九年级化学-盐的性质练习

初三化学下册盐练习题盐是我们生活中常见的物质之一，在化学中也是一个重要的概念。

学习盐的性质和应用对于我们理解化学的基础知识和实际应用有着重要的作用。

下面是一些关于盐的练习题，帮助你巩固所学的知识。

练习题一：选择题1. 盐的化学名称是什么？A. 氯化铁B. 氢氧化钠C. 碳酸钙D. 环氧乙烷2. 下列哪种盐是常见的食盐？A. 硫酸铁B. 溴化钾C. 硝酸钠D. 氯化钠3. 下列哪种化合物不属于盐？A. 氯化钙B. 硫酸铝C. 硫酸钠D. 亚硫酸钠4. 盐在水中的溶解过程属于什么类型的反应？A. 酸碱反应B. 氧化还原反应C. 配位反应D. 氢键形成反应5. 盐在固态的晶体结构中通常具有什么样的排列方式？A. 离子平衡排列B. 共价键结构C. 配位键结构D. 氢键结构练习题二：填空题1. 盐的味道通常是 _______ 。

2. 盐在水中溶解时会导致水的 _______ 。

3. 盐的熔点和沸点通常比较 _______ 。

4. 盐酸与氢氧化钠反应产生的盐是 _______ 。

5. 盐酸与碳酸钠反应产生的盐是 _______ 。

练习题三：应用题1. 小明用盐酸处理了一段生锈的铁丝，结果铁丝的表面变得干净光滑，解释这个现象。

2. 请列举出你所知道的三种盐的用途，并解释为什么盐在这些用途中起到重要作用。

解答：练习题一：选择题1. B. 氢氧化钠2. D. 氯化钠3. B. 硫酸铝4. A. 酸碱反应5. A. 离子平衡排列练习题二：填空题1. 咸2. 电离3. 高4. 氯化钠5. 氯化钠练习题三：应用题1. 盐酸是一种强酸，它可以与铁表面的氧化物反应生成水和相应的盐。

这个反应可以去除铁上的锈，使得铁的表面变得干净光滑。

2. 盐的应用非常广泛，常见的包括食盐、氯化钠用作调味品和食品保存剂，氯化铵用作肥料，硫酸钠用于制造玻璃等。

盐在这些应用中起到重要作用是因为盐的化学性质稳定，易于储存和运输，适用于各种不同的应用场合。

中考化学酸碱盐专题复习一．酸、碱、盐的初步概念1 电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物叫做酸。

如 H2SO4、HNO3、HCl等都属于酸类.2 电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物叫做碱。

如 NaOH、Ca(OH)2、Ba(OH）2等。

3 电离时生成金属离子和酸根离子的化合物叫做盐。

如 NaCl、KNO3、CuSO4·5H20等都属于盐类。

铵根离子虽不是金属离子,但因其具备金属离子的特征,因此铵根离子和酸根离子构成的化合物应属盐类。

二．酸性氧化物和碱性氧化物(1）金属氧化物大多为碱性氧化物,非金属氧化物大多为酸性氧化物.(2）碱性氧化物中只有 K2O、Na2O、BaO、CaO能与水化合生成可溶性碱；酸性氧化物如 CO2、SO2、SO3、P2O5等能与水化合生成对应的含氧酸。

（3）酸性氧化物与碱的反应可看作先是酸性氧化物与水化合生成含氧酸，含氧酸再与碱相互交换成分得出生成物，即：二、酸、碱、盐的性质1．酸的通性酸的通性。

酸的通性实质上是氢离子的性质。

方法指导：“通性"是指某类物质所共有的一般规律，是具有一定条件和运用范围的，“酸"──常用盐酸、稀硫酸，而不能用具有强氧化性的硝酸、浓硫酸，因为它们跟金属反应一般不生成氢气.2．酸溶液与酸性溶液酸溶液是酸的水溶液,酸性溶液是指呈酸性（PH＜7）的溶液。

酸溶液一定呈酸性，但呈酸性的溶液其溶质不一定是酸。

有些盐溶液，如NaHSO4溶液、NH4Cl 溶液也呈酸性，也能使紫色石蕊试液变红.3．碱的通性碱在水溶液中电离生成的阴离子都是氢氧根离子，因而碱类都具有一些相似的化学性质，即碱的通性.方法指导：学习碱的性质时既要掌握OH—具有的一般规律即通性，又要明确不同的阳离子所具有的特殊性。

