园林树木学复习思考题.doc

《园林树木学》复习思考题绪论与总论部分[绪论]1、简述园林树木学的定义及研究内容。

2、试述中国园林树木种质资源的特点。

3、如何理解“谁掌握了种质资源,谁就掌握了未来”,如何合理保护、开发利用我国的园林树木种质资源。

4、园林树木种质资源的利用途径有哪些？[总论]第一章园林树木的分类1、园林树木分类的基本单位就是什么？种以下有哪些分类等级,它们之间关系如何？2、种及种以下各分类等级如何命名,试举例说明。

3、园林树木依生长类型可分为哪些类？每类各举2例。

4、园林树木依观赏特性可分为哪些类？每类各举2例。

5、园林树木依据对环境因子的适应能力可分为哪些类？每类各举2例。

6、园林树木按园林用途可分为哪些类？简述其概念,每类各举2例。

第二章园林树木的观赏特性及其美化功能?1、树形在景观营造中有何作用？如何通过树形的搭配组合营造不同的场地氛围。

2、园林树木叶的观赏特性体现在哪些方面？3、列举春色叶、秋色叶、常色叶树种各2种并注明叶色,简述色叶树种的园林应用。

4、园林树木花的观赏特性体现在那些方面？5、什么就是纯式花相与衬式花相,每类各举2例。

6、列举春、夏、秋、冬观花树木各2种,并注明花色及科名。

7、列举主要香花树种6种,注明科、属,并编检索表加以区别。

8、列举红、白、黄、紫各色木本花卉各2种,并注明花期及科名。

9、列举秋天观果树种6种,注明果色及科名。

10、列举观枝干树种6种,注明其科名及干皮的观赏特征。

11、植物材料的质感特征体现在那些方面？12、如何运用园林树木的季相美创造变化多姿的植物景观。

13、试述园林植物意境美的含义。

如何通过植物材料的选择与配置创造园林的意境美。

第三章园林树木的环境功能1、简述园林树木对环境的改善功能与保护功能体现在哪些方面。

第四章园林树木配植1、简述园林树木配植的概念及其基本原则。

2、简述孤植、对植、列植、丛植、林植、篱植的概念及应用时应注意的问题。

3、试述园林树木与其它造园要素如何协调相配创造完美的景观效果。

[复习资料] 《园林树木学》18个复习思考题《园林树木学》复习思考题1依树木学类型可将园林树木分为那些？在园林中各有那些用途？举例说明。

分类：乔木类、灌木类、藤木类、匍地类；乔木：树体高大，具有明显的高大主干，又可分为大、小乔，常绿、落叶乔木。

灌木：树体矮小，主干低矮，有的干茎自地面呈多数生出而无明显的主干，又可分为大灌、小灌，常绿和落叶灌木，可观花、果、叶。

藤木：能缠绕或攀附它物而向上生长的木本植物，又可分为绞杀类，吸附类（爬山虎、凌霄、常春藤），卷须类（葡萄），蔓条类（蔓性蔷薇）。

匍地：干、枝等均匍地生长，与地面接触部分可分生出不定根而扩大占地范围（铺地柏）。

园林应用：乔木：可根据其观赏特征性用做庭荫树、行道树、园景树、独赏树、风景林等庭荫树：桂花、银杏、香樟、榉树、枫香、天竺桂（浙江樟）、檫树、枫杨、朴树、栾树等行道树：香樟、天竺桂（浙江樟）、梧桐、合欢、悬铃木（法桐）、杜英、银杏、杨树等园景树：世界五大园景树（雪松、金钱松、日本金松、南洋松和巨松）香樟、广玉兰、桂花、银杏、杜英、栾树、枫杨、木棉等独赏树：罗汉松、柚、桂花、金钱松、枫香、木瓜、红枫、石楠、木莲、乐昌含笑、苏铁等风景林：樱花、乐昌含笑、扁柏、黑松、枫香、柳杉、花柏、香樟、木莲、银杏、鹅掌楸等灌木：可分为大灌、小灌，常绿和落叶灌木，可观花、果、叶。

大灌木用于分隔空间、阻隔视线等（珊瑚树），小灌木用于绿篱、园景下层装饰或者花坛（金叶女贞、小檗、小蜡、小叶十大功劳、八仙花、红檵木）、地被（现代月季、六月雪、络石）、绿雕塑（小檗、金叶女贞）、模纹花坛（杜鹃、红檵木）。

有些可作基础种植或在草坪、湖池周围构成引人入胜的边饰（木槿），也可以布置专类园（月季、玫瑰）藤木：园林中应用灵活多样，可用于地被（熊掌木）；作垂直绿化，装饰栏架（紫藤、葡萄、凌霄）、装饰建筑外立面（爬山虎）、与景观石结合（常春藤）。

