行，保证人民生活生产和基础设施建设恢复与发展，努力做好各个方面的协调工作。我公司以投资方及用户满意为指导思想，以诚信服务于顾客，创精品工程为目的，为业主和广安区人民提供满意、优质的工程项目。 1.2编制原则 1.2.1以设备保工艺、以工艺保质量的原则。 坚持以先进的施工设备保证先进的施工工艺，以先进的施工工艺保证施工质量，从根本上保证质量目标的实现。 1.2.2确保工期的原则。 根据招标文件中规定的工期，编制本工程的施工计划，并以此为前提配备施工队伍、机械设备、材料等，确保工期目标的实现。 1.2.3均衡生产、突出重点的原则。 在合理安排工期、搞好工序衔接的前提下，优先安排重点部位和段落的施工，并在现场管理、施工技术和物资供应等方面重点保障，确保按计划工期完工；其它工程按照均衡施工的原则，认真组织施工。 1.2.4统筹兼顾、合理安排的原则。 结合施工现场的实际情况，合理安排施工顺序和布置施工场地，优化施工工艺，正确处理工程建设与环境保护和周边交通的关系，最大限度地减少施工对当地环境和交通的影响。认真保护好当地的自然景观和生态环境，认真做好防护工作，抓好标准化管理，搞好安全文明施工，树立企业良好的形象。 1.2.5因地制宜、灵活机动的原则。根据季节特点，从实际出发，采取相应的施工措施，合理组织施工，优化施工队伍的配置，保持良好的施工状态。 1.2.6科学分段、同步施工的原则。根据各项工程的作业量和技术特点，
第五章、劳动力安排计划 第一节、劳动力投入计划 （一）劳动力安排的原则 施工劳动力是工程施工的直接操作者，也是工程质量、进度、安全和文明施工的直接保证者。因此，劳动力配备是整个工程实施又一大关键因素。为确保工程顺利进行施工，在本工程劳动力组织时，将从劳务公司中抽出具有良好的质量和安全意识强的、技术素质高的、身体健康，且有类似工程施工经验的一线操作工人安排进场施工，施工人员进场前统一经过公司劳务技能及质量、安全技术等培训，考核合格后上岗挂牌施工。施工劳动力的投入按工程施工进度的需要，逐步到位，做好思想动员和采取经济措施使得春节休假期间保证足够劳动力，以确保工程施工进度。本工程劳动力组织及投入均由劳务公司根据项目月度劳动力计划表，在本公司内部进行合理调配，确保项目部对各种劳动力的需要，确保施工进度计划能够按期完成。 （二）劳动力需用量计划及进场计划 本工程劳动力由二部分组成：土建施工队、安装施工队；其中以土建施工队为主，专业施工队配合的劳动力构成形式。 1、劳动力选择考虑的因素 （1）根据以往施工类似大型工程的管理经验，对劳动力素质、数量的选择将直接影响到工程的进度和质量，由于本工程具备一定的规模、工期相对较紧，在施工工序组织安排上必须衔接紧密，因此对劳动力的数量要事先做好需用量计划，并及早与选定的劳务公司签定劳务合同。 （2）劳务队的素质还将通过现场培训，不断提高其综合素质，使他们能胜任本工程各项工作的要求。因此我们将选择与本企业有着中长期合作基础，有类似工程及精品土建施工经历、施工素质高、人员配备充足、专业水平精、相对稳定的优秀劳务公司。 2、劳动力数量选择 （1）由于本工程结构较复杂，文明施工要求和质量要求高，并根据施工部署的布置分别组织施工。为了使各段劳动力充分满足现场施工的连续性，保证按进度计划按时完成基础、主体的施工工期，我们配备了数量充足的劳动力。 （2）本工程要在短时间内完成基础和主体的砌体、钢筋、模板、砼的工程量，必须要配备充足的劳动力来满足施工的需要。 （3）基于对以上各种因素的考虑，土建施工队在基础、主体阶段分别设置土建班组、
佳惠·中央商厦安置房 安 全 生 产 年 度 培 训 计 划 工程名称佳惠·中央商厦安置房 施工单位东星建设工程集团有限公司项目部（章）佳惠·中央商厦项目部 日期 2015年 1 月10日
