员工培训记录表(DOC模板)模板范文
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员工培训记录表模板1. 培训信息•培训标题:[填写培训标题]•培训日期:[填写培训日期]•培训地点:[填写培训地点]•培训时长:[填写培训时长]2. 参与人员姓名部门职位[姓名] [部门] [职位][姓名] [部门] [职位][姓名] [部门] [职位]3. 培训内容3.1 知识点概述在本次培训中,我们将涵盖以下知识点:1.知识点1–子知识点1–子知识点22.知识点23.知识点33.2 详细内容知识点1•子知识点1:–描述:•[填写描述]–目标:•[填写目标]•子知识点2:–描述:•[填写描述]–目标:•[填写目标]知识点2•描述:–[填写描述]•目标:–[填写目标]知识点3•描述:–[填写描述]•目标:–[填写目标]4. 培训评估4.1 培训效果评估•参与人员满意度调查结果:–非常满意:[填写非常满意的人数]–满意:[填写满意的人数]–不满意:[填写不满意的人数]4.2 培训改进建议•建议1:–[填写建议1]•建议2:–[填写建议2]•建议3:–[填写建议3]5. 培训记录更新历史更新日期版本号更新内容YYYY-MM-DD V1.0 创建培训记录表模板YYYY-MM-DD V1.1 添加参与人员信息栏目YYYY-MM-DD V1.2 添加培训评估栏目以上为员工培训记录表模板,供参考使用。
在实际使用时,请根据具体情况进行相应的修改和补充,以确保培训记录的准确性和完整性。
新员工岗前培训记录表模板时间:xx年xx月xx日~xx年xx月xx日培训地点:xx公司培训中心培训内容简介:1. 公司介绍:介绍公司的背景、发展历程、核心价值观等。
培训目标:了解公司的基本情况,明确公司文化和发展方向。
2. 部门岗位介绍:介绍各个部门的职责和工作内容。
培训目标:了解各个部门的职能和协同方式,明确部门间的关系。
3. 岗位职责:详细介绍新员工所填岗位的具体职责和工作流程。
培训目标:熟悉岗位要求,明确工作职责和任务执行流程。
4. 公司制度和流程:介绍公司各项制度和流程,如考勤制度、请假流程、报销流程等。
培训目标:了解公司规章制度,掌握各项流程的操作步骤。
5. 业务知识培训:根据新员工所填岗位的具体要求,进行相应的业务知识培训。
培训目标:掌握所需的专业知识和技能,为岗位工作的顺利开展提供支持。
培训记录:1. 公司介绍:新员工们认真听取公司介绍,表达了对公司文化的认同,并提出了几个问题,导师进行解答。
2. 部门岗位介绍:各个部门的负责人分别进行了介绍,并与新员工们进行了简单互动交流。
3. 岗位职责:导师详细讲解了新员工所填岗位的具体职责和工作流程,并进行了示范操作。
4. 公司制度和流程:导师针对公司制度和流程进行了讲解,并通过案例分析和小组讨论的方式加深理解。
5. 业务知识培训:根据新员工所填岗位的需求,导师进行了相应的业务知识培训,采用理论讲解和实际操作相结合的方式。
总结:通过此次岗前培训,新员工们初步了解了公司的基本情况和各个部门的职责,明确了自己所填岗位的职责和工作流程。
同时,对公司的制度和流程有了初步的了解,为岗位工作的顺利开展打下了基础。
接下来,将进入实际工作中,不断学习和提升,为公司的发展做出积极贡献。
员工安全操作培训记录(模板)培训基本信息- 日期:[填入日期]- 培训地点:[填入地点]- 培训主题:员工安全操作培训- 培训时长:[填入时长,例如2小时]参与人员- 培训讲师:[填入讲师姓名]- 培训对象:[填入参与培训的员工姓名列表]培训内容本次员工安全操作培训主要涵盖以下内容:1. 安全意识- 强调员工在工作场所始终应保持安全意识,并注意自身行为对他人安全的影响。
- 介绍相关法规和公司制度,使员工了解安全规范和程序。
- 提醒员工报告和记录任何安全隐患或事故。
2. 急救知识- 简要介绍急救流程和基本急救技能。
- 重点培训心肺复苏术(CPR)和人工呼吸的正确操作方法。
- 强调急救事故中的紧急联系方式和求助流程。
3. 设备操作安全- 介绍公司所需操作的各类设备,并注意相关安全注意事项。
- 强调正确佩戴个人防护装备(如手套、眼镜、助听器等)的重要性。