匍地：园林中用做地被，水土保湿（铺地柏、平枝栒子）2城市园林中树木的生长环境有什么特点？树种选择上应注意什么？环境特点：1）城市气候方面A气温较高B空气湿度低并多雾C云多、降雨多D形成城市风E太阳辐射强度减弱F日照持续时间减少2）水土方面：A水污染相对严重B土壤肥力降低或者盐碱化，土壤透气性差，过于坚实，污染相对严重土质较差3）空气方面：空气质量状况较自然环境差4）认为方面：人口密集，建筑物多且高大树木选择：城市园林对树种应根据造景需求和其生态环境系统的不同，因地制宜选择适合的地点适合的树种，总体上城市树种适应性应较强；具体如街道绿化要选择容易成活适应城市交通环境，耐修剪，抗烟尘，干高枝叶密集，生长快且具有观赏性的树种；工厂区绿化应选择抗污染，能观赏树种；居民区绿化应选择观赏价值高树种；纪念性公园应选择具有意境，营造相应气氛的树种。

园林树木学复习思考题及参考答案一、名词解释：1. 园林树木学——以园林建设为宗旨，对园林树木的分类、习性、繁殖、栽培管理和应用等方面进行系统研究的学科称园林树木学。

2. 生长——植物在同化外界物质的过程中，通过细胞的分裂和扩大导致体积和重量不可逆的增加称生长。

3. 物候期——生物在进化过程中，生物的生命活动随气候变化而在形态和生理机能有与之相应的规律变化，称物候期。

4. 开花期——指观测株上5%的花瓣完全展开至残留约5%的花这一时期。

5. 芽的潜伏力——当枝条受到某种刺激或冠外围枝处于衰弱时，能由潜伏芽发生新梢的能力称芽的潜伏力。

6. 叶幕——指叶在树冠内集中分布区而言，它是树冠叶面积总量的反映。

7. 温周期——植物对昼夜温度变化的适应性称温周期。

8. 湿生植物——在潮湿环境中才能正常生长发育的植物类型。

9. 中性植物——在PH值在6.5～7.5之间的土壤中生长最佳的植物称中性植物。

10. 色相——各种群体所具有的色彩形象称色相。

11. 种——是自然界中客观存在的一种类群。

这种类群的所有个体都有着极其近似的形态特征和生理、生态特性，个体间可以自然交配产生正常后代而使种族延续，它们在自然界中又占有一定的分布区域。

12. 干性——树木中心干的强弱和维持时间的长短称干性。

13. 层性——由于顶端优势和芽的异质性，使主枝在中心干上的分布或二级枝在主枝上的分布形成明显的层次称之为“层性”。

14. 生存条件的不可代替性——生态因子虽互有影响、紧密联系，但生存条件是不可代替的，缺一不可用另一来代替。

15. 生长期积温——植物在生长期中高于某温度数值以上的昼夜平均温度的总和称该植物的生长期积温。

16. 自然群体——生长在一定地区内，并适应于该区域环境综合因子的许多互有影响的植物个体所组成。

它有一定的组成结构和外貌，依历史的发展而演变。

17. 群系组——根据建群种亲缘关系近似（同属或相近属）生活型（3级或4级）近似或生境相近而分为群系组，但划入同一群系组的各群系，其生态特点一定是相近的。

园林树木学思考题第一部分总论第一、二章思考题一、名词解释：1、园林树木学——2、园林树木——3、自然分类系统——4、园林建设分类法——5、种——6、亚种——7、变种——8、变型——9、品种——二、问答题1、园林树木资源有什么特点？2、亚种、变种、品种之间有何异同3、举例说明植物分类系统中的等级次序是什么？树木分类的基本单位是什么？4、常见的分类系统有哪几个？代表人物是谁？5、树木依树木的生长类型分类有几种？举例。

6、依树木在园林绿化中用途分类有几种？举例。

7、园林树木按观赏特性分类有几种？举例。

8、园林树木依对环境因子的适应能力如何分类？9、树种分布区、天然分布区、栽培分布区、水平分布区、垂直分布区、间断分布区的概念。

第三章思考题一、名词解释：10、离心生长——11、离心秃裸——12、向心更新——13、向心枯亡——14、生长——15、发育——.16、生长期——17、生命周期-——18、年周期——19、幼年阶段——20、青年阶段——21、成年阶段——22、衰老阶段——23、休眠期——24、自然休眠——25、被迫休眠——26、树木的物候期——27、树液流动开始期——28、萌芽期——29、展叶期——30、生长转入休眠期——31、休眠转入生长期——32、花芽分化期——33、开花期——34、落叶期——35、叶秋季变色期——36、定芽——37、不定芽——38、芽序——39、萌芽力——40、成枝力——41、早熟性芽——42、晚熟性芽——43、芽的异质性——44、顶端优势——一45、芽的潜伏力——46、叶幕——47、干性——48、层性——49、总状分枝式——50、合轴分枝式——51、假二叉分枝式——52、花芽分化——二、问答题10、落叶树物候期分哪几个时期？11、常绿树物候期有何特点？12、简述园林树木茎枝的生长类型13、树木有哪3种分枝方式？举例。