如 Ca(OH）2溶液能与Na2CO3溶液反应，而 NaOH溶液却不与 Na2CO3溶液反应。

4．难溶性碱如Cu(OH)2、Fe（OH)3等的特性（1）大多数难溶性碱受热容易分解,如:Cu(OH）2=CuO＋ H2O 。

酸碱盐化学性质复习练习
以图表的形式归纳酸、碱、盐的化学性质，能用化学方程式表示的各举一例。

实验探究：
一、⑴检验一瓶氢氧化钠溶液是否变质，应加 ,有关反应的化学方程式 。

⑵请设计另外两种方案证明氢氧化钠溶液是否变质：
⑶将变质的氢氧化钠溶液中的杂质去除应加入的试剂是＿＿＿＿＿＿＿。

二、设计二个实验方案，证明铁、铜、银三种金属活动性顺序，现提供实验用的药品有：稀盐酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液、铁丝、铜丝。

能力训练
A 、牛奶和鸡蛋清均属碱性食品
B 、胃酸过多的人应少食苹果
C 、柠檬汁能使酚酞溶液变红色
D 、西红柿的酸性比苹果强
二、如图，小明同学用滤纸折成一只纸蝴蝶并在上面喷洒了某种试剂，挂在铁架上，另取一种盛有某种溶液的烧杯，放在纸蝴蝶的下方。

过一会儿，发现纸蝴蝶的颜色变成红色，
根据此现象可推测，喷洒在纸蝴蝶上的试剂与烧杯中的溶液可能是＿＿＿＿＿。

三、为将铜粉中混有少量的氧化铜去除，甲、 乙同学分别设计了下列实验方案，你认为哪种实验方案好？请说明理由。

甲：混合粉末 铜粉
乙：混合粉末 铜粉
四、某校化学兴趣小组对某化工厂的工业废水溶液按下列步骤进行实验（假设每一步都恰好反应）
当废水溶液中仅含一种溶质时，该溶质是＿＿＿＿，写出①反应的化学方程式: 。

五、向一种盛有无色溶液的试管中加入另一种无色溶液，生成了一种白色沉淀，试根据你学过的酸、碱、盐的性质，推测生成的白色沉淀可能是哪几种物质？相应参加反应的两种
通入足量的一氧化碳、加热 加入足量的稀硫酸、过滤。

酸碱盐练习题及答案酸碱盐练习题及答案酸碱盐是我们日常生活中常见的化学物质，它们在许多方面都扮演着重要的角色。

了解酸碱盐的性质和特点对于我们理解化学反应和解决实际问题非常重要。

下面是一些酸碱盐的练习题及答案，希望对大家加深对这一知识点的理解有所帮助。

练习题一：酸碱盐的定义和性质1. 什么是酸？2. 什么是碱？3. 什么是盐？4. 酸的性质有哪些？5. 碱的性质有哪些？6. 盐的性质有哪些？答案：1. 酸是一类能够产生氢离子（H+）的化合物，它们呈酸性溶液，能够腐蚀金属、变红蓝石蕊试纸等。

2. 碱是一类能够产生氢氧根离子（OH-）的化合物，它们呈碱性溶液，能够中和酸、变蓝红石蕊试纸等。

3. 盐是由酸和碱反应生成的化合物，它们呈中性溶液，不具有酸碱性质。

4. 酸的性质包括：酸味、腐蚀性、变红蓝石蕊试纸、与碱反应生成盐和水等。

5. 碱的性质包括：苦味、腐蚀性、变蓝红石蕊试纸、与酸反应生成盐和水等。

6. 盐的性质包括：无味、不腐蚀、不变色石蕊试纸、不与酸碱反应等。

练习题二：酸碱盐的命名1. HCl是什么酸？2. NaOH是什么碱？3. NaCl是什么盐？4. H2SO4是什么酸？5. KOH是什么碱？6. KNO3是什么盐？答案：1. HCl是盐酸。

