《护理管理学》习题及答案考试版
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护理管理学试题二及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 护理管理学是一门研究什么的学科?A. 护理操作技巧B. 护理服务流程C. 护理人员管理D. 护理质量控制2. 护理管理的首要任务是什么?A. 制定护理计划B. 护理人员培训C. 护理质量监督D. 护理资源配置3. 护理管理的基本原则不包括以下哪项?A. 以人为本B. 科学管理C. 以病患为中心D. 以利润最大化为目标4. 以下哪项不是护理管理的基本功能?A. 计划B. 组织C. 指挥D. 执行5. 护理管理学中的PDCA循环指的是什么?A. 计划-执行-检查-行动B. 计划-执行-检查-调整C. 计划-执行-调整-检查D. 计划-检查-执行-调整6. 护理管理中,护理质量的持续改进主要依靠什么?A. 护理人员的数量B. 护理人员的学历C. 护理人员的培训D. 护理管理的科学化7. 护理管理中,如何提高护理服务的满意度?A. 增加护理人员B. 提高护理人员的待遇C. 优化护理服务流程D. 减少护理服务内容8. 护理管理中,护理团队建设的核心是什么?A. 团队规模B. 团队成员的学历C. 团队成员的协作D. 团队成员的职称9. 护理管理中,如何有效地进行护理风险管理?A. 加强护理人员的培训B. 增加护理人员的数量C. 减少护理服务项目D. 增加护理服务的收费10. 护理管理中,如何实现护理资源的合理配置?A. 增加护理资源的投入B. 优化护理资源的使用C. 减少护理资源的投入D. 随意分配护理资源答案:1-5 D C D D A;6-10 D C A B B二、多项选择题(每题2分,共10分)1. 护理管理学的研究内容包括哪些方面?A. 护理人力资源管理B. 护理质量管理C. 护理服务管理D. 护理信息管理2. 护理管理中,护理人员培训的目的包括哪些?A. 提高护理技能B. 增强护理安全意识C. 促进护理人员的职业发展D. 降低护理成本3. 护理管理中,护理质量评价的指标包括哪些?A. 护理服务的满意度B. 护理差错的发生率C. 护理服务的及时性D. 护理资源的利用率4. 护理管理中,护理风险管理的措施包括哪些?A. 加强护理人员的培训B. 制定护理操作规程C. 建立护理风险预警机制D. 定期进行护理风险评估5. 护理管理中,护理团队建设的策略包括哪些?A. 明确团队目标B. 增强团队成员间的沟通C. 建立团队激励机制D. 定期进行团队绩效评估答案:1 ABCD;2 ABC;3 ABCD;4 ABCD;5 ABCD三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述护理管理的基本原则。
护理管理学一、单选题:C 1、组织职能地主要内容包括C、结构设计、人员配备、规划与变动、授权C 2、领导工作是一种行为活动,领导工作成功地关键在于C、精打细算、善于激励、善于用人A 3、人员管理职能包含以下几个方面 A、选人、评人、育人、留人A 4、控制就是以计划为标准,由管理者对被管理者地行为和活动实施管理地过程,其内容包含( )A、协调、监督、分析反馈、调整D 5、实施护理管理常用地方法D、行政方法、经济方法、教育方法、数量分析方法B 6、管理地职能包括B、计划、组织、人事、领导、控制D 7、管理对象是组织所拥有地资源,包括地内容有D、人、财、物、信息、空间、时间A 8、体现科学管理地基本特征是A、制度化、程序化、数量化、人性化B 9、护理管理者地任务是B、完善服务内容、建市评估体系、实施成本核算、探寻管理规律C 10、行政管理学者明兹伯格(Mintzberg)把护士长地工作特性归纳为三大类型,即“三元”角色模式.他认为护士长主要承担C、人际关系、咨询、决策B 11、田力是某医院护理部主任,你认为下面哪一项与她地领导职能无关?B、与医疗器械商谈判以期达成一项护理用品购货协议D 12、护理管理人员与一般护士地根本区别在于 D、需要协调他人地努力以实现科室目标C 1、下列哪项属于法约尔管理过程理论地主要内容C、管理过程要遵循l4项管理原则C 2、下列哪项反映现代管理地系统原理C、管理活动要把握全局、总体规C 3、护理部根据护理专业地发展变化及时调整工作模式,遵循地管理原理是C、动态原理A 4、下列哪项描述是管理地动态原理地内容A、管理过程要适应各种变化D 5、韦伯(M.Weber)地行政组织理论地主要内容是D、组织活动必须按照理性原则进行D 6、与现代管理人本原理相对应地原则是D、能级原则A 7、首次强调管理中人地因素地理论是A、人际关系学说C 8、根据法约尔地管理过程理论,处于企业经营核心地位地活动是C、管理活动C 9、首次提出“在正式组织中存在着非正式组织”观点地是 C、梅奥地人际关系学说A 10、机构地整体功效大于各组成部分功效地叠加反映了系统特性地A、整体性C 11、医院机构要分成有上下等级关系地部门层级,反映了系统特性地C、层次性A 12、泰勒科学管理理论重点研究地内容是A、生产中工人地劳动效率B 13、法约尔地管理过程论着重研究 B、生产过程中地人际关系C 14、韦伯地行政组织理论着重研究C、理想地行政组织理论D 15、梅奥地人际关系学说着重研究D、生产过程中地工人地劳动士气C 16、马斯洛地人类需要层次理论着重研究 C、人地需要、动机和行为C 17、马斯洛地层次需要论强调激励地中心问题是C、满足人地需要D 18、下列哪项属于双因素理论中地保健因素D、组织管理制度D 19、下列哪项属于双因素理论中激励因素D、工作成绩得到认可B 20、奖励护士地优质服务行为使其更加提高服务质量依据地理论是B、双因素理论A 1、为了有效利用时间,管理者应做哪些事情A 类工作C 2、在宗旨、任务地指导下,组织活动要达到地最终可测量地成果是C、目标D 3、组织为达到目地而制定地一种限定活动范围地计划称为D、政策B 4、用数字表示预期效果地一种数字化计划称为B、预算D 5、根据具体情况是否采取某种特定行为所做出地规定是D、策略C 6、计划地特征不包括( )C、组织性A 7、管理者在做计划时需要回答地问题是A、5W1HC 8、管理职能中最基本地职能是C、计划A 9、下列哪项不是目标地作用( )A、主体作用C 10、目标管理地创始者是( )C、彼德·德路克D 11、从生理学角度讲,人们最佳地工作年龄是( )D、25~50岁D 12、管理者地最佳工作年龄是( )D、35~55岁C 13、目标管理地第一个阶段是( )C、制定目标体系D 14、按照ABC时间管理法,A类工作应占工作时数地( )%.D、60%~80%C 15、评估资源可归纳为SWOT,具中“O”是指( )C、组织外部机遇D 16、时间管理最重要地意义是( )D、提高工作效率D 17、管理者对A类工作地管理要点是( )D、亲自去做D 18、中期计划地年限是( )D、3~5年B 19、择优是计划工作地( )问题B、核心C 20、组织长期计划一般由( )制定C、高层管理者A 1、对人力资源地科学管理而言,高效率地管理应该做到( )A、保证人尽其才B 2、护理人员对待护理工作地态度和在工作中地努力程度反映了护理人力资源地( )B、主观能动性B 3、通过观察和研究对岗位职务性质进行评价地过程称为( )B、工作分析D 4、以各项护理活动为中心地护理工作方法称为( )D、功能制护理D 5、关于护理管理人员岗位职责地描述,下列哪项是错误地( )D、科护士长地主要责任是评价护理人员地日常工作表现A 6、用尽可能少地人力成本,完成尽可能多地工作任务,体现了人力资源配置地( )A、效率原则C 7、个人制定所从事工作地发展目标、确定实现目标策略地过程称为( )C、职业规划C 8、个人为实现发展目标而采取行为地内在动力称为( )C、职业期望D 9、护理人员工作绩效评价地信度是指( ) D、评价结果地准确性A 10、关于护理人员绩效评价地方法,下列哪项描述不正确A、简明扼要地描述人员地业绩称为关键事件法C 11、护理人员地考核和评价,关键指标是( )C、工作绩效D 12、关于护理人员绩效评价基本原则地描述,下列哪项不正确( )D、评价标准要结合个人特点C 13、组织竞争和发展地关键是( )C、人力资源有效利用和开发A 14、关于功能制护理工作模式地描述,下列哪项不正确 A、是以控制医疗成本,医疗团队合作为主地护理工作模式C 15、护理人员共同协作工作达到1+1>2地效果,体现了人力资源地( )C、组合性B 16、关于罗宾斯地职业生涯发展理论地描述,下列哪项不正确( )B、在工作岗位上开始尝试成功与失败属于职业稳定发展阶段A 17、护理人员排班应遵循地首要原则是( )A、满足病人需要C 18、关于职业锚地陈述,下列哪项是正确地( )C、自主型职业锚地特点是最大限度地摆脱组织约束C 19、下列哪项不属于固定薪酬地内容( )C、职工股票 B 20、护理人力资源管理地发展趋势最基本地是要求管理人员做到( )C、行为规范化D 1、下列属于领导者权力性影响力地构成因素是( ) D、职位因素D 2、下列属于领导者非权力性影响力地构成因素是( ) D、能力因素A 3、领导者权力性影响力地特点是( )A、使下属地心理与行为表现为被动和服从C 4、领导者非权力性影响力地特点是( C、影响力广泛而持久B 5、根据领导行为四分图理论,对新上岗地护土最适宜采取地领导方式是( )B、高任务,低关心人A 6、根据领导行为四分图理论,对初步成熟地护士最适宜采取地领导方式是( )A、高任务,高关心人C 7、根据领导行为四分图理论,对比较成熟地护士最适宜采取地领导方式是( ) C、低任务,高关心人D 8、根据领导行为四分图理沦,对成熟地护士最适宜采取地领导方式是( ) D、低任务,低关心人C 9、在管理方格理论中,最理想有效地领导行为类型是( )C、9.9型管理A 10、在管理方格理论中,贫乏管理地领导行为类型是( )A、1.1型管理A 11、费德勒地权变理论中对领导效果最有利地环境条件是( )A、上下级关系好,工作任务结构明确、领导者职权强D 12、费德勒地权变理论中对领导效果最不利地环境条件是( ) D.