14、论述花芽分化的类别及代表树种。

15、说明开花类别第四、五、六章思考题一、名词解释：53、园林树木的意境美——54、长日照植物——55、短日照植物——56、中日照植物——57、旱生植物——58、湿生植物——59、中生植物——60、水生植物——61、酸性植物——62、碱性植物——63、中性植物——64、季相——65、色相——66、物候相——67、秋色叶树种——68、春色叶树种——69、丛植——70、群植——71、适地适树——72、花相——二、问答题15、.怎样观赏树形？举例说明？16、园林树木叶色一般分哪几类？并举例。

《园林树木学》复习思考题1 依树木生长类型可将园林树木分为哪些?在园林中各有哪些用途?举例说明。

2 城市园林中树木的生长环境有什么特点？树种选择上应注意什么？3 耐旱树种在外形上有什么特征？园林用途有哪些？举10种耐旱树种，写出科名及观赏特性。

4 耐水湿树种在外形上有什么特征？园林用途有哪些？举10种耐水湿树种，写出科名及观赏特性。

5 耐荫树种在外形上有什么特征？园林用途有哪些？举列说明。

6 园林树木的作用有哪些？举例说明。

7 行道树的选择要求有哪些？列举10种你所在地适合行道树的树种，并写出科名及观赏特性。

8 适合作绿篱、绿雕塑的树种选择要求有哪些？列举10种，并写出科名及观赏特性。

9 城市中适合作树林的树种选择要求有哪些？列举10种，并写出科名及观赏特性。

10 总结针叶树的景观特征及园林应用，并举例说明。

11 总结落叶树的景观特征及园林应用，并举例说明。

12 总结常绿树的景观特征及园林应用，并举例说明。

13总结乔木的景观特征及园林应用，并举例说明。

14总结灌木的景观特征及园林应用，并举例说明。

15总结观叶树的景观特征及园林应用，并举例说明。

16总结观果树的景观特征及园林应用，并举例说明。

17总结观花树的景观特征及园林应用，并举例说明。

18适合作地被的树种选择要求有哪些？列举10种，并写出科名及观赏特性19设计一个人工栽培植物群落(要求至少有三层)，5-8种，画出草图，并写出其景观特色。

张天麟. 《园林树木1200种》.北京：中国建筑工业出版社，2005.3园林树木学精品课程网站/jpkc/C489/zcr-1.htm园林树木群63342462加入要求注明: 班级及姓名。

绪论园林树木定义：适合在园林中应用的、用于绿化和观赏的木本植物统称为园林树木。

我国的资源及特点：1、种类繁多2、分布集中3、特点突出(1)多季开花的品种多（2）早花种类及品种多（3）珍稀黄色的种类及品种多（4）奇异类型与品种多①变色类的品种②台阁类型品种③天然龙游品种④枝条天然下垂的品种⑤微型与巨型的种类和品种⑥抗性强的种类和品种多我国特产的园林树种：银杏、金钱松属、台湾杉、水杉属、水松属、建柏属、白豆杉属、穗花杉、青檀属、牛筋条属、棣棠属、宿轴木属、结香属、金钱槭属、蜡梅属、珙桐属、旱莲木属、杜仲属、山桐子属、猬实属、双盾木属、琼棕属、梅花、桂花、牡丹、黄牡丹、月季花、香水月季、大花香水月季、木香、栀子花、南天竹、鹅掌楸孑遗植物：裸子植物：银杏、水杉、银杉、金钱松被子植物：珙桐、喜树、观光木、水青树、鹅掌楸、杜仲分类自然分类系统都有哪些：恩格勒系统、哈钦松系统、塔赫他间系统、克朗奎斯特系统人为分类系统：1、按树木的生长类型分类常绿落叶针叶树类白皮松、油松、侧柏落叶松、池杉、水杉阔叶乔木类女贞、广玉兰、石楠毛白杨、柳、悬铃木阔叶灌木类黄杨、月桂、假连翘山桃、榆叶梅、迎春藤木类常春藤、络实紫藤、地锦竹类早园竹、黄槽竹、佛肚竹2、按树木的观赏特性分类1）观花类：花色、花香、花型2）观叶类：叶型、叶色3）观姿类：雪松、老的白皮松、棕榈类4）观果类：果色，果型（腊肠树、秤砣树、佛手）5）观干类：红瑞木，白桦6）观根类：板根（池杉），气生根（榕树）3、按园林用途分类1）园景树（独赏树）：在园林中应用的，做为园林局部的中心景物形成特殊景观的树种。