2. NaOH是氢氧化钠。

3. NaCl是氯化钠。

4. H2SO4是硫酸。

5. KOH是氢氧化钾。

6. KNO3是硝酸钾。

练习题三：酸碱盐的反应方程式1. 硫酸与氢氧化钠反应的化学方程式是什么？2. 盐酸与氢氧化钠反应的化学方程式是什么？3. 硝酸与氢氧化钾反应的化学方程式是什么？4. 碳酸与氢氧化钙反应的化学方程式是什么？答案：1. 硫酸 + 氢氧化钠→ 硫酸钠 + 水2. 盐酸 + 氢氧化钠→ 氯化钠 + 水3. 硝酸 + 氢氧化钾→ 硝酸钾 + 水4. 碳酸 + 氢氧化钙→ 碳酸钙 + 水练习题四：酸碱盐的应用1. 酸的应用有哪些？2. 碱的应用有哪些？3. 盐的应用有哪些？答案：1. 酸的应用包括：制药、冶金、食品加工、化学实验等。

盐的化学性质一、知识结构：盐的化学性质1、可溶性盐与某些活泼金属反应：较活泼金属+ 盐溶液→较不活泼金属+ 新盐条件：㈠、盐必须可溶于水；㈡、排在前面的金属能把后面的金属从其盐溶液中置换出来。

例：①：Cu + Hg (NO3)2 === Cu (NO3)2 + Hg②：Fe + Cu (NO3)2 === Fe (NO3)2 + Cu2、盐与酸反应：盐+ 酸→新盐+ 新酸条件:生成物必须有气体、沉淀、水之一检验Cl-：( 所用试剂：AgNO3溶液和稀HNO3 )①：AgNO3+ HCl == Ag Cl ↓+ HNO3检验SO42-：( 所用试剂：Ba (NO3)2溶液和稀HNO3 )②：Ba (NO3)2 + H2SO4 == BaSO4 ↓+ 2 HNO3检验CO32-：( 所用试剂：稀盐酸和澄清石灰水)③：CaCO3+ 2 HCl == CaCl2 + CO2 ↑+ H2O3、可溶性盐与可溶性碱反应：可溶性盐+ 可溶性碱→新盐+ 新碱发生反应的条件：㈠、反应物二者都必须溶于水；㈡、生成物其中之一必须是沉淀。

例：①：Ca(OH)2+ Na2CO3 == CaCO3↓+ 2 NaOH （工业制烧碱）②：2NaOH + Cu SO4== Na2SO4 + Cu(OH)2↓(蓝色沉淀)③: 3NaOH + FeCl3 == 3 Na Cl + Fe(OH)3↓(红褐色沉淀)④：2NaOH + MgSO4 == Na2SO4 + Mg (OH)2↓(白色沉淀)4、可溶性盐与可溶性盐反应：可溶性盐+ 可溶性盐→两种新盐条件：㈠、反应物二者都必须溶于水；㈡、生成物其中之一必须是沉淀。

①、Na Cl + AgNO3 == Ag Cl ↓+ NaNO3②、BaCl2 + Na2SO4 == BaSO4 ↓+ 2 NaCl③、Ca Cl2 + Na2CO3== CaCO3↓+ 2 NaCl二、练习：1、较活泼金属+ 盐溶液→较不活泼金属+ 新盐（反应类型：）判断下列反应能否发生？能发生的写出化学方程式。

2022-2023学年人教版化学九年级下册生活中常见的盐练习题一．选择题（共10小题）1．如图所示，将稀盐酸滴入碳酸钠中，下列现象正确的是（）A．气球胀大，红墨水左移B．气球缩小，红墨水右移C．气球胀大，红墨水右移D．气球缩小，红墨水左移2．下列说法科学的是（）A．干冰就是冰，能用来灭火B．铅笔中含有铅，所以学生使用铅笔不能咬铅笔芯C．纯碱就是氢氧化钠，能用来清除油污D．氯化钠属于盐，能用来调味3．在Fe、H 2 SO 4 、NaOH、HCl四种物质之间，能发生化学反应的个数是（）A．2 B．3 C．4 D．54．碳酸氢钠是治疗胃酸过多的一种药剂，其俗称是（）A．火碱B．熟石灰C．苏打D．小苏打5．盛夏在烈日下工作的出汗过多的人所穿的衣服上会出现一些细小的白色粉末，其主要成分是（）A．纯碱B．氯化钠C．油脂D．烧碱6．在给“铜绿”粉末加热时，对实验现象的描述正确的是（）A．绿色粉末变成黑色的氧化铜B．试管口出现小水珠C．有无色气体二氧化碳产生D．试管内产生浓厚的黑烟7．对于化学方程式X+Y=W+Q，下列说法中不正确的是（）A．若X、Y、W、Q都为化合物，则反应不一定属于复分解反应B．若Y、Q为单质，X、W为化合物，则反应一定属于置换反应C．若取X、Y各mg充分反应，则生成的W、Q的质量之和一定不大于2mg D．若W、Q为盐和水，X、Y一定是酸和碱8．物质的性质与用途密切相关。

