【精选】部编版四年级下册语文按要求写句子(修改病句、扩句、缩句)专项练习

部编人教版四年级语文下册病句修改专项专题训练1. 按要求改写句子。

①姐姐喊道：“我们这种有地位的人，怎么能去当护士呢！”（改为转述句）②英国政府授予南丁格尔最高荣誉奖。

（改为“被”字句）③我们要灵活运用并理解学过的知识。

（修改病句）2. 按要求写句子。

（1）这是了不起的奇迹。

(改为感叹句)（2）我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。

(缩句) （3）环境污染成为当今世界性的三大社会问题。

(修改病句)3. 按要求写句子。

①我们班的同学怎能不勤奋学习呢？（改成陈述句）②小夜莺把德国鬼子带进了游击队的埋伏圈。

（改成“被”字句）③树叶落下来。

（扩句）④科学家经过反复研究，终于打开了编幅能在夜里飞行的秘密。

（修改病句）4. 按要求写句子。

（1）王子对小燕子说：“请你陪伴我一个晚上。

”（改为转述句）（2）《快乐王子》这篇童话对我很感兴趣。

（用修改符号修改病句）（3）接待的人把晏子的话传给了楚王。

①改写成被字句②改写成双重否定句（4）这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。

（缩句）5. 按要求完成句子练习。

（1）蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。

（用划线的词语造句）（2）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换一种说法）（3）照样子，把句子补充完整。

例：她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。

”①小弟弟______：“我的玩具熊不见了。

”②我______：“爷爷，您为什么把桃树的枝条剪掉了呢？”（4）在回家的中处，我推测蜜蜂可能一定找不到家了。

（用修改符号修改病句）6. 用修改符号修改下面一段话。

我养了小猫一只。

他的眼睛像黑色的珍珠。

小猫长得肥肥的，脖子有一圈毛白色的。

我十分酷爱小猫！7. 按要求完成句子。

①雪花从空中落下来。

（改成拟人句）②登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。

（改为反问句）③课室真安静。

（改为夸张句）④我们取得好成绩。

部编版四年级下册语文按要求写句子专项综合练习题班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

1．我把它们养在笼子里。

（改为“被”字句）_________________________________2．爬山虎的脚要是．．没触着墙，不几天就．萎了。

（用带点词语仿写句子）________________________________3．这座住宅真可以算是伟大的工程了。

（改为反问句）___________________________________4．它的工具是那样软弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。

（修改病句）____________________________________二、按要求写句子。

1．月明人静的夜里，纺织娘便叫起来。

（改为拟人句）_________________________________2．三月的桃花水，是春天的竖笛。

（仿写比喻句）__________________________________3．这次探月成功，是我国航天事业的又一座里程碑。

（改为反问句）___________________________________4．纳米技术带来变化。

（扩句）__________________________________5．树上结满了数不清的苹果。

（修改病句）___________________________________三、我会按要求写句子。

1．深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月。

（缩写句子）_______________________________2．这个足球的主人可能一定是丁丁的。

（修改病句）_______________________________3．花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）_______________________________4．春天来了，小草长出来了，花儿开放了。

（改为拟人句）_______________________________5．是谁在呼风唤雨呢？当然是人类。

部编版四年级下册语文句子专项训练及答案一、按要求写句子。

1．几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里长了出来。

（改为拟人句）_____________________________________2．海上日出的景象很美。

（改为感叹句）_____________________________________3．恐龙学会了飞翔。

（扩句）_____________________________________4．《宿新市徐公店》的作者是杨万里写的。

（修改病句）____________________________________二、按要求写句子。

1．给句子补充合适的关联词语。

（______）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（______）从不吃惊。

2．用加点词语造句。

例：鸡，乡下人家照例．．总要养几只的。

_____________________________________________________________________ 3．缩句。

从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。

_____________________________________________________________________ 4．修改病句童童和华华建立了深刻的友谊。

_____________________________________________________________________ 三、按要求完成句子练习。

1．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。

（改为拟人句）__________________________________2．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

（仿写句子）__________________________________3．普罗米修斯盗取火种，为人类造福，难道有什么错吗？（改为陈述句）__________________________________4．每次老师提问，他总是首先第一个发言。

部编人教版四年级语文下册病句修改专项练习（含答案）1. 改写句子。

①渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

（缩写句子）②索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗？（改为陈述句）③桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了，我也不知道是什么时候死的。

