班级少先队工作总结-(500字)
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有关班级少先队的工作总结8篇第1篇示例:关于班级少先队的工作总结一、总述班级少先队作为学校的重要组成部分,承担着培养学生爱国爱校,遵纪守法,努力学习,乐于助人的使命。
在过去一年的工作中,我们班级少先队深入贯彻了团中央、团省委和学校的各项工作部署,围绕“弘扬社会主义核心价值观,培养少年健全人格,开展社会实践和志愿服务”这一工作目标,开展了各项工作。
二、工作内容1. 爱国主题教育活动我们组织了一系列的爱国主题教育活动,包括宣传电影《士兵突击》、主题演讲比赛、绘画比赛等。
这些活动通过多种形式,让学生深刻感受到了爱国情怀,激发了学生的爱国热情和责任感。
2. 社会实践和志愿服务我们积极组织学生参与社区义务劳动、慰问留守儿童等志愿服务活动,培养了学生的社会责任感和团队合作精神,让他们懂得奉献和助人为乐的重要性。
3. 组织性活动我们组织了班级聚餐、户外拓展、团队合作等活动,增强了同学间的感情,提高了集体凝聚力,让学生在快乐中学习、成长。
4. 民族团结教育我们开展了多种形式的民族团结教育活动,包括观看民族歌舞表演、民族传统手工艺品制作等,让学生了解不同民族的风情习俗,培养了学生的民族团结意识。
5. 防灾减灾知识宣传我们利用班会、主题班会等形式,向学生宣传地震防灾、火灾逃生等知识,增强学生的安全防范意识和自救能力。
三、存在问题在开展工作的过程中,也出现了一些问题。
学生的自主性和参与性不够,活动内容和形式相对单一,难以激发学生的热情。
四、下一步工作计划为了提高少先队工作的质量和水平,我们将在下一阶段采取以下举措:1. 更加注重学生的主体性,鼓励学生提出活动建议和创意,增强学生的参与性和体验性。
2. 多样化活动形式,结合学生的实际需求和兴趣爱好,开展更富有特色的活动。
3. 增强团队建设,培养学生的团队合作意识和领导能力,提高活动的组织和实施效果。
4. 加强活动宣传和引导,让学生深入了解活动的意义和目的,提高学生的参与积极性。
少先队活动总结500字(精选8篇)少先队500字篇1又是一个清明时节,又是一个缅怀革命先烈的日子。
为增强学生的爱国主义情感和民族情结,4月3日我校在少先队员中组织开展了“缅怀革命先烈传承优良传统”为主题的清明节教育活动。
一是举行了主题队会活动。
全校各中队召开了主题为“听老师讲过去的故事”中队会。
低年级由老师给孩子们讲了革命先烈的精彩故事,在故事中孩子们了解了一段段感人的事迹、一位位伟大的英雄。
中高年级是由老师和学生自己共同讲述革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹,学生们体会到了今日幸福生活的来之不易,使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅洒热血,就不会有今天的幸福生活。
少先队员们在队会活动中不断激励自己珍惜今天,把握明天。
二是开展了英雄公园扫墓活动。
大队部组织了四至六年级的学生代表与大连边防检查站的军人们一起来到英雄公园祭扫烈士墓。
学生们身临其境感受到公园庄严肃穆、正义凛冽的气氛,与军人一道祭奠先烈又更增加了无尽的神圣感。
少先队员们通过为烈士献花、在烈士碑前宣誓、默哀等形式,接受了爱国主义教育,增强了学生爱国心、报国志,激发了奋发图强,为中华之崛起而读书的豪情。
简单的仪式之后,边防检查站的哥哥姐姐们还为学生讲述了革命先烈的故事。
通过本次“缅怀革命先烈传承优良传统”主题活动,全体少先队员的心灵又一次受到了启迪,激发了强烈的爱国热情,他们暗下决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。
少先队活动总结500字篇2为全面贯彻全国少工委《关于在寒假、春节期间动员少先队员开展“优秀传统文化在我身边”活动的通知》要求,引导少年儿童体验感受中华优秀传统文化的魅力,感悟其中蕴涵的价值理念。
我校大队部将利利用寒假春节为契机,积极开展“优秀传统文化在我身边”活动。
现将活动做如下小结:1、参加一项传统民俗活动学校少先队大队动员们都积极参加写春联、剪纸、画年画等各种健康有益的传统文化民俗活动,学习了解当地过节传统和风俗习惯,队员们参与热情很高,上交的张张作品内容丰富,形式多样,独具创新,队员们将自己亲手制作的春联、剪纸贴在自己家里的窗户和门上感到很高兴,纷纷感到年味更浓,更加有意义了。
班级少先队工作总结(精选4篇)1. 班级少先队工作总结本学期,我们班级的少先队工作取得了一定的成绩。
首先,我们积极组织并参与了各类活动,如学校运动会和文艺演出等。
通过参与这些活动,同学们锻炼了身体,培养了集体荣誉感和团队合作精神。
其次,我们还注重开展一些有益于同学们成长的教育活动。
我们组织了一次班级活动,邀请校外专家进行心理健康教育和防霸凌教育。
通过这些活动,同学们学会了保护自己,并且能够帮助身边的同学。
此外,我们还加强了对少先队员队务的管理。
我们成立了少先队团委,由团委负责统筹安排各项工作。
同学们积极参与团委工作,完善了班级的队务管理,并且培养了同学们的组织能力和领导力。
综上所述,本学期班级少先队工作取得了一定的成绩。
我们将继续努力,为同学们提供更多的发展机会和帮助。
2. 班级少先队工作总结在本学期的班级少先队工作中,我们着重加强了组织管理和教育引导工作。
首先,在组织上,我们建立了班级少先队团委,让同学们能够更好地参与班级的组织和管理工作。
通过团委的组织,我们能够更好地统筹安排各项工作,并加强了班级的凝聚力和团队合作精神。
其次,在教育引导方面,我们注重培养同学的社会责任感和团队意识。
我们积极组织了各类志愿者活动,如参观养老院、清洁环境等,让同学们能够参与实践,感受到帮助他人的快乐。
同时,我们还加强了对少先队员的思想教育,组织了一些班级讨论和交流活动,让同学们能够更好地认识自己,并且明确自己的发展目标。
总体而言,本学期的班级少先队工作取得了一定的成绩。
我们将继续努力,为同学们提供更好的发展机会和学习环境。