金钱松、鹅掌楸、雪松、南洋杉、龙爪槐，银杏。

五大公园树种：南洋杉、雪松、金钱松、日本金杉、巨杉（长叶世界爷）。

2）庭荫树：栽植在园林绿地中，取其绿荫为主，兼顾观赏的树木。

要求：冠大荫浓者，观花观果观姿态者。

如七叶树、悬铃木、榕树、樟树、银杏。

3）行道树：栽植在街道两旁，为人和车辆遮阴，同时美化街景的树木。

《园林树木学》复习思考题1依树木学类型可将园林树木分为那些？在园林中各有那些用途？举例说明。

分类：乔木类、灌木类、藤木类、匍地类；乔木：树体高大，具有明显的高大主干，又可分为大、小乔，常绿、落叶乔木。

灌木：树体矮小，主干低矮，有的干茎自地面呈多数生出而无明显的主干，又可分为大灌、小灌，常绿和落叶灌木，可观花、果、叶。

藤木：能缠绕或攀附它物而向上生长的木本植物，又可分为绞杀类，吸附类（爬山虎、凌霄、常春藤），卷须类（葡萄），蔓条类（蔓性蔷薇）。

匍地：干、枝等均匍地生长，与地面接触部分可分生出不定根而扩大占地范围（铺地柏）。

园林应用：乔木：可根据其观赏特征性用做庭荫树、行道树、园景树、独赏树、风景林等庭荫树：桂花、银杏、香樟、榉树、枫香、天竺桂（浙江樟）、檫树、枫杨、朴树、栾树等行道树：香樟、天竺桂（浙江樟）、梧桐、合欢、悬铃木（法桐）、杜英、银杏、杨树等园景树：世界五大园景树（雪松、金钱松、日本金松、南洋松和巨松）香樟、广玉兰、桂花、银杏、杜英、栾树、枫杨、木棉等独赏树：罗汉松、柚、桂花、金钱松、枫香、木瓜、红枫、石楠、木莲、乐昌含笑、苏铁等风景林：樱花、乐昌含笑、扁柏、黑松、枫香、柳杉、花柏、香樟、木莲、银杏、鹅掌楸等灌木：可分为大灌、小灌，常绿和落叶灌木，可观花、果、叶。

大灌木用于分隔空间、阻隔视线等（珊瑚树），小灌木用于绿篱、园景下层装饰或者花坛（金叶女贞、小檗、小蜡、小叶十大功劳、八仙花、红檵木）、地被（现代月季、六月雪、络石）、绿雕塑（小檗、金叶女贞）、模纹花坛（杜鹃、红檵木）。

有些可作基础种植或在草坪、湖池周围构成引人入胜的边饰（木槿），也可以布置专类园（月季、玫瑰）藤木：园林中应用灵活多样，可用于地被（熊掌木）；作垂直绿化，装饰栏架（紫藤、葡萄、凌霄）、装饰建筑外立面（爬山虎）、与景观石结合（常春藤）。

匍地：园林中用做地被，水土保湿（铺地柏、平枝栒子）2城市园林中树木的生长环境有什么特点？树种选择上应注意什么？环境特点：1）城市气候方面A气温较高B空气湿度低并多雾C云多、降雨多D形成城市风E太阳辐射强度减弱F日照持续时间减少2）水土方面：A水污染相对严重B土壤肥力降低或者盐碱化，土壤透气性差，过于坚实，污染相对严重土质较差3）空气方面：空气质量状况较自然环境差4）认为方面：人口密集，建筑物多且高大树木选择：城市园林对树种应根据造景需求和其生态环境系统的不同，因地制宜选择适合的地点适合的树种，总体上城市树种适应性应较强；具体如街道绿化要选择容易成活适应城市交通环境，耐修剪，抗烟尘，干高枝叶密集，生长快且具有观赏性的树种；工厂区绿化应选择抗污染，能观赏树种；居民区绿化应选择观赏价值高树种；纪念性公园应选择具有意境，营造相应气氛的树种。

园林树木学（华南本）复习思考题2008/051、园材淞I木、园林树木学的概念。

答：园林树木：通常泛指适于•城市园林绿地及风景区栽植应用的木本植物，包括乔木、灌木和木质藤本。

园林树木学：是阐述和研究树木的分类、习性、繁殖、栽培管理及其在园林中应用的科学。

2、乔木、灌木、藤本的定义。

答：乔木：具有明显的主干，上部有分枝，树高通常自伽至数十米以上的木本植物。

灌木：常山基部分枝，为主干不明显的较矮植物。

藤本：茎长而不能直立，靠倚附它物而向上攀升的植物•如紫藤、使君子等。

3、园林树木在城市园林和风景区建设中的作用有哪些？答：1）改善生态环境；2）美化生活空间；3）船蜥息场所；4）科普教育。

4、我国园林树木资源有哪些特点？答：1）树木资源最丰富；2）特有科、屈、种众多，且多具观赏价值；3）利|质资源丰富；4）观赏植物的自然种质资源破坏严更5、弓|种、驯化的定义。

答：弓I种：使植物向新的生长环境的定向迁移的过程。

驯化：通过人工措施使引入的植物适应新的生活条件的过程。

6、弓I种驯化成功的标准是什么？弓I种驯化的步骤是什么？答:弓I种驯化成功的标准是：根据引种的植物能否在引种区内完成“山种子（播种）到种子（开花实）”的生理过程•来判断。