下列做法不合理的是（）A．工业上用稀盐酸除铁锈B．农业上用熟石灰改良酸性土壤C．碳酸钠用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产D．水壶中的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）用水清洗9．下列归纳整理不完全正确的一项是（）A.物质的鉴别B.物质的组成与结构H 2 、CO和CH 4 --燃烧后检验产物O 2 、N 2 和CO--用点燃的木条硬水和软水--加肥皂水同种元素组成的物质可能是混合物过氧化氢和水的分子构成不同，因而化学性质不同含氧元素的化合物不一定是氧化物C.化学中出现的‘三’D.生活常识构成物质的三种粒子：分子、原子和离子除去家庭水壶里的水垢，可用食醋浸泡图书室发生火灾，用二氧化碳灭火器灭三大化石燃料：煤、石油、天然气使用最多的三种金属：铁、铝、铜火除去铝壶表面的污迹，用钢丝球擦拭A．A B．B C．C D．D10．小明测得碳酸钙与一定量的稀盐酸反应后的溶液pH为2，取适量该溶液向其中逐滴加入碳酸钠溶液，并测得溶液pH随加入碳酸钠溶液体积的变化曲线如图所示。

生活中常见的盐--盐的化学性质知识点及练习生活中常见的盐盐的化学性质一、生活中常见的盐1、氯化钠：白色粉末，水溶液有咸味，溶解度受温度影响不大化学性质：能和硝酸应溶液反应：NaCl + AgNO3=== AgCl↓ + NaNO3用途：（1）作调味品（2）作防腐剂（3）消除积雪（降低雪的熔点）（4）农业上用NaCl溶液来选种（5）制生理盐水（0.9% NaCl溶液）Na+ 维持细胞内外的水分分布，促进细胞内外物质交换Cl- 促生盐酸、帮助消化，增进食欲。

2、碳酸钠：俗称纯碱、苏打。

白色粉末状固体，易溶于水。

化学性质（1）水溶液呈碱性，使紫色石蕊试液变成蓝色，使无色酚酞试液变成红色。

（2）能和盐酸反应，是泡沫灭火器的原理。

Na2CO3 + 2HCl === 2NaCl + H2O + CO2↑（3）能和氢氧化钙溶液反应：Ca(OH)2 + Na2CO3 === CaCO3↓+ 2NaOH能和氢氧化钡溶液反应：Ba(OH)2+ Na2CO3 === BaCO3↓+ 2NaOH（4）能和钙盐、钡盐溶液反应：BaCl2 +Na2CO3===蒸发铁架台（带铁圈）蒸发皿、酒精灯、玻璃棒使液体受热均匀，防止液体飞溅转移玻璃棒转移固体2、除去粗盐中混有的镁离子、钙离子、硫酸根根子等等可溶性杂质。

要想除去这些杂质离子，除杂时所加试剂应过量以保证杂质离子被除尽，后面所加试剂除了和杂质离子反应外，还要与前面剩余的试剂反应，所以应注意所加试剂的顺序。

分析：除去钙离子用碳酸根离子，过量的碳酸根离子用稀盐酸除去，除去硫酸根离子用钡离子，过量的钡离子用碳酸根离子，镁离子用氢氧根离子除去，过量的氢氧根离子用稀盐酸除去，所以添加试剂的顺序可以为，碳酸根离子放到钡离子之后，盐酸放在最后即可。

