2018年高考物理知识点考题分布

2018全国卷试卷分析高考《考试大纲》内容要求：重点考察学生知识、能力和科学素养，重点理论联系实际，注意物理知识在生产生活等广泛应用。

试卷知识覆盖面广，从多角度，有层次地考查学生物理知识的理解与物理模型的建立，以及物理思维能力的应用，在考查知识的同时，也考查学生的“理解、推理、分析综合、应用数学处理物理问题和实验”五种基本能力。

结构分析：全国卷整体上结构没有什么变化，结构图如下所示，全卷物理部分内容包括选择8题，实验2题，计算4题。

其中选择题部分14-18题为单项选择，19-21为多项选择题，每题6分，共计48分。

实验题部分22-23题，22题为力学实验题，23题为电学实验题，力学实验题为5分，电学实验题为10分，与往年一样，力学实验题分值小于电学实验题。

计算题部分4题，分别必修部分24题力学题、25题带电粒子在电磁场中的运动，选修部分33题热学部分、34题机械波与光的部分。

内容分析：考查知识与2017年比较有一定的变化，主干知识考查内容包括力学中动量守恒定律、平抛运动、机械能、运动学、静电场、热力学、电磁学知识点包括电势与电势能、电磁感应、安培力、洛伦兹力（带电粒子在磁场中的运动）、非主干知识考查相比于2017年，少了选修3-5原子物理学部分。

总体上考查的物理模型比较常规，但在题目中是稳中求新，更加注重了理论与实际的结合。

重点知识的考查更加注重的是综合应用，往往一个题目考查的是多个知识点，如14题考查了动能与运动的知识、15题考查了牛顿运动定律和相关的图像、25题考查类平抛、带电粒子电场、磁场中的运动等。

重视对于题目的理解与阅读，不少题目的题干都比较长，题目内容和信息量很大，要求学生可以从题目中快速准确的提取有效的信息，并且读懂题目的含义，并利用所学知识进行推理才能得到正确答案。

数学在物理学中的应用在试卷中的是高中物理必考的能力，比如15题、23题都需要利用数学中的图像模型来解决问题。

选修知识考查的部分变化比较小，选修3-3的部分考查的仍然是分子运动论、热力学第一定律与理想气体的状态方程的运用。

2018高考物理必考题型解析高中物理知识点多，难度大，导致很多人对物理产生了恐惧心理，其实，单就高考来说，物理能不能在短时间内提高成绩，关键是对高考考点的把握。

接下来看看物理必考的题型吧。

物理选择题高考物理选择题中，纯粹考察基础知识的题目有大概5道，从以下章节中抽取：相对论、光学、原子物理、万有引力与航天、机械振动与机械波、交变电流。

这些考题的特点是：知识点相对独立，没有综合应用，题型简单、易掌握。

因此我们在高考物理复习的时候只需要把这些知识点吃透就没问题了。

做历年高考物理原题、所有期中、期末的考试题，把这些题弄明白了，考试没有理由在这些提、题上丢分。

30分到手，轻而易举。

高考物理最后一道选择题有很强的综合性，可能是考察一种解决问题的方法，可以说这道题完全是能力的体现，考的是智力和应变能力，物理知识点倒是次要的。

综上所述，选择题达到做对6道的水平是非常轻松的。

物理实验题高考物理实验题会考两道，基本上一道电学一道力学，力学实验共有八个、电学实验七个。

并且上一年考过的实验，接下来的几年肯定不会再考。

因此只剩下十个左右的实验。

每个物理实验有三到五个固定的考点，也就是无论怎样出题，都离不开这几个知识点。

对于高考物理实验的复习，其实只有一个字，那就是“背”。

背完了把各城区的期中、期末考试、模拟考试上面的题研究明白。

16分以上，稳稳收入囊中。

物理计算题计算题会涉及到牛顿定律、曲线运动、动能定理、动量守恒、电场力做功、磁场中的曲线运动、电磁感应之类的。

这三道题中，第一道是白送的，如果你平时听讲，有一定基础，那么肯定没问题。

第二道高考物理计算题，是应用题，考察的内容包括电磁感应、复合场、机械做功、能源等等。

说实话，这道题要想完全做对十分的不简单。

把物理题大概读一遍就往上写吧，一般一步就出来了。

当然，你还是要对这道题考察的模型有一定的了解的。

这就取决于你平时的功夫了，没别的。

如果你是速成型的，那最好放弃后面的两问。

2018年高考全国3卷理综物理部分江苏省资深特级教师 戴儒京解析二、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，第14~17题只有一项符合题目要求，第18~21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14．1934年，约里奥-居里夫妇用α粒子轰击铝核2713Al ，产生了第一个人工放射性核素X ：2713α+Al n+X →。