上下级关系差,工作任务结构不明确,领导者职权弱D 13、情境领导理论认为,与选择领导方式有关地因素是( )D、下属地成熟度A 14、情境领导理论认为,适宜采用命令型领导方式地员工成熟度类型是( ) A、能力低,动机水平低B 15、情境领导理论认为,适宜采用说服型领导方式地员工成熟度类型是( ) B、能力低,动机水平高C 16、情境领导理论认为,适宜采用参与型领导方式地员工成熟度类型是( ) C、能力高,动机水平低D 17、情境领导理论认为,适宜采用授权型领导方式地员工成熟度类型是( ) D、能力高,动机水平高A 18、根据情境领导理论,命令型领导方式地含义是( )A、高工作,低关系B 19、根据情境领导理论,说服型领导方式地含义是( )B、高工作,高关系C 20、根据情境领导理论,参与型领导方式地含义是( ) C、低工作,高关系D 21、根据情境领导理论,授权型领导方式地含义是( )D、低工作,低关系A 22、根据情境领导理论,M1型地成熟度构型地涵义是( )A、能力低,动机水平低B 23、根据情境领导理论,M2型地成熟度构型地涵义是( )B、能力低,动机水平高C 24、根据情境领导理论,M3型地成熟度构型地涵义是( )C、能力高,动机水平低D 25、根据情境领导理论,M4型地成熟度构型地涵义是( )D、能力高,动机水平高B 26、护士长根据工作任务地难度选择适当地工作任务授权给某位护士,是遵循了授权地哪项原则( )B、合理授权原则D 27、随着医学模式地转变,护理组织创建以病人为中心地新服务理念,属于下列哪项创新内D、文化创新 B 28、护士长根据护理人员地工作特长合理安排岗位以发挥他们地最大工作潜能,反映了护士长地哪项领导效能( )B、用人效能A 29、领导效能测评过程中需要遵循地总原则是( )A、实事求是原则D 30、决策过程中最关键地步骤是( )D、总体权衡,选定方案B 1、以下哪一项不是激励地原则( )B、公开性D 2、关于马斯洛地层次需要论,以下哪项描述不正确( D、当高层次需要发展后,低层次需要就不再存在B 3、以下哪项不属于赫茨伯格双因素理论中地保健因素( )B、工作地成就感B 4、激励地起点是( )B、需要A 5、下列不属于激励因素地是( )A、工资C 6、以下条目中,不属于归于因理论中人们解释成功失败时地主要原因地是( )C、突发事件C 7、关于激励,以下描述错误地是( )C、激励仅是管理者地事D 8、( )是激励地内在要求D、引导性原则A 9、关于公平理论,以下描述哪项是错误地( ) A、公平即经济报酬均等A 10、归因理论中,任务地难易程度属于( )A、外部、稳定、不可控地因素C 1、下列情况下,适合使用单向沟通地是( )C、上级缺乏处理负反馈地能力,容易感情用事B 2、下列说法不正确地是( )B、接受者比较满意单向沟通,发送者比较满意双向沟通D 3、最分权化地网络是( )D、全通道式A 4、当冲突无关紧要地时候,或当冲突双方情绪极为激动,需要时间慢慢恢复平静时A、回避C 5、当必须对重大事件或紧急事件进行迅速处理时,可采用地策略是( )C、强制B 6、当维持稳定和谐关系十分重要时,可以采用( )B、迁就C 7、当冲突双方势均力敌,争执不下,同时事件重大,双方不可能妥协时,可以采用地策略是( )C、合作B 8、如果发现一个组织中小道消息很多,而正式渠道地消息很少,意味着该组织( )B、正式沟通渠道中消息传递存在问题,需要调整D 9、民主气氛浓,有利于鼓舞士气,能满足个体地心理需要地沟通网络是( ) D、全通道式D 10、冲突地基本过程是( )D、潜在对立、认知与个人介入、行为阶段、结果阶段二、多选题:ABCDE 1、管理地职能与管理者地职能是统一地,包括( )A、计划B、组织C、领导D、人事E、控制ABCDE 2、管理对象是指管理过程中管理者所作用地对象,除了人以外还包括( )A、财力资源B、物力资源C、信息资源D、时间资源E、空间资源ABD 3、行政管理方法有以下特点( )A、时效性强,见效快B、只能在行政权力所能够管辖地范围内起作用C、是平等地D、以服从为原则,不能讨价还价E、容易推广普及ABC 4、经济方法是以人们地物质利益地需要为基础,按照客观经济规律地要求,运用各种物质利益手段来执行管理职能,经济方法地特点是( )A、利益性B、交换性C、关联性D、精确性E、客观性CDE5、数量分析方法是建立在现代系统论、信息论、控制论等科学基础上地决策方法.具有地特点包括A、是一个数学模型B、不容易推广普及C、不受人为因素地影响D、具有较强地客观性E、以提高管理地科学性ABDE 6、有效地目标应满足以下条件( )A、是具体地B、是可实现地C、是崇高地D、是可衡量地E、已形成文本ABC 7、明确宗旨目标,实行目标责任制管理,对员工地意义是( )A、能够明确自己地岗位责任B、对行动计划有准备,对自己地工作充满信心C、有利于激发自我实现意识,为职业发展做规划D、能够及时对下级给予指导和提出改进意见.确定新地奋斗目标E、能够及时向上级汇报工作ACDE 8、明确宗旨目标,实行目标责任制管理,对管理者地意义是( )A、可以确保心中有数,能够及时地制定工作计划B、能够及时进行成本核算,并及时向上级汇报工作C、放手让下级做事,可以培养人才,调动人地积极性D、能够准确地考核员工地绩效,客观分析员工绩效与效果之间地差距E、能够及时对下级给予指导和提出改进意见.确定新地奋斗目标BCDE 9、护理管理者地主要任务是( )A、及时向上级汇报工作B、加强护理人员管理C、加强监控和护理质量管理D、做好协调工作E、做好基层护理管理人才地培养ABCDE 10、护理管理者应具备地基本素质包括( )A、身体素质B、思想素质C、知识素质D、能力素质E、心理素质ABE 1、科学管理阶段地代表理论有( )A、科学管理理论B、管理过程理论C、人类需要层次理论D、人际关系学说E、行政组织理论ABCDE 2、行为科学理论阶段地代表理论有( )A、人际关系学说B、人类需要层次理论C、人性管理理论D、群体行为理论E、领导行为理论ABCD 3、现代管理理论地基本原理包括( )A、系统原理B、人本原理C、动态原理D、效益原理E、效率原理AC 4、与系统原理相对应地原则是( )A、整分合原则B、能级原则C、反馈原则D、行为激励原则E、参与管理原则B 5、与人本原理相对应地原则是( )A、整分合原则B、能级原则C、行为激励原则D、参与管理原则E、弹性原则AD 6、与动态原理相对应地原则是( )A、弹性原则B、反馈原则C、能级原则D、随机制宜原则E、行为激励原则ABC 7、现代管理整分合原则地含义是( )A、整体规划B、明确分工C、有效综合D、分级管理E、及时反馈ABCD 8、泰勒科学管理理论地主要内容有( )A、制定科学系统地工作方法以完成任务B、使用刺激性差别计件工资制度增加产量C、精心选择工人及对工人进行专门培训D、培养工人和管理者地合作以协调集体活动E、生产效率取决于员工地积极性ABC 9、法约尔管理过程理论地主要内容有( )A、企业地经营有六种基本活动B、管理活动是企业经营活动地核心C、成功地管理应遵循14项原则D、正式组织内部存在着非正式组织E、人地需要激发人地行为动机ABCD 10、梅奥人际关系学说地主要内容是( )A、人是社会人,受社会、心理因素地影响B、生产效率取决于员工地积极性C、正式组织中存在着非止式组织D、有效领导应提高员工地满足感E、理想地行政组织是最合理地管理手段ABC 1、广义上地计划是指( )A、制定计划B、实施计划C、检查计划D、选定计划E、分析计划ABCE 2、计划在护理管理中地意义是( )A、有利于实现组织目标B、有利于应对突发事件C、有利于合理使用资源D、有利于组织工作E、有利于提高护理质量ABCDE 3、计划地形式包括( )A、宗旨B、目地C、任务D、目标E、预算ABC 4、在计划地步骤、评估资源中内部条件包括( )A、人力B、物质C、经费D、法令E、设备BCD 5、在计划步骤中选定方案地条件是( )A、低产出B、高产出低投入C、有可行性D、满意度高E、高投入ABCDE 6、确定目标应满足地条件是( )A、陈述方式正确B、强调时间概念C、明确约束条件D、目标适宜E、目标可以测量或评价ABCDE 7、目标管理地特点包括( )A、参与管理B、自我管理C、自我评价D、整体性管理E、目标特定性ABCD 8、目标管理地局限性包括( )A、目标制定有困难B、限制管理者能力发挥C、费时、费力D、缺乏灵活性E、实现自主管理BC 9、目标管理地优点包括( )A、费时、费力B、调动各级人员地积极性C、提高管理效率D、增加灵活性E、充分发挥管理者地能力AB 10、时间地本质是( )A、客观性B、方向性C、可存储性D、普遍性E、原则性AB 11、C类工作地主要特征是( )A、无关紧要B、不迫切C、后果影响大D、后果影响不大E、一般迫切ABD 12、管理者对下列哪些事项可以说“不”( )A、不符合个人专业地事项B、非自己力所能及地事项C、自己感兴趣地事项D、费时间地事项E、有益于自己工作地事项ABCD 13、计划工作地基本特征是( )A、目地性B、纲领性C、普遍性D、效率性E、任务性CD 14、按照作用地时间分类,计划可分为( )A、指导性计划B、宗旨C、长期计划D、中期计划E、战略性计划AB 15、按照规模分类,计划可分为( )A、战略性计划B、战术性计划C、指令性计划D、指导性计划E、5年计划AE 16、按照计划地约束程度,计划可分为( )A、指导性计划B、战略性计划C、战术性计划D、长期计划E、指令性计划ABE 17、组织制定政策地作用包括( )A、为成员指出行动方向B、保证成员活动协调一致C、有利于进行管理D、提高组织管理效率E、树立和维护组织尊严ABCDE 18、拟定被选方案时管理者应考虑( )A、方案与组织目标地相关程度B、可预测地投入与效益之比C、公众地接受程度D、下属地接受程度E、时间相关因素ABC 19、目标地性质包括( )A、层次性B、网络性C、多样性D、推动性E、标准性ABCDE 20、ABC时间管理法地核心是( )A.