方案一:（1）滴加过量的氢氧化钠溶液，目的是除去镁离子（2）滴加过量的氯化钡溶液，目的是除去硫酸根离子（3）滴加过量的碳酸钠溶液，目的是除去溶液中的钙离子和钡离子（4）过滤（5）向滤液中滴加过量的稀盐酸，目的是除去溶液中过量的氢氧根离子和碳酸根离子（6）蒸发方案二：（1）滴加过量的氯化钡溶液，目的是除去硫酸根离子（2）滴加过量的氢氧化钠溶液，目的是除去镁离子（3）滴加过量的碳酸钠溶液，目的是除去溶液中的钙离子和钡离子（4）过滤（5）向滤液中滴加过量的稀盐酸，目的是除去溶液中过量的氢氧根离子和碳酸根离子（6）蒸发方案三：（1）滴加过量的氯化钡溶液，目的是除去硫酸根离子（2）滴加过量的碳酸钠溶液，目的是除去溶液中的钙离子和钡离子（3）滴加过量的氢氧化钠溶液，目的是除去镁离子（4）过滤（5）向滤液中滴加过量的稀盐酸，目的是除去溶液中过量的氢氧根离子和碳酸根离子（6）蒸发三、盐的化学性质1、和金属反应(金属排在盐中金属前面，盐必须溶于水) 铁和硫酸铜溶液反应：Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu（铁的表现生成一层红色物质溶液变为浅绿色）铜和硝酸银溶液反应：Cu + 2AgNO3 === Cu(NO3)2 + 2Ag2、和酸反应碳酸钠和硫酸反应：Na2CO3 + H2SO4 === Na2SO4 +H2O + CO2↑盐酸和硝酸银溶液反应：HCl + AgNO3=== AgCl↓ + HNO33、和碱溶液反应（1）生成沉淀氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液：Ca(OH)2 + Na2CO3 === CaCO3↓+ 2NaOH（白色沉淀）氢氧化钠与硫酸铜：2NaOH + CuSO4 ==== Cu(OH)2↓ + Na2SO4（蓝色沉淀）氢氧化钠与氯化铁：3NaOH + FeCl3 ==== Fe(OH)3↓ + 3NaCl（红褐色沉淀）氢氧化钠与氯化镁：2NaOH + MgCl2 ==== Mg(OH)2↓ + 2NaCl（白色沉淀）（2）铵盐和碱生成氨气2NH4Cl+ Ca(OH)2△CaCl2 + 2H2O +2NH3↑（有水珠和刺激性气味的气体生成，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝）氯化铵和氢氧化钠反应：NaOH+NH4Cl==NaCl+NH3↑+H2O4、和盐溶液反应(反应物必须溶于水，生成沉淀) （1）氯化钠溶液和硝酸银溶液：NaCl + AgNO3 ==== AgCl↓+ NaNO3（2）硫酸钠和氯化钡：Na2SO4 + BaCl2 ==== BaSO4↓+ 2NaCl（3）碳酸钠和氯化钙Na2CO3+ CaCl2= CaCO3↓+2 NaCl 练习：1、碳酸钠俗称，向碳酸钠溶液中滴加酚酞试液，溶液变成色，说明碳酸钠溶液呈性，pH 7。

第2课时盐的性质及复分解反应知能演练提升能力提升1.用括号内的物质不能区分的一组是()A.NaCl、NaOH、NH4NO3三种固体(水)B.K2CO3、Na2SO4、BaCl2三种溶液(稀硫酸)C.铁粉、木炭粉、氧化铜粉末(稀盐酸)D.NaOH、NaCl、Na2SO4三种溶液(酚酞)2.(2021湖北荆州中考)物质X与Ba(OH)2在溶液中反应的化学方程式为X+Ba(OH)2BaSO4↓+2Y,下列说法正确的是()A.X可能为氯化铁B.X只能为硫酸C.Y可以为氢氧化铜D.Y不一定是水3.下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是()A.在稀盐酸中:Ba2+、C O32-、Zn2+B.在氢氧化钠溶液中:H+、Mg2+、Cl-C.在氯化钠溶液中:K+、Ca2+、N O3-D.在硫酸铵溶液中:Na+、Cu2+、OH-4.(2021福建中考)甲、乙、丙三种物质有如下转化关系:甲乙丙。