- 提醒员工遵守操作规程和规定的工作流程。
培训效果评估通过本次员工安全操作培训,我们对参与培训的员工进行了以下评估:1. 参与度:所有员工积极参与培训,提出问题并与讲师进行互动交流。
2. 理解程度:员工对安全意识、急救知识和设备操作安全有了更深入的理解。
3. 反馈收集:收集了员工的培训反馈意见,主要反馈内容包括培训内容的实用性和培训形式的吸引力。
培训记录以下是员工安全操作培训的签到记录和课堂互动记录:结束语本次员工安全操作培训取得了良好的效果,员工对安全意识和操作安全有了更深入的理解。
希望员工们能将所学知识应用于实际工作中,共同维护工作场所的安全和健康。
培训内容记录范文模板(20篇)主题:研究方向及工作布置主持:时间:地点:xxx会议室与会人员:记录:会议纪要:1、促进个人发展,带动个人教研组内成员发展。
2、每人出一篇微课,12月底之前交。
微课使用方法,例如:在班级中建立群,放在群让学生看,第二天提问。
3、_12月8日展示,参考“微课时代到了”。
4、工作室研究方向:1)、心理策略;2)、学习教学策略。
以“学习教学策略”为研究方向的教学策略:“具体化策略”:一个原子的数量很小,给学生距离一个足球多大,一个教室多大,如果用原子来铺的话,需要多少个原子?其他策略:“原认知策略”:原认知是自己的意思,关于我自己在认识过程中实践、调节,产生的能力。
“建构策略”、“图解策略”、“转化策略”、“预设策略”、“具体化策略”等。
注意:一种策略不能解决所有问题,一节课中可能选择好几个策略,只要选到的策略能解决问题就是好策略。
5、“策略”与“方法”的异同?策略是各种方法的提炼和归纳。
6、12月听课,希望每人发言:选择策略,用在那节课(或某一知识点)上,解决什么问题,怎么用,效果,等。
7、心理学效应:(《现代教学》20xx/7AB合刊,P17倒数第二段)可能对班主任更有用,在教学上教学策略更有用。
作业:1、微课,12月底上交。
2、策略研究(定义)、怎么用、效果等,12月会议交流。
培训内容记录范文模板第2篇时间:20xx年11月9日(星期一)地点:xx到会人数:38人主持人:鲁xx活动流程:(一)主要内容1、为什么要对学生进行安全教育?首先,对学生进行安全教育,是当前火灾形势和安全工作的需要,是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。
其二,开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。
在发生火灾时,在校大学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。
其三、在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。
学校发生的火灾,60%至70%在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。
员工培训记录表模板范文简短第1篇党员干部现代远程教育学习记录具体时间学习时间长度参加人数学习内容学习情况记录:学习情况记录:党员干部现代远程教育学习记录具体时间学习时间长度 30 分新农村建设————现代农业大关学习内容新农村建设——现代农业大关学习情况记录:参加人员:学习情况记录:参加人员:全体党员有机食品与绿色食品由中国农业大学教授主讲有机食品与绿色食品严格来讲,就是我们理解的不能是人工合成的化有机食品与绿色食品严格来讲,学品养殖业方面的技术需要,人工合成的化学品都不能使用,也是最重要养殖业方面的技术需要,人工合成的化学品都不能使用,也是最重要的一个要求所谓绿色食品就是通过认证的,没有污染的富有营养的食品,他有严所谓绿色食品就是通过认证的,没有污染的富有营养的食品,格的定义参加人数 50 人党员干部现代远程教育学习记录具体时间学习时间长度 45 分 11. 学习内容水稻强化栽培技术学习情况记录:参加人员:学习情况记录:参加人员:全体党员参加人数 55 人:专家在线(水稻强化栽培技术) 专家在线(水稻强化栽培技术) 一、SR 的应用二、1、个体生长势比增产潜力大 2、经济效益高 3、环境污染小三、单季晚稻 SR关键技术 1、幼苗栽培 2、单份稀插 3、灌溉 4、增施有机肥 5、防治杂草党员干部现代远程教育学习记录11. 