3. 班级少先队工作总结本学期,我们班级的少先队工作取得了一些进展。
在组织管理方面,我们建立了面向全班的少先队团委,负责协调和组织各项工作。
通过团委的组织,同学们能够更好地参与班级的队务管理,提高了自己的组织能力和团队协作能力。
在教育引导方面,我们注重培养同学们的社会责任感和公民意识。
我们组织了一些班级活动,如参观博物馆和图书馆等,让同学们了解社会,增长知识。
班级少先队工作总结一年来,我根据学校工作指导思想,建设优良的班风,创造有利于每个学生个性发展,潜能开发的空间和舞台,科学健全各项管理制度,开展丰富多彩的活动。
我坚持做到以下几点:一、建立良好的班风加强组织纪律性,逐步形成良好班风。
班级是学生学习集体,必须具有严密的组织性、纪律性。
在入学之后即抓紧组织纪律性则为以后教育任务的完成打下良好的基础。
从思想教育、行政措施、规章制度等多方面入手,使自己的班级从一开始就有严密的纪律性,并在此基础上培养学生的优良学风。
通过学习目的性、治学态度、集体主义等多方面的教育,树立榜样,形成正确舆论,从而使更多的学生形成优良学风。
当大多数学生形成尊师爱友、勤奋学习、关心集体、遵守纪律、艰苦朴素、热爱劳动、讲究卫生、积极锻炼的优良学风时,一个良好的班风也开始形成,这种良好的班风,反映了大多数学生的精神面貌,表明班级的特点。
良好的班风是逐渐形成的,班主任有意识的培养、指导是至关重要的。
应该讲清道理、树立榜样、严格要求、反复实践、持之以恒。
从理解开始进行行为训练,形成习惯,进一步形成良好的班风。
二、教会孩子们学会感恩利用每周的班会课还有评星课针对孩子们最近出现的问题进行思想教育,通过课件让孩子们感受到农民工的辛苦从而联想父母的辛劳,从身边教师体弱多病还坚持一线的工作,让孩子们明白老师的不易,通过活动让孩子们知道友谊的可贵等一些素材给孩子们进行感恩教育让孩子们明白知道感恩的人是最可爱的人。
三、及时开好班会课班会课是对学生进行思想教育的一条行之有效的途径,所以我及时抓好每周三的班会课时间,对学生进行教育。
在上班会课之前,我都认真分析班级当前的现状,结合班级的实际确定班会主题,并且认真备课,以求取得最佳的教育效果。
本学期做到了定期召开班会,班会的内容形式多样,学习规范守则;向学生灌输五讲五做的内容,对学生进行安全教育、环境教育、法制教育;带领学生学习雷锋,了解革命先辈的事迹等等。
一系列的内容使学生受到了不同方面的教育,也取得了很好的教育效果。
班级少先队工作总结时光荏苒,转眼间忙碌的一学期即将结束,回顾本学期,我校少先队紧紧围绕工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养,同时也加强基础教育的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。
现将工作情况总结如下:一、本学期工作开展情况1.完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
(1)大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,学期一开始少先队就制定好工作计划,并对大队干部进行竞聘上岗、培训等工作,使大队干部真正发挥起作用参与学校管理。
(2)重视升旗仪式,加强热爱祖国的思想教育,坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听国旗下讲话,激发学生的爱国热情。
2.狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯。
(1)抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会、班队会,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
(2)坚持少先队常规管理的检查制度,成员主要由大队委及值周生、值周班级组成,充分发挥了其重要作用,成为学校的得力助手。
检查内容包括:室内外卫生、两操、晨读午写、星级评比、守则规范等情况的监督和检查。
(3)重视日常安全教育。
为切实消除校园安全故事的发生,少先队积极开展安全教育工作,值周教师、大队督察、安全员认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。
本学期,我们还利用防火演练对学生加强宣传教育。
3.开展各种活动,丰富学生的课余生活。
(1)我校少先队开展丰富多彩的大课间活动,保证学生的健康锻炼。
一直以来,我校结合各年级学生的性格和体力特点,各班开展了不同的活动项目。
使学生能够达到每天锻炼一小时的活动量,增强学生体质。
(2)开展兴趣小组活动,培养优秀人才。
每周三下午是学校社团活动时间,少先队结合社团活动在学生中开展丰富多彩的活动使学生的课余生活丰富多彩。
学校班级少先队的工作总结5篇篇1尊敬的领导、亲爱的队员们:在过去的一年里,我们班级少先队在学校领导的关怀和指导下,全体队员的共同努力下,取得了一定的成绩。
现在,我将对班级少先队的工作进行总结,以便更好地发现问题、总结经验、推动今后的工作。
一、队伍建设我们班级少先队现有队员XX名,队员们品学兼优,团结友爱,积极向上。
在队伍建设方面,我们注重培养队员的综合素质和自主管理能力。
通过定期开展主题队会、组织学习交流、举办文体活动等方式,提高了队员们的思想觉悟、团队协作能力和实践能力。
同时,我们还注重培养队员的创新意识和实践能力,鼓励队员们参加各种比赛和活动,展示自己的才华。
在过去的一年中,我们班级少先队开展了丰富多彩的活动。
我们参加了学校组织的各类比赛和活动,如文艺汇演、运动会、读书节等,取得了不错的成绩。
此外,我们还自主组织了一些有意义的活动,如“我为环保做贡献”公益活动、“团结就是力量”团队拓展等,这些活动不仅锻炼了队员们的身体和意志,还培养了他们的团队合作精神和社会责任感。
三、工作成果在过去的一年里,我们班级少先队取得了丰硕的成果。
在学校组织的各类比赛中,我们获得了多项荣誉和奖项。