佳惠·中央商厦安置房 2015年度安全教育培训计划 安全生产是我们建筑业最重要的必不可少的一环。安全生产与企业、职工的利益息息相关。为了让广大职工提高和加强在作业中的自我安全防范能力，少出安全事故，尽可能不出事故，特作如下规定： 一、新工人入场安全教育制度 1、新工人入场必须由工程承包人领队，先到经理部报到，携带工人名单，身份证复印件，三张一寸照片，并逐一查对身份证是否与本人相符，禁止冒名顶替。工人名单由工程项目部汇总后发有关部门。 2、质安部对全体新工人，必须进行入场安全教育。 安全教育主要内容: （1）贯彻党和国家关于施工安全的方针、政策、法令的规定。 （2）安全管理规定。 （3）机电及各工种的技术操作规程。 （4）施工生产中的危险区域在安全工作中的经验教训及预防措施。 （5）尘毒危害的防护。 （6）执行入伍教育、现场教育、岗位教育，三级安全教育制度。经安全、职能考试合格后方能录用。接受教育者人人均需签名报到，不得遗漏。如有遗漏要进行补课。未接受教育及考试不及格者，不得安排上班。 3、特殊工种工人必须参加主管部门的培训班，经考试合格后持
证上岗。严禁无证上岗作业。 4、在工作及中途不得随意更换人员。如需换人，须经项目经理部同意，新进场人员到经理部报到进行安全教育。违犯此条者一经查出，按人数计，每人罚款200元。此款由工程承包人承担。如出现安全事故，公司概不负责，由承包人自己解决。 二、生产过程中安全教育 1、经过质安部进行安全入场教育的工人，由质安部将名单交工长查对核实。工长才接收安排工作。工长交待工作任务的同时，必须交待安全，有针对性的再次提高安全生产知识和防范能力。工长在交待安全生产的时候，亦应签到点名，必须人人参加。 2、工长交待安全生产时间为每周星期一早晨上班前。交待本周工作任务的同时交待安全生产注意事项和遵守的规定。内容由工长口头宣讲、书面交待、班组长签字。工人必须个个参加听讲，工长要查对有否更换人员。 3、工长随时检查现场安全防护情况。如发现不安全因素，应及时采取措施，把不安全隐患消失在事故发生之前。 4、班组长每天对本组组员交待任务的同时，亦必须交待安全。着重交待当天任务范围内所涉及的安全工作注意事项。不属本工种工作范围内的事，切忌出手搭、拆或操作，并作好安全交待记录。 三、项目经理部安全生产工作 1、宣传、贯彻执行国家有关安全生产方针、政策、法令及上级和本公司的各种安全生产规章制度，严禁“三违”行为。
工程造价技能培训方案 一、培训目标 培养学员具有建筑识图能力，熟悉2008年建设工程量清单计价规范和2004年江西省建筑工程定额，会手工计算建筑工程量并完成工程量清单的计算与审核，能熟练应用广联软件达进行算量，应用神机妙算软件进行套价，达到能独立完成建设工程项目的工程预（结）算的能力，具备造价员的技能水平。 二、培训基本条件 1、教材要求 （1）建筑制图标准及平法11G101图集； （2）2008《建设工程工程量清单计价规范》及2004年《江西省建筑工程消耗量定额及统一基价表》； （3）三套不同结构类型的实际工程图纸； （4）一套招标文件； （5）广联达造价算量模块和神机妙算软件套价模块。 2、场地要求 （1）有适合多媒体教学要求且与培训规模相适应的教室； （2）有适合工程计量与计价软件教学要求且与培训规模相适应的计算机房； （3）有可供培训对象参观和实践的校内外实训基地或专业实体。 3、师资要求 有一支与培训规模相适应的、有较强专业教学与实践经验的、专兼职相结合的教师队伍，其中“双师型”教师比例达到70％以上。 三、教学方式 1、建筑识图， 2、施工工艺， 3、手工算量， 4、软件计算， 5、定额和清单两种计价方式。即先识图后工艺，先手工后软件，先定额后清单。 四、培训方式 1、小班授课，约30学员/班； 2、多媒体教学，机房实践，人手一台电脑； 3、每次课为3小时。分为晚班和周末班； 4、培训分期举行，一期不会的，可以免费再学； 四、培训收益分析 （一）经营成本 1、场地成本 （1）多媒体教室使用费： （2）机房使用费：
合计： 2、教学资料费 （1）图纸、图集标准、规范等印刷费：（2）造价软件购买或使用费： 合计： 3、师资费 （1）一般教师课时费： （2）专家课时费： 合计： 4、招生费 （1）宣传费： （2）代理费： （3）接待费： 合计： 5、管理费 （1）学院收取管理费： （2）系部管理费： 合计： （二）经营收入 学费： 五、培训内容和时间安排