X 的原子序数和质量数分别为A ．15和28B ．15和30C ．16和30D ．17和31 【解析】核反应方程X n Al He 301510271342+→+ 【答案】14．B15．为了探测引力波，“天琴计划”预计发射地球卫星P ，其轨道半径约为地球半径的16倍；另一地球卫星Q 的轨道半径约为地球半径的4倍。

P 与Q 的周期之比约为 A ．2:1 B ．4:1 C ．8:1 D ．16:1【解析】根据r T m r Mm G ⋅=2224π，得332)416()()(==Q P Q P r r T T ，得8=QP T T【答案】15．C16．一电阻接到方波交流电源上，在一个周期内产生的热量为Q 方；若该电阻接到正弦交变电源上，在一个周期内产生的热量为Q 正。

该电阻上电压的峰值为u 0，周期为T ，如图所示。

则Q 方: Q 正等于A ．C ．1:2D ．2:1【解析】根据交流电有效值的概念Q 方T R u 20=，Q 正=R Tu ⋅20)2(，得Q 方: Q 正=2:1【答案】16．D17．在一斜面顶端，将甲乙两个小球分别以v 和2v的速度沿同一方向水平抛出，两球都落在该斜面上。

甲球落至斜面时的速率是乙球落至斜面时速率的 A ．2倍 B ．4倍 C ．6倍 D ．8倍 【解析】甲甲vt x =，2gt 21甲甲=y ，x y =θtan ，乙乙vt x =，2gt 21乙乙=y ，所以乙甲t 2t =，又gt v y =，所以乙甲y y v v 2=，又22yv v v +=，得2=乙甲v v【答案】17．A18．甲乙两车在同一平直公路上同向运动，甲做匀加速直线运动，乙做匀速直线运动。

2018届高考物理知识点近年来，高考物理成为考生们备受关注的科目之一。

作为自然科学的一门基础学科，物理浸润在我们的生活中的方方面面。

而在2018年的高考中，涉及到的物理知识点也是五花八门，下面将对其中的一些重要知识点进行概述。

首先，我们来讨论运动学方面的知识点。

在运动学中，最基本的概念就是位移、速度和加速度。

考生需要掌握如何计算物体的位移，即根据物体在不同时刻的位置信息来求取位移的数值。

此外，速度和加速度的概念也是必须要掌握的，它们分别决定着物体在单位时间内的位移变化量和速度变化量。

在高考中，常常会有与速度和加速度相关的题目出现，考生需要灵活运用相关公式进行计算。

接下来，我们转到力学知识点。

在力学中，牛顿运动定律是一条核心的定律。

根据牛顿的第一定律，物体如果没有外力作用，将保持匀速直线运动或静止状态。

这个定律给出了物体运动状态的描述，并且与日常生活经验相吻合。

牛顿的第二定律是非常重要的一个定律，它表明物体的加速度与作用在物体上的力成正比，与物体的质量成反比。

考生需要学会根据题目中给出的条件，运用牛顿第二定律来解决实际问题。

在动力学方面，重力与运动也是高考中常见的问题。

重力是地球对物体产生的吸引力，它的大小与物体的质量成正比。

而运动中的动能和势能也是需要掌握的重要知识点。

物体在运动过程中会具有动能，它与物体的质量和速度的平方成正比。

而势能则与物体的位置和重力势能有关。

考生需要理解动能和势能之间的转换关系，并能运用到实际问题的求解中。

电磁知识在高考物理中也是不可或缺的。

静电力、电流、电阻、电磁感应等知识点都是考生必须掌握的内容。

在静电力方面，考生需要了解库仑定律，根据电荷量和距离之间的关系计算静电力的大小。

电流与电阻是电路中的常见概念，考生需要理解电流是电荷运动的一种表现形式，并根据欧姆定律计算电阻值。

此外，电磁感应也是一个重要的知识点，它表明变化磁场可以产生感应电动势，考生需要了解这个现象的原理和应用。

2018 年普通高等学校招生全国统一考试全国 2 卷理科综合能力测试试题卷物理部分江苏省资深特级教师戴儒京解析二、选择题：本题共8 小题，每小题6 分，共48 分。