同时,我们还积极参与社会公益活动,为社会做出了一份贡献。
这些成果的取得离不开全体队员的共同努力和学校领导的关怀指导。
四、存在问题与不足在总结成绩的同时,我们也意识到班级少先队工作中存在的问题和不足。
一方面,我们在组织活动时有时缺乏足够的宣传和动员力度,导致部分队员参与积极性不高。
另一方面,我们在活动策划和执行过程中有时缺乏足够的创新意识和能力,导致活动形式单一、内容陈旧。
此外,我们在与学校其他部门的沟通和协作方面还有待进一步加强。
针对存在的问题和不足,我们将进一步改进工作方法、加强团队协作、提高创新意识和实践能力。
我们计划在今后的工作中更加注重队员的个体差异和特长发挥,为每位队员提供更多的展示机会和发展空间。
同时,我们将积极与学校其他部门加强沟通和协作,共同推动学校少先队工作的全面发展。
班级少先队工作总结6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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班级少先队工作总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学班级少先队工作总结(一)5篇篇1一、引言本学期,我班少先队工作以培养少先队员的创新精神和实践能力为目的,以体验教育为基本途径,围绕“科学发展观”重要思想,全面加强少年儿童思想道德建设,培养合格的社会主义建设者和接班人。
在工作中,我们注重结合本班特色,创造性地开展少先队活动,营造了积极、健康、向上的少先队队风。
二、主要工作及成效1. 深化常规工作,促使少先队组织充满活力(1)结合《小学生守则》《小学生日常行为规范》等内容,组织学生开展学习、讨论,对照自己的行为,进行自评、互评,不断提高学生的文明素养。
(2)落实少先队活动时间,保证班队课的正常开展。
(3)落实少先队标志的佩戴,规范学生言行举止。
2. 抓好基础工作,提高少先队工作的针对性和实效性(1)抓好少先队员的文明礼仪教育。
结合“文明小使者”活动,组织学生开展“文明用语我来写”活动,评选出班级“文明小使者”,进一步培养学生讲文明、懂礼貌的行为习惯。
(2)抓好少先队员的道德素养教育。
充分利用晨会、班会等时间,对学生进行思想品德教育。
(3)抓好少先队员的法制安全教育。
利用晨会、班会等时间,组织学生开展“学法知法守法”等系列活动,增强学生的法制观念和安全意识。
3. 创新特色工作,提升少先队工作的层次和影响力(1)开展“书香班级”活动。
鼓励学生多读书、读好书,养成良好的阅读习惯。
通过读书活动,提高学生的阅读能力和文学素养。
(2)开展“小小书法家”活动。
组织学生开展书法比赛,评选出班级“小小书法家”,进一步培养学生的书法兴趣和书法水平。
(3)开展“环保小卫士”活动。
鼓励学生积极参与环保活动,提高环保意识,培养良好的环保习惯。
通过这些活动,不仅丰富了学生的课余生活,还锻炼了学生的能力,提升了少先队工作的层次和影响力。
三、反思与展望回顾本学期的工作,我们在取得一定成绩的同时,也存在着一些不足。
例如,由于种种原因,我们未能充分激发学生的主动性和创造性,导致一些活动未能达到预期效果。
班级少先队的优秀工作总结9篇第1篇示例:班级少先队的优秀工作总结近年来,我们班少先队在老师的指导和支持下,取得了许多令人瞩目的成绩。
通过大家的共同努力和团结合作,我们的少先队工作在各个方面都取得了显著的进步,为学生们提供了更好的成长与发展平台。
下面就让我们来总结一下我们班级少先队的优秀工作成果吧。
一、组织活动丰富多彩在过去的一段时间里,我们班级少先队组织了各种各样的活动,包括红色教育活动、爱心义卖、社区服务等。
通过这些活动的参与,学生们不仅能够感受到集体的力量,还能够增强团结合作的意识和情感,同时也锻炼了学生的动手能力和表达能力。
活动的丰富多样性,不仅能够满足学生们的多样化需求,还能够全方位地提高他们的综合素质。
二、组织学习氛围浓厚我们班级少先队注重学习的指导和引导,通过组织学习小组、学习讨论会、知识竞赛等形式,激发了学生们的学习热情。
我们鼓励学生们相互学习、互相帮助,形成了浓厚的学习氛围。
我们还不断组织学习小组进行各种形式的学习活动,激发学生的求知欲,提高学习主动性。
三、关心学生个体发展在日常的工作中,我们班级少先队注重关心每一位学生的个体发展。
在学生遇到困难或问题时,我们会及时进行关怀与帮助,帮助他们解决困难,指导他们解决问题,确保每一位学生都能够在少先队的大家庭中茁壮成长。
我们还定期组织学生进行自我评价和集体评价,激发学生的自我认识,不断完善自己。
四、团结合作,热爱集体我们班级少先队通过各种形式的活动和训练,不断培养学生的团结合作意识。
在活动中,我们强调团队意识和集体荣誉感,鼓励学生们发扬团结合作的精神,不断增强学生的集体荣誉感和归属感。
通过这样的培养,学生们的心灵得到了充分的滋养,团结合作的品质得到了充分的锻炼,为学生成长奠定了坚实的基础。
五、积极参与社会实践为了更好地锻炼学生的社会适应能力和实践能力,我们班级少先队积极参加各种形式的社会实践活动。
我们组织学生走进社区,参与社会公益活动,体验社会生活,培养学生的社会责任感和公益意识,让学生们在实践中获得成长,在成长中得到锻炼。
班级少先队工作总结6篇第1篇示例:本学期,我们班少先队工作取得了显著的成绩,各项工作感谢老师的精心指导和同学们的积极配合。
以下是对本学期少先队工作的总结:一、组织管理在本学期的工作中,我们班少先队组织及时完善,每周例会定时召开,班级干部按时履行职责,确保了队伍的正常运转。
在例会中,我们共同商讨课堂纪律、队旗护卫等工作,做到了集体决策,共同责任。
二、思想教育少先队是培养青少年爱国主义、集体主义精神的重要组织,本学期我们开展了一系列丰富多彩的思想教育活动。
我们参加了“五四青年节”座谈会,听取了老师们分享的革命先烈事迹,引导我们班同学热爱祖国,热爱集体。
三、队风建设队风建设是少先队工作的基础,我们班本学期重点加强了队风建设。
我们举办了“文明礼仪班级评比”活动,鼓励同学们注意自己的言行举止,提倡礼貌待人,形成了良好的班风。