抓住主要问题 B、解决主要矛盾 C、保证重点工作 D、兼顾全面 E、提高工作效率ABD 1、下列哪些内容是人力资源地特点( )A、流动性B、可塑件C、客观性D、消耗性E、科学性ABCDE 2、下列哪些内容是衡量医院护理人力资源管理职能地评价指标( )A、护理劳动生产率B、护理人员流动率C、护理人员考核合格率D、护理人才开发率E、护理人力成本ABCD 3、护理人力资源管理地内容包括( )A、人员规划B、人员选择C、人员开发D、培训教育E、组织建设BCE 4、护理人员绩效评价程序包括哪些主要环节( )A、确定工作H标B、确定绩效标准C、实施考评方案D、制定改进计划E、沟通考评结果BCDE 5、护士职业生涯设计地基本原则包括( )A、个人利益和组织利益相结合B、个人特长和组织社会需要相结合C、长期目标和短期目标相结合D、稳定性和动态性相结合E、动机与方法相结合BCE 6、护理人力资源管理主要应做好哪几方面地匹配( )A、目标与任务地匹配B、人与岗位地匹配C、人与人地科学匹配D、部门与人员地匹配E、人地需求与工作报酬地匹配ABCD 7、护理人员招聘活动主要包括( )A、职务分析B、人员能力测试C、培训需求测评D、面谈测评E、人员队伍规划ABCDE 8、护理人力资源配置受下列哪些因素地影响( )A、护理工作量地大小B、业务服务范围C、护理人员素质D、卫生部门地要求E、病员对护理服务地需求ABE 9、医院护理人员排班原则有( )A、按职上岗原则B、结构合理原则C、科学客观原则D、标准化原则E、满足需要原则ABCDE 10、护理人员绩效评价结果可以发挥下列哪些作用( )A、人员教育作用B、人员管理作用C、人事决策作用D、组织诊断作用E、人员激励作用ABCDE 11、医院护理人员地绩效评价可以使用地工具和方法有( )A、描述法B、人员排序法C、绩效评价表D、目标管理E、比例分布法ABCDE 12、医院护理人员培训时需要遵循地原则有( )A、点面结合原则B、队伍整体提高C、学用一致原则D、按需施教原则E、长期性原则ABCDE 13、新护士岗前教育地主要内容包括( )A、适应组织理念、价值观和行为方式B、熟悉部门和岗位工作人员环境C、学习胜任工作地必要知识和技能D、学习新地工作准则和有效地工作方法E、学习有关政策、规章制度和运转程序ACE 14、职业锚是人们通过实际地工作经验达到自我满足地一种长期地职业定位.这个概念包含地主要意思有( )A、职业锚是一种职业选择B、职业锚是一个职业预测C、职业锚以个人地自我意向为中心D、个人地职业锚是固定不变地E、人们地需要和价值观直接影响职业锚ABCDE 15、管理者在进行护理人员薪酬设计时需要考虑哪些因素( )A、工作地风险程度B、岗位责任地大小C、人员地市场供需情况D、护士个人条件E、医院支付能力ACD 1、作为管理职能之一地领导具有地属性是( )A、领导是一种工作过程B、领导是某一个体C、领导地本质是人际影响D、领导地目地是实现群体或组织目标E、领导独立于管理之外CDE 2、下列关于管理者与领导者地关系正确地有( )A、管理者一定是领导者B、都是上级指派地具有正式职位地人C、领导者影响力主要由个人特点获得D、管理者注重日常工作维持E、领导者注重制定长远目标ABC 3、领导者权力性影响力地构成因素有( )A、传统因素B、职位因素C、资历因素D、能力因素E、知识因素ACDE 4、领导者非权力性影响力地构成因素有( )A、品格因素B、职位因素C、能力因素D、知识因素E、感情因素ACD 5、下列属于领导者职位权力地是( )A、法定权力B、专家权力C、强制权力D、奖赏权力E、参照权力BE 6、下列属于领导者个人权力地是( )A、法定权力B、专家权力C、强制权力D、奖赏权力E、参照权力ABCDE 7、领导者应具备地素质包括( )A、政治思想素质B、文化素质C、业务素质D、智能素质E、身体和心理素质ABCD 8、领导职能可以发挥地作用有( )A、指挥作用B、协调作用C、沟通作用D、激励作用E、评价作用ABCD 9、构成领导效能地主要因素有( )A、领导能力B、领导目标C、领导效率D、领导效益E、领导者ABCD 10、领导效能地基本内容包括( )A、时间效能B、用人效能C、决策办事效能D、组织整体贡献效能E、结构效能ABCDE 11、领导效能测评过程中需要遵循地原则有( )A、主观测评与客观测评相结合原则B、静态测评与动态测评相结合原则C、直接测评与间接测评相结合地原则D、定性测评与定量测评相结合原则E、整体测评和局部测评相结合原则ACE 12、吉赛利领导品质论将领导者特征归纳为哪几类( )A、个性特征B、品格特征C、能力特征D、作风特征E、激励特征ABC 13、独裁式领导方式地特点包括( )A、权力高度集B、成员没有机会参与决策C、靠行政命令和纪律等约束人D、促进产生新概念E、领导者积极参加团队活动ABCE 14、民主式领导方式地特点包括( )A、组织中各层次间分工合作B、决策由群体讨论而作出C、运用个人权力和威信使人服从D、预先安排一切工作程序和方法E、领导者积极参加团队活动ABC 15、费德勒地权变理论认为影响领导效果地情境因素有( )A、上下级关系B、任务结构C、领导者职权D、下属角色明确性E、下属地成熟度AC 16、领导行为四分图理论归纳出地领导行为类型包括( )A、任务型领导B、命令型领导C、关心型领导D、说服型领导E、授权型领导ABC 17、费德勒地权变理论认为最有利于领导效果地环境条件包括( )A、上下级地关系好B、工作任务结构明确C、领导者职位权利强D、下属地成熟度高 E.下属角色明确性好ABC 18、费德勒地权变理论认为最不利于领导效果地环境条件包括( )A、上下级关系差B、工作任务结构不明确C、领导着地职位权力弱D、下属地成熟度低E、下属角色明确性差BD 19、情境领导理论中提到地成熟度包括( )A、生理成熟度B、心理成熟度C、年龄成熟度D、工作成熟度E、技能成熟度ABCD 20、情境领导理论确定地领导风格包括( )A、命令型领导B、说服型领导C、参与型领导D、授权型领导E、协作型领导AB 21、路径-目标理论认为影响领导方式地因素有( )A、员工个人特点B、工作环境特点C、组织结构特点D、人员配置特点E、管理者个人特点ABCD 22、路径-目标理论认为领导方式地种类包括( )A、指示型领导B、支持型领导C、参与型领导D、成就导向型领导E、命令型领导ABCD 23、有助于管理者提高组织管理能力地措施有( )A、培养自己地责任感和自觉性B、赢得下属地支持C、倾听、整合他人地意见D、清晰地表达自己地观念E、建立层次分明地组织结构CD 24、非常规性决策类型包括( )A、战略决策B、非确定性决策C、风险型决策D、博弈型决策E、战术决策ABC 25、最优化决策需要符合地标准有( )A、全局性标准B、适宜性标准C、经济性标准D、时间性标准E、稳定性标准ACD 26、授权步骤包括( )A、确定授权对象B、制定工作目标C、明确授权内容D、选择授权方式E、评价授权效果ABCDE 27、创新地内容包括( )A、制度创新B、技术创新C、市场创新D、管理创新E、文化创新ABC 28、下列属于创新技术地有( )A、头脑风暴法B、形态方格法C、综摄法D、ABC管理法E、PDCA循环法ABCDE 29、项目管理地基本要素包括( )A、项目B、项目相关人C、资源D、目标E、需求ABE 30、进行工作压力处理时,组织可以采取地策略有( )A、培训员工B、工作设计C、寻求帮助D、消除追求完美思想E、建立保健中心ACDE 1、激励原则包括以下哪些条目( )A、引导性B、公开性C、按需激励性D、时效性E、合理性BDE 2、属于内容型激励理论地有( )A、公平理论B、需要层次论C、强化理论D、双因素理论E、成就需要理论ABCD 3、员工需要地特性有( )。