具体时间学习时间长度 45 分学习内容杨善洲同志先进事迹学习情况记录:参加人员:学习情况记录:参加人员:全体党员参加人数 92 人通过观看记录片《杨善洲同志先进事迹》,全体党员都认为在通过观看记录片《杨善洲同志先进事迹》全体党员都认为在,今后的工作中,要向杨善洲同志学习,发挥好党员的先锋模范作用,今后的工作中,要向杨善洲同志学习,发挥好党员的先锋模范作用,建杨善洲同志学习议今后多学习相关先进人物的事迹。
议今后多学习相关先进人物的事迹。
党员干部现代远程教育学习记录具体时间学习时间长度 60 分学习内容农村财政与金融学习情况记录:参加人员:学习情况记录:参加人员:全体党员参加人数 46 人一、农村政策财政概念农村地方政策国家税收农村税收财政对农业的支出二、学习农村财政与金融的必要性1、2、3、4、财政与金融因发展农业而存在十分密切的关系财政金融积极支持农业发展学习财政和金融是当前现代经济管理人才的需要资金观念、财务观念、资金观念、财务观念、利息观念党员干部现代远程教育学习记录具体时间学习时间长度 60 分参加人数 51 人学习内容推进社会主义新农村建设的政策措施学习情况记录:参加人员:学习情况记录:参加人员:全体党员建设以工带农,以城带乡的有效机制,建设以工带农,以城带乡的有效机制,建立社会各界支持新农村建设的参与机制推进现代化农业进程,总体思想,加强农村科技进步,推进现代化农业进程,总体思想,加强农村科技进步,增强农村设施建设,调整农业生产结构,增强农村设施建设,调整农业生产结构,转变农业生产方式,方式,提高农业综合生产能力重要意义:重要意义:1、改造传统农业的迫切需要 2、转变农业增产方式的需要生产结构:优势、特色、生产结构:优势、特色、安全增长方式:增长方式:1、集体农业 2、节约型农业 3、生态建设和环保党员干部现代远程教育学习记录具体时间学习时间长度 65 分学习内容浙江新农村风貌学习情况记录:参加人员:学习情况记录:参加人员:全体党员参加人数 58 人浙江新农村风貌——宁波奉化腾头村浙江新农村风貌——宁波奉化腾头村——既要金山银山,又要绿水青山,腾头村的党委用科学发展观规划经济、既要金山银山,又要绿水青山,腾头村的党委用科学发展观规划经济、社会、生态协调发展,取得了瞩目的成绩。
人员培训计划记录表培训计划名称:员工技能提升培训培训目的:通过培训提升员工的技能水平,提高员工的综合素质,增强员工的团队合作意识,进一步提高企业的综合竞争力。
培训对象:全体员工培训时间:2022年6月1日-2022年6月30日培训地点:公司会议室培训内容和安排:第一周:员工基础技能培训- 6月1日:开班仪式,介绍培训内容和目标,激励员工积极参与培训。
- 6月2日-6月5日:员工岗位相关基础技能培训,包括语言沟通、团队协作、问题解决能力等方面的培训。
- 6月6日:组织员工进行知识点检测,评估培训效果并针对性的调整后续培训内容。
第二周:员工专业技能培训- 6月7日-6月11日:根据员工不同岗位特点,开设各具特色的专业技能课程,包括销售技巧、客户服务技能、管理技能等内容。
- 6月12日:组织员工进行应用实际技能考核,为员工提供实际操作的机会,以检验培训效果。
第三周:员工创新能力培训- 6月13日-6月17日:通过创新能力培训,鼓励员工发挥自身创造力,培养员工创新思维和实践能力。
- 6月18日:组织员工进行创新项目汇报和交流,总结创新能力培训成果。
第四周:员工综合素质培训- 6月19日-6月23日:通过综合素质培训,提升员工的综合素质和综合能力,包括领导力培训、情商培训、团队建设等方面的内容。
- 6月24日:举行培训结业仪式,对员工进行总结和表彰,并与员工共同展望未来。
培训方式:结合讲解、案例分析、角色扮演、团队建设等多种培训方式,实现全员参与和互动。
培训考核:对员工进行培训期间的考勤、积极参与度、学习成绩、实际操作能力等方面进行考核。
培训及成本预算:- 培训师费用:XXX元- 培训材料费用:XXX元- 培训场地费用:XXX元- 其他费用:XXX元- 总计:XXX元培训效果评估:举办培训结束后,进行员工满意度调查,并对培训效果进行评估和总结,为今后培训计划提供参考。