步骤：（1）了解被引入种的特性，确定山何处引入。

（2）种源栽培试验。

（3）不同生态环境的对比试验。

（4）推广利用。

7、种、亚种、变种、变型的定义及书写。

答：利七自然界中客观存在的类群，这个类群中的所有个体都有着极其近似的形态特征和生理、生态特性, 个体间可以自然交配产生正常的后代，而旦它们在自然界有一定的分布区域。

属名+种加词+人的姓氏亚种：在形态构造上有显著的变化特点外，在地理分布上也有一定范围的地带性分布区域。

种加词后加（subsp.或ssp.）变种：在形态结构上有显著变化而没有明显的地带性分布区域的居群。

种加词后加var.变型：在形态特征上变异较小的类型，如花色不同，花的重瓣或单瓣，毛的有无，叶面上有无色斑等’种加词后加f.8、一个植物种的完整的拉丁学名山哪三部分彳1成？答：属名+种加词+命名人9、中名的命名原则有哪些？答：1）-种植物应只有一个全国通用的中文名称，其他地方名称，可以作为地方名。

园林树木学部分测试题参考答案（2019版）一、名词解释1. 园林树木——凡适合于风景名胜区、休疗养胜地和城乡各类园林绿地应用的木本植物统称园林树木。

(P1)2. 园林树木学——以园林建设为宗旨，对园林树木的分类、习性、繁殖、栽培管理和应用等方面进行系统研究的学科称园林树木学。

(P1)3. 植物分类学——是对各种植物进行描述、记载、鉴定、分类和命名的基础科学,是研究园林植物学科应具备的基础.(P6)4. 园林建设分类法——属人为分类系统，它是以树木在园林建设中的应用和利用为目的、以提高园林建设水平为主要任务的分类体系。

(P6)5. 人为分类系统——是着眼于应用上的方便的分类系统，如本草学是为了医药目的。

(P7)6. 自然分类系统——是着眼于反映出植物界的亲缘关系和由低级到高级的系统演化关系的分类系统，又叫植物系统学。

（P7）7. 种——是自然界中客观存在的一种类群。

这种类群的所有个体都有着极其近似的形态特征和生理、生态特性，个体间可以自然交配产生正常后代而使种族延续，它们在自然界中又占有一定的分布区域。

(P7)8. 亚种——是种内的变异类型，这个变型除了在形态构造上有显著的变化特点外，在地理分布上有一定较大范围的地带性分布区域。

(P7)9. 变种——是种内的变异类型，虽然在形态结构上有显著的变化，但没有明显的地带性分布区域。

(P7)10. 变型——是指在形态特征上变异较小的类型。

例如花色不同：花的单、重瓣：毛的有无：叶面上有无色斑等。

(P7)11.双名法——双名法规定用两个拉丁字母或拉丁化的字作为植物的学名。

头一个字母是属名，第一个字母大写，多为名词；第二个字母为种名，多为形容词。

以此二名作为植物的学名。

（P8）12. 生长——植物在同化外界物质的过程中，通过细胞的分裂和扩大导致体积和重量不可逆的增加称生长。

(P15)13. 发育——植物生活史中,建立在细胞、组织、器官分化基础上的结构和功能的变化称“发育”.(P15)14. 生命周期-——植物从播种开始，经幼年、性成熟、开花、衰老直到死亡的全过程称生命周期。

园林树木学〔园林专业〕复习思考题11.名词解释：“树木〞、“园林树木〞和“园林树木学〞。

（1）树木：多年生木本植物的总称，包括乔木、灌木和木质藤本。

〔2〕〔风景〕园林树木：凡适合城乡各类风景园林景观、风景名胜区、休疗养胜地、森林公园等应用，以美化、改善、和保护环境为目的的木本植物。

〔3〕〔风景〕园林树木学：是对园林树木学的形态特征、系统分类、地理分布、习性、栽培繁殖及应用进展系统研究的一门学科。

2.我国园林树木资源的四大特点。

〔1〕种类繁多〔2〕分布集中〔3〕特色突出〔4〕丰富多彩复习思考题21.植物二名法的应用。

属名〔第一个字母大写〕+种加词〔+命名人〕。

〔1〕et表示两人共同命名。

〔2〕ex之前的人名表示命名人，ex之后的人名表示发表人。

〔3〕x〔乘号〕表示杂交命名，放在种加词前面。

〔4〕subsp.或者ssp.表示亚种名，后加亚种加词〔5〕var.表示变种名，后加变种加词。

〔6〕f.表示变型名，后加变型加词。

〔7〕品种只需在品种名上加单引号或在种名后加写cv,再写品种名，品种名首字母均用大写。

2.分类检索表的应用及编制。

检索表：是用来鉴别植物的工具。

鉴别植物时，利用检索表从两个相互对立的性状中选择一个相符的，放弃一个不符的，依序逐条查索，直到查出植物所属科属种。

定距检索表：把相对的两个性状编为同样的，并且从左边同一距离处开场，下一级两个相对性状向右退一定距离开场，逐级下去，直到最终。

平行检索表：把每一种相对特征的描写并列在相邻两行里，每一条后面注明往下查的或者植物名称。

3.裸子植物与被子植物的主要区别。

裸子植物被子植物孢子体木本植物，木材构造以管胞为主木本、草本植物，木材构造以管胞为主叶多为针形、鳞形或条形，稀为其他形叶形多样花球花单性稀两性，雌雄生殖器官为颈卵器花有花被分化，局部为单性花，多两性花胚珠胚珠裸露，种子裸露，不形成果实子房壁包被胚珠，形成果实子叶1至多数1~2复习思考题31.根系类型及根的变态类型。