四、社会实践本学期,我们班积极参加了各种社会实践活动,比如义务劳动、绿植植树等活动。
通过这些实践活动,同学们增强了团结协作的意识,锻炼了自己的动手能力。
五、心理健康少先队工作不仅要培养同学们的思想品德,还要关注同学们的心理健康。
本学期,我们班组织了心理健康讲座,帮助同学们认识自己,在困难面前坚强勇敢,健康快乐成长。
本学期我们班少先队工作取得了不错的成绩,但也存在一些不足之处。
有的同学对队规队纪缺乏严格执行,有的同学参与社会实践活动积极性不够。
希望下学期我们能够进一步完善工作,提升队伍的整体素质。
感谢老师们对我们少先队工作的支持和指导,也感谢同学们的辛勤付出。
让我们携手并肩,共同努力,一起成长,共同进步!【总字数:402】第2篇示例:我校XX班是一个充满活力和朝气的班级,本学期在少先队工作中取得了许多优秀的成绩。
在整个学期的工作中,我们始终秉持着“团结、友爱、互助、进步”的少先队队训,积极开展各项活动,为同学们营造了一个和谐、温馨的学习环境。
我们在本学期的少先队工作中积极组织了各类主题班会。
班级少先队工作总结三篇班级少先队工作总结三篇精选4篇〔一〕第一篇:班级少先队工作总结在过去的一年里,我们班级的少先队工作获得了一系列令人满意的成果。
在此,我想对我们的少先队辅导员和每一位队员表示最真挚的感谢。
以下是我们在这一年里所获得的主要成果:首先,我们成功举办了一系列有意义的活动。
在这些活动中,我们向每一位队员传授了团队合作和协作精神。
我们组织了各种形式的体育活动,如足球比赛和篮球比赛,以及一些文娱活动,如自由写作,书法和绘画等。
这些活动不仅让大家体验到了团队协作的重要性,同时也让大家在获得知识的过程中更加快乐。
其次,我们在少先队员的日常管理上做出了很大的努力。
我们在每一位队员的成长中随时关注他们的需求并在适宜的时间给予他们必要的指导。
我们帮助他们完善各自的学习方案以及课外活动方案,并监视他们的完成情况。
我们还教育他们如何在校园生活中表现出良好的品德和道德,帮助他们建立良好的人际关系和团队协作精神。
最后,我们积极地参与了各种形式的志愿效劳。
我们参与了社区卫生效劳,做了一些志愿效劳,如带着小学生参观图书馆、博物馆等。
这些效劳工程不仅让我们更加理解社会,也让我们在效劳别人的过程中提升自己的品德和理念。
总的来说,我们在过去的这一年里获得了许多成就,我们班级的少先队工作也处于一个值得骄傲的阶段。
我们将继续努力,在新的一年里,为更好地效劳社会和效劳每一位成员而奋斗。
我们相信我们可以更好的完成我们的使命。
第二篇:我们节约用水,保护环境我们班级的少先队一直关注着水资的保护和生态环境的改善。
在班里的每一位队员都是环保志愿者,在过去的一年中,我们使用各种方法来更好的保护环境。
首先,我们将每一位队员分成了四个小组,分别负责不同的环境保护任务。
他们的任务包括减少用水,降低污染和控制垃圾等。
小组的任务完成得非常好,他们向同学们展示了如何节约水,防止垃圾污染,保持环境干净等。
其次,我们在课堂上组织了一系列的小活动来进步队员的环保意识。
班级少先队工作总结范文一个学期的忙碌又在这渐渐响起的新年的鞭炮声中结束了,盘点过去的一学期与班里的孩子们相处的点点滴滴,感受着他们每一天的进步,欣喜着他们的长大,感动着他们的逐渐的懂事.......这一学期考虑到与他们相处了近四年的时间,我对于班级管理的基本程序他们已经非常熟悉,程序化的流程他们已经能够进行有效的自主管理了,因此本学期的少先队工作我放手给了孩子们,给了他们梦想的自由空间让他们自由飞翔,学期的结束,我感觉这一过程中有收获,又失败,但是孩子们的成长是最感欣慰的。
一、竞争上岗新学期伊始,按照惯例要进行班干部改选。
按照班级管理的实际需要,我设定了班长、语文课代表、数学课代表、体育委员、组织委员、劳动委员等职位,然后,面向全体学生,展开公平的竞选,可参与其中的一种职位或两种职位的竞选,每个队员,每位孩子都积极主动地参与到了这一活动中,有的队员为此专门撰写了发言稿,并且还请家长帮忙修改,甚至还几易其稿,其认真程度让我真正明白了最后的结果已经不重要了,重要的是在这一过程中每个孩子,每个队员的成长。
是竞争就会有成功又失败,但是期间他们的收获都是成功的,每个孩子就是这样一步一个脚印地茁壮成长起来的。
这期间,最让我难忘的是曾经出现了几个小片段。
片段一:队员们因为害怕失败所以无人敢竞选班长一职,看着他们那充满着向往但又充溢着胆怯的眼睛,我告诉他们成功的秘诀在于有勇气战胜自己,成功的法宝便是不放过每一次机会。
片段二:班长的竞选最后在成绩优异的田畅和能力较强的司千娇之间展开了角逐,票数不分上下,看着两者优秀的队员,看着他们各自的支持者,我走上讲台,伸开双臂一边一个把他俩搂在了怀里,告诉大家,本学期我们设两名班长,不分正负。
看着这两个出色的队员,我深情地告诉他们,你们两个相当于老师的左膀右臂,相信你们俩的精诚团结一定会给我们的班集体带来新的生机。
片段三:成绩一向不被看好的俞佳豪上台竞选体育委员,在众多的竞选对手中居然获得了成功。
少先队班级活动总结少先队班级活动总结精选3篇(一)尊敬的班主任和同学们:大家好!我是小班长XXX,今天我给大家总结一下我们班级近期的少先队活动。
首先,我要感谢班主任XXX老师的精心安排和指导,使我们班级的少先队活动能够顺利进行。
在过去的几个月里,我们班级参与了多种形式的少先队活动,通过这些活动,我们收获了很多,也提高了我们团结协作的能力。
首先,我们参加了一次社区义务劳动活动。
在这次活动中,全班同学积极参与,清理了社区公园的垃圾,修剪了花草,为社区的环境美化出了一份力。
通过这次活动,我们感受到了劳动的快乐和幸福,也明白了劳动对社会的重要性。
其次,我们还参加了一次才艺表演活动。
在班级活动中,每位同学都有机会展示自己的才艺,有的同学唱歌、跳舞,有的同学讲故事、朗诵诗歌,各种才艺展示得淋漓尽致。
通过这次活动,我们不仅锻炼了自己的表演能力,还培养了自信心。
最后,我们还进行了一次班级爱心捐赠活动。
每位同学都带来了自己的捐赠物品,如文具、书籍、衣物等等,我们将这些物品捐赠给了贫困山区的学生。