在每小题给出的四个选项中，第14~18 题只有一项符合题目要求，第19~21 题有多项符合题目要求。

全部选对的得6 分，选对但不全的得3 分，有选错的得0 分。

学科&网14.如图，某同学用绳子拉动木箱，使它从静止开始沿粗糙水平路面运动至具有某一速度，木箱获得的动能一定A．小于拉力所做的功 B．等于拉力所做的功C．等于克服摩擦力所做的功 D．大于克服摩擦力所做的功【解析】根据动能定理木箱获得的动能一定拉力所做的功减去克服摩擦力所做的功。

【答案】14．A15.高空坠物极易对行人造成伤害。

若一个 50g 的鸡蛋从一居民楼的 25 层坠下，与地面的撞击时间约为2ms，则该鸡蛋对地面产生的冲击力约为A．10N B．102N C．103N D．104N【解析】设h = 50m ，根据动能定理mgh =1mv 2和动量定理F -mg =mv解得F = 3.5 ⨯103N【答案】15．C2 ∆t16．2018 年2 月，我国 500m 口径射电望远镜（天眼）发现毫秒脉冲星“J0318+0253”，其自转周期T=5.19ms，假设星体为质量均匀分布的球体，已知万有引力常量为6.67 ⨯10-11 N ⋅ m2 / kg2。

以周期T 稳定自转的星体的密度最小值约为A．5⨯109kg / m3B．5⨯1012 kg / m3C．5⨯1015 kg / m3D．5⨯1018 kg / m3【解析】根据G MmR 242Rm 及MT 2=⋅4R33得=3GT 2，代入数据得= 5⨯1015 kg / m3【答案】16．C17.用波长为300nm 的光照射锌板，电子逸出锌板表面的最大初动能为1.28 ⨯10-19J。

已知普朗克常量为6.63 ⨯10-34J·s，真空中的光速为 3.00 ⨯108m·s-1，能使锌产生光电效应的单色光的最低频率约为A．1 ⨯1014HzB．8 ⨯1014HzC．2 ⨯1015HzD．8 ⨯1015Hz=【解析】根据爱因斯坦光电效应方程 E = h c - W 即W = h 得 = c - Ekm ，代入数据得 = 8⨯1014Hz 。

2018年全国统一高考物理试卷（新课标Ⅰ）一、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分.在每小题给出的四个选项中，第1～5题只有一顶符合题目要求，第6～8题有多项符合题目要求.全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．1．（6分）高铁列车在启动阶段的运动可看作初速度为零的匀加速直线运动，在启动阶段，列车的动能（）A．与它所经历的时间成正比B．与它的位移成正比C．与它的速度成正比D．与它的动量成正比2．（6分）如图，轻弹簧的下端固定在水平桌面上，上端放有物块P，系统处于静止状态，现用一竖直向上的力F作用在P上，使其向上做匀加速直线运动，以x表示P离开静止位置的位移，在弹簧恢复原长前，下列表示F和x之间关系的图象可能正确的是（）A．B．C．D．3．（6分）如图，三个固定的带电小球a，b和c，相互间的距离分别为ab=5cm，bc=3cm，ca=4cm，小球c所受库仑力的合力的方向平行于a，b的连线，设小球a，b所带电荷量的比值的绝对值为k，则（）A．a，b的电荷同号，k=B．a，b的电荷异号，k=C．a，b的电荷同号，k=D．a，b的电荷异号，k=4．（6分）如图，导体轨道OPQS固定，其中PQS是半圆弧，Q为半圆弧的中点，O为圆心。

轨道的电阻忽略不计。

OM是有一定电阻。

可绕O转动的金属杆，M端位于PQS上，OM与轨道接触良好。

空间存在与半圆所在平面垂直的匀强磁场，磁感应强度的大小为B，现使OM从OQ位置以恒定的角速度逆时针转到OS位置并固定（过程Ⅰ）；再使磁感应强度的大小以一定的变化率从B 增加到B′（过程Ⅱ）。