在不断搅拌下,往装有甲溶液的容器中逐滴加入稀盐酸依次发生了①②反应,同时测定容器中液体的透光强度(液体越浑浊,透光强度越小),结果如图。

下列分析错误的是()A.乙难溶于水B.甲可能是NaOHC.QM段对应反应②D.E、F点对应的液体组成不同5.除去下列各物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),下列方法中,不正确的是()A.铜粉(CuO)——加入过量的稀硫酸,过滤B.H2(HCl)——通过足量的氢氧化钠溶液,干燥C.NaCl溶液(Na2SO4)——加入适量的Ba(NO3)2溶液,过滤D.CaCl2溶液(HCl)——加入过量的碳酸钙粉末,过滤6.A、B、C、D是初中化学中的常见物质,且四种物质中都含有X元素,已知:①X元素是地壳中含量最高的元素②A为单质,B、C、D为化合物③B是产生温室效应的主要气体④C大量用于建筑业;C与稀盐酸反应可产生B⑤D是一种正盐,D与饱和石灰水反应可生成C和另一种碱请回答:(1)X元素属于(填“金属”或“非金属”)元素;(2)C的化学式为;(3)写出A与铁反应的化学方程式:;(4)写出D与饱和石灰水反应的化学方程式:;(5)写出D的一种用途。

第十一单元盐化肥课题1 生活中常见的盐盐的性质1．下列物质属于盐的是( )A．CH3COOH B．CaCO3C．Ca(OH)2D．MnO22. 下列四种物质中，有一种物质的溶液能与其他三种物质的溶液反应，这种物质是( )A．Ca(OH)2 B．Na2CO3 C．HCl D．Ba(NO3)23. 下列各组物质混合后不能发生反应的是( )A．银和稀盐酸 B．氢氧化钡溶液和硝酸C．铝和稀硫酸 D．氯化钡溶液和硫酸钠溶液4．对于化学反应X＋Na2CO3===2Y＋CaCO3↓的分析错误的是( )A．该反应属于复分解反应 B．Y中一定含有钠元素C．X一定是熟石灰 D．X中阴离子化合价是－1价5．某植物培养液中含有NH4Cl和CuSO4，下列物质在该培养液中能大量存在的是( )A．NaOH B．BaCl2C．KNO3D．AgNO36．下列各组物质混合后不能发生反应的是( )A．银和稀盐酸 B．氢氧化钡溶液和硝酸C．铝和稀硫酸 D．氯化钡溶液和硫酸钠溶液7．下列各组离子能在pH＝10的溶液中大量共存的是( )A．Na＋，Mg2＋，CO2－3 B．H＋，Cu2＋，NO－3C．NH＋4，Fe3＋，SO2－4 D. K＋，Ba2＋，Cl－8. 下列反应没有明显现象的是( )A．氧化铁与稀盐酸反应 B．稀盐酸与澄清石灰水反应C．氧化钙与水反应 D．铝丝与硝酸银溶液反应9. 不使用其他试剂，利用物质间两两混合反应将物质区别开(提供的物质可重复使用)，也是物质鉴别的常用方法。

下面四组物质利用上述方法可鉴别开的是( ) A．H2SO4、Na2SO4、BaCl2、FeCl3 B．BaCl2、HCl、NaNO3、AgNO3C．Na2CO3、HNO3、NaNO3、BaCl2 D．H2SO4、NaOH、MgCl2、Ba(NO3)210. 下列实验方案能达到预期目的的是( )A．分离食盐和泥沙—蒸发结晶B．除去氧化钙中的碳酸钙—高温煅烧C．鉴别氯化钠固体和硝酸铵固体—观察颜色D．检验露置于空气中的氢氧化钠是否变质—滴入无色酚酞11.下表物质中含有少量杂质，其中除杂方法正确的是( )3224233其进行如下实验：①取少量固体于试管中，加适量蒸馏水，固体完全溶解成无色透明溶液；②取少量上述溶液，加过量稀硫酸，有气泡产生；③取②所得溶液少量，滴加BaCl2溶液，产生白色沉淀。