”（改为间接接引语陈述句）④他拖着沉重的脚步迅速地向前走。

（修改病句）2. 用修改符号修改病句。

①我国的人口是世界上最多的国家。

②猫头鹰、燕子、蝙蝠、喜鹊都是益鸟。

③根据上级的指示，学生反复每天做两次眼保健操。

④在新年联欢会上，同学们演唱了许多精彩的节目。

3. 修改病句。

①上课了同学们全神贯注地认真地听老师讲。

②罗丹带着茨威格游览他的工作室。

③茨威格怕惊扰雕塑家工作，悄悄的站在一边。

4. 下列句子没有语病的一项是（）A .去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。

B .我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。

C .下半夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪。

D .浙江、江苏两省是稻米的重要产区。

5. 按要求改写句子。

①灰椋鸟飞过来了。

（扩句）②乱砍滥伐是一种破坏环境的行为。

（改为反问句）③没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的植树造林，我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢？（改为陈述句）④即使你努力，你就会有所收获。

（修改病句）6. 修改病句。

①我正做完功课，李青就来叫我了。

②推开房门，只见忘菊两乌黑的大眼睛紧紧地闭着。

③会场上响起了热烈的雷鸣般的、经久不息的掌声。

7. 按要求写句子。

①我们望着喷泉水声，似乎欢乐的歌伴着婀娜的舞。

（修改病句）②这位老爷爷，为学校种了许多绚丽多彩的花。

（缩句）③时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地。

时而书声琅琅；时而书写沙沙。

（用划线的词仿写句子）8. 用修改符号修改病句。

①马路上许多飞快的汽车向前奔跑。

②在知识的海洋中，使我们感到自己的深深不足。

③听了玄奘取经的故事，不由得心生敬佩。

9. 按要求改写句子。

部编人教版四年级语文下册句子专项同步练习（含答案）1. 仿写句子。

（1）搭石，构成了家乡的一道风景。

______，构成了______。

（2）一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

______，联结着______，也联结着______。

2. 按要求改写句子。

（1）仿写句子。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

（2）读下面的句子，填空。

像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

句中作者把自己的日子比作______ ，把时间的流比作______ ，说明了______。

（3）根据提示默写名言警句。

①古人云：“人非生而知之者，______？”所以，在生活或学习中，我们有疑惑就要问。

②“甘瓜苦蒂，______”所以，我们不要怕有缺点或短处，只要改正或弥补就好。

③“操千曲而后晓声，______”所以，我们不能“纸上谈兵”，而要注重实践。

3. 按要求改写句子。

①台湾自古以来就是我国的神圣领土，怎么能允许侵略者横行霸道呢？（改为陈述句）②荷兰侵略军粮尽水绝，走投无路，只好举起白旗投降。

（改为双重否定句）③荷兰侵略者获悉我军进军台湾的消息。

（缩句）4. 补充句子。

例：只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。

（1）我的心里甜滋滋的，像______。

（2）哪里______，哪里就______5. 语文与生活。

不知何时起，生活中的“低头族”越来越多，他们过马路低头看手机，搭地铁低头看手机，聚会时低头看手机……如果你爸爸也是“低头族”，你会怎样劝他不做“低头族”呢？我对爸爸说：______。

6. 按要求改写句子。

①工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。

（改为被字句）②虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句）③雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。