在过程Ⅰ、Ⅱ中，流过OM的电荷量相等，则等于（）A．B．C．D．25．（6分）如图，abc是竖直面内的光滑固定轨道，ab水平，长度为2R；bc 是半径为R的四分之一圆弧，与ab相切于b点。

一质量为m的小球，始终受到与重力大小相等的水平外力的作用，自a点处从静开始向右运动。

重力加速度大小为g。

2018年全国统一高考物理试卷（新课标Ⅰ）一、选择题：本题共8小题，每小题6分，共48分.在每小题给出的四个选项中，第1～5题只有一顶符合题目要求，第6～8题有多项符合题目要求.全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．1．（6分）高铁列车在启动阶段的运动可看作初速度为零的匀加速直线运动，在启动阶段，列车的动能（）A．与它所经历的时间成正比B．与它的位移成正比C．与它的速度成正比D．与它的动量成正比2．（6分）如图，轻弹簧的下端固定在水平桌面上，上端放有物块P，系统处于静止状态，现用一竖直向上的力F作用在P上，使其向上做匀加速直线运动，以x表示P离开静止位置的位移，在弹簧恢复原长前，下列表示F和x之间关系的图象可能正确的是（）A．B．C．D．3．（6分）如图，三个固定的带电小球a，b和c，相互间的距离分别为ab=5cm，bc=3cm，ca=4cm，小球c所受库仑力的合力的方向平行于a，b的连线，设小球a，b所带电荷量的比值的绝对值为k，则（）A．a，b的电荷同号，k= B．a，b的电荷异号，k=C．a，b的电荷同号，k= D．a，b的电荷异号，k=4．（6分）如图，导体轨道OPQS固定，其中PQS是半圆弧，Q为半圆弧的中点，O为圆心。

轨道的电阻忽略不计。

OM是有一定电阻。

可绕O转动的金属杆，M 端位于PQS上，OM与轨道接触良好。

空间存在与半圆所在平面垂直的匀强磁场，磁感应强度的大小为B，现使OM从OQ位置以恒定的角速度逆时针转到OS位置并固定（过程Ⅰ）；再使磁感应强度的大小以一定的变化率从B增加到B′（过程Ⅱ）。

在过程Ⅰ、Ⅱ中，流过OM的电荷量相等，则等于（）A．B．C．D．25．（6分）如图，abc是竖直面内的光滑固定轨道，ab水平，长度为2R；bc是半径为R的四分之一圆弧，与ab相切于b点。

一质量为m的小球，始终受到与重力大小相等的水平外力的作用，自a点处从静开始向右运动。

重力加速度大小为g。

2018高考物理大纲考点解析高考大纲是高考命题的规范性文件和标准，是考试评价、复习备考的依据，在2018高考大纲公布之后，2018高考考生该如何规划接下来的复习与冲刺呢？文都中小学高中物理老师祁月星对2018高考物理大纲考点进行了解析，同学们可以当做复习的参考。

2018高考理综物理考纲的解读2018的全国卷理综物理的考试大纲与2017年考试大纲相比较，从考试目标到考试范围上看没有任何的改动和变化，其最大的特点就是稳定。

这也是在北京卷经历了两年的调整后对稳定要求的回归。

所以在试题的结构上基本保持现有格局不变，即8个选择，每个选择6分；2个实验题（一大一小），共18分、计算题3个，分别是16分，18分，20分（这里北京卷和全国卷是有所不同的）。

2017年北京高考理综物理部分知识点总结总分：8×6（选择）+18（实验）+16（计算题1）+18（计算题2）+20（计算题3）=120分。

高考大纲对同学们的要求主要体现在推理问题的能力和分析问题的能力，所以同学们在备考中也要注意培养自己这几个方面的能力。

理解能力理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理规律的适用条件以及它们在简单情况下的应用；能够清楚地认识概念和规律的表达形式(包括文字表述和数学表达)；能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法；理解相关知识的区别和联系。

推理能力能够根据已知的知识和物理事实、条件，对物理问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或做出正确的判断，并能把推理过程正确地表达出来。

3.分析综合能力能够独立地对所遇到的问题进行具体分析、研究，弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境，找出起重要作用的因素及有关条件；能够把一个复杂问题分解为若干较简单的问题，找出它们之间的联系；能够提出解决问题的方法，运用物理知识综合解决所遇到的问题。