树木学思考题《园林树木学》思考题第一章绪论1、什么是园林树木？反适合于各种风景名胜区、休疗养胜地和城乡各类型园林绿地应用的木本植物，统称为园林树木。

2、园林树木在园林建设中有哪些作用？园林树木具有美化、改善环境因子和生产等三方面功能①园林树木本身具有姿态、色彩、韵味、芳香等美的特性②改善环境因子、尤其对局部小气候改善作用极大，对恶劣的环境因子能起防护作用③生产具有创造财富的生产功能，但要运用得当3、为什么称中国为“园林之母”？*（资源丰富）中国园林树木资源有什么特点？4园林树木资源极为丰富。

①种类繁多②分布集中③丰富多彩④特点突出第二章园林树木的分类*1、植物的分类系统有哪两类？其分类的基本原则是什么？（自3）人为分类系统自然分类系统：对物种应有较明确的概念及判断进化的特征标准，以及分类系统上的等级。

*2、什么是双名法？**如何表示变种、变型、栽培品种？双名法：规定用两个拉丁字或拉丁化的字作为植物的学名。

头一个是属名，第一个字母应大写，多位名词；第二个字是种名，多为形容词。

变种：在种名之后加缩写var.在写上拉丁变种名，最后写缩写命名人。

如：红玫瑰Rosa rugosa Thunb var. rosea Rehd变型：加缩写f.后，再写变型名，最后写缩写命名人。

栽培品种：在种名后写cv.，然后将品种名用大写或正体字写出或不写cv.仅写大写或正体字于引号内，首写字母均大写。

其后不必附命名人。

3、什么是物种、亚种、变种、变型？物种:在自然界中客观存在的一种类群，是分类的基本单位亚种：种内的变异类型，这个类型除在形态构造上有显著的变化特点外，在地理分布上也有一定较大范围的地理性分布区域。

变种：种内的变异类型，再形态结构上有显著变化，但没有明显的地带性分布区域变型：在形态特征上变异比较小的类型。

*4、园林树木依生长类型、观赏特性、园林用途是如何分类的？举例。

①生长类型：乔木类、灌木类、丛木类、藤木类、匍地类②观赏特性：赏树形树木类（形木类）；赏叶树木类（花木类）；赏花树木类（花木类）；赏果树木类（果木类）；赏枝干树木类（干枝类）；赏根树木类（根木类）③园林用途：独赏树、遮阴树类、行道树类、防护树类、林丛类、花木类、藤木类、植篱及绿雕塑类、地被植物类、屋基种植类、桩景类、室内绿化装饰类第三章园林树木的生长发育规律1、什么是树木的年周期？落叶树的年生长周期分哪几个时期？各期的生理特点及形态标志是什么？①年周期：树木在一年内经过的生活周期成为年周期（从播种开始，经幼年、性成熟开花、衰老直至死亡的全过程成为生活周期）②休眠转入生长期：树木休眠的解除，通常以苗的萌发为形态标志。

园林树木学分章节思考题（共5篇）第一篇：园林树木学分章节思考题《园林树木学》复习思考题绪论和总论部分[绪论]1.简述园林树木学的定义及研究内容。

2.试述中国园林树木种质资源的特点。

3.如何理解“谁掌握了种质资源，谁就掌握了未来”，如何合理保护、开发利用我国的园林树木种质资源。

4.园林树木种质资源的利用途径有哪些？[总论]第一章园林树木的分类1.园林树木分类的基本单位是什么？种以下有哪些分类等级，它们之间关系如何？2.种及种以下各分类等级如何命名，试举例说明。