（缩句）④一起床，他就穿着衣服和帽子出去了。

部编人教版四年级语文下册病句修改专项突破训练（含答案）1. 按要求写句子。

（1）我回头看榕树。

（扩句）（2）学习写字不懂窍门怎么能行呢?（改为陈述句）（3）我听了之后，脸很红，赶紧低下头。

（改为比喻句）（4）河里的鱼真多，多得______。

（补充完整）（5）电脑走进了千家万户，已经不算什么新鲜事物了。

（改为反问句）（6）他出了很多汗，衣服都湿了。

（改为夸张句）（7）那良辰美景，怎么不叫人陶醉呢?（改为感叹句）（8）鲸将许多小鱼和小虾连同海水一齐吸进嘴里。

（改为“把”字句和“被”字句）2. 修改病句。

①战士们热情地讨论明天的报告。

②波浪不断地向树干冲刷，至于把树连根拔起。

③在那块琥珀里，两个小东西仍旧依然好好地躺着。

④我上完五年级，还有一年没有毕业。

⑤中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

⑥我们来到大海边，呼吸着新鲜空气、阳光和海水。

3. 按要求改写句子。

（1）乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。

（缩句）（2）碑林中的书法美不胜收，是我国艺术宝库中的瑰宝。

（改成反问句）（3）妈妈对我说：“我今天有事，你和爸爸先吃饭。

”（改为转述句）（4）每个学生都应该明确学习态度。

（修改病句）4. 改正下面句子里的错误。

（1）在老师和同学们的帮助下，小明终于克服了错误。

（2）星期天，我和爸爸去参观图书。

（3）这学期换了班主任，两个新旧班主任对同学们都很关心。

（4）我爱吃的水果有：苹果、香蕉、葡萄、西红柿等。

5. 修改病句。

①我估计他这道题一定不会做。

②夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。

③两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！6. 修改病句（1）明天大概准会下雪。

（2）同学们全神贯注地认真听讲。

（3）我们每天都要坚持收听电视新闻。

7. 按要求完成句子练习。

（1）造纸术是我国的四大发明。

(修改病句)（2）在括号里填入合适的关联词。

______帛比竹片、木片轻便,______价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。

部编人教版小学四年级语文下册按要求写句子课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、句子小天地。

1.勇敢的普罗米修斯为人间送来了火种。

（改成设问句）__________________。

2.你无意间伤害了别人。

你应该向人家道歉。

（用关联词连成一句话）_______________。

3.丽丽眉飞色舞地说：“爸爸妈妈决定，寒假带着我到海南旅游”。

（改为转述句）________________________。

4.在横线上续写带有动作描写的句子，以表明人物“高兴”的心情。

小天获得了朗读比赛一等奖，他拿着奖状高兴地_______________。

二、按要求完成句子练习。

1．阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）_________________________________2．稻田像一块月光镀亮的银毯。

（仿写句子）_________________________________3．我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。

（缩句）_________________________________三、按要求写句子。

1.仿照例子用动作描写来表现“生气”。

例：害怕——妈妈一走。

我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。

生气——___________________________________2.靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

（仿写句子）_______________________________________________3.用上一两个词语描绘“雷雨”。

词语：霎时忽然一会儿工夫_________________________________________________4.我戴上老虎皮，套上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。

（修改病句）________________________________________________四、按要求改写句子。

部编人教版四年级语文下册病句修改专项考点练习（含答案）1. 按要求写句子。

（1）我回头看榕树。

（扩句）（2）学习写字不懂窍门怎么能行呢?（改为陈述句）（3）我听了之后，脸很红，赶紧低下头。

（改为比喻句）（4）河里的鱼真多，多得______。

（补充完整）（5）电脑走进了千家万户，已经不算什么新鲜事物了。

（改为反问句）（6）他出了很多汗，衣服都湿了。

（改为夸张句）（7）那良辰美景，怎么不叫人陶醉呢?（改为感叹句）（8）鲸将许多小鱼和小虾连同海水一齐吸进嘴里。

（改为“把”字句和“被”字句）2. 按要求写句子。

（1）悠扬的笛声将他的恐惧驱赶得一干二净。

（改为“被”字句）（2）我国人口是世界上最多的国家。

（修改病句）（3）例：学校的路很近，大约需要十分钟。

（照样子，把句子的意思表达得更具体）海上的风真猛烈，______。

（4）我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。

（缩句）3. 句子加工厂。

（按要求写句子）①《茶经》的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。

（修改病句）②军士答道：“这确实是我划船取来的南零水，有一百多人看见我取水了。

”（改成转述句）4. 修改病句。

①我估计他这道题一定不会做。

②夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。

③两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！5. 按要求，写句子。

（1）战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。

（修改病句）（2）人们注视着动静。

（扩句）（3）小星星在夜空中闪烁。

（改拟人句）6. 下列句子没有歧义的一句是（）A .我们怀着激动的心情，见到了本次比赛的冠军得主。

B .我正在教室里上课。

C .我要借小杰两本书。

D .小明、小刚是两个学校的学生。

7. 按要求改写句子。

（1）那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮。

（缩句）（2）弟弟飞快地跑回家。

（改成比喻句）（3）我的家乡是诸城人。

（修改病句）（4）我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。

（改病句）（5）有哪一个花园能比得上这时天山的无边的繁花呢？（改成陈述句）（6）花儿开了。

四年级下册语文2022年按要求写句子专项重点知识习题部编版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写出答案。

1．昨天晚上，我们全家一起察看了月食。

（修改病句）______________________________________________________2．自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。

（改写成“被”字句）______________________________________________________3．百灵鸟站在树上，欢快的唱着歌。

（仿写句子）______________________________________________________4．火神悄悄对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。

”（改为转述句）_______________________________________________________5．我跑过去问她怎么了。

（改成双重否定句）______________________________________________________6．东边水天相接的地方出现了一条细细的白线。

（缩句）_____________________________________________________二、按要求写句子1.把下列词语组成一句通顺的话。

技术必将一个个科学创造出现代奇迹________________________2.深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。

缩句：____________________3.在星星的怀抱中我微笑着。

变换语序，使意思不变：_________________________4.它们是那样柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？改为陈述句：_________________________5.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