通过这次活动,我们懂得了分享和帮助他人的重要性,也体验到了奉献的快乐。
通过这些班级活动,我们不仅加深了同学们之间的感情,还培养了我们的团队合作精神和社会责任感。
我们班级的同学们在活动中积极参与,互相帮助,共同努力,得到了班主任的表扬。
在以后的学习和生活中,我们将继续发扬少先队的优良传统,努力做到无愧于红领巾的少先队员。
感谢大家对我们班级活动的支持和关注!谢谢!少先队班级活动总结精选3篇(二)本次少先队礼仪活动取得了圆满成功。
通过活动,少先队员们深入了解了少先队礼仪的重要性,掌握了基本的礼仪知识和技巧。
活动中,我们组织了丰富多样的学习和实践活动。
首先,我们组织了专门的讲座,邀请了专业的礼仪师进行讲解,他们分享了礼仪的原则和要点,引导少先队员们认识到礼仪对于个人形象和社会交往的重要性。
其次,我们组织了实践环节,让少先队员们亲自体验和练习各种礼仪技巧,包括正确的握手、致意、行走姿势等。
学校班级少先队的工作总结6篇第1篇示例:学校班级少先队的工作总结一、工作总结过去一年,我们班级的少先队工作取得了一定的成绩,取得了许多成功。
在班级少先队的带领下,孩子们在学业、文体活动等方面都有了很大的进步,队员们的纪律性和团结性也得到了增强。
在各项活动中,队员们也积极参与,展现了良好的精神风貌和团队精神。
1.组织生活会少先队的生活会是队员们学习、交流和展示自我的重要平台。
通过组织生活会,我们班级少先队给予队员们集体生活经验、交往能力和表达能力的锻炼。
在生活会上,队员们积极参与,结合自身学习和生活中的感悟,进行演讲、故事分享等形式的表达,增强了队员们的表达能力和逻辑思维能力。
通过开展各种主题的活动,让队员们在活动中学会团结、合作,树立正确的人生观和价值观。
生活会的组织不仅使队员们学会了主动交流与合作,还促进了队员们的思维发展和团队精神的培养。
2.参与社会实践在班级少先队的带领下,队员们还积极参与了社会实践活动。
通过参与社会实践,队员们接触社会,了解社会,培养了自己的社会责任感,并在活动中提高了自己的组织能力和领导能力。
队员们在活动中不怕脏、不怕累,勇敢地参加社会实践活动,体验到了劳动的快乐,增强了自己的吃苦耐劳的品质。
3.学习典型事迹少先队的工作不仅是培养队员们的思想品德,还要引导队员们学习先进的典型,接触优秀的人。
队员们通过学习典型事迹,感悟先进的思想和行为,激励着自己向优秀的人学习。
我们班级少先队组织了一次参观模范人物事迹陈列馆的活动,队员们深受感动,纷纷表示要向这些优秀的人学习,做一个有理想、有信念、有担当的少先队员。
二、存在问题过去一年,我们班级的少先队工作也存在一些问题。
生活会的内容单一,缺乏创新;社会实践活动组织形式相对单一,缺乏深度和广度;学习典型事迹的引导力度不够。
三、改进措施为了能够更好地开展少先队的工作,我们班级少先队将采取以下措施加以改进:1.开展多样化的生活会活动,结合队员们的实际,设计更具有趣味性和参与性的活动内容,增强队员们的创新能力和表达能力。
有关班级少先队的工作总结7篇篇1一、工作背景与目标本班少先队工作以学校少先队工作计划为指导,结合实际情况,积极开展各种有意义、有意义的少先队活动,促进队员全面健康的发展,并不断总结经验,发扬优点,改进不足,开拓创新,争取使我们的工作取得更好的成绩。
本学期的班级少先队工作主要有以下几个方面。
二、工作总结1. 常规教育方面本学期,我们班级少先队以《中小学生日常行为规范》为内容,进行“良好习惯教育”,重点抓好学生的“五项”习惯的培养,包括学习习惯、礼仪习惯、文明习惯、劳动习惯、锻炼身体的习惯,在日常学习、生活中正确运用体态语言及文明用语,并能做到不打架骂人。
经过不断的训练和教育,现在学生的行为规范大有进步,乱扔纸屑少了,不随意践踏花坛的少了,主动捡起地上垃圾的多了。
2. 认真组织好每周的升旗仪式,国旗下的讲话要有准备、有目的、有主题。
良好的行为习惯和礼仪修养是现代人必备的基本素质。
学校对学生进行文明礼仪教育是社会主义精神文明建设的需要,也是学生健康成长的需要。
因此本学期在德育室及少先大队部的指导下,我班重点围绕文明礼仪教育对学生进行了系统教育。
在教育活动中,我们注重了教育“五个结合”,即课内与课外结合,校内与校外结合,家庭与校外结合,学习与训练结合,检查与评比结合。
通过这些教育使学生懂得尊敬师长,孝敬父母,团结同学,文明礼貌,学会与人相处。
3. 在开展活动方面,班级少先队坚持每个星期拿出一天来作为“红领巾活动日”,充分利用晨会、班会的时间学习少先队的活动知识,任何人均能按规定要求取得队员卡。
根据不同学段的活动主题,小学阶段从“继承优良传统”入手,“养成行为规范”着手,“实践礼仪守纪”主场,“争当合格小公民”为主线;努力探索具有鲜活性、适合少年儿童特点的教育活动模式,培养合格加特长的一代新人。
加强与家长、老师的沟通与合作,形成教育合力。
充分发挥信息交流和资源共享的优势,及时反馈工作情况。
三、工作反思回顾一学期来的少先队工作,有成绩也有不足。
有关班级少先队的工作总结7篇篇1尊敬的领导、亲爱的同学们:在过去的一年里,我们班级少先队在学校领导的关怀和指导下,全体队员的共同努力下,取得了一定的成绩。
为了更好地总结经验,发扬成绩,现将本学期少先队工作总结如下:一、加强组织建设,提高队伍素质1. 完善组织机构。
开学初,我们根据学校实际情况,对少先队组织机构进行了调整和完善,明确了各岗位职责,确保了少先队工作的顺利进行。
2. 加强队伍建设。
通过主题队会、培训讲座等形式,提高了队员们的政治素养和业务能力。
同时,我们还注重培养队员们的团队合作精神和社会责任感,使队伍整体素质得到了提升。
二、开展丰富多彩的活动,促进队员全面发展1. 主题队会。
本学期,我们以“弘扬民族精神”、“庆祝国庆节”、“文明礼仪伴我行”等为主题,开展了系列主题队会活动。
通过唱歌、跳舞、讲故事等形式,让队员们在轻松愉快的氛围中受到了教育。
2. 实践活动。
我们组织了“学雷锋志愿者服务队”、“环保小卫士”等实践活动,让队员们走出课堂,走进社会,增长见识,锻炼能力。
3. 文体活动。