备注:本次培训计划为公司全体员工提供了一个重要的学习和提升的机会,通过该培训计划,能够有效提升员工的综合素质和技能水平,为公司的发展和壮大提供强有力的保障。
员工消防安全培训记录表(5篇)第一篇:员工消防安全培训记录表员工消防安全培训记录授课时间: 2018年6月1日授课地点:临时会议室参训人员:全体员工授课人:一、消防基础知识1、消防工作的基本方针:预防为主,防消结合。
2、消防工作的宗旨:A.人人务必遵守消防规章制度;B.爱护消防设施和器材,学会灭火器的使用;C.把消防工作与生产放在同等重要位置;D.加强消防意识,时刻持续警惕;E.预防为主。
3、消防工作的基本原则:谁主管,谁负责。
4、两会一知。
即在发生火险时,每位员工会使用灭火器材,会逃生自救,明白火警电话。
二、引起火灾的主要原因1.电气设备引导起火灾。
2.随便吸烟,乱扔烟头或是火柴梗,也是造成火灾的主要原因。
3.使用燃气及燃气用具不当,引起火灾。
4.停电时,使用蜡烛照明,忽视安全,引燃可燃物或动用明火找东西时引起火灾。
安全措施,违章使用电、气焊,火花落在可燃物上引起火灾。
三、火灾的预防:1、持续消防通道畅通,消防门不能上锁,员工要记清楚车间和宿舍的安全出口、安全通道。
2、不乱拉乱接电线,对电路要经常检查,发现问题及时更换。
3、爱护消防设施,如消火栓、灭火器、消防沙箱,消防池必须要保证有充足的蓄水。
四、发生火灾时的处理程序:(1)报警;(2)疏散,救援,灭火;(3)安全警戒和防护;(4)善后处理。
灭火的基本方法:(1)冷却灭火法。
(2)负责人签名: 单位名称:(盖章)员工消防安全培训记录授课时间: 2018年6月10日授课地点:临时会议室参训人员:全体员工授课人:一、发生火灾时的处理程序:(1)报警;(2)疏散,救援,灭火;(3)安全警戒和防护;(4)善后处理。
灭火的基本方法:(1)冷却灭火法。
(2)隔离灭火法。
(3)窒息灭火法。
二、遭遇火灾时如何自救遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人员伤亡。
1.一旦身受火灾威胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析决定火势,不要盲目采取行动。
员工需求及培训记录表模板
以下是一个简单的员工需求及培训记录表模板。
请注意,这只是一个示例,您可能需要根据您的具体需求进行调整。
员工姓名部门职位
张三销售部销售经理
李四人力资源部人事专员
王五生产部生产经理
需求分析:
1. 张三需要提高团队管理和销售技巧方面的培训。
2. 李四需要学习人力资源管理和招聘方面的新知识。
3. 王五需要增强生产流程和质量控制方面的能力。
培训记录:
日期培训主题培训讲师培训时长培训地点备注
团队管理与沟通技巧陈老师 8小时公司会议室张三参加
人力资源管理与招聘实务李经理 6小时公司会议室李四参加
生产流程与质量控制管理王厂长 4小时生产车间现场王五参加
说明:
1. 本表记录了员工的培训需求和实际培训情况,有助于公司了解员工的成长和进步。
2. 在“备注”栏中,可以记录员工在培训过程中的表现和反馈,以便进一步优化培训计划。
员工培训记录表填写范文(精选2)•培训记录表基本信息填写•培训内容与目标•培训过程记录•培训效果评估与反馈目录•后续跟进措施与计划03年龄28岁01员工姓名张三02性别男员工姓名、性别、年龄入职时间、岗位名称入职时间2022年1月1日岗位名称销售代表培训时间、地点及形式培训时间2023年4月15日至2023年4月18日,共4天培训地点公司会议室培训形式线下集中培训,包括理论讲解、案例分析、小组讨论、角色扮演等多种形式本次培训主题及目的主题提升员工销售技巧与客户服务能力目的通过本次培训,使员工掌握有效的销售技巧,提高客户服务水平,增强团队协作和沟通能力,从而提升整体业绩。
具体培训内容概述销售技巧培训包括如何寻找潜在客户、建立信任关系、有效沟通、处理客户异议等方面的技巧和方法。
客户服务培训涵盖客户服务流程、服务标准、客户关怀等方面的内容,提升员工的服务意识和能力。