九年级化学酸碱盐化学性质综合测试题-中考复习【一】1.我国大部分地区深受酸雨的危害，煤燃烧产生的SO2是形成酸雨的主要污染物，SO2与水结合生成弱酸性亚硫酸（H2SO3）。

已知：H2SO3易分解生成水和SO2，也易与空气中的氧气或稀硝酸反应生成H2SO4；H2SO3和SO2都能使红色的品红溶液褪色。

（1）酸雨是pH小于______的降雨。

（2）常用脱硫方法减少废气中的SO2，以生石灰（CaO）为脱硫剂，高温下与废气中的SO2与O2化合生成CaSO4，化学方程式为________________________。

（3）实验室常用亚硫酸盐与HCl或H2SO4反应制备SO2，Na2SO3与盐酸反应的化学方程式____________________________。

（4）小鸿同学利用中和反应的原理，在空气中放置一段时间的酸雨（pH约为3）中加入足量的KOH，并就反应后混合溶液的中盐成分进行如何探究：【提出猜想】反应后的混合溶液中盐的成份是什么？【进行猜想】猜想1：只有K2SO3猜想2：___________ 猜想3：既有K2SO4，也有K2SO3【实验探究】限选试剂：稀硫酸、稀盐酸、稀硝酸、氯化钡溶液、澄清石灰水、品红溶液、紫色石蕊溶液步骤实验操作预期现象与结论1 各取2mL反应后的混合溶液分别加入A、B两只试管2 向A试管中滴加足量的稀硫酸，随即滴入几滴红色品红溶液证明含有K2SO33 向B试管中，加入_____________________再加入足量的________________________ 先有白色沉淀，后有气体产生，沉淀部分溶解，证明含有K2SO4，则猜想3成立2.通过观察和实验等方法，人们找到物质变化的证据，下列四组研究化学反应快慢的对比实验中，各组所用溶液浓度相同且适宜、所用固体表面积相同，其中现象最不明显的一组是（）A．B．C ．D ．3.甲 乙（l ）甲实验中反应的化学方程式为 。

盐的性质一．选择题1．（2018•南京）在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，玻璃棒的用途不正确的是（）A．称取粗盐后，把粗盐研磨细B．溶解时搅拌，加速粗盐溶解C．称量精盐前，把精盐固体转移到纸上D．蒸发时搅拌，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅【答案】A。

2．（2018•重庆）一定温度下，向不饱和的氯化铜溶液中加入足量的下列固体，其对应关系正确的是（）A．B．C．D．【答案】D。

【解析】A、一定温度下，向不饱和的氯化铜溶液中加入足量氯化铜，能继续溶解，至达到饱和状态，溶质质量不再发生改变，加入氯化铜之前，溶质的质量分数不可能为0，后逐渐增大，至完全反应，不再发生改变，故选项对应关系错误。

B、氯化铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，恰好完全反应时溶液的质量也不可能为0，故选项对应关系错误。

C、锌与氯化铜溶液反应生成氯化锌溶液和铜，参加反应的锌的质量大于置换出的铜的质量，则属于固体的质量应减少，至完全反应，不再发生改变，故选项对应关系错误。

D、氯化铜与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀和硝酸铜，沉淀的质量从0逐渐增加，至完全反应，不再发生改变，故选项对应关系正确。

3．（2018•宁波）在粗盐提纯的实验中，下列操作不规范的是（）A．称量B．溶解C．过滤D．蒸发【答案】B。

4．（2018•广安）下列各组物质的溶液，不另加试剂就能鉴别出来的一组是（）A．Na2CO3、HCl、H2SO4B．KCl、NaCl、Na2SO4C．FeCl3、NaOH、KNO3D．HCl、NaOH、Ca（OH）2【答案】C。

【解析】A、组内三种物质的溶液两两混合时，硫酸、盐酸与碳酸钠溶液混合时均产生二氧化碳气体，不加其它试剂无法鉴别硫酸、盐酸，故选项错误。

学科~网B、组内三种物质的溶液两两混合时，均没有明显现象，不加其它试剂无法鉴别，故选项错误。

C、FeCl3溶液是黄色的，能与FeCl3溶液反应产生红褐色沉淀的是NaOH溶液，无明显变化的是KNO3，不加其它试剂可以鉴别，故选项正确。