这个句子采用了的修辞手法，请你也试着仿写一句。

部编版四年级下学期语文按要求写句子考点知识练习班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

1．写一句鼓励勤学多问的名言。

____________________________________2．可是老虎在笼子里不是．．垂头丧气地踱来踱去。

（用加点的词语．．打瞌睡，就是仿写句子）____________________________________3．用动作来描写表示“快乐”的句子。

_____________________________________4．孩子们惊呼起来，急急逃跑。

（改为比喻句）______________________________________5．沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。

（长话短说）______________________________________二、按要求写句子。

1．月明人静的夜里，纺织娘便叫起来。

（改为拟人句）_________________________________2．三月的桃花水，是春天的竖笛。

（仿写比喻句）__________________________________3．这次探月成功，是我国航天事业的又一座里程碑。

（改为反问句）___________________________________4．纳米技术带来变化。

（扩句）__________________________________5．树上结满了数不清的苹果。

（修改病句）___________________________________三、按要求改写句子。

1.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

（仿写比喻句）____________________________________________2.居住在草地上的蟋蟀，几乎差不多和蝉一样有名。

（修改病句）___________________________________________3.触着墙的，细丝和小圆片逐渐．．变成灰色。

部编人教版四年级语文下册句子专项综合练习（含答案）1. 按要求写句子。

①威尼斯人睡了。

（扩句）②小艇穿过一座座形式不同的石桥。

（缩句）③槐乡的八月，是孩子们最快乐的时光。

（改成反问句）2. 按要求写句子。

①教室里安静极了。

（改为夸张句）②老师讲的话我当时怎么听得进去呢？（改为陈述句）③检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克身上。

（改为“把”字句）④博莱克左腿截肢了。

博莱克现在靠拄拐走路。

（用关联词合并成一句话）3. 按要求改写句子。

（1）山海关伸开雄健的臂膀，一手揽住大海，一手牵着高原，顶天立地，雄伟壮观。

（拟人句）（2）那歌声飘过屋前青翠的竹林，飘过山间淙淙的小溪，飘过遍野花的山冈，一直飘过天际的彩云。

（排比句）（3）这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地，哪一处没埋葬过入侵者的累累白骨？（改成陈述句）（4）博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。

（修改病句）（5）闰土说：“走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。

”（转述）（6）______因此______（补充句子）4. 抗日战争从1937年7月开始，至1945年9月结束。

中国人民进行了8年艰苦卓绝的民族革命战争。

请列出四个抗日战争中的重大战役名称。

5. 用画线的词语造句。

天上虽然富丽堂皇，可是没有自由，她不喜欢。

她喜欢人间的生活。

6. 读句子，做习题。

（1）大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。

①将能体现“争先恐后”的意思的句子画上横线。

②用“争先恐后”写一句话。

（2）盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。

怎么办呢？他的心七上八下。

①用横线画出体现蚂蚁队长心里“七上八下”的句子。

②用“七上八下”写一句话。

7. 按要求完成下面句子练习。

①有人说，春天是用耳听到的。

我便用心的听，小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……仿写：有人说，春天是用鼻嗅到的。

部编版四年级语文下册病句修改专项练习题1. 修改病句（1）我在菜市场买了黄瓜、豆角、米醋、辣椒等蔬菜。

（2）趵突泉是济南三大名胜。

（3）对同学的关心真是无微不至。

（4）他不但很瘦，而且精神饱满。

（5）分别时，中朝两国人民禁不住忍不住哭了。

（6）老班长照顾我们精心。

2. 按要求写句子。

（1）七月的新疆，最理想的是骑马上天山。

（改为反问句）（2）言行不一致的人是一种不良的风气。

（修改病句）（3）那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

（仿写句子）爷爷的手粗糙得像______，满是岁月的痕迹。

3. 按要求写句子①我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。

（缩句）②人怎么会是鸟？（改为陈述句）③你大概可能忍不住会哈哈大笑。

（修改病句）④你不知道下雨的时候，蝴蝶躲藏在哪里。

（改为反问句）⑤山溪像绿玉带一样平静。

（仿写句子）⑥刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。

（缩句）4. 用修改符号修改病旬（1）这家养了一对雪白的花鹅。

（2）班长小丽是我十分最好的朋友。

（3）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

5. 按要求写句子（1）修改病句。

①春天的上海是个美丽的季节。

②王明穿着一身灰色运动服，一顶新帽子。

（2）人们陶醉于春天的美景。

①改为“把”字句：______②改为反问句：______③改为双重否定句：______（3）仿写连动句。

让·彼浩勒听了，沉吟了一下，把木牌悄悄翻过来，拿起笔写上“春天到了，可是……”几个字，就匆匆地离去了。

6. 下列句子中，在括号里补出的省略成分错误的两项是（）A .（杜处士）所宝以百数。

B .（戴嵩）尤所爱。

C .（牧童）拊掌大笑。

D .（杜处士）不可改也。

7. 用符号修改下面一段话。

课上，我们讨论并阅读了“海伦•凯勒传”，感触很多。

谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？做为一个身体建全的人，我们有什么理由不珍惜呢？8. 修改病句（1）同学们认真地复习作业。