我们开展了“校园歌手比赛”、“班级篮球赛”等活动,让队员们在紧张的学习之余,能够放松心情,展示自己的才华。
三、加强家校合作,形成教育合力1. 举办家长会。
通过举办家长会,我们及时向家长汇报了学校工作和队员表现,听取了家长的意见和建议,形成了家校共育的良好氛围。
2. 建立家校联系制度。
我们通过电话、微信等方式,建立了家校联系制度,及时沟通了队员在家和学校的情况,做到了心中有数。
四、存在的问题和不足1. 队员们之间存在差异。
尽管我们做了大量工作,但仍有部分队员在学习、纪律等方面存在不足,需要进一步加强教育和引导。
2. 活动组织有待提高。
在活动组织过程中,我们还存在一些不足之处,需要进一步提高活动质量和效果。
五、今后的工作计划1. 继续加强组织建设。
我们将进一步完善少先队组织机构,明确各岗位职责,确保少先队工作的顺利进行。
小学班级少先队工作总结6篇篇1本学期,我担任了小学班级少先队辅导员,负责组织和指导班级少先队员开展各项活动。
在领导的关心和指导下,我在少先队工作上取得了一定的成绩,现将本学期少先队工作总结如下:一、明确目标,制定计划学期初,我根据学校的工作计划和班级的实际情况,制定了本学期的少先队工作计划。
明确了本学期的工作目标,包括加强少先队员的思想品德教育、提高队员的综合素质、开展丰富多彩的少先队活动等。
同时,我还制定了具体的工作措施和时间安排,确保了工作的顺利进行。
二、加强队伍建设,提高队员素质1. 选拔和培养少先队干部。
通过竞选和民主投票的方式,选拔了一批工作能力强、有责任心、有爱心的少先队干部。
同时,我还定期召开队干部会议,加强队干部的思想教育和工作指导,提高他们的综合素质和工作能力。
2. 加强少先队员的思想品德教育。
通过主题班会、队会、讲座等形式,开展了一系列思想品德教育活动,如“做一个有道德的人”、“感恩父母”、“弘扬中华民族传统美德”等,引导队员树立正确的价值观和人生观。
3. 开展丰富多彩的少先队活动。
本学期,我组织了多次有意义的活动,如“庆祝国庆节”、“迎新年联欢会”、“运动会”等,让队员们在活动中感受到集体的温暖和快乐,同时也锻炼了他们的身体素质和团队合作能力。
三、注重家校合作,共同育人我积极与家长沟通,及时反馈队员在校的表现和学习情况,听取家长的意见和建议,共同商讨育人方法。
同时,我还通过家长会、家访等形式,加强与家长的交流和合作,形成了良好的家校共育氛围。
四、存在不足及改进措施虽然本学期的少先队工作取得了一定的成绩,但仍存在一些不足。
例如,在活动组织方面有时不够细致周全;在队员思想教育方面有时缺乏耐心和细心;在工作创新方面仍有较大提升空间等。
针对这些问题和不足,我将采取以下措施加以改进:1. 加强学习培训。
我将继续学习先进的少先队工作理念和方法,提高自己的专业素养和工作能力。
同时,我还将带领队员学习相关知识,增强他们的综合素质和竞争力。
班级少先队工作总结本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,围绕学校工作计划,以体验教育为基本途径,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,按照"一手抓活动,一手抓建设"的原则,组织开展"民族精神代代传"等形式多样的少先队活动,充分发挥少先队组织积极,开拓,自立,创新的作用,取得了较好的成绩。
一学期来,在全体辅导员和队员的共同努力下,校少先队被评为苏州市少先队宣传工作先进集体金奖。
王音沁,张艺园等八位同学参加苏州市红领巾绘画比赛获得优秀奖;金安琪等六名同学参加昆山图书馆举办的"我与图书馆"征文演讲比赛,其中金安琪获得二等奖,蔡颖秋获得三等奖,我校获得组织奖;邹雨薇同学参加市少工委组织的"节水"征文比赛,获得三等奖。
六名辅导员参加了市教育局组织的"未成年人思想道德"论文评比,其中徐依能获得二等奖。
下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展情况。
一,完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件。
定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。
2、加强少先队阵地建设。
继续办好校"希望之星"红领巾电视台,努力做好反映校园生活,树立学生榜样,让学生互动,喜欢的节目。
每周五中午12:30-12:50播出。
广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。
本学期还特别制作了主题为"我为家乡而自豪"的专题节目,参加苏州市少先队队日活动的评比。
继续完善社区少先队织――雏鹰假日小队。
充分发挥队干部,鼓号队,小记者的功能和作用,使之成为学校的得力助手。
抓好大,中队黑板报建设,继续进行中队优秀黑板报的评比工作。
鼓号队的训练常规工作由孙老师负责,继续为每周的升旗仪式及市有关会议,活动做好充分的准备。
班级少先队的优秀工作总结6篇第1篇示例:关于班级少先队的优秀工作总结少先队是学校中一支具有重要作用的组织,旨在培养学生爱国、集体主义精神,提高学生的纪律性和组织观念。
在我们班级的少先队工作中,多年来一直秉承着“团结、努力、奉献”的宗旨,为同学们提供了一个健康成长的平台。
以下是我们班级少先队的优秀工作总结:一、活动丰富多彩我们班级的少先队工作注重多样性和创新性,每学期都会组织丰富多彩的活动。
例如开展“我爱祖国·少先队员手抄报大赛”、“勇往直前·百米短跑比赛”等活动,引导同学们积极参与,激发他们的学习和竞争欲望。
这些活动不仅锻炼了同学们的团结协作能力,还提高了他们的综合素质。
二、关爱同学,促进成长少先队是学生们成长中不可或缺的一部分,我们班级的少先队工作更是将关爱同学放在首位。
在日常活动中,我们不仅注重学习成绩和考试成绩,更注重同学们的心理健康和成长。
通过开展“班级集体生日会”、“同学间互助帮扶”等活动,让同学们感受到班级大家庭的温暖,促进他们健康成长。
三、培养责任意识在我们班级的少先队工作中,注重培养同学们的责任意识。
