第五章 动态数列
- 格式:ppt
- 大小:1.04 MB
- 文档页数:47
统计学基础第五章动态数列分析【教学目的】1.区分不同种类的动态数列2.熟练掌握计算平均发展水平的各种方法3.掌握发展速度、增长速度的种类,运用它们之间的数量关系进行动态指标的相互推算4.理解趋势的意义,运用长期趋势测定方法对长期趋势进行测定5.计算季节比率,并且深刻理解季节比率的经济含义【教学重点】1.总量指标动态数列的种类和特点2.动态比较指标和动态平均指标的计算【教学难点】1.绝对数时间数列中的时点数列平均指标的计算2.相对数、平均数时间数列动态平均指标的计算【教学时数】教学学时为12课时【教学内容参考】第一节动态数列的意义和种类一、动态数列的概念将某一个统计指标在不同时间上的各个数值,按时间先后顺序排列,就形成了一个动态数列,也叫做时间数列。
动态数列一般由两个基本要素构成:一是被研究现象所属的时间;二是反映该现象的统计指标数值。
通过编制和分析动态数列,首先可以从现象的量变过程中反映其发展变化的方向、程度和趋势,研究其质量变化的规律性。
其次,通过对动态数列资料的研究,可以对某些社会经济现象进行预测。
第三,利用动态数列,可以在不同地区或国家之间进行比照分析。
编制和分析动态数列具有非常重要的作用,这种方法已成为对社会经济现象进行统计分析的一种重要方法。
【案例】下面图表列举了我国2004~2007年假设干经济指标的动态数列。
表5-1 我国2004-2007年假设干经济指标二、动态数列的种类按照构成动态数列的基本要素———统计指标的表现形式不同,动态数列可分为绝对数动态数列、相对数动态数列和平均数动态数列三种类型。
其中绝对数动态数列是基本的数列,相对数和平均数动态数列是派生数列。
(一)绝对数动态数列在这种动态数列中,统计指标值表现为总量指标。
根据指标值的时间特点,又可分为时期数列和时点数列。
国内生产总值就是时期数列,年底人口数就是时点数列。
时期数列中,每一指标值反映在一段时期内发展的结果,即“过程总量”。
第五章动态数列一、本章复习脉络二、本章复习要点(一)动态数列1.动态数列的意义动态指社会经济现象在时间上的发展和运动过程。
动态数列也称为时间数列。
2.动态数列的种类按其指标表现形式不同,可分为总量指标动态数列,相对指标动态数列和平均指标动态数列。
(1)总量指标动态数列的指标数值为绝对数表现形式,分为时期数列和时点数列。
(A)时期数列是反映社会经济现象在一段时间内发展过程的总量。
特点:①具有连续统计的特点②各个指标的数值可相加③各指标数值大小与所包括的时期长短有直接关系。
(B)时点数列是反映社会经济现象在某一时刻的总量特点:①不具有连续统计的特点②不具有可加性③各指标数值大小与其时间间隔长短无关。
(2)相对指标动态数列的指标数值为相对数表现形式(3)平均指标动态数列的指标数值为平均数表现形式3、编制动态数列的原则:(1)时间长短应前后一致;(2)总体范围应统一;(3)计算方法应统一;(4)经济内容应统一。
(二)水平指标1、发展水平发展水平就是动态数列中各项具体的指标数值,又称发展量。
2、平均发展水平平均发展是指将不同时期的发展水平加以平均而得到的水平。
又称序时平均数或动态平均数。
(1)总量指标动态数列计算序时平均数。
(2)相对指标动态数列和平均指标动态数列计算序时平均数。
相对指标动态数列和平均指标动态数列计算序时平均数,也是以总量指标动态数列计算序时平均数为基础。
其具体表现为以基本公式为依据,对其分子和分母分别按总量指标动态数列计算序时平均数,然后将这两个序时平均数对比即可。
2、增长量增长量是以绝对数形式表示的速度分析指标。
增长量=报告期水平-基期水平3、增长速度增长速度由增长量对比基期水平而得,是反映现象数量增长方向和程度的动态相对指标。
定基增长速度=定基发展速度–1环比增长速度=环比发展速度-14、平均速度1、平均发展速度⑵方程式法⑶平均增长速度平均增长速度=平均发展速度-1(四)趋势分析1、直线趋势的测定(最小平方法)三、考题及题型(一)判断题:1、时间数列中各个环比增长速度的连乘积不等于总的定基增长速度。