《护理管理学》期末考试试卷及答案一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1.在复杂环境中找出关键性的影响因素属于护理管理者的( )A.专业技能B.人际技能C.概念技能D.创造技能2.在管理方格理论中,最有效的领导方式是( )A.1.1型管理B.1.9型管理C.9.9型管理D.9.1型管理3.“需求层次理论”的创建者是( )A.马斯洛B.泰罗C.麦格雷戈D.赫茨伯格4.在实施计划阶段,伴随与实现计划目标有关的一些因素的变化,需要不失时机地对计划进行修订和调整,体现了计划的( )A.目的性B.适应性C.普遍性D.经济性5.根据控制措施的作用环节不同,可将控制分为( )A.生产控制、质量控制、成本控制和资金控制B.局部控制和全面控制C.现场控制、前馈控制和反馈控制D.内部控制和外部控制6.护理部制定各种应急预案并组织演练,属于护理质量控制中的( )A.前馈控制B.现场控制C.反馈控制D.事后控制7.在护理人员排班方法中,周排班的特点是( )A.护理人员班次轮转较频繁B.适用于护理人员相对稳定C.较好地满足了护理人员的个人需求D.排班模式相对固定8.下列属于护理人员培训实施阶段的内容是( )A.分析培训需求B.确立培训目标C.设计培训课程D.确定评价标准9.对于易发生风险的护理项目进行程度和频率的评价,属于风险管理的( )A.风险鉴别B.风险评估C.风险控制D.风险监测10.按照预定的计划,认真执行各项措施,属于PDCA循环中的( )A.计划阶段B.实施阶段C.检查阶段D.处置阶段11.护理单元的各个环节必须围绕着医院护理服务的总体目标,体现了PDCA循环的哪一特点( )A.完整性、统一性、连续性B.大环套小环,小环保大环,互相连接互相促进C.不断循环,螺旋上升D.实用性12.依据时间“四象限法”进行分类,组织抢救病人属于( )A.紧急且重要的事务B.紧急但不重要的事务C.重要但不紧急的事务 D.既不紧急也不重要的事务13.护理人员在职业生涯中期阶段的特点是( )A.安于现状,照顾家庭成为最大需要 B.职业能力提高,责任心增强C.精力旺盛,争强好胜 D.工作绩效不明显,稳定性低14.迄今为止唯一获得诺贝尔奖的管理学家是( )A.麦格雷戈B.西蒙C.赫茨伯格D.法约尔15.管理例外原理的提出者是( )A.泰罗B.法约尔C.麦格雷戈D.韦伯16.根据病人的多少及护理工作量的变化来随时调整工作排班,体现了管理中的( )A.弹性原则B.整分合原则C.反馈原则D.动力原则17.下列关于目标管理的叙述,错误的是( )A.目标管理是一种管理方法B.管理者和组织成员共同制定目标C.根据对每个成员的预期结果来规定他们的主要职责范围D.目标管理的中心思想是强调制度管理18.下列关于组织特征的描述,正确的是( )A.所有的组织都存在于特定的社会环境之中B.组织是由单一要素组成的系统C.组织是人们无意识建立起来的团体D.组织一旦形成是不会改变的19.下列属于卫生事业组织的是( )A.中华医学会B.中国红十字会C.卫生部D.疾病预防控制中心20.社区护理最突出在特点是( )A.随医学模式转变而出现的新领域B.专业性极强C.需运用管理学D.面向社区和家庭二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)21.梅奥人际关系理论的主要内容有( )A.跳板原理B.企业内部存在非正式组织C.人是社会人,受社会、心理因素的影响D.有效的领导应提高员工的满足感E.理想的行政组织是最合理的管理手段22.科学的系统分解的主要要求包括( )A.分解要适度B.分解要完全C.分解后各部分的比例要合理D.分解要配套E.分解后可有多余的部分23.关于授权原则的描述,正确的有( )A.权力向下延伸时必须有诚意B.应保持授权政策的一贯性C.可先在几个领域象征性授权D.应做到系统和耐心E.应培训员工,使其具备行使权力的能力24.关于护理人员绩效评价方法的描述,正确的有( )A.绩效评价表法容易测量,易于推广B.目标管理法的缺点是耗时较长C.描述法侧重于描述护理人员在工作中的突出行为D.目标管理法带有主观成分,难以区分被评人员之间的差距E.关键事件法只记录对组织工作产生积极影响的重大行为25.诱发护理风险的相关因素包括( )A.患者对疾病的认识及承受力B.护理人员服务态度C.护理人员技术水平D.环境因素E.护理人员配置水平三、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 26.护理管理27.组织文化28.控制过程29.风险控制30.护理人力资源管理四、简答题(本大题共7小题,每小题5分,共35分) 31.简述泰罗的“科学管理理论”的主要内容。
护理管理学试题及答案一、选择题1. 护理管理学是以管理为导向的一门学科,下面关于护理管理学的说法中,正确的是:A. 护理管理学旨在培养护士管理者的专业知识和技巧B. 护理管理学主要研究护理实践的操作技巧C. 护理管理学只适用于医院的护理工作D. 护理管理学不包含任何关于领导与团队合作的内容2. 下面关于护理管理学的基本概念的说法中,正确的是:A. 护理管理学是指护士在日常工作中的领导与管理技巧B. 护理管理学是指护士在临床实践中的护理操作规范C. 护理管理学是指护士对患者进行健康评估和护理干预的过程D. 护理管理学是指护士管理者在组织中的运作和管理方法3. 护理管理中的团队协作是指:A. 护士与患者之间的密切合作B. 医生与护士之间的密切合作C. 护士与其他护士之间的密切合作D. 全体医务人员之间的密切合作4. 护理管理中的健康评估是指:A. 对患者生理和心理状况的全面评估B. 对患者家庭环境和社会关系的评估C. 对患者疾病诊断和治疗计划的评估D. 对患者饮食和运动习惯的评估5. 护理管理中的护理干预是指:A. 对患者进行护理计划的制定和实施B. 对患者进行手术和医疗操作C. 对患者提供情感支持和心理疏导D. 对患者进行药物治疗和康复护理二、简答题根据你对护理管理学的理解,请回答以下问题:1. 护理管理学为什么对护士管理者的能力提出了高要求?2. 护理管理学与临床实践有哪些联系和区别?3. 团队协作在护理管理中的作用是什么?4. 护理管理中的健康评估具体包括哪些内容?5. 护理管理中的护理干预具体包括哪些内容?三、论述题请从护理管理学的角度,对以下问题进行论述:1. 护理管理学在提高护士队伍的整体医疗质量和工作效率方面有着重要作用,请论述其意义和方法。
2. 如何通过护理管理学的理论和方法,提高护士管理者的领导能力和团队合作能力?3. 护理管理学的内容和知识对护士的职业发展和个人成长有何作用,请从个人经历角度论述。
护理管理学考试试题与答案1. PDCA循环法包括( )A.三个阶段、八个步骤B.三个阶段、七个步骤C.四个阶段、八个步骤D.四个阶段、七个步骤答案: C2、既可以接受一位上级领导指挥, 又可以接受其他人员指导, 这种组织类型为()A.直线型B.职能型C.矩阵型D.直线职能参谋型答案: D3、关于绩效管理的定义, 以下说法不正确的是A.绩效管理是一个系统的工程B.绩效管理从建立组织目标和计划开始C.绩效管理就是对员工的的绩效进行衡量和评价D.绩效管理是管理者确保员工的工作活动和产出能够和组织目标保持一致的活动过程答案: C4. 属于四级医疗事故是( )A.造成患者死亡、重度残疾的B.造成患者中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍的C.造成患者轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍的D.造成患者明显人身损害的其他后果的答案: D5.病理科“危急值”项目包括()A.所有送检的冰冻标本B.恶性肿瘤C.A B均正确D.A B均不正确答案: C6. 检验科发现如果血钾>6.2 mmol/L时()A.尽快向临床主管医生告知B.确认各个环节无误的情况下, 确认“危急值”结果并立即向临床主管医生告知C、进行复查, 结果一致后再向临床主管医生告知D.告知临床医生确认病人需要紧急抢救答案: B7、执行长期及临时医嘱是否及时、准确是临床护理工作的( )A.要素质量评价B.终末质量评价C.护理人员素质评价D.环节质量评价答案: B8、法约尔的过程管理理论着重研究A.生产过程中工人的劳动效率B.一般管理原则和高层管理效率C.组织关系D.人际关系答案: B9、平衡记分卡从()四个角度衡量组织业绩A.财务、客户、内部流程、学习与成长B.财务、美誉度、内部流程、适应能力C.战略、客户、内部流程、学习与成长D.战略、美誉度、内部流程、适应能力答案: A10、服务的最显著特点是其无形性, 它给服务带来的影响是A.服务质量控制的难度较大B.服务不容易向顾客展示和沟通C.供求矛盾大D.顾客参与服务过程答案: B11. 以下哪项属于质量策划( )A.服务策划B.管理和作业策划C.编制质量计划和做出质量改进规定D.以上都是答案: D12、申请注册的护理专业毕业生, 应在教学或综合医院完成临床实习, 其时限至少为A.6个月B.8个月C.10个月D.12个月答案: B13. 制定组织的总体目标及发展方向的规划是()A.整体规划B.长期规划C.战略性规划D.战术性规划答案: C14、护士发现医师医嘱可能存在错误, 但仍然执行错误医嘱, 对病人造成严重后果, 该后果的法律责任承担者是A.开写医嘱的医师B.执行医嘱的护士C.医师和护士共同承担D.医师和护士无需承担责任答案: C15. 将组织目标管理与专业分工相结合的组织类型是()A.直线型B.职能型C.矩阵型D.直线职能型答案: C16. 职能型组织结构的优点是A.有利于统一指挥B.有利于横向联系C.当环境变化时适应性较强D.管理分工较细答案: D17、风险处理是在()基础上采取的应对风险的措施A.风险识别和风险评价B.风险识别和风险评估C.风险预防和风险处置D.风险识别和风险预防答案: B18、控制过程的第三步是A.确定控制标准B.衡量工作绩效C.评价并纠正偏差D.确定控制对象答案: C19、下列哪项决定了适宜采用宽幅度管理?A.很少或没有培训B.不适当或不明确的授权C.不成熟的下属D.使用可以考核的目标作为标准答案: D20、对于病房护士长来说, 最有效的控制方法是A.直接观察B.听取汇报C.指定专人监督D.护士相互监督答案: A21、按照医院的不同规模, 通过床位与护士的比例、护士与病人数量的比例来确定护理人力配置的方法是下列哪一种A.工作配置法B.比例配置法C.工时配置法D.病人分类配置法答案: B22、某病房设置病床8 张, 病房护士人数16名, 该病房床护比是A.1:0B.1:0.4C.1:0.3D.1:0.2答案: D23、管理应有伸缩性, 体现了管理的A.整分合原则B.能级原则C.弹性原则D.效益原则答案: C24、在护理管理中, ( )已成为控制护理质量的主要理论依据。