部编人教版小学四年级语文下学期按要求写句子课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求完成句子练习。

1.清晨的阳光温柔地抚摸着一望无际的大地。

（缩句）____________________________________2.燕子飞来了。

（扩句，至少扩两处）_______________________________________3.你还观察过其他的事物吗？仿照示例，把事物变化的过程写清楚。

例：细丝原先是直的，现在弯曲了。

__________原先是__________，现在_______________。

4.照样子，写句子。

例：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

①当春天来临的时候，花儿___________________________。

例：如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

②如果你仔细看银杏的叶子，你会想起____________________________。

③如果你仔细看______________，你会想起_________________________。

二、句子练习。

1.科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

（缩句）_________________________________2.扩写句子。

（1）小曹在读书。

（“怎样的”小曹在“怎样”读书？）_________小曹在_________读书。

（2）小曹在读书。

（“什么时间”？小曹在“哪儿”读书？）__________，小曹在___________读书。

3.书中英雄人物的壮举让人感动。

（改为反问句）_____________________________________________________4.那些叶子绿得那么．．新鲜，铺得那么．．均匀。

（用加点词语造句）_____________________________________________________三、照样子，给句子换个说法，意思不变。

部编版四年级语文下册句子专项练习及答案一、按要求写句子。

1．耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。

（缩句）__________________________________________________2．它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。

（改为“被”字句）__________________________________________________3．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

（仿写）怎样_________________呢？______________，______________，是这样__________。

4．我和你们一样，是一个平平常常的普通人。

（改变词序，句意不变）__________________________________________________5．她不得不承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。

（改为肯定句）__________________________________________________二、我能按要求写句子。

1．洁白的云朵变成了温顺的绵羊、奔腾的野马、甜蜜的棉花糖。

（改写成排比句）__________________________________________________2．不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。

（修改病句）__________________________________________________3．天空悬着星。

（扩句，至少两处）__________________________________________________4．看到“云、小猫、婴儿”，我能从“忽然、顿时、霎时，过了一会儿、一会儿工夫”选择一两个词来描绘其中一个事物：________________________________________________________三、按要求完成句子练习。

部编人教版四年级语文下册句子专项考点练习（含答案）1. 按要求改写句子。

①台湾自古以来就是我国的神圣领土，怎么能允许侵略者横行霸道呢？（改为陈述句）②荷兰侵略军粮尽水绝，走投无路，只好举起白旗投降。

（改为双重否定句）③荷兰侵略者获悉我军进军台湾的消息。

（缩句）2. 给下列的句子排序。

（）蝈蝈们看见了，都笑蚂蚁傻。

它们在大树下乘凉，有的唱歌，有的睡觉，个个自由自在。

（）而蝈蝈们又冷又饿，再也神气不起来了。

（）夏天真热，一群蚂蚁在运粮食，它们有的背，有的拉，个个满头大汗。

（）冬天来了，西北风呼呼地刮起来了。

（）蚂蚁们躺在装满粮食的洞里过冬。

3. 先观察例句中划线的字词,再照样子,各写一个句子。

（1）雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

（2）不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。

（3）祖国的千山万水是那么多姿多彩:那奔流不息的江河,那直插蓝天的雪峰,______……是江山如画!4. 按要求写句子。

①我估计他肯定回家了。

（修改病句）②七月的新疆，最理想的是骑马上天山。

（改为反问句）③弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。

（缩句）④天上飘着浮云。

（扩句）⑤明天下雨。

明天我们不去春游了。

（用关联词连成一句话）5. 用关联词将下列句子合并成一句话。

（1）我对什么花。

我不懂得欣赏。

（2）不来台风。

我可以收几大箩。

（3）这里的桂花再香。

比不上家乡院子里的桂花。

6. 读一读，注意划线的部分，照样子把句子补充完整。

①例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘（juē）起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”淘淘______：“这道菜太难吃了！”②例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

