腰站中学化学导学案主备人：毛艳民授课人：毛艳民备课时间：2019.11.22 上课时间：2019.11.26 编号：048
一、自学阶段
【前置性学习】请同学们自读教材P128—130页，思考并完成下列问题。
1、什么是燃烧？
2、下图是小丽同学设计并完成的探究物质燃烧条件的3个实验：
请同学们根据上述实验现象分析燃烧需要哪些条件？
3、请根据燃烧的条件思考灭火的原理和方法有哪些？
二、导学阶段
【合作探究一】燃烧的条件
1、请同学们观察教师的演示实验，回答下列问题：
（1）试管中的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要什么条件？
（2）试管中的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧，说明燃烧需要什么条件？
【基础巩固】
。
3.学生分组做第130页的探究实验，观察现象并分析原因：
实验一实验二实验三
现象
分析
4、根据灭火原理及上述实验所利用
的化学反应原理，可以设计一种灭火
器，请解释这个装置灭火的原理：
三、总结阶段
【课时小结】请归纳本节课你的收获？
【拓展提升】
8、某化学兴趣小组用火柴、蜡烛、烧杯三种实验材料探究物质燃烧的条件。[提出问题]物质燃烧需要什么条件?
[猜想与假设] 1、有可燃物2、温度要达到着火点3、与氧气(或空气)接触[设计与实验]
一、选择题
1、烧木柴时，通常把木柴架空一些火会更旺，这是因为（）A．木柴是可燃物B．温度已达到着火点
C．散热快D．使木柴和空气充分接触
2、使用酒精灯时，不慎将其打翻引起桌面着火，应采取的最简便的措施是（）
A．马上拨打119 B．用嘴吹灭
C．寻找灭火器把它扑灭D．用湿抹布盖灭
3、下列灭火实例中，利用了“隔离可燃物”原理的是( )
A．住宅失火，消防队员用高压水龙头向着火处喷水
B．炒菜时，油锅不慎着火，迅速用锅盖盖灭
C．实验时酒精不慎洒出并燃烧，通常用湿抹布盖灭
D．发生森林火灾时，将火焰蔓延线路前的小片树木砍掉
4、图书、档案室或存放精密仪器的工作室失火，应使用的灭火器为（）
A、泡沫灭火器
B、干粉灭火器
C、液态二氧化碳灭火器
D、喷水器
5、近年来，我国煤矿事故大多数是由于瓦斯爆炸所致。瓦斯中会有甲烷和一氧化碳气体，当矿井中瓦斯浓度达到一定范围时遇明火即燃烧爆炸。[得出结论]猜想正确，燃烧必须同时满足个条件，只要破坏个燃烧的条件，就能达到灭火的目的。
9、阅读材料，回答下列问题。
材料一：某市一酒吧发生一起特大火灾。该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气，造成人员中毒伤亡。
材料二：氢氧化镁是一种新型的阻燃剂。当温度达到380℃时，氢氧化镁开始分解放出水蒸气，同时生成耐高温的氧化镁固体。利用氢氧化镁这一性质，将它添加在塑料等易燃性材料中起阻燃作用。
（1）请写出聚氨酯泡沫塑料的一点化学性质：_______________________ （2）燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是：________________
A.提供氧气
B.使可燃物的温度达到着火点
C.提供可燃物
（3）根据灭火原理初步分析氢氧化镁能做阻燃剂的原因是：_________________________________