团队协作和沟通培训通过团队建设活动、沟通技巧讲解等方式,增强员工的团队协作精神和沟通能力。
员工能够熟练掌握销售技巧,提高销售业绩。
员工能够按照客户服务标准提供优质服务,提升客户满意度。
员工之间的团队协作和沟通能力得到加强,工作氛围更加融洽。
预期达到的培训效果授课过程中,培训师注重与员工的互动,鼓励员工提问,及时回答员工的问题,确保员工对培训内容有充分的理解。
培训师在授课过程中采用了多种教学方法,如案例分析、小组讨论等,使得培训内容更加生动有趣。
培训师准备充分,对培训内容有深入的理解和掌握,能够清晰地传达知识点。
培训师授课情况员工互动环节表现员工在培训过程中积极参与互动环节,表现出浓厚的学习兴趣和较高的学习热情。
在小组讨论环节,员工能够积极发表自己的观点和看法,与小组成员进行深入的交流和讨论。
员工在互动环节中能够主动思考问题、提出问题,展现出较强的学习能力和自主探究精神。
现场氛围及参与度培训现场氛围轻松愉悦,员工之间互动频繁,有利于知识的传递和交流。
员工培训记录表
部门年度
员工培训报告书
年月日
总经理经(副)理主办单位
副总经理厂(副)长
年度训练计划汇总表
一
式
一
联
:
呈
核
后
教
育
训
练
部
留
存
在职训练测验成绩表
一
式
一
联
注
:
请
正
楷
签
到
在职训练结训报表
经办:一
式
二份
:一会计部
二教育训练部
在职训练费用申请表
从业人员在职训练资历表一
式
三联
:一单位二教育训练部三会计部
一式一联:自
存
在职训练实施结果表
单位:教育训练部:会计部:一式三联:一单位二教育训三会
计部
在职训练学员意见调查表
训练课程名称:
主办部门:
说明:1、本表请受训学员详实填写,并请于结训时交予主办部门
2、请将选答项目号码勾在括弧栏内。
3、请你给予率直的反应及批评,这样可以帮助我们对训练计划将来有所改进。
(1)课程内容如何?
1、□优
2、□好
3、□尚可
4、劣
(2)教学方法如何?
1、□优
2、□好
3、□尚可
4、劣
(3)讲习时间是否适当?
1、□太长
2、□适合
3、□不足
(4)参加此次讲习感到有哪些受益?
1、□获得适用的新知识。
2、□可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术。
3、□将帮助我改变我的工作态度。
4、□帮助我印证了某些观念。
5、□给我一个很好的机会,客观地观察我自己以及我的工作。
(5)训练设备安排感到如何?
1、□优
2、□好
3、□尚可
4、劣
(6)将来如有类似的班次,你还愿意参加吗?
1、□是
2、□否
3、□不确定
(7)其他建议事项:
训练成效调查表一、本部已举办过如下在职训练:
1、2、3、4、5、6、7、8、
二、请各单位主管就所属学员参加训练以后,已经注意到的有些什么改变,于调查表所示各项目之适当栏打“√”,并请于月日前交教育训练部。
填表部门:
填表人:
团体训练申请表
个人外部训练申请表
个人训练/教学记录表
姓名工会部门职位
内定新进职员的职前教育日程表
新进职员教育研修日程表
○必须有全公司共通的表格与各单位的表格
○亦可每人一张,自已记录内容
新进职员研修事项检查表
注:感想可以看出对研修内容的理解程度或决心
新进职员教育内容检查表
新进职员培训成果检测表(一)
○公司的经营理念第1次评价第2次评价
○企业的存在意义
○公司的组织、特征
○热爱公司的精神
新进职员教育成果检测表(二)
○修饰外表的重点第1次评价第2次
○上班、下班的规则
○问候、措词
○致力于工作的态度
○电话、会客的方式
○以与新进职员年龄相近的前辈来指导,比较容易有好的结果
部属(一般职员)指导重点
部属(营业部门)指导重点
部属(生产部门)指导重点
部属缺点检查表
注:分数愈多表示缺点愈多
部属的问题举止检查表
注:分数愈多表示缺点愈多
部属不当行为的分析表
○工作态度
○金钱、物品的处理
○抱怨
○个人的谈话或传言
新进职员教育成果检测表
○工作的流程第1次评价第2次评价
○工作的基本
○分配各单位①寻求意见②自己示范③让别人示范
新进职员研修报告研修内容汇总
实习内容汇总
研修中痛若之处
科处意见
照会案件调查报告
研修报告。