通过让同学们担任队长、支部书记等职务,让他们学会承担责任、团结协作、奉献社会。
在活动中,我们还会让同学们参与到公益活动中,如义卖、帮扶贫困学生等,让他们懂得助人为乐的意义,培养出一批有担当的少先队员。
四、加强师生沟通少先队工作不仅仅是同学们的事,更需要老师的指导和支持。
我们班级的少先队工作注重与老师的沟通,定期召开少先队工作会议,及时了解同学们的情况和需求,制定出更合理的工作计划。
老师们也会通过专题讲座、交流研讨等形式,不断提升自身的少先队工作能力,为同学们提供更好的指导和帮助。
五、注重规范管理少先队工作需要有一套严格的管理制度和纪律规定,我们班级的少先队工作也是如此。
团结、进取、友爱、互助是我们班级少先队工作的基本准则,严格执行入队宣誓、行为规范等制度,让同学们养成正确的行为习惯。
一年级少先队工作总结一、本学期工作的总体目标:本学期的重点是对一年级新生加强常规训练,让他们讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。
二、工作总结如下:1、努力抓好学生的常规教育本学期开展了“好习惯伴我行”利用晨读及班队会的时间组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生初步养成了良好的学习和生活习惯.2、提高学生的各种安全意识学生安全是班级工作顺利开展的必要条件,本学期我时刻对学生进行安全教育,(校内外安全、交通安全、健康卫生安全等)在不知不觉(转载自第一范文网,请保留此标记。
)中让学生的安全意识也逐渐加强了起来。
特别加强了h1n1流感的宣传和检测工作,每天我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境,即时发现安全隐患,制止安全事故的发生。
3、培养班级小干部,工作有成效班干部是班级管理的小助手,本学期重点培养了4个帮助管理班级的小干部,让他们协助老师做好班级的各项工作。
从工作来看,他们干得很出色。
4、对学生进行德育教育通过多种途径,采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。
利用我过的一些传统节日对学生进行了宣传活动,使他们能做到尊敬长辈,孝敬长辈,在校做个好学生,在家做个乖孩子。
5、积极组织学生参与了学校大队部开展的各项活动。
总之通过自己的努力,教育孩子们向少先队靠拢,14名小朋友光荣的加入了少先队组织,其余小朋友争取在2010年6月全部加入少先队组织,让他们做一个合格的少先队员。
小学二年级少先队工作总结在这个学期,我班根据学校工作指导思想,建设优良的班风,创造有利于每个学生个性发展,潜能开发的空间和舞台,科学健全各项管理制度,开展丰富多彩的活动。
一学期以来我坚持做到以下几点:一、建立良好的班风加强组织纪律性,逐步形成良好班风。
班级是学生学习集体,必须具有严密的组织性、纪律性。
在入学之后即抓紧组织纪律性则为以后教育任务的完成打下良好的基础。
从思想教育、行政措施、规章制度等多方面入手,使自己的班级从一开始就有严密的纪律性,并在此基础上培养学生的优良学风。
通过学习目的性、治学态度、集体主义等多方面的教育,树立榜样,形成正确舆论,从而使更多的学生形成优良学风。
当大多数学生形成尊师爱友、勤奋学习、关心集体、遵守纪律、艰苦朴素、热爱劳动、讲究卫生、积极锻炼的优良学风时,一个良好的班风也开始形成,这种良好的班风,反映了大多数学生的精神面貌,表明班级的特点。
良好的班风是逐渐形成的,班主任有意识的培养、指导是至关重要的。
应该讲清道理、树立榜样、严格要求、反复实践、持之以恒。
从理解开始进行行为训练,形成习惯,进一步形成良好的班风。
二、做好班干部的工作在班级管理中,对班队干部的配备与引导是极为重要的。
班队干部是班主任开展工作不可缺少的小助手。
但更为重要的是班队干部的岗位是培养、提高学生综合素质、促进学生全面发展的课堂,它应该面向每一个学生。
班干部轮岗,就是让全班所有学生轮流担任班干部。
我的做法是:先定岗,而后学生竞选上岗,组成第一轮班委。
下一轮则由个人自愿申报,再根据申报人员构成情况及班级工作需要,师生讨论确定新一轮班委,轮换周期为一个学期。
工作轮岗制为每个学生提供了充分展示自己的舞台。
由于主客观多方面的因素,班主任常常有意无意地忽视一些较为内向的学生,注意不到他们的长处,这些学生优秀的品质与某方面的特长又常常是隐含着的;某些较为调皮的学生又常因表面的淘气而淹没了他们的勇敢、正直、热心等闪光点。
这两类学生一旦拥有了施展才华、展示自我的机会,往往比别人更珍惜,更努力。
三、发挥班级文化的功能,形成学生的优良品质班级文化具有指向性和推动作用的功能。
指向是指班级文化的构建方向和目标;推动是使班级文化向着指定方向和目标前进的内驱力和外在因素。
因此,发挥班级文化的功能,形成学生的优良品质也是现代班级文化建设的首要任务。
班级文化的物质载体分为显形文化和隐性文化。
显形文化有:板报、条幅等,隐性文化则表现为班风、学风等。
在显形文化方面,创设良好的环境,能对学生进行潜移默化的熏陶和感染。
苏霍姆林斯基说的“使学校的墙壁也说话”就强调了环境育人的重要性。
在隐性文化方面,可以《小学生日常行为规范》为准则,经常了解学生的思想,定期进行品德评定,评价每个学生的行为表现,表扬先进,帮助后进。
在良好的班风的促进下,使每一个学生形成良好的品质。
四、让学生在活动中成长积极开展各项活动,活动的教育意义要能巧妙自然地渗透在其中。
当受教育者在教育活动开始之前就明白地知道“我在受教育”,这样的教育先就失去了一半成功的机会。
如今的学生大都是独生子女,在家是“小皇帝”“小公主”,事事顺心,唯我独尊,这样的孩子都是比较自私、冷漠、缺乏爱心。
学生经常在一些小事上表现出较强的个人主义,凡事斤斤计较,犯了错误总把责任推给别人。
为此,我设计了以“爱的奉献”为主题的一个系列活动,让他们从身边的同学身上学会关心他人,学会宽容待人。
作为一名班主任,认真组织学生开展好丰富多彩的课外活动只是众多工作中的一项,我将遵循“捧着一颗心来,不带半根草去”的至理名言,不断创新,力争把班级工作做得更好,使我的学生健康成长。