应用数学处理物理问题的能力能够根据具体问题列出物理量之间的关系式，进行推导和求解，并根据结果得出物理结论；能运用几何图形、函数图像进行表达和分析。

2018年高考全国卷（1、2、3）物理部分试卷分析临沧市第一中学高三物理备课组杨善省全国卷3试卷分析这次理综试题物理部分在命题思路上也明显更加成熟，试卷结构和考查内容也更加具有层次，并且体现了全国III卷面向西部教育欠发达省份选拔人才的区分度和针对性。

下面我们就题目本身的具体细节进行一个点评。

一、选择题部分在内容上基本涵盖了全国III卷考试说明的所有热门考点，包括原子物理(14题)、天体运动(15题)、交流电有效值(16题)、平抛运动(17题)、运动图像问题(18题)、v-t图与功能关系(19题)、交流电与电磁感应(20题)和平行板电容器模型(21题)。

这次选择题的选题还是比较贴合考纲的，没有偏题，很多题目学生在之前的复习过程中都有过大量的练习，物理的选择题部分基本上同学们不会遇到太大的问题。

比较新颖的是其中的第19题和第21题两道双选题。

第19题将v-t图知识点和物理学核心考点(包括做功、功率、牛顿第二定律、运动学)巧妙联系，在符合选择题难度的情况下，最大化的实现了考点覆盖，能体现考生对不同板块基础知识的综合运用能力。

第21题是很能体现全国III卷特色的题，全国III卷的最后一道选择题总是担负着拉开分数差距的任务。

此题最重要的是需要考生尽快发现a、b粒子的质量并不相同，在此基础上，分别使用动能定理快速处理B选项、动量定理处理D选项，才能在不耽误太多考试时间的情况下，快速准确地解出此题。

可以说，此题是一道综合性强、考点覆盖广、设计巧妙的一道压轴选择题。

二、实验题部分非常契合高考大纲有关“考查考生对所学课程基础知识、基本能力的掌握程度和综合运用所学知识解决实际问题的能力以及科学探究能力，突出学科意思、科学思维、科学素养和人文素养的考查，并在试卷结构、试题设计等方面相对稳定，适度创新”的命题思想和考查理念。

第一道实验题继承了去年的实验题特色，主要考查学生应用物理实验理念在做题，而不是单纯的计算，难度不大，只要学生理解了实验原理和实验情景，结合自由落体运动的特性就可以轻松得分。

2018年物理高考试卷解析2018年的物理高考试卷为学生们提供了一项考察他们物理知识和应用能力的重要机会。

本篇文章将对2018年物理高考试卷进行解析，并以此展示考题知识点、思考方式和解题技巧。

第一部分：选择题选择题是考试中的必答题型，它涵盖了物理知识的广度和深度。

在2018年的物理高考试卷中，选择题占据了70%的分值。

一、单选题在具体分析2018年物理高考试卷的单选题之前，让我们先来了解一下物理单选题的特点。

物理单选题主要考察学生对物理概念的理解和运用能力，同时还涵盖了对实验现象、图表数据以及常见物理实例的分析。

例如，题目：1.电磁铁中，电路开关断开后铁芯会出现的现象是（）。

A.左右摇摆B.磁铁失去吸铁性C.铁芯中断电流D.磁场增强这道题目主要考察了学生对电磁铁的工作原理的理解。

正确答案为B，铁芯在电路断开后会失去吸铁性。

二、多选题与单选题相比，多选题考察学生对物理问题的分析和综合能力。

多选题往往需要学生考虑不同因素的综合作用，并对问题进行全面思考。

例如，题目：2.以下说法正确的是（）。

A. 眼睛对物体颜色的辨认能力与物体的颜色无关B.透明物体能使光发生折射C.凹透镜C上行平行光线经凹透镜C后能聚焦成实像D.草坪上油污光线的偏振方向与湖水中偏振光的偏振方向相同这道题目主要考察了学生对光学原理和眼睛视觉特性的综合理解。

正确答案为BD。

第二部分：非选择题非选择题在物理高考试卷中起到了巩固和检验学生对物理知识掌握的作用。

它们往往要求学生进行计算、解题、推理和分析等操作。

三、填空题填空题作为非选择题中的一种形式，既考察了学生对基本概念的理解和记忆，又考察了解题思路和逻辑推理能力。

例如，题目：3. 一段轨道上有一列列车，其中五列列车间的间距为200米，开着每列车之间的间距是50米，。

每列车速度是10m/s，则在列车开始加速的情况下，每一列车通过整个轨道所需时间是__________秒。

这道题目主要考察了学生对公式的运用能力和计算能力。

2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明物理I.考试形式与试卷结构一、考试形式考试采用闭卷、笔试形式。