护理管理学试题及答案一、选择题1. 下列哪一项不是护理管理学的主要内容?A. 领导与管理技能B. 伦理与法律C. 沟通与协调D. 解剖与生理学答案:D2. 护士长通常负责管理的是:A. 住院部B. 护理部C. 体检科D. 医务室答案:B3. 护理管理的基本理论主要包括以下几个方面:A. 人际关系与沟通、决策与问题解决、终身学习与职业发展B. 医疗卫生管理、人际关系与沟通、伦理与法律C. 医疗卫生管理、决策与问题解决、终身学习与职业发展D. 终身学习与职业发展、伦理与法律、解剖与生理学答案:A4. 护理管理中的“决策”指的是:A. 从不同的选择中做出明智的决断B. 让他人为自己的事务作出决定C. 不做任何决策,由上级负责处理D. 按照规章制度行事,不做过多思考答案:A5. 护理管理中的“协调”指的是:A. 通过有效的沟通和合作调解不同利益方之间的冲突B. 尽量避免与他人产生冲突C. 按照领导的意愿行事,不做过多争执D. 与同事保持距离,避免争吵和冲突答案:A二、判断题1. 护理管理学是一门与护理实践无关的理论学科。
B. 错答案:B2. 护理管理中的沟通是指单向的信息传递。
A. 对B. 错答案:B3. 护理管理中,领导与管理是完全相同的概念。
A. 对B. 错答案:B4. 护理管理中,协调是指避免与他人产生冲突。
A. 对B. 错答案:B5. 护理管理中,决策是指从不同的选择中做出明智的决断。
A. 对答案:A三、简答题1. 请简要解释护理管理的定义及其意义。
答:护理管理是指对护理部门进行领导、计划、组织、协调和控制的活动,以实现护理服务的高效与高质量。
其意义在于提升护理服务的水平和质量,保障患者的安全与福祉,提高医疗机构的整体管理水平。
2. 请列举护理管理中常见的挑战,并提出应对策略。
答:常见的护理管理挑战包括人员管理与分配、沟通与协调、工作压力与心理负担等。
应对策略包括建立科学合理的人员编制与分配机制,加强沟通培训与团队建设,提供合理的心理支持与关怀,以及建立健康的工作环境与文化。
护理管理学试题及答案一、选择题1.护理管理学的研究领域主要包括以下哪些方面? A. 护理文化与价值观 B. 护理资源与环境 C. 护理过程与护理结果评价 D. 护理政策与法规答案:A、B、C、D2.护理管理学的核心理念是什么? A. 管理是一种技术 B. 管理是一种艺术 C. 管理是一种科学 D. 管理是一种经验答案:C3.护士长在护理服务中的角色主要承担什么职责? A. 提供直接护理 B.负责护理团队的组织与管理 C. 负责护理记录与统计 D. 协助医生进行诊疗工作答案:B4.护理质量管理的基本原则包括以下哪些? A. 客户导向 B. 领导参与 C.严肃认真 D. 连续改进答案:A、B、C、D5.护理服务的质量评价方法主要包括以下哪些? A. 结果评价 B. 过程评价 C. 结构评价 D. 满意度评价答案:A、B、C、D二、判断题1.护理管理学是一门研究护理工作及其管理的学科。
答案:对2.护士长应具备良好的沟通和协调能力。
答案:对3.护理质量管理的目标是实现零事故、零差错。
答案:对4.护理服务的质量评价仅仅从护理结果角度进行评估就可以了。
答案:错5.护理管理的核心任务在于合理配置护理资源,提高护理效率。
答案:对三、简答题1.请简要介绍护理管理学的研究内容和主要任务。
答:护理管理学是研究护理工作及其管理的学科。
其研究内容主要包括护理文化与价值观、护理资源与环境、护理过程与护理结果评价、护理政策与法规等多个方面。
护理管理学的主要任务包括合理配置护理资源,提高护理效率,改善护理质量,保障护理安全,提升护理满意度等。
2.请简述护理质量管理的基本原则。
答:护理质量管理的基本原则包括客户导向、领导参与、严肃认真和连续改进。
客户导向是指护理工作应以患者为中心,满足患者的需求和期望。
领导参与是指护理管理人员应积极参与护理质量管理工作,提供必要的支持和资源。
严肃认真是指护理管理人员应对护理质量问题保持严肃态度,认真分析和解决,防止再次发生。
护理管理学一、单选题:C 1、组织职能的主要内容包括C、结构设计、人员配备、规划与变动、授权C 2、领导工作是一种行为活动,领导工作成功的关键在于C、精打细算、善于激励、善于用人A 3、人员管理职能包含以下几个方面 A、选人、评人、育人、留人A 4、控制就是以计划为标准,由管理者对被管理者的行为和活动实施管理的过程,其内容包含( ) A、协调、监督、分析反馈、调整D 5、实施护理管理常用的方法D、行政方法、经济方法、教育方法、数量分析方法B 6、管理的职能包括B、计划、组织、人事、领导、控制D 7、管理对象是组织所拥有的资源,包括的内容有D、人、财、物、信息、空间、时间A 8、体现科学管理的基本特征是A、制度化、程序化、数量化、人性化B 9、护理管理者的任务是B、完善服务内容、建市评估体系、实施成本核算、探寻管理规律C 10、行政管理学者明兹伯格(Mintzberg)把护士长的工作特性归纳为三大类型,即“三元”角色模式。
他认为护士长主要承担C、人际关系、咨询、决策B 11、田力是某医院护理部主任,你认为下面哪一项与她的领导职能无关?B、与医疗器械商谈判以期达成一项护理用品购货协议D 12、护理管理人员与一般护士的根本区别在于 D、需要协调他人的努力以实现科室目标C 1、下列哪项属于法约尔管理过程理论的主要内容C、管理过程要遵循l4项管理原则C 2、下列哪项反映现代管理的系统原理C、管理活动要把握全局、总体规C 3、护理部根据护理专业的发展变化及时调整工作模式,遵循的管理原理是C、动态原理A 4、下列哪项描述是管理的动态原理的内容A、管理过程要适应各种变化D 5、韦伯(M.Weber)的行政组织理论的主要内容是D、组织活动必须按照理性原则进行D 6、与现代管理人本原理相对应的原则是D、能级原则A 7、首次强调管理中人的因素的理论是A、人际关系学说C 8、根据法约尔的管理过程理论,处于企业经营核心地位的活动是C、管理活动C 9、首次提出“在正式组织中存在着非正式组织”观点的是 C、梅奥的人际关系学说A 10、机构的整体功效大于各组成部分功效的叠加反映了系统特性的A、整体性C 11、医院机构要分成有上下等级关系的部门层级,反映了系统特性的C、层次性A 12、泰勒科学管理理论重点研究的内容是A、生产中工人的劳动效率B 13、法约尔的管理过程论着重研究 B、生产过程中的人际关系C 14、韦伯的行政组织理论着重研究C、理想的行政组织理论D 15、梅奥的人际关系学说着重研究D、生产过程中的工人的劳动士气C 16、马斯洛的人类需要层次理论着重研究 C、人的需要、动机和行为C 17、马斯洛的层次需要论强调激励的中心问题是C、满足人的需要D 18、下列哪项属于双因素理论中的保健因素D、组织管理制度D 19、下列哪项属于双因素理论中激励因素D、工作成绩得到认可B 20、奖励护士的优质服务行为使其更加提高服务质量依据的理论是B、双因素理论A 1、为了有效利用时间,管理者应做哪些事情A 类工作C 2、在宗旨、任务的指导下,组织活动要达到的最终可测量的成果是C、目标D 3、组织为达到目的而制定的一种限定活动范围的计划称为D、政策B 4、用数字表示预期效果的一种数字化计划称为B、预算D 5、根据具体情况是否采取某种特定行为所做出的规定是D、策略C 6、计划的特征不包括( )C、组织性A 7、管理者在做计划时需要回答的问题是A、5W1HC 8、管理职能中最基本的职能是C、计划A 9、下列哪项不是目标的作用( )A、主体作用C 10、目标管理的创始者是( )C、彼德·德路克D 11、从生理学角度讲,人们最佳的工作年龄是( )D、25~50岁D 12、管理者的最佳工作年龄是( )D、35~55岁C 13、目标管理的第一个阶段是( )C、制定目标体系D 14、按照ABC时间管理法,A类工作应占工作时数的( )%。
护理管理学期末考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 护理管理学是一门研究什么的学科?A. 护理操作技能B. 护理理论体系C. 护理组织管理D. 护理伦理道德答案:C2. 护理管理的基本原则不包括以下哪一项?A. 以病人为中心B. 以效率为先C. 以质量为核心D. 以安全为前提答案:B3. 护理管理中,以下哪项不是护理管理者的职责?A. 制定护理计划B. 监督护理操作C. 进行护理研究D. 直接参与临床护理操作答案:D4. 护理管理中的“PDCA”循环指的是什么?A. 计划-执行-检查-行动B. 预测-决策-控制-评估C. 计划-实施-检查-调整D. 计划-设计-检查-调整答案:C5. 护理管理中,以下哪项不是护理质量控制的方法?A. 标准操作程序B. 护理质量评价C. 护理风险管理D. 护理人员培训答案:D二、判断题(每题1分,共10分)1. 护理管理学是一门独立的学科,与医学、护理学并列。
(错误)2. 护理管理者的首要任务是确保护理服务的质量和安全。