3.园林树木依生长类型可分为哪些类？每类各举2例。

4.园林树木依观赏特性可分为哪些类？每类各举2例。

5.园林树木依据对环境因子的适应能力可分为哪些类？每类各举2例。

6.园林树木按园林用途可分为哪些类？简述其概念，每类各举2例。

第二章园林树木的观赏特性及其美化功能1.树形在景观营造中有何作用？如何通过树形的搭配组合营造不同的场地氛围。

2.园林树木叶的观赏特性体现在哪些方面？3.列举春色叶、秋色叶、常色叶树种各2种并注明叶色，简述色叶树种的园林应用。

4.园林树木花的观赏特性体现在那些方面？5.什么是纯式花相和衬式花相，每类各举2例。

6.列举春、夏、秋、冬观花树木各2种，并注明花色及科名。

7.列举主要香花树种6种，注明科、属，并编检索表加以区别。

8.列举红、白、黄、紫各色木本花卉各2种，并注明花期及科名。

9.列举秋天观果树种6种，注明果色及科名。

10.列举观枝干树种6种，注明其科名及干皮的观赏特征。

11.植物材料的质感特征体现在那些方面？ 12.如何运用园林树木的季相美创造变化多姿的植物景观。

13.试述园林植物意境美的含义。

如何通过植物材料的选择和配置创造园林的意境美。

第三章园林树木的环境功能1.简述园林树木对环境的改善功能和保护功能体现在哪些方面。

第四章园林树木配植1.简述园林树木配植的概念及其基本原则。

2.简述孤植、对植、列植、丛植、林植、篱植的概念及应用时应注意的问题。

园林树木学复习思考题及参考答案一、名1. 园林树木学——以园林建设为宗旨，对园林树木的分类、习性、繁殖、栽培管理和应用等方面进行系统研究的学科称园林树木学。

2. 生长——植物在同化外界物质的过程中，通过细胞的分裂和扩大导致体积和重量不可逆的增加称生长。

3. 物候期——生物在进化过程中，生物的生命活动随气候变化而在形态和生理机能有与之相应的规律变化，称物候期。

4. 开花期——指观测株上5%的花瓣完全展开至残留约5%的花这一时期。

5. 芽的潜伏力——当枝条受到某种刺激或冠外围枝处于衰弱时，能由潜伏芽发生新梢的能力称芽的潜伏力。

6. 叶幕——指叶在树冠内集中分布区而言，它是树冠叶面积总量的反映。

7. 温周期——植物对昼夜温度变化的适应性称温周期。

8. 湿生植物——在潮湿环境中才能正常生长发育的植物类型。

9. 中性植物——在PH值在6.5～7.5之间的土壤中生长最佳的植物称中性植物。

10. 色相——各种群体所具有的色彩形象称色相。

11. 种——是自然界中客观存在的一种类群。

这种类群的所有个体都有着极其近似的形态特征和生理、生态特性，个体间可以自然交配产生正常后代而使种族延续，它们在自然界中又占有一定的分布区域。

12. 干性——树木中心干的强弱和维持时间的长短称干性。

13. 层性——由于顶端优势和芽的异质性，使主枝在中心干上的分布或二级枝在主枝上的分布形成明显的层次称之为“层性”。

14. 生存条件的不可代替性——生态因子虽互有影响、紧密联系，但生存条件是不可代替的，缺一不可用另一来代替。

15. 生长期积温——植物在生长期中高于某温度数值以上的昼夜平均温度的总和称该植物的生长期积温。

16. 自然群体——生长在一定地区内，并适应于该区域环境综合因子的许多互有影响的植物个体所组成。

它有一定的组成结构和外貌，依历史的发展而演变。

17. 群系组——根据建群种亲缘关系近似（同属或相近属）生活型（3级或4级）近似或生境相近而分为群系组，但划入同一群系组的各群系，其生态特点一定是相近的。

《园林树木学》复习思考题01501园林树木的作用：美化、改善环境因子和生产三方面的功能中国园林树木特点：种类繁多、分布集中丰富多彩特点突出第一章园林树木的分类1.园林树木分类的基本单位是什么？以及种、品种的概念。

人为分类系统——是着眼于应用上的方便的分类系统。

如本草学是为了医药的目的。

自然分类系统——是着眼于反映出植物界的亲缘关系和由低级到高级的系统演化关系的分类系统。

3．常用的被子植物分类系统有两种，分别是什么？国际植物命名法规是什么（双名法）？由属名和种名组成。

哪个植物学家提出？恩格勒、哈钦松系统双名法：是国际植物命名法规，由属名和种名组成。

由植物学家林萘提出。

4．简述园林树木依生长类型可分为哪些类？每类各举2例。

乔木（香樟、栾树）灌木（大叶黄杨、红叶石楠）丛木（）藤本（紫藤，葡萄）匍地（铺地柏）5．简述园林树木依观赏特性可分为哪些类？每类各举2例。

类《形木类》（）《叶木类》（枫杨）《花木类》（）《果木类》（）《干枝类》（）6．简述园林树木按园林用途可分为哪些类？每类各举2例。

独赏树（雪松、龙爪槐）、遮荫树类（香樟、榕树）、行道树类（香樟、广玉兰）、防护树类（）、林丛类（）、花木类（山桃、山楂）、藤本类（紫藤、葡萄）、树篱及绿雕塑类（火棘、金叶女贞）、地被植物类（沙地柏、麦冬）、屋基种植类（）、桩景类（榔榆、、苏铁）、室内绿化装饰类（兰花、仙人球）7．按园林树木生长习性分类可分为哪些类？每类举出你所熟悉的两个树种。

果树类（）淀粉树类（）油料树类（）木本蔬菜类（）药用树类（）香料树类（）纤维树类（）乳胶树类（）塑料树类（）薪材类（）观赏装饰类（）其他经济用途第二章园林树木的生长发育规律1、名词解释：离心生长——树木自播种和发芽或营养繁殖成活后以根颈为中心，根向地，芽向空中不断扩大空间的生长称离心生长。