试卷满分300分，其中物理110分，化学100分，生物90分。

各学科试题只涉及本学科内容，不跨学科综合，考试时间150分钟。

二、题型试卷包括选择、填空、实验、作图、计算、简答等题型。

三、试卷结构1 . 试卷分为两部分。

第一部分为生物、化学、物理三个科目的必考题，题型为选择题，共21题，每题6分，共计126分。

其中生物6道题（单项选择题），化学7道题（单项选择题），物理8道题（包括单项选择题和多项选择题）。

第二部分由生物、化学、物理三科的必考题和选考题构成。

生物、化学、物理各科选考内容的分值均控制在15分左右。

理科综合试卷结构表注：①选择题（一）共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

②选择题（二）共8小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

在指导语中明确给出单选和多选的题号。

③选考题要求考生从给出的2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答，如果多做，则每学科按所做的第一题计分。

2．组卷：试卷按题型、内容和难度进行排列，选择题在前，非选择题在后；同一题型中同一学科的试题相对集中，试题尽量按由易到难的顺序排列。

Ⅱ.考核目标、考试范围及题型示例物理根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》《普通高中物理课程标准（实验〉》和《2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲（理科）》（以下简称《考试大纲》），结合教学实际，确定高考理工类物理科考试内容。

高考物理试题着重考查考生的知识、能力和科学素养，注重理论联系实际，注意物理与科学技术、社会和经济发展的联系，注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用，以有利于高等学校选拔新生，并有利于激发考生学习科学的兴趣，培养实事求是的科学态度，形成正确的价值观，促进“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现。

2018高考物理试卷分析物理组王宁一、知识点的考查（1）选择题14题考查动能定理,功能关系15题动量定理及估算16题天体的运动及估算17题光电效应的理解18题楞次定律及右手定则19题V-T 图像分析追及相遇问题20题磁场矢量的运算及对称的思想右手螺旋定则21题静电场中的电势差，电势能，电场力做功及场强这些试题均考查了考生运用物理知识，物理思想物理理论解决问题的能力,体现了理科学习的价值。

（2)实验题22题实验电表的改装，23题读数，原理分析，数据处理体现新课标精神，凸现了科学探究能力的考查突出学科特点,强调实验能力的考查实验题与教材联系更加紧密，坚持“来源于教材，但不拘泥教材”的思想，对中学实验教学有很好的指导作用。

(3）计算题24题知识点动量定理，功能关系，牛顿定理，匀变速直线运动的规律25题知识点带电粒子在复合场中的运动，类平抛运动（4)选修3—3(1)分子势能，分子动能和内能（2）理想气体状态方程二、对物理试题的评价(1）试题结构非常稳定，难度适中，试题由浅入深，由易到难,提高了物理试题的区分度，体现了“以能力立意"的命题原则。

（2）全卷所考查的知识点的覆盖率较高，注重回归教材,这对促进考生注重双基,全面复习，减少投机有良好的导向作用。

知识点都是中学物理的核心内容.特别注重了对牛顿第二定律、力和运动、功能关系、动量、机械能、电场、电磁感应等主干知识的考查。

（3) 考生答题情况以及反映出的问题基础不扎实,对概念和规律理解不深入, 没有良好物理学习和思维习惯；审题能力，计算能力较差三、高考物理试卷中常见的失分原因1．常见物理规律不清楚或相混淆例如：弹簧拉着小球，让小球下落,学生盲目的认为只要有重力做功,小球就机械能守恒。

不会分析系统内力做功和系统的外力做功。

2．物理学的基本思想和方法不能运用在物理学的研究中,有一个重要的思想方法即理想化，要求我们在运用物理规律分析问题时应抓住重要矛盾，忽略次要因素,建立理想化模型，从而使问题简化.如：电子在磁场中运动受重力和洛伦兹力作用，但由于重力远小于洛伦兹力，应该忽略不计。