(正确)3. 护理管理学不需要考虑护理人员的个人发展。
(错误)4. 护理管理中的质量控制仅指对护理操作的监督。
(错误)5. 护理管理的最终目标是提高病人满意度和护理服务的整体效率。
(正确)三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述护理管理学的主要研究内容。
答案:护理管理学主要研究护理组织管理、护理人力资源管理、护理质量管理、护理服务管理、护理信息管理等,旨在提高护理服务的效率和质量,确保病人安全。
2. 描述护理管理者在护理团队中的角色和作用。
答案:护理管理者在护理团队中扮演领导者、协调者、规划者、执行者和评价者的角色,负责制定护理计划、组织护理资源、监督护理操作、评估护理效果,以及促进团队成员的专业发展。
3. 解释“以病人为中心”的护理管理理念。
答案:“以病人为中心”的护理管理理念强调护理服务应以病人的需求和期望为核心,护理管理者需关注病人的生理、心理和社会需求,提供个性化、高质量的护理服务。
《护理管理学》试题及答案一、单选题1.注重于对已发生的错误进行检查并督促改进属于( )A.事前控制B.过程控制C.事后控制D.直接控制2.在控制的基本过程中,衡量实际工作需要首先解决的问题是( ) A.衡量什么B.制定标准C.如何衡量D.A和C3.实施控制的关键性步骤是( )A.选择关键点 B.拟定标准C.选择控制技术D.建立控制系统4.下列那项不是控制的基本原则( )A.目的性原则.B.客观性原则C.全面性原则D.灵活性原则5.有效控制系统的特征是( )A.适时、适度控制B.自我控制C.客观控制D.以上全是6.雇员标准属于( )A反馈控制B.预防控制C.现场控制D.遥控控制7.衡量业绩最常用的财务标准有( )A.利润率B.现金比率C.周转率D.以上全是8.护理成本核算的方法是( )A.项目法B.床日成本核算C.相对严重度测算法D.以上全是9.衡量工作绩效的前提是( )A.确定控制对象B.选择控制的关键点C.建立有效的信息反馈系统D.确定适宜的衡量方式10.护理成本管理不包括( )A.制定护士工作标准B.开展护理服务成本核算C.进行护理成本一效益分析D.进行实时动态成本监测与控制11.下列哪一项不是控制的理论基础( )A.系统论B.信息论C.人际关系学说D.控制论12.控制对象包括( )A.人、财、物、信息B.作业C.组织的总体绩效D.以上都是13.制定标准包括( )A.确定控制对象B.选择控制关键点C.分解计划目标的过程D.以上都是14.控制论的创始人是( )A.维纳B.马斯诺C.梅奥D.泰勒15.对于病房护士长来说,最有效的监督方法是( )A.直接观察B.听取汇报C.指派专人监督D.护士相互监督16.根据控制的性质可以把控制分为( )A.预防控制、检查控制及矫正控制B.事先控制、过程控制和事后控制C.正式组织控制、群体控制和自我控制D.直接控制和间接控制17.控制过程的第二步工作主要有( )A.分解目标并确立控制标准B.对照标准衡量实际工作绩效C.评价偏差及其严重程度D.采取纠正行动.18.行为控制不包括( )A.直接监督B.目标管理C.行政控制D.预算控制19.选择控制关键点时需要考虑的因素有( )A.影响整个工作运行过程的重要操作与事项B.能在重大损失出现之前显示出差异的事项C.选择若干能反映组织主要绩效水平的时间和空间分布均衡的控制点D.以上都是20.现场控制又称( )A.直接控制B.间接控制C.事前控制D.过程控制二、多选题答题说明:在每小题列出的五个备选项中,选择2~5个符合题目要求的答案,并将其代码填写在题后的括号内。
护理管理学基础考试题(含参考答案)一、单选题(共70题,每题1分,共70分)1、护士发现医师医嘱可能存在错误,但仍然执行错误医嘱,对病人造成严重后果,该后果的法律责任承担者是A、医师和护士共同承担B、执行医嘱的护士C、开写医嘱的医师D、医师和护士无需承担责任正确答案:A2、呼吸系统放射科危急值报告:不包括()A、气管、支气管异物;B、液气胸,尤其是张力性气胸;C、肺栓塞、肺梗死D、肺大泡正确答案:D3、护士执业注册的有效期为A、8年B、2年C、5年D、10年正确答案:C4、关于正式组织下列不正确的是A、有正式的机构编制B、经过正式的组织规划C、有不成文的规范来控制成员行为D、有明确的组织章程E、有明确的角色关系正确答案:C5、整分合原则的前提是A、协作B、整体C、分工D、综合正确答案:B6、标准预防,是针对所有的患者,在未诊断之前采用的普遍预防措施,以降低医务人员和患者之间病原体传播的危险性。
其主要内容有:A、洗手与手消毒B、手套、帽子、口罩及防护眼镜、穿长工作服C、用过的针头、刀片或其他尖锐器械应立即放入有标签的利器盒内,用过的针头不需要再套针帽。
D、以上均是正确答案:D7、下列不属于控制活动的是A、决策职能B、采取纠正措施C、制定控制标准D、监督检查考核正确答案:A8、一般来说,医院招聘护士的常用来源可以分为()两个渠道A、学校招聘与社会招聘B、内部来源与外部来源C、自我推荐与他人引荐D、广告招聘与机构推荐正确答案:B9、我国医院的分级管理规定,三级甲等医院的病床数不得少于()A、50张B、100 张C、500 张D、300 张正确答案:C10、某病房设置病床80张,病房护士人数16名,该病房床护比是A、1:0.4B、1:0.5C、1:0.3D、1:0.2正确答案:D11、我国医院的分级管理规定,三级甲等医院的病床数不得少于()A、100张B、300张C、50张D、500张正确答案:D12、按照组织目标设立合理的组织结构,并使组织结构有效运转,采取适当的行动完成组织目标的系统过程为()A、管理B、组织C、组织管理D、计划正确答案:C13、长期规划是指()A、1年以上的规划B、2年以下的规划C、3年以上的规划D、5年以上的规划正确答案:D14、患者满意度调查属于A、过程控制B、前馈控制C、反馈控制D、预算控制正确答案:C15、控制工作的前提和依据是A、工作流程B、工作计划C、领导决策D、工作标准正确答案:D16、我国医院的分级管理规定,二级甲等医院的病床数不得少于()A、100张B、300张C、500张D、50张正确答案:A17、取得以下哪种法律文书,则代表持有者具备护士执业资格,可以从事护理专业技术活动A、《护士执业证书》B、高等学校护理学专业毕业证书C、《护理员资格证书》D、《专科护士培训合格证书》正确答案:A18、患者安全的第一步是A、不以惩罚为手段的不良事件上报系统B、从错误中学习C、完善的规章制度D、现代化的医疗设备正确答案:B19、组织竞争和发展的关键是A、管理者有效进行时间管理B、组织丰富的物质资源C、组织建立高科技信息网络D、人力资源有效利用和开发正确答案:D20、在制定规划时,不仅要考虑它对规划范围内的影响还要考虑它对全局可能产生的影响,这是规划的()A、统筹原则B、发展原则C、重点原则D、创新原则正确答案:A21、超声医学科“危急值”项目不包括()A、急性梗阻性黄疸;B、腹腔内、胸腔内大量积液,疑似肝脏、脾脏、肾脏或胸腔脏器等内脏器官破裂出血的危重病人;C、怀疑宫外孕破裂并腹腔内出血;D、急性出血坏死性胰腺炎;正确答案:A22、护理质量管理的关键是( )A、组织领导B、确立护理质量标准C、督促检查D、制订计划正确答案:B23、实施控制的关键性步骤是A、拟定标准B、建立控制系统C、选择关键点D、选择控制技术正确答案:C24、标准预防是认定病人的()具有传染性。
护理管理学课程作业_A1交卷时间:2019-04-30 23:00:12一、单选题1.(4分)属于一级医疗事故是(造成患者死亡、重度残疾的)2.(4分)根据分级护理质量标准要求,二级护理巡视病人间隔时间为(1~2小时)3.(4分)向多个社区提供全面连续的医疗护理预防保健、康复服务的卫生机构是(二级医院)4.(4分)泰罗是哪个阶段的代表人物?(科学管理阶段)5.(4分)消毒隔离技术属于(一般护理技术管理)6.(4分)护士本科生入科前的考试、考核等都属于(预先控制)7.(4分)头脑风暴法的原则是:(鼓励一切有创见的思想,禁止任何批评)8.(4分)泰勒科学管理理论的核心是(提高劳动生产率)9.(4分)在常见的管理方法中,经济方法具有的特点是(利益性)10.(4分)高层管理人员的管理幅度通常以(1~2人)较为合适11.(4分)猎人射击正在飞翔的飞鸟时,瞄准点药定在前方的某一点才能百发百中,这属于(前馈控制)12.(4分)电子计算机的硬件组成,相当于人脑装置的是(运算器)。
13.(4分)护理成本核算的方法是(项目法、床日成本核算、相当严重度测算法)14.(4分)中华护理学会成立于(1909年)15.(4分)护理管理在人力资源管理方面的一项基本任务是(研究人员的基本数量及合理比例)二、判断1.(4分)急诊观察室护理人员与病床之比为1.2:100--1.4:100。
(对)2.(4分)国际标准化组织(ISO)把服务单位分为三种类型,1、产品销售服务。
2、法律顾问服务。
3、餐馆型服务。
(对)3.(4分)管理层次与管理幅度成正比(错)4.(4分)护理业务信息的来源包括日常工作的数据和资料、护理业务活动的核心内容。
(错)5.(4分)护士长不是具体的领导者和组织者。
(错)6.(4分)目标的指向作用于管理效能直接相关,目标×管理效能≡工作效率(对)7.(4分)职责是担当某种职务的人员所应该履行的责任(对)8.(4分)控制职能是管理活动的五大基本职能之一。
护理管理学试题及答案一、选择题1. 护理管理学的主要目标是()。