离心秃裸——根系在离心生长过程中，由基部向根端出现衰亡称“自疏”，地上部分逐年向枝端方向出现枯落称“自然打枝”，这种“自疏”和“自然打枝”统称离心秃裸。

园林树木学阶段复习思考题（I）总论部分习题第一章园林树木的分类一、作业习题（一）名词解释：1.园林树木学2.园林树木3.园林建设分类法4.品种5.种6.变种（二）多项选择1.依观赏习性，园林树木可分为：A.形木类B.独赏类C.叶木类D.花木类E.果木类F.干枝类G.乔木类H．根木类2. 依对热量因子的适应能力，园林树木可分为：A.热带B.阳性C.抗风D.温带E.亚热带F.抗粉尘G.寒带 H亚寒带4. 依对水份的适应能力，园林树木可分为：A.耐旱B.阳性C.中性D.耐湿E.酸性F.碱性G.耐盐H.抗盐5. 依生长类型，园林树木可分为：A.乔木类B.灌木类C.形木类D.丛木类E.果木类F.藤木类G.根木类H.匍地类6. 依对光照适应能力，园林树木可分为：A.阳性B.长日照C.阴性D.中性E.短日照F.高纬度G.低纬度H.光补偿点（三）正误题1.凡能覆盖地面的植被均称地被植物。

( )2.以缠绕性、吸附性、攀缘性、钩搭性等器官攀缘他物而不能自行直立的木本植物称藤木。

（）3.主要表现树木体形美，可独立成景的树木称独赏树。

（）4.以主枝缠绕它物的木本植物称攀缘藤本。

（）5．具有美丽的花朵或花序，其花形、花色或芳香有观赏价值的乔木称观花木。

（）6.在园林中具有特殊情趣的景观效果的植株体称绿雕塑。

（）7.由地面分出数条枝条的树木称灌木。

（）8.为了美化、遮荫和防护目的，在道路旁栽植的树木，称庭荫树。

（）9.具有明显直立主干而上部无分枝的树木称乔木。

（）10.主要以能形成绿荫供游人纳凉避免日光曝晒和装饰用的树木称行道树。

（）11.以卷须、不定根吸盘等器官倚附它物之上的木本植物称缠绕藤本。

（）二、思考题1、植物学分类与园林应用中的分类有何不同？又有何联系？2、本课程所用的园林树木学教材，各论中园林树种的排列顺序以何种方式排列？3、植物分类系统中分哪几级？4、简述双名法常见表达式；区分种名、变种名、变型名、品种名的表达。

园林苗圃学复习思考题(doc 11页)当树干上枝条太多时，有选择地将部分枝条从基部剪去，叫疏枝或叫疏剪。

1.自然开心形中心主干很短或无，交错选留3—4个主枝，与主干方向呈60~70开心角，当主干长至50cm时，摘心，促进侧枝生长，培养二级主枝。

树体形成自然开心形。

2.主干疏层形树体有中心主干，主枝分层分布在主干上，每层1~4个主枝，下多上少，共3~4层。

3.定干在确定的高度位置上将主干剪断的措施。

4.径根比苗木地上部分鲜重与根系鲜重之比。

5.高径比（h/d）苗高与地径的比值。

6.某大苗的年龄2—2—3表示7年生苗木，在第3年和第5年进行了移植。

7.苗木假植已起出的苗木，由于某些原因不能马上栽植，为了保存生命力，用湿润的土壤将苗木的根系进行埋植的方法。

8.裸根苗在大田里培育的苗木叫裸根苗。

（在容器中培育的苗木叫容器苗）。

29 芽苗砧接用刚发芽的幼苗作砧木进行的嫁接，叫~。

多用于大粒种子。

30 抹芽为了整形修剪的需要，人为抹去树干上多余萌芽的方法，叫~。

31 干藏将含水量低的种子放在低温干燥的地方贮藏，保持其生命力的方法。

32 摘心人为地将主干顶芽或枝条顶芽去掉，抑制顶端优势，促进侧芽生长，从而控制树形的方法。

33 条播在苗床上按一定的行间距开播种沟，在沟内播种的方法。

34 实生苗用种子繁殖的苗木，又叫播种苗。

35 容器苗在具有一定几何形状的容器内培育的苗木。

36 组织培养将植物微小的营养组织放在特制的营养基中，在适宜的环境及无菌条件下将微小的营养体培育成苗木的方法。

37 菌根土壤中的某些能侵入植物根系的表皮细胞形成共生体，这种带有真菌的根系叫菌根。

38 种子批母树的立地条件相似，年龄相差不超过一个龄级，采种时间、处理和方法都相同的同一树种的种子。

39 黄化作用对准备用作扦插的枝条在它离开母株前进行遮光处理，使其黄化，从而促进插穗生根的方法。

40 除草剂的位差选择苗木和杂草的根系分布在不同土层，选择在土壤中不易移动的除草剂将杂草消灭的方法。