“终于放假了，可以去旅行了！”苹苹______。

7. 照样子，用划线的词语写句子。

例：太阳闪闪发光。

8. 按要求完成下面句子练习。

①有人说，春天是用耳听到的。

我便用心的听，小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……仿写：有人说，春天是用鼻嗅到的。

新部编版四年级语文下册病句修改专项专题训练1. 按要求写句子。

①天上飘着白云。

（扩写）②电脑里有许多看不完学不完的知识。

（缩句）③内洞比外洞大得多，大概估计有十来间房子那么大。

（修改病句）④李老师对我的深情厚谊我不能忘记。

（改成反问句）2. 改正下面句子里的错误。

（1）在老师和同学们的帮助下，小明终于克服了错误。

（2）星期天，我和爸爸去参观图书。

（3）这学期换了班主任，两个新旧班主任对同学们都很关心。

（4）我爱吃的水果有：苹果、香蕉、葡萄、西红柿等。

3. 按要求修改句子。

①为人类造福，有什么错？（改为陈述句）②父亲整理好了新开垦的菜园。

（改为“把”字句）4. 我会改错别字。

我真稀望她第一次扎珍的时候，也能得到患者的宽客和鼓厉。

5. 按要求改写句子。

（1）老师笑着对我说：“我教你毛笔字的写法。

”（改成第三人称转述句）（2）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

（缩句）（3）战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。

（修改病句）6. 句子训练营①这不恰好表明有数不尽的骆驼？（不改变原意，把句子换个说法）②雨很大。

（改为比喻句）③参观结束了，离开了博物馆。

（修改病句）④我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。

（仿写句子，用上划线的词语。

）7. 修改病句（1）我把语文作业基本上全部做完了。

（2）老师经常奖励我们要为国家的富强刻苦学习。

（3）听了这个故事，同学们异口同声地笑起来。

8. 下列句子没有语病的一项是（）A .我们只要相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。

B .十年过去了,汶川大地震的幸存者大多走出了地震带来的阴影。

C .我们小学生要学会去解决问题、提出问题和分析问题。

D .一个人能否取得优秀的成绩,完全取决于他自身的刻苦努力。

9. 按要求写句子。

①松树船渐渐我们逼近的（连词成句并加上标点）②虽然他有很大进步，但是老师表扬了他。

（修改病句）③小黄莺在树上叫着。

（改为拟人句）④那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句）10. 修改下面的一段话，把正确的说法写在横线上我们的祖国是世界四个文明古国。