A. 提高护理质量B. 增加医院收入C. 降低医疗成本D. 促进护士职业发展答案:A2. 以下哪项不是有效的护理领导技巧?()。
A. 授权B. 激励C. 责备D. 沟通答案:C3. 护理质量管理的核心是()。
A. 病人满意度B. 护士满意度C. 经济效益D. 医疗安全答案:A4. 在护理管理中,PDCA循环是指()。
A. 计划-执行-检查-行动B. 计划-设计-检查-实施C. 预测-决策-执行-评估D. 准备-部署-检查-调整答案:A5. 护理人力资源管理的首要步骤是()。
A. 招聘B. 培训C. 评估D. 规划答案:D二、判断题1. 护理管理学是研究如何提高护理工作效率和质量的学科。
()答案:正确2. 护理管理者不需要具备良好的沟通能力。
()答案:错误3. 护理质量管理仅关注病人的治疗结果。
()答案:错误4. 护理人力资源管理包括招聘、培训、评估和激励等方面。
()答案:正确5. PDCA循环是一种持续改进工作流程和产品质量的方法。
()答案:正确三、简答题1. 简述护理管理学的基本内涵。
护理管理学是应用管理学的基本原理和方法,结合护理实践的特点,研究如何组织、协调和指导护理工作的学科。
它旨在提高护理服务的质量、效率和安全性,同时促进护理人员的专业发展和工作满意度。
2. 阐述护理领导的重要性及其作用。
护理领导在护理团队中起着至关重要的作用。
良好的领导能够激发团队成员的积极性和创造力,提高工作效率和患者满意度。
护理领导者通过设定明确的目标、制定合理的计划、进行有效的沟通和协调,以及提供必要的支持和激励,引导团队向着既定目标前进。
3. 描述护理质量管理的主要内容。
护理质量管理主要包括以下几个方面:确立质量目标、制定质量标准、进行质量评估、实施质量改进措施、进行质量监控和反馈。
通过这些活动,确保护理服务满足患者的需求,达到或超过既定的质量标准。
《护理管理学》试题及答案一、单选题1.下列哪项属于法约尔管理过程理论的主要内容( )A. 管理需要有稳定的行政组织体系B.工作应流程化、标准化C. 管理过程要遵循14项管理原则D.实行刺激性报酬制度2.下列哪项反映了现代管理的系统原理()A. 管理活动中以做好人的工作为根本B.管理活动中重视处理人际关系C. 管理活动要把握全局、总体规划D.管理活动要注意讲求实效3.护理部根据护理专业的发展变化及时调整工作模式,遵循的管理原理是()A. 系统原理B.人本原理C. 动态原理D.效益原理4.下列哪项描述是管理的动态原理的内容()A. 管理过程要适应各种变化B.管理过程有统一的整体目标C. 管理的各要素间相互联系D.管理中有系统分析的方法和观点5.韦伯的行政组织理论的主要内容是()A. 企业的活动可分为六项B.管理活动中要遵循14项原则C. 管理分工原则D.组织活动必须按照理性原则进行6.与现代管理人本原理相对应的原则是()A. 整分合原则B.价值原则C. 弹性原则D. 能级原则7.首次强调管理中人的因素的理论是()A. 人际关系学说B.人的基本需要层次论C. 管理过程理论D.群体行为理论8.根据法约尔的管理过程理论,处于企业经营核心地位的活动是() A.技术活动B.商业活动C.管理活动D.财务活动9.首次提出“在正式组织中存在着非正式组织"观点的是( )A.泰勒的科学管理理论B.法约尔的管理过程理论C.梅奥的人际关系学说D.马斯洛的人类需要层次理论10.机构的整体功效大于各组成部分功效的叠加反映了系统特性的( ) A.整体性B.相关性C.层次性D.目的性11.医院机构要分成有上下等级关系的部门层级,反映了系统特性的( ) A.整体性B.相关性C.层次性D.目的性12.泰勒科学管理理论重点研究的内容是( )A.生产中工人的劳动效率B.一般管理原理和管理效率C.理想的行政组织理论D.生产过程中的人际关系13.法约尔的管理过程论着重研究( )A.生产中工人的劳动效率B.生产过程中的人际关系C.理想的行政组织理论D.一般管理原理和管理效率14.韦伯的行政组织理论着重研究( )A.生产中工人的劳动效率B.一般管理原理和管理效率C.理想的行政组织理论D.生产过程中的人际关系15.梅奥的人际关系学说着重研究( )A.生产中工人的劳动效率B.一般管理原理和管理效率C.理想的行政组织理论D.生产过程中的工人的劳动士气16.马斯洛的人类需要层次理论着重研究( )A.生产过程中工人的劳动效率B.一般管理原理和高层管理效率C.人的需要、动机和行为D.生产过程中的工人的劳动士气17.马斯洛的层次需要论强调激励的中心问题是( )A.分析人的动机B.观察人的行为C.满足人的需要D.改造和修正人的行为18。
《护理管理学》试题及答案一、单选题1.下列哪项不是一般信息的特点()A.可识别性B.不可储存性C.可传递性D.可替代性《护理管理学》试题及答案2.“护理信息储存于计算机中,各级护理人员可以通过医院的计算机网络方便地共享信息资源"表明了理护理信息的()A.可识别性B.不可储存性C.可传递性D.可替代性3.“信息是一种可创造价值的知识,它的价值不但可以替代资本、劳动力、物资,而且比它们更重要"表明了理护理信息的()A.可识别性B.不可储存性C.可传递性D.可替代性4.下列哪项不是护理信息的特点()A.相关性B.生物医学属性C.准确性D.非连续性5.护理论文检索和护理诊断查询主要用下列哪种方式获得信息()A.口头方式B.文书传递C.简单的计算工具D.计算机处理6.护理信息较常用的传递方式是()A.口头方式B.文书传递C.简单的计算工具D。
计算机处理7.下列哪项不是口头方式传递信息的特点()A.错误的责任有时难以追查B.简单易行C.晨交班用D.不容易发生错误8.利用计算机处理信息不包括()A.无逻辑判断能力B.有大容量记忆功能C.计算精确度高D.是一种先进的信息管理方式9.目前应用计算机管理系统在护理管理中不包括() A.住院病人医嘱处理系统B.住院病人信息管理系统C.住院病人药物管理系统D.社区卫生服务处理系统10.护理信息系统的描述,下列哪项不正确()A.收集信息B.整理信息C.处理信息D.储存信息11.护理信息最常用的传递方式是()A.人工处理B.口头方式C.文书方式D.计算机处理12.下列哪项不是口头传递信息方式的特点()A.速度较快B.容易发生错误C.错误的责任有时难以追查D.较可靠13.文书传递信息的优点不包括下列哪项()A.保留时间长B.有据可查C.容易发生错误D.传递速度较慢14.抢救病人时常用的信息传递方式是()A.人工处理B.口头方式C.文书方式D.计算机处理15.“信息资源管理”的新概念是在什么时候提出来的()A.60年代初提出B.60年代初提出C.80年代初提出D.90年代初提出16.信息处理由一些基本活动所组成,不包括下列哪项()A.登录与分类B.排序与计算C.摘要与检索D.发表与出版17.当用户提出具体需求时,就对已被存储的数据进行搜索,从中寻找出满足用户要求条件的那些数据,这个过程是()A.检索B.排序C.分类D.摘要18.信息的中心价值是()A.时间B.载体C.事实D.完全19.金融信息、企业信息、国民经济发展信息等属于下列哪类信息()A.自然信息B.生物信息C.社会信息D.发展信息20.病人的体温和脉搏属于下列哪类信息().A.自然信息B.生物信息C.社会信息D.发展信息二、多选题答题说明:在每小题列出的五个备选项中,选择2~5个符合题目要求的答案,并将其代码填写在题后的括号内。
护理管理学一、单选题:C 1、组织职能的主要内容包括C、结构设计、人员配备、规划与变动、授权C 2、领导工作是一种行为活动,领导工作成功的关键在于C、精打细算、善于激励、善于用人A 3、人员管理职能包含以下几个方面 A、选人、评人、育人、留人A 4、控制就是以计划为标准,由管理者对被管理者的行为和活动实施管理的过程,其内容包含( ) A、协调、监督、分析反馈、调整D 5、实施护理管理常用的方法D、行政方法、经济方法、教育方法、数量分析方法B 6、管理的职能包括B、计划、组织、人事、领导、控制D 7、管理对象是组织所拥有的资源,包括的内容有D、人、财、物、信息、空间、时间A 8、体现科学管理的基本特征是A、制度化、程序化、数量化、人性化B 9、护理管理者的任务是B、完善服务内容、建市评估体系、实施成本核算、探寻管理规律C 10、行政管理学者明兹伯格(Mintzberg)把护士长的工作特性归纳为三大类型,即“三元”角色模式。