小学三年级少先队工作总结学期末,细细回顾少先队工作,现总结如下:一、严抓德育,把爱洒向全体学生少先队工作,千条万条,德育工作是第一条,这是我从事少先队工作的深刻体会。
俗话说得好,玉不雕,不成器。
学生的教育离不开严格的纪律约束,针对小学生是非辨别能力差,自制力不强的特点,应该制订严密的管理制度,对学生进行严格的要求,增强教育力度,提高学生思想认识,促进行为规范。
抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展,既是少先队工作的一个主要特点,又是少先队工作的基点。
我是这样做的:首先,制订相应严格的班规制度。
作为班级学生遵纪守法的行动指南。
上好思想品德课,认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,还制订了《班级公约》、《新星在这里闪烁园地》、《小组奖扣分条例》,通过全面的强化性的管理,全面地评价学生的思想行为,而又用奖励措施,促进学生严格要求,约束自己的言行,做到勇于与不良的现象作斗争,向着健康的道路发展。
还制订了《争当优秀少年,从我做起》,这样,即能及时给学生敲响了警钟,又教育学生明辨是非,实施中也收到较好的效果。
在工作中,抓好班级制度的建设,强化各项规章制度,针对小学生的过错行为,按照不同程度进行教育,做到一视同仁。
如有的学生喜欢迟到,我就给他们讲关于迟到的故事,让他们引起重视,及时的教育,严格的要求,严格的管理,使学生认识到怎样才能做好,对那些迟交作业、抄袭作业,我会找他们谈心,毫不留情地要求他们改掉,不能出现任何不良的苗头等等。
这样,不论是优秀学生还是后进生,同等对待,从不手软,使学生增强了纪律观念,为创建良好的班风提供了基本的保障。
二、注重小干部的培养每个班都有班干部,老师不在的时候,班干部就是班级的核心。
我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点,他们不但要对自己有责任感,也要养成对别人的责任感。
每个干部分管到位,这样全班大多数学生都有了自己的任务。
少数同学则对他们实行一帮一的政策,学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。
但是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中,也有不少的过失。
我会在他们做错了事以后单独找他们谈话,问他们:你觉得这件事你这样做对吗?让他们自己发现错误,总结经验,在以后的工作中才能不犯同样的错误。
然后在班队课上强调:这件事发生的原因和经过,而且要让其他学生明白,小干部做错了事也会受到老师的批评,生活百科全书,解答生活难题/retype/zoom/1e43b50852ea551810a68761?pn=3&x=0&y=0&raww=210&rawh=53& o=jpg_6_0_______&type=pic&aimh=53&md5sum=369e0cca84519b448d64f18feba ce887&sign=3fd7fe079b&zoom=&png=395-531&jpg=0-2721" alt="班级少先队工作总结 (500字)">发帖人:杨柳轻扬发表时间:2008-12-28 18:14评价:? 人气:4503 回复:0聆听着新年的钟声,倾诉着2009年美好的希望,反思着过去时光里的得与失。
作为少先队辅导员,我充分认识队员自我管理的能力及自我管理的需要,转变教育观念,大胆放手,让学生自己管理自己,自己监督自己,自己教育自己,自己提高自己。
同时,结合学生实际,开展了丰富多彩的少先队活动,取得了一些可喜的成绩。
与此同时,我们也清楚地知道工作中还存在着许多不足,值得我们去静心思索,潜心研究。
按照胡锦涛总书记提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及上级教育主管部门工作意见,以弘扬和培育民族精神、切实加强少年儿童的思想道德建设为重点,以体验教育为基本途径,使少年儿童思想道德教育真正落到了实处,本着扎扎实实、开拓创新的原则,继续认真学习贯彻党的十六大精神,发挥少先队的优势,以爱国教育为主线,以文明行为的养成为重点,不断加强少先队组织基础建设,全面提高了少年儿童的综合素质,进一步推动了我班少先队事业的新发展。
现将本学期的工作总结如下:一、坚持养成教育坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点,狠抓《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂教学规范》、《公民道德实施纲要》等教育,充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地,组织开展系列活动,让学生在活动中接受教育,逐步帮助学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。
二、队干轮值,抓紧抓实队干轮值工作是日常管理中一项重点工作,它是增强学生自我管理、自我教育、自我约束能力的最佳途径之一。
因此,本学期在队干轮值工作中,狠抓落实,提高队干轮值工作的实效性。
每天派出两名同学,监督同学们在课间的行为习惯。
本班把创“文明班级”和《小学生日常行为规范》、《小学生守则》作为规范学生行为的重点和标准,认真开展争创活动,每天做好卫生、纪律、卫生、两操、红领巾佩带等十项内容的检查评比和公布,促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动、节俭等习惯。
加强日常行为习惯的检查监督,讲究环境卫生,教育队员在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同伴之间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话。