最新部编版四年级语文下册病句修改专项专题练习1. 以下句子中,没有语病的一项为哪一项〔〕A . ?三国演义?是中国四大古典文学名著.B .我的抽屉里堆满了许多获奖证书.C .我们要学习他刻苦钻研认真学习.D .王晓飞连续三年被评为“三好学生〞.2. 按要求改写句子.〔1〕校园里种了月季、白杨、梧桐、松柏等树木.〔修改病句〕〔2〕蝴蝶在花园里飞来飞去.〔改写成拟人句〕3. 修改病句.①通过这次活动更加团结了.②他的看法是对的,正确的.③刘老师荣耀地被评为“模范班主任〞的称号.4. 句子乐园〔1〕睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了.〔改为“把〞字句〕〔2〕这是一次全新的经历.〔改为反问句〕〔3〕直到今天,那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们.〔缩句〕〔4〕可是,这个大眼睛的小姑娘十分坚强,不管刮风下雨,她总是按时到校.〔用加点的词语造句.〕〔5〕修改病句①他愉快而告诉我,他去世后要捐赠所有的器官.②她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光辉.5. 按要求写句子.〔1〕漓江的水真_______ 啊, _____ .〔把句子补充完整〕〔2〕我一定要做一个受小朋友欢送的辅导员工作.〔改病句〕〔3〕他穿着一件颜色跟绿叶差不多的绿上衣.〔缩句〕〔4〕天山这时并不是春天.有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？〔用恰当的关联词连成一句话〕〔5〕像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮〞呢？〔改陈述句〕6. 按要求写句子.〔1〕人们纪念海力布.〔扩句〕〔2〕海力布利用宝石从鸟儿那里听到了一个可怕的消息.〔缩句〕3〕嘴里含着那颗宝石.能听懂各种动物说的话.〔用关联词合成一句话〕4〕海力布对大家说：“相信我的话吧,赶紧搬走！〞〔改为转述句〕5〕听了海力布的故事,非常感动.〔修改病句〕7. 按要求写句子.〔1〕西湖的景色秀丽迷人,我怎能不喜欢?〔改为陈述句〕〔2〕满池的荷花随风飘动.〔改为拟人句〕〔3〕桂林的山真险啊,险得好似一不小心就会栽倒下来.〔照样子,写句子〕桂花真香啊,香得______ .〔4〕在联欢会上,李强演唱了非常动听的歌声.〔修改病句〕8. 按要求写句子.〔1〕我们要及时改正并发现作业中的错误.〔修改病句〕〔2〕年轻的差役一本正经地用手指着县令的画.〔缩句〕〔3〕百灵鸟在枝头鸣叫.〔改为拟人句〕〔4〕梅雨亭难道不是正对着那条瀑布吗？〔改为陈述句〕9. 按要求改写句子.①他学着人家的样子,一本正经地跳着小步舞.〔缩句〕②他已经把那件事全忘了.〔改为被〞字句〕③像所有的儿童一样,他一天到晚不住地哼个不停.〔修改病句〕④他玩儿上几小时.〔扩句〕10. 病句诊所.①胡锦涛主席出访俄罗斯,增强了中俄两国人民的友谊②一辆辆崭新的桑塔那轿车奔驰在宽敞的公路上.③汽车在高速公路上飞快地疾驶.④我们要尽快地改正及时发现作业中的错误.⑤读了这本故事书深受感动.11. 按要求写句子.①松树船渐渐我们逼近的〔连词成句并加上标点〕②虽然他有很大进步,但是老师表扬了他.〔修改病句〕③小黄莺在树上叫着.〔改为拟人句〕④那“鸟的天堂〞确实是鸟的天堂啊！〔改为反问句〕12. 按要求写句子1〕少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说：“ 当然可以.我家也有一个你这么大〞〔改成转述句〕2〕挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠.〔缩句〕3〕我忘不了那个陌生人对我的帮助.〔改成反问句〕4〕我和妈妈一起观看优美的音乐和舞蹈.〔修改病句〕5〕当周围很安静的时候,蟋蟀就会鸣叫.〔改为拟人句〕6〕你从______ 走来,春潮是________ ；你向______ ,惊涛是 _______ .这里的“你〞指___ ,它与 _______ 并称为中华民族的 ______ .〔7〕吴国少年借_____ 〔八字成语〕的故事巧妙地劝阻吴王攻打楚国,从故事中我们懂得了 _____ .我知道的八字成语有_________（ 8）_______ “ _______ ,〞教导我们要谦虚,不能骄傲；“ _____ , ______ 〞告诉我们有些话虽然不好听,但对于我们改正错误却很有帮助.〔填?古今贤文〔真理篇〕?中的名言〕〔9〕常记 _____ ,沉醉_______ ,兴尽晚回舟, _________ .争渡,争渡, _________ . 这首词的作者是______ 代女词人______ .13. 修改病句1〕妈妈上街买回了西瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜. _____2〕这一道数学题非常极其的简单. ______3〕印刷术是我国的四大创造. _____4〕姐姐的笑容和笑声时常浮现在我眼前. _______14. 按要求改写句子.①像这么一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的摇篮〞呢？〔改成陈述句〕②生物真是人类的好教师啊！〔改成反问句〕③人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜.〔缩旬〕④洪水冲垮了那座古老的桥.〔改成被〞字句〕⑤这学期,在老师的帮助下,我有了很大的开展.〔在原旬上修改病句〕15. 修改病句.①最近,我们学校开展了争当环保卫士②上台领奖的时候,我的心热烈地跳动着.③我今天的作业全部根本上做完了.④市场上有黄瓜、西瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜.⑤小芳被评为“优秀少先队员〞的荣耀称号.⑥我们必须注意改正并发现自己的缺点.16. 按要求完成句子.〔1〕科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密.“终于〞说明了___ .用“终于〞写一句话：_____ .〔2〕照样子,补充句子.大自然的语言丰富多彩.从秋叶的飘零中,我读出了季节的变换：从归雁的行列中,我读出了集体的力量；, .〔3〕像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的摇篮〞呢？〔改为陈述句〕〔4〕家里的一切对于爸爸妈妈都非常熟悉.〔修改病句〕17. 根据要求写句子.①科学家在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子.