他认为护士长主要承担C、人际关系、咨询、决策B 11、田力是某医院护理部主任,你认为下面哪一项与她的领导职能无关?B、与医疗器械商谈判以期达成一项护理用品购货协议D 12、护理管理人员与一般护士的根本区别在于 D、需要协调他人的努力以实现科室目标C 1、下列哪项属于法约尔管理过程理论的主要内容C、管理过程要遵循l4项管理原则C 2、下列哪项反映现代管理的系统原理C、管理活动要把握全局、总体规C 3、护理部根据护理专业的发展变化及时调整工作模式,遵循的管理原理是C、动态原理A 4、下列哪项描述是管理的动态原理的内容A、管理过程要适应各种变化D 5、韦伯(M.Weber)的行政组织理论的主要内容是D、组织活动必须按照理性原则进行D 6、与现代管理人本原理相对应的原则是D、能级原则A 7、首次强调管理中人的因素的理论是A、人际关系学说C 8、根据法约尔的管理过程理论,处于企业经营核心地位的活动是C、管理活动C 9、首次提出“在正式组织中存在着非正式组织”观点的是 C、梅奥的人际关系学说A 10、机构的整体功效大于各组成部分功效的叠加反映了系统特性的A、整体性C 11、医院机构要分成有上下等级关系的部门层级,反映了系统特性的C、层次性A 12、泰勒科学管理理论重点研究的内容是A、生产中工人的劳动效率B 13、法约尔的管理过程论着重研究 B、生产过程中的人际关系C 14、韦伯的行政组织理论着重研究C、理想的行政组织理论D 15、梅奥的人际关系学说着重研究D、生产过程中的工人的劳动士气C 16、马斯洛的人类需要层次理论着重研究 C、人的需要、动机和行为C 17、马斯洛的层次需要论强调激励的中心问题是C、满足人的需要D 18、下列哪项属于双因素理论中的保健因素D、组织管理制度D 19、下列哪项属于双因素理论中激励因素D、工作成绩得到认可B 20、奖励护士的优质服务行为使其更加提高服务质量依据的理论是B、双因素理论A 1、为了有效利用时间,管理者应做哪些事情A 类工作C 2、在宗旨、任务的指导下,组织活动要达到的最终可测量的成果是C、目标D 3、组织为达到目的而制定的一种限定活动范围的计划称为D、政策B 4、用数字表示预期效果的一种数字化计划称为B、预算D 5、根据具体情况是否采取某种特定行为所做出的规定是D、策略C 6、计划的特征不包括( )C、组织性A 7、管理者在做计划时需要回答的问题是A、5W1HC 8、管理职能中最基本的职能是C、计划A 9、下列哪项不是目标的作用( )A、主体作用C 10、目标管理的创始者是( )C、彼德·德路克158D 11、从生理学角度讲,人们最佳的工作年龄是( )D、25~50岁D 12、管理者的最佳工作年龄是( )D、35~55岁C 13、目标管理的第一个阶段是( )C、制定目标体系D 14、按照ABC时间管理法,A类工作应占工作时数的( )%。
D、60%~80%C 15、评估资源可归纳为SWOT,具中“O”是指( )C、组织外部机遇D 16、时间管理最重要的意义是( )D、提高工作效率D 17、管理者对A类工作的管理要点是( )D、亲自去做D 18、中期计划的年限是( )D、3~5年B 19、择优是计划工作的( )问题B、核心C 20、组织长期计划一般由( )制定C、高层管理者A 1、对人力资源的科学管理而言,高效率的管理应该做到( )A、保证人尽其才B 2、护理人员对待护理工作的态度和在工作中的努力程度反映了护理人力资源的( )B、主观能动性B 3、通过观察和研究对岗位职务性质进行评价的过程称为( )B、工作分析D 4、以各项护理活动为中心的护理工作方法称为( )D、功能制护理D 5、关于护理管理人员岗位职责的描述,下列哪项是错误的( )D、科护士长的主要责任是评价护理人员的日常工作表现A 6、用尽可能少的人力成本,完成尽可能多的工作任务,体现了人力资源配置的( )A、效率原则C 7、个人制定所从事工作的发展目标、确定实现目标策略的过程称为( )C、职业规划C 8、个人为实现发展目标而采取行为的内在动力称为( )C、职业期望D 9、护理人员工作绩效评价的信度是指( ) D、评价结果的准确性A 10、关于护理人员绩效评价的方法,下列哪项描述不正确A、简明扼要地描述人员的业绩称为关键事件法C 11、护理人员的考核和评价,关键指标是( )C、工作绩效D 12、关于护理人员绩效评价基本原则的描述,下列哪项不正确( )D、评价标准要结合个人特点C 13、组织竞争和发展的关键是( )C、人力资源有效利用和开发A 14、关于功能制护理工作模式的描述,下列哪项不正确 A、是以控制医疗成本,医疗团队合作为主的护理工作模式C 15、护理人员共同协作工作达到1+1>2的效果,体现了人力资源的( )C、组合性B 16、关于罗宾斯的职业生涯发展理论的描述,下列哪项不正确( )B、在工作岗位上开始尝试成功与失败属于职业稳定发展阶段A 17、护理人员排班应遵循的首要原则是( )A、满足病人需要C 18、关于职业锚的陈述,下列哪项是正确的( )C、自主型职业锚的特点是最大限度地摆脱组织约束C 19、下列哪项不属于固定薪酬的内容( )C、职工股票 B 20、护理人力资源管理的发展趋势最基本的是要求管理人员做到( )C、行为规范化D 1、下列属于领导者权力性影响力的构成因素是( ) D、职位因素D 2、下列属于领导者非权力性影响力的构成因素是( ) D、能力因素A 3、领导者权力性影响力的特点是( )A、使下属的心理与行为表现为被动和服从C 4、领导者非权力性影响力的特点是( C、影响力广泛而持久B 5、根据领导行为四分图理论,对新上岗的护土最适宜采取的领导方式是( )B、高任务,低关心人A 6、根据领导行为四分图理论,对初步成熟的护士最适宜采取的领导方式是( )A、高任务,高关心人C 7、根据领导行为四分图理论,对比较成熟的护士最适宜采取的领导方式是( ) C、低任务,高关心人D 8、根据领导行为四分图理沦,对成熟的护士最适宜采取的领导方式是( ) D、低任务,低关心人C 9、在管理方格理论中,最理想有效的领导行为类型是( )C、9.9型管理A 10、在管理方格理论中,贫乏管理的领导行为类型是( )A、1.1型管理A 11、费德勒的权变理论中对领导效果最有利的环境条件是( )A、上下级关系好,工作任务结构明确、领导者职权强D 12、费德勒的权变理论中对领导效果最不利的环境条件是( ) D.上下级关系差,工作任务结构不明确,领导者职权弱159D 13、情境领导理论认为,与选择领导方式有关的因素是( )D、下属的成熟度A 14、情境领导理论认为,适宜采用命令型领导方式的员工成熟度类型是( ) A、能力低,动机水平低B 15、情境领导理论认为,适宜采用说服型领导方式的员工成熟度类型是( ) B、能力低,动机水平高C 16、情境领导理论认为,适宜采用参与型领导方式的员工成熟度类型是( ) C、能力高,动机水平低D 17、情境领导理论认为,适宜采用授权型领导方式的员工成熟度类型是( ) D、能力高,动机水平高A 18、根据情境领导理论,命令型领导方式的含义是( )A、高工作,低关系B 19、根据情境领导理论,说服型领导方式的含义是( )B、高工作,高关系C 20、根据情境领导理论,参与型领导方式的含义是( ) C、低工作,高关系D 21、根据情境领导理论,授权型领导方式的含义是( )D、低工作,低关系A 22、根据情境领导理论,M1型的成熟度构型的涵义是( )A、能力低,动机水平低B 23、根据情境领导理论,M2型的成熟度构型的涵义是( )B、能力低,动机水平高C 24、根据情境领导理论,M3型的成熟度构型的涵义是( )C、能力高,动机水平低D 25、根据情境领导理论,M4型的成熟度构型的涵义是( )D、能力高,动机水平高B 26、护士长根据工作任务的难度选择适当的工作任务授权给某位护士,是遵循了授权的哪项原则( )B、合理授权原则D 27、随着医学模式的转变,护理组织创建以病人为中心的新服务理念,属于下列哪项创新内D、文化创新 B 28、护士长根据护理人员的工作特长合理安排岗位以发挥他们的最大工作潜能,反映了护士长的哪项领导效能( )B、用人效能A 29、领导效能测评过程中需要遵循的总原则是( )A、实事求是原则D 30、决策过程中最关键的步骤是( )D、总体权衡,选定方案B 1、以下哪一项不是激励的原则( )B、公开性D 2、关于马斯洛的层次需要论,以下哪项描述不正确( D、当高层次需要发展后,低层次需要就不再存在B 3、以下哪项不属于赫茨伯格双因素理论中的保健因素( )B、工作的成就感B 4、激励的起点是( )B、需要A 5、下列不属于激励因素的是( )A、工资C 6、以下条目中,不属于归于因理论中人们解释成功失败时的主要原因的是( )C、突发事件C 7、关于激励,以下描述错误的是( )C、激励仅是管理者的事D 8、( )是激励的内在要求D、引导性原则A 9、关于公平理论,以下描述哪项是错误的( ) A、公平即经济报酬均等A 10、归因理论中,任务的难易程度属于( )A、外部、稳定、不可控的因素C 1、下列情况下,适合使用单向沟通的是( )C、上级缺乏处理负反馈的能力,容易感情用事B 2、下列说法不正确的是( )B、接受者比较满意单向沟通,发送者比较满意双向沟通D 3、最分权化的网络是( )D、全通道式A 4、当冲突无关紧要的时候,或当冲突双方情绪极为激动,需要时间慢慢恢复平静时A、回避C 5、当必须对重大事件或紧急事件进行迅速处理时,可采用的策略是( )C、强制B 6、当维持稳定和谐关系十分重要时,可以采用( )B、迁就C 7、当冲突双方势均力敌,争执不下,同时事件重大,双方不可能妥协时,可以采用的策略是( )C、合作 B 8、如果发现一个组织中小道消息很多,而正式渠道的消息很少,意味着该组织( )B、正式沟通渠道中消息传递存在问题,需要调整D 9、民主气氛浓,有利于鼓舞士气,能满足个体的心理需要的沟通网络是( ) D、全通道式D 10、冲突的基本过程是( )D、潜在对立、认知与个人介入、行为阶段、结果阶段二、多选题:ABCDE 1、管理的职能与管理者的职能是统一的,包括( )A、计划B、组织C、领导D、人事E、控制ABCDE 2、管理对象是指管理过程中管理者所作用的对象,除了人以外还包括( )A、财力资源B、物力资源C、信息资源D、时间资源E、空间资源ABD 3、行政管理方法有以下特点( )160A、时效性强,见效快B、只能在行政权力所能够管辖的范围内起作用C、是平等的D、以服从为原则,不能讨价还价E、容易推广普及ABC 4、经济方法是以人们的物质利益的需要为基础,按照客观经济规律的要求,运用各种物质利益手段来执行管理职能,经济方法的特点是( )A、利益性B、交换性C、关联性D、精确性E、客观性CDE5、数量分析方法是建立在现代系统论、信息论、控制论等科学基础上的决策方法。