〔缩句〕②蝙蝠到处乱撞.〔扩句〕③它一边飞,一边从嘴里发出一种声音.〔用划线词语写句子〕④修改病句.〔用修改符号在原句上改〕1 .由于一根极细的电线,它也能灵巧地避开.2 .蝙蝠夜里飞行,是用嘴和耳朵分配起来探路的.18 .以下句子没有语病的一项为哪一项〔〕A .去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一.B .我们搞四化建设,需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统.C .下半夜,忽然雷声隆隆,接着电光闪闪.D .浙江、江苏两省是稻米的重要产区.19 .以下句子中,没有语病的一项为哪一项〔〕A .老师耐心地指出了我这次习作中存在的问题.B .能否具备良好的心理素质,是测试取得好成绩的关键.C .通过实施车辆尾号限行,使成都的交通状况改善了很多.20 .按要求改写句子.①姐姐喊道：我们这种有地位的人,怎么能去当护士呢！"〔改为转述句〕②英国政府授予南丁格尔最高荣誉奖.〔改为被"字句〕③我们要灵活运用并理解学过的知识.〔修改病句〕21 .修改病句.①相声语言由于简明扼要,所以很幽默.②打与人交流,既言简意明,又是对别人的尊重.22 .按要求改写句子.①我和田特有维吾尔人与的乐观豪气感受了〔连词成句〕②在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢？〔改为陈述句〕③那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设简单.〔请你具体写一写周总理室内究竟是怎样一种简单的程度〕④秋天,果园里的苹果熟了.〔改为拟人旬〕23. 按要求改写句子.①灰棕鸟飞过来了.〔扩句〕②乱砍滥伐是一种破坏环境的行为.〔改为反问句〕③没有林场工人的辛勤劳动,没有这几年大规模的植树造林,我到哪儿去欣赏这鸟儿归林的壮观场面呢？〔改为陈述句〕④即使你努力,你就会有所收获.〔修改病句〕24. 按要求写句子.〔1〕教室里真静啊,静得______ .〔补充完整〕〔2〕我一定要做一个受小朋友欢送的辅导员工作.〔改病句〕〔3〕他穿着一件颜色跟绿叶差不多的绿上衣.〔缩句〕〔4〕天山这时并不是春天.有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？〔用恰当的关联词连成一句话〕〔5〕像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮〞呢？〔改陈述句〕25. 按要求改写句子〔1〕修改病句.①学校的操场扩张了不少.②我们家门前的公路上,汽车和车辆非常多.〔2〕扩句.①孩子们做游戏.②风筝飞上了天空.〔3〕缩句.①节日的夜空,绽放着五光十色的礼花.②沁人心脾的桂花的香气,缓缓地飘向远方.26. 按要求改写句子.①工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物.〔改为被字句〕②虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？〔改为陈述句〕③雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花.〔缩句〕④一起床,他就穿着衣服和帽子出去了.〔修改病句〕27. 修改病句①果树上结满了许许多多又大又红的果子.②你去劝劝他,让他不要再把过去的往事放在心上.③骆驼商队将中国的养蚕、绿丝、铁器、纸张、凿井、灌溉等技术带向中亚、西亚和欧洲.④辛勤的园丁是一位李老师.28 .句子练习营①我们要养成讲究卫生.〔修改病句〕②我们游览了长城,受到了教育.〔改为反问句〕③他的话没有完全错.〔改变词序,改变意思〕④这朵花很美丽.〔改为感慨句〕⑤清澈的小溪绕着我们的学校.清澈的小溪缓缓地流着.〔合为一句〕29 .按要求写句子.①一棵高大挺秀的白杨树挺立在戈壁滩上.〔改为比喻句〕②人是由简单的生命进步来的.〔修改病句〕③您不必担忧我们会把您这位朝鲜阿玛妮忘怀.〔改为反问句〕30 .按要求写句子.①我们望着喷泉水声,似乎欢乐的歌伴着婀娜的舞.〔修改病句〕②这位老爷爷,为学校种了许多绚丽多彩的花.〔缩句〕③时而循着历史的长河飞向遥远的古代;时而飞翔在当今的科学天地.时而由声琅琅；时而书写沙沙.〔用划线的词仿写句子〕。

四年级部编人教版语文下册按要求写句子校外专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子。

1．月亮牵着小星星散步。

（扩句）______________________________________________2．我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。

（仿写句子）我的___________________，像____________________________。

3．那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

（照样子，改写）月亮照亮了我的头发，眼睛和心。

____________________________________________________________4．花朵已经被雨点打的抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）_________________________________________________________________二、我能按要求改写句子。

1.新奇的纳米技术怎不让人惊叹呢？（改为陈述句）__________________________________2.那毛绒绒、蓬松松的芦花，看着，心里就觉得暖和。

（改为比喻句）__________________________________3.例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

（仿照例子，用几个表示连续动作的词写一句话）____________________________________4.在我遇到困难的时候，妈妈总是鼓动我要坚强。

（修改病句）____________________________________三、按要求写句子。

1．我把它们养在笼子里。

（改为“被”字句）_________________________________2．爬山虎的脚要是．．没触着墙，不几天就．萎了。

（用带点词语仿写句子）________________________________3．这座住宅真可以算是伟大的工程了。